Vet du att det finns ett förskolebibliotek på ditt barns förskola?

Relevanta dokument
Mål för samverkan mellan Stockholms förskolor, skolor och Stockholms stadsbibliotek. Ett komplement till Bibliotek i rörelse. En strategisk plan för

Läs förskola - som del av något större

Läs för mig! kapprumsbibliotek i förskolan. Mobila bibliotek Falkenberg

Enhetsplan för Mellangården och Lillgården 07/08

Välkomna på uppföljnings- och inspirationsträff. mars -18

Redovisning av det systematiska kvalitetsarbetet

Tyresö kommun Förskolan Båten Lokal Arbetsplan 2013/2014

Arbetsplan för lilla avdelningen, Förskolan Benjamin

Guide: Hur du utvärderar en digital bilderbokstjänst för förskolan

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2016/17. Förskolan Björnen

TEAMPLAN FÖR HT-2010 VT 2011

Barns och ungas läsning

Kvalitetsredovisning 2015/2016 och verksamhetsplan 2016/2017 för förskolan Pelikanen

Vår vision. Vi utbildar barn för framtiden genom att se barnens unika förmågor samt tillsammans främja en hållbar utveckling.

Arbetsplan för Ängen,

Pedagogisk planering Verksamhetsåret Förskolan Bergabacken

Verksamhetsplan - Systematiskt kvalitetsarbete Hästens förskola Förutsättningar. Verksamhetsidé vision

Kvalitetsrapport läsåret 15/16. Förskolan Skattegården 72 A-B Förskolan Skrivaregatan 19B Förskolan Skäggetorp C 30B

Verksamhetsplan Solhaga förskola Förutsättningar. Verksamhetsidé vision. Oktober 2016 Förvaltning för livslångt lärande

Pedagogisk planering. Verksamhetsåret 2018/19. Förskolan Lyckan. Nattis

Senast ändrat

Kunskapsstegen. Informationskompet ens. Sökprocess. Läslust Gymnasiet Språkutveckling Årskurs 6 9. F årskurs år

Att främja alla barns språkutveckling genom samverkan.

Lokal arbetsplan för förskolan

Läsfrämjande litteraturprofil Ett samarbete mellan bibliotek och förskoleverksamhet i Mölndals stad

Förskoleområde Fullersta 1 Systematiskt kvalitetsarbete för perioden 2016/2017

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2014/15. Förskolan Björnen. Avdelning Stora Björn

Nygårds Förskola. Kvalitetsredovisning. för kalenderåret Rektor: Lennart Skåål

Östra skolområdets skolbiblioteksplan

Arbetsplan 2013/2014 Rosenhills förskola

Verksamhetsplan för förskolan Pelikanen 2013/2014

Utvecklingsområde för Björkets Förskola 2014/2015

Arbetsplan för Östra förskolan

Handlingsplan fokusbiblioteket Vist skola läsåret 16/17

#delabokstart

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2018/19 Förskolan Sörgården

Systematiskt kvalitetsarbete ht12/vt13 Rönnbäret

Arbetsplan för Östra förskolan

SPRÅKDAG 18 april 2012 Ruc, GÖTEBORGS UNIVERSITET

Leonards plåster kvalitet i sagostunden Enkät - nuläge 2016

Kvalitetsrapport läsåret 2013/2014. Förskolan Skäggetorp Centrum 30A Utveckling och lärande

Handlingsplan för Ulvsätersgårdens förskola, läsåret: 2016/2017.

Pedagogisk planering Verksamhetsåret Förskolan Bergabacken

Systematiskt kvalitetsarbete Verksamhetsåret 2017/2018 Förskolan Lyckan Nattis

VERKSAMHETSPLAN NORDINGRÅ FÖRSKOLA

Arbetsplan för förskolan Lingonet

2015 ARBETSPLAN & MÅL

Tyresö kommun Förskolan Båten Lokal Arbetsplan 2014/2015

Pedagogisk planering Verksamhetsåret Förskolan Björnen

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2016/2017 Förskolan Villekulla Avdelning Norrgården

Stimulera läslust ur ett jämställdhetsperspektiv

Verksamhetsplan Vasa Neon Förskola

Läsfrämjandeplan för biblioteken i Torsås kommun barn och unga

Plan mot diskriminering och kränkande behandling Pusselbitens förskola Anderstorp

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2013/14. FörskolanVillekulla. Avdelning Masken

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2018/19 Förskolan Lyckebo

TEAMPLAN FÖR HT 2010 VT 2011

Biblioteksplan. för Laxå kommun Antagen av kommunfullmäktige , 84 Dnr KS

Ulvsunda förskolor K V A L I T E T S G A R A N T I. Ing re ss

Redovisning av det systematiska kvalitetsarbetet

Flerspråkiga barn i Vegas förskoleenhet. Målsättningar och organisation 2014

Tusen språk i förskolan Riktlinjer för modersmålsstöd i Norrtälje kommuns förskolor.

Verksamhetsplan

Lokal arbetsplan la sa r 2014/15

ÖSTERMALM BARN OCH UNGDOM

2.1 Normer och värden

Verksamhetsplan för Åbytorps Förskola

LÄSGUIDE till Boken om Liten

Välkommen till Lyngfjälls förskola

Arbetsplan för Bryngelstorpskolans förskoleklass läsåret 2011/2012

Förskolan Lejonkulans pedagogiska planering

Hög tillgänglighet, låga trösklar alla är välkomna!

Språkande förskoleklass. en bro mellan tal & skrift

Pedagogisk planering Verksamhetsåret Förskolan Lyckan

LÄRANDE SAMSPEL I SAGANS VÄRLD. Marie Eriksson Förskolans yngsta barn 2018

TUVANS MÅL OCH LOKALA ARBETSPLAN / 2010

Arbetsplan 2018/2019. Orrvikens förskola. Solen/Månen. Förskolechef Thomas Edström. Upprättad: Utvärderad:

Kvalitetsredovisning. Förskolan Skattkammaren 2018

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2018/19. Förskolan Villekulla. Avdelning Svalan

Rengsjö förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Verksamhetsplan förskola 18/19

Lokal handlingsplan. Läsåret 2013/2014. Alla är olika och lika bra. utifrån de prioriterade målen ur Läroplan för förskolan Lpfö 98 Reviderad 2010

Bokstart familjestöd för språkutveckling hos barn. Agenda 2030, , Kerstin Olsson

TUVANS MÅL OCH LOKALA HANDLINGSPLAN / 2010

Teamplan Ht-10 - Vt 11

Systematiskt kvalitetsarbete Verksamhetsåret 2017/2018 Nykroppa förskola

Arbetsplan för Violen

Vårt arbetssätt bygger på Läroplanen för förskolan (Lpfö98) och utbildningspolitiskt program för Lunds kommun. Här har vi brutit ner dessa mål till

Språkutvecklande arbetssätt i förskolan

Ett Sagolikt Fritids. COPYRIGHT 2018 Lärandelek sthlm AB

Verksamhetsplan avdelning Ekorren HT 2011

Mo förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling. Fastställd

Illustration: Ulla Granqvist. Till dig som är förälder till ett barn i åldern 0-5 år. Med inspiration från vägledande samspel

Värdegrundsdokument

Arbetsplanen är reviderad i oktober 2009

Lokal arbetsplan 14/15

Lokal arbetsplan för Karlshögs förskola rev

Pedagogisk planering Verksamhetsåret Förskolan Lyckan

Verksamhetsplan. Kolarängens förskola - Solängens förskola - Älta gårds förskola. Ett livslångt lärande En rättighet

The English Nursery School Creating Passion for Learning and Development since 1983

Transkript:

Vet du att det finns ett förskolebibliotek på ditt barns förskola? Ditt barn vistas i en inspirerande läsmiljö där böckerna finns lätt tillgängliga för barnen under hela dagen. Du kan låna hem bokpåsar och få många härliga lässtunder tillsammans med ditt barn. Verksamheten på ditt barns förskola präglas av medveten högläsning, boksamtal och sagogestaltning i olika former. Förskolebiblioteken är till för att väcka barnens nyfikenhet att upptäcka, läsa och lära. Detta är nära kopplat till läroplanens mål såväl kring normer och värden som gällande utveckling och lärande. I förskolans verksamhet är språk, berättelser och informationssökning självklara delar och genom ett nära samarbete med Folkbiblioteken i Lund har kommunens förskolor ett extra stöd i det vardagliga arbetet.

Varför förskolebibliotek? Barns språk utvecklas framför allt i samspel med andra människor. Barn sätter ihop meningar och prövar nya uttryck som vi vuxna lyssnar på, uppmuntrar och bekräftar. Men ibland är det svårt att hitta de rätta orden och då kan det vara skönt att få tankar och känslor formulerade av någon annan. Här kan texter i olika former och medier komma in oavsett om ditt barn vill sätta ord på erfarenheter, uppleva ett hejdundrande äventyr eller helt enkelt behöver hitta receptet på pannkakor. En naturlig väg in i litteraturens värld lägger grunden för en god läsutveckling längre fram.

Hur ser ett förskolebibliotek ut? Ett förskolebibliotek kan se ut på många olika sätt beroende på förskolans förutsättningar, önskemål och pedagogiska inriktning. Verksamheten pågår inte bara i biblioteksrummet utan i hela förskolan. Förskolepersonalen arbetar med medveten högläsning, boksamtal, sagoberättande samt med att visa barnen var och hur de kan hitta svar på sina frågor. Att samtala kring det lästa ger också möjlighet att knyta berättelsens ord till många olika språk, oavsett vilket som används i högläsningen. Barnens eget skapande är också en självklar del av verksamheten, såväl för bearbetning och förmedling av upplevelser som för förståelse för hur texter av olika slag produceras.

Hur fungerar samarbetet mellan Folkbiblioteken och förskolorna? Förskolebibliotek i Lund är ett samarbete mellan Folkbiblioteken och skolförvaltningen. På alla förskolor finns särskilt utsedda läsombud som har nära kontakt med den barnbibliotekarie som arbetar i området. Inom Folkbiblioteken i Lund finns dessutom ett samordningsteam som har ett kommunövergripande ansvar för verksamheten för att säkerställa verksamhetens utveckling och likvärdighet. Hur stöttar vi högläsning hemma? Vi vill gärna att du är med och gör läsningen till en självklar del av ditt barns vardag, även utanför förskolan. För att underlätta och inspirera till högläsning finns det bokpåsar som du kan låna hem, direkt från förskolan. Det går att få bokpåsar på flera olika språk, så att du kan läsa på det språk som ligger dig och ditt barn närmast. Bibliotekarierna deltar också i föräldramöten för att ge boktips och samtala om läsning. Du kan alltid kontakta något av våra bibliotek för mer inspiration och stöd.

Om du som vårdnadshavare vill läsa mer om högläsning för barn i hemmet: Fast, Carina, Högläsning i hemmet (2015) Fox, Mem, Läsa högt (2001) Körling, Anne-Marie, Väck läshungern! (2018) Vill du veta mer? Om du vill ha mer information eller har frågor kring Förskolebiblioteken i Lund, prata med personalen på förskolan eller maila samordningsteamet: forskolebibliotek@lund.se Illustration: Emma Håkansson Folkbiblioteken i Lund www.lund.se/folkbiblioteken folkbiblioteken@lund.se