Valideringscentrum i Göteborgsregionen med GR som huvudman
|
|
- Elisabeth Månsson
- för 6 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 PM GR sid 1(5) Rev Valideringscentrum i Göteborgsregionen med GR som huvudman Bakgrund Förfrågan från Göteborgs stad Inom Göteborgs stad har på kommunstyrelsens uppdrag gjorts en översyn av de organisatoriska formerna för valideringsverksamheten. I ett tjänsteutlåtande från stadskansliet, som gjort översynen i samverkan med företrädare för valideringsverksamhetens aktörer, föreslås att ett regionalt valideringscentrum(rvc) inrättas från den 1 oktober 2003 med GR som huvudman. Förslaget har sänts till GR för ställningstagande. Under ett första drygt år, t o m 31 december 2004 förslås att centrumets verksamhet fortsätter i projektform. Ställningstagande till verksamhetsform i permanent skick, fr o m 2005, föreslås att göras då villkoren för ett blivande nationellt system för validering förhoppningsvis blir tydligare. Validering Validering är en process som innebär en strukturerad bedömning, värdering, dokumentation och erkännande av kunskaper och kompetens som en person besitter oberoende av hur de förvärvats. Inom ramen för ett kunskapssamhälle där möjligheten för alla vuxna att delta i ett livslångt lärande utgör en bärande tanke kommer validering att utgöra en insats vid sidan av utbildning och lärande samt prövning. En utveckling av valideringsinsatserna kommer att ställa begrepp som utbildning och lärande i en delvis ny dager. Många personer har kunskap som sitter i huvudet och i händerna men de finns inte styrkta eller nedtecknade på papper. Nu kan de personer som saknar betyg få sina kunskaper bekräftade och dokumenterade genom validering. Utgångspunkter för validering: En validering ska ses som en bekräftelse på vad personen faktiskt kan och inte som ett test som man kan misslyckas Branschen formulerar kraven och därför är det viktigt att både arbetsgivare och de fackliga organisationerna är med i utvecklingen av valideringen om den ska få något värde på arbetsmarknaden. Har man skaffat sina yrkeskunskaper genom att arbeta, så är ett bra sätt att bekräfta sin kompetens att visa vad man kan på en arbetsplats med verkliga arbetsuppgifter reell miljö. Oavsett om man skaffat kunskapen i skolan eller genom erfarenhet i arbetslivet har de samma värde och kan bekräftas i likvärdiga dokument. Validerad kunskap kan bekräftas genom gymnasiebetyg och/eller kompetensbevis av olika slag som såsom i arbetslivet förekommande yrkesbevis, mästar- och gesällbrev m m. Dokumentationen utformas så att den kan infogas i en meritportfölj och anpassas till de krav som överenskommelsen om European CV ställer. Validering för vem? Det finns grupper av avnämare för validering, t ex ; * sökande till gymnasial vuxenutbildning och högskola/universitet * arbetssökande och deltagare i arbetsmarknadspolitiska program * personer med yrkeskunskap från andra länder * anställda som deltar i utvecklingsarbeten eller är i behov av omställning till andra arbetsuppgifter. 1
2 Samhälleliga motiv för validering är att bättre kunna möta de strukturella förändringar som sker både på arbetsmarknaden och i arbetslivet samt att bidra till en ökad sysselsättning. Möjligheter ges också att bedriva en effektivare vuxenutbildning oavsett om den är statlig eller kommunal. Nuvarande verksamhet Deltagare i utvecklingsarbetet Valideringen har utvecklats i Göteborg sedan 1998 i ett brett partnerskap. Parterna är Svenskt Näringsliv, Företagarna, LO, TCO, Länsarbetsnämnd och Af/Göteborg, Göteborgs stad, Göteborgs universitet, ESF- rådet och under sista året har Västra Götalandsregionen och GR medverkat i styrgruppen. I projektets styrgrupp ingår samtliga parter förutom Svenskt Näringsliv. Fem yrkesberedningsgrupper med representanter för de olika branschernas parter samt representanter för utbildning och arbetsmarknad är knutna till styrgruppen. Yrkesberedningsgrupperna garanterar valideringsprocessens legitimitet och kvalité och omfattar idag följande branscher/yrkesområden: Bygg och anläggning Ekonomi och administration Service Hälsa och omsorg Teknik och produktion. Ett engagerat brett partnerskap är en av nycklarna för ett framgångsrikt valideringscentra. Centrats verksamhet idag Fram tills idag har valideringsmetoder för betyg, yrkes- och kompetensbevis samt meritportfölj utvecklats för ett tjugotal yrkesområden främst på gymnasial nivå. Utveckling av validering på eftergymnasial har inletts för yrken som sjuksköterskor, behandlingsassistenter och läkarsekreterare. Under 2002 validerades cirka 600 personer och för 2003 budgeterades det för strax under 800. Prognosen pekar dock på ett utfall liknande 2002-års volym. Valideringscentrats verksamhet är efterfrågestyrd och beställarna är främst den kommunala vuxenutbildningen, arbetsförmedlingen och arbetsgivare. Valideringscentrets uppgift är att samordna och leda arbetet med att utveckla metoder och modeller för validering kvalitetssäkra valideringsprocesser samt certifiera utförare av validering och valideringshandledare upphandla kartläggnings- och valideringsinsatser urval och antagning till validering likställighetsprincipen utfärda kompetensbevis bedriva utvecklingsarbete svara för information, marknadsföring och kunskapsspridning Valideringscentret svarar inte för vägledning och utformande av kompletterande utbildning för de individer som genomgått validering och där det konstaterats att det krävs kompletterande utbildningsinsatser. Det svarar kommunernas vuxenutbildning, 2
3 arbetsförmedlingen, näringslivet för samt när det blir aktuellt också högskolan och universitetet som utbildningsanordnare. Idag täcks kostnaderna för den löpande valideringen via avgifter från beställarna. Utvecklingskostnaden balanseras inte av dessa intäkter. ESF-rådet har bistått med medel för utvecklingen och för innevarande år är bidraget kkr. Efter 2003 utgår inget ESF- bidrag för fortsatt utveckling. Framtid Nationellt Regeringens syn på validering liknar i mångt och mycket det som utvecklats i Göteborg. I vårens departementspromemoria(ds 2003:23) poängterar man att det är angeläget att regionala centra utvecklas i landet. En statlig delegation föreslås bildas som stöd för det regionala arbetet. Ett statligt, ekonomiskt bidrag för utveckling av regionala centra utlovas dock inte. I promemorian anges inte närmare hur regionala centra ska kunna ingå i någon form av nationellt och sammanhållet system. I regeringsdeklarationen, som gavs den 16 september, anges att en valideringsdelegation tillsätts och tillförs 60 miljoner kronor under fyra år för att bättre tillvarata människors faktiska kunskaper och kompetens. Detta föreslås också i nyss lagda budgetproposition. Regionalt och i GRs regi fr o m 2004 Det finns flera motiv för att organisera valideringsarbetet regionalt, bl a.; arbetsmarknaden är regional kvalitetssäkra valideringsbegreppet i hela Göteborgsregionen, vilket ökar den validerades anställningsbarhet( på sikt även nationellt) GR har sedan tidigare ett brett nätverk på arbetsmarknads- och utbildningsområdet ett brett partnerskap förankrat i Göteborgsregionen med ett nära samarbete mellan utbildningsväsendets företrädare, arbetsmarknadens parter, arbetsmarknadsverk och företrädare för branschorganisationer ger valideringen legitimitet. GR föreslås ta över huvudmannaskapet för centrat. En naturlig tidpunkt för ett övertagande är vid årsskiftet 2003/2004. GR med parterna bör försöka finna en lämplig associationsform som möjliggör ett gemensamt ägande efter Verksamhetsåret 2004 I skrivande stund utarbetar styrgruppen för valideringscentrum ett förslag till verksamhetsplan för Utöver den löpande valideringen inom redan etablerade verksamhetsområden föreslås bl a * att på uppdrag av AMS ta fram metoder och dokumentationsformer för validering av vissa invandrare inom ramen för introduktionsstödet * fortsätta utvecklingsarbetet med att arbeta fram metoder och modeller med högskola och universitet * medverka i VG.s och delegationen för regional samverkans projekt Legitimitet.nu. Andra uppdrag som också anges i planen är utreda lämplig associationsform för en eventuell permanentning av verksamheten efter 2004 samt successiv utvärdering av verksamheten. Ännu ett uppdrag är marknadsföring och information till berörda parter i Göteborgsregionens kommuner. 3
4 Ekonomiska förutsättningar Som tidigare nämnts är Valideringcentrats verksamhet efterfrågestyrd och finansierar den löpande valideringskostnader främst via avgifter för genomförd validering. ESF-rådet har via sitt bidrag svarat för en betydande del av centrats utvecklingskostnad( framtagande av metoder och modeller med branschen för nya yrkesområden). ESF- bidraget för denna del upphör fr o m kommande årsskifte. Fr o m 2004 får centrat själv bära hela utvecklingskostnaden om inte staten kan bidra med ett ekonomisk stöd för delar av centrats utveckling. I skrivande stund är det mycket osäkert. Om inget bidrag erhålles är en prishöjning av valideringstjänsterna sannolikt nödvändigt. Vilka möjligheter har då ett regionalt valideringscentrum att både bedriva en reguljär verksamhet och en utveckling? Hur ser de ekonomiska förutsättningarna ut utifrån Valideringscentrets nuvarande budget och prognos? Utfall Prognos Budget/verkplan Antal valideringar 600 ca Kostnader(kkr) Intäkter, köpt val Lan/af Vux,Gbg Esf(utv) , metodutv. skolverket övrigt Summa intäkter Resultat Balanseras mot överskottet Överskott Osäkerhet råder kring utfallet för Underskottet kan reduceras om beställningarna för höstens validering genomförs som planerat. Först i november vet AF/Lan vilka deras budgetförutsättningar är för 2004 vilket i sin tur avgör volymen för deras beställningar av validering. Det överskott som genererades år 2002, inom ramen för projektet, ger en möjlighet att parera svängningar i volymen av beställningar. Överskottet ger också möjlighet att satsa på nya utvecklings-/yrkesområden som efterfrågas av branschföreträdare och arbetsmarknadens parter. Ovan redovisad budget för 2004 diskuteras i projektets styrgrupp och är mycket stram när det gäller utvecklingsdelen, dvs att ta fram modeller och metoder för nya yrkesområden. Det är tydligt att överskottet från 2002 behövs som en buffert också när GR blir huvudman för projektet. Därför bör överskottet följa med från Göteborgs stad till den nya huvudmannen. 4
5 Styrning och ledning Ledningsgruppen för Arbetsmarknadsfrågor föreslås få ansvaret för den politiska ledningen av Projekt Valideringscentrum. Kopplat till projektet föreslås vidare en Styrgrupp med bred representation från bl.a. arbetsmarknadens organisationer, berörda myndigheter och organisationer; LO, TCO, Företagarnas Riksorganisation, Göteborgs Universitet Arbetsförmedlingen Göteborg, Vuxenutbildning inom göteborgsregionens medlemskommuner, Länsarbetsnämnden, Västra Götalandsregionen och GR. Styrgruppens roll är styrande inom ramen för det som Ledningsgruppen för Arbetsmarknadsfrågor fastställt, men också rådgivande / inspirationsgivande kring utformningen av de satsningar som äger rum inom ramen för Projekt Valideringscentrum. Styrgruppen är också informationsbärande i den meningen att Styrgruppens medlemmar är en viktig kanal mellan projektet och alla de nätverk som har intressen i projektet. Ett betydande inslag i gruppens arbete är vidare det idé- och erfarenhetsutbyte inte minst genom den kunskapsöverföring ledamöterna emellan som kännetecknar arbetet i gruppen. Personal Personalen som verkar i projektet har sin anställning i sina respektive "moderorganisationer", vilka ersätts av projektmedel för att de på detta sätt under projektåret 2004 lånar ut sin personal till det regionala valideringscentret." Möjligheter men även risker Att etablera ett regionalt valideringscentrum innehåller stora möjligheter men även vissa risker. Idén att bygga valideringscentrat utifrån den regionala arbetsmarknadens behov och förutsättningar är mycket god.. Likaså att uppbyggnaden och utvecklingen sker gemensamt med berörda aktörer/parter. På sikt kommer det vara nödvändigt med någon form av nationellt, sammanhållet system där valideringsbegreppet kvalitetsäkras och de regionala centrana, som successivt kommer att växa fram, kompletterar och stöder varandra. På ännu lite längre sikt bör valideringen för vissa branscher och yrkesområden få en koppling till den europeiska arbetsmarknaden. Några grundläggande förutsättningar bör finnas om ovan skissad utveckling ska vara möjlig: Ett engagerat, regionalt förankrat partnerskap som gemensamt vill och tar ansvar för utvecklingen av ett centrum organisationsform som möjliggör en formalisering av ett solidariskt partnerskap Tydliggöra den nationella respektive det regionala ansvaret i ett sammanhållet, landsomfattande system Klargöra finansieringsfrågan vad ska finansieras regionalt respektive nationellt Valideringsverksamheten måste även omfatta yrkesområden på universitets- och högskolenivå Efter valideringen kommer kompletterande utbildningsinsatser att behövas viktigt att det finns utrymme för detta. Gustav Höjer Börje Rådesjö 5
Kompetens- och Valideringscentrum framtida inriktning och organisering
Kompetens- och Valideringscentrum framtida inriktning och organisering 1 Innehållsförteckning Sid. Uppdrag och bakgrund 3 Förslag 3 Verksamhet till och med 2005 6 Framtida verksamhet 8 Bilaga 1 Ägardirektiv
Yttrande över departementspromemorian Validering med mervärde (Ds 2016:24)
Stockholms läns landsting 1 (2) Landstingsradsberedningen SKRIVELSE 2016-10-12 LS 2016-0932 Landstingsstyrelsen Yttrande över departementspromemorian Validering med mervärde (Ds 2016:24) Föredragande landstingsråd:
Validering vid VO-C Gävleborg
VO-C GÄVLEBORG Validering vid VO-C Gävleborg Policy och struktur för validering av formell och reell kompetens inom ramen för Vård- och omsorgsprogrammet vid VO-C Gävleborg 2015-02-06 Bakgrund Validering
Uppdrag att föreslå överblickbara system för validering (U 2014:G)
Utdrag Protokoll 96 2014-04-08 U2014/3014/SAM Utbildningsdepartementet Uppdrag att föreslå överblickbara system för validering (U 2014:G) Sammanfattning av uppdraget Regeringskansliet uppdrar åt Elin Landell,
TEMA Individ & Kompetenser
TEMA Individ & Kompetenser Alla besitter kompetenser och kan utveckla dessa samt tillägna sig nya. Men hur medvetna individer är om sina kompetenser varierar starkt och så även individernas medvetenhet
Remissyttrande. Valideringsdelegationens slutrapport Mot en nationell struktur
Utbildningsdepartementet Vår referens: Enheten för studiefinansiering och SN Dnr 71/2008 vuxenutbildning Er referens: 103 33 Stockholm U2008/205/SV Stockholm, 2008-06-05 Remissyttrande Valideringsdelegationens
Validering vad är det och hur kan validering vara till nytta för målgruppen?
Validering vad är det och hur kan validering vara till nytta för målgruppen? Högbodagarna 25 oktober 2018 Marianne Andrén Kompetensstrateg, Region Gävleborg Avd. Arbetsmarknad och kompetens Definition
SOU 2017:18 En nationell strategi för validering
SOU 2017:18 En nationell strategi för validering Vad är validering? Validering är en process som innebär en strukturerad bedömning, värdering, dokumentation och ett erkännande av kunskaper och kompetens
Validering med värde SNS 3/9 2015. Elin Landell, särskild utredare. Utbildningsdepartementet
Validering med värde SNS 3/9 2015 Elin Landell, särskild utredare Ett övergripande utredningsuppdrag Kartlägga valideringsinsatser Lämna förslag som möjliggör för fler att få sin kompetens validerad effektivare
Validering med mervärde (Ds 2016:24)
1(5) Beredningsdatum 2016-10-24 Utbildningsdepartementet Kristina Lovén Seldén Postnr Ort 070-406 56 66 Land kristina.lovenselden@tco.se Validering med mervärde (Ds 2016:24) TCO har från Utbildningsdepartementet
Validering Arbetsmarknadspresidie 27 maj 2011
Validering Arbetsmarknadspresidie 27 maj 2011 Björn Dufva Hellsten, VD Meritea AB 8 arbetsdagar inom Meritea Civilekonom Sprängämne, Lokalvård, Kommun Företagsledning, Ekonomi, Marknad, Utveckling, Tel
Validering. Ett arbetsmarknadspolitiskt program. Chia Abdolah Arbetsförmedlingen Västra Gästrikland
Validering Ett arbetsmarknadspolitiskt program Chia Abdolah Arbetsförmedlingen Västra Gästrikland Validering - Syfte Validering handlar om att synliggöra en arbetssökandes kompetens, oberoende av på vilket
Regional satsning på vuxnas lärande
PM 2008-11-18 Förslag till Regional satsning på vuxnas lärande Bakgrund och motiv Den arbetsgrupp som tillsatts för att på Utbildningsgruppens uppdrag ta fram ett underlag som ger möjlighet för Utbildningsgruppen
Meritea - för arbete och tillväxt i Västra Götalandsregionen
Meritea - för arbete och tillväxt i Västra Götalandsregionen Agenda Meritea vår uppgift och vart vi är på väg Kompetensvalidering (individ) Strategisk kompetensförsörjning (organisation) Lärande (individ
LOs remissvar på Ds 2016:24 Validering med mervärde
HANDLÄGGARE/ENHET DATUM DIARIENUMMER Thomas Hagnefur/EOA 2016-10-12 20160277 ERT DATUM ER REFERENS 2016-07-05 U2106/03105/GV Utbildningsdepartementet 103 33 Stockholm LOs remissvar på Ds 2016:24 Validering
Lägesbeskrivning. Elin Landell Kanslichef Valideringsdelegationen
Lägesbeskrivning Elin Landell Kanslichef Vad är validering? en strukturerad bedömning, värdering och dokumentation samt ett erkännande av kunskaper och kompetens som en person besitter oberoende av hur
En dag om Validering 2 juni 2014 Enkätsvar. 1. Vad är i fokus för validering inom er verksamhet (flera alternativ kan anges)?
En dag om Validering 2 juni 2014 Enkätsvar 1. Vad är i fokus för validering inom er verksamhet (flera alternativ kan anges)? - Yrkeskompetenser 30 - Kompetenser motsvarande 29 yrkesämnen - Reell kompetens
Validering Vad, varför och hur
Validering Vad, varför och hur Anna Kahlson Nationell samordnare validering Myndigheten för yrkeshögskolan Myndighetens uppdrag avseende validering Ansvara för att samordna och stödja en nationell struktur
Validering/bedömning av reell kompetens Vägledarkonferens
Validering/bedömning av reell kompetens Vägledarkonferens 2017-02-23 Aleksandra Sjöstrand Avdelningen för analys, främjande och tillträdesfrågor Varför validering? Jag kontaktade universitetet så fort
Yttrande över remiss av motion (2016:111) om ett jobbtorg för validering
Arbetsmarknadsförvaltningen Utrednings- och utvecklingsstaben Tjänsteutlåtande Sida 1 (7) 2017-01-19 Handläggare Linda Truvered Telefon: 08-508 35 804 Till Arbetsmarknadsnämnden den 31 januari 2017 Ärende
Sammanträde med GRs styrgrupp för arbetsmarknad
Protokoll 2005-10-18 Gunnel Rydberg Sammanträde med GRs styrgrupp för arbetsmarknad Tid: Tisdagen den 18 oktober 2005 Plats: GR, Gårdavägen 2 Närvarande: Elver Jonsson (fp), Alingsås, ordf. punkt 1-5 Endrick
Kommittédirektiv. Tilläggsdirektiv till Valideringsdelegationen (U 2015:10) Dir. 2018:101
Kommittédirektiv Tilläggsdirektiv till Valideringsdelegationen 2015 2019 (U 2015:10) Dir. 2018:101 Beslut vid regeringssammanträde den 30 augusti 2018 Ett utvidgat uppdrag Regeringen beslutade den 19 november
Regional samverkan om validering Varför? Vad? Hur?
Regional samverkan om validering Varför? Vad? Hur? Elin Landell, kanslichef Valideringsdelegationen 2015-2019 Uppdrag: Följa, stödja och driva på en samordnad utveckling av validering Valideringsdelegationen
Komm2016/ Utbildningsdepartementet/GV
2016-11-02 Komm2016/01225-2 Valideringsdelegationen 2015-2019 U 2015:10 Utbildningsdepartementet/GV Remissvar Validering med mervärde (Ds 2016:24) Valideringsdelegationen 2015-2019 har uppdraget att följa,
Nätverk för validering inom högre utbildning
Nätverk för validering inom högre utbildning - Validering och bedömning av reell komptetens Marianne Andrén 2017-03-17 Nätverk för validering inom högre utbildning Startade 2016 på initiativ av Malmö högskola,
Ett nationellt sammanhållet system för validering
Ett nationellt sammanhållet system för validering Anders Ferbe, ordförande Valideringsdelegationen Myndighetskonferens 20 september 2019 Valideringsdelegationen 2015-2019 1 Vad är validering? Kompetens
Riktlinjer för validering inom Vård- och omsorgscollege
1 Förslag på Riktlinjer för validering inom Vård- och omsorgscollege Inledning Vad är validering? Validering definieras och beskrivs i lagtext på följande sätt. Skollag (2010:800) 20 kap. Kommunal vuxenutbildning.
Synpunkter på departementspromemorian Validering med mervärde, (Ds 2016:24) från Industriarbetsgivarnas Kompetensråd (IAKR)
Utbildningsdepartementet Gymnasie-och vuxenutbildningsenheten Registrator Drottninggatan 16 103 33 Stockholm Synpunkter på departementspromemorian Validering med mervärde, (Ds 2016:24) från Industriarbetsgivarnas
Verksamhetsplan med verksamhetsbeskrivning
Verksamhetsplan med verksamhetsbeskrivning 2016 2 (10) Innehåll 1. Inledning... 3 2. Verksamhet... 3 2.1 Uppdrag... 3 3. Organisation... 3 3.1 Styrelsen... 3 3.2 Verkställande direktör... 4 3.3 Föreningens
Svenskt Näringsliv Confederation of Swedish Enterprise
Utbildningsdepartementet Vår referens/dnr: Gymnasie- och vuxenutbildningsenheten SN Dnr 169/2016 Registrator Drottninggatan 16 Er referens/dnr: 103 33 Stockholm U2016/03105/GV 2016-10-31 Remissvar Validering
Valideringsarbetet på nationell nivå
Valideringsarbetet på nationell nivå Elin Landell, kanslichef Valideringsdelegationen Nationell valideringskonferens Gävle 13 november 2018 Valideringsdelegationen 2015-2019 1 Validering ett verktyg för
U T B I L D N I N G A R S L U T F Ö R D A
UPPFÖLJNING AV VUXENUTBILDNING G Ö T E B O R G S R E G I O N E N S T O C K H O L M S S TAD M AL M Ö S TAD U T B I L D N I N G A R S L U T F Ö R D A 2 0 1 6 R A P P O R T D E C E M B E R 2 0 1 7 1 I N N
Datum: Remissvar, Departementspromemorian Validering med mervärde (Ds 2016:24)
DALS-EDS KOMMUN FOKUS Malin Hedin Jonas Månsson TJÄNSTESKRIVELSE Datum:2016-09-23 D.nr: Remissvar, Departementspromemorian Validering med mervärde (Ds 2016:24) Bakgrund I departementspromemorian Validering
Anna Kahlson, anna.kahlson@yhmyndigheten.se Pär Sellberg, par.sellberg@yhmyndigheten.se Nationella samordnare validering
Verktyg för det livslånga lärandet Anna Kahlson, anna.kahlson@ Pär Sellberg, par.sellberg@ Nationella samordnare validering Validering, EQF, Europass hur hänger allt ihop? Lissabonstrategin år 2000 - Europeiska
Syftet med yrkesvux. Vad är syftet?
Yrkesvux Syftet med yrkesvux Vad är syftet? Syftet med yrkesvux Att motverka brist på arbetskraft med yrkesutbildning Att nå de grupper som saknar gymnasieutbildning eller har en gymnasial yrkesutbildning
Vård- och omsorgscollege är en modell där utbildningsanordnare, arbetsgivare och fackförbund samverkar för att höja kvaliteten på vård och omsorg.
Vård- och omsorgscollege är en modell där utbildningsanordnare, arbetsgivare och fackförbund samverkar för att höja kvaliteten på vård och omsorg. Det övergripande syftet med samverkan är att trygga framtida
Livsmedelssektorn saknar arbetskraft vem gör vad i Västra Götaland?
Livsmedelssektorn saknar arbetskraft vem gör vad i Västra Götaland? Kompetensförsörjning med hjälp av utrikesfödda Det råder fortsatt problem med etablering på arbetsmarknaden samtidigt som arbetsmarknaden
Validering för kompetensförsörjning
Validering för kompetensförsörjning Linda Wiklund Omvärldsanalytiker Anna Kahlson Nationell samordnare validering Myndigheten för yrkeshögskolans uppdrag Besluta om vilka utbildningar som ska ingå i yrkeshögskolan
Kommittédirektiv. Bildandet av Myndigheten för yrkeshögskolan. Dir. 2008:153. Beslut vid regeringssammanträde den 11 december 2008
Kommittédirektiv Bildandet av Myndigheten för yrkeshögskolan Dir. 2008:153 Beslut vid regeringssammanträde den 11 december 2008 Sammanfattning En särskild utredare ska förbereda och genomföra bildandet
Vägledning för framtidens arbetsmarknad
Vägledning för framtidens arbetsmarknad Delbetänkande från Arbetsmarknadsutredningen Uppdraget Analysera och lämna förslag om hur Arbetsförmedlingens vägledning kan stärkas och samspela med annan vägledning.
Svar på SIS-Remiss Kvalitetsledning Validering av individuell kompetens
Komm2016/00409-2 2016-03-07 Valideringsdelegationen 2015 2019 U 2015:10 Kanslichef Elin Landell 08-405 34 57 076-811 33 90 elin.landell@regeringskansliet.se SIS Swedish Standards Institute Att: Tina Bohlin
Arbetsmarknadsutredningen
Arbetsmarknadsutredningen Växjö 19 oktober Upplägg 1. Kort presentation av delbetänkandet 2. Frågor om kompetensförsörjning inför slutbetänkandet 1 Uppdraget till delbetänkandet Analysera och lämna förslag
AVSIKTSFÖRKLARING. avseende kvalitetskriterier för elevernas arbetslivspraktik i ungdomsskolan och inom vuxenutbildningen
AVSIKTSFÖRKLARING avseende kvalitetskriterier för elevernas arbetslivspraktik i ungdomsskolan och inom vuxenutbildningen I syfte att skapa goda villkor avseende alla former av arbetslivspraktik för barn
Valideringscentrum Gävleborg
Valideringscentrum Gävleborg Samordnar och stödjer utvecklingen av ett hållbart, strukturerat och långsiktigt regionalt valideringsarbete Marianne Andrén Samordnare, sakkunnig Valideringscentrum Gävleborg
2014-11-11. Riktlinjer för validering inom Vård- och omsorgscollege
Riktlinjer för validering inom Vård- och omsorgscollege 1 Innehåll Definition av validering... 3 Bakgrund struktur... 3 Riktlinjer för validering inom Vård- och omsorgscollege... 4 Bilagor Bilaga 1. Europeisk
Sammanträde med GR:s styrgrupp för arbetsmarknad
Protokoll Styrgruppen för arbetsmarknad 2005-05-26 Gunnel Rydberg Sammanträde med GR:s styrgrupp för arbetsmarknad Tid: Måndagen den 26 maj 2005 kl. 9.00 12.00 Plats: GR, Gårdavägen 2 i Göteborg Närvarande:
VALIDERINGSMANUAL BYNs riktlinjer för validering
VALIDERINGSMANUAL BYNs riktlinjer för validering Beslutad i BYNs styrelse 2012-04-12 Rubriker 1. Översikt BYNs valideringsmodell... Sid 3 2. Utgångspunkter... Sid 4 3. Översiktlig kompetenskartläggning...
Yttrande över departementspromemorian Validering med mervärde
Tjänsteskrivelse 2016-08 - 29 Handläggare Daniel Nilsson Utredningsenheten Diarienummer 2016KS/0434 Kommunstyrelsen Yttrande över departementspromemorian Validering med mervärde Förslag till beslut Yttrandet
Verksamhetsplan med verksamhetsbeskrivning. Fastställd av styrelsen
Verksamhetsplan med verksamhetsbeskrivning 2014 Fastställd av styrelsen 2014-01-28 2 (11) Innehåll 1. Inledning... 3 2. Verksamhet... 3 2.1 Uppdrag... 3 2.2 Beskrivning av föreningens verksamhet... 3 3.
Validering, överförbarhet, tillgodoräknande
Högskola yrkeshögskola Validering, överförbarhet, tillgodoräknande Elin Landell, kanslichef Kompetensförsörjning och livslångt lärande Brist på arbetskraft i många branscher 95 procent av jobben ställer
VALIDERING. Ett sätt att synliggöra kompetens
VALIDERING Ett sätt att synliggöra kompetens VALIDERING BEVISAR KOMPETENS Validering är en process för strukturerad bedömning, värdering och dokumentation. Resultatet av valideringen bevisar yrkespersoners
Formell utbildning är bara toppen på ett isberg. Validering synliggör individens samlade lärande och är därför ett centralt verktyg för matchning.
Formell utbildning är bara toppen på ett isberg. Validering synliggör individens samlade lärande och är därför ett centralt verktyg för matchning. Validering - att synliggöra kompetens Pär Sellberg Nationell
Validering av utländsk kompetens
Eva Nordlund Validering av utländsk kompetens Validering nämns ofta som en metod för att underlätta för personer med utländsk kompetens att ta sig in på den svenska arbetsmarknaden. Tanken är att underlätta
Validering av yrkeskompetens
Validering av yrkeskompetens en nyckel till integration Anders Ferbe, ordförande Valideringsdelegationen SNS 13 december 2018 Valideringsdelegationen 2015-2019 1 Ett verktyg för kompetensförsörjning och
Yttrande över remiss av departementspromemorian Validering med mervärde Remiss från kommunstyrelsen
Arbetsmarknadsförvaltningen Vuxenutbildning Stockholm Tjänsteutlåtande Sida 1 (5) 2016-09-08 Handläggare Elisabeth Ryde Telefon: 08-508 35 547 Till Arbetsmarknadsnämnden den 20 september 2016 Ärende 9
Nytt förslag på regional utvecklingsenhet för socialtjänsten i Skåne med uppdrag att stödja kunskapsutveckling
Datum 2014-12-01 Beteckning Dnr 14-7-57 Avdelning socialtjänst, vård och omsorg Skånes kommuner Nytt förslag på regional utvecklingsenhet för socialtjänsten i Skåne med uppdrag att stödja kunskapsutveckling
Valideringsdelegationen inbjuder till ett möte där tillfälle ges att framföra åsikter och göra inspel i frågor som rör utveckling av validering.
2006-11-21 07/12 Vänligen vidarebefordra till fackliga företrädare Kommunstyrelsen Skolstyrelsen (motsv) fvb till byskolor Socialnämnden (motsv) Fackliga företrädare Komvux Arbetsförmedlingen Länsarbetsnämnden
VALLE 2.0 ÖVERGRIPANDE MÅL: UTGÅNGSPUNKTER:
ÖVERGRIPANDE MÅL: Etablera en regional stödplattform för validering i Skåne - Innebärande Ökat utbud av validering Ökad tillgänglighet till validering Gemensamt utvecklingsarbete avseende validering -
AVSIKTSFÖRKLARING. avseende kvalitetskriterier för arbetslivskontakter i ett livslångt lärandeperspektiv
avseende kvalitetskriterier för arbetslivskontakter i ett livslångt lärandeperspektiv Bakgrund Arbetslivskontakter i ungdomsskolan och inom vuxenutbildningen är enligt de statliga och kommunala styrdokumenten
Kommittédirektiv. Utredning om införandet av en yrkeshögskola. Dir. 2007:50. Beslut vid regeringssammanträde den 29 mars 2007
Kommittédirektiv Utredning om införandet av en yrkeshögskola Dir. 2007:50 Beslut vid regeringssammanträde den 29 mars 2007 Sammanfattning av uppdraget En särskild utredare skall göra en analys av och lämna
Strategisk kompetensförsörjning
Strategisk kompetensförsörjning Strategisk kompetensförsörjning Vilken kompetens behöver ni i morgon? Vilken kompetens behöver ni idag? och hur löser ni glappet däremellan? Medvetenhet Kompetensanalys
U P P F Ö L J N I N G AV V U X E N U T B I L D N I N G I G Ö T E B O R G S R E G I O N E N, M A L M Ö S TA D O C H S T O C K H O L M S S TA D
U P P F Ö L J N I N G AV V U X E N U T B I L D N I N G I G Ö T E B O R G S R E G I O N E N, M A L M Ö S TA D O C H S T O C K H O L M S S TA D U T B I L D N I N G A R S L U T F Ö R D A 2 0 1 5 T E K N I
EN MODERN SAMVERKANSFORM
EN MODERN SAMVERKANSFORM Vad är Vård- och omsorgscollege? Vård- och omsorgscollege (VO-College) är en samverkansform på regional och lokal nivå mellan utbildningsanordnare och arbetsliv inom vård och omsorg.
Jens Sjöström m.fl. (S) har lämnat en motion om inrättande av ett regionalt kompetens- och valideringscentrum i Stockholms läns landsting.
Stockholms läns landsting 1 (3) Landstingsstyrelsens förvaltning Landstingsdirektörens stab TJÄNSTE UTLÅTANDE Handläggare: Lena Halvardson Rensfelt Ankom Stockholms läns landsting Landstingsstyrelsens
System för Validering (U 2014:G) Elin Landell särskild utredare. Utbildningsdepartementet
System för Validering (U 2014:G) Elin Landell särskild utredare Uppdragets inriktning Möjliggöra för fler personer att få sin kompetens validerad Genom: effektivare användning av avsatta resurser tydligare
EU:s rekommendation om validering
Varför validering? EU:s rekommendation om validering Europeiska unionens råd har i en rekommendation beslutat att medlemsstaterna senast 2018 bör ha inrättat system som ger tillgång till validering av
Arbetsmarknadsutredningen
Kompetensförsörjningsdagarna 26 oktober Upplägg 1. Om utredningen 2. Om delbetänkandet som släpptes igår 3. Om arbetet framöver Om utredningen December 2016 januari 2019 Särskild utredare: Cecilia Fahlberg
Välja yrke. Svar på remiss från kommunstyrelsen, dnr /2015
Utbildningsförvaltningen Gymnasieavdelningen Tjänsteutlåtande Sida 1 (5) 2016-01-19 Handläggare Mats Öblad Telefon: 08-508 33 493 Åsa Eckhardt Telefon: 08-508 33 921 Till Utbildningsnämnden 2016-02-04
AVSIKTSFÖRKLARING Sida 1 (7)
AVSIKTSFÖRKLARING Sida 1 (7) Avsiktsförklaring Göteborgsregionens Kompetensråd 1. Organisationer Denna avsiktsförklaring omfattar följande organisationer och utgör en grund för samverkan kring kompetensförsörjningen
Strategi för näringslivssamverkan
Strategi för näringslivssamverkan Arbetsmarknadsnämnden stockholm.se November 2016 Dnr AMN 2016-0365-01.01 3 (12) Innehåll 1 Bakgrund och syfte... 4 2 Övergripande mål... 5 3 Utgångspunkter... 5 3.1 Omvärldsbevakning...
3 februari Innehåll. Kort om VO-College. Utvecklingsresan. Eventuellt ESF-projekt. Frågor, synpunkter och medskick
3 februari 2017 Innehåll Kort om VO-College Utvecklingsresan Eventuellt ESF-projekt Frågor, synpunkter och medskick Vård-och omsorgscollege är en modell där utbildningsanordnare, arbetsgivare och fackförbund
AVSIKTSFÖRKLARING. avseende kvalitetskriterier för arbetslivskontakter i ett livslångt lärandeperspektiv. Fastställd i februari 2002 Rev.
avseende kvalitetskriterier för arbetslivskontakter i ett livslångt lärandeperspektiv Fastställd i februari 2002 Rev. 2011-10-06 2 Bakgrund Arbetslivskontakter i ungdomsskolan och inom vuxenutbildningen
Riktlinjer för validering inom Vård- och omsorgscollege. Anne Sandstedt & Zenita Cider
Riktlinjer för validering inom Vård- och omsorgscollege Anne Sandstedt & Zenita Cider Förslag på nya riktlinjer validering Bakgrund Önskemål om tydligare riktlinjer Arbetsgrupp Catarina Lindahl-Petäjä,
Göteborgsregionens Vård- och omsorgscollege ett av landets största
Göteborgsregionens Vård- och omsorgscollege ett av landets största 9 lokala college 13 Kommuner Västra Götalandsregionen Fackliga representanter AF 20 utbildningsanordnare - kommunala och fristående Samarbete
Kvalitetsdrivet 2016. Uppdraget att utarbeta förslag till valideringsinsatser inom högskola och yrkeshögskola - en försöksverksamhet
Kvalitetsdrivet 2016 Uppdraget att utarbeta förslag till valideringsinsatser inom högskola och yrkeshögskola - en försöksverksamhet Mats Edvardsson Projektledare, UHR Syften och målgrupper Fler ska få
Individualisering och erkännande av kompetenser - perspektiv på validering
Individualisering och erkännande av kompetenser - perspektiv på validering Per Andersson Institutionen för beteendevetenskap Linköpings universitet Malmö 24 januari 2006 1 Validering handlar om: Att värdera,
Yttrande över remiss av Välja yrke (SOU 2015:97) Remiss från kommunstyrelsen
Arbetsmarknadsförvaltningen Utvecklings- och utredningsstaben Tjänsteutlåtande Sida 1 (6) 2016-01-21 Handläggare Tinna Nilsson Telefon: 08-508 35 906 Till Arbetsmarknadsnämnden den 2 februari 2016 Ärende
Förslag till årsredovisning 2010
2011-02-17 1 (1) Kompetens- och arbetslivsnämnden Förslag till årsredovisning 2010 Dokumentet tas upp i KAN AU 110224 och i KAN 110311. Kompetens- och arbetslivsförvaltningen Anna Carlsson Nämndsekreterare
Presidium - Nämnd för arbetsmarknad, näringsliv och attraktivitet
PROTOKOLL UTDRAG Presidium - Nämnd för arbetsmarknad, näringsliv och attraktivitet Tid: 2016-08-31 kl. 09:00-11:50 Plats: Regionens hus, sal B 8 Yttrande över Validering med mervärde Dn 2016:24 Diarienummer:
Från projekt till verksamhet
Från projekt till verksamhet SYFTE Ökad kännedom om validering Bidra till ökad tillgång till validering MÅL Skapa ett kvalitetssäkrat system för validering i Dalarna Finansiering Individen Kompetens Snabbare
Bilaga 1 DUA-nyanlända Bakgrund och ambition
Af 00008_1.0_(2015-12-10, AF2000) Bilaga 1 DUA-nyanlända Bakgrund och ambition Version 1.0 Fotograf: Werner Nystrand 1 Innehåll 1 Inledning... 2 1.1 Bakgrund till överenskommelsens innehåll... 2 1.2 Målgrupper
1 (5) Tjänsteutlåtande Datum 2016-01-18 Diarienummer RS 4000-2015 Diarienummer RUN 610-0044-16. Utbildningsdepartementet 103 33 Stockholm
1 (5) Tjänsteutlåtande Datum 2016-01-18 Diarienummer RS 4000-2015 Diarienummer RUN 610-0044-16 Utbildningsdepartementet 103 33 Stockholm Remissyttrande Välja yrke (SOU 2015:97) Västra Götalandsregionens
Försöksverksamhet för att pröva modellen med regionalt branschråd för skola/utbildning med fokus på förskola
MISSIV 2017-12-01 Till ÄRENDE 4 Förslag till Försöksverksamhet för att pröva modellen med regionalt branschråd för skola/utbildning med fokus på förskola i Göteborgsregionen har under de senaste åren haft
Kompetensförsörjning En av vår tids stora utmaningar Fyrbodal kompetensförsörjning Innovatum
Kompetensförsörjning En av vår tids stora utmaningar Fyrbodal kompetensförsörjning Innovatum Västra Götalandsregionen och arbetsmarknadsfrågor igår, idag, imorgon Erfarenheter av finanskrisen ledde till
Utkast till stödmaterial för kvalitetssäkring av upphandlad validering av reell kompetens
Utkast till stödmaterial för kvalitetssäkring av upphandlad validering av reell kompetens Innehåll Inledning... 2 Valideringsprocessen... 2 Valideringsresultatet... 3 Bakgrund till stödmaterialet... 3
Kommungemensam plattform för att främja nyanländas etablering på arbetsmarknaden
Till GR:s Sociala styrgrupp Kommungemensam plattform för att främja nyanländas etablering på arbetsmarknaden förslag till kommungemensamt arbete med rehabilitering av nyanlända i Göteborgsregionen Förslag
Information Samverkansavtal inom vuxenutbildningen i GR
Samverkansavtal Information Samverkansavtal inom vuxenutbildningen i GR UC 2003-10-24 1 Regionalpolitiska utbildningsmål (sept. 2001) Satsningar påp det livslånga lärandet l en regional framgångsfaktor
Validering med mervärde (Ds 2016:24)
YTTRANDE Vårt ärendenr: 2016-10-07 Avd. för utbildning och arbetsmarknad Mats Söderberg Utbildningsdepartementet 103 33 STOCKHOLM Validering med mervärde (Ds 2016:24) Sammanfattning Sveriges Kommuner och
En samverkansform för utbildning
En samverkansform för utbildning Bakgrund Generationsväxling Personalbrist 2015 2020 Över 20% går i pension Efterfrågan på personal inom vård- och omsorg med utbildning både på gymnasial nivå kommer att
Studie- och yrkesvägledning. Inom gymnasiesärskolan och särskild utbildning för vuxna
Studie- och yrkesvägledning Inom gymnasiesärskolan och särskild utbildning för vuxna Studie- och yrkesvägledning Inom gymnasiesärskolan och särskild utbildning för vuxna Beställningsuppgifter: Fritzes
Nationell referensram för kvalifikationer för livslångt lärande
1(6) Svarsdatum German Bender 2014-10-17 08-782 91 85 German.bender@tco.se UTBILDNINGSDEPARTEMENTET 103 33 STOCKHOLM Nationell referensram för kvalifikationer för livslångt lärande U 2014/4373/GV Dnr 14-0061
Dnr. Kon 2017/110 Nationella perspektiv på vuxenutbildning
RAPPORT 1 (7) 2017-11-21 Kompetensnämnden Dnr. Kon 2017/110 Nationella perspektiv på vuxenutbildning 1. Sammanfattning Regeringens intentioner om att öka sysselsättningen, främst för individer som står
Matchad arbetsmarknad 2020!? Validering spännande möjlighet för flera! Hur tar vi steget vidare?
Matchad arbetsmarknad 2020!? Validering spännande möjlighet för flera! Hur tar vi steget vidare? Dokumentation från konferensen på Scandic Crown, Göteborg 12 november 2014 1 Matchad arbetsmarknad 2020!?
Organisation och inriktning för vuxenutbildningen 2014
Malmö stad Gymnasie- och vuxenutbildningsförvaltningen 1 (7) Datum -10-16 Vår referens Jonas Jonsson Tjänsteskrivelse Organisation och inriktning för vuxenutbildningen Ärende 8 Dnr GyVF -242 Sammanfattning
Samverkanskoordinator
PROJEKTUPPDRAG Sida 1(7) Version Projektnr Arbetsmarknadsenheten Tommy Berglund, 0240-565461 tommy.berglund@ludvika.se Projektnamn Syfte Verka för ett bättre samarbete mellan och näringslivet och få fler
Arbetsmarknadsutredningen (A 2016:03)
Arbetsmarknadsutredningen (A 2016:03) Cathrine Carlberg Utredningen Regeringen beslutade den 22 juni 2016 att ge en särskild utredare, Cecilia Fahlberg, i uppdrag att analysera hur statens åtagande för
Handlingsplan för regionalt kompetensförsörjningsarbete 2018
Handlingsplan för regionalt kompetensförsörjningsarbete 2018 Titel Handlingsplan för regionalt kompetensförsörjningsarbete 2018 Omslagsbild: Författare: Kontaktperson: Lieselotte Van Der Meijs Kristin
Sammanträde med GRs styrgrupp för arbetsmarknad
Protokoll Styrgrupp Arbetsmarknad 2007-11-16 Gustav Höjer Sammanträde med GRs styrgrupp för arbetsmarknad Tid: Fredagen den 16 november 2007, kl 13-16 00 Plats: GR-huset, Gårdavägen 2 i Göteborg Närvarande:
UPPFÖLJNING AV VUXENUTBILDNING I GÖTEBORGSREGIONEN, MALMÖ STAD OCH STOCKHOLMS STAD
UPPFÖLJNING AV VUXENUTBILDNING I GÖTEBORGSREGIONEN, MALMÖ STAD OCH STOCKHOLMS STAD UTBILDNINGAR SLUTFÖRDA 2015 RAPPORT MARS 2017 1 UNDERSÖKNINGENS GENOMFÖRANDE Gymnasiala yrkesutbildningarnas effekt i
Sammanträde med GRs styrgrupp för arbetsmarknad
Protokoll 2006-09-28 Hans Troedsson Sammanträde med GRs styrgrupp för arbetsmarknad Tid: Torsdag den 28 september 2006 Plats: GR, Gårdavägen 2 Närvarande: Endrick Schubert (s), Gbg, ordf Laila Åkerberg