TENTAMEN. Matematik för basår I. Stenholm :00-12:00

Relevanta dokument
TENTAMEN. Kursnummer: HF0021 Matematik för basår I. Rättande lärare: Niclas Hjelm Examinator: Niclas Hjelm Datum: Tid:

TENTAMEN. Rättande lärare: Sara Sebelius & Håkan Strömberg Examinator: Niclas Hjelm Datum:

TEN22 Tekniskt basår. Miniräknare, Slutbetyget på. avklarats med Poäng Lycka till!

HF0021 TEN2. Program: Strömberg. Examinator: Datum: Tid: :15-12:15. , linjal, gradskiva. Lycka till! Poäng

TENTAMEN. Rättande lärare: Sara Sebelius & Håkan Strömberg Examinator: Niclas Hjelm Datum: Tid:

KONTROLLSKRIVNING. Matematik C. Datum: Tid:

Sidor i boken 8-9, 90-93

Repetition inför tentamen

Matematik CD för TB. x + 2y 6 = 0. Figur 1:

Del 1 Med miniräknare Endast svar! 1. Till höger visas två trianglar T 1 och T 2, som är likformiga. Bestäm alla vinklar i triangel T 1.

7. Max 0/1/1. Korrekt kombinerad ekvation och påstående i minst två fall med korrekt svar

Del A: Digitala verktyg är inte tillåtna. Endast svar krävs. Skriv dina svar direkt på provpappret.

Repetition inför kontrollskrivning 2

TENTAMEN Kurs: HF1903 Matematik 1, moment TEN2 (analys) Datum: 29 okt 2016 Skrivtid 9:00-13:00

Fler uppgifter på andragradsfunktioner

KS övning 1. Problem 1. Beräkna Problem 2. Förenkla. (x 1 3 y

Tentamen 973G10 Matematik för lärare årskurs 4-6, del2, 15 hp delmoment Geometri 4,5 hp, , kl. 8-13

TENTAMEN TEN2 i HF1006 och HF1008

Bedömningsanvisningar

Kompletterande lösningsförslag och ledningar, Matematik 3000 kurs B, kapitel 2

Denna tentamen består av två delar. Först sex enklare uppgifter, som vardera ger maximalt 2 poäng. Andra delen består av tre uppgifter, som

NpMa2b vt Kravgränser

Bedömningsanvisningar

17 Trigonometri. triangeln är 20 cm. Bestäm vinkeln mellan dessa sidor. Lösning: Här är det dags för areasatsen. s1 s2 sin v 2

Lösning till tentamen i 5B1126 Matematik förberedande kurs för TIMEH1, , kl

TENTAMEN. Ten2, Matematik 1 Kurskod HF1903 Skrivtid 13:15-17:15 Fredagen 25 oktober 2013 Tentamen består av 4 sidor

Prov i matematik Distans, Matematik A Analys UPPSALA UNIVERSITET Matematiska institutionen

HF0021 TEN2. Program: Strömberg. Examinator: Datum: Tid: :15-12:15. , linjal, gradskiva. Lycka till! Poäng

Funktioner. Räta linjen

Inledande kurs i matematik, avsnitt P.2. Linjens ekvation kan vi skriva som. Varje icke-lodrät linje i planet kan skrivas i formen.

Vektorn w definieras som. 3. Lös ekvationssystemet algebraiskt: (2p) 4. Förenkla uttrycket så långt det går. (2p)

Komposanter, koordinater och vektorlängd Ja, den här teorin gick vi igenom igår. Istället koncentrerar vi oss på träning inför KS3 och tentamen.

Formelhantering Formeln v = s t

Sidor i boken Figur 1: Sträckor

MATEMATIKPROV, KORT LÄROKURS BESKRIVNING AV GODA SVAR

geometri ma B

1. Rita in i det komplexa talplanet det område som definieras av följande villkor: (1p)

TENTAMEN HF1006 och HF1008

NATIONELLT KURSPROV I MATEMATIK KURS B HÖSTEN Del I, 10 kortsvarsuppgifter med miniräknare 4

Del I: Digitala verktyg är inte tillåtna. Endast svar krävs. Skriv dina svar direkt i provhäftet.

Repetitionsprov på algebra, p-q-formeln samt andragradsfunktioner

Uppgift 1. (4p) (Student som är godkänd på KS1 hoppar över uppgift 1.)

Bedömningsanvisningar

NpMa3c vt Kravgränser

NpMa2a ht Max 0/0/3

Kravgränser. Provet består av Del B, Del C, Del D samt en muntlig del och ger totalt 63 poäng varav 24 E-, 21 C- och 18 A-poäng.

7. Max 0/1/0. 8. Max 0/2/1. 9. Max 0/0/ Max 2/0/0

INGA HJÄLPMEDEL. Lösningarna skall vara försedda med ordentliga och tydliga motiveringar. f(x) = arctan x.

Examinator: Armin Halilovic Undervisande lärare: Bengt Andersson, Elias Said, Jonas Stenholm

NpMa2b ht Kravgränser

Provet består av Del I, Del II, Del III samt en muntlig del och ger totalt 76 poäng varav 28 E-, 24 C- och 24 A-poäng.

16. Max 2/0/ Max 3/0/0

Moment Viktiga exempel Övningsuppgifter

Sidor i boken f(x) = a x 2 +b x+c

Dagens tema är exponentialfunktioner. Egentligen inga nyheter, snarare repetition. Vi vet att alla exponentialfunktioner.

Gamla tentemensuppgifter

Namn Klass Personnummer (ej fyra sista)

TENTAMEN TEN2 i HF1006 och HF1008

Räta linjens ekvation & Ekvationssystem

Sidor i boken Figur 1:

Del I: Digitala verktyg är inte tillåtna. Endast svar krävs. Skriv dina svar direkt i provhäftet.

Tentamen 1 i Matematik 1, HF okt 2018, Skrivtid: 14:00-18:00 Examinator: Armin Halilovic

Tentamen i Matematik 1 HF aug 2012 Tid: Lärare: Armin Halilovic

Uppgift 1. Bestäm definitionsmängder för följande funktioner 2. lim

NATIONELLT KURSPROV I MATEMATIK KURS B VÅREN Del I, 9 uppgifter utan miniräknare 3. Del II, 8 uppgifter utan miniräknare 5

Datum: 24 okt Betygsgränser: För. finns på. Skriv endast på en. omslaget) Denna. Uppgift. Uppgift Beräkna. Uppgift Låt z. Var god. vänd.

Projekt bå gbro. Inledande ingenjörskurs Högskoleingenjörsprogrammet i byggteknik

Tentamen 1 i Matematik 1, HF dec 2017, kl. 8:00-12:00

MATEMATIKPROV, LÅNG LÄROKURS BESKRIVNING AV GODA SVAR

a) Ange ekvationen för den räta linjen L. (1/0/0)

TENTAMEN. Linjär algebra och analys Kurskod HF1006. Skrivtid 8:15-13:00. Tisdagen 31 maj Tentamen består av 3 sidor

Provet består av Del I, Del II, Del III samt en muntlig del och ger totalt 76 poäng varav 28 E-, 24 C- och 24 A-poäng.

ÖVNINGSTENTOR I MATEMATIK DEL C (MED LÖSNINGSFÖRSLAG)

Betygsgränser: För betyg. Vem som har. Hjälpmedel: av papperet. Uppgift. 1. (4p) 0. (2p) 3 (2p) Uppgift. 2. (4p) B-2C om. vektor A (1p) b) Bestäm k så

Uppgift 1. (4p) (Student som är godkänd på KS1 hoppar över uppgift 1.) Vi betraktar triangeln ABC där A=(1,0,3), B=(2,1,4 ), C=(3, 2,4).

5. Förklara och ange definitionsmängden och värdemängden för funktionen f definierad enligt. f(x) = x 2

7. Max 0/2/1. 8. Max 0/1/1. 9. Max 2/0/0

Tips 1. Skolverkets svar 14

TENTAMEN HF1006 och HF1008

5B1134 Matematik och modeller Lösningsförslag till tentamen den 13 januari T = 1 ab sin γ. b sin β = , 956 0, 695 0, 891

Kompendium om. Mats Neymark

När vi blickar tillbaka på föregående del av kursen påminns vi av en del moment som man aldrig får tappa bort. x 2 x 1 +2 = 1. x 1

Bedömningsanvisningar

Den räta linjens ekvation

TENTAMEN HF0021 TEN1. Program: Examinator: Datum: Tid: :15-17:15. , linjal, gradskiva. Lycka till! Poäng

x +y +z = 2 2x +y = 3 y +2z = 1 x = 1 + t y = 1 2t z = t 3x 2 + 3y 2 y = 0 y = x2 y 2.

Kapitel 1. y 4. Pythagoras: Se facit. b 2, 4 (3,2; 2, 4) bh A = 2 Q =? Samma metod som i a). Se facit. Sök höjden: h = sin 41 8,2. Se facit.

NATIONELLT KURSPROV I MATEMATIK KURS B HÖSTEN Del I, 10 uppgifter utan miniräknare 3. Del II, 8 uppgifter med miniräknare 5

LNC Lösningar

a) Ange ekvationen för den räta linjen L. (1/0/0)

Trigonometri. Sidor i boken 26-34

Lösningar till udda övningsuppgifter

Avd. Matematik VT z = 2 (1 + 3i) = 2 + 6i, z + w = (1 + 3i) + (1 + i) = i + i = 2 + 4i.

f(x) = 1 x 1 y = f(x) = 1 y = 1 (x 1) = 1 y x = 1+ 1 y f 1 (x) = 1+ 1 x 1+ 1 x 1 = 1 1 =

Kapitel 4. cos(64 )= s s = 9 cos(64 )= 3.9m. cos(78 )= s s = 9 cos(78 )= 1.9m. a) tan(34 )= x x = 35 tan(34 )= 24cm

TENTAMEN. Matematik för basår I. Massimiliano Colarieti-Tosti, Niclas Hjelm & Philip Köck :00-12:00

Lösningar Heureka 2 Kapitel 3 Rörelse i två dimensioner

Lösningar till Matematik 3000 Komvux Kurs D, MA1204. Senaste uppdatering Dennis Jonsson

TENTAMEN. Matematik 1 Kurskod HF1903 Skrivtid 13:15-17:15 Onsdagen 25 september 2013 Tentamen består av 3 sidor

Transkript:

Kursnummer: Moment: Program: Rättande lärare: TENTAMEN HF00 Matematik för asår I TENA /TEN Tekniskt asår Niclas Hjelm, Philip Köck & Jonas Stenholm Niclas Hjelm 08-0-5 08:00-:00 Eaminator: Datum: Tid: Hjälpmedel: Formelsamling: ISBN 978-9-7-779-8 eller ISBN 978-9-7-445- (utan anteckningar). Inga andra formelsamlingar är tillåtna! Miniräknare, penna, radergummi, linjal, gradskiva Omfattning och etygsgränser: Poäng Betyg F 4 E 5 7 D 8 0 C 3 B 4 6 A Till samtliga uppgifter krävs fullständiga lösningar. Lösningarna skall vara tydliga och lätta att följa. Införda eteckningar skall definieras. Uppställda samand skall motiveras. Skriv helst med lyertspenna! Svaret ska framgå tydligt och vara förenklat så långt som möjligt. Svara med enhet och lämplig avrundning på tillämpade uppgifter. Svara eakt på övriga uppgifter, om inte annat anges.

Är du godkänd på KS hoppar du över uppgift -. Lös ekvationen 3 =. Förenkla uttrycket a a så långt som möjligt. Är du godkänd på KS hoppar du över uppgift 3-4 3. Bestäm h om linjen inuti triangeln är en parallelltransversal. 4. Lös ut ur formeln ad = + d, där alla ingående storheter är positiva. c Dessa uppgifter gör alla 5. Låt u vara vektorn från punkten (4,5) till punkten (3,). Låt v = (,6). Beräkna u+ v. 6. Lös ekvationen 56 =. 7. Lös ekvationen = 3 8. Förenkla uttrycket + n n så långt som möjligt 9. En trappa skall konstrueras så att redden cm och höjden h cm hos varje steg i trappan uppfyller villkoret 3+ 8h= 6. Bestäm och h för en trappa med lutningen 30. (Se figur.) Svar skall ges med tre värdesiffror.

0. Figuren visar grafen till ett andragradspolynom y. ( ) Polynomets skärningspunkter med koordinatalarna har heltalskoordinater och är markerade i figur. Några andra avläsningar i figuren kan inte göras. Bestäm polynomet.. Låt f( ) = och g ( ) =. Lös ekvationen f( g ( )) =. (3p). Alla hörnen hos en rätvinklig triangel ligger på kurvan y=. Den räta vinkelns hörn ligger i origo. Visa att hypotenusan hos varje sådan triangel skär y-aeln i samma punkt, samt estäm denna punkt. (3p)

. = 3 3 = 0 ( ) = 0 = = 0 eller 0 = ± + Lösningsförslag = ± Svar: = 0, =, 3 = +. a a a a a = = = = a a a a a a a a Svar: a 3. En parallelltransversal avskär en topptriangel som är likformig med hela triangeln. v v Likformighet/topptriangelsatsen ger: h, 6,3 = h 9,0 9, 0( h,) = 6,3h 9, 0h 8,9 = 6,3h,7h= 8,9 8,9 h= 7,0 km,7 Svar: Sträckan h är 7,0 km. 4.

ad = + d c ad d = c c( ad d) = cd( a ) = Svar: = cd( a ) Alternativa svar: = c( ad d) eller = acd cd 5. Vektorn u eräknas enligt slutpunkt-startpunkt u = (3,) (4,5) = (, 4) Vektorn u+ v eräknas: u+ v = (, 4) + (,6) = (,) Till sist får vi eloppet som: u+ v = + = 5 6. Med sustitutionen = t fås (notera att = ( ) = t ) 56 t = t 56 = 0 t = ± + 56 4 56 t = ± + 4 4 5 t = ± 4 5 t = ± t = 7 t = 8 Vi sustituerar tillaka och får: = 7 = 8 Svar: = 3 ********** saknar lösning = = 3 Komplettering till lösningsförslaget. Många studenter har gjort följande: 3 = 56 = 6 3 eller ( ) = 3 ( 3 ) vilket är en snygg omskrivning. = 3 lir nu en uppenar (trivial?) lösning till ekvationen. Prolemet är att man inte visar att detta är enda lösningen. Nu råkar den andra lösningen vara falsk, men detta visas inte.

Studera följande prolem: 3 = 3 = 3 eller ( 3) = ( 3) = lir även här en uppenar lösning till ekvationen. Prolemet är att detta inte är den enda lösningen. = 0 är också en lösning. Samtliga lösningar hittas om man gör enligt lösningsförslaget. 7. då = ( ) då < + = 3 = 3 = 5 0= 5 = 0 = 5 Tillhör inte intervallet Tillhör intervallet Svar: = 5 8. + = + = + = + = n n n n n n n n n n n n n n + = { a = ( a) } = + = = n n n n n ( ) Svar: 9. Det givna villkoret mellan och h ger: 6 3 3+ 8h= 6 8h= 6 3 h= () 8 Trappan skall luta 30º. Detta ger oss ekvationen: /

h 6 3 tan 30 = tan 30 = 8 8 tan 30 = 6 3 8 tan 30 = 6 3 8 tan 30 + 3= 6 6 = 3 + 8 tan 30 8, 4 Detta insatt i ekv () ger: 6 3 8,3 h 6, 4 8 Svar: Trappsteget har redden 8,4 cm och höjden 6,4 cm. 0. Ett andragradspolynom kan skrivas y( ) = k( )( ). Det finns ara ett värde för vilket y ( ) = 0. Det inneär att vi har följande nollställen: = = 5. Enligt faktorsatsen gäller då att polynomet har två faktorer ( + 5). Vi kan nu skriva polynomet y ( ) = k ( + 5)( + 5) = k ( + 5) Eftersom punkten (0, 0) ligger på grafen kan k estämmas: y(0) = 0 k + = (0 5) 0 5k = 0 0 k = = 5 5 Svar: y ( ) = ( + 5) 5 Alternativ lösning: Symmetrilinjen går genom andragradspolynomets ma/minpunkt. Vi avläser symmetrilinjen till = 5. En punkt på grafen är (0, 0). Av symmetriskäl vet vi att även ( 0, 0) ligger på grafen. Vi får nu ( ) = + + f a c a = f( 0) = 0 00a 0+ c= 0 5 f( 5) = 0 5a 5+ c= 0 = 4 f(0) 0 c 0 = = c= 0 Svar: f 5 ( ) = 4 0

. f( g ( )) = = = 3 = 4 3 = 8 3 = 8 9 = 64 Lösningar till en rotekvation måste prövas i ursprungsekvationen! 9 3 VL = = = = = 64 8 4 HL = VL = HL 9 Svar: = 64.

Ett hörn ligger i punkten O=(0,0). De två andra hörnen A och B ligger på paraeln, vi inför eteckningarna A= ( aa, ) och B= (, ). Riktningskoefficienterna för sträckorna OA och OB tecknas: a 0 0 koa = = a kob = = a 0 0 Vinkeln AOB är rät, detta ger villkoret koa kob = a = = a (Samandet kan även fås med t e Pythagoras sats.) Riktningskoefficienten för sträckan AB: a a a + a a a kab = = = a a a a + a a Linjen AB:s ekvation kan nu skrivas (med lutning enligt ovan och punkten A känd): y = k + m a = a a+ m a m = Linjen som går genom A och B har alltså alltid m -värdet, d v s linjen passerar punkten (0,), för alla punkter A och B. [Att denna punkt dessutom ligger på nämnda linje d v s hypotenusan är uppenart, ty de två punkterna A och B kommer att ha olika tecken på sin -koordinat.] Svar: De skär y-aeln i punkten (0,).

Rättningsmall Generella riktlinjer för tentamensrättning Varje eräkningsfel (Därefter fortsatt rättning enligt nya förutsättningar) Beräkningsfel; allvarliga och/eller leder till förenkling Prövning istället för generell metod Felaktiga antaganden/ansatser - poäng - poäng eller mer - samtliga poäng - samtliga poäng Lösning svår att följa och/eller Svaret framgår inte tydligt - poäng eller mer Matematiska symoler används felaktigt/saknas -poäng eller mer Bl.a Om = saknas (t.e. => används istället) - poäng/tenta Om = används felaktigt (t.e. istället för => ) - poäng/tenta Teoretiska uppgifter: Avrundat svar Tillämpade uppgifter: Enhet saknas/fel Avrundningar i deleräkningar som ger fel svar Svar med felaktigt antal värdesiffror ( ± värdesiffra ok) Andra avrundningsfel Uppgiftsspecifika rättningsanvisningar - poäng/tenta - poäng/tenta - poäng/tenta - poäng/tenta - poäng/tenta. Varje saknad/felaktig lösning -p a. Felaktig förenkling = -p a a a 3. Motiverar inte likformighet genom tet eller genom att markera lika stora vinklar i figur -p 4. Felaktig förkortning (t e påstår att a = + ) c -p Felaktig förlängning (t e påstår att adc = + d ) -p Varje teckenfel -p 5. Vektorn u felriktad men i övrigt korrekt d v s u = (, 4) -p Övriga felaktiga u -p Felaktig eräkning av eloppet, t e u+ v = u + v -p Svarar med eloppet ± 5 -p Felaktigt användande av rotlagar, t e + = + -p 6. Sustituerar inte tillaka -p Lösningen t = 7 saknas till andragradsekvationen / Det framgår inte tydligt att ekvationen = 7 saknar lösning -p Gör omskrivningen = 6 3, och identifierar koefficienterna rätt. -p Gör omskrivningen = 6 3, och skriver att = 6 3 -p

7. Delar inte upp ekvationen i två fall / Felaktig användning av definitionen av asolutelopp -p Felaktigt/utelivet resonemang om lösningars giltighet -p Definitionsmängder saknas, men korrekt prövning av lösningars giltighet utan formella fel. OK n 8. Ofullständigt förenklat svar (t e + n n -p 6 3 9. Korrekt villkor i en variael t e tan 30 =, fel vid eräknandet 8 -p Svarar ara med h eller ara med -p 0. Svarar inte med ett andragradspolynom -p Fel värde på k -p. Korrekt uppställd ekvation = +p Prövning saknas / formellt felaktig prövning -p. Felaktigt villkor för vinkelräta linjer -3p Felaktigt likformighetssamand -3p Otydligt motiverat svar (T e i punkten (0,m) där det inte framgår att m=) -p Rätt samand mellan a och (d v s = ) a +p