S:t Olofsskolans elevers Likabehandlingsplan.

Transkript

1 S:t Olofsskolans elevers Likabehandlingsplan. Grundskolan, förskoleklass, fritids och grundsärskolan. Bakgrund Sveriges regering har genom skollagen kapitel 6 7, 8, 9 samt 10 bestämt att förbud mot mobbning och kränkande behandling ska finnas på alla skolor i landet. Inom skolans alla verksamheter råder ett absolut förbud mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling. Likabehandlingsplanen ska därför vara känd av alla och vara allas ansvar. Vi har tydliga förväntningar på att elever och pedagoger bemöter varandra med respekt för var och ens lika värde, vilket skapar goda förutsättningar för en god arbetsmiljö där alla trivs. Alla barn är lika mycket värda och ska garanteras samma möjligheter oavsett hudfärg, kön, språk, religion, åsikter eller handikapp FN:s barnkonvention artikel 2 Läsåret 2017/2018

2 För att S:t Olofsskolan ska vara en trygg skola ska: Ni veta vad som står i likabehandlingsplanen och kunna säga om något bör ändras i den. Vi arbeta med likabehandlingsplanen i klassråd, elevråd, fritidsråd samt klassrumsundervisning och samtala om lämpligt/olämpligt språkbruk, känslor, ordningsregler och värdegrundsfrågor. Likabehandlingsplanen skrivas så det blir ett levande dokument för elever, vårdnadshavare och pedagoger. En undersökning om tryggheten på skolan göras en gång per termin. Arbeta med värdegrundsfrågor i klasserna, vid klassråd, elevråd och skolråd. Det finnas speciella grupper av vuxna på skolan som arbetar mot mobbning och kränkande behandling. Grupperna kallas Elevhälsoteamet och Nolltoleransgruppen. Vuxna ska vara med er elever vid olika övergångar och förflyttningar. Till exempel när ni går till lunch eller fritids. Vi har fadderverksamhet, till exempel storsamlingar, pyssel luncher och fadderläsning. Varje vuxen bemöta varje elev likadant, oavsett vem du är, hur gammal du är, var du kommer från, hur du ser ut, vem du tycker om och vad du tror på.

3 Kränkande behandling är när någon gör något som gör dig ledsen. Eller något som görs/sägs som inte känns bra för dig. Mobbning är när en eller flera personer än dum mot någon eller några med avsikt och detta upprepas flera gånger. Kränkningar/mobbning kan vara: Fysiska - att bli utsatt för eller utsätta någon för exempelvis slag, knuffar eller sparkar. Verbala Ord som hot, förtal, glåpord, skvaller, kommentarer eller härmningar. Psykiska Att bli utsatt för eller utsätta någon för till exempel utfrysning, suckar, miner, gester, blickar, ignorering. Genom text och bild till exempel klotter, brev, sms, mms, e-post, internet, sociala medier. Vad är jämställdhet? Jämställdhet är att alla pojkar och flickor, kvinnor och män, oavsett var du kommer ifrån, har lika rättigheter, möjligheter och skyldigheter. På vår skola: Är vi snälla mot varandra och använder ett vänligt vårdat språk Har alla rätt till arbetsro och en bra arbetsmiljö Kommer vi i tid till lektionerna Är vi rädda om lokalerna, material och miljön Har vi mobilfri zon Tar vi av oss ytterkläderna inomhus Har vi godis- och tuggummiförbud Är det förbjudet att lämna skolområdet utan vuxens tillåtelse Använder vi hjälm i pulkabacken och kastar snöboll på anvisad plats

4 Konsekvenser om någon bryter mot reglerna: Eleven får en tillsägelse av skolpersonal Samtal med den elev det gäller Vi kontaktar föräldrarna Vi kallar till samtal med vårdnadshavare, mentor och ev. annan berörd personal Samtal med rektor, vårdnadshavare och aktuell elev Vid medveten skadegörelse, tas en relevant summa ut som ersättning, samt att eleven får hjälpa till med att återställa det som skadats Våra värdegrundsord är trygghet och trivsel, hänsyn, respekt, vänlighet, ansvar och omsorg. Kompisträdet

5 Kontaktpersoner: Rektor Carina Cederholm eller Biträdande rektor Kristina Apelqvist eller Skolsköterska Ingela Nordström Mukka eller Skyddsombud/specialpedagog Siw Gamvik Ansvarig klasslärare Specialpedagog Annica Löfvenring Nolltoleransgruppens lärledare Malin Nygren