OMTENTAMEN FÖR DELKURSEN: VETENSKAPLIG METOD, 7,5 HP (AVGA30:3) Skrivningsdag: Tisdag 14 januari 2014 Betygsgränser: Tentan kan ge maximalt 77 poäng, godkänd 46 poäng, väl godkänd 62 poäng Hjälpmedel: Inga Ansvarig lärare: Lars Ivarsson 054-700 15 65 Jonas Axelsson 054-700 19 45 Sekreterare: Charlotta Lekberg 054-700 25 18 Instruktioner: Tentamen består av tre olika typer av frågor. Del 1: Först kommer 23 meningar där specifika begrepp saknas. Din uppgift är att fylla i det saknade begreppet. Varje korrekt svar ger 1 poäng, obesvarad fråga eller felaktigt svar ger 0 poäng. Maxpoäng: 26. Del 2: Den andra delen (fr. 24-42) består av kryssfrågor. Markera det korrekta svaret. Endast ett svar per fråga. OBS! I dessa frågor (fr. 24-42) ger felaktigt svar minuspoäng (-2), inget svar ger 0 poäng, korrekt svar ger 1 poäng. Maxpoäng: 19. Del 3: Tentan avslutas med att du med egna ord ska svara på fem frågor. Maxpoäng: 32. LYCKA TILL!
DEL 1: 1) Ett annat ord för en förstudie är 2) En fråga med hög ska ha inga eller få systematiska mätfel. 3) Ett antagande som formuleras som ett testbart påstående kallas vanligtvis: 4) I enkätundersökningar skiljer man mellan som innebär att vissa frågor inte har besvarats, och som innebär att enkäten i sin helhet inte har besvarats. 5) Ögonvittnesskildringar och förstahandsrapporteringar kallas övrigt material kallas 6) När man har gjort en bandinspelning av en intervju är det vanligt att man innan kodning och annan analys påbörjas. 7) handlar om hur väl datainsamlingsinstrumentet motstår slumpinflytanden av olika slag. 8) I tolkningsprocessen är det inte lätt att utpeka en bestämd startpunkt eller slutpunkt. Helhet och del, subjekt och objekt och forskarens förförståelse är något som hela tiden utvecklas. Detta brukar kallas
9) är en intervjuform där man har bestämda frågeområden som tas upp i en bestämd ordning. 10) Kön och ålder är exempel på variabler medan arbetstillfredsställelse vanligtvis är exempel på en variabel. 11) En är ett system av antaganden eller satser som beskriver den del av verkligheten som är studieobjektet, och som utgör en sammanhängande helhet utifrån vilken vi kan förklara eller förstå en så stor mängd av existerande information om det studerade objektet som möjligt. 12) Vanligtvis bryter man ner en undersöknings syfte i ett varierat antal olika 13) är en intervjuform som kan liknas vid en muntlig enkät. 14) Om urvalet inte är representativt för populationen kan studiens resultat vara missvisande. Detta kallas för 15) innebär att vi måste ta reda på när och var ett dokument har tillkommit. Vidare måste vi ta ställning till varför ett dokument har tillkommit. 16) Att handlar om bestämning och avgränsning av ett visst begrepp.
17) I beskrivs på ett övergripande sätt vad vi avser att uppnå med undersökningen. 18) är en intervjuform där startpunkten är en vid fråga. 19) kallas en teknik som innebär att vi börjar med öppna och vida frågor för att sedan gå över till mer specifika frågor. 20) Ett annat ord för kunskapsfilosofi är 21) Ett annat ord för värdefilosofi är 22) kallas den forskningsansats där forskaren förutsättningslöst börjar med empiriskt arbete. Forskningsfrågan formuleras öppet och antas kunna förändras under forskningsprocessen. Datainsamling och teorigenerering sker sedan parallellt. 23) är en intervjuform där man har bestämda frågeområden att utgå ifrån
DEL II: OBS! Rätt svar ger 1p, inget svar ger 0p och felaktigt svar ger -2p 24) Vad är ett så kallat socialt önskvärt svar? Ett svar som överensstämmer med den person man vill framstå som Ett svar som visar att man är en social person 25) Vilken typ av urval använder man sig av om man från en förteckning (t ex lönelista) väljer ut var femte person? Systematiskt urval 26) Vad är hermeneutik? Tolkningslära. En vetenskapsriktning som är positivismens raka motsats teoribildning om hur man bäst transkriberar intervjuer
27) Vad är ett systematiskt urval? Att man utifrån en förteckning väljer ut var n:te person (t ex var 3:e eller 5:e) Att man utifrån en förteckning väljer alla personer Att man utifrån ett systemteoretiskt perspektiv gör ett urval av personer 28) Vad är huvudskälet till att använda standardisering? etiska riktlinjer kräver detta För att skapa gynnsamma förutsättningar för dem som ska ta del av resultatet För att få god jämförbarhet mellan olika grupper i en undersökning 29) Vad är en variabel? En egenskap (i vid bemärkelse) som kan variera/anta olika värden specifik analysteknik för kvantitativ databearbetning operationaliserad forskningsfråga (i vid bemärkelse)
30) Vad är följande exempel på? Jag känner samhörighet med mina arbetskamrater Instämmer inte alls Instämmer helt Likert-skala -skala 31) Vad kallas det när en observatör tar aktiv del i den situation som ska observeras och går in som medlem i den aktuella gruppen? Deltagande observation 32) Enligt A. Lantz är det centralt att intervjuaren besitter följande förmåga: Förmågan till empati solidaritet
33) Vilken typ av vetenskap ser positivismen som ett ideal? Naturvetenskap 34) Vad betyder triangulering? 35) Vad är ett experiment? En undersökningsuppläggning där vi studerar några enstaka variabler och försöker få kontroll över annat som kan påverka dessa variabler. kommande resultatet. ch osäkra gällande det 36) Den samling personer som en forskare är intresserad av att uttala sig om kallas vanligen: Population
37) Vad kallas följande grafiska framställning? Arbetskrav A C B D Egenkontroll Fyrfältare 38) Vad är ett vanligt begrepp för det underlag som ligger till grund för de teorier som skapas inom t ex arbetsvetenskaplig forskning? Empiri 39) Vad innebär abduktion? om enskilda företeelser En kombination av induktion och deduktion
40) Vad innebär deduktion? Att man utifrån allmänna principer och befintliga teorier drar slutsatser om enskilda företeelser Att utifrån den insamlade informationen formulera en teori 41) Vad innebär induktion? Att utifrån den insamlade informationen formulera en teori. om enskilda företeelser. ier drar slutsatser 42) Vad är rådata? Osorterad och obearbetad data/information
DEL III: OBS! Frågorna ger olika mycket poäng(2p-15p) 43) Redogör, reflektera och diskutera kring begreppet generalisering (10p) 44) Vad innebär det att operationalisera ett begrepp? (3p)
45) Beskriv kortfattat vad förförståelse är! (2p) 46) Vad är skillnaden mellan anonymitet och konfidentialitet? (2p) 47) Redogör för det centrala i kvantitativ respektive kvalitativ forskningsansats. Visa att du har förstått den grundläggande skillnaden mellan de två ansatserna. (15p)