VERKSA MHETSPLAN 2018

Transkript

1 VERKSA MHETSPLAN 2018 VETENSKAPSOMRÅDET FÖR TEKNIK & NATURVETENSKAP

2 UPPSALA UNIVERSITET VERKSAMHETSPLAN 2018 Vetenskapsmrådet för teknik ch naturvetenskap TEKNAT 2017/23 INNEHÅLLSFÖRTECKNING 1. Fakultetsledningen har rdet 5 2. Intrduktin ch läsanvisning 8 3. Allmänna förutsättningar Organisatin ch ansvarsfördelning Arbetsrdning Eknmiskt ansvar för institutiner/mtsvarande Uppföljning ch planering av verksamheten inm vetenskapsmrådet 10 Institutiner 11 Övrig verksamhet Tidplan Långsiktig kmpetensförsörjning Lkaler ch investeringar 15 Lkalprjekt 15 Investeringar, inredning ch utrustning Förstklassig utbildning Anslag ch uppdrag till mrådesnämnden Fakultetsövergripande aktiviteter UGA-uppdrag från mrådesnämnden till institutiner Utbildning på frskarnivå Fördelning av anslag för utbildning på grundnivå ch avancerad nivå Utbildningsuppdraget Fasta belpp Prgrammen till förfgande Pedaggiska förnyelsefnden Sammanställning fördelning av UGA-anslag Världsledande frskning Anslag ch uppdrag till mrådesnämnden Frskningsprgram Förändringar av frskningsprgram Frskningssamarbeten över ämnesgränser Regeringens strategiska frskningsmråden STandUP (Energi) essence (E-vetenskap) CNDS (Säkerhet ch krisberedskap) 31 1

3 UPPSALA UNIVERSITET VERKSAMHETSPLAN 2018 Vetenskapsmrådet för teknik ch naturvetenskap TEKNAT 2017/ SciLifeLab StemTherapy (Stamceller ch regenerativ medicin) Infrastruktur, teknikplattfrmar Extern bidragsfrskning Avkastning från Knut ch Alice Wallenbergs ch Uppsala universitets fnd för materialvetenskaplig frskning Fördelning av anslag för frskning ch utbildning på frskarnivå Långsiktiga resurser Basresurs Mdellfördelad resurs - Studiestöd Mdellfördelad resurs - Allmän resurs Mdellfördelad resurs - Prestatinsresurs Tidsbegränsad resurs Samfinansiering av rektrs strategiska medel Tidsbegränsade resurs - Biträdande universitetslektrer Tidsbegränsade resurs - Övriga tidsbegränsade resurser Lkalresurs för frskning Sammanställning fördelning av frskningsanslag Så uppnår vi excellens ch samhällsnytta Samverkan Internatinalisering Kvalitetsarbete Lika villkr Jämställdhetsintegrering Hållbar utveckling Miljöarbete Arbetsmiljö Gemensamma stödfunktiner Universitetsgemensamma ändamål Biblitek Områdesgemensamma ändamål Intendenturmråden Upptech Finansiering av gemensamma funktiner 54 2

4 UPPSALA UNIVERSITET VERKSAMHETSPLAN 2018 Vetenskapsmrådet för teknik ch naturvetenskap TEKNAT 2017/23 Bilder Bild 1 Fakultetsledningen vid vetenskapsmrådet för teknik ch naturvetenskap... 5 Tabeller Tabell 1: Antal helårsstudenter i utbildningsuppdraget Tabell 2: Sammanställning av fördelningen av det uppskattade anslaget för utbildning på grundnivå ch avancerad nivå efter ändamål Tabell 3 Fördelning av anslag till utbildning på grundnivå ch avancerad nivå per institutin Tabell 4: Bidragsintäkter 2016 per finansiär (mnkr) Tabell 5: Sammanställning av fördelningen av frskningsanslaget efter ändamål Tabell 6 Fördelning av anslag till frskning ch utbildning på frskarnivå per institutin Tabell 7: Sammanställning gemensamma ändamål (tkr) Tabell 8: Fördelning av anslag per institutin Bilagr Utbildning på grundnivå ch avancerad nivå 1.1 Fördelning av anslaget till utbildning på grundnivå ch avancerad nivå Beräkning av medel till utbildning per ämne Tilläggsfaktrer för utbildning på grundnivå ch avancerad nivå Prgramprgns Prgrammen till förfgande Utbildningsprgramansvariga knterade sm indirekt kstnad på vetenskapsmrådet Medel för kurser utanför teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsmrådet Fnden för pedaggisk förnyelse Uppdrag ch medel tilldelade UTN (Uppsala teknlg- ch naturvetarkår) samt asscierade föreningar 68 Frskning ch utbildning på frskarnivå 2.1 Frskningsprgram ch prgramansvariga prfessrer Centrumbildningar/mtsv, föreståndare ch tillhörighet Frskarutbildningsansvariga prfessrer inm vetenskapsmrådet Sammanställning långsiktiga resurser Basfinansiering Sammanställning mdellfördelade resurser Studiestöd Prestatinsresurs Frskarutbildningskurser Allmän resurs Sammanställning tidsbegränsade resurser 86 3

5 UPPSALA UNIVERSITET VERKSAMHETSPLAN 2018 Vetenskapsmrådet för teknik ch naturvetenskap TEKNAT 2017/ Samfinansiering av rektrs strategiska medel Biträdande universitetslektr Campus Gtland Övriga tidsbegränsade resurser Sammanställning strategiska frskningsmråden STandUP essence CNDS Lkalresurs för frskning Sammanställning särskilda satsningar Särskilda satsningar efter ändamål 99 Gemensamma kstnader 3.1 Områdesgemensamma ändamål Bibliteksgemensamma ändamål Fördelning gemensamma kstnader utbildning Fördelning gemensamma kstnader frskning 106 Riktlinjer 4.1 Riktlinjer för utbildningen på frskarnivå Riktlinjer för arvdering av sakkunniga m.fl

6 UPPSALA UNIVERSITET VERKSAMHETSPLAN 2018 Vetenskapsmrådet för teknik ch naturvetenskap TEKNAT 2017/23 1. Fakultetsledningen har rdet Vi vill tacka för förtrendet att få leda fakulteten under de närmaste tre åren. Vår strävan är att sm ledning skapa ett arbetsklimat sm bygger på förtrende ch respekt för det arbete sm pågår vid våra institutiner ch centra. Bild 1 Fakultetsledningen vid vetenskapsmrådet för teknik ch naturvetenskap. Från vänster; prdekan frskning Kristina Edström, prdekan samverkan Peter Lindblad, vicerektr Jhan Tysk, prdekan utbildning Cecilia Jhanssn ch ställföreträdande vicerektr Marika Edff. När vi blickar framåt kan vi identifiera ett antal viktiga åtgärder att driva inm fakulteten tar vi därför avstamp i 17 specifika punkter sm vi hppas kmmer att utmynna i lika förslag. Här presenterar vi några av dessa. På utbildningssidan siktar vi på 1000 betalstudenter till år För att få in fler avgiftsstudenter på våra utbildningar kmmer vi med str sannlikhet att skapa nya prgram, men även utlysa existerande prgram med engelska sm undervisningsspråk. En annan viktig fråga är hur vi pririterar bland de utbildningar vi erbjuder ch balanserar långsiktighet mt behven hs ett föränderligt samhälle. Vi är mitt uppe i att se över kvalitetssäkringssystemet för våra utbildningar, såväl på grundnivå ch avancerad nivå (UGA) sm på frskarnivå (FU). Under 2018 kmmer högskleingenjörsprgram ch det tekniska kandidatprgrammet att utvärderas. Inm fakulteten har vi behv av att priritera vilka utbildningar sm ska ges ch hur stra prgrammen ska vara. Till hjälp i detta arbete kmmer kriterier att tas fram. Vi vill även vidareutveckla ämnesdidaktiken sm är en central del av såväl lärares undervisning sm relatinen mellan undervisning ch studenters lärande. Idag har vi en utbildningsvetenskaplig fakultet ch en pedaggisk institutin med grund i samhällsvetenskapliga ämnen men inte i naturvetenskap ch teknik. Samtidigt har vi en lärarutbildning där vi behöver kunskap m didaktik i ämnen sm ingenjörsvetenskap ch matematik. Vi ser många möjligheter att samverka över institutinsgränserna i didaktiken. Infrastrukturfrågr angår vårt universitet i hög grad. Vid fakulteten finns en mfattande infrastruktur för frskning med en rad avancerade frskningsmiljöer sm vi vill värna m. Därtill är universitetet 5

7 UPPSALA UNIVERSITET VERKSAMHETSPLAN 2018 Vetenskapsmrådet för teknik ch naturvetenskap TEKNAT 2017/23 värd för det stra svenska datanätverket för beräkningar, SNIC. Vetenskapsrådet beslutade 2017 m att ge 100 miljner krnr per år till detta nätverk, vilket innebär att universiteten måste lägga in samma summa. Ti universitet samarbetar så det rör sig m en mycket str satsning. Hantering av frskningsdata kmmer att bli av str betydelse för alla. Vi kmmer att behöva lagra både primärdata ch arkiveringsdata vilket kräver att vi kartlägger våra behv ch hur lagringen ska genmföras. Finansieringen av de stra frskningsanläggningarna i Lund den eurpeiska infrastrukturen ESS samt Max IV - är föremål för diskussin på de stra lärsätena. Hur mycket ska var ch en beksta? Sm str användare förväntas Uppsala universitet ta en avsevärd del av finansieringen. Till detta kmmer SciLifeLab sm är en väldigt viktig infrastruktur för ss. Fkus i den stra utvärderingen Kvalitet ch förnyelse 2017 (KF17) var att inventera hur våra frskningsmiljöer ser ut ch fungerar ch vilka åtgärder sm eventuellt behövs för att åstadkmma de allra bästa frskningsmiljöerna med plats för förnyelse. Rapprten från KF17 innehåller utvärderingar ch förslag på åtgärder på lika nivåer i universitetet: en biblimetrisk genmgång, resultat från den stra frskarenkäten, samt rapprterna från de 19 panelerna. Ett exempel sm tydligt framkm i KF17 är behvet av karriärstöd till såväl unga sm övriga frskare vid vår fakultet. Vi måste se över våra anställningsfrmer ch tillhandahålla passande titlar på svenska, alternativt på engelska. Hur hjälper vi vår frskande persnal till en bra karriär? Hur ser vi till att de sm inte stannar hs ss ändå behåller en gd bild av Uppsala universitet ch blir en viktig del av vårt nätverk? Svaren på dessa frågr ch en mängd andra från KF17 kmmer att utgöra grunden för vårt frtsatta kvalietetsarbete, till gagn för hela vår fakultet. Under 2018 kmmer vi att göra en översyn av fakultetens basresurser, en så kallad ÖB19. Förra gången detta gjrdes var 2010 (ÖB10) ch mycket har ändrats sedan dess, både på frsknings- ch utbildningssidan, så vi trr att det är hög tid för en ny genmgång. När det handlar m samverkan kmmer fkus de närmaste åren att ligga på de samhällsutmaningar sm framhålls i frskningsprpsitinen. Vi behöver identifiera de samhällsutmaningar där vi blir en viktig aktör i såväl Sverige sm världen. Ti natinella frskningsprgram ch identifierade innvatinsmråden står i centrum. Utmaningarna har tvärvetenskapliga, tvärsektriella angreppssätt med samarbete mellan flera aktörer i samhället ch det finns mycket sm stämmer med den frskning sm vi traditinellt är starka i. När dessa utlysningar kmmer ska vi vara beredda. Ett annat av våra pririterade mråden är KIC:arna, så kallade Knwledge and Innvatin Cmmunities inm ramen för Eurpean Institute f Innvatin and Technlgy, EIT. KIC:ar är nätverk av företag, frskningscentrum ch universitet sm samarbetar i prjekt med affärs- eller annan samhällsnytta. Uppsala universitet ingår i ett av Eurpas större råmaterialknsrtier, EIT RawMaterials, samt EIT Health ch EIT InnEnergy. EIT RawMaterials är inne i en uppbyggnadsfas där vi har lyckats förvalta vårt engagemang ch deltar i framkanten av många prjekt över flera sektiner. Målsättningen för vår fakultet är ökat deltagande i både frskning ch utbildning inm KIC:arna. Beträffande vårt nya centrum för medicinsk teknik för frskning ch samverkan sm invigdes smmaren 2017 ska vi nu tillsätta fyra tjänster tillsammans med vetenskapsmrådet för medicin ch farmaci ch Akademiska sjukhuset. En seminarieserie utgör en träffpunkt för frskare sm vill samverka. Dessutm startar ett högskleingenjörsprgram i medicinsk teknik hösten Upptech, satsningen på synliggörande av teknisk frskning ch utbildning vid fakulteten, lanserades fficiellt i slutet av september Här samlar vi nu den teknikkmpetens sm är spridd vid ett flertal institutiner inm fakulteten, samt utvecklar samarbetsytr för internt samarbete ch för möten mellan företag ch universitet. Med Nya Ångström hppas vi skapa ett campus med lyskraft såväl natinellt sm internatinellt. 6

8 UPPSALA UNIVERSITET VERKSAMHETSPLAN 2018 Vetenskapsmrådet för teknik ch naturvetenskap TEKNAT 2017/23 Fundraising är någt sm vår fakultet kan ha str nytta av ch sm vi kmmer att satsa mer på. Det kräver såväl särskild kmpetens gällande vår verksamhet sm ett brett nätverk. Från centralt håll är detta redan påbörjat ch en liknande satsning har påbörjats vid fakulteten. För dryga tre år sen antgs en arbetsrdning med de tre beredningarna för frskning, utbildning ch samverkan, sm fakulteten implementerade till full under förra mandatperiden. Beredningarna får sina uppdrag från fakultetsnämnden, ch bereder både budget ch verksamhetsfrågr innan besluten tas i nämnden. Kanske är det nu dags att utvärdera den nya rdningen. Har den fungerat sm planerat? Vi ser fram emt att knkretisera punkterna ch att tillsammans gå från rd till handling. 7

9 UPPSALA UNIVERSITET VERKSAMHETSPLAN 2018 Vetenskapsmrådet för teknik ch naturvetenskap TEKNAT 2017/23 2. Intrduktin ch läsanvisning Verksamhetsplan 2018 för vetenskapsmrådet för teknik ch naturvetenskap är ett dkument sm ska vara ett stöd för fakultetens institutiner när det gäller bland annat uppgifter, uppföljning ch planering, medelstilldelning ch handlingsplaner. Anslagsfördelningen bereds i utbildningsberedningen respektive frskningsberedningen ch beslutas av fakultetsnämnden. Här är en sammanställning av anslagsfördelningen 2018 jämfört med Fördelning av anslag till utbildning på grundnivå ch avancerad nivå (mnkr) Fördelning av anslag till frskning ch utbildning på frskarnivå (mnkr) Diff Diff Prgns HSTK (antal) Långsiktiga resurser Ersättning utbildningsuppdrag Resurser fördelade efter mdell Fasta belpp Tidsbegränsade resurser Andra fakulteter Strategiska frskningsmråden Prgrammen till förfgande Lkalresurs Särskilda beslut Särskilda satsningar Ttalt UGA: Ttalt FU: Verksamhetsplanen 2018 är marbetad jämfört med tidigare års upplagr. Området har även fått några nya direktiv i universitetets verksamhetsplan för Nedan redvisas några av nyheterna: Verksamhetsplanen 2018 innehåller färre kapitel än tidigare år. Detta berr på att några kapitel slagits ihp, exempelvis har kapitlet Allmänna förutsättningar utökats ch slagits ihp med de tidigare kapitlen m Organisatin ch ansvarsfördelning, Uppföljning ch planering samt Lkaler ch investeringar. Det finns numera endast ett kapitel för utbildning ch ett kapitel för frskning. Tidigare hade anslagsfördelningen separata kapitel. Första kapitlet är helt nytt för 2018 med Fakultetsledningen har rdet. Här beskriver fakultetsledningen bland annat några viktiga åtgärder de vill driva inm fakulteten under mandatperiden. I universitetets verksamhetsplan för 2018 har ett treårigt perspektiv införts för att stärka den långsiktiga strategiska planeringen. Beslut m resursfördelning mfattar dck enbart det närmast följande året, Därutöver anges planeringsförutsättningar för de två följande åren. Detta har vi även försökt åstadkmma i denna verksamhetsplan, det syns exempelvis i tabellerna i bilaga 2:5-2:23 där flera tabeller nu har två nya klumner med beräkningar för 2019 ch Ett nytt regelverk för myndighetskapital införs i universitetets verksamhetsplan 2018, med ramar för myndighetskapitalet på mrådesnivå. Områdesnämnderna har i uppdrag att fastställa intervall för tillåtet myndighetskapital på institutinsnivå. Områdesnämnden har redan tidigare fastställt nivåer för myndighetskapital för frskning, nytt i verksamhetsplanen för 2018 är gränsvärden för utbildning. Dessa gränsvärden återfinns i avsnitt Nytt för 2018 är att samtliga mrådes- ch fakultetsnämnder fått i uppdrag att i verksamhetsplanen inarbeta ett avsnitt m långsiktig kmpetensförsörjning. Detta avsnitt återfinns under avsnitt 3.4. Där ges även institutinerna i uppdrag att i sin verksamhetsplanering integrera en kmpetensförsörjningsplan. Vetenskapsmrådena ska i sina verksamhetsplaner ch uppföljningar beskriva planerade ch genmförda åtgärder kpplade till respektive prgram ch handlingsplan. I kapitel 6. Så uppnår vi excellens ch samhällsnytta redvisas uppdragen i samtliga handlingsplaner till fakulteten för Därutöver finns angivet vilka av dessa uppdrag sm fakulteten i första hand ska priritera under

10 UPPSALA UNIVERSITET VERKSAMHETSPLAN 2018 Vetenskapsmrådet för teknik ch naturvetenskap TEKNAT 2017/23 3. Allmänna förutsättningar Anslag för utbildning ch frskning Den 20 juni 2017 beslutade knsistriet m Uppsala universitets verksamhetsplan för budgetåret Budgetprpsitinen för 2018 överlämnades till riksdagen den 20 september. Prpsitinen kan medföra tilläggsbeslut från knsistriet ch behv av förändringar även i fakultetens verksamhetsplan för I nvember 2016 överlämnades en ny frskningsprpsitin, Kunskap i samverkan för samhällets utmaningar ch stärkt knkurrenskraft, till riksdagen. I prpsitinen presenterade regeringen sin syn på frskningsplitikens inriktning i ett tiårigt perspektiv, med särskilt fkus på satsningar En utgångspunkt är att värna den fria frskningen samtidigt sm frskningsplitiken svarar mt glbala ch natinella samhällsutmaningar. Pririterade utmaningar är klimat ch miljö, hälsa, ökad digitalisering, ett hållbart samhälle ch förbättrade kunskapsresultat i det svenska skl- ch utbildningssystemet. Myndighetskapital (Översktt) Knsistriet har beslutat att myndighetskapitalet på vetenskapsmrådesnivå ska ligga inm intervallet 0-15 prcent av msättningen inm frskning ch utbildning på frskarnivå ch inm intervallet 0-10 prcent av msättningen inm utbildning på grundnivå ch avancerad nivå. Gränser för myndighetskapitalets mfattning på institutinsnivå fatstställs av mrådes-/fakultetsnämnder. För teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsmrådets hantering av översktt se avsnitt Mål ch strategier Nya mål ch strategier för Uppsala universitet fastställdes av knsistriet den 26 nvember Dessa har under 2015 kmpletterats ch fördjupats på mrådesnivå. Fakultetsnämnden fastställde den 8 september 2015 mål ch strategier för teknisk-naturvetenskapliga fakulteten 1. Fakultetsnämnden fastställde ckså i april 2016 en handlingsplan för fakulteten avseende åren En uppdaterad handlingsplan för fakulteten avseende är under framtagning. Nya Ladk Institutinerna ska avsätta den tid ch de resurser sm krävs för att införa nya Ladk Organisatin ch ansvarsfördelning Knsistriet beslutar m uppdrag till mrådesnämnden avseende utbildning på grundnivå, avancerad nivå (UGA) ch frskarnivå samt frskning. Mttagare av uppdrag ska i sin tur fördela dessa på fakulteter, institutiner ch andra enheter. Uppdragen gäller i första hand den verksamhet sm finansieras genm de direkta statsanslagen. Institutiner ch övriga enheter bedriver därutöver verksamhet sm helt eller delvis finansieras med externa medel. Områdes-/fakultetsnämnder har det samlade ansvaret för all verksamhet vid institutiner ch andra arbetsenheter avsett finansieringsfrm. Områdesnämnderna har ckså ansvar för intendenturmrådena 2 ch bruksbibliteken 3, se avsnitt 7.3.1ch 7.2. För all verksamhet vid universitetet, avsett finansieringskälla, gäller lagar, förrdningar ch avtal för den statliga verksamheten i allmänhet samt regelsystem för högsklan. Vidare ska tillämpas de 1 TEKNAT 2015/6 2 UFV 2007/748 3 Beslut i knsistriet

11 UPPSALA UNIVERSITET VERKSAMHETSPLAN 2018 Vetenskapsmrådet för teknik ch naturvetenskap TEKNAT 2017/23 regler ch riktlinjer sm beslutats av knsistriet ch rektr. Dessa lkala beslut finns samlade i medarbetarprtalen. I bilaga 4.1 finns riktlinjer för finansiering av utbildningen på frskarnivå. I bilaga 4.2 finns riktlinjer för arvdering av sakkunniga m.fl Arbetsrdning För aktuell arbetsrdning 4 hänvisas till vetenskapsmrådets hemsida Eknmiskt ansvar för institutiner/mtsvarande Alla resultatenheter ansvarar för sitt eknmiska utfall. Vid varje institutin ch annan resultatenhet ska årligen budget ch bkslut upprättas ch resultatinfrmatin lämnas på ett för universitetet enhetligt sätt. Enligt rektrs beskrivning av prefektuppdraget ansvarar prefekten för institutinens samlade eknmi. Det eknmiska ansvaret innefattar att institutinens administrativa rganisatin ch redvisningens struktur rdnas så att bkföringsskyldigheten fullgörs enligt förrdningen m myndigheters bkföring ch universitetets bestämmelser. Det innebär bl.a. att redvisningen löpande ger en rättvisande bild av genmförd verksamhet, att budget upprättas enligt särskilda anvisningar för institutinens samlade verksamhet samt för de enheter/prjekt sm har rätt att dispnera medel, att eknmisk uppföljning mt budget sker minst kvartalsvis varvid väsentliga avvikelser utreds ch åtgärdas inm ramen för den frtsatta verksamheten, att delårs- ch årsbkslut upprättas ch avges enligt särskilda anvisningar. Prefekter/mtsvarande erinras m att frtlöpande hålla institutinsstyrelse ch mrådesnämnd infrmerade m den egna verksamhetens ch eknmins utveckling. 3.2 Uppföljning ch planering av verksamheten inm vetenskapsmrådet Områdesnämnden har det övergripande ansvaret för verksamheten inm ramen för knsistriets ch rektrs anvisningar. I uppgifterna ingår att besluta m uppläggning ch genmförande samt systematiskt säkra, utveckla ch följa upp kvalitet i utbildningen ch m rganisatin av ch kvalitet i frskningen. I mrådesnämndens verksamhetsplanering ska därför mål ch strategier för kvalitetssäkring ch kvalitetsutveckling anges. Områdesnämnden ska årligen följa upp ch redvisa genmfört kvalitetsarbete så att starka ch svaga sidr i verksamheten synliggörs. För att möjliggöra en sådan redvisning krävs att även institutiner ch andra enheter årligen planerar ch redvisar sitt kvalitetsarbete till mrådesnämnden. Uppföljningen görs utifrån uppdrag, kvalitetsmål ch övriga mål. Verksamhetsplaneringen, sm utgår från universitetets mål ch strategier, ch den årliga uppföljningen tillsammans med arbetsch delegatinsrdning är en del av prcessen för intern styrning ch kntrll. I uppföljningen ingår därför ckså att identifiera risker ch vidta åtgärder. 4 TEKNAT 2014/113 10

12 UPPSALA UNIVERSITET VERKSAMHETSPLAN 2018 Vetenskapsmrådet för teknik ch naturvetenskap TEKNAT 2017/23 Institutiner Utbildningsuppdraget - inrapprtering av antalet helårsstudenter ch helårsprestatiner i Uppdk I samband med universitetets årsbkslut görs en avstämning av utfallet vad gäller helårsstudenter ch helårsprestatiner mt regleringsbrevet. Inrapprteringen i Uppdk ligger även till grund för slutlig fördelning av anslaget för utbildning på grundnivå ch avancerad nivå inm universitetet ch inm vetenskapsmrådet. Enligt universitetets anvisningar ska institutinerna senast 8 januari 2018 ha inrapprterat i Uppdk. Den slutliga fördelningen till institutinerna kmmer att beslutas av arbetsutskttet ch bkföras senast den 15 januari Inrapprtering av publikatiner i DiVA (Digitala Vetenskapliga Arkivet) Enligt förrdningen (2000:605) m årsredvisning ch budgetunderlag ska universitetet redvisa ch kmmentera verksamhetens resultat. Publikatiner är ett av de mått sm används för att illustrera resultatet inm frskningen. Då dessutm en del av fördelning av frskningsanslaget inm universitet är baserad på publikatiner i DiVA är det av str vikt att institutinerna registrerar sina publikatiner i DiVA. Institutinerna uppmanas därför att se till att uppgifterna är så kmpletta sm det är praktiskt möjligt för Sista inrapprteringsdag i DiVA av 2017 års resultat avseende antal publikatiner är Bkslut 2018 Institutinerna ska upprätta bkslut enligt universitetets anvisningar. Områdesnämndens uppföljning av institutinernas bkslut sker i samband med institutinsdialgerna (se nedan). Åtgärdsplan för översktt I universitetets verksamhetsplan 2018 införs ett nytt regelverk sm innebär att myndighetskapital sm överstiger angivna intervall överförs från mrådesnämnd till universitetet. Myndighetskapitalet på vetenskapsmrådesnivå ska ligga inm intervallet 0-15 prcent av msättningen inm frskning ch utbildning på frskarnivå ch inm intervallet 0-10 prcent av msättningen inm utbildning på grundnivå ch avancerad nivå. Efter bkslutet för 2018 återförs hälften av belppet sm överstiger 17 prcent inm frskning ch utbildning på frskarnivå samt hälften av belppet sm överstiger 14 prcent inm utbildning på grund ch avancerad nivå. Områdesnämnderna ges i uppdrag att fastställa intervall för tillåtet myndighetskapital på institutinsnivå. Områdesnämnden har beslutat m följande intervall för myndighetskapitalet på institutinsnivå för räkenskapsåret 2018: Överskttsmarginalen för frskningsinstitutinerna inm mrådet för frskning ch utbildning på frskarnivå (samtliga verksamhetsgrenar 210, 220 ch 230) får vara högst 15 % ch lägst -5 % vid helårsbkslutet Ingen hänsyn tas till återstående avskrivningar. Översktt överstigande 15 % för frskning 2018 överförs till mrådesnämnden för teknik ch naturvetenskap. Överskttsmarginalen inm mrådet för utbildning på grundnivå ch avancerad nivå (samtliga verksamhetsgrenar 110, 111, 112 ch 120) får vara högst 15 % ch lägst -5 % vid helårsbkslutet Inga indragningar av översktt från institutinerna görs för utbildning för Områdesnämnden uppmanar de institutiner sm ligger utanför intervallet att göra en åtgärdsplan för att hamna inm intervallet allra senast vid helårsbkslutet Åtgärdsplanen redvisas för fakultetsledningen vid vårens institutinsdialg Målsättningen för institutinerna inm vetenskapsmrådet för teknik ch naturvetenskap är att överskttsmarginalen både för frskning ch utbildning ska ligga inm intervallet -5 % till 15 %. Institutiner sm har en överskttsmarginal utanför målsättningen ska lämna en mtivering till arbetsutskttet. 11

13 UPPSALA UNIVERSITET VERKSAMHETSPLAN 2018 Vetenskapsmrådet för teknik ch naturvetenskap TEKNAT 2017/23 Arbetsutskttet beslutar m indragning av översktt. Arbetsutskttet beslutar m användning av indragna medel. Budget ch bkföring 2018 Institutinernas budget utgör underlag för vetenskapsmrådets ch universitetets planering ch uppföljning av eknmiskt utfall mt budget kmmer att göras löpande under året (rapprter kmmer att hämtas från budgetverktyget ch Glis). Institutinerna ska upprätta budget för 2018 enligt universitetets anvisningar. Enligt tidplan ska budgeten vara klar senast 2 februari Budgeten ska vara en ttal budget ch således mfatta all verksamhet avsett finansieringsfrm. Områdesnämnden beslutar att: Institutiner sm har frskningsprgram ska upprätta budget per prjektgrupp i Raindance/frskningsprgram. För att inte generera budgeterade över- ch undersktt i stödverksamheten ska påslaget för indirekta kstnader 2018 vara baserat på institutinens budgetvärden enligt mallen i budgetverktyget. Institutinerna erinras m att verksamheten ska redvisas/bkföras där den bedrivs. Förbrukning av översktt får därmed inte leda till att den eknmiska redvisningen blir missvisande. Vid flytt av balanserat kapital mellan verksamhetsgrenar (prestatiner) - sm beslutas av universitetets redvisningschef/eknmidirektör efter begäran från prefekt - får undersktt inte flyttas till prjekt utan tillräcklig finansiering. För att peridiseringen av intäkter ch fördelningen av indirekta kstnader ska bli krrekt ska intäkter ch kstnader för samma kstnadsbärare redvisas på samma verksamhetsgren (prestatin) ch prjekt. Internfakturerade avgifter (med interna mtparter) utan kppling till kntrakt i kntraktsdatabasen ska inte bkföras på verksamhetsgren (prestatin) 220 bidragsfrskning. Inför varje kvartalsskifte måste redvisningen vid institutinerna ägnas särskild msrg; förutm den rutinmässiga uppföljningen inför varje peridstängning krävs att redvisningen är avstämd med avseende på fördelning av interna lkalkstnader, medfinansiering, finansiering av lämnade bidrag (transfereringar), större peridiseringskstnader etc. Uppföljning av 2017 ch planering inför 2019 Institutinerna ska senast 15 februari 2018 (preliminärt datum) lämna underlag för uppföljning av verksamheten 2017 ch planering inför Anvisningar för vilka underlag institutinen ska lämna beslutas av arbetsutskttet i början av 2018, men kmmer att avse utbildning, frskning, persnal, lkaler ch eknmi samt övriga frågr att diskutera vid institutinsdialgen (se nedan). Vid denna tidpunkt görs ckså uppföljning av frskningsprgram, frskarutbildningen (se avsnitt 4.4), samverkan (se avsnitt 6.1) samt användning av allmän resurs ch prestatinsresurs. Institutinerna ska även lämna kmpletterande underlag senast 15 september Institutinsdialger Två gånger per år (vår ch höst) genmförs institutinsdialger med mrådesledning, sektinsdekaner ch prefekter sm en del av vetenskapsmrådets ch institutinernas strategiska ch långsiktiga planering. Dialgen under vårterminen är en del av beredningen inför verksamhetsplaneringen för Underlag till årsredvisningen 2018 ch uppföljning av universitetets prgram ch handlingsplaner Områdesnämnden ska lämna underlag till universitetets årsredvisning för 2018 ch uppföljning av universitets prgram ch handlingsplaner. I de fall där så är nödvändigt kmmer mrådesnämnden 12

14 UPPSALA UNIVERSITET VERKSAMHETSPLAN 2018 Vetenskapsmrådet för teknik ch naturvetenskap TEKNAT 2017/23 att begära underlag från institutinerna. Områdesnämndens anvisningar till institutinerna kmmer att beslutas av arbetsutskttet senast i juni Institutinernas underlag ska lämnas i september ch ktber Övrig verksamhet Uppföljning av övrig verksamhet inm vetenskapsmrådet sker i särskild rdning. Nedanstående verksamheter ska lämna underlag senast (preliminärt). Utbildningsnämnder (16 mars 2018) Teknisk-naturvetenskapliga fakultetens universitetspedaggiska råd (TUR) (15 februari 2018) Frskarutbildningsnämnden (16 mars 2018) Centrumbildningar ch liknande verksamheter sm rapprterar direkt till mrådesnämnden (15 februari 2018) Intendenturmrådena (15 februari 2018) Anvisningar för detta beslutas av arbetsutskttet i början av Tidplan Datum Vad Anvisningar Januari 2018 Inrapprtering Uppdk ch DiVA Enligt universitetets anvisningar Februari 2018 Budget klar Enligt universitetets anvisningar 15 februari 2018 (prel) Mars/april Uppföljning av 2017 ch underlag till VP 2019 Institutinsdialger 14 september 2018 (prel) Återrapprtering Oktber/nvember Institutinsdialger 25 ktber 2018 (prel) Återrapprtering Områdesnämndens anvisningar, beslutas i början av 2018 Områdesnämndens anvisningar, beslutas av arbetsutskttet senast i juni 2018 Områdesnämndens anvisningar, beslutas av arbetsutskttet senast i juni

15 UPPSALA UNIVERSITET VERKSAMHETSPLAN 2018 Vetenskapsmrådet för teknik ch naturvetenskap TEKNAT 2017/ Långsiktig kmpetensförsörjning Fakultetsnämnden ger institutinerna i uppdrag att i sin verksamhetsplanering integrera en kmpetensförsörjningsplan. Arbetet ska ske genm en frtlöpande ch systematisk analys av vilken kmpetens verksamheten behöver på krt ch på lång sikt för att klara sina nuvarande ch framtida mål. Prefekten har ett uppdrag att leda denna verksamhetsutveckling. Fakulteten kmmer att erbjuda prefekterna stöd i detta arbete. I arbetet med verksamhetsplaneringen är en utgångspunkt att utreda hur man vill utveckla verksamheten såväl i ett krtare perspektiv sm i ett längre tidsperspektiv. I den kmpetensförsörjningsplan sm tas fram, ska samtliga befattningar inkluderas. Kmpetensförsörjningsplanen ska även iaktta aspekter sm rör jämställdhetsintegrering ch lika villkr. I planen ska följande ingå: 1) Kartläggning av: a) Huvudsakliga styrkr b) Främsta utmaningar 2) Analys av: a) Utvecklingsmråden 3) Strategi för långsiktig kmpetensförsörjning a) Viktigaste pririteringar 4) Planerade åtgärder a) Handlingsplan utifrån punkt 1-3 b) Ev. behv av stöd från universitetet centralt Fakultetsnämnden planerar att under 2018 tillsätta en utredning kring hur vi använder våra befattningar inm vetenskapsmrådet. Ett fkus inm denna under 2018 är att titta närmare på frskarbefattningen - sm den är, samt ställd i förhållande till andra befattningar inm vetenskapsmrådet, både läraranställningar ch andra typer av frskarrelaterade befattningar. Frskarbefattningen är en bred befattning avseende ålders- ch lönespridning ch vetenskapsmrådet har idag ca 380 frskare. Under året kan fakulteten kmma att kntakta den enskilda institutinen för att samla in underlag för utredningen, såsm statistik eller insamling via exempelvis enkäter. Syftet med denna utredning är att utröna hur frskarbefattningen används idag ch kan användas i framtiden. 14

16 UPPSALA UNIVERSITET VERKSAMHETSPLAN 2018 Vetenskapsmrådet för teknik ch naturvetenskap TEKNAT 2017/ Lkaler ch investeringar Lkalprjekt I universitetets lkalförsörjningsplan ch verksamhetsplan för 2018 redvisas utredningar ch pågående lkalprjekt för respektive intendenturmråde. Nämnden har tidigare åtagit sig att medfinansiera genmförda lkalprjekt för vilket kapitalkstnader belastar mrådesnämndens budget för Medel för kapitalkstnader tilldelas respektive institutin i bilaga Ångströmlabratriet etapp 4 Nya Ångström I det planerade nya Ångström kmmer den verksamhet sm nu bedrivs på ITC-mrådet att beredas plats. Flytten kmmer att innebära bättre undervisningslkaler ch arbetsmiljö för våra studenter, men ckså ge bättre förutsättningar för möten ch samarbeten inm frskning. Prjektet innebär en nybyggnad, hus 10, nrr m Ångströmlabratriet för inflyttning av institutinen för infrmatinsteknlgi samt en utbyggnad med hus 9 för befintliga verksamheters expansinsbehv. En del mbyggnader/ mflyttningar kmmer även att göras inm befintliga byggnader. Vid ett eventuellt genmförande kmmer lkalerna inm ITC-mrådet att lämnas. Utredningsbeslut avseende systemhandlingsprjektering fattades i juli 2015, eventuellt beslut m genmförande tas under hösten inleds då med bygghandlingsprjektering ch enligt den preliminära tidplanen kan de nya byggnaderna tas i bruk under 2020 (hus 9) ch 2021 (hus 10). Under inledningen av 2017 har ett besparingsarbete genmförts i prjektet med syfte att sänka prduktinskstnaden ch därmed ckså hyreskstnaden. Ett grundförslag har arbetats fram sm fastighetsägaren baserat sin hyresffert på ch beräkningar av den nya internhyran (LTK) har redvisats för verksamheterna. Knsekvensanalyser har genmförts ch dessa påvisar att verksamheterna får svårt att klara den ökade kstnaden till följd av ny- ch mbyggnaderna. Behv av eknmiskt stöd från universitetet centralt föreligger. Investeringar, inredning ch utrustning Enligt kapitalförsörjningsförrdningen (2011:210) ska universitetet finansiera investeringar i inredning ch utrustning genm att ta upp lån hs Riksgälden för de investeringar sm överstiger 20 tkr ch sm beräknas ha en eknmisk livslängd över tre år. Om bidrag erhållits från icke-statliga finansiärer för utrustningsanskaffning behöver dck denna utrustning/inredning inte lånefinansieras. Enligt universitetets verksamhetsplan för 2018 ska anslagen för utbildning på grundnivå ch avancerad nivå samt frskning ch utbildning på frskarnivå täcka årliga avskrivnings- ch räntekstnader. Avskrivnings- ch räntekstnader sm är hänförliga till verksamhet finansierad av externa bidrags- eller uppdragsgivare ska finansieras genm att kstnaderna täcks av bidrags- ch avgiftsintäkterna samt den avkastning sm uppstår genm att förskttsinbetalningar av bidrags- ch uppdragsmedel genererar ränteintäkter. Områdesnämnden uppdrar till institutinerna att inm ramen för tilldelade medel dispnera resurser för att kunna ersätta försliten inredning ch utrustning samt beakta behv av inredning ch utrustning för att förbättra tillgängligheten för anställda ch studenter med funktinshinder. Vid investeringar ska särskilt beaktas att dessa ska finansieras med lån ch att framtida avskrivnings- ch räntekstnader ska finansieras av kmmande års intäkter. 15

17 UPPSALA UNIVERSITET VERKSAMHETSPLAN 2018 Vetenskapsmrådet för teknik ch naturvetenskap TEKNAT 2017/23 4. Förstklassig utbildning Utbildningen vid Uppsala universitet kännetecknas av frskningsanknytning ch prgressin mellan utbildningsnivåerna. Studenterna tillägnar sig aktuella ämneskunskaper, färdigheter ch förmåga till självständigt ch kritiskt tänkande. Lärare med hög kmpetens tar ansvar för den pedaggiska kvaliteten ch för att utbildningen har sin grund i de vetenskapliga framstegen. Lärarna ch studenterna tar gemensamt ansvar för att skapa lärmiljöer präglade av studentaktivitet ch engagemang. Utbildningen på avancerad nivå utmärks av fördjupad ch prfilerad undervisning ch har str betydelse för ökad internatinell rekrytering av studenter ch för rekrytering till utbildning på frskarnivån. Dktranderna är framtidens nyckelpersner inm universitet ch högsklr, ffentlig verksamhet ch näringsliv. De bidrar till universitetets frskning ch är betydelsefulla representanter för universitetet. Utbildningen på frskarnivå ger kmpetens att självständigt bedriva frskning, djup förståelse av ämnesmrådet samt skicklighet i att förmedla kunskap ch skapa förutsättningar för andras lärande. Den teknisk-naturvetenskapliga fakulteten utmärks av ett systematiskt pedaggiskt utvecklingsarbete. Utöver lärares ch studenters individuella ansvar bygger vi ckså på samarbetet mellan institutinernas ch fakultetens pedaggiska ledare ch utbildningsrganisatin, såsm prgramråd ch utbildningsnämnder. Utvecklingen bedrivs kllegialt ch stärks genm verksamheterna inm teknisk-naturvetenskapliga fakultetens universitetspedaggiska råd (TUR) ch centrum för ämnesdidaktisk frskning inm matematik, ingenjörsvetenskap, naturvetenskap ch teknikvetenskap (MINT). Samverkan ch samarbete med studenterna ch fakultetens studentkårer är av str betydelse för att bibehålla ch utveckla utbildningarnas kvalitet ch en viktig förutsättning för det pedaggiska utvecklingsarbetet. Mål UTBILDNINGARNA SKA HÅLLA HÖGSTA NATIONELLA OCH INTERNATIONELLA KVALITET OCH ALLA STUDENTER SKA GES MÖJLIGHET ATT TILLÄGNA SIG FÖRSTKLASSIGA ÄMNESKUNSKAPER OCH GENERELLA FÄRDIGHETER För teknisk-naturvetenskapliga fakulteten gäller sm förtydligande av detta mål dessutm att: - UTEXAMINERADE INGENJÖRSSTUDENTER SKA KÄNNETECKNAS AV EN HÖG GRAD AV INGENJÖRSMÄSSIGHET OCH PROFESSIONALITET - ETT NATURVETENSKAPLIGT FÖRHÅLLNINGSSÄTT SKA BETONAS I BERÖRDA UTBILDNINGAR ALLA STUDENTER SKA GES MÖJLIGHET ATT TILLÄGNA SIG KRITISKT TÄNKANDE, ETT VETENSKAPLIGT FÖRHÅLLNINGSSÄTT OCH GRUNDLÄGGANDE ETISKA PRINCI- PER UTBILDNINGARNA PÅ AVANCERAD NIVÅ SKA VARA ETT VÄLKÄNT OCH ATTRAKTIVT VAL FÖR DE MEST MOTIVERADE OCH KVALIFICERADE STUDEN- TERNA FRÅN HELA VÄRLDEN OCH ANDELEN STUDENTER PÅ AVANCERAD NIVÅ SKA ÖKA UTBILDNINGARNA PÅ FORSKARNIVÅ SKA HÅLLA HÖGSTA NATIONELLA OCH INTERNATIONELLA KVALITET OCH VARA ETT VÄLKÄNT OCH ATTRAKTIVT VAL FÖR DE MEST MOTIVERADE OCH KVALIFICERADE STUDENTERNA FRÅN HELA VÄRLDEN [från Mål ch strategier för Uppsala universitet resp. Mål ch strategier för teknisk-naturvetenskapliga fakulteten] 16

18 UPPSALA UNIVERSITET VERKSAMHETSPLAN 2018 Vetenskapsmrådet för teknik ch naturvetenskap TEKNAT 2017/ Anslag ch uppdrag till mrådesnämnden 5 Knsistriet uppdrar åt teknisk-naturvetenskapliga mrådesnämnden att under 2018 anrdna utbildning på grundnivå ch avancerad nivå till den ersättning sm anges nedan. Områdesnämnden är ansvarig för att inarbeta intäkter sm mtsvarar tilldelat internt takbelpp. Takbelppet för 2018 är tkr ( tkr 2017). Vid avstämningen vid årets slut används regeringens prislappar för att beräkna vad utfallet i helårsstudenter ch helårsprestatiner för 2018 mtsvarar i krnr. Utbildning av fler helårsstudenter ch helårsprestatiner än vad sm, med regeringens prislappar, mtsvarar det interna takbelppet ersätts inte. Utbildning av färre helårsstudenter ch helårsprestatiner än vad sm mtsvarar det interna takbelppet innebär ingen återbetalning av medel till knsistriet. Från det interna takbelppet ska mrådesnämnden avsätta tkr till centrala avsättningar. De tilldelade medlen uppskattas därför uppgå till tkr för 2018 ( tkr för 2017). Därutöver tillkmmer tillägg, se bilaga 1.1. Inm ramen för uppdraget ska nämnden anrdna undervisning i seismlgi. Nämnden erhåller utöver detta tkr för Sekretariat för Östersjöuniversitetet ch tkr för Natinellt resurscentrum i bilgi ch biteknik. Dessa anslag fördelas direkt till mttagande institutin Fakultetsövergripande aktiviteter Uppföljning ch planering För utbildning sker uppföljning ch planering i huvudsak genm naturvetenskapliga utbildningsnämnden (NUN), tekniska utbildningsnämnden (TUN) respektive frskarutbildningsnämnden (FUN) samt prgramråden (för grund- ch avancerad nivå). Utbildningsnämnderna för grund- ch avancerad nivå, TUN ch NUN, har bl.a. till uppgift att följa upp lika aspekter av kvalitet i utbildningen ch de enskilda prgrammen, ta strategiska initiativ för utveckling, besluta m kvalitetsförbättrande åtgärder ch rutiner, samt rapprtera till mrådesnämnden/fakultetsnämnden. FUN har bl.a. till uppgift att ansvara för övergripande kvalitetskntrll ch utvärdering, följa upp arbetet med individuella studieplaner ch studieresultat samt bereda ärenden till mrådesnämnden/fakultetsnämnden. Utbildningsberedningen bereder utbildningsärenden, verksamhetsplanering för utbildning, resursfördelning ch dimensinering inför beslut i mrådesnämnden/fakultetsnämnden. Fakultetsgemensam studentservice För att garantera en likvärdig ch hög servicenivå till alla studenter, berende av vilken utbildning de läser, finns en fakultetsgemensam studentservicerganisatin i Uppsala. Studentservice vid Campus Gtland ingår i universitetsgemensamma funktiner (UU VP2018, tabell 5.5). Organisatinen i Uppsala utgörs av Enheten för studentservice, institutinernas studentserviceverksamhet, samt fem nätverk sm samrdnar studievägledning, prgram- ch kursadministratin, schemaläggning/lkalbkning, studentprtal/webb, samt internatinella studier. Ett studentserviceråd är etablerat för att ge institutinerna infrmatin, insyn ch inflytande. Utveckling av studentservice pågår ständigt, liksm kntinuerlig översyn för att säkerställa att servicenivån är likvärdig ch väl samrdnad mellan lika campusmråden ch enheter. Pedaggisk utveckling ch pedaggisk förnyelsefnd Teknisk-naturvetenskapliga fakultetens universitetspedaggiska råd (TUR) stöder lärare ch pedaggiska ledare i deras arbete med pedaggisk utveckling. För TURs arbete avsätts tkr från 5 Alla uppgifter är hämtade från UUs verksamhetsplan 2018 (UFV 2017/83). 17

19 UPPSALA UNIVERSITET VERKSAMHETSPLAN 2018 Vetenskapsmrådet för teknik ch naturvetenskap TEKNAT 2017/23 mrådets gemensamma budget (bilaga 3.1). Ytterligare tkr fördelas till prjekt ur fnden för pedaggisk förnyelse varav 282 tkr till TUR (bilaga 1.8). TUR rapprterar årligen till mrådesnämnden. Vetenskapsmrådet har fastställt en egen pedaggisk handlingsplan. Lärare har möjlighet att ansöka m att bli antagna sm excellenta lärare vid teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsmrådet. Anvisningar finns i Medarbetarprtalen. Utveckling av användning av tekniska hjälpmedel i undervisningen För att skapa ett nätverk av ch stöd för lärare sm vill använda tekniska hjälpmedel i sin undervisning har fakultetsnämnden avsatt medel för samrdning (50 %) (bilaga 1.1). En samrdnare ska utveckla en visin för teknikanvändning i undervisningen samt undersöka vilka tekniska lösningar sm är mest lämpliga att använda. Internatinalisering Sm ett led i internatinaliseringsarbetet avsätter mrådesnämnden medel mtsvarande 75 % av en heltidstjänst för arbetet kring internatinella studenter, se bilaga 1.3. Enheten för studentservice har detta uppdrag m samrdning ch stödfunktin kring internatinella studenter. Till str del handlar uppdraget m att ha det övergripande ansvaret för utbytesavtalen på fakultetsnivå samt en samrdnande funktin för hela teknisk- naturvetenskapliga verksamhetsmrådet. I uppdraget ligger ckså att ta emt internatinella studenter genm att anrdna en mttagningsceremni samt uppdatera ch sprida infrmatin till internatinella studenter. För ytterligare beskrivning av arbetet med internatinalisering se avsnitt 6.2. Studentmedverkan Studenterna är medaktörer i universitetets inre arbete. Deras intresse för en relevant utbildning av hög kvalitet är en stark drivkraft för utvecklingen av utbildningarna. Områdesnämnden finansierar årligen lika uppdrag sm utförs av bl.a. Uppsala teknlg- ch naturvetarkår (UTN), se bilaga 1.9. Likabehandling ch breddad rekrytering Det huvudsakliga arbetet med likabehandling av studenter ska ske vid vetenskapsmrådets institutiner. Vetenskapsmrådet har tillsatt en samrdnare (50 %) med inriktning på lika villkr för studenter med funktinsvariatin ch/eller andra särskilda behv (beräknas i bilaga 1.3, fördelas i bilaga 3.1). Arbetet med likabehandling beskrivs ytterligare i avsnitt 6.4. En ny handlingsplan för breddad rekrytering för Uppsala universitet är under framtagande. Kmmunikatinsträning för studenter Att sprida kmmunikatinsträning ch etik sm en integrerad del av den reguljära utbildningen på grundnivå ch avancerad nivå ingår i TURs uppdrag. Studentgemensamma lkaler Gemensamma studentlkaler, dvs. rum sm studenter har tillträde till utanför undervisningen t.ex. uppehållsrum, grupprum ch läsplatser, är väsentliga för studenternas möjligheter att genmföra utbildningen. Lkaltjänstkstnaderna för dessa lkaler ligger på intendenturmrådena. För mer infrmatin se kapitel 7 samt bilaga 3.1. Medel fördelas för 2018 enligt schabln baserad på prgns över antal registrerade studenter (hstk). För mer infrmatin för Campus Gtland se UU VP2018, tabell

20 UPPSALA UNIVERSITET VERKSAMHETSPLAN 2018 Vetenskapsmrådet för teknik ch naturvetenskap TEKNAT 2017/23 Utveckling av ämneslärarutbildningen vid TekNat-fakulteten Fakulteten inrättade inför 2015 ett ämneslärarråd (TEKNAT 2014/231). Blivande ämneslärare i tekniska ch naturvetenskapliga ämnen behöver ett särskilt stöd. Dessa studenter är fta få ch behöver få en förbättrad grupp- ch tillhörighetskänsla. Uppgifter för ämneslärarrådet är att tillstyrka studieplaner, diskutera kursutvärderingar, granska kursplaneändringar samt diskutera kvalitetshöjande åtgärder relevanta för ämneslärarutbildningen. För 2018 finansierar fakulteten lärarrepresentanter ch rdförande i ämneslärarrådet med balanserade anslagsmedel (bilaga 1.1). Ämneslärarrådet har utökats med en ledamt från institutinen för infrmatinsteknlgi. I övrigt har rådet samma antal ledamöter (med samma ämnestillhörighet) under 2018 sm vid inrättandet av rådet. Utbildningsutvärderingar Rektr har fastställt Riktlinjer för Uppsala universitets mdell för utbildningsutvärderingar. Teknisknaturvetenskapliga fakultetsnämnden har beslutat m en preliminär plan över vetenskapsmrådets utbildningsutvärderingar för utbildning på grundnivå ch avancerad nivå (UGA) samt frskarnivå (FU). Under 2018 kmmer högskleingenjörsprgram ch det tekniska kandidatprgrammet att utvärderas UGA-uppdrag från mrådesnämnden till institutiner Sektinerna/institutinerna ska utbilda helårsstudenter under 2018 för att fylla det av knsistriet tilldelade takbelppet. Takbelppet för 2018 uppskattas till tkr ( tkr 2017), vilket uppskattas mtsvara cirka hstk. Sm underlag för fördelning av medel har en prgns använts (bilaga 1.4). Denna ligger på 1,1 % över det uppskattade uppdraget. Ämnena har möjlighet att underprestera med maximalt 3% jämfört med prgnsen ch ändå få ersättning för samma antal hstk sm i prgnsen. Detta för att stimulera en minskning av överprduktinen. Tilläggsbeslut kmmer att tas med avseende på budgetprpsitinen ch regleringsbrevet. Utifrån beräkningar i UU:s verksamhetsplan för 2018 uppskattas takbelppet för 2019 mtsvara hstk ch hstk för 2020 (5 137 hstk 2018). Den beräknade ökningen kmmer att användas för de nya prgrammen inm fakulteten. Arbete med framtida pririteringar kring utbildningsutbudet pågår. Institutinerna ska genmföra utbildning på grundnivå ch avancerad nivå samt kntinuerligt utveckla vetenskapsmrådets utbildningsprgram enligt fastställda utbildnings- ch kursplaner. Institutinerna ansvarar för att lärare kan medverka i de prgramråd ch arbetsgrupper sm står under utbildningsnämnderna ch sm berör institutinens uppdrag inm utbildning på grundnivå ch avancerad nivå. Institutinerna/sektinerna ska administrera utbildning på grundnivå ch avancerad nivå, tillhandahålla ämnesstudievägledning samt aktivt samverka inm den mrådesgemensamma studentservicen. Tilldelade medel ska täcka TA-persnal för utbildning på grundnivå ch avancerad nivå samt lkaler, drift, utveckling ch investeringar. För uppdrag till institutiner vid andra fakulteter gäller särskilda anvisningar enligt bilaga 1.7. Institutinerna ansvarar för att samtliga kurser utvärderas. Riktlinjer återfinns på r_kursv rderingar.pdf. 19

21 UPPSALA UNIVERSITET VERKSAMHETSPLAN 2018 Vetenskapsmrådet för teknik ch naturvetenskap TEKNAT 2017/23 Tabell 1: Antal helårsstudenter i utbildningsuppdraget Prgns Prgns Matematik Datavetenskap Fysik (exkl. basår) Basår Teknik Kemi Bilgi Gevetenskap Cemus * Andra fakulteter Utresande prgramstudenter (via internatinella kansliet eller fakulteten centralt) Studieteknik 3 4 Summa *Cemus ingår rganisatriskt i Institutinen för gevetenskaper men redvisas här separat Utbildning på frskarnivå Målen för utbildning på frskarnivå regleras i Högskleförrdningen 6, bilaga 2 (examensrdningen). Examensrdningens mål finns ckså i vetenskapsmrådets allmänna studieplan för utbildning på frskarnivå 7. Vetenskapsmrådet ska inm givna resurs- ch tidsramar utbilda kvalificerade dktrer med gda förutsättningar att hävda sig i natinella ch internatinella akademiska sammanhang samt inm annan ffentlig verksamhet ch i näringslivet. Frskarutbildningsnämnden (FUN) ansvarar för övergripande kvalitetskntrll ch utvärdering inm utbildning på frskarnivå. För varje ämne ch ämnesinriktning har vetenskapsmrådet utsett en frskarutbildningsansvarig prfessr med övergripande ansvar för innehåll ch kvalitet i respektive ämne/ämnesinriktning. Förteckning över vetenskapsmrådets frskarutbildningsansvariga prfessrer återfinns i bilaga 2.3. Ansvar ch uppgifter för de frskarutbildningsansvariga prfessrerna beskrivs i vetenskapsmrådets arbetsrdning samt i den allmänna studieplanen. Vetenskapsmrådets anvisningar rörande de eknmiska förutsättningarna för utbildning på frskarnivå finns i bilaga 4.1. För övrigt regelverk, se den allmänna studieplanen samt infrmatin på sm uppdateras löpande. Vid planering ch genmförande av utbildningen på frskarnivå ska institutinerna bl.a. tillgdse att: dktranderna ges pedaggiska erfarenheter genm att delta sm lärare i undervisning på grundnivå ch/eller avancerad nivå inm sitt huvudmråde 6 HF, 1993:100 7 TEKNAT 2014/38 20