Byskolans projekt i Gröna skolgårdars anda 2003 Bakgrund

Transkript

1 Sida 1 av 5 Byskolans projekt i Gröna skolgårdars anda 2003 Bakgrund Våren 2003 hade vi två studiedagar med inriktning på Hälsofrämjande. Vi delade oss i grupper efter intresse och önskemål. En av dessa grupper skulle se över vår skolgård och utemiljö. Vi började med att kartlägga vad som faktiskt fanns och det var en hel del: stora lekytor, kuperad mark, en hinderbana, en ring av stenar, en stor lekstubbe/rot efter stormen m.m. Vi funderade på vad man kunde göra för att utveckla och förnya. Tanken var att det skulle kosta så lite som möjligt - helst bara arbetskraft och tid. Förslagen blev många och realistiska att genomföra. Skolgården på Byskolan MÅL - att skapa en trevlig och inspirerande utemiljö för barn och vuxna. Både med lekar och rörelse samt redskap och "uterum" 1. såga ner körsbärsträdet så att det blev en rejäl "stubbe" ca 1,40 m hög, och ev. plantera nytt/nya träd, kanske kan stubben bli "småkrypszoo" 2 hinderbanan ska kompletteras och repareras 3 plantera buskar och sätta "skyddsstaket" vid syrenbersån och de höga idegranarna så att en rund koja bildas 4 buskarna blir tillåtna för lek och ev. ska plattor läggas där inget växer 5 cirkeln - doftgård - flytta ut buskarna så att en tät häck bildas, plantera nya fjärilsbuskar och flytta hit lavendel och andra "fjärilsvänliga" växter. Någon/några sittplatser samt sätta litet skyddsstaket av pile runt om. 6 långa rabatten- kryddgården - plantera om och föryngra kryddväxterna samt att lägga plattrader mellan, för att underlätta skötsel och tillgång. 7 komposten - tömmas och iordningställas till stall/spiltor. Två stora hästar som kan stå ute samt flera käpphästar byggas; 8 stort uterum byggt av stolpar och armeringsmatta. Klätterväxter planteras för att ge lummigt intryck. Sittplatser/bänkar inuti med plats för ca 20 barn. 9 sittring av stubbar under björkarna vid fotbollsplanen. 10 däck att stapla, bygga och leka med vid cementröret. 11 gräva ur och omforma lövhögen så att en "amfiteater/koja" bildas.

2 Sida 2 av 5 12 bordtennisbord som ska stå ute. 13 solur av stubbar. 14 "spel/läs/myshörna" under taket med två skärmväggar och bord/bänk. Planering På miljö- och skolgårdsrådet, där barnen är representerade från varje klass presenterade vi våra olika förslag. Barnen tyckte dessa var bra och kom med sina tankar och idéer. Vi pratade om att kanske ha en hel dag att bygga och arbeta på för att iordningställa så mycket som möjligt. Då skulle barn, lärare och föräldrar kunna hjälpas åt - kanske en helg eller kväll? Förslaget gick nu vidare till skolgårdsgruppen - bestående av lärare/pedagoger på skolan. Vi beslutade att skicka en förfrågan till föräldrarna, om intresse av att hjälpa till och ev. möjlighet att ge bidrag av material som: virke till kojor, lastpallar, cementplattor, växter... Intresse av att hjälpa till fanns och även en hel del "gåvor". Vi planerade grundligare och räknade på material som fanns och kunde fås och vad vi behövde köpa. I maj skickade vi in en ansökan om bidrag till Gröna skolgårdar. Detta blev beviljat och nu skulle vi sätta igång! Vi upptäckte då att det var en större organisation än vi trott att samordna allt och kände att vi inte hann med detta på vårterminen. Därför skulle vi försöka göra lite då och då istället för allt vid ett gemensamt tillfälle. Men som alla vet finns inte de där stunderna då och då. Så vi beslöt oss för att "ta nya tag" till hösten. I september satte vi igång arbetet med ytterligare ett brev hem till föräldrarna för att samla ihop dem som var intresserade och att ev. få ännu mer material. Vi gjorde också en förfrågan till intresserad personal. Ekonomi Vi ansökte om kr från Gröna skolgårdar och skolan ska då stå för minst samma summa alltså hade vi ca 7000 kr att röra oss med. Virke, plintar, armeringsmatta, skruvar, spik m.m. till kojor, hästar och uterum samt plank kostade 6 088,56 kr. Växter, jord och barkmull kostade 446,60 kr Förtäring till föräldrar under arbetskvällen kostade 161,99 Framkallning av bilder kostade 63,20 kr Summa: 6760,35 Så här blev det: Måndagen den 22/9 hade vi bjudit in de föräldrar som "orkade ta i". Den här kvällen skulle nämligen mycket tungt arbete göras - sådant som

3 Sida 3 av 5 barnen inte klarade! Tisdagen den 23/9 hade vi "Hela skolan bygger" då alla klasserna ( Förskoleklass - år 5) hade "arbetspass" där man efter eget val "drog sitt strå till stacken". På måndagskvällen byggdes: stommar till kojor av lastpallar och reglar dessa klädde barnen senare med bräder till väggar och tak. 2 "lummigt uterum" - grävde ner plintar och satte stolpar och sittbänkar och klädde med armeringsmatta här planterade barnen sedan klätterväxter som clematis, humle, vildvin m.m. 3 doftgård - en befintlig risig rabatt grävdes upp och fick ny jord och ett skyddsstaket av pil och en liten häck av befintliga buskar barnen fortsatte sedan att plantera växter som ska locka till sig fjärilar, bin, humlor... och gjorde en gång av barkmull.

4 Sida 4 av 5 4 kryddgård - en befintlig ganska igenväxt rabatt grävdes upp och fick ny jord, stenplattor lades som gångar och det blev en liten kulle här fortsatte barnen att plantera gamla och nya kryddväxter 5 hästar i trä som ska stå ute barnen placerade hästarna och grävde hål så att dessa kunde gjutas fast, vidare iordningställde de en oanvänd kompost till spilta. 6 ett plank för en "lugn och ro skyddad" hörna där barnen ska kunna sitta och pyssla både med skolarbete och annat.

5 Alla de här projekten har verkligen berikat vår skolgård och tänk vad roligt att så många kunde hjälpas åt och känna delaktighet. Arbetet kommer att fortsätta till våren med att göra fler av de där sakerna vi tänkt... Med förhoppning om ytterligare trevliga arbetstillfälle för barn och vuxna. Sida 5 av 5