Verksamhetsplan Höstterminen Gläntans Förskola

Transkript

1 Verksamhetsplan Höstterminen 2016 Gläntans Förskola 0

2 :a 1(2) Verksamhetsplan för Frilufts Förskolor Mål och metoder Vi arbetar efter Lpfö 98:16, Läroplan för förskolan, och vi följer Kommunens förskole- och skolplan. Vår verksamhet inom Frilufts Förskolor innehåller såväl övergripande och gemensamma mål som förskolespecifika. Övergripande och gemensamt för alla Frilufts Förskolor är att Förskolan skall vara Trygg, Rolig och Lärorik! Vår strävan är att ge barnen många och rika tillfällen - planerade och spontana - till lek, aktivitet och inlärning i olika miljöer med naturen och uteverksamheten som bas. Vår metod är att arbeta med utomhus- och naturpedagogik och därigenom utgöra ett komplement till barnens övriga tid och liv. Frilufts Förskolors utomhus- och naturpedagogik Med Veda & Barke i Naturen (kortfattad beskrivning) Veda och Barke är med barnen under alla år på Frilufts Förskolor och följer barnen i de olika grupperna Upptäckare (de yngre), Utforskare och Äventyrare (de äldsta). Året om går barnen till skogen och/ eller vistas ute i naturen. Vintertid är det skidskola- Veda & Barke på skidor, och skridskoskola- Veda & Barke på skridskor för de äldre barnen. Äventyrarna har alltid den verksamheten och de äldsta Utforskarna enligt vår öva-, pröva-, läraplan. Vi uppmuntrar alla barn som vill och har skidor att åka i närmiljön när snön finns. Pulkaåkning är en populär aktivitet för alla grupper. Frilufts Förskolor har en gemensam Grön tråd när vi vistas ute men ledorden är Trygg, Roligt och Lärorikt då väder och säkerhet styr omfattningen. Vi eftersträvar att kontinuerligt äta och laga mat på utflyktsplatsen eller gården. I huvudsak sker vilan ute och de barn som sover, sover i våra vindskydd på förskolans gård och/ eller på utflyktsplatsen. Äventyrarna har Hitta Vilse (Civilförsvaret) under såväl den varma som kalla årstiden. Verksamheten varierar med barnets ålder och mognad samt förskolans geografiska förutsättningar. 1

3 Övrigt vi anser är viktigt med vår verksamhet Barnen skaffar sig erfarenheter av sin omgivning genom egna sinnesupplevelser. Genom att lukta, känna, lyssna, titta och jämföra bildar sig barnen uppfattning och får nya begrepp om olika föremål, tid, händelser med mera. Upplevelserna leder till resonemang kring olika företeelser och stimulerar till fortsatta undersökningar och upptäckter. Upptäckterna leder till nyfikenhet, samtal och frågor om Hur och Varför, olikheter och likheter blir naturliga. Vi lär oss matematiska begrepp genom att jämföra, sortera, mäta, och räkna. Språket tränar vi genom dagliga samtal och med lek, drama, sång, sagor samt ramsor. I skogen, på gården och ängen finns obegränsade tillfällen att träna motoriken -att gå, klättra, springa, balansera, åla, krypa, hoppa, sparka boll blir självklarheter. När vi samlar småkryp och växter, knyter rep, sorterar och packar i och ur ryggsäck tränar vi förutom finmotorik även koordination, koncentration och uthållighet. Med naturen som inspirationskälla utforskar vi färg och form, hur olika material ser ut och känns, vad man kan använda dem till och så vidare. Att göra vattenfärg av blåbär, måla på snö, stenar och pinnar är roligt, spännande och inspirerande inlärningstillfällen. I leken bearbetar barnen händelser och upplevelser, skapar erfarenheter av kommunikation, turtagning med mera. Leken är grunden för att träna social kompetens! 2(2) Avslutningsvis Vår inriktning månar om barnens välmående och hälsa och vi lägger därmed stor vikt vid att under trevliga former servera barnen bra och näringsriktig mat enligt Livsmedelverkets riktlinjer gällande mat för barn i förskolan. 2

4 Verksamhetsplan för Frilufts Förskolor Gläntan Hösten 2016 Vi välkomnar alla barn och föräldrar till en ny termin på Gläntan! Gläntans mat och öppettider Gläntan öppnar klockan 6.30 varje morgon och stänger klockan Frukost serveras fram till 7.15 Efter kl tar vi emot barnen färdigklädda ute på gården. Vi äter alltid en frukt/ smörgås på förmiddagen i samband med våra aktiviteter. Alla grupper äter lunch mellan kl , beroende på utflyktsdag eller hemmadag. Mellanmålet serveras mellan kl Vid ca äter vi frukt. Våra öppnings- och stängningstider är anpassade efter föräldrarnas önskemål. VIKTIGT att barnens närvarotider efterföljs och att barnens dag avslutas vid hämtning. Vid frånvaro, sjukdom eller när barnet blir friskt meddelar Ni förskolan senast kl på telefon Detta är viktigt för oss att veta inför dagens aktiviteter samt personalplanering, t ex vikariebehov. På vår telefonsvarare kan du lämna ett meddelande mellan och Anna Nybling är förskolechef på förskolorna Gläntan, Dungen och Äventyret och alternerar mellan förskolorna. Anna kan nås på tel: , eller på mail anna.nybling@friluftsforskolor.se Frilufts Förskolors kontor har telefonnummer Gläntans strävansmål Alla barn ska få erfara den tillfredsställelse det ger att göra framsteg, övervinna svårigheter och att få uppleva sig vara en tillgång i gruppen" Förskolans läroplan Lpfö 98:16 Vi på Gläntan vill ge alla barn en TRYGG, ROLIG och LÄRORIK tid på förskolan. Vi genomför stor del av vår verksamhet utomhus och tycker att naturen är den plats där barnen på bästa möjliga sätt kan utveckla sin självkänsla, motorik, fantasi, kunskap och lek. Vi ser till varje enskilt barns behov av att utvecklas i sin egen takt efter intresse, erfarenhet och förutsättning. Vår strävan är att ge barnen rika naturupplevelser utanför förskolegården samt erbjuda lek och aktiviteter på vår gård. Vi strävar efter att erbjuda inbjudande, utmanande och föränderliga inomhusmiljöer som vi pedagoger anpassar efter barnens behov och intressen. 3

5 För att nå våra mål arbetar vi efter förskolans läroplan Lpfö 98:10 samt Frilufts Förskolors egna styrdokument. Vi arbetar kontinuerligt med dokumentationer och utvärdering, uppföljning för att utveckla vårt arbete på förskolan. Vi pedagoger på Gläntan har följande utvecklingsmål under hösten: o Fördjupa oss i rapporten Att utmana och stimulera barns lärande och utveckling i förskolan från skolverket och utveckla vårt arbetssätt. o Implementera likabehandlingsplanens kartläggning och koppla det till respektive barngrupp. o Arbeta med barnkonventionen med hjälp av olika läromedel. Vi arbetar med tio små kompisböcker från Natur och Kultur och de olika artiklarna i barnkonventionen. o Arbeta med Grön Flagg, tema: Kemikalier o Fokusområden: SOCIAL KOMPETENS, jagutveckling och naturkunskap och teknik. Värdegrund och Likabehandlingsplan Värdegrunden innefattar barn, föräldrar och pedagoger. Respekt Vi övar ständigt på att värdesätta varandras olika egenskaper och vara goda förebilder för varandra. Genom konkreta upplevelser ute lär vi oss även att visa hänsyn för vår omgivning och miljö. Solidaritet Att arbeta utifrån ett gemensamt förhållningssätt för hur vi bemöter varandra, det blir alltid en aktuell och viktig diskussion i vår verksamhet. Det medför att vi lär oss känna empati, omtanke och ett ansvar för varandras välbefinnande. Trygghet Arbetet på Gläntan planeras och byggs upp utifrån Lpfö 98:10, våra övriga styrdokument och pedagogernas kunskaper och erfarenheter. Detta ska medföra att alla barn, föräldrar och pedagoger ska känna en tillit till verksamhetens innehåll och att säkerheten alltid är prioriterad i det pedagogiska upplägget. Gemenskap På Gläntan strävar vi efter att skapa en stark Vi-känsla där var och en är en viktig del i vår samhörighet. Vi arbetar för att alla ska känna sig sedda, vara delaktiga utifrån sina förutsättningar, ha inflytande och därmed möjlighet att påverka verksamhetens innehåll. 4

6 Jämställdhet- Vi arbetar för alla människors lika värde och motverkar traditionella könsroller. Alla barn ska ges samma möjlighet till att pröva och utveckla förmågor och intressen. Vår utomhuspedagogik medför att vi arbetar i en könsneutral pedagogisk miljö. Verksamheten ska syfta till att barnens förmåga till empati och omtanke om andra utvecklas, liksom öppenhet och respekt för skillnader i människors uppfattningar och levnadssätt. Förskolans läroplan Lpfö-98:16 Vi på Gläntan har arbetat fram en likabehandlingsplan som är ett levande dokument i hela vår verksamhet. Med hjälp av den samt Frilufts Förskolors gemensamma likabehandlingsplan, Lpfö, Grön Flagg och material från barnkonventionen vill vi på Gläntan skapa en trygg förskola för alla barn som går där. Vi på Gläntan strävar efter att alla barn ska ha rätt att vara sig själva, kunna uttrycka sina åsikter och känna att de har medinflytande i verksamheten. Vi pedagoger lyssnar in alla barn och ser deras behov och intressen. Vi som arbetar sträva alltid efter att vara nyfikna, medforskande och närvarande pedagoger. Gläntans likabehandlingsplan revideras varje år. All personal arbetar för att det inte ska förekomma någon form av diskriminering, trakasserier eller annan kränkande behandling på förskolan. Detta gör vi genom att vi ger barnen rätt verktyg vid eventuell konflikthantering, närvarande pedagoger, vuxna som lyssnar på barnens tankar och önskemål, öppen dialog med barn och föräldrar samt att vi återkommande har diskussioner och värdegrundsövningar i personalgruppen. Arbetet med Barnkonventionen kommer att gå hand i hand med likabehandlingsplanen. Vår vision är att på vår förskola ska alla (barn-pedagogerföräldrar) känna sig trygga och bli respekterade, oavsett kön, könsidentitet eller könsuttryck, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionsnedsättning, sexuell läggning och ålder. Vi tillämpar nolltolerans gällande diskriminering samt trakasserier. Vårt kök I köket är det Dalal som lagar vår fantastiska mat. Redan när vi kommer in i hallen på morgonen möts vi av härliga dofter från köket. Matsedeln planeras och följer Livsmedelsverkets riktlinjer för barnomsorgens måltider i möjligaste mån. Gläntan serverar ekologisk mat 1g/vecka samt använder sig av ekologiska mejeriprodukter och frukt varje dag. Veckans matsedel finns på förskolans hemsida. 5

7 Grön Flagg Gläntan är en certifierad Grön Flagg förskola. Grön Flagg är ett sätt att få lärande för hållbar utveckling att genomsyra arbetet och att jobba mot mål och riktlinjer i läroplaner. Utvecklingen sker både i den pedagogiska verksamheten men också genom en mer hållbar daglig drift av verksamheten. Verktyget bygger på barns och ungas delaktighet och ger förutsättningar för inflytande och skapar framtidstro. Grön Flagg visar också tydligt upp att er verksamhet bidrar till ett viktigt arbete mot en mer hållbar framtid. Denna termin fokuserar vi på temat kemikalier. Vi har sedan tidigare godkända rapporter i ämnena: Kretslopp, Närmiljö och Livsstil & Hälsa. Upptäckare, Utforskare och Äventyrare tillsammans med Veda & Barke. Veda & Barke är med oss till skogen, skridskobanan, på skidor och till vattnet/kärret. Veda & Barke är också med oss på förskolan i våra dagliga rutiner. Vi arbetar med vår Gröna tråd och Övar-prövar och lär med naturpedagogik. Ryggsäckar Alla barn på Gläntan ska ha med sin ryggsäck tisdag, onsdag och torsdag. Den ska alltid innehålla, sittunderlag, fylld vattenflaska, matlåda, bestick och extra kläder. På tisdagar ska det även finnas en liten smörgås och kall eller varm dryck. Vi vill också påminna om att märka allt som finns i ryggsäcken, bestick, lock, kläder m.m. Tänk också på att ryggsäcken ska vara lagom stor och helst ha ett bröstband, då sitter den bättre. Födelsedagar När barnen på Gläntan fyller år skriver vi på entrédörren namn och ålder. På samlingen sjunger vi för den som fyller och barnet blir lite extra uppmärksammat med att t.ex. välja sång, aktivitet eller dyl. Vi uppmärksammar även när ett barn på förskolan fått ett nytt syskon. 6

8 Utvecklingssamtal Inskolningssamtalen och utvecklingssamtal startar v. 37. En inbjudan med förslag på dag och tid kommer att hängas upp på barnens klädnypa ovanför hyllan. Upptäckare Vi har 12 barn i Upptäckargruppen och här arbetar Therese Medin (förskollärare) 30 h, Mia Wikström (barnskötare, hälsopedagog och studerar till förskollärare på måndagar) 35 h och Marjan Naghi (barnskötare) 30 h. Mål HT -16 Våra ledord för verksamheten är tryggt, roligt och lärorikt. För att skapa detta hos barnen och i hela gruppen vill vi stärka varje enskilt barn i att öva och pröva i många olika situationer som möjligt. På- och avklädnad i hallen, duka undan sin tallrik efter lunchen, plocka ur och i sin ryggsäck vid utflykt. Vi uppmärksammar alla barn vid samlingen genom att sjunga namnsånger för att alla ska bli sedda. För att skapa vi-känsla i gruppen kommer vi utmana barnen i olika samarbetsövningar och lättare grupplekar. Barnen får möjlighet att utveckla sitt språk och kommunikation genom sång, rim, ramsor och sagor. På en nivå som passar barngruppen kommer vi att arbeta med barnkonventionen och Frilufts Förskolors likabehandlingsplan. Inom Grön Flagg kommer vi att arbeta med ett nytt tema; kemikalier. På ett lekfullt och lustfyllt sätt kommer vi tillsammans upptäcka närområdet och naturen runt förskolan. Öva på att gå på olika underlag/terränger, träna på att kliva över, krypa under, klättra och gå balansgång. Vi kommer att använda oss av Veda och Barke som ett pedagogiskt verktyg i våra olika aktiviteter under dagen. Upptäckarnas veckoschema: Måndag: Vi är kvar på gården och i närområdet. Tisdag: Onsdag: Torsdag: Fredag: Samling klockan för att sedan gå iväg på utflykt. I veckobrevet kommer det information gällande heldagsutflykter. Samling klockan för att sedan gå iväg på en liten utflykt till en lekpark/närområdet. Samling klockan för att sedan gå iväg på en liten utflykt till en lekpark/närområdet. Upptäckarpedagogerna planerar mellan 9-10 och får hjälp av 7

9 Äventyrarna med barnen. Sedan planerar Äventyrarna och vi hjälper dem med deras barn. Barnen leker denna dag på gården/bassängen. Utforskare Utforskarna 2-4 år, kommer att vara uppdelade i Utforskare 1 och 2. I Utforskare 1 går 10 barn och där arbetar Amelia Aguirre 40 tim (barnskötare) och Rajka Duric 40 tim (barnskötare gruppansvarig), I Utforskare 2 går 13 barn och där arbetar Andrea Kesckes 30 tim (barnskötare, studerar till förskollärare 1 dag i veckan), Susanne von Rosen (barnskötare 40 tim) Mål HT-16 Vi vill att dagarna i skogen och på förskolan ska vara trygga, roliga och lärorika för alla barn. Tillsammans med Veda och Barke och genom vår övar- prövar läroplan lär vi med naturpedagogik när vi utforskar vår omgivning. Denna termin är vårt Grön Flagg tema: kemikalier. Stor fokus kommer även att läggas på att förstärka den sociala kompetensen i gruppen. Likabehandlingsplanen samt barnkonventionen kommer vi att arbeta med på olika sätt i det pedagogiska arbetet. Utforskarnas veckoschema: Måndagar: Tisdag-torsdag: Olika aktiviteter på gården eller i närområdet, Utforskarpedagogerna planerar på förmiddagen. Vi strävar efter att gå på 2 heldagsutflykter i veckan så länge vädret tillåter. Vi kommer att vara flexibla med vilka dagar det blir, så den packade ryggsäcken ska vara med tisdag till torsdag. Ryggsäcken ska innehålla matlåda, fylld vattenflaska, bestick, sittdyna, extra kläder och en mugg. På tisdagar ska ha Utforskare 2 ha även en smörgås i ryggsäcken och dricka. Utforskare 1 har sin matsäcksdag på onsdagar. Märka gärna allt med namn. Fredagar: Gemensam sångsamling och lek på gården och närmiljön. 8

10 Äventyrarna I Äventyrargruppen går 15 barn 4-5 år. Där arbetar gruppansvariga Victoria Westerberg 40 h (förskollärare) och Jenny Lejonqvist 35h (barnskötare) Mål HT-16 Vi arbetar denna termin kring Grön Flagg temat; kemikalier där vi bland annat kommer att prata om olika symboler som miljömärkningar och faromärkningar. I arbetet med barnkonventionen ligger vårt fokus på allas lika värde genom att arbeta mycket med social kompetens. Likabehandlingsplanen är alltid mycket viktig och aktuell då vi kommer att prata mycket om att visa hänsyn till varandra och lyssna med respekt. Veda och Barke är självklart med oss även denna termin och kommer få åka iväg på resor till spännande platser i världen under terminen som vi sedan kommer att fördjupa oss i. Äventyrarnas veckoschema: Måndag: Tisdag-torsdag: olika aktiviteter i närområdet. under några av dessa dagar går vi på heldagsutflykter. Vi kommer att vara flexibla med vilka dagar det blir så den packade. Vårt mål är en till två heldagar i veckan, så länge vädret tillåter. Ryggsäcken ska vara med tisdagar, onsdagar och torsdagar. Ryggsäcken ska innehålla matlåda, fylld vattenflaska, bestick, sittdyna och extrakläder. På tisdagar ska det även finnas smörgås och dryck. Fredag: gemensam storsamling och lek i närområdet. Äventyrarpedagogerna har planeringstid. 9

11 Viktiga datum och traditioner Vecka 38 KOMPISVECKA 27/9 Pedagogmöte Gläntan stänger kl. 16:15 och de barn som är kvar leker på Dungen. 28/9 Fotografering- Fotografen Charlotte från Siluettfoto kommer och fotograferar barngruppen. 7/10 Utvecklingsdag Dungen och Gläntan Förskolan stängd, vid behov finns möjlighet att vara på förskolan Riddersborg. Vecka 41 HÖSTVECKA- Vi skapar och leker kring hösten, vi startar upp med en gemensam samling. 12/10 Drop ut fika kl Gläntan bjuder in till Drop ut fika med hösttema 18/10 Pedagogmöte- Gläntan stänger kl. 16:15 och de barn som är kvar får leka på Dungen. 20/10 Föräldramöte- Gläntan bjuder in till föräldramöten mellan /11 Samverkansmöte -på Dungen , alla samverkansföräldrar från Dungen och Gläntan träffas tillsammans med förskolechef och grupp representanter. 17/11 Pedagogmöte- Gläntan stänger kl. 16:15 och de barn som är kvar får leka på Dungen. Vecka 47 TEKNIKVECKA- Under veckan lägger vi fokus på teknik och tillsammans med barnen testar vi olika experiment och lär oss om teknik tillsammans med Veda och Barke. 5/12 Pedagogmöte- Gläntan stänger kl. 16:15 och de barn som är kvar får leka på Dungen 13/12 Luciafirande- Gläntan firar Lucia med lussetåg klockan /12 Nissespår och Jullunch- Vi går ett tomtespår och äter jullunch tillsammans. Samverkansgrupp Samverkansgruppen träffas 1 ggr/termin. Höstens möte är den 8/11 från klockan på Förskolan Dungen. På mötena deltar Gläntan och Dungens samverkansföräldrar, ansvarspedagoger samt förskolechef. Alla föräldrar har då möjlighet att innan mötet ta kontakt med Samverkansföräldrarna som sedan tar upp frågor som kan diskuteras på mötet. Gläntans samverkansföräldrar utses under föräldramötet den 20/10. 10

12 Vi pedagoger på Gläntan ser framemot en trygg, rolig och lärorik höst och vinter tillsammans med er! 11