Antal svar: Svarsfrekvens: 77% Medarbetarundersökning Linköpings Universitet. Linköpings Universitet

Relevanta dokument
MEDARBETARUNDERSÖKNING 2017

Medarbetarundersökning MEDARBETARUNDERSÖKNING 2013 Linköpings Universitet Samhälls- och välfärdsstudier (ISV)

Medarbetarundersökning MEDARBETARUNDERSÖKNING 2013 Linköpings Universitet Systemteknik (ISY)

Medarbetarundersökning 2015 Jeane Scheiding Birgi.a Öberg

LINKÖPINGS UNIVERSITET MEDARBETARUNDERSÖKNING 2017

LINKÖPINGS UNIVERSITET MEDARBETARUNDERSÖKNING 2015 HUVUDRAPPORT

Medarbetarindex Förutsättningar i organisationen Personlig arbetssituation

Medarbetarindex Förutsättningar i organisationen Personlig arbetssituation

DOKTORANDUNDERSÖKNING 2015 Svarsfrekvens: 65%

Sammanfattande mått. Negativ (1-2) 20 90%

Medarbetarindex Förutsättningar i organisationen Personlig arbetssituation Samverkan och kunskapsdelning

OP Assistans - Medarbetarundersökning 2017

Vi utvecklar humankapitalet och ökar lönsamheten för företag. I samarbete med. Man Kvinna. Kön

Stockholms Stad Svarsfrekvens: 81% Antal svar: Magdalena Bosson

LINKÖPINGS UNIVERSITET DOKTORANDUNDERSÖKNINGEN 2017

Medarbetarundersökning Region Uppsala

Magelungen Medarbetarundersökning 2016

Värderingsfaktorer. Diagram. Skala 1-6, 1=Instämmer inte alls och 6=Instämmer helt. Samtliga värden i Ja eller 6+5 är positiva (goda, bra) värden.

Arbetsmiljöenkät 2011

Resultatrapport för Totalt Nacka kommun

Lidköpings kommun Medarbetarundersökning 2010

Medarbetarundersökning 2017 Totalrapport

Nacka kommun MU Resultatrapport Totalt. Skala: 1 till 5. Grupper och svarsstatistik. % Positiva 4-5. % Neutrala 3.

Nacka kommun - medarbetarenkät. Resultatrapport - Oktober 2012

Medarbetarundersökning Göteborgs Stad 2014

Arvika kommun medarbetarundersökning. Resultatrapport

Riksgälden medarbetarundersökning. Resultatrapport - Mars 2011

Resultatrapport för Kommunen (kommunförvaltning, bolag & deltidsbrandmän)

MEDARBETARUNDESÖKNING 2012 MAGELUNGEN

Medarbetarundersökning Göteborgs Stad 2014

Medarbetarundersökning 2014 Medarbetarindex (MI)

Medarbetarundersökning Zonderas vision är att alla ska gå med lätta steg till jobbet!

Medarbetarindex Förutsättningar i organisationen Samverkan och kunskapsdelning

Medarbetarundersökning 2009

Återkommande enkät för anställda som ett led i strategiskt personalpolitiskt utvecklingsarbete. Resultat för Fysiska Institutionen

Återkommande enkät för anställda som ett led i strategiskt personalpolitiskt utvecklingsarbete. Resultat för: Biologi

Resultatrapport för Kommunen (kommunförvaltning, bolag & deltidsbrandmän)

Medarbetarundersökning 2017

Medarbetarsamtal. Chefer och medarbetare. Chefsansvar. Medarbetaransvar. STEG 2: Genomföra. STEG 3: Utvärdera. STEG 4: Följa upp.

Samlingsbild. Medarbetarindex Attraktiv arbetsgivare Drivande medarbetare

Medarbetarenkät Robertsfors / BOU. Svarsfrekvens: 87,2

Arbetsmiljöbarometern 2015

Haparanda Stad. Medarbetarundersökning hösten 2012 Socialförvaltningen

Medarbetarenkäten 2017 Förvaltningsrapport Östermalm SDF. stockholm.se

Medarbetarenkät <<Organisation>> <<Verksamhet>> <<Område>> <<Resultatenhet>> <<Undergrupp>> Dags att tycka till om ditt jobb!

Medarbetarundersökning 2012

Växjö kommun Medarbetarundersökning 2009

Medarbetarenkät Lycksele / MSF. Svarsfrekvens: 100

AB Familjebostäder Övergripande rapport

Växjö kommun. Medarbetarundersökning Genomförd av CMA Research AB November 2013

Ängelholms kommun. Medarbetarundersökning Genomförd av CMA Research AB Oktober 2016

Utbildningsförvaltningen. Spånga gymnasium 7-9 [117]

Exekutiva chefer i Göteborgs Stad 2012

Rapport från Ung & Trygg, april 2010

Medarbetarenkäten 2012 Kalmar kommun Södermöreskolan

GÖTEBORGS STADS MEDARBETARENKÄT 2014 Resultat uppdelat på kön Arbetssätt och uppdrag

Medarbetarenkät 2012 ett verktyg för att utveckla verksamheten

Medarbetarundersökning 2016

GÖTEBORGS STADS MEDARBETARENKÄT Grundskola/Grundsärskola 1 Resultat uppdelat på kön Arbetssätt och uppdrag

Region Gotland. Medarbetarenkät, Resultat (8)

Handlingsplaner för arbetsmiljö och lika villkor

Helsingborgs stad Socialförvaltningen

MEDARBETARBAROMETERN RESULTAT 2018

Medarbetarundersökning Totalrapport

Helsingborgs stad. Medarbetarundersökning Socialförvaltningen. 342 respondenter. Genomförd av CMA Research AB Oktober 2015

Arbetsmiljöbarometern, syfte

Medarbetarundersökning 2014 Medarbetarindex (MI)

MEDARBETARSAMTAL. vid miljöförvaltningen


Medarbetarpolicy i Landstinget

Du gör skillnad för människan i vardagen!

Enköpings kommun. Medarbetarundersökning Genomförd av CMA Research AB Januari 2018

Medarbetarenkät för Stockholms stad 2012

Botkyrka kommun medarbetarundersökning 2015 Resultatrapporter

Prestationsnivå Gävle kommun. QWC, Page 1 of 97

Medarbetarenkät 2011

Medarbetarenkät 2004

Helsingborgs stad. Medarbetarundersökning Genomförd av CMA Research AB. November 2014

Haparanda Stad. Medarbetarundersökning hösten 2011 Totalt

PSYKOSOCIAL ARBETSMILJÖ

MedarBetarskap MÅngfald KompetenS ArbeTsmiljö Lön & Anställning Delaktighet LedarSkap Personalpolitiska program

Haparanda stad. Medarbetarundersökning hösten 2012 Totalt (Exklusive timanställda)

Samtliga värden i Ja eller 6+5 är positiva (goda, bra) värden även om påståendet är negativt.

Ängelholms kommun. Medarbetarundersökning Genomförd av CMA Research AB. Oktober 2014

Enkäten visar på tendenser, en temperaturmätning. Medarbetarenkät, Hälso- och sjukvårdsförvaltningen

Personalpolitiskt program. Antaget av kommunfullmäktige , 22 Distribueras via personalavdelningen

Policy för personalpolitik i Flens kommun - tillsammans är vi Flens kommun

Medarbetarundersökning 2014 Medarbetarindex (MI)

Region Gotlands Medarbetarenkät. Resultatrapport

BODENS KOMMUNS HR-STRATEGI. Till dig som redan är anställd eller är intresserad av att jobba i Bodens kommun

Medarbetarundersökning - VOICE 2017 RIKSGÄLDEN

Båstads kommuns. meda rbeta rund ersök ning en sammanfattning

Personalenkät /2/2011

Kalmar kommuns medarbetarenkät 2014

Medarbetarundersökning 2017 Totalrapport

Handlingsplaner för arbetsmiljö, miljö och lika villkor

Medarbetarundersökning inom Kungliga Tekniska Högskolan Huvudrapport

Stämmer detta? Vad fungerar bra? Vad kan bli bättre? Så här kan jag bidra! Stämmer detta? Vad fungerar bra? Vad kan bli bättre? Så här kan jag bidra!

Medarbetarundersökning Sept. 2010

MEDARBETARPOLICY januari

Transkript:

Medarbetarundersökning Antal svar: 2 788 Svarsfrekvens: 77%

LÄSVÄGLEDNING 01 I denna rapport presenteras resultaten från medarbetarundersökningen. Överst på första sidan av rapporten står namnet på enheten som rapporten avser, antal svarande samt svarsfrekvensen. Resultaten presenteras grafiskt dels som frekvenser och dels som genomsnitt. I slutet av rapporten visas genomsnittsresultatet per fråga uppdelat på bakgrundsvariabler. Det krävs sex svarande i varje bakgrundsvariabel för att korstabellen ska visas. Nedan visas de aktuella frågorna eller frågeområdarna. Frågor markerade med * har endast blivit ställd till vissa anställda. Mellan frågorna och diagrammen visas andelen som har svarat Vet ej. Diagrammet visar fördelningen av svaren på skalan från 1 till 5. I exemplet nedan, 32 procent svarat 5. Instämmer helt på frågan Jeg har en bra balans mellan arbete och privatliv, 32 procent har svarat 4., 24 procent har svarat 3., 11 procent har svarat 2. och 0 procent har svarat 1. Instämmer inte alls. -svar är inte inkluderade i grafen nedan. Längst till höger visas resultatet för institutionen/motsvarande, och i mitten visas en jämförelse med historisk data. En negativ avvikelse (röd) betyder att enhetens genomsnitt är under riktmärket, medan en positiv avvikelse (grön) betyder att enhetens genomsnitt är över riktmärket.

LÄSVÄGLEDNING 02 Spindeldiagrammen visar genomsnitt på frågorna jämfört med historik och överliggande nivå. Detta ger en snabb överblick över frågorna i rapporten. Frågor med färre än 6 svar tas bort, detta kan ibland leda till att spindeldiagrammet vrids. Frågor som saknar historisk data placeras på egen del av spindeldiagrammet. Den inre cirkeln i spindeldiagrammen motsvarar ett genomsnitt på 1, medan den yttre ringen som motsvarar ett genomsnitt på 5. Färgerna illustrerar svaren för olika organisationsnivåer.

SVARSFREKVENS 03 Uppdelat på kön Kön Kvinna Man Total Svarsfrekvens 80,3 74,6 77,5 Uppdelat på befattningsgrupp Befattningsgrupp Administra tiv pers Forskarstu derande Lärare Teknisk pers Total Svarsfrekvens 87,9 74,6 75,5 70,7 77,5 Uppdelat på chef/medarbetare Chef Chef Medarb. Total Svarsfrekvens 93,4 76,5 77,5 Uppdelat på anställning Anställning Medarb. Doktorand (anställd) Total Svarsfrekvens 78,1 75,0 77,5 Uppdelat på institution Institutioner/avdelinger IBL ID A IEI FFK IFM HU G KF U IKE IKK MA I IM H IM T ISV ISA K ISY ITN TFK TE MA UB UF Övr iga Tot al Svarsfrekvens 80,7 87,7 79,8 76,2 7 88,0 100, 0 67,9 81,0 74,7 67,3 94,7 78,8 81,0 76,6 72,5 95,3 79,6 92,1 79,6 37,0 77,5 <6 <7 <8 <9 9

5 I TOPP OCH 5 LÄGSTA SVAREN 04 Min närmaste chef visar förtroende för mig som medarbetare 4,4 Min närmaste chef visar respekt för medarbetarna (6) 4,4 Jag är delaktig i utformningen av mina arbetsuppgifter 4,4 Mitt arbete är meningsfullt 4,4 Min närmaste chef visar förtroende för mig som medarbetare 4,4 På min avdelning/enhet diskuterar vi pedagogiska frågor i tillräcklig grad (12) 3,4 Jag upplever att institutionen/enheten arbetar aktivt med frågor kring hälsa och stress 3,2 Jag känner till institutionens/motsvarandes prioriteringar för framtida utveckling (2) 3,2 På min arbetsplats inspireras och lär vi oss av andra arbetsplatser inom universitetet (13) 3,0 Jag upplever sällan arbetsrelaterad stress som påverkar mitt välbefinnande 3,0 1 2 3 4 5 Instämmer inte alls Instämmer helt

STÖRSTA FÖRÄNDRING SEDAN 05 Min avdelning/enhet kännetecknas inte av attityder och beteenden som kan såra eller kränka andra medarbetare (14) 0,3 Jag signalerar till min närmaste chef eller mina arbetskamrater när jag behöver avlastning eller hjälp med att prioritera mellan arbetsuppgifter 0,2 Medarbetarsamtalet har resulterat i en plan för mig* 0,2 Jag känner till vilka kriterier som påverkar lönesättningen för mig 0,2 I lönesamtalet/lönesättande samtalet gjordes en utvärdering av mina prestationer och resultat i förhållande till i medarbetarsamtalets överenskomma förväntningar och ti... 0,2 Mina kollegors närvaro är tillräcklig för att vi ska kunna bedriva och utveckla vår verksamhet (15) - På min arbetsplats inspireras och lär vi oss av andra arbetsplatser inom universitetet (13) - Jag får möjlighet till den kompetensutveckling jag behöver för att kunna utföra mina arbetsuppgifter - Jag är nöjd med den hjälp jag de senaste 12 månaderna fått i samband med arbetsrelaterade hälsoproblem* -0,2-2 -1 0 1 2 Negativ förändring Positiv förändring

ÖVERSIKT 06 Arbetsplatsindikator Övrigt Förutsättningar i organisationen Medarbetarsamtal och lönesamtal Chefskap Samverkan Medarbetarskap Min arbetssituation

ÖVERSIKT 07 Arbetsplatsindikator 0% 37 42 15 5 4,1 4,1 Förutsättningar i organisationen 8% 21 39 25 11 4 Chefskap 5% 43 34 14 5 3 4,1 Medarbetarskap 2% 38 35 18 6 2 Min arbetssituation 3% 30 35 20 10 4 Samverkan 6% 32 36 21 8 3 Medarbetarsamtal och lönesamtal 3% 31 31 21 10 7 Övrigt 10% 25 44 23 6 3 5. Instämmer helt 4. 3. 2. 1. Instämmer inte alls

Enheter ARBETSPLATSINDIKATOR 08 Arbetsplatsindikatorn är ett sammanfattande mått på medarbetarnas uppfattning om arbetsplatsen. Indikatorn baseras på frågan "Sammanfattningsvis tycker jag att LiU är en god arbetsplats". Arbetsplatsindikator 0% 37 42 15 5 4,1 4,1 5. Instämmer helt 4. 3. 2. 1. Instämmer inte alls Nedan ser du ett diagram som visar hur många avdelningar, totalt för LiU, som fått en viss nivå på arbetsplatsindikatorn. Endast enheter med minst 6 svar ingår i diagrammet. 23 20 20 19 17 17 17 15 12 10 5 7% av enheterna har ett arbetsplatsindex på eller lägre 5 10 8 10 5 9% av enheterna har ett arbetsplatsindex på 4,6 eller högre. 0 2 0 0 0 0 1 0 1 1 1 1 1 0 0 2,5 2,7 2,9 3,1 3,3 3,5 4,1 4,3 4,5 4,7 4,9 Arbetsplatsindex

FÖRUTSÄTTNINGAR I ORGANISATIONEN 09 Jag anser att jag arbetar i en attraktiv akademisk miljö Jag känner till övergripande innehållet i universitetets strategi Min avdelnings/enhets arbetssätt och rutiner bidrar till att vi når verksamhetens mål Universitetets strategi är bra På min avdelning/enhet har vi tydliga roller och uppgifter Jag känner till institutionens/motsvarandes prioriteringar för framtida utveckling Förväntningarna på mig som medarbetare är tydliga Jag tycker att institutionens prioriteringar är bra På min institution/motsvarande är det tydligt vem som fattar beslut i olika frågor

FÖRUTSÄTTNINGAR I ORGANISATIONEN 10 Förutsättningar i organisationen 8% 21 39 25 11 4 Jag känner till övergripande innehållet i universitetets strategi (tydliggjort i strategikartan) (1) 4% 21 33 26 12 7 3,5 3,5 Universitetets strategi är bra 21% 15 45 33 6 Jag känner till institutionens/motsvarandes prioriteringar för framtida utveckling (2) 5% 14 30 28 19 9 3,2 3,2 Jag tycker att institutionens prioriteringar är bra 25% 15 38 35 10 3 3,5 3,5 På min institution/motsvarande är det tydligt vem som fattar beslut i olika frågor 2% 22 38 23 13 5 Förväntningarna på mig som medarbetare är tydliga 1% 23 41 23 10 3 På min avdelning/enhet har vi tydliga roller och uppgifter 1% 24 42 21 11 3 Min avdelnings/enhets arbetssätt och rutiner bidrar till att vi når verksamhetens mål (3) 8% 25 42 21 9 3 Jag anser att jag arbetar i en attraktiv akademisk miljö 1% 32 39 19 8 3 5. Instämmer helt 4. 3. 2. 1. Instämmer inte alls (1) Frågan ställdes som: Jag känner till universitetets strategi (2) Frågan ställdes som: Jag känner till institutionens prioriteringar för framtida utveckling (3) Frågan ställdes som: Min avdelnings/enhets arbetssätt och rutiner bidrar till att vi når avdelningens/enhetens mål

CHEFSKAP 11 Min närmaste chef har ett engagerande och motiverande ledarskap Min närmaste chef ger mig förutsättningar att ta ansvar i mitt arbete Min närmaste chef visar respekt för medarbetarna Min närmaste chef har regelbundna möten med medarbetarna Min närmaste chef tar tag i problem när de uppstår Min närmaste chef ger återkoppling på ett sätt som stödjer min utveckling Min närmaste chef visar förtroende för mig som medarbetare Min närmaste chef tar initiativ till att min avdelning/enhet diskuterar mål och innehåll för verksamheten Min närmaste chef är lyhörd när jag framför synpunkter Min närmaste chef prioriterar och fattar beslut utifrån verksamhetens behov och mål Min närmaste chef är bra på att tillvarata min kompetens Min närmaste chef är tillgänglig när det behövs

CHEFSKAP 12 Chefskap 5% 43 34 14 5 3 4,1 Min närmaste chef ger mig förutsättningar att ta ansvar i mitt arbete 5% 56 29 10 3 2 4,3 4,3 Min närmaste chef har regelbundna möten med medarbetarna 5% 55 27 12 4 2 4,3 4,2 Min närmaste chef ger återkoppling på ett sätt som stödjer min utveckling 7% 32 30 21 11 7 Min närmaste chef tar initiativ till att min avdelning/enhet diskuterar mål och innehåll för verksamheten 8% 34 34 19 8 5 Min närmaste chef prioriterar och fattar beslut utifrån verksamhetens behov och mål 16% 36 36 19 6 3 Min närmaste chef är tillgänglig när det behövs (4) 6% 48 30 14 6 2 4,2 4,1 5. Instämmer helt 4. 3. 2. 1. Instämmer inte alls (4) Frågan ställdes som: Är oftast tillgänglig när jag behöver henne/honom

CHEFSKAP 13 Chefskap 5% 43 34 14 5 3 4,1 Min närmaste chef är bra på att tillvarata min kompetens 9% 36 35 17 7 5 Min närmaste chef är lyhörd när jag framför synpunkter 7% 52 29 12 5 3 4,2 4,2 Min närmaste chef visar förtroende för mig som medarbetare 6% 59 26 9 3 2 4,4 4,4 Min närmaste chef tar tag i problem när de uppstår (5) 12% 40 32 17 6 5 Min närmaste chef visar respekt för medarbetarna (6) 5% 58 26 10 4 2 4,4 4,3 Min närmaste chef har ett engagerande och motiverande ledarskap 7% 38 31 19 8 5 5. Instämmer helt 4. 3. 2. 1. Instämmer inte alls (5) Frågan ställdes som: Tar snabbt tag i problem när de uppstår (6) Frågan ställdes som: Visar respekt för medarbetarnas lika värde

MEDARBETARSKAP 14 På min avdelning/enhet visar vi respekt för varandras kompetens På min avdelning/enhet finns en aktiv diskussion som leder till utveckling av verksamheten På min avdelning/enhet delar vi med oss till varandra av vår kunskap och våra erfarenheter Jag är stolt över att arbeta på LiU Jag är delaktig i utformningen av mina arbetsuppgifter Jag rekommenderar gärna andra att söka arbete på LiU Jag signalerar till min närmaste chef eller mina arbetskamrater när jag behöver avlastning eller hjälp med att prioritera mellan arbetsuppgifter

MEDARBETARSKAP 15 Medarbetarskap 2% 38 35 18 6 2 På min avdelning/enhet finns en aktiv diskussion som leder till utveckling av verksamheten (7) 3% 25 38 24 9 4 På min avdelning/enhet delar vi med oss till varandra av vår kunskap och våra erfarenheter 1% 31 36 22 9 2 På min avdelning/enhet visar vi respekt för varandras kompetens 2% 39 39 15 5 1 4,1 Jag är delaktig i utformningen av mina arbetsuppgifter 1% 55 32 9 3 4,4 4,3 Jag signalerar till min närmaste chef eller mina arbetskamrater när jag behöver avlastning eller hjälp med att prioritera mellan arbetsuppgifter 2% 34 34 21 9 3 0,2 Jag rekommenderar gärna andra att söka arbete på LiU 1% 42 35 16 5 2 4,1 4,1 Jag är stolt över att arbeta på LiU 1% 43 34 17 5 2 4,1 4,1 5. Instämmer helt 4. 3. 2. 1. Instämmer inte alls (7) Frågan ställdes som: På min avdelning/enhet finns en aktiv diskussion om vår verksamhet som leder till utveckling av verksamheten

MIN ARBETSSITUATION 16 Jag upplever sällan arbetsrelaterad stress som påverkar mitt välbefinnande Mitt arbete är meningsfullt Jag är nöjd med den introduktion jag fick i samband med att jag började på min nuvarande arbetsplats Det känns roligt att gå till arbetet Jag är nöjd med den hjälp jag de senaste 12 månaderna fått i samband med arbetsrelaterade hälsoproblem* Mina arbetsuppgifter är stimulerande Jag upplever att institutionen/enheten arbetar aktivt med frågor kring hälsa och stress Jag har tillräckliga befogenheter för att kunna ta det ansvar som förväntas av mig Jag har en bra balans mellan arbete och privatliv Jag får möjlighet till den kompetensutveckling jag behöver för att kunna utföra mina arbetsuppgifter Jag har en bra balans mellan forskning och undervisning* Jag upplever min arbetsmängd som hanterbar Jag har de förutsättningar jag behöver för att kunna utföra mitt arbete *Denna fråga har endast blivit ställd till lärare som bedriver forskning som en del av sitt arbete. *Denna fråga har endast blivit ställd till medarbetare som under de senaste 12 månaderna bett om hjälp att hantera arbetsrelaterade hälsoproblem.

MIN ARBETSSITUATION 17 Jag känner till den forskning och de resultat som nås på min avdelning/enhet Samverkan med det omgivande samhället är en viktig del i mitt arbete LiU:s lokalers utformning och utrustning motsvarar de behov jag har för att kunna bedriva undervisning i olika former Jag är tillgänglig och ger återkoppling i tillräcklig utsträckning till studenterna LiU:s lokaler är ändamålsenliga för och anpassade till min forskningsverksamhet Samverkan med det omgivande samhället värdesätts på min avdelning/enhet På min avdelning/enhet diskuterar vi pedagogiska frågor i tillräcklig grad

MIN ARBETSSITUATION 18 Min arbetssituation 3% 30 35 20 10 4 Mitt arbete är meningsfullt 0% 53 35 10 2 4,4 4,4 Det känns roligt att gå till arbetet 0% 40 38 15 5 2 4,1 4,1 Mina arbetsuppgifter är stimulerande 0% 43 39 13 3 4,2 4,2 Jag har tillräckliga befogenheter för att kunna ta det ansvar som förväntas av mig 1% 44 38 13 4 1 4,2 4,2 Jag får möjlighet till den kompetensutveckling jag behöver för att kunna utföra mina arbetsuppgifter 2% 36 35 19 7 3 - Jag har de förutsättningar jag behöver för att kunna utföra mitt arbete 1% 34 40 17 7 2 Jag upplever min arbetsmängd som hanterbar 0% 25 33 26 12 4 5 Instämmer helt 4. 3. 2. 1. Instämmer inte alls

MIN ARBETSSITUATION 19 Jag bedriver forskning inom ramen för min anställning? Antal svar Ja 70% 890 Nej 30% 384 *Denna fråga har endast blivit ställd till lärare. Min arbetssituation 3% 30 35 20 10 4 Jag upplever sällan arbetsrelaterad stress som påverkar mitt välbefinnande 0% 12 25 27 23 13 3,0 Jag har en bra balans mellan forskning och undervisning (8)* 3% 26 29 22 14 9 3,5 Jag har en bra balans mellan arbete och privatliv (9) 0% 25 35 24 13 3 Jag upplever att institutionen/enheten arbetar aktivt med frågor kring hälsa och stress 6% 14 30 30 17 9 3,2 3,2 5 Instämmer helt 4. 3. 2. 1. Instämmer inte alls (8) Frågan ställdes som: Jag har en hanterbar balans mellan forskning och undervisning (9) Frågan ställdes som: Jag har en bra balans mellan arbete och fritid *Denna fråga har endast blivit ställd till lärare och chefer som svarat Ja på frågan 'Jag bedriver forskning inom ramen för min anställning?'.

MIN ARBETSSITUATION 20 Har du under de senaste 12 månaderna haft hälsoproblem (fysiska eller psykiska besvär) som du uppfattat haft samband med ditt arbete? Dagligen 6% Någon gång per vecka 11% Någon gång per månad 18% Någon gång per år 31% Aldrig 34% Nedanstående fråga har endast blivit ställd till personer som under de senaste 12 månaderna upplevt arbetsrelaterade hälsoproblem månatligt eller flera gånger. Har du de senast 12 månaderna bett om stöd på din institution/motsvarande att hantera eventuella hälsoproblem som du uppfattat haft samband med ditt arbete? Ja 33% Nej 67% Nedanstående fråga har endast blivit ställd till personer som under de senaste 12 månaderna bett överordnade eller kollegor om hjälp att hantera arbetsrelaterade hälsoproblem. Jag är nöjd med den hjälp jag de senaste 12 månaderna fått i samband med arbetsrelaterade hälsoproblem* 5% 22 31 24 15 8 3,4-0,2 5. Instämmer helt 4. 3. 2. 1. Instämmer inte alls

MIN ARBETSSITUATION 21 Min arbetssituation 3% 30 35 20 10 4 Jag är tillgänglig och ger återkoppling i tillräcklig utsträckning till studenterna 7% 45 41 11 2 4,3 Jag känner till den forskning och de resultat som nås på min avdelning/enhet 2% 21 40 28 9 2 LiU:s lokalers utformning och utrustning motsvarar de behov jag har för att kunna bedriva undervisning i olika former 9% 24 39 23 10 3 LiU:s lokaler är ändamålsenliga för och anpassade till min forskningsverksamhet (11) 4% 31 39 20 7 3 På min avdelning/enhet diskuterar vi pedagogiska frågor i tillräcklig grad (12) 8% 17 35 26 15 7 3,4 3,3 Samverkan med det omgivande samhället är en viktig del i mitt arbete 4% 31 27 23 13 6 Samverkan med det omgivande samhället värdesätts på min avdelning/enhet 10% 25 36 23 10 5 5 Instämmer helt 4. 3. 2. 1. Instämmer inte alls (11) Frågan ställdes som: LiU:s lokaler är ändamålsenliga för och anpassade till forskningsverksamheten (12) Frågan ställdes som: På min avdelning/enhet diskuterar vi ofta pedagogiska frågor Nedanstående fråga har endast blivit ställd till personer som har hyrt under de senaste 12 månaderna. Jag är nöjd med den introduktion jag fick i samband med att jag började på min nuvarande arbetsplats 3% 31 35 17 11 6 5. Instämmer helt 4. 3. 2. 1. Instämmer inte alls

SAMVERKAN 22 På min arbetsplats hanterar vi konflikter/meningsskiljaktigheter på ett konstruktivt sätt, när de uppstår Avdelningsmötena/arbetsplattsträffarna genomförs på ett välfungerande sätt På min institution/motsvarande har vi ett bra samarbete mellan lärare, doktorander samt teknisk och administrativ personal På min avdelning/enhet uppmuntras vi till att föra fram och diskutera nya idéer Jag får konstruktiv återkoppling på utfört arbete av kollegor På min arbetsplats inspireras och lär vi oss av andra arbetsplatser inom universitetet Mina kollegors närvaro är tillräcklig för att vi ska kunna bedriva och utveckla vår verksamhet Jag diskuterar frågor och utmaningar som uppstår i arbetet med mina arbetskamrater På min avdelning/enhet agerar vi mot attityder och beteenden som kan såra eller kränka andra medarbetare Min avdelning/enhet kännetecknas inte av attityder och beteenden som kan såra eller kränka andra medarbetare På min avdelning/enhet känner jag mig trygg, respekterad och accepterad som den jag är Kommunikationsklimatet inom min avdelning/enhet präglas av ärlighet och goda avsikter

SAMVERKAN 23 Samverkan 6% 32 36 21 8 3 På min institution/motsvarande har vi ett bra samarbete mellan lärare, doktorander samt teknisk och administrativ personal 10% 31 46 19 4 På min avdelning/enhet uppmuntras vi till att föra fram och diskutera nya idéer 2% 34 38 20 6 2 På min arbetsplats inspireras och lär vi oss av andra arbetsplatser inom universitetet (13) 8% 10 24 35 23 9 3,0 3,1 - Jag diskuterar frågor och utmaningar som uppstår i arbetet med mina arbetskamrater 1% 42 39 15 3 4,2 4,2 På min avdelning/enhet känner jag mig trygg, respekterad och accepterad som den jag är 1% 49 33 13 4 2 4,2 4,2 Kommunikationsklimatet inom min avdelning/enhet präglas av ärlighet och goda avsikter 2% 34 39 18 6 3 5. Instämmer helt 4. 3. 2. 1. Instämmer inte alls (13) Frågan ställdes som: På min avdelning/enhet inspireras och lär vi oss av andra avdelningar inom universitetet

SAMVERKAN 24 Samverkan 6% 32 36 21 8 3 På min arbetsplats hanterar vi konflikter/meningsskiljaktigheter på ett konstruktivt sätt, när de uppstår 13% 22 37 25 11 5 Min avdelning/enhet kännetecknas inte av attityder och beteenden som kan såra eller kränka andra medarbetare (14) 3% 42 33 16 6 3 4,1 0,3 På min avdelning/enhet agerar vi mot attityder och beteenden som kan såra eller kränka andra medarbetare 16% 30 34 22 9 4 Mina kollegors närvaro är tillräcklig för att vi ska kunna bedriva och utveckla vår verksamhet (15) 5% 35 37 20 7 2 - Jag får konstruktiv återkoppling på utfört arbete av kollegor 1% 21 34 28 12 4 Avdelningsmötena/arbetsplattsträffarna genomförs på ett välfungerande sätt 4% 34 36 20 7 3 5. Instämmer helt 4. 3. 2. 1. Instämmer inte alls (14) Frågan ställdes som: Min avdelning/enhet är fri från attityder och beteenden som kan såra eller kränka andra medarbetare (15) Frågan ställdes som: Mina kollegors närvaro på avdelningen/enheten är tillräcklig

LIKA VILLKOR 25 Pga integritetsskäl redovisas enskilda frågor om negativ särbehandling endast på institutionsnivå/motsvarande. Vid avdelningar med fler än 20 svar presenteras ett sammanslaget index över samtliga diskrimineringsgrunder. Har du personligen, under de senaste två åren, varit utsatt för negativ särbehandling (n=2 788) Ja Nej 8% 92% Nedanstående fråga har endast blivit ställd till anställda som under de senaste två åren blivit utsatt för negativ särbehandling. Av vem har du upplevt dig negativt särbehandlad?* (n=181) Kollega 53% Chef 49% Student 6% Annan utanför LiU, i samband med arbete 9% Annan inom LiU 22% Nedanstående fråga har endast blivit ställd till doktorander som under de senaste två åren blivit utsatt för negativ särbehandling. Av vem har du upplevt dig negativt särbehandlad?* (n=32) Kollega 47% Chef 19% Student 6% Annan forskarstuderande 38% Min handledare 28% Annan utanför LiU, i samband med mina 16% forskarstudier Annan inom LiU 25%

LIKA VILLKOR 26 Nedanstående fråga har endast blivit ställd till personer som under de senaste två åren blivit utsatt för negativ särbehandling. Har du, under de senaste två åren, upplevt dig negativ särbehandlad i ditt arbete på grund av... Nej Ja, I den sociala arbetsmiljön (såväl i Ja, Vid Ja, I kontakt med Ja, Vid lönesättning personal-/lunchrum tjänstetillsättning student som i olika Annat arbetssituationer) ditt kön (n=213) 67% 5% 12% 16% 3% 5% din ålder* (n=213) 78% 4% 8% 12% 1% 2% din sexuella läggning* (n=213) 96% 1% 0% 2% 0% 0% funktionsnedsättning* (n=213) 94% 0% 1% 4% 1% 0% din etniska tillhörighet* (n=213) 87% 5% 3% 8% 2% 1% religion/trosuppfattning* (n=213) 98% 0% 0% 2% 0% 0% könsidentitet/uttryck* (n=213) 96% 1% 0% 2% 0% 0% annat* (n=213) 47% 7% 14% 28% 4% 18% Vet du vart du kan vända dig om du själv eller någon annan blir utsatt för negativ särbehandling? (n=2 788) Ja Nej 71% 29%

HOT OCH VÅLD 27 Har du, under de senaste två åren, blivit utsatt för hot, våld eller hot om våld i din arbetssituation? (n=2 788) Ja Nej 2% 98% Nedanstående fråga har endast blivit ställd till personer som under de senaste två åren blivit utsatt för hot, våld eller hot om våld i relation till sitt arbete. Från vem/vilka har du blivit utsatt för hot, våld eller hot om våld? (n=56) Kollega 18% Chef 9% Student 34% Annan 43%

MEDARBETARSAMTAL OCH LÖNESAMTAL 28 I lönesamtalet/lönesättande samtalet gjordes en utvärdering av mina prestationer och resultat i förhållande till i medarbetarsamtalets överenskomma förväntningar och till lönekriterierna*** Mitt medarbetarsamtal kändes meningsfullt* Medarbetarsamtalet har resulterat i en plan för mig* Jag känner till vilka kriterier som påverkar lönesättningen för mig Medarbetar- och karriärvägledningssamtalet kändes meningsfullt** Medarbetar- och karriärvägledningssamtalet har resulterat i en plan för mig** *Dessa frågor har endast blivit ställda till administrativ och teknisk personal som haft medarbetarsamtal under de senaste 12 månaderna. **Dessa frågor har endast blivit ställda till lärare och forskningsstuderande som haft medarbetarsamtal- och karriärvägledningssamtal under de senaste 12 månaderna. ***Disse spørgsmål er kun blevet stillet til medarbejdere, der har haft en lønsamtale i forbindelse med sidste lønrevision.

MEDARBETARSAMTAL OCH LÖNESAMTAL 29 Jag har haft ett medarbetarsamtal under de senaste 12 månaderna (frågan ställts till administrativ och teknisk personal). Antal svar Ja 88% 953 Nej Nej, men jag har inte varit anställd vid LiU i 12 månader 3% 9% 97 36 Nedanstående frågor har endast blivit ställt till personer som haft medarbetarsamtal under de senaste 12 månaderna (frågan ställs bara till administrativ och teknisk personal). Medarbetarsamtal och lönesamtal 3% 31 31 21 10 7 Mitt medarbetarsamtal kändes meningsfullt* 1% 32 37 20 7 3 Medarbetarsamtalet har resulterat i en plan för mig* 3% 30 29 24 10 7 3,4 0,2 5. Instämmer helt 4. 3. 2. 1. Instämmer inte alls

MEDARBETARSAMTAL OCH LÖNESAMTAL 30 Jag har haft ett medarbetarsamtal- och karriärvägledningssamtal under de senaste 12 månaderna (frågan ställts till lärare och doktorander). Antal svar Ja 68% 1 151 Nej 29% 488 Nej, men jag har inte varit anställd vid LiU i 12 månader 4% 63 Nedanstående frågor har endast blivit ställt till personer som haft medarbetarsamtal- och karriärvägledningssamtal under de senaste 12 månaderna (frågan ställs bara till lärare och doktorander). Medarbetarsamtal och lönesamtal 3% 31 31 21 10 7 Medarbetar- och karriärvägledningssamtalet kändes meningsfullt* 1% 29 38 22 8 3 Medarbetar- och karriärvägledningssamtalet har resulterat i en plan för mig* 4% 24 31 23 14 9 3,5 3,4 5. Instämmer helt 4. 3. 2. 1. Instämmer inte alls

MEDARBETARSAMTAL OCH LÖNESAMTAL 31 Medarbetarsamtal och lönesamtal 3% 31 31 21 10 7 Jag känner till vilka kriterier som påverkar lönesättningen för mig (frågan ställts inte till doktorander). 2% 26 32 21 12 9 3,5 3,3 0,2 Jag känner till vilka kriterier som påverkar lönesättningen för mig som doktorand, i den så kallade doktorandlönestegen (16) (frågan ställts till doktorander) 6% 47 21 15 9 8 5. Instämmer helt 4. 3. 2. 1. Instämmer inte alls (16) Frågan ställdes som: Jag känner till vilka principer som påverkar lönesättningen för mig som doktorand, dvs principerna i den så kallade doktorandlönestegen

MEDARBETARSAMTAL OCH LÖNESAMTAL 32 Jag har haft ett lönesamtal/lönesättande samtal i samband med senaste lönerevisionen. Antal svar Ja 45% 1 257 Nej 43% 1 190 Ej relevant, jag var inte anställd vid den tidpunkten eller omfattades inte av lönerevisionen 12% 330 I lönesamtalet/lönesättande samtalet gjordes en utvärdering av mina prestationer och resultat i förhållande till i medarbetarsamtalets överenskomma förväntningar och ti... 7% 27 31 22 12 8 3,4 0,2 5. Instämmer helt 4. 3. 2. 1. Instämmer inte alls *Dessa frågor har endast blivit ställda till medarbetare som haft lönesamtal i förbindelse med senaste lönerevisionen.

ÖVRIGT 33 Sammanfattningsvis tycker jag att LiU är en god arbetsplats På min avdelning/enhet har vi haft diskussioner kring resultatet av den förra medarbetarundersökningen som har lett till utveckling av verksamheten Är ett framstående forskningsuniversitet* samverkar framgångsrikt med det omgivande samhället* Är ett framstående universitet inom forskarutbildning* Är ett framstående universitet inom grundutbildning* *Denna fråga har endast blivit ställd till lärare.

ÖVRIGT 34 Sammanfattningsvis tycker jag att LiU är en god arbetsplats 0% 37 42 15 5 4,1 4,1 5. Instämmer helt 4. 3. 2. 1. Instämmer inte alls Övrigt 10% 25 44 23 6 3 är ett framstående forskningsuniversitet* 4% 18 48 26 7 2 är ett framstående universitet inom forskarutbildning* 9% 17 47 28 7 är ett framstående universitet inom grundutbildning* 5% 39 47 13 2 4,2 4,2 samverkar framgångsrikt med det omgivande samhället* 12% 22 49 24 5 På min avdelning/enhet har vi haft diskussioner kring resultatet av den förra medarbetarundersökningen som har lett till utveckling av verksamheten 20% 28 29 23 11 10 3,5 3,3 0,2 5. Instämmer helt 4. 3. 2. 1. Instämmer inte alls *Denna fråga har endast blivit ställd till lärare.