Additional Building to the National Museum of Fine Arts
|
|
- Helen Nyberg
- för 9 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 dditioal uildig to the atioal Museum of Fie ts Tillbyggad vid atioalmuseum Samuel Igma Hadledae Examiato Pelle ackma Jeife Mack Jesús zpeitia Kadidatexamesabete 16 maj 013
2 Östemalm ag sg lag lm ata ybovike omalm Kugstägåde S TOCKHOLM STOCKHOLM lasieholme Djugåde SVERIGE - skala 1: TIOLMUSEUM TIOLMUSEUM Fågeställig Fågeställig- -Hu Hubö böaslutige aslutigeutföas utföasmella mellade debefi befitliga tligabyggade byggadeoch ochde deya yatillbyggade? tillbyggade?hu Huka kaeeitessat itessatplats plats skapas på de skuggiga baksida? Ka de ya tillbyggade upplevas itegead totts att veksamhete käve segegeig/slutehet? Vasamuseét LSIEHOLME LSIEHOLME Idé Idé -- ågot ågot uikt uikt med med laseiholme lasieholme ää att att de de agäsa agäsa tilltill te te äliggade äliggade ladmasso ladmasso med med vatte vatte som som gäs. gäs. Som Som det det se se utut idag idag ka ka ite dessa ladmasso beskådas samtidigt få ågo pukt på lasieholme. Jag vill däfö med mi byggad möjligöa e visuell kopplig till de te vacka omgivade stadlijea. Veksamhete som ska aväda tillbyggade ha e tydlig delig; delig;ee itovet itovet deldelsom somkäve käveskydd skyddfå fåfamföallt famföalltdiekt diektsolljus solljusoch oche extovet del del medmed lägeläge säkehetskav dädä ljusljus uppskattas. JagJag vill spegla dea delig i mii mi byggad geom att på våigspla e extovet säkehetskav uppskattas. vill spegla dea delig byggad geom att olika på olika våigabea med steeotomi och tektoik. spla abeta med steeotomi och tektoik. ho kaje ybo atioalmuseum atioalmuseumääettettstatligt statligtkostmuseum. kostmuseum.samlisamgaa bestå fämst avav målei, skulptu kost påpå papligaa bestå fämst målei, skulptu kost pe fåfå omkig 1500-talet till 1900-talet. Museet fis i pappe omkig 1500-talet till 1900-talet. Museet e byggad som ligge lasieholme i cetala Stockfis i e byggad sompå ligge på lasieholme i cetala holm. DeaDea byggad itadesitades fö museet av deavtyske Stockholm. byggad fö museet de akitekte Fiedich ugustugust Stüle Stüle och uppfödes å tyske akitekte Fiedich och uppfödes å På depåtide och allaoch alla defas tide ige fas elekticitet ige elekticitet kostvek ställdes ut i dagsljus vilket i de tides meig va det ideala föhålladet att beskåda ett kostvek. yggade va eda få böja fö lite fö samliges stolek och seda dess ha samlige baa blivit stöe. Seda å 1866 ha byggade ite geomgått ågo stöe ombyggatio elle estaueig. Detta ha lett till att byggades uspugliga idé om att hela byggade skulle avädas som utställigsyta till sto del ha kvävts av alla lage som ude åe ha lappats på byggades stuktu. Ude seae tid ha istället e sto del av byggades yta utyttjas till koto och icke-publik veksamhet. Idag ha e omfattade eoveig och ombyggatio påböjats, dels fö att åteställa byggades gamla akitektoiska väde me också fö att apassa byggade till dages högt ställda kav på utställigsmiljöe. Målet ä att hela de gamla museibyggade ska avädas till publika ädamål. På gud av detta behöve muséet byggas ut fö att kua iymma de kotopesoal och de vekstäde som veksamhete behöve. vs sie Ho la a ta Tillbyggad vid atioal Museet Slottet Gamla Sta STOCKHOLM - skala 1: Skeppsholme Vå gh LSIEHOLME - skala 1:5 000 Hagia Sofia som jag skev om i mi kadidatuppsats ä otoligt komplex. yggade ha e fatastisk kupol som tycks sväva då sole geomtäge kupoles bas. Fö att föstå summa av alla umslighete i Hagia sofi Sofiaakävs kävsatt attbesökae besökaeaktivt aktivtfösöke fösökefåstå föståde deumliga umslisammahage. JagJag vill att byggad skallskall föstås successivt geomsuccessivt e exteiögeom vadig samt attegissead taket i byggades skataket vekai ga sammahage. vill mi att mi byggad föstås och upplevas e exteiö vadig ete samt att svävade. byggades eté ska veka svävade. us gä d Ho vs lag ag ata Föutsättiga Föutsättiga- -I Imitt mittpojekt pojektutgå utgåjag jagfå fåattattdet detgamla gamlaaexet aexetivs ivssåsåattattplatse platseka kakopplas kopplastilltillvattet. vattet.jag Jagpoea poeaockså ocksåattatt de de gamla lagebyggadea i hame odöst atioalmuseum. ase att om obelmuseum byggas så bö gamla lagebyggadea ståstå kvakva i hame odöst om om atioalmuseum. JagJag ase att om obelmuseum skallskall byggas så bö det det apasapassas efteföslag mitt föslag va föst. utgåfåjagattfå att dages befitliga byggadsmiljö fissamt kva att samt att beget sas efte mitt då jagdåvajag föst. I övigti övigt utgå jag dages befitliga byggadsmiljö fis kva beget ude udet tomte tomte goda föutsättiga fö eegiutviig. ge godageföutsättiga fö eegiutviig. Föslaget Föslaget--Mitt Mittföslag föslagääeefiståede fiståedebyggadsvolym byggadsvolymsom somkopplas kopplastilltillatioalmuseum atioalmuseumude udemak maki idet detodligaste odligastehöet. höet.tillbyggtillbyggade svepe lägs fastighetsgäse fö att ite skymma atioalmuséets fasade samt fö att fö fö att att udkomma udkomma muséets muséetsskuggig. skuggig. yggade ha te våigspla vaav ett ä ude mak. Eteplaet bestå av e slute volym beklädd med e gåbu gait, ett atal mide öppiga samt två etée ä det eda som öppa upp volyme. Våige ovapå dea volym ä ågot mide till yta och bestå helt av glas botsett få det moolitiska stebeklädda taket som tycks bäas av glaset. Taket på etepla samt våig 1 ka betäbedas viavia exteiöa tappo. åda take ä gäs stebeklädda på på detdet öveöve taket fis ett ett podium på på vilket e e utblickspukt fis. I I tädas exteiöa tappo. åda take ä gäs stebeklädda taket fis podium vilket utblickspukt fis. de oa dele av tillbyggade fis e öppe iegåd dä visuell iteaktio mella veksamhete och det publike möjliggös. Eté gå igeom hela byggade ligget i mitte och föhålle sig till de cetala lije som gå igeom atioalmuseum. Två Tvåkaaktäe kaaktäe da Sö Maud i kosthistoia. HoHo bo seda lägeläge i Stockholm och vistas ofta i atioalmuseums ya studiesala då ho Maudää5454ååoch ochääfoskae foskae i kosthistoia. bo seda i Stockholm ochgaska vistas gaska ofta i atioalmuseums ya studiesala sie la studea gamla skisse itiga. då ho studea gamlaochskisse och itiga. ho deas fåfå Västeås. HaHa ha studeat ästaästa två temie på Kth på ochkth ha sia sig på hos ett våbesök. ha deasää11ååoch ochkomme komme Västeås. ha studeat två temie ochföälda ha siahos föälda sig på ettdevåbesök. aje sk lm bestämt att de skaatttade e ska fika vid detfiyöppade kaffet vid atioalmuseum. De ha bestämt ta e ka vid det yöppade kaffet vid atioalmuseum. E E dag dagpåpåatioalmuseum atioalmuseum ä Det vam fösommadag somsom få alla Gäset Gäset ha blivitha göt ochgöt alla blad Detääeetosdag, tosdag,solig solig vam fösommadag fåattallaviljaattvaa viljautomhus. vaa utomhus. blivit och ha allaslagit blad ut. hadea slagitdag ut. DeMaud till atioalmuseum fö att studea fö skisse av Tessi d.y. Ho fåho o komme och ä ho ho sifam bil. Få a dagpåävägmaud på väg till atioalmuseum att studea skisse av komme Tessi d.y. fåkomme o ochfam äpakea ho komme pakea pakeige på hovslagagata komma fam tillfö atioalmuseums eté. Ho blitillbyggads isläppt av eté. vakte Ho och åke se medav hiss ho si bil. gå Fåho pakeige gå hoföpåatthovslagagata att komma famtillbyggads till atioalmuseums bli isläppt hiss diekt till studiesale dädiekt skissea ä famplockade av pesoale ä ljus luftig och ha vacke utsikt. ää vakte ochuppåke se med hiss uppeda till studiesale dä skissea edapåä atioalmuseum. famplockade avsale pesoale på atioalmuseum. Sale ho klaoch medha sittvacke abete gå hoä till caféet e kollega. De köpe e kaffe och gåmöte ut ocheupp på taketdesätte av bäkaa. ljus äluftig utsikt. ho ämöte kla med sitt abete gå ho till caféet kollega. köpesigei sole kaffepåochegå ut och upp på taket sätte sig i sole på e av bäkaa. Samtidigt komme deas med sia föälda gåede lägs Söda blasieholmshame. Ha ha mött upp dem på Cetalstatioe och de ä u på väg till caféet på atioalmuseum att taföälda e lättae buch.lägs ä de komme fam ta de av i mella huvudbyggad. Samtidigt komme deas medfösia gåede Söda lasieholmshame. Ha Sillhovet ha möttoch uppatioalmuseums dem på Cetalstatioe och De mella på atioalmuseum och fö deattyatatillbyggade. De följe gåg iegåd som öppa sig mot de gå ä ui ipåpassage väg till caféet atioalmuseum e lättae buch. ä e de stebeklädd komme fam taöve de aveisto mella Sillhovet och atioalvattet. ähuvudbyggad. de å Museiekaje ut höetmella på tillbyggade upp på e och vidae De i påfölje caféet. De välje också att sätta museums De ta gådei av i passage atioalmuseum ochlite deupphöjig ya tillbyggade. e stebeklädd gåg öve sig på taket ge dem utblick och vattet. Då kat ut klat höet ta deas med sia föälda uppepålite ett tak som ligge e ute, sto uppe iegåd somsomöppa sigemottevlig vattet. äöve de kaje å Museiekaje tadedefiav på tillbyggade upp på upphöjig lite Däifå kade de välje se slottet, skeppsholme, museet somutblick till Kakästoet. ochhöge vidaeupp. i på caféet. också att sätta sig ybovike, ute, uppe påodiska taket som geoch demsåelågt tevlig öve kaje och vattet. Då de fikat klat ta deas med sia föälda upp på ett tak som ligge lite höge upp. Däifå ka de se slottet, Skeppsholme, ybovike, odiska muséet och så lågt som till Kakästoet. je LSIEHOLME - få odöst a eik s Mu Vy mot Slottet lm ho ps ep Sk Visuell iteaktio på iegåd Siktlije få blasieholme o sb ya siktlije få lasieholme Vy mot Skeppsholme SITUTIOSPL - skala 1:400 E vadig ut hötet Vy mot odiska Muséet Tidig Skiss Släpljus i eté Vy öve ybovike Stefasad - Seb vid Kugstägåde Ljusdetalj - Hus i Si-Laka - Tadao do Vy få söde Vy få odost House of the hoizo - Jesús paicio Flöde Stuktuell uppbyggad Platsmodell Vy mot Slottet Vy mot Skeppsholme ibliotek i asel - Hezog de Meuo Riksatikvaieämbetet i Visby - Joha Celsig Pommead - Petite maiso - Le Cobusie De blas house - lbeto Campo aeza Vy få odost Öskad öelse (deas Röelse) ildsekves till höge och i skissbok Vy mot odiska Muséet Pojekt 31KX Examesabete iom akitektu KTH- vt 013 åk 3 Samuel Igma LL1 Vy få odväst Vy öve ybovike Olick spau house - lbeto Campo aeza Modell med attlig ljusillustatio REFERESER Kostmuseum i asel - Gigo-Guye Detalj - Maiso odeaux - Rem Koolhaas Hagia Sofia i Istabul
3 FSDRITIGR FSD MOT SYDVÄST SKL 1: FSD MOT ORDOST SKL 1: FSD MOT ORDVÄST SKL 1: FSD MOT SYDOST SKL 1: VY FRÅ SYDÖST Pojekt 31KX Examesabete iom akitektu KTH- vt 013 åk 3 Samuel Igma LL1
4 PLRITIGR - skala 1:00 PL 1 SKL 1: Hiss sal Studie 0 1 Koto Koto Koto oto Flexk Kök as Kofe eob Gad -Gäs / Makste -Jod / Sättsad -Geoduk -Foamglas 300mm -Tätskikt -Pågjutig med fall mm -Håldäck 65mm -Hattbalk cc 700 -adisoleig vid balk 45mm -Istallatioe -Udetak Detalj 1/100 6 m e - 4 satelj g i eve Kos Vakt PL E SKL 1:00 Hiss RWC Eté Ekpakett Detalj D De et eta eta talj 3 Café -Väggbelysig WC 50 m telje igsa e v e Kos Wc Rwc 143 m ig Ilast 0 1 -Isoleglas -600mm skötselgåg -Vet ut upptill -Vet i etill -Solskydd upptill -Vädeskyddade glsaskikt Disk -Platsgjute betog 180mm (Skivfom med slät yta) -Isoleig 85 mm -Luftsplalt 30mm -Stekamlo -Gå bjöklövsgait 60 mm (åkilad & 6 mm mök tätfog) Wc Rwc 0 m m-3 Sopu Städ Detalj 1-10 m v - 31 ose Fd k 0 m ik - 10 stek g i ll Utstä m -Golvklike - 45 gåd Ie m um - Pack 90 m 10 m teljé Fotoa -Fylladsmas-Gudvatteivå -Stålspot m. d. pu 0 m F PL K Hiss m si - Maga Tädes ötte 5 -Ispektiosgåg med istallatioe dig Omklä gåg ktios Ispe SKL 1: m si - Maga dig Omklä -Packat stek-golvklike -Pågjutig med golvväme -Håldäck 65mm -Luftspalt 300mm (med pumpgopa) -Platsgjute diffissiostät betog -Foamglas -älage -Geoduk Tekik -9 Städ IT - m -älage på geoduk -Fibäde golvbjälklag -Påla 5 m -eg 141 m syta llig tä s p Up m gsyta i ll tä Upps SEKTIOSPERSPEKIV - - skala 1:50 Ljusitag i eté 0 m si - 1 Maga Ifästig av gait i etedel Pojekt 31KX Examesabete iom akitektu KTH- vt 013 åk 3 Samuel Igma LL1 DETLJ 1 - skala 1:10 Ifästig av gait med kamlo igjuta i betogstommme DETLJ - skala 1:10 DETLJ 3 - skala 1:10
5 ILDER FSDMTERIL FSDDETLJ - skala 1:0 Iegåd i fågel pespektiv Vy som möte besökae som komme via stömkaje Råkilad ste (ej bjöklövsgait) Gå bjöklövsgait Ieiöbild av eté med svävade tak SEKTIO C-C - skala 1:00 ELEVTIO SKL 1: Pojekt 31KX Examesabete iom akitektu KTH- vt 013 åk 3 Samuel Igma LL1 PL SKL 1:0 0 0,1 0,5 1 SEKTIO
6
Med frihet att välja. Centerpartiet i Östergötland. Östergötland ska vara en grön framtidsregion!
Östegötlad ska vaa e gö famtidsegio! Fö e göae famtid Med fihet att välja Det ä vi som vill abeta fö Östegötlads bästa i iksdage! Rösta på Cetepatiet de 19 septembe! Dia ladstigskadidate få Cetepatiet:
Ångestrapporten 2013. Om kvinnors erfarenheter som patienter och anhöriga
Ågestappote 2013 Om kvios efaehete som patiete och ahöiga 1 Måga eve sitt iv med ågest Måga fe kvio ä mä dabbas ågo gåg i ivet av e ågestsjukdom. Nämae 1 800 kvio ha i de hä udesökige svaat på vad de ha
CONSUMER PAYMENT REPORT SWEDEN
CONSUMER PAYMENT REPORT SWEDEN Sveige I kothet De oa majoitete av sveskaa betala sia äkiga i tid och iämme i att äkiga ska betalas i tid. Både ude 01 och 01 to sveskaa att abetslöshet och att spedea fö
Finansiell ekonomi Föreläsning 2
Fiasiell ekoomi Föeläsig 2 Fö alla ivesteigsbeslut gälle: Om ytta > Kostad Geomfö ivesteige Om Kostad > ytta Geomfö ite ivesteige Gemesam ehet = pega Vädeig = makadspis om sådat existea (jf. vädet av tid
Finansiell ekonomi Föreläsning 3
Fiasiell ekoomi Föeläsig 3 Specifika tillgåga ätebäade - aktie Hu bestäms Avkastig? Utbud och eftefåga S = I Vad påveka utbud och eftefåga på spaade medel (spaade och låade) Kapitalets fövätade avkastig
1. Hur gammalt är ditt barn?
Förskoleekät 2017 Filtrerigsvillkor: Villkor: 1: Svarsalterativ Björkduge (Fråga: Vilke förskola går ditt bar i?) 1. Hur gammalt är ditt bar? 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 50% 1-2 22% 3-4 50% 5-6
081129 Akt 2, Scen 7: Utomhus & Den första förtroendeduetten. w w w w. œ œ œ. œ œ. Man fick ny - pa sig i ar-men. Trod-de att man dröm-de.
1 esper H2 c oco Rec. 081129 Akt 2, Sce 7: Utomhus De örsta örtroededuette 207 ao c c p Vil -ke mid - dag! Vil -ket ö - ver-dåd. Ó Ma ick y - pa sig i ar-me. Trod-de att ma dröm-de. 5 isk - pi -ar och
1. Hur gammalt är ditt barn?
Förskoleekät 2017 Filtrerigsvillkor: Villkor: 1: Svarsalterativ Hammar (Fråga: Vilke förskola går ditt bar i?) 1. Hur gammalt är ditt bar? 0% 5% 10% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 50% 55% 60% 65% 1-2 3-4 5-6
1. Hur gammalt är ditt barn?
Förskoleekät 2017 Filtrerigsvillkor: Villkor: 1: Svarsalterativ Skogshydda (Fråga: Vilke förskola går ditt bar i?) 1. Hur gammalt är ditt bar? Atal svarade: 21 0% 10% 1 20% 2 30% 3 40% 4 50% 5 1-2 19%
Tidtabell. 208/209 Skellefteå - Skelleftehamn Sommar, från och med 16/6 till och med 17/8 2014. www.skelleftebuss.se Tel.
Iformatio Dessa biljetter ka köpas på busse; - Ekelbiljett, ige fri övergåg till stadsbussara. - Rabattkort, rabatterade resor med ca 20 %, valfritt atal resor frå 6 resor och uppåt. - Periodkort, gäller
Arbetsmiljöuppföljning IFO-FH enhet: Barn- och familjeenheten
Abetsmiljöuppföljig 2014 IFO-FH ehet: Ba- och familjeehete Iehållsföteckig 1 Uppföljig vå... 3 1.1 Abetsskado, otillåte påveka och tillbud... 3 1.2 Sjukfåvao... 3 1.3 Lågtidsfiska... 3 1.4 Abetsmiljöod
Genomsnittligt sökdjup i binära sökträd
Iformatiostekologi Tom Smedsaas 10 augusti 016 Geomsittligt sökdjup i biära sökträd Detta papper visar att biära sökträd som byggs upp av slumpmässiga data är bra. Beteckigar och defiitioer Defiitio De
Vad är det okända som efterfrågas? Vilka data är givna? Vilka är villkoren?
Problemlösig. G. Polya ger i si utmärkta lilla bok How to solve it (Priceto Uiversity press, 946) ett schema att följa vid problemlösig. I de flod av böcker om problemlösig som har följt på Polyas bok
KONTORSLOKAL 486M 2 STOCKHOLM LILJEHOLMSVÄGEN 18
KONTORSLOKAL 486M 2 STOCKHOLM LILJEHOLMSVÄGEN 18 Stora Katrieberg har ett utmärkt cityära läge precis vid vattet itill Liljeholmshame i aslutig till Marieviks kotorsområde och Liljeholmes galleria. Här
Lösningar och kommentarer till uppgifter i 1.1
Lösigar och kommetarer till uppgifter i. 407 d) 408 d) 40 a) 3 /5 5) 5 3 0 ) 0) 3 5 5 4 0 6 5 x 5 x) 5 x + 5 x 5 x 5 x 5 x + 5 x 40 Om det u är eklare så här a x a 3x + a x) a 4x + 43 a) 43 45 5 3 5 )
TENTAMEN I MATEMATIK MED MATEMATISK STATISTIK HF1004 TEN
TENTAMEN I MATEMATIK MED MATEMATISK STATISTIK HF004 TEN 0-0-7 Hjälpmedel: Fomelsamlig med tabelle i statistik oc äkedosa Fullstädiga lösiga efodas till samtliga uppgifte. Lösigaa skall vaa väl motiveade
1. Hur gammalt är ditt barn?
Förskoleekät 2017 Filtrerigsvillkor: Villkor: 1: Svarsalterativ Käppla (Fråga: Vilke förskola går ditt bar i?) 1. Hur gammalt är ditt bar? Atal svarade: 27 0% 2% 4% 6% 8% 10% 12% 14% 16% 18% 20% 22% 24%
Arbetsmiljöuppföljning IFO-FH enhet: Ungdomsmottagningen
Abetsmiljöuppföljig 2014 IFO-FH ehet: Ugdomsmottagige Iehållsföteckig 1 Uppföljig vå... 3 1.1 Abetsskado, otillåte påveka och tillbud... 3 1.2 Sjukfåvao... 3 1.3 Lågtidsfiska... 3 1.4 Abetsmiljöod (psykosocial)...
r r r r Innehållsförteckning Mål att sträva mot - Ur kursplanerna i matematik Namn: Datum: Klass:
Innehållsföteckning 2 Innehåll 3 Mina matematiska minnen 4 Kosod - Lodätt - Vågätt 5 Chiffe med bokstäve 6 Lika med 8 Fomel 1 10 Konsumea mea? 12 Potense 14 Omketsen 16 Lista ut mönstet 18 Vilken fom ä
5. Linjer och plan Linjer 48 5 LINJER OCH PLAN
48 5 LINJER OCH PLAN 5. Lijer och pla 5.. Lijer Eempel 5.. Låt L ara e lije i rummet. Atag att P är e pukt på L och att L är parallell med e ektor, lijes riktigsektor. Då gäller att e pukt P ligger på
Ångfärjan eller Oceanpiren? Stadsbyggnadsförvaltningen Inledande lokaliseringsstudie av kongress/hotel center i centrala Helsingborg 2008-04-28
Ågfärja eller Oceapire? Stadsbyggadsförvalti Iledade lokaliserigsstudie av kogress/hotel ceter i cetrala Helsigborg 2008-04-28 Bakgrud Utredigar som ligr till uderlag för Stadsbyggadsförvaltis iledade
Borel-Cantellis sats och stora talens lag
Borel-Catellis sats och stora tales lag Guar Eglud Matematisk statistik KTH Vt 2005 Iledig Borel-Catellis sats är e itressat och avädbar sats framför allt för att bevisa stora tales lag i stark form. Vi
Några begrepp 2011-04-28. Hur kan kvalificerad rådgivning tillämpas i tandvården. Beteendeförändring. Patientcentrerat Beteende
0048 Hu ka kvalificead ådgivig tillämpa i tadvåde PhD, leg. tadhygieit, Högkola Dalaa och Folktadvåde Uppala bjo@du.e Någa begepp Patietceteat Beteede Beteedeföädig Mikig av det om ä oökat Tilläga ig ett
a utsöndring b upptagning c matspjälkning d cirkulation
I levade varelser bryts stora och sammasatta molekyler ed till små och ekla molekyler. Vad kallas dea process? S02_01 a utsödrig b upptagig c matspjälkig d cirkulatio S042009 Kalle hade ifluesa. Ha spelade
Fakta om Zara Larsson
SIDAN 1 Lärarmaterial VAD HANDLAR BOKEN OM? Boke hadlar om artiste och femiiste Zara Larsso. Vi får lära oss mer om Zaras liv, hur och var ho växte upp, är ho bestämde sig för att ho ville bli sågerska
Produsert for bevegelses hemmede, og er det mest fleksible og variasjonrike alternativ på markedet. Tilpasnings-mulighetene er nesten ubegrensede.
VÄSTIA DUSJROM Produsert for bevegelses hemmede, og er det mest fleksible og variasjorike alterativ på markedet. Tilpasigs-mulighetee er este ubegresede. HML Hjelpemiddel-leveradøre AS Braderudv. 90, 2015
Övning 3 - Kapitel 35
Övig 3 - Kapitel 35 7(1). Brytigsidex får vi frå Eq. 35-3: c = = v. 998 10 8 19. 10 8 ms ms = 156.. 6(4). (a) Frekvese för gult atriumljus är,998 10 589 10 5,09 10 (b) När ljuset färdas geom glas blir
Fakta om plast i havet
SIDAN 1 Lärarmaterial VAD HANDLAR BOKEN OM? Boke hadlar om att vi mäiskor måste fudera över all plast som vi aväder. Vad häder med plaste är vi har avät de? I boke får vi lära oss varför plaste är farlig
Ta ett nytt grepp om verksamheten
s- IT ä f f A tem, sys knik & Te Ta ett nytt gepp om veksamheten Vå övetygelse ä att alla föetag kan bli me lönsamma, me effektiva och me välmående genom att ha ätt veksamhetsstöd. Poclient AB gundades
Jag läser kursen på. Halvfart Helfart
KOD: Kurskod: PC106/PC145 Kurs 6: Persolighet, hälsa och socialpsykologi (15 hp) Datum: 3/8 014 Hel- och halvfart VT 14 Provmomet: Socialpsykologi + Metod Tillåta hjälpmedel: Miiräkare Asvarig lärare:
Tentamen i Kunskapsbaserade system, 5p, Data 3
Kuskapsbaserade system, tetame 2000-03-0 Istitutioe för tekik Tetame i Kuskapsbaserade system, 5p, Data 3 Datum: 2000-03-0 Tid: 8.00-3.00 Lärare: Potus Bergste, 3365 Hjälpmedel: Miiräkare Uppgiftera ska
Sebastian det är jag det! eller Hut Hut den Ovala bollen
i y n io a ä m S som info s a d n e (.! ) e ck ll läa I boken Sebasian de ä jag de! elle Hu Hu den Ovala bollen följe vi Sebasian fån ban ill ungdom. Han gö efaenhee som få honom a fundea. Vad eflekea
MS-A0409 Grundkurs i diskret matematik Sammanfattning, del I
MS-A0409 Gudkus i disket matematik Sammafattig, del I G. Gipebeg 1 Mägde och logik 2 Relatioe och fuktioe Aalto-uivesitetet 15 maj 2014 3 Kombiatoik etc. G. Gipebeg Aalto-uivesitetet MS-A0409 Gudkus i
Egna funktioner. Vad är sin? sin är namnet på en av många inbyggda funktioner i Ada (och den återfinns i paketet Ada.Numerics.Elementary_Functions)
- 1 - Vad är si? si är amet på e av måga ibyggda fuktioer i Ada (och de återfis i paketet Ada.Numerics.Elemetary_Fuctios) si är deklarerad att ta emot e parameter (eller ett argumet) av typ Float (mätt
Hur månfa indianer...? och andra gåtor Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11: Att arbeta med gåtor. Lek med ord och bokstäver
Lärarmaterial sida 1 Författare: Keld Peterse Vad hadlar boke om? Här får ma täka till! Ka du lösa gåtora? Mål frå Lgr 11: Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att apassa läsige efter
FRÖN. i parken, skogen, eller vid huset där du bor. Här har jag gjort en blomma och öron till min hare av askfrön. askfrö. askblad
KRISTINA DIGMAN FRÖN Frö ka se ut på tuse sätt. Somliga är så små och lätta att de kappt sys, adra är stora och tuga. Kastajer, ötter, kärora i äpplet eller apelsie du äter, de är frö allihop! Det fis
Bilaga 6.1 Låt oss studera ett generellt andra ordningens tidsdiskreta system
Bilaga 6. Lå oss sudea e geeell ada odiges idsdiskea sysem [] [] [ ] [ ] [ ] [ ] y y x x x y Vi besämme öveföigsfukioe i -plae Figu B6.. Tidsdiske sysem på gudfom,, blockschema [ ] [ ] Lå oss fomulea om
Plan för hasselmus vid Paradis, Sparsör
2010-06-28 Pla för hasselmus vid radis, Sparsör Bakgrud och syfte E pla för hasselmus har tagits fram i sambad med detaljplaeläggig av fastighet radis 1:4 i Sparsör, Borås Stad. Detaljpla syftar till att
1. M öt et s öp pn an d e S ve n fö r k la r a r mö t et ö p p nat k lo c k a n 13. 5 0 i me d le ms k o nt o r et.
Styrels e möte 7mars 2010 Bila gor: 1. D ago r d ning 2. N är va r o lis t a 1. M öt et s öp pn an d e S ve n fö r k la r a r mö t et ö p p nat k lo c k a n 13. 5 0 i me d le ms k o nt o r et. 2. F o rma
Tentamen i Flervariabelanalys F/TM, MVE035
Tetame i Flervariabelaalys F/TM, MV35 8 3 kl. 8.3.3. Hjälpmedel: Iga, ej räkedosa. Telefo: Oskar Hamlet tel 73-8834 För godkät krävs mist 4 poäg. Betyg 3: 4-35 poäg, betyg 4: 36-47 poäg, betyg 5: 48 poäg
Arbetsmiljöuppföljning IFO-FH enhet: Resursenheten
Arbetsmiljöuppföljig 2012 IFO-FH ehet: Resursehete Iehållsförteckig 1 Uppföljig vår... 3 1.1 Arbetsskad, otillåte påverka och tillbud... 3 1.2 Arbetsmiljöroder (fysiska)... 3 1.2.1 Sjukfråvaro... 3 1.3
Förena Förbättra Förändra
Lässamordig ANDT Förea Förbättra Förädra Lässamordara för ANDT-frågor arbetar med olika förebyggade åtgärder iom alkolhol- och drogområdet. I vår lässamordarroll igår att förverkliga de politiska mål som
Datorövning 2 Fördelningar inom säkerhetsanalys
Luds tekiska högskola Matematikcetrum Matematisk statistik STATISTISKA METODER FÖR SÄKERHETSANALYS FMS065, HT-15 Datorövig 2 Fördeligar iom säkerhetsaalys I dea datorövig ska vi studera ågra grudläggade
Sida 1 av 12. vara ett inkonsistent system (= olösbart system dvs. ett system som saknar lösning). b =.
Sida av MINSAKVADRAMEODEN Låt a a a a a a a a a vara ett ikosistet sste ( olösart sste dvs. ett sste so sakar lösig). Vi ka skriva ssteet på fore A (ss ) där a a... a a a... a A, och............. a p a
ENDIMENSIONELL ANALYS B1 FÖRELÄSNING VI. Föreläsning VI. Mikael P. Sundqvist
Föreläsig VI Mikael P. Sudqvist Aritmetisk summa, exempel Exempel I ett sällskap på 100 persoer skakar alla persoer had med varadra (precis e gåg). Hur måga hadskakigar sker? Defiitio I e aritmetisk summa
Detaljplan Ekedal södra. Behovsbedömning 1/5. Sektor samhällsbyggnad
1/5 Sektor samhällsbyggad Datum Beteckig 2015-02-10 PLAN.2014.19 Plaehete Hadläggare Jey Olausso Detaljpla Ekedal södra Behovsbedömig Förslag Geomföradet av plaförslaget bedöms ite medföra ågo betydade
Föreläsning 4 5 Sfärisk krökning och att mäta den; sag formeln
Föeäsig 4 5 Sfäisk kökig och att mäta de; sag fome De sfäiska ta ä de viktigaste tpe av ta iom optike. Det ä de atuiga fom två to få om de gids mot vaada och toa på de aa festa ise ka behadas som sfäiska
SIMHALLEN CENTRALA SUNDBYBERG Om- och tillbyggnad
SIMHALLE CETRALA SUDBYBERG Om- och tillbyggnad Vy från fotbollsplanen PRESETATIO Vy från entrégrinden 1 9 5 Dom herren 3 1 13 2 1 11 10 2 9 0 6 5 69 F RKLARIGAR 1 6 6 Bergaliden 3 106 BYGGARBETSOMR DE
Korrelationens betydelse vid GUM-analyser
Korrelatoes betydelse vd GUM-aalyser Hela koceptet GUM geomsyras av atagadet att gåede mätgar är okorrelerade. Gude betoar och för sg att ev. korrelato spelar, me ger te mycket vägledg för hur ma då ska
6 Strukturer hos tidsdiskreta system
6 Sukue hos idsdiske ssem 6. Gudsuku Vi h se e idsdiske ssem i de fles fll k eskivs v diffeesekvioe [ ] [ ] [ ] De k uligvis häd de ol sseme eså v fle seie- elle pllellkopplde delssem, me de föäd ie esoemge.
SchySSt kaffe Direktimport från colombia
kaffe Diekimpo fån colombia Älska du kaffe? Fya soes kaffe Vå Schyssa kaffe poduceas på vå olika koopeaiv. Lea du efe en exklusiv gåva ill dig själv elle ill någon annan? Vå kaffe ä diekimpoea fån Huila
Upp gifter. 3,90 10 W och avståndet till jorden är 1, m. våglängd (nm)
Upp gifte 1. Stålningen i en mikovågsugn ha fekvensen,5 GHz. Vilken våglängd ha stålningen?. Vilka fekvense ha synligt ljus? 3. Synligt ljus täffa ett gitte. Vilka fäge avböjs mest espektive minst?. Bestäm
Bröderna fara väl vilse ibland (epistel nr 35)
Brödera fara väl vilse ilad (epistel r 35) Text musik: Carl Michael Bellma Teor 1 8 6 Arr: Eva Toller 2008 Teor 2 6 8 Basso 1 8 6.. Basso 2 8 6 1.Brö- der - a fa - ra väl vil - se i-lad om gla - se me
Tentamen i Elektronik, ESS010, del 2 den 14 dec 2009 klockan 14:00 19:00.
Tekiska Högskola i Lud Istitutioe för Elektroveteskap Tetame i Elektroik, ESS010, del 2 de 14 dec 2009 klocka 14:00 19:00. Uppgiftera i tetame ger totalt 60p. Uppgiftera är ite ordade på ågot speciellt
Uppsala Universitet Matematiska Institutionen Thomas Erlandsson
Uppsala Uiversitet Matematisa Istitutioe Thomas Erladsso LÄSANVISNINGAR VECKA -5 BINOMIALSATSEN Ett uttryc av forme a + b allas ett biom eftersom det är summa av två moom. För uttrycet (a + b) gäller de
Datum: 11 feb Betygsgränser: För. Komplettering sker. Skriv endast på en. finns på omslaget) Uppgift. Uppgift 2 2. Uppgift. Beräkna.
Tetame i Matematisk aals, HF5 atum: feb Skivti: 8:-: Läae: Maia Aakela, Joas Steholm, Ami Halilovic Eamiato: Ami Halilovic Jouhavae läae: Ami Halilovic tel 8 7 8 Fö gokät betg kävs av ma poäg Betgsgäse:
c n x n, där c 0, c 1, c 2,... är givna (reella eller n=0 c n x n n=0 absolutkonvergent om x < R divergent om x > R n n lim = 1 R.
P Potesserier Med e potesserie mear vi e serie av type c x, där c, c, c,... är giva (reella eller komplexa) kostater, s.k. koefficieter, och där x är e (reell eller komplex) variabel. För varje eskilt
Tentamen i Statistik, STA A13 Deltentamen 2, 5p 5 juni 2004, kl
Karlstads uiversitet Istitutioe för iformatiostekologi Avdelige för statistik Tetame i Statistik, STA A13 Deltetame, 5p 5 jui 004, kl. 09.00-13.00 Tillåta hjälpmedel: Asvarig lärare: Övrigt: Bifogad formel-
Parkerings- och handelsutredning Kristianstad centrum
Parkerigs- och hadelsutredig Kristiastad cetrum Del 1: Parkerigsstrategi, kompletterade iveterig 2011-11-21 Beställare Kristiastad kommu Aders Magusso Joha Gomér Lars Nyström Atkis Simo Radahl, Atkis Eli
Webprogrammering och databaser. Begrepps-modellering. Exempel: universitetsstudier Kravspec. ER-modellen. Exempel: kravspec forts:
Webprogrammerig och databaser Koceptuell datamodellerig med Etitets-Relatiosmodelle Begrepps-modellerig Mål: skapa e högivå-specifikatio iformatiosiehållet i database Koceptuell modell är oberoede DBMS
Betong Cement Gruvor Papper & Cellulosa Asfalt Grus Kemi Plast Läkemedel Livsmedel Avlopp & Vatten Vätskor Pulver Slurry Flingor Granulater
Nvåmätg Betg Cemet Guv Pappe & Cellula Afalt Gu Kem Plat Läkemedel Lvmedel Avlpp & Vatte Vätk Pulve Sluy Flg Gaulate Nvåmätg fö pcedut Nvåktll fö: Övefylladkydd Batchktll Pduktmätg Lagektll Säkehetlam
Databaser - Design och programmering. Programutveckling. Programdesign, databasdesign. Kravspecifikation. ER-modellen. Begrepps-modellering
Databaser desig och programmerig Desig processe ER-modellerig Programutvecklig Förstudie, behovsaalys Programdesig, databasdesig Implemetatio Programdesig, databasdesig Databasdesig Koceptuell desig Koceptuell
1(5) & nt s. MrLJösÄKRtNG INNENALLER. MILJöPOLICY. och. ARBETSMILJöPOLIGY. K:\Mallar
1(5) & nt s MLJösÄKRtNG INNENALLER MILJöPOLICY ch ARBETSMILJöPOLIGY K:\Malla MILJOPOLICY 2(5) # nt s Denna miljöplicy gälle Elcente. Syfte Elcente ska följa aktuell miljölagstiftning, egle, kav ch nme
Natur, kultur och idrott CHARLOTTENBORG VÄTTEROSEN. Vätterosen BO BRA DÄR DU LEVER. LEV BRA DÄR DU BOR.
CHARLOTTENBORG VÄTTEROSEN Vätterose Natur, kultur och idrott BO BRA DÄR DU LEVER. LEV BRA DÄR DU BOR. Att bo bra är viktigt för oss och för våra hyresgäster. Vi förvaltar bostäder, skapar service och förutsättigar
Frikort utskrivet 14/6 2013, giltigt t.o.m 23/4 2014 24/4 2014 150 kr 150 kr Första avgift erlagd för nytt avgiftsåret
Ho gosadssydd och fio D ä upp ill vaj ladsig a fassälla om osadsa sall vaa 1100 ll läg fö högosadssydd. D lagsifad högosadssydd ä isgilig. Elig Fullmäigs bslu ä högosadsa fö öpp hälso- och sjuvåd fö pso
Statistisk analys. Vilka slutsatser kan dras om populationen med resultatet i stickprovet som grund? Hur säkra uttalande kan göras om resultatet?
Statistisk aalys Vilka slutsatser ka dras om populatioe med resultatet i stickprovet som grud? Hur säkra uttalade ka göras om resultatet? Mats Guarsso Tillämpad matematik III/Statistik - Sida 83 Exempel
x 1 x 2 x 3 x 4 x 5 x 6 HL Z x x x
Uppgift 1 a) Vi iför slackvariabler x 4, x 5 och x 6 och löser problemet med hjälp av simplexalgoritme. Z -2-1 1 0 0 0 0 x 4 1 1-1 1 0 0 20 x 5 2 1 1 0 1 0 30 x 6 1-1 2 0 0 1 10 x 1 blir igåede basvariabel
101. och sista termen 1
Lektio, Evariabelaalys de ovember 999 5.. Uttryck summa j uta summasymbole. j + Termera är idexerade frå j = till j = och varje term är blir j j+. Summa Skriver vi upp summa uta summasymbole blir de +
Hotel Lydmar. National museeum. Nybrokajen. Ny tillbyggnad
Nybrokajen DRAMATEN OPERAN GRAND HOTEL NORDISKA MUSEET ROSENBAD SLOTTET SKEPPSHOLMEN tomt där Nobel Center väntas byggas Hotel Lydmar Ny tillbyggnad STOCKHOLM Byggnadens placering i staden Statyparken
INGENJÖRSMATEMATISK FORMELSAMLING
Sätyck u femte upplaga av fomle och tabelle fö aolikhetläa och tatitik, idoa 89-4. Toe Gutafo 004. INGENJÖRSMATEMATISK FORMELSAMLING Toe K. Gutafo Kombiatoik 89 90 Kombiatoik 6 KOMBINATORIK Atal pemutatioe
Samtal med Karl-Erik Nilsson
Samtal med Karl-Erik Nilsso,er Ert av Svesk Tidskrifts redaktörer, Rolf. Ertglud, itejuar här Karl-Erik Nilsso, ar kaslichej på TCO och TCO:s represetat ed i litagarfodsutredige. er e t or så å g. ). r
Systemdesign fortsättningskurs
Systemdesig fortsättigskurs Orgaisatio Föreläsare Potus Boström Assistet? Tider mådagar och tisdagar kl. 8-10 Börjar 3.9 och slutar 16.10 Rum B3040 Orgaisatio Iga föreläsigar 24.9, 25.9, 1.10 och 2.10
REGULJÄRA SPRÅK (8p + 6p) 1. DFA och reguljära uttryck (6 p) Problem. För följande NFA över alfabetet {0,1}:
CD58 FOMEA SPÅK, AUTOMATE, OCH BEÄKNINGSTEOI, 5 p JUNI 25 ÖSNINGA EGUJÄA SPÅK (8p + 6p). DFA och reguljära uttryck (6 p) Problem. För följade NFA över alfabetet {,}:, a) kovertera ovaståede till e miimal
1. BERÄKNING AV GRÄNSVÄRDEN ( då x 0 ) MED HJÄLP AV MACLAURINUTVECKLING. n x
BERÄKNING AV GRÄNSVÄRDEN ( då ) MED HJÄLP AV MACLAURINUTVECKLING a) Maclauris formel ( ) f () f () f () f ( ) f () + f () + + + +!!! ( ) f ( c) där R och c är tal som ligger mella och ( + )! Amärkig Eftersom
Tentamen del 2 i kursen Elinstallation, begränsad behörighet ET1020 2014-08-29
Tetame del 2 i kure Elitallatio, begräad behörighet ET1020 2014-08-29 Tetame omfattar 60 poäg. För godkäd tetame kräv 30 poäg. Tillåta hjälpmedel är räkedoa amt bifogad formelamlig Beräkigar behöver bara
R app o r t T A n a l y s a v f as t p r o v. Ut f ä r dad P e r S a mu el s s on
S i da 1 (14 ) A n k o m s tdatum 2018-07 - 09 M R M K on s u l t AB Ut f ä r dad 2018-07 - 16 P e r S a mu el s s on T a v as tg a t a n 34 118 24 S to ck ho lm S w e d en P r o j e kt B e s tnr S p å
Välkommen till Artillerigatan 33A
Välkomme till Artilleri A Möjlighet a hyra lokaler frå m² upp till m² Artilleri A v. Tyge Modera och represetiva lokaler på Artilleri A Med si uika arkitektur, geerösa khöjd och stora ljusisläpp välkomar
Boverket. Energideklarat LL_. IOfl DekLid: 195073. Byggnadens ägare - Kontaktuppgifter. Byggnadens ägare - Övriga
Smhusenhet, -...-. Boveket Enegideklaat Vesion 15 IOfl DekLid: 195073 Byggnadens ägae - Kontaktuppgifte Ägaens namn Pesonnumme/Oganisationsnumme Utländsk adess Adess Postnumme Postot Mötvätsvägen 21 62449
Föreläsning 3. 732G04: Surveymetodik
Föreläsig 3 732G04: Surveymetodik Dages föreläsig Obudet slumpmässigt urval (OSU) Populatiosparametrar och stickprovsstatistikor Vätevärdesriktighet Ädliga och oädliga populatioer Medelvärde, adel Kofidesitervall
LE2 INVESTERINGSKALKYLERING
LE2 INVESTERINGSKALKYLERING FÖRE UPPGIFTER... 2 2.1 BANKEN... 2 2.2 CONSTRUCTION AB... 2 2.3 X OCH Y... 2 UNDER UPPGIFTER... 3 2.4 ETT INDUSTRIFÖRETAG... 3 2.5 HYRA ELLER LEASA... 3 2.6 AB PRISMA... 3
Bilaga 1 Schematisk skiss
Bilaga 1 Schematisk skiss Kalkylbilaga till PM fördjupig JU140 2010-02-01 Baverket Norrbotiabaa Järvägsutredig 140 Dele läsgräse AC/BD - Piteå Bilaga 12 till PM Fördjupigg JU140 Iehållsförteckig Sida 1
Föreläsning F3 Patrik Eriksson 2000
Föreläsig F Patrik riksso 000 Y/D trasformatio Det fis ytterligare ett par koppligar som är värda att käa till och kua hatera, ite mist är ma har att göra med trefasät. Dessa kallas stjärkopplig respektive
Funktionsinriktad musikterapi (FMT)
»Varje bar måste orgaisera si ege hjära!«lasse Hjelm, grudare av FMT - metode Fuktiosiriktad musikterapi (FMT) som specialudervisiges komplemet Karste Steier, dipl. FMT musikterapeut Metode Läsriktige
Falkö Din«C. Göteborg C.
SltosiÄ 3//V/ [/- 2 -V/J 5 baaaktioe. Förteckig över i huvudspår befitliga med varigsmärke försedda plakoraigar (jämför Kugl. förordige 469/33) vid 1940 års utgåg. Falkö Di«C. Göteborg C. Falköpig C. -
Mätbar vetskap om nuläget och tydliga målbilder om framtiden. Genomför en INDICATOR självvärdering och nulägesanalys inom tre veckor
Mätbar vetskap om uläget och tydliga målbilder om framtide Geomför e INDICATOR självvärderig och ulägesaalys iom tre veckor Självvärderig e del av dokumetatioskravet i ya skollage Skollage ställer också
Räkning med potensserier
Räkig med potesserier Serier (termiologi fis i [P,4-4]!) av type P + + + + 4 +... k ( om < ) k + + + + P 4 4 +... k k! ( e för alla ) k och de i [P, sid.9, formler 7-] som ärmast skulle kua beskrivas som
Enkät inför KlimatVardag
1 Ekät iför KlimatVardag Frågora hadlar om dia förvätigar på och uppfattigar om projektet, samt om hur det ser ut i ditt/ert hushåll idag. Ekäte är uderlag för att hushållet ska kua sätta rimliga och geomförbara
27. NATURLJUD. o k k o k k k. p k k k kz k k o k k k k k k n k k k. k o k. a f4 Fredrik: kk k. k dk. a f4 4 j. k n. k n k k. k n k n k n.
27. NATURLJUD 171 a f4 Fredri: 4 o o p z o o Hysch-hysch! Tys-ta u! Ett ljus som är-mar sej! O ja, det är di-tör. Göm er på stört! Å Pirater: a f4 4 j m 4 j j m l l d d u om-mer visst di - tör! Å ej, u
Linjär Algebra (lp 1, 2016) Lösningar till skrivuppgiften Julia Brandes
Lijär Algebra (lp 1, 2016) Lösigar till skrivuppgifte Julia Brades Uppgift 1. Betecka mägde av alla matriser med M(). Vi har e elemetvist defiierad additio av två matriser A, B M(). De är defiierad geom
Genom att använda geometrin i figuren ovan kan vi även ta fram uttryck för hur storleken på bilden, h, beror på storleken på objektet, h.
öeläsig 6 Avbildig i säisk gäsyta Hittills ha vi baa avbildat puktomiga objekt som ligge på de optiska axel, me de lesta objekt ha e stolek d.v.s. bestå av me ä e pukt. Otast ita ma objektet som e ståede
Karin Liungmantext Georg Riedelmusik
Kari Liugmatext Georg Riedelmusik Iehåll: Du ka lilla mäiska 1 E främmade röst 9 ag fälte 1 Vad hälper det 1 Med rädsla förväta Kleke till livet 6 Det fis e sköhet 30 äst vid orde 35 Det allra största
Uppsala Universitet Matematiska Institutionen Bo Styf. Genomgånget på föreläsningarna Föreläsning 26, 9/2 2011: y + ay + by = h(x)
Uppsala Uiversitet Matematiska Istitutioe Bo Styf Evariabelaalys, 0 hp STS, X 200-0-27 Föreläsig 26, 9/2 20: Geomgåget på föreläsigara 26-30. Att lösa de ihomogea ekvatioe. De ekvatio vi syftar på är förstås
ÖPPNA OCH SLUTNA MÄNGDER. KOMPAKTA MÄNGDER. DEFINITIONSMÄNGD. INLEDNING. Några viktiga andragradskurvor: Cirkel, ellips, hyperbel och parabel.
ÖPPNA OH SLUTNA MÄNGDER. KOMPAKTA MÄNGDER. DEFINITIONSMÄNGD. INLEDNING. Någr viktig drgrdskurvor: irkel ellips hyperbel och prbel.. irkels ekvtio irkel med cetrum i och rdie hr ekvtioe pq O Amärkig. Edst
Arbetsmiljöuppföljning IFO-FH område: Bistånd och service
Abetsmiljöuppföljig 2014 IFO-FH omåde: Biståd och sevice Iehållsföteckig 1 Uppföljig vå... 3 1.1 Abetsskado, otillåte påveka och tillbud... 3 1.2 Sjukfåvao... 3 1.3 Lågtidsfiska... 3 1.4 Abetsmiljöod (psykosocial)...
Inledande matematisk analys (TATA79) Höstterminen 2016 Föreläsnings- och lekionsplan
Iledade matematisk aalys TATA79) Hösttermie 016 Föreläsigs- och lekiospla Föreläsig 1 Logik, axiom och argumet iom matematik, talbeteckigssystem för hetal, ratioella tal, heltalspoteser. Lektio 1 och Hadledigstillfälle
F4 Matematikrep. Summatecken. Summatecken, forts. Summatecken, forts. Summatecknet. Potensräkning. Logaritmer. Kombinatorik
03-0-4 F4 Matematirep Summatece Summatecet Potesräig Logaritmer Kombiatori Säg att vi har styce tal x,, x Summa av dessa tal (alltså x + + x ) srivs ortfattat med hjälp av summatece: x i i summa x i då
Remiss Remissvar lämnas i kolumnen Tillstyrkes term och Tillstyrkes def(inition) och eventuella synpunkter skrivs i kolumnen Synpunkter.
1(10) Svar lämat av (kommu, ladstig, orgaisatio etc.): Remiss Remissvar lämas i kolume Tillstyrkes term och Tillstyrkes (iitio) och evetuella sypukter skrivs i kolume Sypukter. Begreppe redovisas i Socialstyrelses
Sammanfattande redovisning av rådslag/konferens om Folkbildningens framsyn
Eic Sandstöm Diekt telefon 044-781 46 29 E-post:eic.sandstom@fuuboda.se 2003-10-20 Till Folkbildningsådet Sammanfattande edovisning av ådslag/konfeens om Folkbildningens famsyn 1. Fakta om seminaiet/ådslaget
Markanvisningsavtal för och försäljning av fastigheten Gesällen 25
TJÄNSTSKRIVLS Hadläggare atum Äredebeteckig Johaa Kidqvist -05- KS /05 50 Kommufullmäktige Markavisigsavtal för och försäljig av fastighete Gesälle 5 Förslag till beslut Kommufullmäktige godkäer förslag