Utvärdering blåbäret hösten 2009

Transkript

1 Utvärdering blåbäret hösten 2009 Höstterminen 2009 har Blåbäret bestått utav pedagogerna Ann-Christine, Sofia, Viorica och Eva. Eva började den 14 september efter sin föräldraledighet. Under höstterminen har vi lagt mycket fokus på att få personalgruppen och barngruppen att fungera och att alla ska känna sig trygga. Att ha en öppen och bra kommunikation med föräldrarna tycker vi är väldigt viktigt för att de ska känna sig trygga när de lämnar sitt eller sina barn hos oss. På grund av många nya inskolningar både på Blåbäret och på Lingonet har vi medvetet inte startat upp gruppverksamheten under hösten men vi har ändå ett fantastiskt samarbete med Lingonet och vi har hjälpt varandra. Mål vi strävar mot Att få barngruppen och personalgruppen att känna sig trygga är grundsten till att det ska fungera. För ett litet barn som börjar på förskolan öppnar sig en helt ny värld. Oavsett hur gammalt barnet är så behöver det en introduktion till livet på förskolan. Så lång som möjligt försöker vi se till det individuella barnets behov och föräldrarnas önskemål. Att ha en bra kommunikation med föräldrarna är viktigt men vi berättar för föräldrarna att vi strävar efter att lägga barnet i fokus vid inskolningen.

2 Förskolan skall erbjuda en trygg miljö som samtidigt utmanar och lockar till lek och aktivitet. Den skall inspirera barnen att utforska omvärlden. Höstens aktiviteter Läroplanen för förskolan Fri lek är viktigt för att barnen ska lära känna varandra, känna sig trygga tillsammans med varandra och personalen. Den fria leken är viktig i barnets individuella utveckling. Vi har lagt stor vikt vid utevistelsen. Barnen har lekt på gården, varit på promenader, besökt lekplatser i närområdet och barnen värnar på så sätt om sin natur och sin miljö. Förskolan skall komplettera hemmet genom att skapa bästa möjliga förutsättningar för att varje barn skall kunna utvecklas. Vi erbjuder barnen olika material att skapa i efter barnens önskemål och fantasi. Sjunga är något som uppskattas hos barnen som vi gör flera gånger i veckan under våra samlingar. Vår flexibilitet i vårt arbetssätt gör att barnens inflytande blir synbart.

3 Inskolningen Vi försöker så långt som möjligt se till att det individuella barnets behov och önskemål. Att både barnet och föräldrarna känner sig trygga från början är viktigt. Att börja med ett samtal är viktigt där föräldrarna får bekanta sig med förskolans miljö och personal. Under hösten har vi haft tre 1 åringar och en fyraåring som vi har skolat in. Alla har gått bra och alla föräldrar har varit nöjda och ser att barnen trivs när vi har haft vårt uppföljningssamtal med föräldrarna. Barnen känner sig trygga i gruppen och det är jätte viktigt för alla parter. Den fria leken Vi tycker att den fria leken är enormt viktig för barnen. Vi strävar efter att inte avbryta barnen i leken, att låta dem i den mån det går får leka tills de är färdiga i leken. Att barnen får utveckla sin identitet och känna trygghet i den.

4 Utveckla sin förmåga att fungera i grupp och enskilt samt att hitta sin plats i gruppen. Läroplanen för förskolan Skapande Vi har fokuserat att jobba med naturens material och barnens fantasi. Vi har plockat in naturens material och skapat alster med hjälp av detta. Barnen har målat med hjälp av pinnar, stenar, löv och ekollon. Vi har även skapat konstverk då vi har målat med fjädrar. När det började närma sig jul var det dags för julpyssel. Vi gjorde gottegrisar, målat ljuslyktor, glödlampor samt apelsiner med nejlikor. Solprojektet Vi hade en skulptör som heter Aida som vi hade i olika workshop under höstterminen. Hennes uppgift var att inspirera oss och ge oss nya idéer och infallsvinklar hur vi kunde jobba med barnen. Hon visade olika material t.ex. grålera och papperslera. Under en förmiddag delade vi upp barnen i åldersindelade grupper där barnen fick prova på de olika materialen, något som uppskattades av barnen.

5 Avslutning av höstterminen För att avsluta och visa upp vår verksamhet för föräldrarna hade vi en pysselkväll/ vernissage där barnen fick visa upp vad de har gjort under hösten. Vi har även filmat barnen under hösten, tex på höstfesten, solprojektet och i den fria leken både inne och ute på förskolan. Denna film visade vi sedan upp under kvällen som var väldigt uppskattat av både barn och föräldrar. Vi bjöd på glögg, pepparkakor, risgrynsgröt och skinksmörgås. Föräldrarna uppskattade att lära känna varandra och se barnen leka tillsammans. Detta är någonting vi kommer att satsa på att göra nästkommande år. Hur går vi vidare Barnantalet kommer att öka under vårterminen på blåbäret därför måste vi anpassa innemiljön efter antal barn. Att ändra innemiljön och göra det mer spännande och utmanande för barnen tror vi kommer att ha en positiv inverkan på arbetsmiljön och stimulera barnens nyfikenhet och lärande.

6 Att fortfarande ha en bra föräldrakontakt anser vi som viktig. Eftersom vi även kommer att ha personalförändringar och inskolningar under vårterminen kommer det att läggas mycket fokus på detta i början av terminen. Under våren kommer vi att starta upp grupperna och ha mycket skapande och satsa på att vara mycket ute med barnen. Vi kommer att fortsätta vårt samarbete med Lingonet och ser fram emot en givande vår med massor av utmaningar Sofia, Ann-Christine, Eva, Viorica.

7