2012 Barns röster från A till FN



Relevanta dokument
Rapport från Ministerhearingen 20 november 2012

Världskrigen. Talmanus

Hej! Jobbar du som kommunal tjänsteman? Eller politiker? Kanske är du både och? Helt säkert är nog att du bryr dig om barn. Det gör väl alla vuxna?

Innehållsförteckning. 1. Inledning. 2. Förutsättningar. 3. Läroplansmål 3.1 Normer och värden. 3.2 Utveckling och lärande. 3.3 Barns inflytande.

Årlig plan mot diskriminering och kränkande behandling

En nationell handlingsplan för de mänskliga rättigheterna har bearbetats till lättläst svenska av Lena Falk, Centrum för lättläst. Stockholm 2002.

TALA MED MIG! Inspirationsdag 9 och 10 december 2015 om att arbeta med barns och ungas rättigheter och delaktighet

Likabehandlingsplan för Granviks Förskola 2010/2011

Granskningsrapport. Brukarrevision. Londongatan Boende för ensamkommande

Att höra barn och unga

Information kring projektet Barnsamtal kring bild, om lärande för hållbar utveckling Del II i projektet Barns delaktighet i det fysiska rummet

Projekt Migration. Refleklera - & Agera

Förskolan Gunghästen. Lokal Arbetsplan 2013/2014

FOTA. Tävling åk. 4-7 FÖR DINA RÄTTIGHETER! 25 ÅR! Fyra enkla övningar om Barnkonventionen BAR N KONV EN TIONEN. 20 november 2014

Bättre hälsa för barn och ungdomar

Till dig som har en tonåring i Sundbyberg. FOTO: Susanne Kronholm

Värdegrund och policy. för Sveriges Kvinno- och Tjejjourers Riksförbund, SKR

Oktober Lyssna på mig! Delaktighet - så mycket mer än att bestämma

FN:s konvention om barnets rättigheter ur ett könsperspektiv

Sagor och berättelser

Rum 305, Nya Landstingshuset, Karlstad

LIKABEHANDLINGSPLAN HARABACKENS FÖRSKOLA NOV 2015/OKT ORSA Barn- och utbildningsförvaltningen

LULEÅ KOMMUN. Borgmästarskolans likabehandlingsplan 2015/2016

Hitta rätt Ett material för ensamkommande ungdomar

Artikel 12: Du har rätt att säga vad du tycker. Vuxna måste lyssna på dig. Tillbehör: Du har rätt att starta och vara med i

Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Björkängens förskola LÄSÅRET 2015/2016

Verksamhetsplan. Ett hus där barn får växa

SNACKA OM JÄMSTÄLLDHET! Första dagen likabehandling. Allas rätt till integritet och likabehandling

Verksamhetsplan höst- vårtermin

Påryds förskolas plan för att förebygga diskriminering, kränkande behandling och främja likabehandling.

Barnplan för Hedemora kommun

Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Skutans förskola

Illustrationer: Hugo Karlsson, Ateljé Inuti Projektledare: Elinor Brunnberg. Mälardalens högskola Text: Kim Talman, Jeanette Åkerström Kördel, Elinor

Du kan stötta ditt barn

Bildmanus till powerpoint-presentation om barnrätts- och ungdomsperspektivet

Glad sommar alla barnrättskämpar

Arbetsplan för Bokhultets förskola

Systematiskt kvalitetsarbete

Grafisk form: Frida Nilsson Barns och ungdomars rätt på sjukhus

Grafisk form: Frida Nilsson Barns och ungdomars rätt på sjukhus

Sagobackens plan mot diskriminering och kränkande behandling

Sagor och berättelser

Västerås Idrottsgymnasium

Kvalitetsredovisning Förskolan Baronen läsåret

Luleå kommun/buf sid 1/5 Ängesbyns förskola Rektor Annika Häggstål ÄNGESBYNS FÖRSKOLA. Plan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling

Plan mot diskriminering och kränkande behandling i Förskolan. läsåret 2014/2015

Kvalitetsrapport verksamhetsåret 2014/2015

Förskolan Bondebackas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Saltängens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

VERKSAMHETSPLAN SOLDALENS FÖRSKOLA

Kvalitetsanalys för Leklabbet läsåret 2013/14

Rapport Theo flyttar - en bok till barn i familjehem

INSPIRATIONSMATERIAL. - Politiker & tjänstemän

Arbetsplan Viggen, Ugglan, Ankan, Sparven, Svanen, Måsen, Storken, Svalan, Kråkan

Lyssna, stötta och slå larm!

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2015/16. Nykroppa Förskola. Vår vision Alla ska ges möjlighet att vara sitt bästa jag

Förskolan Gnistans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Luleå kommun/buf sid 1/6 Ängesbyns förskola Förskolechef Britt-Louise Eklund ÄNGESBYNS FÖRSKOLA

Bidrag för glasögon till barn och unga

Likabehandlingsplan Östad förskolor och familjedaghem

Likabehandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling. Grunduppgifter

Arbetsplan augusti 2013 juni Rönnängs Förskola

Likabehandlingsplan vid kränkning inom EfUS

MORJÄRVS FÖRSKOLA, Gomorronsol. Likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling 2015/2016

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2015/16. Förskolan Villekulla. Avdelning Igelkotten

Elevernas trygghetsplan

Samråd för hbtq-frågor

Kyrkenorumskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Likabehandlingsplan 2015/2016

Ucklums förskolas plan för likabehandling, diskriminering och kränkande behandling.

SYSTEMATISKT KVALITETSARBETE FÖR FRITIDSHEMMET SÖDERBÄRKE LÄSÅRET 2014/2015

När jag inte längre är med

Lärarmaterial BROTT PÅ NÄTET. Vad handlar boken om? Mål och förmågor som tränas: Eleverna tränar på följande förmågor: Författare: Christina Wahldén

Barns och ungdomars åsikter om barnoch ungdomsmottagningen

Vikingagårdens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

PLAN MOT TRAKASSERIER, DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING

Friluftsförskolor Sundsborgs plan mot diskriminering och kränkande behandling

Kvalitetsredovisning 2010/2011 för Eklunda förskola Skolnämnd sydost

Tema TID. Lyckåkerskolan Visby. Fritids, avd Alen. Ht Konstnär och projektledare: Berit Ångman Svedjemo. Foto: Maritha Spanier

Förskolan Vallmon. Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Likabehandlingsplan. för. Heliås Svartvik

Plan mot diskriminering och kränkande behandling i skolan Grundsärskolan 1-6 Grundsärskolan inriktning träningsskolan 1-9

PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING för SÖRÄNGS SKOLA

Kvalitetsredovisning

Lyssna på oss! barn och ungas inflytande på vård och stöd. Karin Engberg Anna Råde Hanna Hildeman

Verksamhetsplan för Årikets förskola

Välkommen Till Trollbackens förskola

Vimmerby Kommun Barn och utbildningsförvaltningsförvaltningen 1. Barn och utbildningsförvaltningen Skolområde VÄST Norrgårdens förskola

Slutrapport delprojektet barn som anhöriga, Vi möter barn som anhöriga i Habo.

Sandviken. Slutkonferens Stockholm 16 oktober 2014

Kvalitetsrapport för förskolan Kristallen

Finansierad av: Tell-Us

Akvarellens förskola Helsingborg

Hammarens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Förskolan Kornknarren. - om arbetssätt, förhållningssätt och Törebodas värdegrund och vision

Redovisning av det systematiska kvalitetsarbetet

Likabehandlingsplan och årlig plan mot diskriminering och kränkande behandling

Ungdomspolitiskt program för Karlskrona kommun

Björnligans förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Kvalitetsrapport för förskolan Kungsfågeln

Transkript:

2012 Barns röster från A till FN

Övergripande mål för projektet: Ökade möjligheter för barn i Sverige att lyfta sina viktigaste frågor och göra sina röster hörda i påverkansprocesser. Delmål 1 Att utveckla ett material med metoder för barns aktiva och meningsfulla deltagande i påverkansprocesser, som till exempel alternativrapportering. Delmål 2 Att sprida materialet till alla nätverkets medlemsorganisationer och till samtliga svenska kommuner och landsting. Delmål 3 Att 2013 överlämna en alternativrapport till FN:s barnrättskommitté som bygger på barns egna röster. Delmål 4 Den svenska regeringens uppfattning om de frågor barn i Sverige vill att de ska arbeta med för att barns rättigheter ska tillgodoses kommer direkt från barn. Delmål 5 Att på ett långsiktigt och meningsfullt sätt ha barn involverade i alla faser av projektet.

2012 HEJ FN! En station där barnen får reflektera över om de har vuxna som lyssnar på dem. De får också skriva tankeväckande brev till vuxna, som kommer att användas i tilläggsrapporten till FN. Vi har varit i 5 städer; Karlstad, Jönköping, Borås, Linköping och Norrköping. Vi har nått ca 400 barn i mellanstadieåldern.

Mångkulturellt Centrum, Fittja. Tre tillfällen med 14 tjejer. Vi skapade och diskuterade olika teman; Livet, Makt och Orättvisor.

Workshop med ensamkommande flyktingbarn i Uppsala. Ca 20 stycken. Temat var framtiden. Vi diskuterade Barnkonventionen och frågor kring makt, delaktighet och diskriminering. Deltagarna fick göra en egen barnkonvention där de fick skriva ned vad de anser att alla barn borde ha rätt till och vad alla barn borde ha rätt att slippa.

Scoutläger på Vässarö. Äventyret heter Scoutrörelsens mångfaldsatsning där barn och ungdomar från olika sociala och kulturella bakgrunder får möjlighet till friluftsliv. Vi var med under två regniga dagar tillsammans med ett tiotal ungdomar.

Demokratikonferens med Svenska Kyrkans Unga. Ca 300 barn och unga deltog. Vi pratade om projektet och satte upp stationen hej FN!

Synskadades Riksförbunds Ungdomsråd

Den 16-17 november bjöd ärkebiskop Anders Wejryd in till Barn och unga ärkebiskopens möte 2012. Mötet ställde frågor om hur Svenska kyrkan tillsammans med andra kan arbeta för barnets rättigheter. Medverkade gjorde bland andra barnministern, barnombudsmannen, Kattis Ahlström, Drottning Silvia, Kronprinsessan Victoria och Hanna Igelström. Ca 1100 åhörare (vuxna som arbetar med barn). Inslag i UNT webbsändning samt Svenska Kyrkan play.

Organisationsmöten Plan Sverige Rädda Barnen Svenska Kyrkans Unga Svenska OMEP (organisation mondial pour l education prescolaire) Svenska Scoutrådet Sveriges Kvinno- och Tjejjourers Riksförbund, SKR Unicef Sverige Bryggan Makalösa Föräldrar Synskadades Riksförbund Riksförbundet för Rörelsehindrade Barn och Unga NOBAB

Nätverkande Föreläsningar / presentationer: Handikappförbundens rikskonferens Unicefs frukostmöte Socialdepartementet, inför Sveriges rapport Reach for Change Deltagande: Barnkonventionens rättsliga ställning, Socialdepartementet BRIS, om vuxenstöd Petra Krantz Lindgren om barn och självkänsla MR-dagarna (Melis och Nina) SKRs lansering av Ur barnens perspektiv Scouternas Demokratijamboree (vepa + visitkort) Sensus / Petter Iwarsson om att lyssna på barn och unga BRIS lansering av studien När pengarna inte räcker Socialdepartementet, kommentarer på Sveriges rapport Unicef lansering av filmen Ungas röster om socialt utanförskap i Sverige Plans Ungdomsråd, PUR, utbildning i barnkonventionen

Styrgruppen Medlemmar: Hannah Wiklund, Unga Örnar Jessica Renborg Huldt, Plan Lisa Ericson, Unicef Simon Gustafsson/Sara Thiringer, Rädda Barnens Ungdomsförbund Wibeke Möller Nielsen/???, Rädda Barnen Sammankomster: 3 april 9 maj 31 maj 18 juni 16 augusti 12 september 16 oktober 31 oktober 28 november 16 januari 26 februari

Grafisk profil

Som utvärdering har vi använt oss av den grafiska profilens färgpluppar, där barnen fått rita ansiktsuttryck som visar vad de tyckte om stationen.

Ministerhearing 20 november

Deltagare Panelen: 48 barn mellan 9-17 år från följande organisationer; Familjehemmens Centralorganisation Barns rätt till lek Scouterna Unicef Rädda Barnen Frälsningsarmen Svenska Kyrkans Unga Stadsmissionen Makalösa Föräldrar Unga Örnar HARO Verdandi Föreningen för Hörselskadade och Döva Barn med Familjer Täfteå Skola Freinetskolan Kastanjen, Slagsta Maria Larsson, barnminister Lena Adelsohn Liljeroth, kultur- och idrottsminister Bertil Östberg, statssekreterare för Jan Björklund, Utbildningsdepartementet Sara Roxell, Sveriges Kommuner och Landsting, projektledare för den prioriterade satsningen Bättre stöd till utsatta barn Fredrik Beijer, biträdande rättschef, Migrationsverket Helene Forssbaeck, Rikspolisstyrelsen, arbetar med barnrättsfrågor och brott i nära relationer Staffan Engström, Skolverket + 15 st medföljande vuxna

Sofia Zackrisson, moderator Ett utbildningstillfälle för 17 funktionärer Förberedelsekitt Vuxenworkshop Hemma Skola Fritid Samhälle Problemträd Frågor Egna reflektioner: mötet barn/politiker, tydligare barnkonventionskoppling

Några röster från barnen Det är som att de inte lyssnar på vad vi säger, för om vi säger att det är mycket i skolan, då är det ju så vi upplever det. Och det finns ju liksom inget svar på att vi tycker att det är mycket i skolan. De hänvisar hela tiden till statistiken, och det kändes som att de hela tiden skulle bevisa för oss att vi hade fel. Men de var ju egentligen här för att lyssna på oss, och så kändes det inte. Det känns som att de inte höll med oss om nånting. Vi säger vad vi tycker och liksom så tycker vi. Vi pratade mycket om stress och om man tänker lite utanför ramarna kan man tänka sig miljoner lösningar för att motverka det, men det var ingen som pratade om att bryta stressnormen, utan när man blir vuxen känner man också den här stressen. Men är det meningen att man ska ta med sig den här stressen till graven? Jag tror inte det. Jag hade velat diskutera hur man kan bryta detta mönster, det är ju ingen som mår bra av det.

2013 Delmål 1 Att utveckla ett material med metoder för barns aktiva och meningsfulla deltagande i påverkansprocesser, som till exempel alternativrapportering. Kartläggning av deltagandemetoder för barn i utsatta grupper Disposition om några månader Barn ska själva vara aktörer i granskningen av hur Barnkonventionen följs i Sverige Delmål 2 Att sprida materialet till alla nätverkets medlemsorganisationer och till samtliga svenska kommuner och landsting. Delmål 3 Att 2013 överlämna en alternativrapport till FN:s barnrättskommitté som bygger på barns egna röster. Referensgrupper som analyserar dokumentationen och riktar krav till makthavare. Möjligt att åka till Geneve eller att bjuda hit representant från barnrättskommittén? Delmål 4 Den svenska regeringens uppfattning om de frågor barn i Sverige vill att de ska arbeta med för att barns rättigheter ska tillgodoses kommer direkt från barn. Lokala hearingar representanter till nationell hearing Delmål 5 Att på ett långsiktigt och meningsfullt sätt ha barn involverade i alla faser av projektet. Referensgrupper, planeringsgrupp, inspirationsdagar, workshops, medlemsorganisationer

Twitter: @AtillFN www.barnkonventionen.se