Hjärtligt välkomna till Mötesplats ENTRIS 2.0! ENTRIS 2.0 - entreprenöriella lärprocesser för bättre hälsa i en lärande organisation



Relevanta dokument
Hjärtligt välkomna till. ENTRIS entreprenöriella lärprocesser för bättre hälsa i en lärande organisation

Hjärtligt välkomna till Mötesplats ENTRIS 2.0! ENTRIS entreprenöriella lärprocesser för bättre hälsa i en lärande organisation

Att göra ett bra jobb

4. Sammanställning av samtliga enheters kompetensutvecklingsbehov

Att göra ett bra jobb

ENTRIS entreprenöriella lärprocesser

Kommunförbundet Skåne. Anmält förhinder Gerhard Gunnarsson Kommunförbundet Skåne Ja

Idéer för pedagogiskt entreprenörskap

Diskussionskort EL, SSA och Hälsa

Utbildningspaket ENTRIS

Entreprenöriellt Lärande Att förlösa eldsjälar

Arbetsplan. Vår vision: Det goda livet i skolan - kunskap, trygghet och hälsa. Ållebergsskolan. Grundsärskola. Läsår 2010 / 2011.

1. Inledning ENTRIS 2.0 biträdande styrgruppsordförande Dag Juhlin hälsade ledamöterna välkomna.

Lösningsinriktad metodik vid ledarskapsutbildning för arbetslagsledare. Johnna Gilljam

Ledarskapsutbildning Steg 2 Kommunikation 3 dagar

Program Välkomna!

PROGRAM FÖR FÖRMIDDAGEN

ENTRIS utbildning Och nu då? Hur går vi från utbildning till verkstad när det gäller entreprenörskap i skolan?


Kvalitetsgranskning Rapport 2010:15. Rektors ledarskap. En granskning av hur rektor leder skolans arbete mot ökad måluppfyllelse

Arbetsplan för skriv enhetens namn Läsåret 2014/2015

VÅREN 2013 SISTA TERMINEN!

Pedagogen och det entreprenöriella lärandet

Bedömning för lärande

Pedagogen och det entreprenöriella lärandet

Pedagogisk utvecklingsplan med IT som stöd för förskola, fritidshem, obligatoriska skolformer samt gymnasiet och gymnasiesärskola

Kvalitetsdokument 2012/2013, Förskolor

YH Stödpedagog, 200 poäng Utbildningsnummer: Utbildningsomgång 1 & 2 Ht 2016 tom. Vt 2019

Namn: Klass: IUP-häftet. F- klass. Med hjälp av IUP-häftet kan elever, pedagoger och vårdnadshavare på Sofia skola förbereda utvecklingssamtalen.

Systematiskt Kvalitetsarbete Mörtviksskolan

Entreprenöriellt lärande

SYV i vid bemärkelse Se möjligheter!

Diskussionskarusellen

IKT-Strategi BoU

Skolledarträff nr 3 om IT och ledarskap: Att marknadsföra skolan med hjälp av IT!

Utvecklingsplan och prioriterade utvecklingsområden för Stagneliusskolan

Musikläraren 2016 kunskap utveckling inspiration

Skoldatatek i utveckling Gunilla Almgren Bäck, Mölndal

Processuppgift 3. Fortsätt arbetet med visionen och de vägledandes pedagogiska helhetsidéerna. Denna uppgift sträcker sig till och med tillfälle 6.

Barns lärande med barns bästa för ögonen

VFU. Välkommen till Att undervisa i åk 4-6, 6.0hp Ht 2014

skola och arbetsliv i samverkan

Kunskap och bedömning för utveckling och lärande

Arbetar skolor systematiskt för att förbättra elevernas kunskapsutveckling?

MUC 25. MiLprogrammet för nya chefer

Utvecklingssamtal - Utveckling av verksamhet och individ. Sektionen PerSonal lunds universitet MAJ 2015

Utbildning KOOPERATIVET FREJ I SKÖVDE. Förslag på kurser, workshops samt handledning. Kontakta oss för mer information

Skola för hållbar utveckling

Systematiskt förbättringsarbete mer konkret än så här blir det inte

Förvaltningens arbete gentemot förskola och skola avseende likabehandling

Atea Skola. Tillsammans skapar vi bättre förutsättningar för lärande

IT-strategi. Essviks skola 2015

FOTO: ISTOCK MENTORBANKEN

Prata pedagogik - ett fortbildningsarkiv Resultatförbättring genom kollegialt lärande. Läs detta först om startpaketet

Workshop ENKLA ÄRENDEN

Delkurs 2: Tal, läs och skrivlärande, utveckling och bedömning

Välkommen att känna sig inkluderad!

FACILITERING FÖR KREATIVA OCH 59 21' N 18 15' 0

Mode. Drivkrafter. tävling TEKNIK. Motivation. Entreprenörskap. naturvetenskap. innovationer. kreativitet MILJÖ. samarbete KRETSLOPP NYFIKENHET ANSVAR

LOKAL ARBETSPLAN

Grundskolor skolområde VÄST Astrid Lindgrens skola F-6 Brännebro skola F-6 Gullringen Djursdala skola F-6 Rumskulla skola F-6 Södra Vi skola F-6

Dialogspel - om entreprenöriellt lärande

Förberedelsematerial för utvecklingssamtalet / M1. 1. Dåtid återblickar på året som gått.

Dags att välja skola inför åk 7

F Ö G L Ö G R U N D S K O L A 2010 FÖR ELEVER MED LÄS- OCH SKRIVSVÅRIGHETER DYSLEXI DYSKALKYLI INLÄRNINGSPROBLEM

Utbildningsförvaltningen. Spånga gymnasium 7-9 [117]

Facebook: LP stöd 2016 en välmående skola Twitter #LP2016

Utveckla din IT- kompetens

MUC 24. MiLprogrammet för nya chefer

Pedagogen och det entreprenöriella lärandet

Tomaslundsskolans Läroplansplanering

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola. Mätbandet 2012

Genom att ha fokus på uppdraget och att ha höga förväntningar. Genom nyfikenhet och att ta tillvara andras idéer.

Mentorskapsprogram 2013/2014. i samarbete med

LEDARSKAP-MEDARBETARSKAP

Handledning för studiecirkel

VI VET VAD SOM KRÄVS MALMÖ

Särskilt stöd. Arbetsgången för att nå kunskapsmålen Inklusive bilagor. Norrtelje Teknik- och Naturbruksgymnasium

Handlingsplan för entreprenöriellt lärande på ro 8. EU:s 8 nyckelkompetenser

AVESTA KOMMUN- ENTREPRENÖRSKAP DANIEL NORDSTRÖM

INDIVID OCH ORGANISATION

Studiehandledning Komvux Vård Bollnäs

Välkommen till edwise - Elev

Bilagor: PowerPoint presentation, Marie Kniest, ENTRIS 2.0 Informationsbilder, Bo Eriksson, Framtidsutbildning AB

FRÅGESTÄLLNINGAR OCH METODER. Kvalitetsgranskning. Undervisningen i särskolan 2009/2010

8. Allmänt om medarbetarsamtal. Definition

Utveckla MIK-arbetet. systematisk utveckling av arbetet med medie- och informationskunnighet på skolan

HT Hotell- och turismprogrammet

VFU-handboken. Del 1: För studenter

Undersökning till skolor med El- och Energiprogrammet

10 olika sätt att genomföra IUP-processen

En ny lärplattform på Vibyskolan

Skolverkets stöd för skolutveckling

Ungdomsteamets vision är att genom samarbete med näringslivet kunna skapa alternativa vägar till arbete

Kollegialt lärande som stöd för planering, genomförande och uppföljning av modersmålsundervisningen. Fjärde tillfället

Samarbete Skola-Arbetsliv i Osby idag

Challenging Learning Process Kompetensutveckling för er förskola

Stockholm 20 februari 2013

Vill ni också ta framtiden på större allvar?

Varje elev till nästa nivå

Transkript:

Hjärtligt välkomna till Mötesplats ENTRIS 2.0! ENTRIS 2.0 - entreprenöriella lärprocesser för bättre hälsa i en lärande organisation

Förväntningar Vad är ditt personliga syfte med att du deltar på Mötesplats ENTRIS 2.0 idag? 1. Skriv på post-it lapp 2. Berätta för granne/grannar 3. Sätt på anvisad plats!

Kartläggning Vilka behov har framkommit inom: Entreprenöriellt lärande (EL) Samverkan skola/arbetsliv (SSA) Hälsa?

Kartläggning EL Ledningsutbildningar för att tydliggöra EL - vision, mål och delmål på skolan Organisationsutveckling struktur och schematekniska lösningar Grundläggande EL-utbildning samt arbetslagsutbildning EL för icke-pedagogisk personal Kontinuerlig processhandledning Coachutbildning Dokumentation - metoder för att utvärdera EL, skriftliga omdömen och betyg Handledning - observatör i klassrummet Verktyg för att stimulera elevernas motivation och ansvarstagande

Kartläggning - SSA Bygga nätverk och strukturera redan befintliga, mentorskap och fadderverksamhet Socialt entreprenörskap/företagande Kommunikativ utbildning och marknadsföring SSA-uppdraget hela skolans ansvar Studiebesök för all personal Konkret samarbete med doktorander/studenter som bedriver forskning Nätbaserade pedagogiska modeller Plattformar centrala, nätverk med företag och samverkan APL Arbetsliv/omvärld i den ämnesövergripande undervisningen

Kartläggning - Hälsa Teambuilding - arbetslaget som lärmiljö, arbetsfördelning Reflektion/Utvärdering Gruppdynamik, samtalsmetodik Förebyggande friskvård/hälsofrämjande aktiviteter - mental träning, praktisk stresshantering och avslappning Personlig utveckling KASAM Nulägesanalys Utomhuspedagogik Utbildning i sociala medier och tekniska lärplattformar

ENTRIS 2.0 - Insatser Uppstart Utbildningar (6 huvudspår 11 utbildningar) Övriga insatser - På skolan! (Handledning och processtöd) - Nätverksträffar (Idégrupper, Speaker s Corner och Metodfestival) - Öppet Hus (2 varianter - i ENTRIS regi och i ER regi) - Föreläsningsserie (ENTRIS-expressen) - Konferenser (Spridningskonferens och Avslutningskonferens)

Kompetensutvecklingsinsatser inom ENTRIS 2.0 Vänligen fyll i denna blankett för att klargöra vilka kompetensutvecklingsinsatser ni har för avsikt att delta i. Skickas som skrivbar fil till charlotta.levin@kfsk.se senast 2011-06-08. Skola/organisation: Ansvarig kontaktperson: Uppstart! Rubrik Alla Kommentarer? (ca 1-3 timmar) ENTRIS 2.0 ENTRIS 2.0 kastar loss! Utbildningar (1 8 dagar) Entreprenöriellt lärande Rubrik / Beräknad omfattning i dagar totalt (Dagarna kan i vissa fall delas på halvdagar) Vad är entreprenöriellt lärande? / 2 Vi jobbar med entreprenöriellt lärande! / 5 Vi jobbar med entreprenöriellt lärande! / 8 (Arbetslagsutbildning) Entreprenöriellt lärande och kvalitet / 4 Coachning Coachning i en entreprenöriell skola / 2 Ledarskapsutbildning En entreprenöriell skola ur ett ledningsperspektiv / 3 Att leda entreprenöriell utveckling på din skola / 5 SSA Samverkan skola/arbetsliv - hela skolans ansvar / 3 Hälsa Lär känna dig själv och andra! / 4 Digital kompetens Övriga insatser Att må bra på jobbet / 3 Bli vän med datorns möjligheter / 3 moduler om vardera 1 dag Rubrik (max 1 dag) På skolan! Handledning & processtöd Nätverksträffar Idégrupper Speaker s Corner Metodfestival Öppet hus Öppet hus i ENTRIS regi Öppet hus i ER regi Föreläsningsserie ENTRIS-expressen Konferenser Spridningskonferens Avslutningskonferens Beräknat deltagarantal Intresseanmälan Kommentarer? Kommentarer? Vid behov av stöd vid ifyllnad kontakta någon av följande personer: Annika Rickard 0709-71 99 82 annika.rickard@kfsk.se Annhild Månsson 0709-71 99 81 annhild.mansson@kfsk.se Marie Kniest 0709-71 99 84 marie.kniest@kfsk.se Gerhard Gunnarsson 0709-71 99 83 gerhard.gunnarsson@kfsk.se

Kompetensutvecklingsplan 24 maj 8 juni ska deltagande skolor: Ange vilka konkreta kompetensutvecklingsinsatser varje individ ska delta i Meddela ENTRIS 2.0 resultatet senast 8 juni 8 juni 31 juli ska ENTRIS 2.0: Sammanställa konkreta behov Planera insatser, upphandla utbildningar Information och omvärldsspaning Avstämningsrapport till ESF-rådet

ENTRIS 2.0 - entreprenöriella lärprocesser för bättre hälsa i en lärande organisation

ENTRIS 2.0 Vari ligger utmaningen för dig som ledare att personalen/ledare genomför utbildningen och använder den praktiskt i verksamheten?

ENTRIS 2.0 Kom ihåg Meddela era val senast 8 juni! Fundera kring höstens Uppstart! Nästa Mötesplats ENTRIS 2.0 Ordinarie - 2011-10-04 Uppsamling - 2011-10-06 Utvärdering av dagen

ENTRIS 2.0 Projektledning: Eva Ekmark eva.ekmark@kfsk.se 0709-71 99 31 Charlotta Levin charlotta.levin@kfsk.se 0709-71 99 23 Processledare: Annhild Månsson 0709-71 99 81 annhild.mansson@kfsk.se Annika Rickard 0709-71 99 82 annika.rickard@kfsk.se Marie Kniest 0709-71 99 84 marie.kniest@kfsk.se Regioncoach: www.kfsk.se/entris Gerhard Gunnarsson 0709-71 99 83 gerhard.gunnarsson@kfsk.se