Verksamhetsplan VT Äventyret
|
|
- Linnéa Lindgren
- för 7 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Verksamhetsplan VT 2016 Äventyret
2 Verksamhetsplan för Frilufts Förskolor Mål och metoder Vi arbetar efter Lpfö 98:10, Läroplan för förskolan, och vi följer Kommunens förskole- och skolplan. Vår verksamhet inom Frilufts Förskolor innehåller såväl övergripande och gemensamma mål som förskolespecifika. Övergripande och gemensamt för alla Frilufts Förskolor är att Förskolan skall vara Trygg, Rolig och Lärorik! Vår strävan är att ge barnen många och rika tillfällen - planerade och spontana - till lek, aktivitet och inlärning i olika miljöer med naturen och uteverksamheten som bas. Vår metod är att arbeta med utomhus- och naturpedagogik och därigenom utgöra ett komplement till barnens övriga tid och liv. Frilufts Förskolors utomhus- och naturpedagogik Med Veda & Barke i Naturen (kortfattad beskrivning) Veda och Barke är med barnen under alla år på Frilufts Förskolor och följer barnen i de olika grupperna Upptäckare (de yngre), Utforskare och Äventyrare (de äldsta). Året om går barnen till skogen och/ eller vistas ute i naturen. Vintertid är det skidskola- Veda & Barke på skidor, och skridskoskola. Veda & Barke på skridskor för de äldre barnen. Äventyrarna har alltid den verksamheten och de äldsta Utforskarna enligt vår öva-, pröva-, lära plan. Vi uppmuntrar alla barn som vill och har skidor att åka i närmiljön när snön finns. Pulkaåkning är en populär aktivitet för alla grupper. Frilufts Förskolor har en gemensam Grön tråd när vi vistas ute men ledorden är Trygg, Roligt och Lärorikt då väder och säkerhet styr omfattningen. Vi eftersträvar att kontinuerligt äta och laga mat på utflyktsplatsen eller gården. I huvudsak sker vilan ute och de barn som sover, sover i våra vindskydd på förskolans gård och/ eller på utflyktsplatsen. Äventyrarna har Hitta Vilse (Civilförsvaret) under såväl den varma som kalla årstiden. Verksamheten varierar med barnets ålder och mognad samt förskolans geografiska förutsättningar. 2
3 Övrigt vi anser är viktigt med vår verksamhet Barnen skaffar sig erfarenheter av sin omgivning genom egna sinnesupplevelser. Genom att lukta, känna, lyssna, titta och jämföra bildar sig barnen uppfattning och får nya begrepp om olika föremål, tid, händelser med mera. Upplevelserna leder till resonemang kring olika företeelser och stimulerar till fortsatta undersökningar och upptäckter. Upptäckterna leder till nyfikenhet, samtal och frågor om Hur och Varför, olikheter och likheter blir naturliga. Vi lär oss matematiska begrepp genom att jämföra, sortera, mäta, och räkna. Språket tränar vi genom dagliga samtal och med lek, drama, sång, sagor samt ramsor. I skogen, på gården och ängen finns obegränsade tillfällen att träna motoriken - att gå, klättra, springa, balansera, åla, krypa, hoppa, sparka boll blir självklarheter. När vi samlar småkryp och växter, knyter rep, sorterar och packar i och ur ryggsäck tränar vi förutom finmotorik även koordination, koncentration och uthållighet. Med naturen som inspirationskälla utforskar vi färg och form, hur olika material ser ut och känns, vad man kan använda dem till och så vidare. Att göra vattenfärg av blåbär, måla på snö, stenar och pinnar är roligt, spännande och inspirerande inlärningstillfällen. I leken bearbetar barnen händelser och upplevelser, skapar erfarenheter av kommunikation, turtagning med mera. Leken är grunden för att träna social kompetens! Avslutningsvis Vår inriktning månar om barnens välmående och hälsa och vi lägger därmed stor vikt vid att under trevliga former servera barnen bra och näringsriktig mat enligt Livsmedelverkets riktlinjer gällande mat för barn i förskolan. 3
4 Verksamhetsplan för Frilufts Förskolor Äventyret Djursholm Vårterminen 2016 Vi välkomna alla barn och föräldrar till en ny termin på Äventyret. Äventyrets mat och öppettider Äventyret öppnar klockan 7.30 varje morgon och stänger klockan Vi äter alltid en frukt på förmiddagen i samband med våra aktiviteter. Alla grupper äter lunch mellan kl , beroende på utflyktsdag eller hemmadag. Mellanmålet serveras cirka klockan Vid ca äter vi frukt. Våra öppnings- och stängningstider är anpassade efter föräldrarnas önskemål. Närvaro VIKTIGT att barnens närvarotider efterföljs och att barnens dag avslutas vid hämtning. Vid frånvaro, sjukdom eller när barnet blir friskt meddelar Ni förskolan senast kl på telefon Telefonsvarare finns om vi inte har möjlighet att svara. Det går också bra att maila på aventyret@friluftsforskolor.se Adress: Emblavägen 8B, Djursholm Hemsida: Kontakt Anna Nybling är förskolechef på förskolorna Gläntan, Dungen och Äventyret och alternerar mellan förskolorna. Anna kan nås på tel: , eller anna.nybling@friluftsforskolor.se Frilufts Förskolors kontor har telefonnummer Födelsedagar Födelsedagar firar vi genom att uppmärksamma barnen i samband med samling eller mellanmål. Vi är tacksamma att ni inte delar ut eventuella inbjudningar till kalas på förskolan utan lämnar dem direkt hem till respektive barn. Telefonnummer och mailadresser till kamraterna hämtas enklast via vår hemsida med er personliga inloggning. 4
5 Mål för verksamheten Förskolan Äventyret arbetar efter och följer Lpf98:10 samt Frilufts Förskolors Gröna tråd och Frilufts Förskolor övar-prövar och lär med Naturpedagogiken. Vårt mål är att barnen ska vistas i en trygg, rolig och lärorik miljö. Vi genomför vår verksamhet utomhus och tycker att naturen är den plats där barnen på bästa möjliga sätt kan utveckla sin självkänsla, motorik, fantasi, kunskap och lek. Vi ser till att varje enskilt barns behov utvecklas i sin egen takt efter intresse och erfarenhet. Vår strävan är att ge barnen rika naturupplevelser i naturen, närområdet och på vår förskolegård. Innemiljön ska också vara attraktiv och inbjuda till lek och aktiviteter vid de tillfällen vi vistas inomhus. Övergripande mål för verksamheten på Äventyret Implementera likabehandlingsplanen och få den levande i verksamheten genom att använda oss av kartläggning och även koppla likabehandlingsplanen till respektive barngrupp. Vidareutveckla den pedagogiska dokumentationen. Vårterminens mål på Äventyret Grön Flagg: Alla barn ska få större kännedom om närmiljön kring Äventyret. Vi ska också se till att i den dagliga verksamheten ska genomsyras av ett hållbart tänkande. Barnen ska ha kännedom om FN s barnkonvention. Detta gör vi genom att bland annat använda oss av materialet Kompisböckerna. Tema Närmiljö: Alla barn ska i respektive grupp arbeta på ett kreativt sätt med temat Närmiljön. Pedagogernas fokusområde är att, även under vårterminen, arbete med och kring Skolverkets rapport Att utmana och stimulera barns utveckling och lärande i förskolan Förskolan Äventyrets Värdegrund Värdegrunden innefattar barn, föräldrar och pedagoger. Respekt Vi övar ständigt på att värdesätta varandras olika egenskaper och vara goda förebilder för varandra. Genom konkreta upplevelser ute lär vi oss även att visa hänsyn för vår omgivning och miljö. 5
6 Solidaritet Att arbeta utifrån ett gemensamt förhållningssätt för hur vi bemöter varandra blir det alltid en aktuell och viktig diskussion i vår verksamhet. Det medför att vi lär oss känna empati, omtanke och ett ansvar för varandras välbefinnande. Trygghet Gemenskap Jämställdhet Arbetet på Äventyret planeras och byggs upp utifrån Läroplan för förskola (Lpfö 98:10), våra övriga styrdokument och allas olika kunskaper och erfarenheter. Detta ska medföra att alla barn, föräldrar och pedagoger ska känna en tillit till verksamhetens innehåll och att säkerheten alltid är prioriterad i det pedagogiska upplägget. På Äventyret vill vi alltid ha en stark Vi-känsla där var och en är en viktig pusselbit i vår samhörighet. Vi arbetar för att alla ska känna sig sedda, vara delaktiga utifrån sina förutsättningar, ha inflytande och därmed möjlighet att påverka verksamhetens innehåll. Vi arbetar för alla människors lika värde och vår utomhuspedagogik medför att vi arbetar i en könsneutral pedagogisk miljö. Alla barn ska ges samma möjlighet till att pröva och utveckla förmågor och intressen. All personal arbetar för att det inte ska förekomma någon diskriminering, trakasserier eller annan kränkande behandling. Detta gör vi genom att vi ge barnen rätt verktyg vid eventuell konflikthantering, närvarande pedagoger, vuxna som lyssnar på barnens tankar och önskemål, öppen dialog med barn och föräldrar samt att vi har återkommande diskussioner och värdegrundsövningar i personalgruppen. Vår vision är att på vår förskola ska alla (barn-pedagoger- föräldrar) känna sig trygga och bli respekterade för den de är oavsett kön, könsidentitet, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionsnedsättning, sexuell läggning eller ålder. Vi tillämpar nolltolerans gällande diskriminering samt trakasserier. 6
7 Grön Flagg Äventyret är en certifierad Grön Flagg förskola. Verksamhetsplan VT-16 Grön Flagg är ett undervisande verktyg som pedagogerna på Äventyret använder sig av för att stimulera ett lärande om hållbar utveckling. Både den dagliga verksamheten i barngrupperna samt driften av Äventyret genomsyras av ett hållbart tänkande. Grön Flaggs verktyg baseras på barns delaktighet och tack vare att pedagogerna använder sig av det ges förutsättningar för barns inflytande. Grön Flagg visar även på ett tydligt vis att Äventyret bidrar till ett viktigt arbete mot en mer hållbar framtid. Vårterminen kommer vi att fortsätta arbeta med temat: närmiljön. Vi lär oss ta extra hand om vår närmiljö. Vi pratar källsortering, ute och innemiljö, kompostering med mera. Målet är att hjälpa barnen att förstå vad det innebär med Grön Flagg. Var fjärde vecka, på fredagar, bestämde vi att vi tar extra mycket hand om vår miljö. Vi har ambitioner att dokumentera vårt arbete med Grön Flagg. Promenad nere på Banvallen 7
8 Upptäckare Denna termin är vi 16 barn (18 stycken från april). Här arbetar Margaretha Pettersson (gruppansvarig, barnskötare 36 h), Gun-Britt Karlström (barnskötare 27 h), Magdalena Olofsson (barnskötare 40 h) och Joakim Nilsson (barnskötare 40 h). Mål VT-16 Målet är att synliggöra och göra barnen mera medvetna om sin jag-uppfattning, förstärka deras identitet, självkänsla och självförtroende. Vi arbetar dagligen med barnens jag- uppfattning. Detta gör vi genom att stärka barnens självkänsla, skapa trygghet, öva barnen på att göra förlåt och använda stopp handen. Till en början lägger vi mycket fokus på att lära känna varandra, att barnen lär känna pedagogerna och känner sig trygga med varandra. Vi arbetar också med att få barnen att känna sig trygga på gården, på samlingar osv. Framöver kommer vi även att fortsätta arbeta med jag - och gruppstärkande aktiviteter som turtagning, regler och socialt sampel. Vi kommer även arbeta med att sätta ord på sina känslor. Till våren har vi ett litet tema där vi arbetar med grundfärgerna. Vi kommer även att arbeta med ett nytt material som heter Babblarna. Babblarna är ett språkutvecklande arbetsmaterial som passar bra till de yngre åldrarna. Under vårterminen kommer vi dela upp gruppen i två, stora och små upptäckare. Upptäckarnas veckoschema: Måndag: Tisdag: Onsdag: Torsdag: Fredag: Stora: Prova på förmiddag inom skapande, kemi, fysik och teknik. Små: rörelselek Stora: Rörelselek i olika former. Små: teknik eller skapande Stora: Naturskola Små: Upptäckarpromenad Promenad i vår närmiljö Tillsammans-dag på Äventyret. Vi har gemensam sångsamling alla barn och pedagoger. 8
9 På våra samlingar innan lunchen har vi följande tema Måndag: Tisdag: Onsdag: Torsdag: Sångsamling Matematik Språk Naturvetenskap Små Utforskare Små Utforskargruppen består av 12 stycken barn födda Hos de små utforskarna arbetar Åsa Svensson (förskollärare 36 h), Ida Heldemar (gruppansvarig, lärare 36 h) Mål VT-16 Vi utgår från Lpfö 98/10 och Frilufts Förskolors utomhuspedagogik i vår verksamhet. Vi vill att barnen utvecklas i sin sociala kompetens genom att delta i lekar, genom samtal i vardagen och genom att utveckla sin förmåga att förstå sina kamraters olikheter. Tillsammans med pedagogerna vill vi att barnen ska få positiva upplevelser av friluftsliv och naturen. Småutforskarna ska få möjlighet att ta ansvar för sin egen ryggsäck med matsäck och utrustning. Vårt mål är att barnen ska få rika erfarenheter av områden matematik, språk, teknik, naturvetenskap, musik och skapande. Vårt tema för läsåret är närmiljön. Små Utforskarna kommer att utforska miljön runtomkring Äventyret så som Banvallen, Golfskogen, Båtparken och gymnastiksalen.. Små Utforskarnas veckoschema: Måndagar: ½ gruppen har en skapande aktivitet som innefattar matematik, teknik, fysik, kemi och eller språk. ½ gruppen har gruppstärkande lekar. Sångsamling tillsammans med Upptäckarna innan lunch. Tisdagar: Utflykt i närmiljön med fokus på naturvetenskap. 9
10 Onsdagar: Torsdagar: Fredag: Januari- mars har vi musik, rytmik och dans. April- juni har vi heldagsutflykt ½ gruppen har en skapande aktivitet som innefattar matematik, teknik, fysik, kemi och eller språk. ½ gruppen har gruppstärkande lekar Storsamling med alla barn och pedagoger på Äventyret. Stora Utforskarna Stora Utforskargruppen består av 14 barn i åldern 4-5 år. Hos Utforskarna arbetar: Mona Meyer (gruppansvarig, förskollärare 20 h), Anna Stenfors (förskollärare 20 h), Cajsa Karlström (barnskötare 35 h). Mål VT-16 Vår målsättning är att barnen skall känna tillit till sin egen förmåga, att nyfikenhet och företagsamhet och deras vilja och lust att lära ska stimuleras. Genom att dagarna fylls med roliga, stimulerande och lärorika aktiviteter enskilt och i i samarbete med andra stärks förmågan till fantasi, inlevelse, kommunikation och sampel med andra. Denna termin arbetar vi även med tema närmiljön. Läroplanen med dess mål och Frilufts Förskolors öva- pröva- lära plan är grunden för vårt arbete med barnen. Stora Utforskarnas veckoschema: Måndagar: Tisdagar: Onsdagar: Torsdagar: Fredagar: Promenad eller utflykt i närområdet. Barnen har med sig ryggsäck med förmiddagsfika bestående av dricka/smörgås/frukt. Musik och rytmik Heldagsutflykt till vatten eller skogen. Vintertid åker vi skridskor/skidor eller går till gymnastiksalen. Skapande Storsamling vid brasan med hela Äventyrets barn och personal. 10
11 Äventyrare Äventyrarna består av 9 stycken barn. Här arbetar Oskar Thyresson (gruppansvarig, förskollärrare 40 h), Annelie Wigren (barnskötare 27,5 h). Mål VT-16 Att varje barn ska uppleva många trygga, roliga och lärorika tillfällen i naturen och på förskolan. Att barnen ska få utveckla sin frilufts- och naturkänsla och få intresse för att lära sig mer om djur och natur. Att varje barn ska få förståelse för varandras olikheter och förutsättningar samt att förstå det sociala samspelet. Att varje barn ska utveckla en tilltro till sig själv och sin förmåga för att på så sätt även fungera i en grupp. Dessa mål ska vi arbeta med på olika sätt, vi kommer att göra många olika gruppstärkande aktiviteter, så som styrda regellekar, följa-john promenader och andra utflykter som vi bestämmer tillsammans med barnen. Vi ska skapa en vikänsla, att denna barngrupp består av både barn och oss pedagoger. För att stärka det enskilda barnet ska vi tänka extra mycket på att se och bekräfta alla individer, fokusera på det som är positivt! Vi kommer även att öva och pröva att lyssna på varandra, hur gör man när någon pratar, hur visar man att man lyssnar på sina kompisar? Förskolans gemensamma tema för läsåret, närmiljön, ska vi arbeta med genom att vi ska utgå från en karta över närmiljön och därefter märka ut och dokumentera de olika platser och parker vi besökt i området. Äventyrarnas veckoschema: Måndag: Tisdag: Onsdag: Torsdag: Fredag: Sång och rytmik Utflykt i närmiljön Skolförberedande Äventyrsklubb Heldagsutflykt, friluftsskola Storsamling tillsammans med hela förskolan 11
12 Traditioner och viktiga datum: 22 januari planeringsdag 4 eller 10 februari Veda och Barke skidlopp Vecka 9 Vecka 13 sportlov påsklov 7 april samverkansmöte 8 april utvecklingsdag, förskolan är öppen för de som har behov av omsorg 27 april drop-ut 8 juni sommarfest Samverkansgruppen Samverkansgruppen träffas 1 ggr/termin. Vårens möte är den 7 april. På mötena deltar samverkansföräldrar, en pedagog samt förskolechefen. Alla föräldrar har möjlighet att ta kontakt med samverkansföräldern innan mötet och framföra synpunkter eller frågor som kan diskuteras på mötet. Vi pedagoger på Äventyret ser framemot en trygg, rolig och lärorik vår och sommar tillsammans med er! 12
Verksamhetsplan HT Äventyret
Verksamhetsplan HT 2016 Äventyret Verksamhetsplan för Frilufts Förskolor Mål och metoder Vi arbetar efter Lpfö 98:10, Läroplan för förskolan, och vi följer Kommunens förskole- och skolplan. Vår verksamhet
Läs merVerksamhetsplan Vårterminen 2016 Riddersborgs Förskola
Verksamhetsplan Vårterminen 2016 Riddersborgs Förskola Verksamhetsplan för Frilufts Förskolor Mål och metoder Vi arbetar efter Lpfö 98, Läroplan för förskolan, och vi följer Kommunens förskole- och skolplan.
Läs merVerksamhetsplan Våren Gläntans Förskola
Verksamhetsplan Våren 2016 Gläntans Förskola 0 16 01 28 1:a 1(2) Verksamhetsplan för Frilufts Förskolor Mål och metoder Vi arbetar efter Lpfö 98:10, Läroplan för förskolan, och vi följer Kommunens förskole-
Läs merVerksamhetsplan. Vårterminen Riddersborgs Förskola
Verksamhetsplan Vårterminen 2013 Riddersborgs Förskola Verksamhetsplan för Frilufts Förskolor Mål och metoder Vi arbetar efter Lpfö 98, Läroplan för förskolan, och vi följer Kommunens förskole- och skolplan.
Läs merVerksamhetsplan Höstterminen Gläntans Förskola
Verksamhetsplan Höstterminen 2016 Gläntans Förskola 0 16 09 01 1:a 1(2) Verksamhetsplan för Frilufts Förskolor Mål och metoder Vi arbetar efter Lpfö 98:16, Läroplan för förskolan, och vi följer Kommunens
Läs merVerksamhetsplan. Våren 2015. Dungens Förskola
Verksamhetsplan Våren 2015 Dungens Förskola 0 1(2) Verksamhetsplan för Frilufts Förskolor Mål och metoder Vi arbetar efter Lpfö 98:10, Läroplan för förskolan, och vi följer Kommunens förskole- och skolplan.
Läs merVerksamhetsplan. Hösten 2014. Dungens Förskola
Verksamhetsplan Hösten 2014 Dungens Förskola 0 1:a Verksamhetsplan för Frilufts Förskolor Mål och metoder Vi arbetar efter Lpfö 98;10, Läroplan för förskolan, och vi följer Kommunens förskole- och skolplan.
Läs merVerksamhetsplan. Vårterminen Dungens Förskola
Verksamhetsplan Vårterminen 2016 Dungens Förskola 0 16 01 28 1:a 1(2) Verksamhetsplan för Frilufts Förskolor Mål och metoder Vi arbetar efter Lpfö 98:10, Läroplan för förskolan, och vi följer Kommunens
Läs merVerksamhetsplan. Höst terminen Riddersborgs Förskola
Verksamhetsplan Höst terminen 2013 Riddersborgs Förskola Verksamhetsplan för Frilufts Förskolor Mål och metoder Vi arbetar efter Lpfö 98, Läroplan för förskolan, och vi följer Kommunens förskole- och skolplan.
Läs merVerksamhetsplan Vårterminen 2015 Riddersborgs Förskola
Verksamhetsplan Vårterminen 2015 Riddersborgs Förskola 1 Verksamhetsplan för Frilufts Förskolor Mål och metoder Vi arbetar efter Lpfö 98, Läroplan för förskolan, och vi följer Kommunens förskole- och skolplan.
Läs merVerksamhetsplan. Våren Dungens Förskola
Verksamhetsplan Våren 2013 Dungens Förskola 0 09 07 27 1:a 1(2) Verksamhetsplan för Frilufts Förskolor Mål och metoder Vi arbetar efter Lpfö 98;10, Läroplan för förskolan, och vi följer Kommunens förskole-
Läs merVerksamhetsplan Hösten Gläntans Förskola
Verksamhetsplan Hösten 2015 Gläntans Förskola 0 15 08 12 1:a 1(2) Verksamhetsplan för Frilufts Förskolor Mål och metoder Vi arbetar efter Lpfö 98:10, Läroplan för förskolan, och vi följer Kommunens förskole-
Läs merVerksamhetsplan. Våren Gläntans Förskola
Verksamhetsplan Våren 2014 Gläntans Förskola 0 09 07 27 1:a 1(2) Verksamhetsplan för Frilufts Förskolor Mål och metoder Vi arbetar efter Lpfö 98:10, Läroplan för förskolan, och vi följer Kommunens förskole-
Läs merVerksamhetsplan. Våren Gläntans Förskola
Verksamhetsplan Våren 2013 Gläntans Förskola 0 09 07 27 1:a 1(2) Verksamhetsplan för Frilufts Förskolor Mål och metoder Vi arbetar efter Lpfö 98:10, Läroplan för förskolan, och vi följer Kommunens förskole-
Läs merVerksamhetsplan. Hösten Dungens Förskola
Verksamhetsplan Hösten 2015 Dungens Förskola 0 15 08 12 1:a 1(2) Verksamhetsplan för Frilufts Förskolor Mål och metoder Vi arbetar efter Lpfö 98:10, Läroplan för förskolan, och vi följer Kommunens förskole-
Läs merVerksamhetsplan Höstterminen 2015 Riddersborgs Förskola
Verksamhetsplan Höstterminen 2015 Riddersborgs Förskola Verksamhetsplan för Frilufts Förskolor Mål och metoder Vi arbetar efter Lpfö 98, Läroplan för förskolan, och vi följer Kommunens förskole- och skolplan.
Läs merLokal arbetsplan för Solstrålen 2013/2014. Vår vision
Lokal arbetsplan för Solstrålen 2013/2014 Vår vision På förskolan Solstrålen ska vi arbeta för att få trygga barn som är glada, positiva, har upptäckarglädje och trivs tillsammans med varandra och oss
Läs merFrilufts Förskolor Dungens plan mot diskriminering och kränkande behandling
Frilufts Förskolor Dungens plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet
Läs merFrilufts Förskolor Dungens plan mot diskriminering och kränkande behandling
Frilufts Förskolor Dungens plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet Läsår: ht 16 och vt 17 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas
Läs merVerksamhetsplan. Hösten Gläntans Förskola
Verksamhetsplan Hösten 2013 Gläntans Förskola 0 09 07 27 1:a 1(2) Verksamhetsplan för Frilufts Förskolor Mål och metoder Vi arbetar efter Lpfö 98:10, Läroplan för förskolan, och vi följer Kommunens förskole-
Läs merFrilufts Förskolor Gläntans plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet Läsår:
Frilufts Förskolor Gläntans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet Läsår: Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merARBETSPLAN FÖRSKOLAN EKBACKEN
ARBETSPLAN FÖRSKOLAN EKBACKEN Inledning Förskolan regleras i skollagen och har Skolverket som tillsynsmyndighet. Sedan 1 augusti, 1998, finns en läroplan för förskolan, Lpfö 98. Läroplanen är utformad
Läs merFörskolan Klockarängens Arbetsplan
Förskolan Klockarängens Arbetsplan 1. Inledning Förskolan regleras i skollagen och har Skolverket som tillsynsmyndighet. Sedan 1 augusti, 1998, finns en läroplan för förskolan, Lpfö 98. Läroplanen är utformad
Läs merArbetsplan för Förskolan Vitsippan 2018/2019. Avdelning Månskenet
Arbetsplan för Förskolan Vitsippan 2018/2019 Avdelning Månskenet Välkommen till Månskenet Förskolan ska sträva efter att främja alla barns utveckling och lärande samt en livslång lust att lära. Verksamheten
Läs merPedagogisk planering. Älvbackens förskola
Pedagogisk planering Älvbackens förskola 2017-2018 Organisation BARN- OCH UTBILDNINGSCHEF Lena Hannu Tel. 0927-72050 FÖRSKOLECHEF Birgitta Nilsson Tel. 0927-72051 ÄLVBACKENS FÖRSKOLA Ekmansväg 12 G 957
Läs merVerksamhetsplan. Myggans förskola. Verksamhetsåret 2013
Verksamhetsplan Myggans förskola Verksamhetsåret 2013 Vår verksamhet bygger på Lpfö 98 som är förskolans egen läroplan. Läroplanen innefattar förskolans gemensamma värdegrund och de övergripande mål och
Läs merArbetsplan. Killingens förskola
Arbetsplan Killingens förskola 2016-2017 Inledning Killingen är förskola med endast en avdelning som utgörs av 24 barn i åldrarna 1-5 och 5 pedagoger samt en kock som tillagar lunch och mellanmål. Förskolan
Läs merPedagogisk planering. Älvbackens förskola
Pedagogisk planering Älvbackens förskola 2016-2017 Organisation BARN- OCH UTBILDNINGSCHEF Lena Hannu Tel. 0927-72050 FÖRSKOLECHEF Birgitta Nilsson Tel. 0927-72051 ÄLVBACKENS FÖRSKOLA Ekmansväg 12 G 957
Läs merVerksamhetsplan HT 2015. Äventyret
Verksamhetsplan HT 2015 Äventyret Verksamhetsplan för Frilufts Förskolor Mål och metoder Vi arbetar efter Lpfö 98:10, Läroplan för förskolan, och vi följer Kommunens förskole- och skolplan. Vår verksamhet
Läs merVerksamhetsplan för förskolan. Skee förskola
Verksamhetsplan för förskolan Skee förskola 2016-2017 2017 Verksamhetsplan för förskolorna i Lärande och utveckling genom trygghet, glädje, lust och engagemang Strömstads pedagogiska helhetsidé Förskolorna
Läs merFrilufts Förskolor Stormyrens plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola Läsår Ht-14-Vt-15
Frilufts Förskolor Stormyrens plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola Läsår Ht-14-Vt-15 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merArbetsplan för Korallen 2014_2015
Arbetsplan för Korallen 2014_2015 Gruppens sammansättning Vi har 17 barn. 10pojkar och 7 flickor. 2 barn födda 13 9 barn födda 12 6 barn födda 11 Personal Heléne Runesson förskollärare 80 % Annelie Quist
Läs merVerksamhetsplan 2017
Verksamhetsplan. 2017 Drakens vision Draken är en plats för gemenskap, lärande, möten och vänskap. En plats där olikheter samspelar och värden skapas. Förskolans uppdrag och verksamhet Förskolans ska lägga
Läs mer2015 ARBETSPLAN & MÅL
2015 ARBETSPLAN & MÅL FÖRSKOLAN BARNEN I DÖSHULT Frida Rosenström Lena Andersen Maja Månsson 2 Prioriterade mål 2015 SOCIALA UTVECKLINGEN Att barnen lär sig ta hänsyn till andra människor och att utveckla
Läs merVERKSAMHETSPLAN Vimpelns Förskola 2014/2015
VERKSAMHETSPLAN Vimpelns Förskola 2014/2015 2.1 NORMER OCH VÄRDEN 1 Mål för likabehandlingsarbetet Mål Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar Öppenhet, respekt, solidaritet och ansvar Förmåga
Läs merFörskoleavdelningen. Lokal Arbetsplan för Kotten
Förskoleavdelningen Lokal Arbetsplan för Kotten 2016-2017 Innehållsförteckning: 1. Förskolans värdegrund 3 2. Mål och riktlinjer 4 2.1 Normer och värden 4 2.2 Utveckling och lärande 5-6 2.3 Barns inflytande
Läs merAvdelning Blå. Handlingsplan för Markhedens Förskola 2015/ Sid 1 (17) V A L B O F Ö R S K O L E E N H E T. Tfn (vx),
2011-10-17 Sid 1 (17) Handlingsplan för Markhedens Förskola Avdelning Blå 2015/2016 V A L B O F Ö R S K O L E E N H E T Tfn 026-178000 (vx), 026-17 (dir) www.gavle.se Sid 2 (17) 2.1 NORMER OCH VÄRDEN Mål
Läs merBlåkulla föräldrakooperativs plan mot diskriminering och kränkande behandling HT VT 2018 Blåkullas värdegrund
Blåkulla föräldrakooperativs plan mot diskriminering och kränkande behandling HT 2017 - VT 2018 Blåkullas värdegrund Blåkullas normer och värden baseras på vårt samhälles gemensamma demokratiska värderingar
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling för Förskolan Vibytorp och Förskolan Kompassen
Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Förskolan Vibytorp och Förskolan Kompassen 2015-2016 Vision ALLA på vår förskola ska känna sig trygga, sedda, bekräftade, respekterade, bemötas och
Läs merHandlingsplan för. Nya Lurbergsgården
Sid 1 (13) Handlingsplan för Nya Lurbergsgården X X X F Ö R S K O L E E N H E T Tfn 026-178000 (vx), 026-17 (dir) www.gavle.se Sid 2 (13) 2.1 NORMER OCH VÄRDEN Mål för likabehandlingsarbetet Mål Förskolan
Läs merLokal arbetsplan la sa r 2014/15
Lokal arbetsplan la sa r 2014/15 Förskolan Bäcken Sunne kommun Postadress Besöksadress Telefon och fax Internet Giro och org nr Sunne Kommun Sunne RO växel www.sunne.se 744-2684 bankgiro 40. Skäggebergsskolan
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling för Förskolan Vibytorp och Förskolan Kompassen
Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Förskolan Vibytorp och Förskolan Kompassen 2016-2017 Vision ALLA på vår förskola ska känna sig trygga, sedda, bekräftade, respekterade, bemötas och
Läs merVerksamhetsplan. Vårterminen 2016 Frilufts Förskolor Sundsborg
Verksamhetsplan Vårterminen 2016 Frilufts Förskolor Sundsborg 1:a 1(2) Verksamhetsplan för Frilufts Förskolor Mål och metoder Vi arbetar efter Lpfö 98:10, Läroplan för förskolan, och vi följer Kommunens
Läs merArbetsplan för Ängen,
Arbetsplan för Ängen, Mariebergs förskola 2010/2011 Arbetsplan för Ängen, läsåret 2010/2011 Arbetsplanen innehåller dels hur vi på Ängen kommer att arbeta under året 2010/2011 och dels hur vi alltid arbetar
Läs merHandlingsplan för. Tallåsgårdens förskola 2012/2013
2012-06-27 Sid 1 (10) Handlingsplan för Tallåsgårdens förskola 2012/2013 I detta dokument kan du som besökare eller vårdnadshavare läsa om hur hela Tallåsgården tillsammans arbetar för att säkerställa
Läs merGrovplanering avdelning Rosa VT-13 Tema saga Nalle Phu och hans vänner
Grovplanering avdelning Rosa VT-13 Tema saga Nalle Phu och hans vänner Avdelningen Rosa avdelning har barn i åldern 1-3 år och ca:18-20 barn. Arbetslaget består av Eivor som är avdelningsansvarig, Melek,
Läs merVästerhejde skolas fritidshems verksamhetsplan
Västerhejde skolas fritidshems verksamhetsplan 2010-2011 Verksamhetsbeskrivning Fritidshemmets verksamhet bygger på den läroplan som finns för det obligatoriska skolväsendet, förskoleklassen och fritidshemmet
Läs merFjärilens Arbetsplan HT 2013-VT 2014
Fjärilens Arbetsplan HT 2013-VT 2014 Arbetsplan Beskrivning av verksamheten Skogsgläntans förskola ingår i Nättraby rektorsområde och består av tre avdelningar Ekorren (1-2 år), Fjärilen (3-4 år) och Igelkotten
Läs merVERKSAMHETSPLAN 2016
VERKSAMHETSPLAN 2016 Presentation Lilla Solen, pedagogisk omsorg, kommer att erbjuda barn från 1-5 år en flexibel och stimulerande verksamhet. Lilla Solens hemvist är en lokal på Domarvägen i Huddinge
Läs merEkorrens arbetsplan läsåret Stenbitens förskola
ska genomsyras av glädje trygghet och gemenskap Ekorrens arbetsplan läsåret 2016-2017 Stenbitens förskola Normer och värden Förskolan ska aktivt och medvetet påverka och stimulera barnen att utveckla förståelse
Läs merSida 1(7) Lokal arbetsplan. Lövåsens förskola
1(7) Lokal arbetsplan Lövåsens förskola 2010/2011 2 Innehållsförteckning Inledning 3 2.1 Normer och värden 3 Mål 3 3 2.2 Utveckling och lärande 3 Mål 3 4 2.3 Barns inflytande 4 Mål 4 4 2.4 Förskola och
Läs merArbetsplan för Snöflingan 2015_2016
Arbetsplan för Snöflingan 2015_2016 Gruppens sammansättning Vi har 14 barn. 7 pojkar och 7 flickor. 1 barn födda 14 3 barn födda 13 9 barn födda 12 Personal Heléne Runesson förskollärare 80 % Carina Johansson
Läs merVERKSAMHETSPLAN FÖR POMPERIPOSSA
VERKSAMHETSPLAN FÖR POMPERIPOSSA REVIDERAD SEPTEMBER 2010 PERSONAL: Malin Lundberg Förskollärare 100% Karin Persson Barnskötare 100% Kerstin Wihlborg Barnskötare 100% BARNGRUPPENS SAMMANSÄTTNING: Totalt
Läs merVerksamhetsplan för Förskolan Elvan
Verksamhetsplan för Förskolan Elvan Inledning Daghemmet Yttersta Tvärgränd Ekonomisk Förening eller Förskolan Elvan som vi kallar oss, drivs som ett personalkooperativ sedan 1993. Styrelsen består av åtta
Läs merPedagogisk planering Verksamhetsåret 2013/14. Junibacken. Nyckelpigan
BARN OCH UTBILDNING Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2013/14 Junibacken Nyckelpigan Normer och värden Förskolan ska aktivt och medvetet påverka och stimulera barnen att utveckla
Läs merArbetsplan för Tegnérskolans fritidshem 2014/2015
ÖREBRO KOMMUN Arbetsplan för Tegnérskolans fritidshem 2014/2015 Tegnérskolan Förvaltningen förskola och skola orebro.se Box 31550, 701 35 Örebro Ullavigatan 27 tegnerskolan@orebro.se Servicecenter 019-21
Läs merArbetsbeskrivning för Peter Lundhs förskola avd. Snövit ht-11/vt-12.
Arbetsbeskrivning för Peter Lundhs förskola avd. Snövit ht-11/vt-12. barn födda 2006-2010 Ur Lpfö-98, Förskolans uppdrag: Förskolan ska lägga grunden för ett livslångt lärande. Verksamheten ska vara rolig,
Läs merVårt arbetssätt bygger på Läroplanen för förskolan (Lpfö98) och utbildningspolitiskt program för Lunds kommun. Här har vi brutit ner dessa mål till
Vårt arbetssätt bygger på Läroplanen för förskolan (Lpfö98) och utbildningspolitiskt program för Lunds kommun. Här har vi brutit ner dessa mål till våra lokala mål och beskrivit våra metoder. På förskolan
Läs merIGELKOTTENS Arbetsplan
STENBITENS FÖRSKOLA IGELKOTTENS Arbetsplan LÄSÅRET 2014-2015 Dessi Kerstin Irina Sofie Arbetsplan för Igelkotten Normer och värden Förskolan ska aktivt och medvetet påverka och stimulera barnen att utveckla
Läs merOpalens måldokument 2010/2011
Opalen har en hösttermin som är förlagd utomhus till den allra största delen av tiden. Vi pedagoger är medvetna om att vi måste arbeta på ett annorlunda sätt än vi är vana vid och att det kräver en annan
Läs merVERKSAMHETSPLAN NORDINGRÅ FÖRSKOLA
VERKSAMHETSPLAN NORDINGRÅ FÖRSKOLA 2014/2015 2.1 NORMER OCH VÄRDEN Mål för likabehandlingsarbetet Mål Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar: Öppenhet, respekt, solidaritet och ansvar. Förmåga
Läs merLärande och utveckling genom trygghet, glädje, lust och engagemang
Verksamhetsplan för förskolan Tångens förskola Verksamhetsplan för förskolorna i Systematiskt kvalitetsarbete Lärande och utveckling genom trygghet, glädje, lust och engagemang Strömstads pedagogiska helhetsidé
Läs merLikabehandlingsplan/Plan mot kränkande behandling Förskoleområde 10
170328 Likabehandlingsplan/Plan mot kränkande behandling Förskoleområde 10 Ansvarig: Monika Åkesson, förskolechef Enligt 3 kap. 16 diskrimineringslagen och enligt 6 kap. 8 skollagen. Det är förbjudet att
Läs merVi ser hela dagen som ett lärande och vi arbetar medvetet med att ge barnen tid, utrymme och inflytande.
Kvalitetsberättelse Vår förskola/förskoleklass/fritidshem/skola Vår förskola ligger i ett centralt villaområde nära älven och med gångavstånd till kommunala anläggningar. Vi erbjuder en pedagogisk verksamhet
Läs merProfil. Naturvetenskap och teknik
Profil Naturvetenskap och teknik Vi på Kompassens förskola sätter naturvetenskap och teknik i fokus. Vi vill uppmuntra barnens nyfikenhet och intresse för olika naturvetenskapliga och tekniska fenomen.
Läs merFunktionell kvalitet VERKTYG FÖR BEDÖMNING AV FÖRSKOLANS MÅLUPPFYLLELSE OCH PEDAGOGISKA PROCESSER
Funktionell kvalitet VERKTYG FÖR BEDÖMNING AV FÖRSKOLANS MÅLUPPFYLLELSE OCH PEDAGOGISKA PROCESSER GENERELL KARAKTÄR FÖRSKOLANS MÅLUPPFYLLELSE MÅL Målen anger inriktningen på förskolans arbete och därmed
Läs merTUVANS MÅL OCH LOKALA HANDLINGSPLAN / 2010
TUVANS MÅL OCH LOKALA HANDLINGSPLAN / 2010 BARNGRUPPEN BESTÅR AV: KANINGRUPPEN: Anki ansvarar för dessa barn. EKORRGRUPPEN: Elisabeth ansvarar för dessa barn. BJÖRNGRUPPEN: Monika ansvarar för dessa barn.
Läs merPedagogisk plan för Jordgubbens förskola
Pedagogisk plan för Jordgubbens förskola År 2014-2015 Organisation BUN Barn- och utbildningsnämnden och är politiskt sammansatt BARN- OCH UTBILDNINGSCHEF Maarit Enbuske Tfn. 0927-72050 REKTOR OMRÅDE 1
Läs merSystematiskt kvalitetsarbete ht12/vt13 Rönnbäret
Läroplanens mål 1.1 Normer och värden. Förskolan skall aktivt och medvetet påverka och stimulera barnen att utveckla förståelse för vårt samhälles gemensamma demokratiska värderingar och efterhand omfatta
Läs merNYCKELPIGANS VERKSAMHETSPLAN
NYCKELPIGANS VERKSAMHETSPLAN Mål och inriktning För oss på Nyckelpigan är leken viktig. Barn söker och erövrar kunskap genom lek. Utevistelsen och att röra sig skog och mark är en viktig del i vår verksamhet.
Läs merVERKSAMHETSPLAN 2016
VERKSAMHETSPLAN 2016 VERKSAMHETSPLAN 2016 Presentation Lilla Bruket, pedagogisk omsorg, erbjuder barn från 1-5 år en flexibel och stimulerande verksamhet. Lilla Brukets hemvist är en lokal i området Tumba
Läs merHandlingsplan för Ulvsätersgårdens förskola, läsåret: 2016/2017.
Handlingsplan för Ulvsätersgårdens förskola, läsåret: 2016/2017. 2.1 NORMER OCH VÄRDEN Mål för likabehandlingsarbetet utvecklar: öppenhet, respekt, solidaritet och ansvar, förmåga att ta hänsyn till och
Läs merSida 1(8) Lokal arbetsplan. Skåpafors förskola
1(8) Lokal arbetsplan Skåpafors förskola 2011/2012 2 Innehållsförteckning Inledning 3 2.1 Normer och värden 3 Mål 3 3 2.2 Utveckling och lärande 3 Mål 3 4 2.3 Barns inflytande 4 Mål 4 5 2.4 Förskola och
Läs merArbetsplan för Pedagogisk omsorg i Tranås kommun
FAMILJEDAGHEM/ FAMILJEFRITIDSHEM Arbetsplan för Pedagogisk omsorg i Tranås kommun Innehåll 1. Förord... 3 2. och riktlinjer... 4 2.1 Normer och värden... 4 2.2 Utveckling och lärande... 5 2.3 Barns inflytande...
Läs merOrange Centrals Förskola
Orange Orange Centrals Förskola Vi som arbetar på Orange heter Ulrica, Sara, Lisbeth och Hafije. Telefonnumret till avdelningen är 044-13 49 62. Arbetslaget består av två förskollärare, två barnskötare.
Läs merArbetsplan Älvbackens förskola
Arbetsplan Älvbackens förskola 2013/2014 Organisation BARN- OCH UTBILDNINGSCHEF Maarit Enbuske Tel. 0927-72050 FÖRSKOLECHEF Birgitta Nilsson Tel. 0927-72051 ÄLVBACKENS FÖRSKOLA Ekmansväg 12 G 957 93 Pello
Läs merVerksamhetsplan för förskolan. Strömstierna förskola
Verksamhetsplan för förskolan Strömstierna förskola 2016-2017 2017 Verksamhetsplan för förskolorna i Lärande och utveckling genom trygghet, glädje, lust och engagemang Strömstads pedagogiska helhetsidé
Läs merVälkommen till vår förskola Grimsta
Välkommen till vår förskola Grimsta Kontaktuppgifter: Blå: 072-967 87 30 Gul: 072-967 87 24 Mail till förskolan: grimsta.bla@norlandia.com Address: Grimstagatan 27 162 56 Vällingby Innehållsförteckning
Läs merLOKAL ARBETSPLAN FÖR FÖRSKOLAN VÄTTERN
LOKAL ARBETSPLAN FÖR FÖRSKOLAN VÄTTERN Förskolan Vättern är en förskola med estetisk inriktning och är integrerad i Vätternskolan. Vi finns på Ulaxgatan, Ekön med närhet till Bondebacka. I vårt temaarbete
Läs merIGELKOTTENS Arbetsplan
STENBITENS FÖRSKOLA IGELKOTTENS Arbetsplan LÄSÅRET 2016-2017 Dessi Kerstin Irina Mattias Arbetsplan för Igelkotten Normer och värden Förskolan ska aktivt och medvetet påverka och stimulera barnen att utveckla
Läs merSolglimtens verksamhetsplan
Solglimtens verksamhetsplan Väderlekens förskola Förskolan skall lägga grunden för ett livslångt lärande. Verksamheten skall vara rolig, trygg och lärorik för alla barn som deltar. Förskolan skall erbjuda
Läs merVerksamhetsplan för Malmens förskolor
Verksamhetsplan för Malmens förskolor 2015-2016 Enheter Smultron 1-3 år Hallon 1-3 år Jordgubben 3-5 år Lingon 3-5 år Nyponrosen 1-5 år Kullerbyttan 1-5 år Verksamheter Förskola för barn 1-5 år Förutsättningar
Läs merDen lustfyllda resan. Systematisk kvalitetsredovisning 15/16
Den lustfyllda resan Systematisk kvalitetsredovisning 15/16 Rälsen Är symbolen för vår värdegrund, den är grundpelaren för den lustfyllda resans början. Den är byggd på tanken att ständigt med barnen levandegöra
Läs merStjärnfallet Novas arbetsplan 2015/2016
Stjärnfallet Novas arbetsplan 2015/2016 Novas fokusområden läsåret 2015/2016, goda värderingar, ett försprång, ett löfte livslångt lärande och den fria leken. Tillsammans med Stenkolets och Stjärnfallets
Läs merArbetsbeskrivning för
Arbetsbeskrivning för HT 2011 VT 2012 Arbetsbeskrivning Mästerkatten HT-11 VT-12 Barn: 5 4 3 2 1 Pojkar Flickor 0 2010 2009 2008 2007 2006 Personal: Namn Arbetstid Utbildning Jonas 100 % Förskollärare
Läs merMalmbryggshagens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola Läsår:2019/2020
Malmbryggshagens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola Läsår:2019/2020 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola
Läs merGROVPLANERING VIOLEN. Vt 2014. Violens grundverksamhet och grovplanering uti från LPFÖ98/10 samt Helianthus verksamhetsmål.
GROVPLANERING VIOLEN Vt 2014 Violens grundverksamhet och grovplanering uti från LPFÖ98/10 samt Helianthus verksamhetsmål. GROVPLANERING APRIKOS - VT 2014 Grundverksamhet Avdelningen Violen har 16 barn
Läs merArbetsplan för Skogens förskola Avdelning Blåsippan
Arbetsplan för Skogens förskola Avdelning Blåsippan Hösten 2016 Syftet med detta dokument, Arbetsplanen är att synliggöra verksamheten. Ett sätt att skapa en gemensam bild av verksamheten och hur man arbetar
Läs merSilverskogens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet Läsår: 16/17
Silverskogens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet Läsår: 16/17 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merArbetsplan för förskolan Slottet. Läsåret
Arbetsplan för förskolan Slottet Läsåret 2018-2019 Förskolans arbete utgår från följande lagar och styrdokument: Skollagen(2010:800) Läroplanen för förskola Lag om förbud mot diskriminering och annan kränkande
Läs merVERKSAMHETSPLAN 2017
VERKSAMHETSPLAN 2017 VERKSAMHETSPLAN 2017 Presentation Lilla Bruket, pedagogisk omsorg, erbjuder barn från 1-5 år en flexibel och stimulerande verksamhet. Lilla Brukets hemvist är en lokal i området Tumba
Läs merVerksamhetsplan ht och vt Inledning:
Verksamhetsplan ht - 2010 och vt -2011 Avdelning Ekorren, Förskolan Frida Inledning: Verksamheten bygger på fyra mål och riktlinjer ur skriften Läroplan för Förskolan Lpfö 98 1. Normer och värden 2. Utveckling
Läs merVERKSAMHETSPLAN Gnistan
VERKSAMHETSPLAN Gnistan Hösten -09 Våren -10 Sanna Alvén Anna Stengard Ann-Kristin Lilja Marianne Fredriksson En dag på Gnistan 6:30 Förskolan öppnar, öppningsavdelning Gnistan 8:00 Frukost 8:30 lek ute/inne
Läs merBlåkulla föräldrakooperativs plan mot diskriminering och kränkande behandling HT VT Blåkullas värdegrund
Blåkulla föräldrakooperativs plan mot diskriminering och kränkande behandling HT 2016 - VT 2017 Blåkullas värdegrund Blåkullas normer och värden baseras på vårt samhälles gemensamma demokratiska värderingar
Läs merLokal arbetsplan för Bensby förskola
Lokal arbetsplan för Bensby förskola 2013 2014 Lokal arbetsplan för Bensby förskola 2013 2014 Bensby förskola erbjuder ca 70 platser till barn i åldrarna 1-6 år. Verksamheten bedrivs i en huvudbyggnad
Läs merVästra Vrams strategi för 2015-2016
Västra Vrams strategi för 2015-2016 Västra Vrams förskola den lilla förskolan med det stora hjärtat 1 Vår vision Lek, lärande och utveckling i ett positivt, välkomnande, tryggt och öppet klimat och i en
Läs merArbetsplan 2013-2014. Med fokus på barns lärande
Arbetsplan 2013-2014 Med fokus på barns lärande Postadress Besöks adress Telefon Fax E-mail Skolvägen 20, 952 70 Risögrund Skolvägen 20 0923-65838 0923-65838 rison1@edu.kalix.se Förord Förskolan ska lägga
Läs merArbetsplan Herkules Förskola - Läsår 2005-2006
Arbetsplan Herkules Förskola - Läsår 2005-2006 Herkules Förskola personalkooperativ är beläget på södra Lidingö i Käppalaområdet. Vi har nära till skogen och om vintern har vi pulkabacke och mojlighet
Läs merHandlingsplan För Gröna. Markhedens förskola 2014/2015
2012-10-15 Sid 1 (12) Handlingsplan För Gröna Markhedens förskola 2014/2015 X X X X F Ö R S K O L E O M R Å D E Tfn 026-178000 (vx), 026-17 (dir) www.gavle.se Sid 2 (12) 2.1 NORMER OCH VÄRDEN Mål för likabehandlingsarbetet
Läs merVerksamhetsplan för Förskolan Björnen 2015-2016
Verksamhetsplan för Förskolan Björnen 2015-2016 Enhet 1 avdelning 1-5 år och 6-13 år som är öppen dygnet runt. Verksamheter Dag-, kväll-, natt- och helg Förskola för barn 1-5 år Kväll-, natt- och helg
Läs mer