Bilaga för barn och unga till budget i Vimmerby kommun
|
|
- Håkan Ekström
- för 9 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Bilaga för barn och unga till budget i Vimmerby kommun
2
3 Bilaga för barn och unga till budget i Vimmerby kommun Vimmerby kommun arbetar sedan flera år med intentionerna i FN:s barnkonvention. I december 2009 antog kommunfullmäktige en barnkonventionspolicy som ligger till grund för arbetet. I policyn står bl.a. att samtliga nämnder i Vimmerby skall ta ställning till hur Barnkonventionen ska förverkligas i den egna verksamheten Ett sätt att förverkliga Barnkonventionen är att arbeta med Barnbilaga till budgeten. Här beskrivs vilka resurser som går till barn och unga i kommunen. Innehållet i Barnbilagan ska visa hur man planerar att använda resurserna mer än hur den ekonomiska fördelningen ser ut. Resurser utnyttjas ofta bättre i samverkan med andra. Som barn räknas pojkar och flickor upp till 18 år. Här används begreppet barn och unga. Som grund för frågeställningarna i Barnbilagan finns LUPP 2009 (Lokal uppföljning av ungdomspolitiken) Barnbilagan är ett sätt att samla det övergripande arbetet kommunen gör utifrån barnkonventionen, men även att synliggöra vad Vimmerby kommun behöver göra. Att flytta fram positionerna och göra kommunen till en ännu bättre plats att bo i är viktigt för framtiden, inte minst för att vända den negativa befolkningstrenden och för kommunens kommande behov av att rekrytera personal. Barnbilagan är därmed ett sätt där kommunen påbörjar ett stolthetsarbete där de barn och ungdomar som växer upp i Vimmerby ska känna en stolthet över bygden, en stolthet som gör att det är här de i framtiden vill leva och bo. Denna barnbilaga följer ordinarie budgetprocess och följs upp med ett Barnbokslut över 2012 samt Samtliga nämnder och kommunstyrelsen besvarat frågeställningarna enligt följande: Frågeställningar: Område 1 Demokrati Artikel 2: Alla barn har samma värde Artikel 12-15: Barn har rätt att uttrycka sin mening i alla frågor som berör det - Hur planerar nämnden att öka sin kunskap om barns/ungas perspektiv på frågor inom nämndens område? - Hur planerar nämnden att öka barns/ungas inflytande? Barn- och utbildningsnämnden avser att arbeta vidare med att utveckla arbetsformerna i verksamheterna för att tillvarata barn och ungas idéer och åsikter. Det kan ske på olika sätt beroende på barns ålder. I skolan finns klass- och elevrådsverksamhet samt också andra former av råd som matråd, hälsoråd m.m. I läroplanerna är Elevers ansvar och inflytande ett
4 eget övergripande målområde som ska utvecklas. Elevernas inflytande över sin egen utbildning och arbetsmiljö ska successivt öka. Nämnden framhåller vikten av o att rektorer är aktiva i elevrådsverksamheten o att via kontaktpolitikerverksamheten öka sin kunskap om barn och ungas åsikter och tankar o träffar med elevrepresentanter. Kommunstyrelsen har som mål att ge Ungdomsrådet Översiktplanen och större detaljplaner på samråd. Kultur- och fritidsnämnden tänker öka sin kunskap om ungas perspektiv genom att ha en nära kontakt med Ungdomsrådet. Nämnden anser att sociala medier är viktiga för att nå och förstå unga. Unga i Vimmerby önskar fler mötesplatser och de som finns (till exempel Fabriken) ska utvecklas. Kultur- och fritidsnämnden tänker fortsätta men också utveckla arbetet med enkäter för att nå och förstå barn och unga. Förslaget om Globträdsmodellen, en modell för att på ett strukturerat sätt möta ungdomar i alla årskurser, bör genomföras. Miljö- och byggnadsnämnden vill anlägga en högre grad av barnperspektiv på frågor som nämnden hanterar och som berör barn och unga. Miljö- och byggnadsnämnden ska se över möjligheten att förbättra kontakten med Ungdomsrådet i frågor som berör barn och unga. Omsorgsnämnden avser att beakta barnperspektiv och barnets perspektiv i utredningar och bedömningar av LSS-insatser (lagen om stöd och service till vissa funktionshindrade) och insatser utifrån socialtjänstlagen. I utförandet av insatser där barn och unga är indirekt berörda bör hänsyn tas även till detta, exempelvis vid palliativ vård i hemmet eller personlig assistans till person som är förälder. Socialnämnden betonar vikten vid att vara närvarande vid de ungdomsforum som kan komma att arrangeras. I nämndens verksamhet används utredningsmetoden BBIC (barns behov i centrum) som bland annat syftar till att stärka barnets ställning. Nämnden använder metodutveckling för att anlägga barnperspektiv i sina olika verksamheter. Socialnämnden önskar Ungdomsrådets närvaro vid något sammanträde för att därigenom föra dialog och inhämta ungas synpunkter Teknik- och servicenämnden avser att se över möjligheten till ett närmare arbete med Ungdomsrådet genom ett ökat remissförfarande. Nämnden ska genom utbildningar och studiebesök skapa sig en större kunskapsbank om barn och ungas behov. Kommentar Nästan alla nämnder vill utöka samarbetet med Ungdomsrådet. Gör man det kommer sannolikt kunskapen om ungas situation och ungas åsikter att förbättras, detta samtidigt som de unga kommer att känna sig mer delaktiga. Ungdomsrådet representerar de äldre
5 ungdomarna (över 13 år) och vänder man sig då enbart till Ungdomsrådet missar man de yngre. Här är skola och barnomsorg, som ju har alla åldrar inom sin verksamhet, viktig med sina olika former av råd. Nämnderna bör även hitta forum/mötesplatser där de vid något tillfälle får möjlighet att träffa alla ungdomar och inte bara representanter. Den så kallade Globträdsmodellen (som Kultur- och fritidsnämnden nämner) kan här bli ett bra verktyg. Det personliga mötet har ett mervärde men nämnderna bör även titta på andra alternativ för att öka kunskapen, till exempel genom korta enkla enkäter antingen webbaserade eller i pappersformat. Fler nämnder än Teknik- och servicenämnden bör planera utbildning för att öka kunskapen om barn och ungas behov men också för att hitta nya vägar att kommunicera med unga samt öka deras inflytande. Område 2 Trygghet Artikel 3: Barnens bästa i främsta rummet - Hur planerar nämnden för att öka tryggheten för barn och unga? Barn- och utbildningsnämnden kommer att fortsätta med det omfattande värdegrunds- och likabehandlingsarbete som pågår. En gedigen satsning har gjorts för att kompetenshöja personal i att förebygga mobbning och kränkande handlingar. Varje enhet har egna likabehandlingsplaner som revideras årligen. Dessa planer har godkänts av Skolverket. Kartläggningar av miljöerna görs med hjälp av barn och elever för att få fram otrygga platser. Elever finns också med i arbetsmiljöarbetet. Kompetenshöjande satsningar genomförs varje läsår för att fortsätta och utveckla detta viktiga arbete. Nämnden framhåller vikten av o att likabehandlingsarbetet hålls levande. Kommunstyrelsen vill öka tryggheten för barn och unga genom planering av tryggare bostadsområden, skolvägar och fritidsområden. Kultur- och fritidsnämnden vill öka tryggheten genom att erbjuda verksamhet med goda möjligheter till vuxenkontakt. Det ska alltid (inom verksamhetens ramar) finnas någon vuxen att prata med och all anställd personal inom kultur- och fritid ska finnas lätt tillgängliga. Som anställd inom kultur och fritid kommer man ibland i kontakt med barn och unga i svåra problem. Därför ska nämndens personal ha god kompetens när det gäller samtal, men även god kompetens om vilka övriga resurser som finns i samhället och vid behov vara behjälplig i kontakter med dessa. Vid behov ska trygghetsvandringar genomföras. Miljö- och byggnadsnämnden bevakar att ägare till lekplatser och lekredskap utför kontroll och tillsyn av denna typ av anläggningar så att barn inte kommer till skada. Socialnämnden deltar i Spirea, en verksamhet som arbetar mot våld i nära relationer, bland annat riktat till barn i våldsmiljöer. Nämnden eftersträvar tillräckligt med personal för
6 myndighetsutövning gällande barn och kontinuitet vad gäller socialsekreterare som utreder barns situation och är kontaktpersoner till placerade. Socialnämnden har även satsat på att ta emot ensamkommande barn och ge dem en trygghet i sitt nya land och tillser vid behov att de får vårdnadshavare. Socialnämnden önskar att arbeta med förebyggande arbete men saknar de ekonomiska resurserna. Teknik- och servicenämnden ska beakta barns behov i remissvar till planarbetet, till exempel när det gäller gång- och cykelvägar, belysningar och öppna ytor. Nämnden ska även värna för utbyggnad av en framkomlig och trafiksäker kommun samt anordna säkra transporter till och från skolan. Kommentar Trygghet är en känsla. Den känslan går ofta att fysiskt bygga bort (cykelvägar, bostadsområden med mera) men även genom att erbjuda trygga vuxenkontakter. Varje kommunal verksamhet bör ha detta i åtanke och fundera över - Hur ser vår arbetsplats fysiska miljö ut? - Hur bemöter vi de barn och unga som vi kommer i kontakt med Dessa frågor bör alltså alla verksamheter fundera över, inte bara de som har direkt kontakt med barn och unga i sin verksamhet. Område 3 Kultur- och fritid Artikel 6: Varje barn har rätt till liv och utveckling Artikel 31: Varje barn har rätt till lek, vila och fritid - Hur planerar nämnden för att öka förutsättningarna för barn och unga att vara fysiskt aktiva? Barn- och utbildningsnämnden fortsätter att prioritera de olika insatser som handlar om fysisk aktivitet. Leken och utevistelse ingår i det dagliga arbetet inom förskolan. Idrott och hälsa är ett eget ämne i grundskola och gymnasium. Utomhuspedagogik är ett arbetssätt som tillämpas. En stor del av kommunens pedagoger är utbildade i utomhuspedagogik. Flera enheter har områden ute (skolskogar, skolträdgårdar) och utvecklat sina skolgårdsmiljöer för att stimulera den fysiska aktiviteten. Nämnden framhåller vikten av o att fortsätta och utveckla det nu pågående arbetet. Kommunstyrelsen vill öka förutsättningarna för barn och unga att vara fysiskt aktiva genom att planera lekområden samt bostadsnära grönområden.
7 Kultur- och fritidsnämnden ska erbjuda en verksamhet som uppmuntrar till fysisk aktivitet. Fabriken ska arrangera läger och utomhusverksamhet. Kolloverksamheten är viktig. Nämnden stödjer föreningslivet, särskilt de med inriktning mot ungdomar i sin verksamhet. Det är viktigt för nämnden att samarbete med andra, inte minst ifråga om anläggningar som möjliggör fysisk aktivitet. Miljö- och byggnadsnämnden bevakar att möjlighet till lek- och rekreationsytor tillskapas för barnen vid detaljplanering och byggande av bostäder, skolor, förskolor, fritidslokaler, etc. Teknik- och servicenämnden ska vid remissvar om planarbetet beakta barns behov av lek/fritid med lek/naturplatser. Kommentar Att vara fysiskt aktiv är en av de allra viktigaste faktorerna för att uppnå en god hälsa och kommunen har en uppgift att ge förutsättningar för detta. Barn- och ungdomsnämnden har kommit långt inom detta område men det lika viktigt att kommunens andra verksamheter ser över sin fysiska miljö när det gäller hur miljön inbjuder till fysisk aktivitet. Verksamhetens personal är viktig även här, vilken förebild är man och uppmuntrar man till rörelse? Område 4 Hälsa Artikel 24: Barnet har rätt till god hälsa. Konventionsstaterna ska särskilt verka för att avskaffa hälsofarliga sedvänjor. - Hur planerar nämnden för att öka kunskapen om tobak, alkohol och andra droger - Hur planerar nämnden för att användandet av tobak, alkohol och andra droger ska minska hos barn och unga Barn- och utbildningsnämnden fortsätter att utveckla det arbetet som pågår; undervisning om tobak, alkohol och andra droger och utbildning av personal kring olika metoder att påverka barn och ungas attityder i dessa frågor. Skolhälsovården är en viktig del i detta arbete. Skolorna ska vara tydliga i sin hantering av dessa frågor, ha en drogpolicy. För att minska användandet är samverkan med andra instanser vid olika evenemang och riskhelger en bra modell. Nämnden framhåller vikten av o att samverka med Kultur- och fritidsförvaltningen kring riskhelger o att fortsätta och utveckla samarbetet med Folktandvården i Tobaksfri duo o att arbetsplatserna deltar i Din inställning spelar roll. Kultur- och fritidsnämnden tänker fortsätta arbetet med drogvaneundersökningen samt att ha en nära kontakt med barn och ungdomar. Fler av nämndens personal ska ha kompetens när det gäller drogförebyggande arbete. Nämnden vill fortsätta samordna kommunens
8 drogförebyggande arbete, men även erbjuda attraktiva alternativ sysselsättning bland annat genom att göra särskilda arrangemang vid så kallade riskhelger (Valborg, skolavslutning med mera). Miljö- och byggnadsnämnden bevakar vid all tillsyn i bland annat förskolor, skolor, fritidsgårdar samt bad- och idrottsanläggningar att miljö- och hälsoskyddskrav uppfylls av berörda verksamhetsutövare så att barns- och ungas hälsa inte påverkas negativt. Socialnämnden är i enlighet med riktlinjer för alkoholserveringstillstånd restriktiv med tillståndsgivning i miljöer där det kan finnas barn och unga. Nämnden är även aktiv med att följa upp efterlevnaden av reglerna så att minderåriga inte får möjlighet att köpa ut eller serveras tobak eller alkohol. Teknik- och servicenämnden ska skapa förutsättningar för att grundlägga och främja goda kostvanor. Nämndens intentioner om kost är att ha mat lagad från grunden med närproducerade och ekologiska produkter till kost med fullgott näringsinnehåll samt följa Livsmedelsverkets rekommendationer. Kommentar Alla nämnder berörs inte av alkohol, narkotika, tobak och dopningsproblematiken. Samtidigt är tobaken den enskilt största orsaken till ohälsa och alkoholen kommer inte långt efter. Tobak, alkohol och andra droger kostar Vimmerby kommun mångmiljonbelopp. Precis som under område 2 (trygghet) och område 3 (fysisk aktivitet) bör varje kommunal verksamhet fundera över arbetsplatsens fysiska miljö och verksamhetens personal och hur detta kan påverka området tobak, alkohol och andra droger. Område 5 Ekonomiskt utsatta barn Artikel 27: Barns rätt till en skälig levnadsstandard - Hur planerar nämnden för att underlätta för barn och unga som lever under knappa ekonomiska förhållanden? Barn- och utbildningsnämnden följer de riktlinjer kring avgifter i skolan som Skolinspektionen tagit fram, det vill säga att utbildningen ska vara avgiftsfri för eleverna men att det får förekomma enstaka inslag som kan föranleda en obetydlig kostnad. Inom gymnasiet kan det också handla om enstaka egna hjälpmedel som elev själv får stå för. Nämnden framhåller vikten av o att verksamheterna är restriktiva med uttag av avgifter. Kommunstyrelsen vill underlätta för barn och unga som lever under knappa ekonomiska förhållanden genom att planera alternativa bostadsområden med bland annat hyresbostäder.
9 Kultur- och fritidsnämnden erbjuder en verksamhet till ingen eller låg kostnad. Om verksamheten är av sådan art att avgift ändå måste tas ut ska ledarna 1) ta ställning till om aktiviteten bör genomföras eller 2) meddela deltagarna om aktiviteten i god tid och deltagarna ska ges möjligheter att gemensamt i gruppen arbeta in pengarna. Omsorgsnämnden har korttidstillsyn och korttidsvistelse för barn och unga med aktiviteter anpassade för olika åldrar som stimulerar barns utveckling. Aktiviteterna bör anpassas så att kostnaderna för enskilda familjer inte blir så höga att deras barn måste avstå från att delta. Socialnämnden har inskrivet i riktlinjerna att barnperspektivet ska tillämpas i arbetet med försörjningsstöd. Det innebär bland annat ett stöd till egenförsörjning, en mer generös bedömning när det gäller barnfamiljers el- och hyresskulder samt extra pengar i december. Kommentar Drygt 10 % av barnen i Vimmerby levde 2008 under knappa ekonomiska resurser enligt en rapport från Rädda barnen (2010). Att inte ha råd kan innebära att inte kunna vara med, att man får stå utanför. Ensamstående föräldrar och familjer med invandrarbakgrund är mest utsatta. Det finns ett klart samband mellan ohälsa och dålig ekonomi. Intentionerna ovan är goda men kanske går det att göra mer? Att öka förutsättningarna för utbildning och arbete är en grundbult för god ekonomi. Utbildning och arbete är även en förutsättning för det stolthetsarbete som är en del av syftet med denna barnbilaga (se inledning). Område 6 Övriga insatser - Här kan nämnden ange andra värdefulla insatser som nämnden gör för barn och unga. Barn- och ungdomsnämndens verksamheter handlar om att ge barn och unga en så god grund som möjligt för framtida liv och studier. De styrdokument som verksamheterna har att följa bygger på flera internationella överenskommelser, bl. a. Barnkonventionen. All verksamhet som bedrivs ska ha sin utgångspunkt i barnets bästa. De insatser som görs inom kommunens Kulturgaranti och projektet Skapande skola medverkar till att utveckla barns självkänsla. Nämnden framhåller vikten av o att utveckla kulturens roll i verksamheterna o att på alla nivåer i verksamheterna utgå från ett värdebaserat ledarskap. Kommunstyrelsen vill här lyfta fram planering av tryggare bostadsområden, skolvägar och fritidsområden samt tillse att kraven på tillgänglighet och säkerhet efterlevs
10 Kultur- och fritidsnämnden verksamhet riktar sig till stor del till barn och ungdomar. Därför är det också naturligt att verksamheten utgår från barnens bästa. Kunskapen om barnkonventionen är idag god inom nämndens område, men kan och ska bli ännu bättre. Omsorgsnämndens verksamheter som riktar sig till barn och unga bör sträva efter att det finns kompetens om barns utveckling som ett komplement till kompetens om funktionsnedsättning. Socialnämnden arbetar aktivt med öppenvård för att undvika placeringar av barn och unga. Nämnden samarbetar också med andra instanser i samhället, bland annat med barn- och ungdomsförvaltningen genom projekt Navet. Kommentar En viktig framgångsfaktor i kommunalt arbete är samverkan. Varje nämnd kan var för sig påverka och göra skillnad men det är först när vi samverkar, både internt i kommunen och externt med andra myndigheter, organisationer och föreningsliv som vi kan nå de verkligt stora resultaten. Nämnderna bör se över samarbetet och samverkan utifrån de annars så goda intentionerna som beskrivs i denna barnbilaga.
11
12 VIMMERBY KOMMUN Kultur- och fritidsförvaltningen VIMMERBY
Kultur- och fritidsförvaltning Folkhälsa. Barnbokslut 2014. Vimmerby kommun
Kultur- och fritidsförvaltning Folkhälsa Barnbokslut 2014 Vimmerby kommun Innehållsförteckning INNEHÅLLSFÖRTECKNING... 2 BAKGRUND... FEL! BOKMÄRKET ÄR INTE DEFINIERAT. Uppföljning av barnbilaga 2014 -
Riktlinje. Riktlinje - barn i ekonomiskt utsatta hushåll
Riktlinje Riktlinje - barn i ekonomiskt utsatta hushåll Kommunens prioriterade områden för att minska andelen familjer i ekonomiskt utsatthet och för att begränsa effekterna för de barn som lever i ekonomiskt
Kultur- och fritidsförvaltning Folkhälsa. Folkhälsoplan 2015-2018. Vimmerby kommun. Antagen av kommunfullmäktige 2014-12-15 249
Kultur- och fritidsförvaltning Folkhälsa Folkhälsoplan 2015-2018 Vimmerby kommun Antagen av kommunfullmäktige 2014-12-15 249 Folkhälsoplanen 2015-2018 Folkhälsoplanens mål och därmed handlingsplan bygger
Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling
Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling Stigtomta förskolor 2015/2016 Innehållsförteckning 1. Grunduppgifter 2. Syfte 3. Bakgrund 4. Centrala begrepp 5. Förskolans vision 6. Delaktighet 7.
Ungdomspolitiskt handlingsprogram för Övertorneå kommun
ÖVERTORNEÅ KOMMUN Kultur- och fritidsnämnden Ungdomspolitiskt handlingsprogram för Övertorneå kommun Antagen av Kommunfullmäktige 2008-05-05 RIKSDAGENS MÅL Riksdagen har i budgetpropositionen för 2008
Barn- och ungdomspolitisk handlingsplan för Kumla kommun
ungdomspolitisk handlingsplan för Kumla kommun Antagen av kommunfullmäktige 2005-11-21, 112 ungdomspolitisk handlingsplan för Kumla kommun Baserad på FN:s barnkonvention Bakgrund FN:s barnkonvention innebär
Alla barn har egna rättigheter
Alla barn har egna rättigheter Barnkonventionen i Partille kommun Innehåll Barnkonventionens fyra grundstenar 3 Vad är Barnkonventionen? 4 Barnkonventionens artiklar 4 Vem ansvarar för arbetet? 5 Barnkonventionen
Likabehandlingsplan. Syrsans förskola Avdelning Myran
Likabehandlingsplan Syrsans förskola Avdelning Myran Förebyggande handlingsplaner och åtgärder mot diskriminering, trakasserier, kränkande behandling och mobbing. Inledning Likabehandlingsarbetet handlar
MÅL FÖR UTBILDNINGSNÄMNDENS VERKSAMHETER
MÅL FÖR UTBILDNINGSNÄMNDENS VERKSAMHETER Ida Gabrielsson Eurekaprojektet Kungshamn/Åsenskolan Hunnebostrands förskola, grupparbete FN:s Barnkonvention Vid alla åtgärder som rör barn skall barnets bästa
Skolans arbetsmiljö:
Barn och ungdomsnämndens plan 2004-2007 Folkhälsoplanen 2004-2008 Skolans arbetsmiljö: Trygga, säkra och utvecklande skolor. Götene tryggt och säkert Utgångspunkter: Läroplaner och styrdokument Arbetsmiljölagen
Barnkonventionen i Vaggeryds kommun
Revisionsrapport* Barnkonventionen i Vaggeryds kommun Vaggeryds kommun Augusti 2009 Johan Bokinge *connectedthinking Signatur Innehållsförteckning 1 INLEDNING 1 1.1 Sammanfattning 1 1.2 Bakgrund och revisionsfråga
Varför kultur i Falkenbergs förskolor och skolor?
Tjänsteskrivelse Datum 2015-04-07 Barn- och utbildningsförvaltningen BUN-kansliet Handlingsplan för mer och bättre kultur för barn och elever i barn- och utbildningsnämndens verksamheter Handlingsplanen
Uppdragsplan 2014. För Barn- och ungdomsnämnden. BUN 2013/1809 Antagen av Barn- och ungdomsnämnden 2013-12-18
Uppdragsplan 2014 För Barn- och ungdomsnämnden BUN 2013/1809 Antagen av Barn- och ungdomsnämnden 2013-12-18 Kunskapens Norrköping Kunskapsstaden Norrköping ansvarar för barns, ungdomars och vuxnas skolgång.
Likabehandlingsplan. Syrsans förskola Avdelning Myran
Likabehandlingsplan Syrsans förskola Avdelning Myran Förebyggande handlingsplaner och åtgärder mot diskriminering, trakasserier, kränkande behandling och mobbing. Inledning Likabehandlingsarbetet handlar
Barn- och utbildningsförvaltningen Kultur- och fritidsförvaltningen. Undervisning i drama, Frödinge skola, 2013. Kulturgarantin Vimmerby kommun
Barn- och utbildningsförvaltningen Kultur- och fritidsförvaltningen Undervisning i drama, Frödinge skola, 2013. Kulturgarantin Vimmerby kommun 2014-2015 Kulturgarantin för Vimmerby kommun I Vimmerby kommun
Grundsyn Sala kommuns värdegrund antogs i Kommunstyrelsen 2004-03-11 27 204/41/1
Alkohol och drogpolitiskt handlingsprogram för Sala kommun Bakgrund Bruk och missbruk av alkohol och droger är ett allvarligt folkhälso- och samhällsproblem i såväl Sala som i resten av landet. Alkoholkonsumtionen
Verksamhetsplan Förskolan 2017
Datum Beteckning Sida Kultur- och utbildningsförvaltningen Verksamhetsplan Förskolan 2017 Innehåll Verksamhetsplan... 1 Vision... 3 Inledning... 3 Förutsättningar... 3 Förskolans uppdrag... 5 Prioriterade
Remissupplaga Sista svarsdag 11 november 2011
Dokumenttyp: Målprogram Ansvarig: Hållbarhetssamordnare Fastställd: Remiss Dnr:. Remissupplaga Sista svarsdag 11 november 2011 Tingsryds kommuns Ungdomspolitiska program - att vara ung i Tingsryds kommun
Plan för likabehandling och kränkande behandling. Viby, Förskolan Läsåret 2014/2015
Plan för likabehandling och kränkande behandling Viby, Förskolan Läsåret 2014/2015 1. Inledning 1.1 Varför en Likabehandlingsplan och plan för kränkande behandlig? 1.2 Grunduppgifter 1.3 Rälsens policy
Handlingsplan för Drogförebyggande arbete. Karlskrona kommun 2007 2010
Handlingsplan för Drogförebyggande arbete. Karlskrona kommun 2007 2010 Antagen av kommunfullmäktige: 2007-08-30. INLEDNING I handlingsplanen presenteras inriktningar och åtgärder för det drogförebyggande
Antagen av kommunfullmäktige 25 januari 2016, 14/16
w BARN- OCH UNGDOMSPOLITISKT PROGRAM för Skövde kommun 2015-2018 Antagen av kommunfullmäktige 25 januari 2016, 14/16 Arbetet med att ta fram barn- och ungdomspolitiskt program har skett under 2014 2015
PLAN FÖR UTVECKLING AV FRITIDSHEM
UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN GRUNDSKOLEAVDELNINGE N SID 1 (7) 2012-11-13 DNR 12-411/7073 BILAGA PLAN FÖR UTVECKLING AV FRITIDSHEM UPPDRAGET I skollagen står följande om syftet med utbildningen på fritidshemmet:
Gemensamma mål för fritidshemmen i Lidingö stad
Gemensamma mål för fritidshemmen i Lidingö stad Materialet har sammanställts av all fritidshemspersonal som arbetar i Lidingö stad under våren 2009 Syftet är att skapa en gemensam utgångspunkt och ett
Svar på motion från Miljöpartiet de gröna om barnrättsperspektiv och barnkonsekvensanalys
1(5) BUN: 2011/0114 Svar på motion från Miljöpartiet de gröna om barnrättsperspektiv och barnkonsekvensanalys Bakgrund På uppdrag av Kommunfullmäktige (2011-03-14) ska Kommunstyrelsen och nämnderna yttra
Likabehandlingsplan & Värdegrund
Solgläntans & Solbackens Likabehandlingsplan & Värdegrund 1 Datum: 20091201 *Reviderad 20110830, 20120508,201305,20140605,20150512, 20160503, 170524,20170821 Denna skrift är ett resultat utifrån våra tankar
Vår lokala likabehandlingsplan
Vår lokala likabehandlingsplan 1 Stålhagens förskola Augusti 2014- juli 2015 lightversion Alla barn ska känna sig trygga och välkomna till vår förskola. 2 Likabehandlingsplan Stålhagens förskola läsåret
BARNKONVENTIONEN Vimmerby kommun
BARNKONVENTIONEN Vimmerby kommun Presentation I denna presentation hittar Du information om barnkonventionen. - En kort bakgrund - Några frågeställningar som kan vara till hjälp i arbetet med barnkonventionen
Våra barn, vuxna som föräldrar och vuxna som personal i och kring skolan formar den miljö som möjliggör att ALLA barn kan nå sina mål.
Våra barn, vuxna som föräldrar och vuxna som personal i och kring skolan formar den miljö som möjliggör att ALLA barn kan nå sina mål. Vi tar ALLA ansvar för allas rätt till trygghet, självkänsla, medkänsla
Ljusnarsbergs kommuns skolplan utgår från Vision 2020 samt från kommunens värdegrund.
BILDNINGSFÖRVALTNINGEN Skolplan 2012-2015 Ljusnarsbergs kommuns skolplan utgår från Vision 2020 samt från kommunens värdegrund. VISION 2020: Ljusnarsbergs kommun verkar aktivt för en attraktiv livsmiljö
Likabehandlingsplan Högåsens förskola 2014-2015
2014-09-24 Likabehandlingsplan Högåsens förskola 2014-2015 Ansvarig: Gerd Andersson, förskolechef Vision/målsättning för Härryda Kommun I Härryda Kommun strävar vi mot att alla barn, elever och personal
Teamplan Ugglums skola F-3 2011/2012
Teamplan Ugglums skola F-3 2011/2012 2015 har 10 åringen nått statens och våra mål men framförallt sina egna och har tagit ansvar för sin egen utveckling med stöd av vuxna. 10 åringen tror på sig själv
Ryrsjöns. Plan mot Diskriminering och Kränkande behandling
Ryrsjöns Plan mot Diskriminering och Kränkande behandling Läsåret 2018-2019 Innehåll 1.Inledning... 1 2. Vad styr vårt likabehandlingsarbete... 1 3. Våra mål... 1 4. Utvärdering... 1 5. Främja... 2-3 6.
Arbetsplan för Sollebrunns skola åk F-9 Läsåret 2016/2017
160921 Arbetsplan för Sollebrunns skola åk F-9 Läsåret 2016/2017, Barn- och ungdomsförvaltningen, Utvecklingsenheten Telefon: 0322-61 60 00 Fax: 0322-61 63 40 E-post: barn.ungdom@alingsas.se Barn- och
POLICY FÖR BEAKTANDE AV BARNKONVENTIONEN
POLICY FÖR BEAKTANDE AV BARNKONVENTIONEN GULLSPÅNG KOMMUN Antagen av kommunfullmäktige 2015-11-30, 230 Dnr: KS 2015/429 Revideras Kommunledningskontoret Torggatan 19, Box 80 548 22 HOVA Tel: 0506-360 00
Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Förskolan Vibytorp och Förskolan Kompassen
Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Förskolan Vibytorp och Förskolan Kompassen 2015-2016 Vision ALLA på vår förskola ska känna sig trygga, sedda, bekräftade, respekterade, bemötas och
Upprättad Plan mot diskriminering och kränkande behandling Förskolan Bullerbyn
Upprättad 2017-11-23 Plan mot diskriminering och kränkande behandling Förskolan Bullerbyn 2(5) Vision En förskola fri från diskriminering och kränkande behandling. Där Allas lika värde och våra olikheter
Tillgängligt för alla - rättigheter för personer med funktionsnedsättning
Inriktningsdokument 2014-05-26 Tillgängligt för alla - rättigheter för personer med funktionsnedsättning KS 2014/0236 Beslutad av kommunfullmäktige den 26 maj 2014. Inriktningen gäller för hela den kommunala
Viktiga ord i planen. Kommunens plan Ett samhälle för alla är en del av kommunens arbete för mångfald.
Ett samhälle för alla Plan för funktionshinderspolitiken i Jönköpings kommun år 2015-2018 Jönköpings kommun arbetar för mångfald. Mångfald betyder bland annat att alla människor ska vara välkomna i samhället.
Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Förskolan Vibytorp och Förskolan Kompassen
Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Förskolan Vibytorp och Förskolan Kompassen 2016-2017 Vision ALLA på vår förskola ska känna sig trygga, sedda, bekräftade, respekterade, bemötas och
Barn- och utbildningsförvaltningen Kommunstyrelseförvaltningen. Kulturgarantin Vimmerby kommun
Barn- och utbildningsförvaltningen Kommunstyrelseförvaltningen Kulturgarantin Vimmerby kommun 2018-2019 Kulturgarantin för Vimmerby kommun 2018-2019 I Vimmerby kommun har vi ett arv att förvalta. Astrid
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Pusselbitens förskola Anderstorp
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Pusselbitens förskola Anderstorp 1. VISION, Gemensam för Anderstorps förskolor Anderstorp är en plats att vara stolt över där alla behandlas med respekt
V Ä L K O M M E N. Bengt Thorngren Skolverket
? V Ä L K O M M E N Bengt Thorngren Skolverket Varför har allmänna råden revideras? o Råden har anpassats till nu gällande skollag och läroplan o Ge stöd i tillämpningen av bestämmelserna o Belysa utvecklingsområden
Barnkonventionen på kultur och fritidsförvaltningen
Ungd omspolitiken i Lund Barnkonventionen på kultur och fritidsförvaltningen Kultur och fritidsförvaltningen Lunds kommun 2017 www.lund.se www.ungilund.se Hej! Har du koll på Barnkonventionen? Det är en
Arbetsplan för Tegnérskolans fritidshem 2014/2015
ÖREBRO KOMMUN Arbetsplan för Tegnérskolans fritidshem 2014/2015 Tegnérskolan Förvaltningen förskola och skola orebro.se Box 31550, 701 35 Örebro Ullavigatan 27 tegnerskolan@orebro.se Servicecenter 019-21
Implementering av barnkonventionen i Linköpings kommun
Revisionsrapport Implementering av barnkonventionen i Linköpings kommun November 2008 Karin Jäderbrink Innehållsförteckning 1 Bakgrund och uppdrag... 3 1.1 Revisionsfråga... 3 1.2 Revisionsmetod och avgränsning...
Lokal arbetsplan läsår 2015/2016
Lokal arbetsplan läsår 2015/2016 Förskolan Åmberg Sunne kommun Postadress Besöksadress Telefon och fax Internet Giro och org nr Sunne Kommun Sunne RO växel www.sunne.se 744-2684 bankgiro 40. Skäggebergsskolan
Antagen av kommunfullmäktige 2004-06-21 45
Antagen av kommunfullmäktige 2004-06-21 45 Inledning Kommunens skolor och förskolor skall erbjuda en bra arbetsmiljö och lärandemiljö för elever och personal. De nationella målen för förskolan och skolan
Utmaningar för en bättre folkhälsa
Utmaningar för en bättre folkhälsa Folkhälsoplan 2015 1 Innehållsförteckning: Sida Folkhälsopolitikens elva målområden 3 Folkhälsopolitisk policy Västra Götalandsregionen 3 Vision för folkhälsoarbetet
Policy för barnkonventionen i Tierps kommun
Policy Policy för barnkonventionen i Tierps kommun Antagen av kommunfullmäktige 15/2011 att gälla från 1 mars 2011 Tierps kommun 815 80 TIERP i Telefon: 0293-21 80 00 i www.tierp.se Policy för barnkonventionen
Policy för barnkonventionen i Tierps kommun
Policy Policy för barnkonventionen i Tierps kommun Antagen av kommunfullmäktige 15/2011 att gälla från 1 mars 2011 Tierps kommun 815 80 TIERP i Telefon: 0293-21 80 00 i www.tierp.se Policy för barnkonventionen
Verksamhetsplan för utskrift (Barn och utbildning)
Verksamhetsplan för utskrift - 2019 (Barn och utbildning) Målområden Indelning Beskrivning Ansvarig Övergripande Attraktiv kommun Externt Här känner sig alla välkomna. Här är det enkelt, här är det möjligt
Kommunen skall kontinuerligt följa upp samt utvärdera skolplanen.
2010 Inledning Föreliggande plan ger uttryck för Nybro kommuns mål för verksamheten inom Barn- och utbildningsnämnden. Planen kompletterar de rikspolitiska målen. Verksamheternas kvalitetsredovisningar
BARN- OCH UTBILDNINGSVERKSAMHETEN
BARN- OCH UTBILDNINGSVERKSAMHETEN BARN OCH UTBILDNINGSVERKSAMHETEN En god hälsa och en kreativ lärmiljö är viktiga förutsättningar, för att få en positiv och harmonisk utveckling hos både barn, elever
Handlingsplan för FN:s barnkonvention. Bilaga 1
Handlingsplan för FN:s barnkonvention Bilaga 1 Bakgrund Vad är barnkonventionen FN: s konvention om barnets rättigheter antogs i FN:s generalförsamling den 20 november 1989. Sverige var ett av de första
Laxens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Laxens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Läsår 2015/2016 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2016
Södermalms stadsdelsförvaltning Sida 1 (9) Rev 2016-04-29 Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2016 Förskolan Ragvald En grundläggande mänsklig rättighet är rätten till likabehandling. Alla
Redovisning av kvalitetsarbetet för perioden augusti 2015 juni 2016 Förskola Myggenäs Förskola Tjörn Möjligheternas ö
Redovisning av kvalitetsarbetet för perioden augusti 2015 juni 2016 Förskola Myggenäs Förskola Barn- och utbildningsförvaltningen Linda Markus 160630 Tjörn Möjligheternas ö Innehåll 1 Enhetens namn 4
Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2016/2017 Förskolan Villekulla Avdelning Norrgården
2016 Barn och utbildningsförvaltningen Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2016/2017 Förskolan Villekulla Avdelning Norrgården Norrgårdens vision: Trygghet, glädje, utveckling! INNEHÅLLSFÖRTECKNING
Integrationsprogram för Västerås stad
för Västerås stad Antaget av kommunstyrelsen 2008-10-10 program policy handlingsplan riktlinje program policy uttrycker värdegrunder och förhållningssätt för arbetet med utvecklingen av Västerås som ort
R I K TLINJER. Tilläggsbelopp UTBILDNINGSNÄMNDEN. För förskolor och skolor med enskild huvudman samt kommunala verksamheter utanför Vallentuna kommun
VERSION 1 DIARIENUMMER UN 2016.091 2017-02-23 R I K TLINJER UTBILDNINGSNÄMNDEN Tilläggsbelopp För förskolor och skolor med enskild huvudman samt kommunala verksamheter utanför Vallentuna kommun Antagna
Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Falköpings kommun Förskolan Fyren Stenstorp
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Falköpings kommun Förskolan Fyren Stenstorp 2012/2013 1 Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Förskolan Fyren i Stenstorp Diskrimineringslagen
Förskolan Lejonkulans pedagogiska planering
2016 Barn och utbildningsförvaltningen Förskoleverksamheten Förskolan Lejonkulans pedagogiska planering Lejonkulans vision: Trygghet, glädje, utveckling! INNEHÅLLSFÖRTECKNING 1. Inledning sid. 2 2. Normer
Brännans förskoleområde
Del 1 Brännans förskoleområde Orkesterns förskola avd Näktergalen Förskolans namn Läsåret 2015-2016 2015-08-10 Gemensam plan för Brännans förskoleområde Mobackens förskolor, Sjungande Dalens förskolor,
Policy mot tobak, alkohol och andra droger i och omkring våra skolområden
Policy mot tobak, alkohol och andra droger i och omkring våra skolområden inklusive handlingsplaner Beslutad av kommunfullmäktige 2015-06-24, 50. Framtagen med stöd av länsgemensam mobilisering mot droger;
Arbetsplan för Nolbyskolans fritidshem Läsåret 2014/2015
november Arbetsplan för Nolbyskolans fritidshem Läsåret 2014/2015 Syftet med detta dokument, Arbetsplanen är att synliggöra verksamheten. Ett sätt att skapa en gemensam bild av verksamheten och hur man
Trolldungens förskola Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen: förskola
Trolldungens förskola Plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: förskola Läsår: 2016/2017 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen förskola
TJÄNSTEUTLÅTANDE DNR /2008 SID 2 (5)
SPÅNGA-TENSTA STADSDELSFÖRVALTNING BARN- OCH UNGDOMSAVDELNINGEN SID 1 (5) 2008-11-18 Handläggare: Göta Sandin Telefon: 08-508 03 294 Till Spånga-Tensta stadsdelsnämnd Stockholms stads förskoleplan - en
Likabehandlingsplan för Furuhällsfamiljedaghem
Likabehandlingsplan för Furuhällsfamiljedaghem LÄSÅRET 2014/2015 Vision/målsättning för Härryda Kommun I Härryda Kommun strävar vi mot att alla barn, elever och personal ska känna sig trygga och respekterade
Likabehandlingsplan och plan mot diskriminering och kränkande behandling för Förskolan Westmansgatan 100
Likabehandlingsplan och plan mot diskriminering och kränkande behandling 2015-2016 för Förskolan Westmansgatan 100 Förskolans namn: Trollbacka Adress: Westmansgatan 100 Telefon: 013-20 69 75 Ansvarig förskolechef:
Liljaskolans policy för en drogfri skoltid
Vännäs gymnasium med vuxenutbildning 0935-14 500 Liljaskolans policy för en drogfri skoltid Vision På Liljaskolan råder en drogfri skolmiljö och vår vision är att alla elever och personal, under sin tid
Likabehandlingsplan Högåsens förskola
2015-11-29 Likabehandlingsplan Högåsens förskola 2015-2016 Ansvarig: Gerd Andersson, förskolechef Vision/målsättning för Härryda Kommun I Härryda Kommun strävar vi mot att alla barn, elever och personal
Arbetsplan för lilla avdelningen, Förskolan Benjamin
Köpings kommun Arbetsplan för lilla avdelningen, Förskolan Benjamin Läsår 2014 2015 Caroline, Ingrid, Anki Vad är en arbetsplan? Förskolan är en egen skolform och ingår i samhällets samlade utbildningssystem.
Lokal arbetsplan. Eda gymnasieskola
Lokal arbetsplan Eda gymnasieskola Innehållsförteckning Vision... 3 Ledningsdeklaration... 3 Gymnasieskolans styrdokument... 3 Läroplanens mål och riktlinjer... 4 Normer och värden... 4 Elevernas ansvar
Plan för likabehandling och kränkande behandling. Viby, Förskolan Läsåret 2013/2014
Plan för likabehandling och kränkande behandling Viby, Förskolan Läsåret 2013/2014 1. Inledning 1.1 Varför en Likabehandlingsplan och plan för kränkande behandlig? 1.2 Grunduppgifter 1.3 Rälsens policy
Styrkort för Tallholma, Märstadal och Söderbrinkens förskolor 2011.
SIG300, v2.0, 2010-02-26 1 (7) Styrkort för Tallholma, Märstadal och Söderbrinkens förskolor 2011. Perspektivmålen i styrkortet beslutades i kommunalfullmäktige 2010-11-25 Barn och ungdomsförvaltningen
Likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling vid. Hagnäs förskola
Likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling vid Hagnäs förskola 2014 Bakgrund och syfte Den 1 april 2006 fick Sverige en ny lag vars syfte är att främja barns/elevers lika rättigheter i alla skolformer
Likabehandlingsplan/Plan mot diskriminering och kränkande behandling, Förskolan Slottet
Likabehandlingsplan/Plan mot diskriminering och kränkande behandling, Förskolan Slottet Reviderad 30 november 2017 Innehållsförteckning Likabehandlingsplan/Plan mot diskriminering och kränkande behandling,
Skolplan Lärande ger glädje och möjligheter
Skolplan 2004 Lärande ger glädje och möjligheter Vi ska ge förutsättningar för barns och ungdomars bildning genom att främja lärande, ge omsorg och överföra demokratiska värderingar. Barn- och utbildningsnämndens
Policy för full delaktighet för personer med funktionsnedsättning
Utgåva Datum Status Kommentar 0.1 2008-08-04 Utkast Mall 0.2 2008-09-24 Reviderad Kompletterad SA, IN, KK 0.3 2008-10-22 Remissutgåva 0.4 2009-03-25 Reviderad Mht remissvar och tekniska chefens synpunkter
Jämtlands Gymnasieförbund
Jämtlands Gymnasieförbund Drogpolicy och handlingsplan för elever inom Jämtlands Gymnasieförbund Fastställd i direktionen 2013-11-08 Dnr 108-2012 Innehållsförteckning 1. Inledning... 3 2. Definition...
Likabehandlingsplan och årlig plan förskolan Sjöstugan
Januari 2014 Likabehandlingsplan och årlig plan förskolan Sjöstugan ht 2013/vt 2014 Vår vision: På Sjöstugan ska alla barn och vuxna trivas och känna sig trygga, få vara engagerad och bemötas med respekt.
Antagen av kommunfullmäktige
Antagen av kommunfullmäktige 2015-05-13 1 Innehåll... 2 1. Inledning och bakgrund... 3 2. Uddevalla kommuns vision... 3 3. Omvärldens påverkan... 3 3.1 Nationell påverkan... 3 3.2 Lokal påverkan... 4 4.
Förskolan Bergshöjdens Likabehandlingsplan
Kungsängens förskolor Förskolan Bergshöjdens Likabehandlingsplan Förskolans mål i arbete med likabehandling Vår förskola präglas av respekt för människors olikheter. Vår förskola ska vara trygg för våra
Plan mot diskriminering och kränkande behandling; Likabehandlingsplan för Solberga förskoleenhet.
Plan mot diskriminering och kränkande behandling; Likabehandlingsplan för Solberga förskoleenhet. Bräcke Hede Boken 2018-2019 Trygghet Respekt Ansvar Ingen form av diskriminering, trakasserier eller kränkande
Handlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling 2017 för Förskolor T1
Handlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling 2017 för Förskolans namn: Lyckohagen Adress: Föreningsgatan 53 Telefon: 013263694 Ansvarig förskolechef: Charlotta Foucard 1 Innehållsförteckning
Upprättad Plan mot diskriminering och kränkande behandling Förskolan Stocksnäs
Upprättad 2017-10-25 Plan mot diskriminering och kränkande behandling Förskolan Stocksnäs 2(6) Vision En förskola fri från diskriminering och kränkande behandling. Där Allas lika värde och våra olikheter
Rengsjö förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Rengsjö förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Läsår 2018/2019 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola
Meningsfull fritid Motion (2016:103) av Per Ossmer m.fl. (alla SD)
Utlåtande 2017:112 RIV (Dnr 106-1450/2016) Meningsfull fritid Motion (2016:103) av Per Ossmer m.fl. (alla SD) Kommunstyrelsen föreslår att kommunfullmäktige beslutar följande. Motion (2016:103) av Per
STRATEGI. Dokumentansvarig Monica Högberg,
Dokumentansvarig Monica Högberg, 0485-470 11 monica.hogberg@morbylanga.se Handbok Personal STRATEGI Beslutande Kommunstyrelsens 257 2015-11-03 Giltighetstid 2015-2019 1(6) Dnr 2015/000275-003 Beteckning
Styrkort för Sätuna förskolor, 2011
SIG300, v2.0, 2010-02-26 1 (7) Anki Lysén 085 912 64 71, 070 608 78 09 anki.lysen@sigtuna.se 2011-04-27 Styrkort för Sätuna förskolor, 2011 Perspektivmålen i styrkortet beslutades i kommunfullmäktige 2010-11-25.
TEAMPLAN FÖR HT-2010 VT 2011
TEAMPLAN FÖR HT-2010 VT 2011 Avdelning Vildvittran -Timmerslätts förskola- Teamplanen beskriver den pedagogiska verksamheten utifrån de mål och målområden som anges i den lokala arbetsplanen. Den lokala
Förskolan Nyponbackens plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet
Förskolan Nyponbackens plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet 2016 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet
Nattugglans. förskola och fritidshem. Vår plan mot diskriminering och kränkande behandling (10)
Nattugglans förskola och fritidshem Vår plan mot diskriminering och kränkande behandling 2016-2017 1 (10) Enligt lagen om förbud mot diskriminering och annan kränkande behandling av barn ska varje verksamhet
Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling
1(9) Utbildningsförvaltningen 2019-02-20 Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling Inkluderande jämställdhetsplan 2019/2020 Post Box 500, 343 23 Älmhult. Besök Stortorget 1, Älmhult. Telefon
Förskole- och skolplan Laxå kommun. Barnen är det viktigaste vi har De är centrum för samverkan
Förskole- och skolplan 2008-2011 Laxå kommun Barnen är det viktigaste vi har De är centrum för samverkan Förord Laxå kommuns förskole- och skolplan skall visa färdriktning. med denna plan visa hur verksamheten
Likabehandlingsplan och plan mot diskriminering och kränkande behandling för Fylstaområdets förskolor 2014-15
2014-10-08 Trygghetsplan för Fylsta områdets förskolor: Duvan, Trädgården och Kvarngården Likabehandlingsplan och plan mot diskriminering och kränkande behandling för Fylstaområdets förskolor 2014-15 Förskolan
Likabehandlingsplan för barn- och utbildningsförvaltningen 2010-2012
Likabehandlingsplan för barn- och utbildningsförvaltningen 2010-2012 Barnkonventionen sätter barnperspektivet och rätten till likabehandling i fokus. Konventionen bygger på perspektivet att barnets bästa
Föräldrarepresentanter, slumpmässigt utvalda, har varit med och tagit fram kvalitetsfaktorerna för varje verksamhetsform.
BARNOMSORGEN I SÄFFLE FÅR GODA BETYG! Kvalitetsmätning i familjedaghem, förskola och fritidshem. Under året har barn- och utbildningsförvaltningen, med hjälp av enkäter, tagit reda på vilka faktorer som
Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Grindstugans förskola 2011.
Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Grindstugans förskola 2011. Inledning I skollagen och i läroplanerna slås det fast att den svenska förskolan och skolan vilar på demokratisk grund.
Förskolan Lockropets plan mot diskriminering och kränkande behandling
Läsåret 14/15 Förskolan Lockropets plan mot diskriminering och kränkande behandling På Lockropet känner vi respekt gentemot varandra och har förståelse för människors olikheter Grunduppgifter Verksamhetsformer