Välkommen till studiecirkeln om kommuner och sociala innovationer



Relevanta dokument
Välkommen till studiecirkeln om sociala innovationer och integration

Centrum för lokal utveckling och social ekonomi i Örebro län. Stöd och rådgivning för sociala innovationer

Överenskommelse. mellan Uppsalas föreningsliv och Uppsala kommun

Civilsamhället Social Ekonomi Definition Omfattning - Ekonomi

Introduktionsutbildning för cirkelledare

Folkhälsokommitténs sekretariat. Johan Jonsson

Inspirations- och dialogmöte 28 april 2015 Lokal Överenskommelse mellan Gotlands föreningsliv och Region Gotland

Överenskommelse om partnerskap mellan NybyVision och utbildningsoch arbetsmarknadsnämnden, Uppsala kommun

Socialt företagande. Tillsammans kan vi minska utanförskapet i Köping Arboga Kungsör

REMISSVAR BETÄNKANDET FRÅN SOCIALBIDRAG TILL ARBETE SOU 2007:2

Uppföljning av studiecirklar kring äldres läkemedelsbehandling. Självvärderingsinstrument steg 1

Dalastrategin Med förenade krafter mot 2016

Upphandla med sociala hänsyn. En guide för kommunpolitiker och offentliga inköpare

Barnfattigdom. Arbetsplan för en studiecirkel

Socialt entreprenörskap i Tyresö kommun

Studiehandledning till Nyckeln till arbete

Metoden. Om Pilotcirkel. Studiecirkel i kommunikation

EUROPAPARLAMENTET. Utskottet för ekonomi och valutafrågor FÖRSLAG TILL YTTRANDE. från utskottet för ekonomi och valutafrågor

Bilaga 3. Verksamhet i samverkan. Gimo, Östhammars kommun

Studiehandledning beredskap i kris STUDIEHANDLEDNING. Beredskap i kris. Om livsmededelsstrategi och försörjning GÖR EN ANNAN VÄRLD MÖJLIG

is! har som målsättning att skapa en ny form av politiskt parti som arbetar tvärideologiskt med fokus på att omskapa vår gemensamma politiska kultur.

Mata fåglar. Mata fåglar. Studiehandledning till. Mata. fåglar. Niklas Aronsson SOF. En studiehandledning från Studiefrämjandet

Likabehandlingsplan SÄRSKILD UTBILDNING FÖR VUXNA 2015 CAMPUS LIDKÖPING

Studiehandledning UNG LEDARE SISU IDROTTSBÖCKER

Förberedande projekt inom temat Framtidens välfärd Fokus vård och omsorg Kompetensförsörjning inom välfärdssektorn

Vision och övergripande mål

Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande

Studiehandledning - Vems Europa

I detta korta PM sammanfattas huvuddragen i de krav som ställs och som SKA uppfyllas för att ett projekt ska kunna få pengar.

Strategi för patient- och brukarmedverkan i Norrbottens län

Folkbildning i Sverige Tio studieförbund: Varje studieförbund har sin egen profil och ideologiska särart.

Studiehandledning. gör en annan värld möjlig

Bedömning för lärande. Sundsvall

Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande

Uppsala klimatprotokoll - Period II JUNI 2012 JUNI 2015

socialdemokraterna.se WORKSHOP

Att ge feedback. Detta är ett verktyg för dig som:

Projektansökan till Gotlands samordningsförbund, Finsam

Sociala företag Social resursförvaltnings strategi för stöd

Förarbete, planering och förankring

Struktur Marknad Individuell

Bearbetad övergripande policy för internationella kontakter efter remiss.

När jag inte längre är med

Sida 1 (9) 1 Politisk inledning

Beslutsunderlag till styrgruppen

AVTAL OM LOKAL LÖNEBILDNING Spårtrafik. Giltighetstid:

Dialogmöte Flyktingsituationen

Internationellt program för Karlshamns kommun

Lär dig mer om de. kulturella näringarna!

Arbetsmöte 1. Vi arbetar med vår värdegrund

Folkbildning och folkbibliotek till ömsesidig nytta

Utvecklingssamtal vid Stockholms universitet

Sociala Ekonomins Råd i Västra Götaland (SER) Plats: Norra Hamngatan 14, Göteborg kl

Ensamkommande barn - Lokalt och regionalt utvecklingsstöd. Östersund 21 maj 2014

Lönebildning och lönesamtal

STRATEGI FÖR STÄRKT DEMOKRATI OCH ÖKAD DELAKTIGHET

Yttrande över SOU 2008:38 EU, allmännyttan och hyrorna

Verksamhetsplan för perioden

Verksamhetsplan

Jämställt bemötande i Mölndals stad

UNG NYKTER FOLKBILDNING INTRODUKTION FÖR UNF:ARE I NBV-VERKSAMHET

Vision. Övergripande mål. Kund / medborgare

Vision och strategi 2014 Kortfattad presentation av webenkät

RMS (Roll, Mål & Sammanhang)

Internationell policy för Bengtsfors kommun

Ingå vänortsavtal med städer i Rumänien Motion (2015:28) av Erik Slottner och Sofia Modigh (båda KD)

Överenskommelse om Idéburet Offentligt Partnerskap(IOP) Mellan Fastighetskontoret och Lärjeåns Kafé & Trädgårdar

Betänkandet Nationell strategi mot mäns våld mot kvinnor och hedersrelaterat våld och förtryck (SOU 2015:55)

Plan mot diskriminering och Kränkande behandling EKEBYHOVS OCH GUSTAVALUNDS FÖRSKOLOR

Vårt samhälle behöver ett civilt försvar för en bättre krisberedskap både till vardags och vid hot mot rikets säkerhet

Systematiskt kvalitetsarbete för Hermods Vuxenutbildning - För perioden 2012 till 30 april

REGIONAL SAMVERKANSRUTIN VID FAMILJEHEMSPLACERING

Seminarium nr 5: Hållbar samhällsplanering på regional nivå

2009Idéprogram. Fastställt av förbundsstämman

Likabehandlingsplan samt plan mot kränkande behandling Bullerbyns Förskola

Remissvar Ett gott liv var dag Kommunstyrelsens diarienummer: 2014/KS0411

RAPPORTERA KRITIK AV DEN SOCIALA UTESTÄNGNINGEN AV PAPPERSLÖSA MIGRANTER!

Möckelnföreningarna. Kultur- och föreningsnämndens protokoll

Östgötakommissionen. Ett regionalt uppdrag. Region Östergötland

11 Svar på skrivelse angående kompetensinventering AMN

1(4) /1965-PL-013. Dnr: Kvalitetsrapport Avseende hösten 2010 våren Irsta förskolor. Ansvarig: Katriina Hamrin.

HANDIKAPP. Sundbyberg 26 maj 2015

LUP för Motala kommun 2015 till 2018

IKT-plan. Bosgårdsskolan Upprättad Senast reviderad

SPRÅKRÖRET NR 1, Medlemsblad för SFSS Södra Finlands svenska Språklärare r.f. Ordförandens spalt

UTVECKLA SÅ UTVECKLAR NI ER FÖRENING!

Plan mot diskriminering och kränkande behandling för skolor och förskolor i Vindelns kommun

FRAMTIDENS FOLKRÖRELSE

Regionalt utvecklingsarbete inom verksamhetsområdet stöd till personer med funktionsnedsättning gällande kommunerna i Västmanland

Samhällsnytta och tillväxt utan vinst(utdelning)

Att överbrygga den digitala klyftan

Hela staden socialt hållbar

Stockholms stads förskoleplan - en förskola i världsklass

LIA handledarutbildning 22/10. Att vara handledare

NYTT ARBETSSÄTT. För handläggning av bistånd och planering för utförande av hemtjänst

Värdegrund och policy. för Sveriges Kvinno- och Tjejjourers Riksförbund, SKR

Etableringskurs för nyanlända

Studiehandledning. Kompetensutveckling för lärare i Idrott och hälsa

samverkan i örebro mellan Det civila samhället och kommunen

DÄR MÄNNISKOR OCH IDÉER VÄXER

Transkript:

Välkommen till studiecirkeln om kommuner och sociala innovationer I det här dokumentet finner du en introduktion till den forskarledda studiecirkeln om kommuner och sociala innovationer som du är anmäld till. Här hittar du: Information om den regionala satsningen på sociala innovationer i Örebro län En kortfattad introduktion av cirkeln som samtalsform Praktisk information En introduktion till sociala innovationer Den regionala satsningen på sociala innovationer i Örebro län I Sverige och i Europa pågår olika utvecklingsarbeten där sociala innovationer får en allt större uppmärksamhet. Sedan januari 2015 finns ett partnerskap för sociala innovationer i Örebro län. På ett övergripande plan förväntas satsningen på sociala innovationer bidra till att stärka regionens konkurrenskraft och öka den regionala attraktiviteten samt med demokratisk förankring minska de ekonomiska och sociala klyftorna i länet. Förhoppningen är att satsningen ska bidra till att bättre hantera många av dagens demografiska, kulturella, ekonomiska och miljömässiga utmaningar i länet. Genom studiecirklarna kan redan befintliga sociala innovationer i länet identifieras, liksom idéer som kan utvecklas till att bli sociala innovationer. Idéerna kan sedan kanaliseras till det kommande partnerskapet för vidare rådgivning och utveckling. Under 2014 genomförde vi 9 cirklar i på olika platser i länet. Under 2015 genomförs tre cirklar på olika teman. Cirkeln om kommuner och sociala innovationer är en av dessa. 1

Du kan också läsa mer om arbetet som pågår i Örebro län på Region Örebro läns hemsida och på Partnerskapet för sociala innovationers hemsida: http://www.regionorebrolan.se/sv/regional-utveckling/kultur/sociala-innovationer-orebro-lan/ http://www.so-in.se/ Cirkelformen Samtalen om kommuner och social innovationer sker i form av en forskarledd studiecirkel. Den har många likheter med en studiecirkel. Det är en dialog där deltagarna möts på lika villkor. Den kan lägga en grund för att utveckla den egna praktiken, som kan se olika ut beroende på vilken verksamhet man representerar. Ofta påverkas både deltagare i sin syn på problem, utmaningar och lösningar. Resultatet kan bli att nya och utvidgade kunskaper uppstår hos alla. Värdet av öppenhet understryks. Målet är ett gemensamt lärande kring vad sociala innovationer är och hur de kan främjas. Som deltagarna bör du förbereda dig inför varje träff på de frågor som ska diskuteras. Betrakta de nedanstående frågorna som generella utgångspunkter för samtalet. Du får presentera arbetssätt och rutiner i din egen kommun. Diskussionerna kommer successivt att fördjupas och kompletteras med följdfrågor från oss övriga. Bidra gärna med skriftliga underlag. Mot bakgrund av dels hur det ser ut i din egen kommun, dels i relation till de presentationer som övriga kommunrepresentanter bidrar med, gör vi oss tillsammans kloka kring frågorna. Vi kommer att tillsammans hjälpas åt att fundera på hur de aktuella arbetssätten och rutinerna kan utvecklas. Erfarenheterna från cirklarna dokumenteras och sammanställs för att sedan kunna spridas och bidra till lärande kring kommuner och sociala innovationer. De tre träffarna har följande upplägg: Träff 1: Vad är en social innovation och hur kan sådana vara till nytta i en kommun och i ett lokalsamhälle? Hur ser kommunernas nuvarande arbetssätt och rutiner ut gentemot medborgare? Hur fångas idéer upp från medborgare idag? Hur kan dessa arbetssätt och rutiner utvecklas? 2

Träff 2: Hur ser de nuvarande interna arbetssätten och rutinerna ut i respektive kommun? Hur fångas idéer upp från chefer och medarbetare? Hur kan dessa arbetssätt och rutiner utvecklas? Träff 3: Hur kan rutiner och arbetssätt utvecklas för att kanalisera idéer från medborgare samt medarbetare och chefer till partnerskapet? Hur ser det mellankommunala erfarenhetsutbytet kring sociala innovationer ut? Hur kan det förstärkas? Praktisk information Tid och plats 20/10, 27/10 och 3/11 kl. 9.00 12.00. Vi bjuder på kaffe/te och smörgås. På Region Örebro län, Eklundavägen 11, Örebro, konferensrummet Strömmen, alternativt hos de deltagande kommunerna. Cirkelledare Samtalen leds av Anders Bro, Stiftelsen Cesam och Mona Hedfeldt, Region Örebro län. Våra kontaktuppgifter är: Anders Bro: anders.bro@cesam.se, 073 849 73 94 Mona Hedfeldt: mona.hedfeldt@regionorebrolan.se, 019 602 75 09 Sociala innovationer en introduktion Sociala innovationer som fenomen och som begrepp har kommit att uppmärksammas allt mer under de senaste åren, både inom praktiskt utvecklingsarbete och inom forskning. En social innovation skulle kunna beskrivas som 3

en ny lösning som är social både vad gäller mål och medel, och som möter samhälleliga behov bättre än tidigare alternativ, främst genom insatser som inte primärt motiveras ekonomiskt. Begreppet ligger nära andra kanske mer inarbetade begrepp som social ekonomi, socialt entreprenörskap och socialt företagande. Inom den sociala ekonomin finns organiserad verksamhet som i första hand har ett kollektivt fokus, bygger på demokratiska värderingar och är fristående från den offentliga sektorn. Det är en tredje samhällssektor vid sidan av den privata och den offentliga som utgörs av föreningar och kooperativ. Bredden i sociala innovationer är stor, och de behöver inte alltid finnas inom den sociala ekonomin. Den sociala ekonomin och sociala innovationer kan dock hänga ihop, samtidigt som inte alla idéer som växer fram i den sociala ekonomin blir sociala innovationer. Det finns många konkreta exempel på sociala innovationer. Några exempel är: Fair Trade-rörelsen som syftar till att motverka globala, sociala klyftor. Fysisk aktivitet på recept som syftar till att förbättra folkhälsan. Sociala företag som syftar till att minska arbetslösheten, t.ex. Personalkooperativet Miljövårdscentrum i Örebro och Mötesplatsen Prisma ekonomisk förening i Karlskoga. Barnavårdscentralerna som idag fungerar som en naturlig kontaktpunkt mellan nyblivna föräldrar och hälso- och sjukvård. Skjutsgruppen som är en ideell samåkningsrörelse. Stiftelsen Activa som är en ideell stiftelse vars uppdrag är att vägleda och stödja män och kvinnor som ofrivilligt står utanför arbetsmarknaden till arbete eller utbildning. Eksam i Örebro som ger ekonomisk rådgivning och syftar till att förebygga fattigdom och verka för social inkludering. Mattecentrum som ger barn och unga stöd i matematikundervisning under skoltiden. Poängteringen av mänsklig aktivitet som nyskapande har fått en allt mer framskjuten plats i vår tid. Innovationer är utmärkande för allt mänskligt liv och en nödvändighet för utveckling i mänskliga 4

samhällen, men det som är en innovation i ett sammanhang behöver inte vara det i ett annat. Innovationer kan dessutom vara radikala, men också ske stegvis. Innovationer kan vara tekniska och fysiska på så sätt att vi kan ta på dem. Men de kan också vara sociala. En social innovation utgår ifrån ett samhälleligt problem och skapar ett värde. Den kanske inte kan värdesättas direkt i monetära termer, men den stärker och utvecklar samhället och ökar samhällets förmåga att agera. I forskning påpekas dock att det inte alltid är lätt att avgöra en social innovations effekter för alla berörda eftersom det som är positiv för vissa kan vara negativt för andra. Det civila samhällets roll, den idéburna sektorns roll och föreningarnas och den kraft som finns där betonas ofta när det gäller sociala innovationer, liksom samverkan över sektorsgränser (privat, offentligt och ideellt) för att hitta lösningar på samhällsutmaningar. Sociala innovationer kan vara delar i lösningar på finanskriser, demografiska förändringar eller hälso- och sjukvårds-, migrationsamt klimatutmaningar. De är insatser som förbättrar vad som saknas eller inte fungerar i samhällsstrukturen. Där det traditionella samhällssystemet inte ensamt klarar av att bemöta framtidens utmaningar är sociala innovationer viktiga för en utveckling som är mer hållbar. I boken Innovationer i välfärden: möjligheter och begränsningar av Rolf Rønning ges följande fyra exempel på sociala innovationers karaktär (s.34-35): 1. En ny lösning på ett samhällsproblem, som är mer effektiv, ändamålsenlig, hållbar eller rättvis än befintliga lösningar, och där det värde som skapas kommer hela samhället och inte enskilda individer till del. 2. Sociala innovationer är innovationer som är sociala när det gäller såväl mål som medel. Specifikt definierar vi sociala innovationer som nya idéer (produkter, tjänster och modeller) som samtidigt tillfredsställer samhälleliga behov (mer effektivt än alternativen) och ger upphov till nya sociala relationer eller samarbeten. Det är innovationer som inte bara gagnar samhället utan också förstärker samhällets handlingskapacitet. 3. Skapandet och implementeringen av nya lösningar för hur människor kan organisera gemensamma aktiviteter, eller socialt integrerande, för att uppnå ett eller flera gemensamma mål. 5

4. Skapandet och implementeringen av nya lösningar rörande välfärdstjänster för att lösa samhällsproblem. 1 För att analysera och förklara uppkomsten och utvecklingen av sociala innovationer finns det flera modeller som kan vara till hjälp. De flesta bygger på att olika problem identifieras. Drivkraften kan komma från en enskild person eller från en grupp personer som berörs av problemet eller har en idé om en lösning. I ett senare steg utvecklas en gemensam handlingsplan i ett nätverk av personer som berörs av frågan. Nätverket behöver inte bestå av samma personer hela tiden, utan kan förändras. När lösningen på frågan har börjat användas av flera och leder till förbättring kan den sociala innovationen ses som lyckad. För att skapa en social innovation behövs alltså kollektiv handling. 1 I SOU, 2003:90, sid.155. definieras en innovation enligt följande: i) Ska vara principiellt nytt; ii) Ska vara något originellt; iii) Ska inte bara vara resultat av tanke utan också handling; iv) Ska vara introducerad, dvs. aktivt överförd till och mottagen av marknad eller samhälle; v) Ska ha prestationshöjd; vi) Ska innebära stor betydelse för någon eller samhället. Vad avser prestationshöjd så kan det innebära att den ska vara bättre än befintliga lösningar. 6