Verksamhetsplan. Vårterminen Riddersborgs Förskola

Transkript

1 Verksamhetsplan Vårterminen 2013 Riddersborgs Förskola

2 Verksamhetsplan för Frilufts Förskolor Mål och metoder Vi arbetar efter Lpfö 98, Läroplan för förskolan, och vi följer Kommunens förskole- och skolplan. Vår verksamhet inom Frilufts Förskolor innehåller såväl övergripande och gemensamma mål som förskolespecifika. Övergripande och gemensamt för alla Frilufts Förskolor är att Förskolan skall vara Trygg, Rolig och Lärorik! Vår strävan är att ge barnen många och rika tillfällen - planerade och spontana - till lek, aktivitet och inlärning i olika miljöer med naturen och uteverksamheten som bas. Vår metod är att arbeta med utomhus- och naturpedagogik och därigenom utgöra ett komplement till barnens övriga tid och liv. Frilufts Förskolors utomhus- och naturpedagogik Med Veda & Barke i Naturen (kortfattad beskrivning) Veda och Barke är med barnen under alla år på Frilufts Förskolor och följer barnen i de olika grupperna Upptäckare (1-3 år), Utforskare (3-4 år) och Äventyrare (4 5 år, oftast det sista året på förskolan). Året om går barnen till skogen och/ eller vistas ute i naturen. Vintertid är det skidskola- Veda & Barke på skidor, och skridskoskola- Veda & Barke på skridskor för de äldre barnen. Äventyrarna har alltid den verksamheten och de äldsta Utforskarna enligt vår öva-, pröva-, läraplan. Vi uppmuntrar alla barn som vill och har skidor att åka i närmiljön när snön finns. Pulkaåkning är en populär aktivitet för alla grupper. Frilufts Förskolor har en gemensam grön tråd och öva-, pröva-, läraplan för alla Upptäckare, Utforskare och Äventyrare. Vi eftersträvar att kontinuerligt äta och laga mat på utflyktsplatsen eller gården. I huvudsak sker vilan ute och de barn som sover, sover i våra vindskydd på förskolans gård och/ eller på utflyktsplatsen. Äventyrarna har Hitta Vilse (Civilförsvaret) under såväl den varma som kalla årstiden. Verksamheten varierar med barnets ålder och mognad samt förskolans geografiska förutsättningar.

3 2(2) Övrigt vi anser är viktigt med vår verksamhet Barnen skaffar sig erfarenheter av sin omgivning genom egna sinnesupplevelser. Genom att lukta, känna, lyssna, titta och jämföra bildar sig barnen uppfattning och får nya begrepp om olika föremål, tid, händelser med mera. Upplevelserna leder till resonemang kring olika företeelser och stimulerar till fortsatta undersökningar och upptäckter. Upptäckterna leder till nyfikenhet, samtal och frågor om Hur och Varför, olikheter och likheter blir naturliga. Vi lär oss matematiska begrepp genom att jämföra, sortera, mäta, och räkna. Språket tränar vi genom dagliga samtal och med lek, drama, sång, sagor samt ramsor. I skogen, på gården och ängen finns obegränsade tillfällen att träna motoriken -att gå, klättra, springa, balansera, åla, krypa, hoppa, sparka boll blir självklarheter. När vi samlar småkryp och växter, knyter rep, sorterar och packar i och ur ryggsäck tränar vi förutom finmotorik även koordination, koncentration och uthållighet. Med naturen som inspirationskälla utforskar vi färg och form, hur olika material ser ut och känns, vad man kan använda dem till och så vidare. Att göra vattenfärg av blåbär, måla på snö, stenar och pinnar är roligt, spännande och inspirerande inlärningstillfällen. I leken bearbetar barnen händelser och upplevelser, skapar erfarenheter av kommunikation, turtagning med mera. Leken är grunden för att träna social kompetens! Avslutningsvis Vår inriktning månar om barnens välmående och hälsa och vi lägger därmed stor vikt vid att under trevliga former servera barnen bra och näringsriktig mat enligt Livsmedelverkets riktlinjer gällande mat för barn i förskolan.

4 VT 2013 Verksamhetsplan för Riddersborg Vi välkomnar alla barn och föräldrar till en ny termin på Riddersborg! Förskolans mat och öppettider: Riddersborg öppnar kl och stänger 17.15, vid behov ökad öppen tid. Frukost serveras Alla barn som lämnas på förskolan skall ha tagits emot av en pedagog innan föräldern lämnar gården/hallen. Efter ca kl lämnas barnen färdigklädda ute för vår dag i naturen. På förmiddagen äter vi frukt/ smörgås eller medhavd matsäck. Ca äter vi lunch. Efter lunchen, vila för alla barn. Ca äter vi mellanmål. Frukt för alla som är kvar efter Riddersborg är en förskola med en åldersblandad avdelning, denna termin 22 barn. VIKTIGT att barnens närvaro tider efterföljs och att barnens Riddersborgs dag avslutas vid hämtning. Vid frånvaro eller sjukdom eller när barnet blir friskt önskar vi att ni ringer så tidigt som möjligt och meddela detta, viktigt för planering av verksamhet, mat samt pedagog schema. Tel. 08/ Fördelning denna termin: 3 barn födda -07 (3 pojkar) 4 barn född -08 (3pojkar och 1 flicka) 4 barn född 09 ( 4 pojkar) 11 barn födda -10 (3 pojkar och 8 flickor) Vi som arbetar på Riddersborg: Annika Alfredsson Förskoleansvarig 40tim/v Nina Lundgren Barnskötare/ Äventyrs ansvarig 40tim/v Lotta Johansson Barnskötare/ Upptäckar ansvarig 40tim/v Annica Johansson Barnskötare/ Utforskar ansvarig 40tim/v

5 Riddersborgs strävans mål: I förskolan ska alla barn få rika naturupplevelser som stärker deras nyfikenhet och känsla för naturen. De ska också få utforska djur- och växtlivet i närmiljön. Genom att ställa frågor, undersöka och experimentera ges de möjlighet att upptäcka samband och förändringar i naturen Förskolans läroplan Lpfö-98/10 Vi på Riddersborg vill ge barnen en TRYGG ROLIG och LÄRORIK tid på förskolan. Vi vill stärka barnens självkänsla, öppenhet, empati och eget tänkande. Barnen ska känna sig delaktiga i verksamheten och känna sig trygg, sedd och hörd varje dag. För att nå våra mål jobbar vi efter förskolans läroplan Lpfö-98/10 samt FF egna styrdokument. Vår verksamhet dokumenteras, utvärderas och följs upp i förskolans utvecklingsarbete kontinuerligt. Vi fokuserar verksamheten på våra årstider och inspireras av vad vår natur har att erbjuda. Naturen är full av mattematik och naturkunskap som vi dagligen arbetar med. Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar sin motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelsen för vikten av att värna om sin hälsa och sitt välbefinnande. Förskolans läroplan Lpfö-98/10 Vårt mål är att få alla barn på förskolan involverade i vårt miljöarbete, samt att alla skall få en ökad förståelse och ett positivt tankesätt för miljövårds frågor. Både i stort och i smått!! Vi har satt upp nya strävans mål i arbetet med Håll Sverige Rents gröna flagg. Vi kommer att jobba med livsstil och hälsa. Att må bra, stärka självkänslan, social kompetens, motorik, kost, olikheter mm. Vi dokumenterar kontinuerligt med både bilder, text och skapande. Vi kommer att följa upp arbetet kontinuerligt med miljöråd där alla förskolans barn är delaktiga, uppföljning på våra pedagogmöten samt rapportering till Grön flagg. I våra dagar ute tränas motoriken dagligen på ett naturligt sätt, vi lockar även barnen till att jobba fin / grov motoriskt genom planerade aktiviteter Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar sin skapande förmåga och sin förmåga att förmedla upplevelser, tankar och erfarenheter i många uttrycksformer som lek, bild, rörelse, sång och musik, dans och drama. Förskolans läroplan Lpfö98/10 Att få ge litteraturen en stor plats i verksamheten är både spännande och mycket givande. Man kan beröra många olika ämnen och på ett enkelt och lätt förstårligt sätt få med barnen i läroplanens strävans mål. Vi kommer att arbete med böcker i teman som passar strävansmålen i Grön flagg, individuell språkutveckling samt våra olika hemspråk. Vi kommer att erbjuda olika material så att barnen på ett fritt kreativt sätt ska kunna utvärdera och återberätta upplevelser.

6 Skogsgrupper. Vi jobbar indelade i grupper som ÄVENTYRARE, UTFORSKARE och UPPTÄCKARE. Arbetet i grupperna löper genom årets alla årstider och med oss i vår verksamhet är Veda & Barke. UPPTÄCKARNA. Vecka 2-11 Vi jobbar med olika vinteraktiviteter, grönflagg livs stil och hälsa, rörelse lek och sång samt åldersblandade utvecklings grupper. Vecka Skogsdagar med ryggsäck tisdagar och torsdagar, Livs stil och hälsa samt åldersblandade utvecklings grupper. Vecka Sommar aktiviteter, livs stil och hälsa UTFORSKARNA. Vecka 2-11 Vi jobbar med vinteraktiviteter, grönflagg livsstil och hälsa, rörelse lek och sång samt åldersblandade utvecklings grupper. Vecka Skogsdagar med ryggsäck onsdagar och torsdagar, livs stil och hälsa samt åldersblandade utvecklings grupper. Vecka Sommaraktiviteter, livs stil och hälsa ÄVENTYRARNA Vecka 2-11 Vi jobbar med vinteraktiviteter, grön flagg (livs stil och hälsa) skolförberedande arbete samt åldersblandade utvecklings grupper. Vecka Skogsdagar med ryggsäck tisdagar och torsdagar, livs stil och hälsa och åldersblandade utvecklings grupper. Vecka Sommaraktiviteter, livsstil och hälsa Ryggsäckar packas = Vattenflaska, dryck kall eller varm, smörgås, mat och drick kåsa, bestick, sittunderlag och extra kläder. Vecka 12 & 23 är det dokumentations veckor, ingen packning! Förskola/hemmet: Vi bjuder in till utvecklings samtal vid termins start. Med utvecklingsplanen som grund samtalar vi om barnets intressen, lekförmåga, socialt samspel (med barn och vuxna), språk, motorik, kommunikation, koncentration, vardagliga rutiner etc. Tillsammans med Er kommer vi att göra en utvecklingsplan i syfte att stimulera och stödja barnet. Vi delger information löpande via mail. All information är ett sätt för oss för er föräldrar att få insyn och ta del av barnens vardag. Gå gärna in på vår hemsida där vi kontinuerligt uppdaterar aktuella händelser

7 Vid ändring av personliga uppgifter samt barnens schema, ändra detta på hemsidans mina sidor länk till Riddersborg. VIKTIGT vid termins start! Förskolans viktiga datum: - 30/1 Veda & barke loppet - V 12 Earth hour vecka - V 17 Skräp plockar veckan - 30/4 Vi sjunger och hurrar in våren - 16/5 Vi firar förskolans dag - 19/6 Midsommar firande Viktiga datum för familjen: - 5/3 kl Vasaloppet nere i Riddersvik - 25/4 kl Föräldrar möte - 30/5 Familjeaktivitet (mer info kommer senare) - Utvecklings samtal för alla i början av terminen, se inbjudan Ni är alltid välkomna att vara med oss en dag i verksamhet! Samverkansgruppsföräldrar: Föräldrarna väljs på föräldramötet och sitter som representant i ca ett år Annika Vermunt (Sigges mamma) Mattias Möller (Siri och Ediths pappa) Delger info ifrån samverkans mötet på föräldrar mötet Vi ser fram emot en ny, rolig och lärorik termin tillsammans med er alla. Annika, Nina, Lotta, och Annica

8 ÄVENTYRARE Samuel Oskar Oliver Nina UTFORSKARE Annica Arvid Sigge Alfons Isolde Pontus Axel Hjalmar Hugo UPPTÄCKARE Lotta Siri Edith Olivia Jacob Ingrid Olof Tilde Ida Adam Linnea Iris

9

10