Nästa projekt som barnen önskade var en trädkoja precis som på gamla Tofsvipan

Transkript

1 Redovisning Gröna skolgårdar I augusti 2015 flyttade Tofsvipan till nya lokaler och efter ett år på plats kände vi att gårdarna var i behov av ett lyft för att skapa lekmöjligheter, naturupplevelser och ett lärande. Inför ansökan till Gröna skolgårdar fick barnen ge sig ut tillsammans med vuxen och berätta vad de saknar på de olika gårdarna och här kommer vårt första projekt: När vi började diskutera med barnen vad vi skulle kunna förändra och förbättra på vår gård var det många som nämnde båten. Den byggdes ursprungligen av några föräldrar på förskolan men hade med åren hunnit bli lite trasig, grå och allmänt sliten. Detta bidrog såklart till att barnen sällan valde att leka i den. Första steget blev att städa båten vilket vi gjorde tillsammans med barnen med sopborstar och vattenslang. Sedan var det bara att sätta igång att måla! Färgvalet blev en kompromiss mellan form och funktion. Vi tittade på alla möjliga nyanser men i slutändan valde vi en tjusig faluröd som förhoppningsvis kommer att klara både vädret och slitage av lek. Barnen deltog i alla steg av målandet och vi tog tillvara på sensommarens varma dagar. Så fort vi såg att det var bra väder, och framförallt torrt, skyndade vi oss ut med våra penslar i högsta hugg och sakta men säkert blev den gamla båten fin igen!

2 När båten var färdigmålad och vi hissat den svenska flaggan i masten så var det dags att döpa båten. Barnen fick en vecka på sig att komma med förslag som vi sedan röstade på vårt veckomöte. Förslaget som fick flest röster var Victoria efter Bamses båt! Som avslutning bjöd vi in alla avdelningar på förskolan till en invigningsceremoni där vi sjöng sånger med vatten och båtar som tema och döpte båten. Då vi lärt oss att man brukar döpa båtar genom att slå en champagneflaska i fören så gjorde vi det, men valde en uppblåsbar flaska för att slippa glasbitar i vår gräsmatta! Nästa projekt som barnen önskade var en trädkoja precis som på gamla Tofsvipan Vi kollade upp hur en trädkoja såg ut, barnen fick välja ut vilket träd som skulle fungera bäst. Material köptes in och föräldrarna byggde den. Men hur ska vi komma upp? Barnen funderade på vad som skulle funka bäst och vi kom fram till en repstege som man kan ta loss när man inte ska vara där. Med det sagt fick barnen även bestämma och komma överens om förhållningsregler som gäller i kojan.

3 Till vår nya gård önskade vi oss sand som vi kunde bygga och skapa. Sanden kom och levererades av en stor lastbil. Sanden placerades direkt på gräsmattan utan kanter, detta för att leken ska vara fri, vilket har väldigt positivt. Förutom barnens önskemål så gjorde även vi pedagoger observationer på vad vi skulle vilja ha: Växter för att skapa små rum på den stora ytan En kiosk till barnen En sandlåda på den nya gården Vattenstationer med tunnor Pallkragar med möjlighet till odling Olika lekmiljöer För att involvera alla i detta projekt anordnades en fixardag tillsammans med föräldrar, barn och några från personalgruppen. Denna lördag var det otroligt vackert väder och tillsammans hjälptes vi åt att gräva ner växter, bygga en kiosk, fixa stege till kojan, klippa häckar, skruva ihop plåtskjul och bygga ihop pallkragestation.

4 Kiosk byggs och där både samspel och matematik får komma fram. Ritning gjord av pedagoger, barn och byggt av föräldrar. Lite färg och plasttak på så blir det kanon Växter och träd har planterats för att skapa rum på den stora ytan Bland annat har vi planterat fjärilsbuskar på olika ställen på de olika gårdarna. Detta har varit en sinnesupplevelse för barnen, det inte bara luktar gott vi hann även se fjärilarna en snabb sväng innan hösten kom.

5 Våra pallkragar där vi ska odla lite grönsaker eller annat smått och gott- från jord till bord. Vattenhörnor med olika rör och trattar har skapats där barnen kan experimentera med vatten på olika sätt. Vattentunnor har köpts in för att kunna använda vattnet till leken men även för att använda vårt regnvatten till våra växter och på så sätt skapa en förståelse kring kretsloppet Växterna som vi planterade kom i denna träförpackning. Barnen var snabbt framme och tog den som hage för hästarna och leken med hästarna kunde utvecklades ytterligare

6 Vi målade bilbana på marken samt även på några plankor vilket gör att man kan bygga vidare på bilbanan enligt egen fantasi och tanke. Vi laminerade en massa olika bilder på olika miljöer där djur trivs att vara tex gräsområde, vatten, skog, öken osv. Detta satte vi upp på en lastpall med en vaxduk. Här kan barnen bygga upp olika miljöer för djuren