Låt det studsa : Idrottspsykologiskt individanpassat program baserat på Funktionell Analys och Acceptance and Commitment Therapy

Relevanta dokument
Modo Hockey, ACT, TBA och forskning

Att förebygga och hantera överbelastningsskador. Beteenden (Gustafsson & Lundqvist, 2016; Kennerly, Kirk, & Westbrook, 2011)

Topp-Prestation. En konceptuell modell. En konceptuell modell. En konceptuell modell. Mental Träning - förslag, tips & idéer. Varför mental träning?

Positiv psykologi och motivation: Att skapa en utvecklande inlärningsmiljö

Diskutera i ert lag. Innehåll. Vårt lag 3 Laganda 4 Fair Play 5 Självkänsla 6 Kost och sömn 7 Målsättning 8 Attityd 9 Doping 10

Psykologiska aspekter på långvarig smärta. Monica Buhrman Leg psykolog & doktorand Smärtcentrum, Akademiska sjukhuset

Ge upp all tanke på nåd, så kommer den till dig obemärkt.

Intresseanmälan för att gå utbildning i ACT i skolan

Lev med din kropp en ACT-baserad gruppbehandling för patienter med ätstörning

Service och bemötande. Torbjörn Johansson, GAF Pär Magnusson, Öjestrand GC

Mental utveckling. - Träning - Utbildning - Samtal

Att förändra fysiskt aktivitetsbeteende

Hur får vi tjejer på skolan att fortsätta spela schack?

TRÄNARGUIDE. Mattekoden FLEX.

Acceptans - i hälsans tjänst! / Docent Giorgio Grossi, Stressforskningsinstitutet 1

Välkommen! Azuka Nnamaka 31 år Från Uppsala Fd basketspelare Ungdomsledare Barn- och Ungdomsansvarig. #ihl12

Brukarundersökning 2013 Socialförvaltningen

!!! BRIDGE THE GAP BROUGHT TO YOU BY:

Karlsängskolan - Filminstitutet

Naturen ger nya chanser

Barnidrotten och barnrättsperspektivet. Ett forskningsprojekt vid Umeå universitet med stöd från Centrum för idrottsforskning

Våga Visa kultur- och musikskolor

Protecting YOU Protecting ME

Så vill vi ha det! Rapportering av resultat från medborgardialogens enkätundersökning

Multidimensional Assessment of Interoceptive Awareness (MAIA) (Multidimensionell Bedömning av Interoceptiv Medvetenhet)

Varför mental träning? Mål och motivation Självförtroende Reglera spänningsnivån Koncentration Visualisering. Överträning Flow

Svenska Budo & Kampsportförbundet. - Analys intresse Kampsport i Sverige

Så får du bättre. självkänsla. Experter Frågor och svar Intervjuer Steg för steg-guider Praktiska tips SIDOR

Mobilapplikationen - det perfekta verktyget för beteendeförändring i organisationer

Din skattade profil inför 2012

SNACKA OM JÄMSTÄLLDHET! Första dagen likabehandling. Allas rätt till integritet och likabehandling

Bedömning för lärande. Andreia Balan 2012

Varför tappar vi talanger i Svensk hockey En talangstudie av TV Puckare födda 85 89

Får vi vara trygga? Praktiknära forskning inom ämnet idrott och hälsa Rapport nr. 5:2009

Samverkansmodell för ett hälsosamt åldrande. Suzanne Nilsson, utredare, enheten för hälsofrämjande levnadsvanor

RF:s Elevenkät Bakgrundsinformation

Vetenskap och evidens

Kunskapsbaserad implementering. Urban Markström Institutionen för socialt arbete Umeå universitet CEPI

Det blev ju liksom roligare alltihopa när man varit där. Ja, mer energi Det kändes både i kroppen och huvudet

Skapa minnen av framtiden. Henrik Svensson


Utmanande beteenden Utmanade verksamheter. Utmanande beteenden. Emma Sällberg, Joakim Cronmalm, Magnus Björne, Petra Björne

POLICY FÖR SPELARUTVECKLING

Att vara där när det gäller: Mindfulness inom elitidrotten

JULMARKNAD i Jakriborg

Enkätresultat för vårdnadshavare till elever i Sälens skola i Malung-Sälen hösten Antal svar: 34

Enkätresultat för vårdnadshavare till elever i Ulvsundaskolan i Stockholm hösten Antal svar: 10

Kvinnors ohälsa och faktorer som påverkar återgången till arbete

Vetenskaplig metodik 4,5 högskolepoäng

VISION: Barn och ungdomar i den sociala barnavården ska uppleva sig och vara delaktiga i frågor som rör deras eget liv

Enkät Plantskolan Hammarby IF FF vinter 2015/ Har din son deltagit som? 2. I vilken åldersgrupp har din son deltagit?

Psykologi AV, Psykologiska behandlingsmetoder och psykoterapi, 22,5 hp

Recept för rörelse. TEXT Johan Pihlblad. Lena Kallings är medicine doktor och landets främsta expert på fysisk aktivitet på recept.

Enkät. Värderingar inom barn- och ungdomsidrott Högskolan Dalarna SISU Dalarna. Bakgrund. 1. Kön Kvinna Man. 2. Ålder...år

Solowheel. Namn: Jesper Edqvist. Klass: TE14A. Datum:

Rapport Gemensam skolundersökning åk 8 Göteborgsregionen 2011

Träningspasset Gk. Vad ska vi göra idag? Varför ska vi göra det? Hur ska vi göra det? När ska jag byta övning?

SDF konferens november Dokumentation av grupparbeten

Idrottspsykologi. OBS, du frågar din tränare angående termer som du inte förstår och övningar till att träna dina mentala färdigheter.

Utmanande beteenden Utmanade verksamheter

Gi barna 100 muligheter i stedet for 2

Coachande ledarskap - för chefer som leder chefer -

KARTLÄGGNING AV SVENSKA ISHOCKEYDOMARES ARBETSMILJÖ DEN 1 JULI 2015 NIKLAS.BOSTROM

Enkätresultat för vårdnadshavare till elever i Futuraskolan Bergtorp i Futuraskolan AB hösten Antal svar: 51

UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETEN. Institutionen för kost- och idrottsvetenskap. Studiehandledning

Startsida Styrelse Lokalförening Medlem Utbilningar Terapeuter Handledare Litteratur Arkiv Länkar

Golf ur ett motoriskt perspektiv

Teoretiskt, praktiskt eller som i SLÖJDEN? En liten skrift om varför slöjden är ett så viktigt skolämne.

Topboy SKOLMATERIAL. Men hur fan ska man orka byta liv? Amputera bort allt. Och vad ska jag göra istället? Jag är ju den jag är.

Emotionell smitta i ett kvinnligt elithandbollslag En interventionsstudie. Erwin Apitzsch Lunds universitet

SMÄRTAN I VARDAGEN. Marianne Gustafsson Leg ssk, Med.dr. Sahlgrenska akademin vid Göteborgs G Vårdalinstitutet

RAPPORT: ATT UPPLEVA EN UTSTÄLLNING HELT I LJUD. FÖR UTSTÄLLNINGEN VÄRDEFULLT. BAKGRUND..s 2 METOD...s 2 RESULTAT...s 3 9 ANALYS AV WORKSHOP...

Bonussystem och dess inverkan på säkerheten: en intervjubaserad pilotstudie vid de svenska kärnkraftverken

Värdefullt Värdeskapande

Förstudie återvändande ensamkommande

Tillitsfull KLARTÄNKT

TRÄNARFILOSOFI OCH SJÄLVVÄRDERING FoU-rapport 2006:7. På basen av detta och den erfarenhet som du har av dig själva, i din gren

Tinnitusbesvär. Tinnitusbesvär. Behandling av,nnitus u,från KBT och ACT. Varför intresserar sig psykologer för :nnitus?

EFFEKTIVA PRESENTA- TIONER ARBETSBOK

Övningar till avsnitt 3 - Leva inifrån och ut

Bättre Självförtroende NU!

De flesta gör det - varför blir det ett problem bara för vissa? En kognitiv modell för Generaliserat Ångestsyndrom

Övning 1: Vad är självkänsla?

Vätebränsle. Namn: Rasmus Rynell. Klass: TE14A. Datum:

Vad är fritid? Göra vad jag vill. Vad är en funktionsnedsättning?

Hugger i sten Men jag tror att jag sakta börjar se en kontur Några armar och ben Jag jobbar mig inåt tills jag ser en figur

Tillit-att ha, känna förtroende för en annan människa.

ÖSTERSUNDS FK AKADEMI

Att formulera SMARTA mål. Manja Enström leg. psykolog leg. psykoterapeut

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

Domarassistenten.com. - en introduktion för domare

Att skapa struktur för måluppfyllelse i samverkan

Definition och beskrivning av insatser vid problemskapande beteenden hos vuxna med autism och utvecklingsstörda med autismliknande tillstånd

Lundabygdens Prova På IF

Inledning. Övning 1: Frågestund

Kvalitetssäkra utvecklingssamtalet i förskolan

Undersökning om pensioner och traditionell pensionsförsäkring. Kontakt AMF: Ulrika Sundbom Kontakt Novus: Anna Ragnarsson Datum:

TRE METODER FÖR ATT UPPMÄRKSAMMA OCH STÖDJA BARN TILL FÖRÄLDRAR MED PSYKISK OHÄLSA. Malmö Heljä Pihkala

Samtal, bemötande och lite till Thomas Gustavsson leg psykolog ACT-Tränare

Bygg- och anläggningsprogrammet o Måleri o Husbyggnad o Anläggningsmaskinförare. Ekonomiprogrammet. o Ekonomi o Juridik. Estetiska programmet

Transkript:

Låt det studsa : Idrottspsykologiskt individanpassat program baserat på Funktionell Analys och Acceptance and Commitment Therapy - En kort presentation av min examensuppsats på Psykologprogrammet vid Mittuniversitetet i Östersund Anna Haraldson PTP-Psykolog SWABA Höstträff 17/10-2014 En ögonblicksbild 0 Den enskilde idrottaren ställs inför utmaningen att hantera tankar, känslor och kroppsliga påslag vid prestationssammanhang. Det kan vara allt ifrån nervositet och oro till bristande motivation eller sänkt självförtroende. Hur ska idrottaren bäst hantera detta för att prestera när det gäller? 1

Min fråga: Tänk om jag kan kombinera ACT och beteendeanalys i en intervention för idrottare? 0 Den psykologiska utmaningen 0 Historiskt sett (Psychological Skills Training-tekniker, kontroll/reglerande, tänk positivt!, get psyched up! eller jag måste sluta oroa mig ) 0 The Yerkes-Dodson law balans i arousal för optimal prestation Den paradoxala effekten 0 En paradoxal effekt av att trycka undan inre upplevelser (badbollseffekten) 0 White Bear experimentet visade att personer som uppmanades försöka trycka undan tankar på en vit björn, snarare rapporterade fler tankar på denna, än en kontrollgrupp (Wegner, Schneider, Carter, & White, 1987) 0 Studier har till exempel visat att undvikande eller undertryckande av inre upplevelser paradoxalt leder till en ökning av dessa, dvs. att mer uppmärksamhet ges åt de inre upplevelserna genom detta beteende (Gardner & Moore, 2004). 2

0 Suppose I had you hooked up to the world's most sensitive polygraph machine and I told you that I had a very simple task for you to perform: stay relaxed. However, I want you to try hard, so I am going to hold a loaded.44 Magnum to your temple. If you get nervous, I'm sorry but I'm going to have to pull the trigger. What you think might happen here? (Hayes, 2004, s. 653) Behovet 0 Alternativa psykologiska metoder för idrottslig prestation - Som förhoppningsvis kan hjälpa idrottaren förflytta fokus från självreglerande, till fokus på ögonblicket 0 Vetenskaplighet och evidens inom idrotten 0 Mätbarhet, feedback och beteendeanalys inom idrotten 0 Betoning på meningsfullhet (hitta sina värden) 3

ACT och MAC 0 Ny forskning visar stöd för interventioner som till skillnad från traditionella idrottspsykologiska metoder snarare betonar acceptans 0 Acceptance and Commitment Therapy (ACT) - Hayes, 2004; Hayes, Strosahl, & Wilson, 1999 - Kontroll är problemet. Get out of your head, and into your life - Att göra det som krävs, TROTS oro eller annat som upplevs hindrande 0 Mindfulness Acceptance Commitment Approach (MAC) - Gardner & Moore, 2004 0 Tyvärr få studier gjorda på acceptansbetonade metoder för idrottslig prestation Functional Analysis (FA) 0 Metod som bygger på inlärningspsykologi och Applied Behavior Analysis (ABA) - Haynes och O Brien (1990) definierar FA som The identification of important, controllable, causal functional relationships applicable to a specified set of target behaviors for an individual client (s. 654) 0 FA individanpassade interventioner av experimentell art lämpar sig bra för individanpassade designer såsom single subject design (N=1) (Barlow & Hersen, 1984; Barlow, Hersen, & Nock, 2009) 0 Effektivt verktyg att samla in data på färre personer 0 Mätning över tid 0 Förståelse för sin beteenderepertoar 0 Tyvärr få studier gjorda på FA och N=1 för idrottslig prestation 4

Studiens syfte 0 Ändamålsenligt agerande i första rummet. Designa en individanpassad intervention med ACT-inslag, inspirerad av MAC där FA mäter operationaliserade nyckelbeteenden och värden i single subject design. Hjälpa idrottare ta ytterligare ett steg i sin utveckling och öka förutsättningen för prestation 0 Vetenskapligt: Undersöka om interventionen ger en signifikant förändring i mätningen av beteenden och värden ACT FA IDROTT Deltagare 0 Bekvämlighetsurval 0 Åtta ungdomar 16-18 år 0 1 tjej, 7 killar 0 Från ett idrottssatsande gymnasium 0 Ishockey, alpint, basket, fotboll, friidrott 0 Ha fastnat och behöver hjälp komma vidare - Motivationsbrist - Sänkt självförtroende - Negativa tankar som stör - Anspänning och nervositet - Svårt hantera känslor 5

Metod, mått och datainsamling 0 Åtta single subject designs (N=1) 0 Multiple baseline/ab-design (kruxet med ABAB i dessa sammanhang ) - Mätt över beteenden, ej mellan deltagare 0 Manualiserad intervention á 6 sessioner exkl. uppföljning - Individualiserat, enskilt - Skräddarsytt genom FA 0 Fortlöpande skalor, dagboksregistreringar samt för- och efterregistreringar Upplägget 6

Vad blev då resultatet? Nyckelbeteenden D1 7

Nyckelbeteenden D3 Nyckelbeteenden D4 8

Värden D5 Värden D6 9

Nyckelbeteenden D6 Mönstret som framkom 10

Resultat för- och eftermätning Skala ADAQ MAAS Livskvalitetsskala Pre Post Pre Post Pre Post D1 (pilot) D2 D3 D4 D5 D6 29 37 35 28 26 16 22 36 33 34 24 24-60 72 68 70 70-61 61 67 79 69 0 +2,5 +2,5-2 +1 +2,7 +2 +2,5 +2,5-1 +2 +2,4 Notering. Pre= förmätning, Post= eftermätning. De fetstilade skattningarna visar på en förändring i önskvärd riktning för respektive skala. Diskussion 0 Val av design - Multiple baseline kontra den amputerade versionen av ABAB - Manualiserat; äventyrar stabilisering av skattningar innan onset, svårare uppskatta signifikanta förändringar - Förbestämd baslinjemätningsperiod samt interventionsonset per målbeteende 0 Operationalisering av beteenden och värden - Bättre operationaliseringar av beteenden: mätbara, meningsfulla och förändringsbara (kopplade till respektive värden) - Mätreaktivitet och smittoeffekter - Effekten av självobservation - Mer tid! 0 Övrigt - Åtta stycken enskilda single subject-mätningar över individuella beteenden och värden - Anpassningar för underlätta datarapporteringen (bull s eye, enkla dagboksskattningar). App? - Idrottare tacksam grupp - OBS säsongsskiften 11

Ovanlig uppsatsdesign? 0 Psykologprogrammet vid Mittuniversitetet Östersund 0 Vetenskaplighet och evidens 0 Scientist Practitioner 0 ACT och tinnitus 0 ACT och smärta 0 Lärorikt uppsatsarbete! Tack! Kontakt: Anna Haraldson, PTP-Psykolog Email: anna_haraldson@hotmail.com 12