Utbildningsförvaltningen Snösätraskolan. Snösätraskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling läsåret 2018 del 2

Transkript

1 Utbildningsförvaltningen Snösätraskolan Snösätraskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling läsåret 2018 del 2 1

2 Planen gäller för grundskolan, förskoleklass och fritidshemmet på Snösätraskolan. Planen gäller från till Fokusmål 1 Varje elev och personal ska ha god kännedom om trygghetst på skolan. Fortsatt med att informera elever om innehållet och syftet med planen mot diskriminering och kränkande behandling. Innehållet presenteras med fördel genom värderingsövningar och EQ övningar. Vi ska göra det i det dagliga t och samtalen I gruppen/klassen och individuellt Utöver det ska vi ha riktade aktiviteter under en begränsad tid (t.ex skrivuppgifter, I undervisning, temadagar, filmer eller information på nätet) All personal på skolan och Trygghetsgruppen Elevutvärdering i elevrådet Elevutvärdering i digitalform Eleverna involveras i t med värdegrunden och ordningsreglerna Gå ut i klasserna och berättar om trygghetsgruppens. Lämna broschyren och en bild på gruppen i varje klassrum. Säkerställa att all personal känner till och följer skolan rutiner gällande trygghetst på skolan Klasslärare och personal för elevrådet Dialog i klassråd och på elevrådet under 2018 Varje läsårsstart Trygghetsgruppen Elevenkät Trygghetsgruppen och all personal på skolan. 2

3 Se till att anmälning/utredning blanketten samt incidentrapporten används av all personal. Fokusmål 2 Öka elevernas trygghet och lekmiljö under rasterna. All personal måste ingripa om en elev känner att den blivit utsatt för diskriminering eller kränkande behandling All personal på skolan Elevutvärdering 2018 juni 2018 och Personal som rastvaktar ska sätta igång och aktivera eleverna. Rastgruppen ansvarar för att utveckla t. Biblioteket ska vara öppet i så stor utsträckning som möjligt under raster för att erbjuda en lugn plats att vara på för de elever som 2018 All personal som är rastvärdar Rastgruppen 2018 Personal som arbetar på skolans bibliotek Elevutvärdering i klassråd och elevråd Elevutvärdering 2018 önskar. Fadderverksamhet 2018 Klasslärare Elevutvärdering Fokusmål 3 Att skapa en skola för alla 3

4 Aktivitet Tidsplan Ansvarig Uppföljning/utvärdering Få en samsyn kring förhållningssätt 2018 Skolledning och och värdegrund. förstelärarna Arbeta med att undersöka och analysera utifrån den nya diskrimineringslagstiftningen. Aktiva åtgärder planeras och skrivs in i planen för Trygghetsgruppen Personalutvärdeing. Dialog i elevrådet under 2018 Trygghetsgruppen presenterar material för ett normkritisktarbetssätt i varje årskurs. Elever och personal kopplade till årskurs 4 deltar i våldsprevensionsprogrammet Agera tillsammans. HT2018 Trygghetsgruppen På APT, AL och/eller informationsmötena 2018 Personal som deltagit i kursen Enkät efter varje tillfälle i klass samt efter hela programmet. Personal vid handledningstillfälle samt enkät. Övrigt för att skapa en skola utan diskriminering och kränkningar 2017 Främjande Klassråd och elevråd under läsåret. Fortsätta medvetet skapa aktiviteter och fler mötesplatser där elever har möjlighet att lära känna varandra över klassgränserna t ex 2018 Personal som under året blir utsedd att planera, genomföra och utvärdera följande aktiviteter. Utvärdering efter genomförd aktivitet. Pysseldag/pysselkväll 4

5 Samarbetsdag Kulturupplevelser F 5 FN-dagen Kör Friluftsdagar Idrottsdagar Halvklasser på idrotten Gemensamma aktiviteter på fritidshemmen Temadag Förebyggande Åtgärdande Pratstugan, där elever kan vända sig när de känner att de vill ha hjälp att lösa konflikter (bokade tider eller på öppettider) Fortsätta utveckla skolans nya digitala enkäter till elever gällande trygghet och trivsel 2018 Personal som har det som ansvarsområde Biträdande rektor Trygghetsgruppen Elevutvärderingen 2018 och personalutvärderingen 5