Hur ska det praktiskt gå till? Våg 5

Relevanta dokument
SOFIA-studien Ett samarbete!

Guide för ebas.svea.org

Guide för ebas.svea.org

E-tjänst grundskola. - ger dig möjlighet till större inblick i ditt barns skolgång och utveckling

Innehåller: Aug-13. OBS! Gäller för Nya Unikum med nya omdömes/bedömningssättet dvs utan omdömessida i samtalsmallen.

E-tjänst grundskola. - ger dig möjlighet till större inblick i ditt barns skolgång och utveckling

KUPOL en studie om skolmiljöns betydelse för ungdomars hälsa

Administrera en elektronisk domarrapport

Om du vill importera personer, läs noga instruktionerna och be om hjälp från Unikum om du är osäker

Lathund. Administratörshantering. Kapitalflytt ITPK

Formulär används för att ta in anmälningar, göra undersökningar etc. Skapa en ny sidtyp och välj Formulär

Obs Bilderna kanske inte är helt korrekta, text ändringar kan förekomma

Användarmanual. Resultatrapportering Kurs1

Instruktioner för revidering av beviljat statsbidrag för fjärde tekniskt år 2018

Kultur- och fritidskontoret LATHUND. Att komma med i föreningsregistret

Lathund. Skolverkets behörighetssystem för e-tjänster. Rollen huvudman

Användarmanual Skolrapport.se. Vårdnadshavare

Juli-13. Innehåller:

Lathund. Skolverkets behörighetssystem för e-tjänster. Rollen rektor

Instruktion sfi elever

Snabbguide för rektor/administratör

Vid eventuella frågor, kontakta oss på Indikator eller Socialstyrelsen via e-post

FerieBas. -handbok för arbetsställe

Dina barns närvaro på Hjärntorget

Utbildning. Oktober 2011

Instruktion

Nacka24 - Lathund. för skolans arbete, under året, med administration av grundskoleelever. Utdrag ur IST Handbok Hypernet Inflytt/Byte

Två nya system. information/veckobrev ta del av schema. planering/undervisning anmäla frånvaro. kunskapsutveckling ta del av frånvaro

Lathund Idrottslyftet Så här enkelt söker du bidrag till din förening!

Handbok för fritidshem Sollentuna Kommun

Svenska Ishockeyförbundet Domare

Kom igång med Mina sidor

Identity Manager. Användarhandbok. Identity Manager. Behörighetsverktyg för Mina tjänster

Procapita Personalwebb förskola. Järfälla kommun Barn- och ungdomsförvaltningen

Användarguide för EOLIS

NEONOVA. Handledning Brukarundersökning Pict-O-Stat Light

Lathund Skola - Klassuppflyttning

Handbok i Dexter för vårdnadshavare i grundskolan

Användarinstruktion för etolk

UTV5 Lathund för skolledning ( )

edwise Reviderad:

Högskola och universitet Användarhandbok

Manual. Registrera i Kvalitetsregister PsykosR

Lathund - Schoolsoft för vårdnadshavare

LATHUND V-KLASS för vårdnadshavare Lathund åk F-9 för vårdnadshavare

Insamling av enskilda och kommunala verksamheter som bedriver förskola eller pedagogisk omsorg 15 oktober 2018

MANUALEN. Så använder ni SkolmatSveriges verktyg!

Innehållsförteckning. Att skapa elevkön Att arbeta med elevkön Ändra ködatum Vanliga frågor från vårdnadshavare...

KUPOL en studie om skolmiljöns betydelse för ungdomars hälsa

Instruktioner för att skapa konton i MV-login

Manual för rapportering i Signe - Mätning av tillgänglighet inom första linjen

Utbildning i svenska för invandrare: elever och kursdeltagare, första halvåret 2015

Inloggningsuppgifter till Skola24

Kom i gångg. Med vår Webshop

DENACODE NUDDIS. App för entre- och personalplatta finns på appstore till ios och Andorid. Sök efter Nuddis App. .nuddis.nu KONTO: E-POST: LÖSEN:

Ungdomsenkäten Om mig

Handbok för Dexter barnomsorg på webben KINDA KOMMUN

Om mig. - manual för genomförande. Om mig är en webbenkät till ungdomar i årskurs 8 på grundskolan och i årskurs 2 på. gymnasieskolan i Östergötland.

Välkomna till Specialpedagogiskt forum. 23 november Info & film om Unikum Stödmodul

Lathund Webbanmälan. Senselogic AB Version 2.3

Gymnasieskola Användarhandbok

Assessios webb-baserade testsystem

Välkommen till PictureMyLife!

Nytt fräscht medlemsregister firar vi med ny fräsch årsrapporteringsguide!

Användarhandledning Stockholms stads Antagningstjänst Söka skola 2017 Fristående skolor skolor

- En gemensam plattform för lärande för Katrineholms kommuns förskolor, grundskolor och gymnasieskolor

Krav på webbläsare. Manual för arbetslöshetkassorna. De webbläsare som är kompatibla med portalen är minst Internet Explorer 6.x och Firefox 2.

E-tjänsten för förskola, fritidshem och skola

Logga in: Gå in under länken: och logga in med din KTH-användare + lösenord => Ditt KTH.SE konto. Då kommer denna bild upp:

Din behörighet stängs automatiskt av för ett barn som fyllt 18 år. Behörigheten kan återaktiveras med elevens medgivande.

Gäller er som har samtalsmall utan omdömessida.

Ekonomiportalen Sa kommer du iga ng

LATHUND Episerver. Skapa ny sida, bifoga och ladda upp filer

NY LATHUND Nyregistrering som ny medlem eller loggar in gör du via: (Länk nere till höger på sidan)

E-tjänster. Innehåll LATHUND FÖR DIG SOM ÄR REKTOR ELLER PROVADMINISTRATÖR

Kom igång med Riksbyggen Kundwebb

Innehållsförteckning. Inledning..1 Fördelar Struktur. Att komma igång.2 Registrera en klubbansvarig Registrera en lagansvarig

Starta internet och sök fram kommunens hemsida: och E- tjänst. Logga in med ditt användarnamn och lösenord i liknande ruta:

Kommer det inget mail? Kontrollera i så fall att du matat in rätt mailadress och att mailet inte fastnat i ditt skräppostfilter.

SBlK MANUAL DREVPROVSREDOVISNING 2013, i augusti

Lathund Skola

Manual för version V2

Logga in. Elevöversikt. Kolumner. Godkänna. Urval. Hantera inflytt och byte. Sök. Familjebild. Utskriftsrutin Om pengen

Guide Autodesk Account

För att få konto måste vårdnadshavaren fylla i en ansökan skrifligt och e-posta skolan. Skola24 skickar då en aktiveringskod till vårdnadshavaren.

Lathund Fritidshem

Lathund till Nyköpings föreningsregister FRIså gör du enkelt dina föreningsärenden på webben

Logga in - forts. Byt roll om du har flera enheter så visas bara den(samma inlogg till alla dina enheter)

Novaschem - Bosko IMPORT NOVASCHEM - BOSKO STOCKHOLM SKOLWEBB NOVASCHEM

Kom igång med CodeMonkey

KUPOL en studie om skolmiljöns betydelse för ungdomars hälsa

Instruktioner för undersökningen av förtroendevalda i kommuner och regioner 2019

Instruktioner för uppdatering av skolenhetsregistret inför terminsstart 2015

Välkommen som testpilot av plattformen PictureMyLife!

en stor bokstav och en siffra. Lösenordet får inte innehålla några tecken (!,,#,%,&)

Uppdaterad /MH

Handledning hantera förfrågan och lämna offert i IBX Quote

Förskola och annan pedagogisk verksamhet: barn och personal per 15 oktober

Manual: Administrera evenemang

Transkript:

Hur ska det praktiskt gå till? Våg 5 SOFIA studien Ett samarbete! SOFIA studien är ett samarbete mellan er lärare, rektorer och kommunen (barn och ungdomsförvaltningen) och oss forskare Vi hjälps åt för att studien ska bli bra Kommer till nytta för alla 1

Vilka svarar på enkät? Barnen själva för första gången Barnets vårdnadshavare Klasslärare/mentorer på skolan Den lärare som har utvecklingssamtalet med eleven optimalt den som känner eleven bäst Rektorer Om skolan Om respektive klass på skolan Ni lärare är jätteviktiga i SOFIA studien Utan er går SOFIA studien inte att genomföra Vi ber er att svara på frågor om eleverna i era respektive klasser de som ingår i SOFIA studien Vi ber er om hjälp att dela ut information till eleverna och samla dom för att de ska kunna svara på enkäten via internet 2

Instruktioner till er lärare Det material och den information ni behöver finns i den vita SOFIApärmen En pärm per klass Du som lärare hämtar ut den pärm som tillhör din klass Du som klasslärare/mentor är klassens kontaktperson i SOFIA studien för denna Våg 5 Viktigt att du anger dina kontaktuppgifter när du hämtar SOFIA pärmen Vilka eleverna är och vikten av att så många som möjligt svarar De vårdnadshavare som tackade ja till att delta i SOFIA studien vid uppstarten 2010 är med i studien Det är dessa elever ni ska svara på frågor om Vilka dessa SOFIA elever är framgår i SOFIA pärmen Det är endast dessa elever som ingår och endast de som ska erbjudas att svara på enkät Viktigt för studiens kvalitet att så många som möjligt fortsätter att vara med! 3

Lathund för klasslärare/mentor Lägg gärna upp information om att SOFIA studien nu är igång igen på klassens webbsida så att info också syns för vårdnadshavare om möjligt. Om möjligt, lägg in en länk till www.sofiastudien.nu Svara på lärarenkäten för ALLA barn som är med i SOFIA studien. Se informationsbrevet till dig som lärare i SOFIA pärmen om hur detta går till. I pärmen finns också information om vilka barn det gäller samt dina inloggningsuppgifter för respektive barn. OBS! Pärmen måste förvaras inlåst så att ingen annan än du kommer åt barnens eller dina inloggningsuppgifter. Lathund för klasslärare/mentor (forts.) Dela ut barnens informationsbrev som finns under respektive barns flik i pärmen och gå gärna igenom informationen tillsammans med dem. På www.sofiastudien.nu/om finns ett videoklipp med information som riktar sig till barnen som ni kan använda er av. När det är dags att besvara enkäten, dela också ut barnens inloggningsuppgifter (separat papper under barnets flik i pärmen). OBS! Samla in deras inloggningsuppgifter igen efter att de besvarat enkäten eller om de tar paus i ifyllandet av enkäten. Det är viktigt att både du och barnen klickar igenom hela enkäten och i slutet klickar på Skicka vid sista frågan för att resultaten ska rapporteras in i systemet som avslutad enkät. 4

Lathund för klasslärare/mentor (forts.) I pärmen finns en avprickningslista där du kan kryssa för när du som lärare fyllt i barnens enkäter och när barnen själva fyllt i enkäterna. OBS! Här finns också möjlighet att fylla i om ett barn självt väljer att inte svara på enkäten. Du kryssar då antingen för om barnet inte vill besvara enkäten den här gången men ändå vara kvar som deltagare i SOFIAstudien, eller om barnet vill välja att lämna studien helt. Vårdnadshavarna får information om att vända sig till forskningsansvariga om de vill avbryta sitt och/eller barnets deltagande i studien. Men OM en vårdnadshavare skulle meddela dig att de inte vill delta längre ska den sista kolumnen fyllas i OCH forskningsansvariga ska meddelas om detta så snart som möjligt genom mail till sofiastudien@oru.se. Lathund för klasslärare/mentor (forts.) Ha som målsättning att ni lärare (och rektorer) har svarat på frågorna gällande samtliga aktuella barn absolut senast 12 juni men gärna så snart som möjligt. Ha som målsättning att alla barn som ska svara på enkäten har gjort det inom fyra veckor dvs. senast 16 april. 5

SOFIA pärmen SOFIA pärmens innehåll Flik Innehåll 1 Lathund för klasslärare/mentor 2 Informationsbrev till klasslärare/mentor 3 Inloggningsuppgifter klasslärare/mentor 4 Avprickningslista 5 Anna Andersson.. (en flik per barn: ett exemplar av informationsbrevet till barnet + ett papper med barnets inloggningsuppgifter till barnenkäten) Svarskuvert 6

Rektorer Svarar på två olika enkäter En för skolan och en för respektive klass Din plastmapp som du idag hämtar innehåller: Informationsbrev till dig som rektor Lista över klasser och deras unika inloggningsuppgifter Din skolas inloggningsuppgifter Hur gör jag som rektor för att besvara enkäten? Gå in på www.sofiastudien.nu Klicka på till enkäten Klicka på Frågor till rektorerna om skolan eller Frågor till rektorerna för klasserna Se listan vilket Survey ID, User ID och Password den aktuella klassen eller skolan har. Skriv in uppgifterna och svara på enkäten. Det tar ca 10 15 minuter per klass och skolan För din egen skull, markera i listan att du fyllt i formuläret för den aktuella klassen och skolan 7

Målsättningen är att ni lärare och rektorer har besvarat samtliga enkäter senast senast 12 juni Och att alla barn/elever som ska svara på enkäten har gjort det inom fyra veckor senast 16 april. Demonstration att fylla i enkät Så här enkelt är det att fylla i en enkät Survey ID: 5096071 User ID: 58145824 Password: ybtjpayr 8

Alla ska fortsätta vara med i SOFIA studien! Vi utgår ifrån att alla vårdnadshavare och barn/elever som deltar i SOFIA studien vill och ska fortsätta att vara med i studien! Det är viktigt med deras deltagande! Det är dock frivilligt och man kan avbryta sitt deltagande när man vill. Stort tack för Ert engagemang Er tid Vårt samarbete! www.sofiastudien.nu 9