NYCKELPIGANS VERKSAMHETSPLAN

Transkript

1 NYCKELPIGANS VERKSAMHETSPLAN Mål och inriktning För oss på Nyckelpigan är leken viktig. Barn söker och erövrar kunskap genom lek. Utevistelsen och att röra sig skog och mark är en viktig del i vår verksamhet. Det stärker barnens motoriska färdigheter, och är en könsneutral lekplats. Vi vill väcka barnens nyfikenhet, intresse och kunskap för djur, natur och lägga grunden till god hälsa. Vi vill ge barnen en trygg grund att bygga vidare på, en början till ett livslångt och lustfyllt lärande.

2 NORMER OCH VÄRDEN Syfte: Stimulera och utveckla barnen förståelse för vårt samhälles gemensamma demokratiska värderingar. Arbetslagets skall: Vara positiva goda förebilder Vara konsekventa Ha tydliga regler Lyssna på barnen och visa respekt för alla Ha dagliga rutiner Ge barnen möjlighet till ökad självkännedom. Bekräfta varje barn varje dag Lära barnet sitt eget, familjens, alla barn på avd och personalens namn. Arbeta med portfolio där varje barn har en personlig pärm Locka fram det unika hos varje barn Ge barnen en god kroppsuppfattning Uppmuntra barnen att hjälpa varandra Alla har en egen plats vid matbordet, samlingen, för kläder, för handduk, och sovning. Utveckla respekt för allt levande, liksom för sin närmiljö. Alla vuxna är tydliga och goda förebilder Uppmuntra barnen att hjälpa varandra Använda dockor, rollek samt utklädningskläder Tillåta känsloyttringar Vistas i naturen, leka i skogen och visa att allt levande har ett värde Visa och samtala om djur och natur. Visa barnen att vi är rädda om vår inomhusmiljö. Uppmuntra till att våga yttra sig i små och stora grupper. Ta oss tid att lyssna och bekräfta vad barnen säger. Lyssna och fråga för att gå vidare i barnets tanke och språk Samtal i dagliga situationer Genom Rim och ramsor Använda ett rikt språk Läsa böcker Stärka självförtroendet hos barnen genom tex. samling drama i den fria leken. Berätta i små och stora grupper.

3 Bevaka barnens rättigheter att få sina behov respekterade och tillgodosedda. Tillgodose barnens primära behov som mat och vila. Ge barnen närhet och kroppskontakt och ge alla barn en möjlighet att sitta i en vuxens knä och bli omfamnat. Ha tydliga gränser och rutiner. Bli sedd utifrån sin egen personlighet och inte utifrån kön. Utveckla förståelse för alla människors lika värde. Positivt klimat i både arbetslag och barngrupp. Visa hänsyn Lägga grunden till empati och medkänsla. Träna turtagning Vara genusneutral i vårt arbetssätt UTVECKLING OCH LÄRANDE Syfte: Verksamheten skall stimulera och utmana barnens utveckling och lärande. Den skall främja leken, kreativiteten och upptäckarlusten och stärka barnens intresse för att lära och skaffa nya erfarenheter och kunskaper. Grunden för verksamheten är att stimulera till utforskande och nyfikenhet hos barnen. Ge varje barn en god språklig/matematisk uppfattning och kommunikationsförmåga. Som pedagog vara konsekvent, ha tydliga regler och vara god förebild. Dagliga samtal vid alla rutinsituationer. Lyssna och bekräfta vad barnen säger. Använda ett rikt språk. Berätta och samtala kring bilder. Genom rim, ramsor och högläsning. Genom drama och dockteater. Matematik, färg och form tex. vid samling, matsituationer osv. Att varje barn får sin kreativitet stimulerad. Ge beröm Lyssna på barnet Stimulera intresset. Stärka de svaga. Sång varje dag. Skapande i olika material och färger. Uppmuntra i leken.

4 Att alla barn lär sig värna om sin hälsa och sitt välbefinnande. Att känna sig trygga i miljön med vuxna och andra barn. Att bli bekräftade. Måna om varandra. Utevistelse varje dag. Att ge barnen möjlighet till vila/sovning. Tvätta händer före/efter mat samt efter toalettbesök. Uppmuntra till potträning när barnet är moget. Se till att matsituationerna blir ett bra tillfälle att umgås. Träna bordsskick Varierande och näringsrik kost. Uppmuntra att smaka på allt Utveckla en god motorik hos varje barn Utevistelse varje dag Vistas i skog och mark varje vecka Ge barnen en god kroppsuppfattning utifrån ålder Uppmuntra av och påklädning Uppmuntra barnen att klättra, springa, hoppa, krypa etc. Utveckla finmotorik genom skapande aktivitet Rörelselekar Att varje barns skapande, uttalande samt färdighet dokumenteras på varierat sätt. Deras personliga portfoliopärm fylls med teckningar, bilder, speciella uttalanden etc. Med hjälp av digital- och videokamera Genom utställning

5 BARNS INFLYTANDE SYFTE: Förskolan skall utveckla förmåga att ta ansvar för sina egna handlingar och för miljön i förskolan. Barnens egna behov och intressen bör ligga till grund för utformningen. Att barnen utvecklar sin förmåga att ta ansvar. Vara rädda om varandra och allt vi har omkring oss. Vara rädd om vår natur och miljö. Låta barnen efter förmåga vara delaktig i enklare sysslor Ge barnen ansvar Ställa rimliga krav Träna konfliktlösning Be om förlåtelse utifrån ålder och mognad Känna gemenskap Personalen sätter tydliga gränser för våld och mobbning Ger barnen frihet under ansvar utifrån ålder och mognad Gruppstärkande övningar. Att ge barnen möjlighet att påverka den dagliga verksamheten Ge möjlighet till egna val Att välja aktivitet Välja vem man vill leka med Delta i vardagliga sysslor

6 FÖRSKOLA OCH HEM SYFTE: Förskolan skall komplementtera hemmet och detta måste därför ske i ett nära förtroendefullt samarbete. Personalen skall vara ett komplement till hemmet, stärka föräldrarna i deras roll samt att ge föräldrarna möjlighet att påverka verksamheten. Genom daglig kontakt Ha inskolningssamtal Ha föräldrasamtal och föräldramöten Ge föräldrarna möjlighet att utvärdera verksamheten Vara lyhörd för föräldrars synpunkter Ha ett klimat där alla vågar ställa frågor och ha synpunkter. Erbjuda delaktighet i föräldraråd Den här verksamhetsplanen är utformad från de uppdrag vi har från läroplanen att arbeta efter. Personalen på nyckelpigan