Minnesanteckningar ER Aspenässkolan 18/ Presentation av alla deltagare, se bifogad lista.
|
|
- Maja Pålsson
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 1 (6) Lärande Aspenäsenheten Minnesanteckningar ER Aspenässkolan 18/ Presentation av alla deltagare, se bifogad lista. Budgetläge Uppföljningar görs varje månad. Det underskott som varit är inhämtat, ca 200 tusen plus med till nästa år. Budgetförutsättningarna inför 2015 ännu ej klara. Frågan uppkommer om man kan få mindre pengar om man har pengar kvar, men så är det inte. Målsättningen för verksamheten är alltid att gå med nollresultat, ett litet planerat överskott eller underskott får bäras med till nästa år (3%). Nya budgeten läggs, men inget blir fastslaget innan nya kommunstyrelsen sagt sitt. Fråga från förälder: Finns det planer för överskottet? Överskottet används till personalförstärkning. Solveig pratar om giftfri förskola. Naturskyddsföreningen har flaggat för giftfri miljö och riktat in sig på förskolan. Kommunen har get förskolorna i uppdrag att jobba med detta. Personal inom Aspenäsenheten har varit på utbildning och får nu var med centralt och göra en handlingsplan för detta. Målet är att ta bort så mycket kemikalier som möjligt från förskolor. Detta gäller även nybyggnation och ombyggnad. Flera av kommunens verksamheter är med i projektet. Mer och mer information kommer att komma. På förskolorna har redan en folder gått ut till vårdnadshavare. LERUM1000, v2.1, En utbyggnad av skolan är på gång, men vi väntar fortfarande på att ett beslut ska fattas. Tanken är att det ska byggas en tvåvåningsbyggnad där i dag Bojen och Bryggan finns. I den processen är det tänkt att matsalen byggs om också. Detta är ett stort projekt, det blir en byggarbetsplats. Postadress Besöksadress Telefon/fax Webb/e-post Org.nr Aspenässkolan Frödings Allé Pg LERUM (fax) larande@lerum.se Bg
2 2 (6) Läxpolicy Aspenässkolan har tagit fram en läxpolicy efter att diskuterat och tagit del av aktuell forsking. Ligger på enhetens hemsida. Fritids ger inte läxhjälp, ibland kan barn få göra det på fritids, men pedagogerna har inte möjlighet att hjälpa till. Medel gällande läxhjälp kommer troligen betalas ut från Skolverket. Skolan söker när möjlighet ges. Från åk tre bekräftar föräldrar att de flesta är positiva med de läxor som ges. Kort diskussion kring detta. Maria berättar kort om några forskningsrön. Elever med särskilt stöd Rektorerna har tagit beslut om hur de vill arbeta med detta. Målsättningen är på sikt att endast ha utbildade pedagoger som har förutsättningar att arbeta med dessa elever genom att mer flexibelt arbetssätt. All årskursers pedagoger arbetar med inkludering av dessa elever, all personal får fortbildning kring arbetssättet på studiedagar, APT mm. Fråga från personal; hur kan förskolan bygga broar? Ofta accelerera problemen i åk 2 och uppåt. Därför kan det vara svårt att påverka i förskolan. Vad förskolan gör är att förebygga med liknande arbetssätt. Skolan försöker ta till sig från förskolan, andra skolor, litteratur och forskning. Det är ett arbete som kommer att ta tid. Det generella är att det som är bra för dessa enskilda elever är bra för alla elever. Skolan har under hösten rekryterat en ny specialpedagog för förskolan till åk 1 då Boel går i pension under våren. Mötet delas Aspenäsenheternas två skolenheter F-2 & 3-5 Kort diskussion om budgetläget och hur det fungerar. Systematiskt kvalitetsarbete: Maria berättar om vad det innebär för skolan. Det handlar om att följa upp eleverna både kunskapsmässigt och socialt. En SKArapport har skrivits av pedagogerna efter analys av resultaten. Maria belyser vissa delar av rapporten. Rapporten finns att läsa i sin helhet på enhetens hemsida. Kort presentation av mätmetoder som Örebroenkäten och GR enkäten samt undersökning om entreprenöriellt lärande. Utvecklingsområde blir entreprenöriellt lärande, inkludering och öka antalet aktiviterer som eleverna får vara med och påverka. Fritidshemmen kommer ha lite extra fokus på språkutveckling.
3 3 (6) NO satsningen: en pedagog från skolan och en från skolan har utbildats lite extra inom NO/teknik. De har nu i uppdrag att viss tid gå in och hjälpa till med undervisningen. Femmorna har fått prova att programmera robotar. De har också varit iväg på Rädda ägget på Chalmers. Resultat nationella prov i åk tre: Peder visar resultaten, de är mycket bra. En förälder efterlyser återkoppling av de positiva resultaten, även från åk två Språket lyfter. På fritidshemmen händer också saker, pedagoger arbetar med ökad måluppfyllelse. Fråga: vad får skolan för del av den socioekonomiska potten, svar; inget. Trafiksituationen är en katastrof! Både barn och föräldrar har reagerat på den farliga situationen utanför Aspenässkolan på morgon och eftermiddag. Rektorernas uppmaning är att parkera en bit ifrån och gå till skolan. Diskussion kring detta. Önskemål från pedagogerna att detta kommer från vårdnadshavare. Förslag uppkom att parkeringen vid gympan ska stängas för föräldrar och bara var till för personal, då den en farlig plats för barnen. Skolans elevantal har ökat mycket de senare åren. Frågan om fler parkeringar ligger utanför skolans område. Det bästa resultatet med ökad trafiksäkerhet är när polisen varit här ett par gånger. Önskemål från föräldrar att skolan går ut med rekommendation. Skolfotografering Avtalet med Stibe går ut. Skolan vill ta bort momentet med fotografering av enskilda barn. Gruppfoto kan vara kvar. Diskussion om detta. Åsikterna går isär. Förslag att vårdnadshavarna själva sköter den enskilda fotograferingen. Rektorerna arbetar vidare med denna idé. Skolgården Skolgårdens entréer är tråkiga. Firman som tog över skötseln av skolgården har inte riktigt förstått hur barnen fungerar och har planterat växter som inte håller. Kommunen köper trädgårdstjänster av andra, det finns ingen ansvarig. Rektorerna söker nu ett antal trädgårds- och växtkunniga föräldrar som kan hjälp till med en plan för skolan, hur ska skolgården kunna bli grönare? Intresserade kan kontakta Peder.
4 4 (6) Frågan om lekutrustning kom upp, jämförelse med Knappekulla kom upp. Hur kan de ha fått så fint men inte vi? Vilken plan finns, och inom vilken tid? Rektorerna ställer frågan vidare. Tills vidare försöker vi påverka det vi kan, med t.ex. utökad rastverksamhet, både pedagog och elevledd. Frågan har uppkommit om pengarna från Aspenässkolans dag kan gå till skolgården. Frågan om konflikter när det gäller puttekulor uppkommer och diskuteras. Screeningplan Screeningplan gjord när det gäller svenska och matte, när och hur ska vi testa barnens färdigheter i förskoleklass och skola. Varför jobbar det bara kvinnor på Piren nere (och andra avdelningar)? Hur går rekryteringarna till? Peder berättar om rekryteringsarbetet och svårigheten att hitta lämpliga pedagoger, som dessutom är män. Ventilation Görs tester? Ja, vars tredje år, senast var Nästa blir Övrig uppgift Skolan börjar 8.20, eleverna får komma 8.10 då först är ansvarig personal på plats. Aspenäs Förskoleenhet Systematiskt kvalitetsarbete Solveig informerade om enhetens systematiska kvalitetsarbete. Förskollärare tillsammans med arbetslaget har ett särskilt ansvar att kontinuerligt och systematiskt dokumentera och utveckla arbetet på förskolan. Förskolechefen har som ansvar att följa upp och se till att ett systematiskt kvalitetsarbete sker i verksamheten. Förskoleenhetens kvalitetsrapport för året finns att läsa på hemsidan under fliken Handlingsplaner. Frågor från arbetsenhetsråden Föräldramöte under våren
5 5 (6) Arbetsenhetsråden kommer anordna föräldramöte på respektive förskola i vår. Olika förslag på inbjudna gäster diskuterades, föräldrarådgivningen, biblioteket, skolpsykologen, BVC osv Utvärdering av fotografering På Riddarsten och Åtorp ej fungerande. Otydlig ansvarsfördelning mellan förskola och fotograf. Seatons allé fungerade bra, sist ut i turordningen och här var två fotografer på plats. Förskolan kommer i fortsättningen endast ta gruppbild tillsammans med barnen. Den individuella fotograferingen är frivillig och tillsammans med arbetsenhetsrådet kommer varje förskolas föräldragrupp diskutera på föräldramöte om behov finns och hur den individuella fotograferingen ska genomföras. Unikum Ibland upplevs Unikum som krångligt av vårdnadshavare. Solveig lyfter synpunkten till de IKT-ansvariga på sektor lärande. Belysning på parkeringen Seatons allé Nya stolpar kommer att sättas upp under nästa vecka. Synpunkt från Åtorp om för tidig julledighetslapp Solveig tar till sig det och förklarar att när vi går ut med tidig förfrågan är det för att få en uppfattning om barnomsorgsbehovet för att kunna personalplanera. Som vårdnadshavare kan du inte så tidigt lämna exakt besked, men det hjälper oss i verksamheten är få en uppfattning om hur det kommer att se ut. Nästa höst sker förfrågan i början av november. Åtorps förskola kommer att hålla stängt 27 dec- 2 jan. Barn samt personal på Åtorps förskola är dessa dagar på Riddarsten. Organisationsförändringar Information: Om en större organisationsförändring behöver göras pga nya förutsättningar skall förskolan alltid göra en barnkonsekvensanalys enligt de allmänna råden för förskolan. Utifrån barns bästa skall olika konsekvenser av förändringen göras innan beslut fattas att genomföra den nya organisationen. I höstas hade vi få barn som inskolades på Styrbord Seatons allé och därför gjorde vi en avdelning av två vilket har utvecklat innehåll och verksamheten positivt. Från våren utökas Styrbord med två pedagoger och 6 nya barn. Arbetslaget planerar nu för hur de på bästa sätt (ur barnens synvinkel) ska fortsätta arbetet när arbetslaget utökas. Kunskapen om att små barn behöver små sammanhang och få kontaktytor är en av hörnstenarna i planeringen. Klasslistor
6 6 (6) I skolan är klasslistor offentlig handling, därav delas de ut till samtliga elever. Förskolan har en strängare sekretess och lämnar därför inte ut listor på barnens olika uppgifter. Vårdnadshavarna kan dock själva ordna med frivilliga kontaktlistor om man vill komma i kontakt med varandra inom avdelningen.
7
Protokoll ER 30/3 2015
1 (6) Lärande Aspenäsenheten Förskola, Skolenhet F-2 & 3-5 Protokoll ER 30/3 2015 Mötet genomfördes med Peder Westman, rektor 3-5, som ordförande för den gemensamma delen av mötet. På gång på enheten -
Läs merMinnesanteckningar ER 2014-04-01 Aspenäsenheten
1 (8) Lärande Aspenäsenheten Minnesanteckningar ER 2014-04-01 Aspenäsenheten Minnesanteckningar ER Aspenässenheten 2014-04-01 Aspenässkolans bibliotek kl. 18.00-20.00 Gemensamt skola/förskola LERUM2000,
Läs merGemensamt förskola och skola:
LERUM4000, v2.1, 2013-02-21 1 (5) Lärande Enhet Aspenäs Minnesanteckningar Enhetsråd Aspenäsenheten 4 november 2015 Presentation av deltagare Gemensamt förskola och skola: Ekonomi Ekonomin är i balans.
Läs merEnhetsrådsmöte 2012-11-15
Aspenäsenheten Enhetsrådsmöte 2012-11-15 Aspenässkolan, (biblioteket) klockan 18.00-20.00 Presentation av mötesdeltagare; Anki Lundin, förskolechef, ordförande på gemensamma mötet. Christina Ottoson, rektor
Läs merDatum Aspenäsenhetens förskolors handlingsplan mot diskriminering, trakasserier och annan kränkande behandling.
1 1 (14) Datum 2018-08-17 Lärande Aspenäsenheten Förskolor Likabehandlingsplan Aspenäsenhetens förskolors handlingsplan mot diskriminering, trakasserier och annan kränkande behandling. Aspenäsenhetens
Läs merER Aspenässkolan 2013-11-28
Aspenässkolan Plats och tid Aspenässkolan 19.00-21.00 Deltagare Solveig Knutsson, förskolechef Peder Westman, rektor 3-5 Mia Morén, föräldrarepresentant 4b Christina Kronlöf, föräldrarereesentant 1c Mari
Läs merDatum Aspenäsenhetens förskolors handlingsplan mot diskriminering, trakasserier och annan kränkande behandling.
LERUM200, v 1.0, 2009-04-07 1 1 (11) Datum 2017-04-25 Lärande Aspenäsenheten Förskolor Likabehandlingsplan Aspenäsenhetens förskolors handlingsplan mot diskriminering, trakasserier och annan kränkande
Läs merDatum Aspenäsenhetens förskolors handlingsplan mot diskriminering, trakasserier och annan kränkande behandling.
LERUM200, v 1.0, 2009-04-07 1 1 (11) Datum 2016-05-30 Lärande Aspenäsenheten Förskolor Likabehandlingsplan Aspenäsenhetens förskolors handlingsplan mot diskriminering, trakasserier och annan kränkande
Läs merKvalitetsredovisning Fritidshem
Kvalitetsredovisning Fritidshem Läsåret 2012/2013 Edvinshems fritidshem Väster Ansvarig rektor: Jonas Thun Inledning Skollagens krav på systematiskt kvalitetsarbete innebär att huvudmän, förskole och skolenheter
Läs merKvalitetsarbete för grundskolan Smedby skola period 4 (april juni), läsåret
Kvalitetsarbete för grundskolan Smedby skola period 4 (april juni), läsåret 2013-2014 1 Systematiskt kvalitetsarbete Enligt Skollagen (SFS 2010:800) ska varje huvudman inom skolväsendet på huvudmannanivå
Läs merVillkor och förutsättningar för godkännande och rätt till bidrag till fristående förskola i Lerums kommun
1 (5) Lärande Villkor och förutsättningar för godkännande och rätt till bidrag till fristående förskola i Lerums kommun Gällande fr.o.m 2018-01-01 2017-05-22 Dnr KS16.1151 Antagen av kommunstyrelsen 2017-06-14
Läs merDagordning för Alléskolans Enhetsråd 7 november 2016 kl :30 Alléskolans konferensrum
1 (5) 2016-11-07 Lärande Alléskolan Dagordning för Alléskolans Enhetsråd 7 november 2016 kl.18.00-19:30 Alléskolans konferensrum Närvarande: A-laget: B-laget: C-laget: D-laget: E-laget: F-laget: G-laget:
Läs merKvalitetsarbete för grundskolan Garpenbergs skola period 4 (april juni), läsåret
Kvalitetsarbete för grundskolan Garpenbergs skola period 4 (april juni), läsåret 2013-2014 1 Systematiskt kvalitetsarbete Enligt Skollagen (SFS 2010:800) ska varje huvudman inom skolväsendet på huvudmannanivå
Läs merKvalitetsarbete för grundskolan (Jonsboskolan) period 4 (april juni), läsåret 2013/2014.
Kvalitetsarbete för grundskolan (Jonsboskolan) period 4 (april juni), läsåret 2013/2014. 1 Systematiskt kvalitetsarbete Enligt Skollagen (SFS 2010:800) ska varje huvudman inom skolväsendet på huvudmannanivå
Läs merKvalitetsarbete för Hjortonmyren period 2 (okt dec), läsåret 2014-2105.
Kvalitetsarbete för Hjortonmyren period 2 (okt dec), läsåret 2014-2105. 1 Systematiskt kvalitetsarbete Enligt Skollagen (SFS 2010:800) ska varje huvudman inom skolväsendet på huvudmannanivå systematiskt
Läs merOrganisationsform Organisationsnummer Bankgiro/Plusgiro
1 (5) Ansökan om godkännande för fristående förskola Enligt 2 kap. 5 skollagen, samt villkor för godkännande och förutsättningar för fullt bidrag till enskild förskoleverksamhet, skolbarnomsorg och förskoleklass
Läs merSystematiskt kvalitetsarbete Sammanfattande rapport
Förskoleverksamheten 2014-05-13 Björnligans förskola Skolområde2 Systematiskt kvalitetsarbete Sammanfattande rapport Nuläge Björnligans förskola har 37 barn placerade som är fördelade på två avdelningar,
Läs merKvalitetsarbete för Fyrklöverskolan period 2 (okt dec), läsåret 2014/2015
Kvalitetsarbete för Fyrklöverskolan period 2 (okt dec), läsåret 2014/2015 1 Systematiskt kvalitetsarbete Enligt Skollagen (SFS 2010:800) ska varje huvudman inom skolväsendet på huvuvdmannanivå systematiskt
Läs merMinnesanteckningar från dialogmöte om organisationsförändringar inom förskola och grundskola i Floda
MINNESANTECKNINGAR 1 (6) 2012-09-19 Lärande Lärande Centralt Minnesanteckningar från dialogmöte om organisationsförändringar inom förskola och grundskola i Floda Tid: 19 september 2012, kl 18.00 Plats:
Läs merKvalitetsarbete för Garpenbergs skola period 3 (jan mars), läsåret 2012/2013
Kvalitetsarbete för Garpenbergs skola period 3 (jan mars), läsåret 2012/2013 1 Systematiskt kvalitetsarbete Enligt Skollagen (SFS 2010:800) ska varje huvudman inom skolväsendet på huvuvdmannanivå systematiskt
Läs merKvalitetsarbete för Fyrklöverskolans fritidshem period 2 (okt dec), läsåret 2013-2014
Kvalitetsarbete för Fyrklöverskolans fritidshem period 2 (okt dec), läsåret 2013-2014 1 Systematiskt kvalitetsarbete Enligt Skollagen (SFS 2010:800) ska varje huvudman inom skolväsendet på huvuvdmannanivå
Läs merVälkommen till Stenungsunds kommuns förskolor
Välkommen till Stenungsunds kommuns förskolor Välkommen till oss! Vi står alltid redo inför att utbilda och utveckla våra förskolor. Förskolorna i Stenungsunds kommun har ett tydligt fokus på att hålla
Läs merNAMN TITEL DATUM Annika Björkholm Förskolechef Kvalitetsrapport. Baggeby gårds förskola
NAMN TITEL DATUM Annika Björkholm Förskolechef 2016-07-06 Kvalitetsrapport Baggeby gårds förskola Innehållsförteckning 1 Förutsättningar för genomförande... 3 2 Metoder och verktyg som har använts för
Läs merKvalitetsarbete för Fyrklöverskolan period 2 (okt dec), läsåret 2012/2013
Kvalitetsarbete för Fyrklöverskolan period 2 (okt dec), läsåret 2012/2013 1 Systematiskt kvalitetsarbete Enligt Skollagen (SFS 2010:800) ska varje huvudman inom skolväsendet på huvuvdmannanivå systematiskt
Läs merArbetsplan för Hjorten Läsåret 2015/2016
Arbetsplan för Hjorten Läsåret 2015/2016, Barn- och ungdomsförvaltningen, Utvecklingsenheten Telefon: 0322-61 60 00 Fax: 0322-61 63 40 E-post: barn.ungdom@alingsas.se Barn- och ungdomsförvaltningens vision:
Läs merKvalitetsarbete för förskolan Ekorren period 2 (okt-dec), hösten 2014.
Kvalitetsarbete för förskolan Ekorren period 2 (okt-dec), hösten 2014. 1 Systematiskt kvalitetsarbete Enligt Skollagen (SFS 2010:800) ska varje huvudman inom skolväsendet på huvuvdmannanivå systematiskt
Läs merDatum Beskrivning av förskoleenheten och dess organisation
LERUM200, v 1.0, 2009-04-07 1 (7) Lärande Hästhagen- Uddaredsenheten Förskola 1-5 Cecilia Wassenius David Johansson Kvalitetsrapport förskola 1-5 Hästhagen-Uddaredsenheten 1. Allmän del Beskrivning av
Läs merTjänsteskrivelse om ianspråktagande av investeringsmedel till en om- och tillbyggnad av Berghultsskolan Floda etapp 1
TJÄNSTESKRIVELSE 1 (6) Samhällsbyggnad Kommunens verksamhetslokaler Jill Linde Kommunstyrelsen Tjänsteskrivelse om ianspråktagande av investeringsmedel till en om- och tillbyggnad av Berghultsskolan Floda
Läs merBudget: Hade inte tillräckligt underlag, budgeten tas 6 november istället.
Samrådsmöte Ekeryd och Brännaregården. 171002 Förskola/skola/fritids/förskoleklass Politikerna har ordet: Budget: Hade inte tillräckligt underlag, budgeten tas 6 november istället. Renoveringar, många
Läs mer1. Inledning Förutsättningar... 3
Verksamhetsrapport för Skräddarbacksskolans fritidshem läsåret 2015-2016 Innehållsförteckning 1. Inledning... 3 2. Förutsättningar... 3 2.1. Styrning och ledning... 4 2.2. Organisation... 4 2.3. Personal...
Läs merVÄLKOMMEN BJÖRKHAGENS FÖRSKOLA TILL. Egna anteckningar:
Egna anteckningar: VÄLKOMMEN TILL BJÖRKHAGENS FÖRSKOLA Postadress: Finspångs kommun, 612 80 Finspång Besöksadress: Bergslagsvägen 13-15 Telefon: 0122-850 00 Fax: 0122-850 33 E-post: kommun@finspang.se
Läs merSkånhällaskolans plan för. Överlämning. Åk F-6 Läsåret 2017/18
Skånhällaskolans plan för Överlämning Åk F-6 Läsåret 2017/18 Skånhällaskolans plan för överlämning Förskola Förskoleklass läsår 2017-18 December En första kontakt, om barn som är i behov av mer omfattande
Läs merUtvecklingsområde för Björkets Förskola 2014/2015
Utvecklingsområde för Björkets Förskola 2014/2015 Utveckling och lärande Nulägesanalys Måluppfyllelsen har enligt resultat från helhetsanalysen varit god. Dock har vi valt att behålla samma mål från Lpfö
Läs merKvalitetsarbete för fritidshemmet Rönnen period 2 (okt dec), 2013-2014
Kvalitetsarbete för fritidshemmet Rönnen period 2 (okt dec), 2013-2014 1 Systematiskt kvalitetsarbete Enligt Skollagen (SFS 2010:800) ska varje huvudman inom skolväsendet på huvuvdmannanivå systematiskt
Läs merKvalitetsarbete för Smedby skola period 2 (okt dec), läsåret 2013-2014
Kvalitetsarbete för Smedby skola period 2 (okt dec), läsåret 2013-2014 1 Systematiskt kvalitetsarbete Enligt Skollagen (SFS 2010:800) ska varje huvudman inom skolväsendet på huvuvdmannanivå systematiskt
Läs merArbetsplan för Ängabo förskola, avdelning Älgen. Läsåret 2015/2016
150417 Arbetsplan för Ängabo förskola, avdelning Älgen. Läsåret 2015/2016 Syftet med detta dokument, Arbetsplanen är att synliggöra verksamheten. Ett sätt att skapa en gemensam bild av verksamheten och
Läs merKvalitetsarbete för Västerby skola period 2 (okt dec), läsåret 2014-2015.
Kvalitetsarbete för Västerby skola period 2 (okt dec), läsåret 2014-2015. 1 Systematiskt kvalitetsarbete Enligt Skollagen (SFS 2010:800) ska varje huvudman inom skolväsendet på huvuvdmannanivå systematiskt
Läs merÅRSHJUL- SYSTEMATISKT KVALITETSARBETE FRÖDINGSKOLAN Från skollagen:
Från skollagen: Grundskolan skall enligt skollagen 4 kap 3-5 : 3 Varje huvudman inom skolväsendet ska på huvudmannanivå systematiskt och kontinuerligt planera följa upp och utveckla utbildningen. 4 Sådan
Läs merDokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola. Tistelstången 2015
Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola Tistelstången 2015 Innehållsförteckning KVALITÉTSARBETE... 3 REDOVISNING AV UPPDRAG... 4 Varje barns kunskapsutveckling skall stärkas... 4 I Trollhättan
Läs merKvalitetsarbete för grundskolan, Garpenbergs skola period 4 (april juni), läsåret 2012/2013.
Kvalitetsarbete för grundskolan, Garpenbergs skola period 4 (april juni), läsåret 2012/2013. 1 Systematiskt kvalitetsarbete Enligt Skollagen (SFS 2010:800) ska varje huvudman inom skolväsendet på huvuvdmannanivå
Läs merFöräldraenkät 2013. jan feb. dec. mars. nov. okt. april. maj. sept. juni. aug juli. Anette Christoffersson. Utvecklingsledare
Föräldraenkät 2013 dec jan feb nov mars okt april sept maj aug juli juni Anette Christoffersson Utvecklingsledare Sammanfattning och förslag på åtgärder Förskola Föräldrarna är överlag väldigt nöjda med
Läs merKvalitetsredovisning Förskoleklass
Kvalitetsredovisning Förskoleklass Läsåret 2012/2013 Edvinshemsskolan Område Väster Ansvarig rektor: Jonas Thun 1 Inledning Skollagens krav på systematiskt kvalitetsarbete innebär att huvudmän, förskole
Läs merKvalitetsarbete för förskolan Ekorren period 1 (juli-sept), läsåret 2013-2014.
Kvalitetsarbete för förskolan Ekorren period 1 (juli-sept), läsåret 2013-2014. 1 Systematiskt kvalitetsarbete för förskolan Enligt Skollagen (SFS 2010:800) ska varje huvudman inom skolväsendet på huvuvdmannanivå
Läs merKvalitetsrapport. Förskoleklass. Läsåret 2012/2013. Pegasus förskoleklass Bruksskolan. Ansvarig rektor: Mikael Johansson
Kvalitetsrapport Förskoleklass Läsåret 2012/2013 Pegasus förskoleklass Bruksskolan Utbildningens syfte Förskoleklassen ska stimulera elevers utveckling och lärande och förbereda dem för fortsatt utbildning.
Läs merBeslut för förskola. efter tillsyn i Karlskrona kommun
j Skolinspektionen Karlskrona kommun Beslut för förskola efter tillsyn i Karlskrona kommun Skolinspektionen. Postadress: Box 156, 221 00 Lund, Besöksadress: Gasverksgatan 1, 222 29 Lund Telefon: 08-586
Läs merKvalitetsredovisning. för läsåret 2015/2016. Fritidshem
2016-04-11 Kvalitetsredovisning för läsåret 2015/2016 Fritidshem Datum: 2016-06-29 Rektor: Johan Lindström Biträdande rektor: Resultatenhetschef: Bengt Albertsson Avesta kommun, Bildningsförvaltningen
Läs merPLAN FÖR LIKABEHANDLING
PLAN FÖR LIKABEHANDLING SKYTTEANSKA SKOLANS PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING SLUSSFORS SKOLAN, FRITIDSHEM OCH FÖRSKOLA 2017 Kunskap Självständighet Kreativitet Fantasi Bemötande Elever/barnet
Läs merLokal Arbetsplan 2015/2016
150526 Lokal Arbetsplan 2015/2016 Gemensam grund Lars Wivallius förskola Sagans förskola Lillstugans förskola Larsgårdens förskola Förvaltningen Förskola och Skola Sydväst Innehållsförteckning Bakgrund
Läs merFörskoleområde Fullersta 1 Systematiskt kvalitetsarbete för perioden 2016/2017
Förskoleavdelningen Förskoleområde Fullersta 1 Systematiskt kvalitetsarbete för perioden 2016/2017 Varje förskoleenhet arbetar enligt skollagen systematiskt och kontinuerligt med att följa upp verksamheten,
Läs merVerksamhetsplan för Norrtullskolan 2013/2014
BARN OCH UTBILDNING Verksamhetsplan för Norrtullskolan 2013/2014 Verksamhetsidé På vår skola ges alla elever möjlighet att utvecklas utifrån sina förutsättningar! Det viktiga för alla på skolan är att
Läs merKvalitetsrapport - Björnbergets förskola. Susanne Nyberg, förskolechef Juni 2016
Kvalitetsrapport - Susanne Nyberg, förskolechef Juni 2016 Innehåll Innehåll... 2 1. Systematiskt kvalitetsarbete... 3 1.1. Syfte och mål... 3 1.2. Ett kvalitetsarbete som leder mot målen... 3... 4 2. Sammanfattning
Läs merArbetsplan För förskolorna Hattstugan, Oskarstorget och Rynningeåsen
Arbetsplan För förskolorna Hattstugan, Oskarstorget och Rynningeåsen 2016-2017 Innehållsförteckning 1. Inledning 2. Förutsättningar 3. Läroplansmål Normer och värden 4. Läroplansmål Utveckling och lärande
Läs merKvalitetsarbete för grundskolan, Garpenbergs skola period 2 (okt dec), läsåret
Kvalitetsarbete för grundskolan, Garpenbergs skola period 2 (okt dec), läsåret 2013-2014 1 Systematiskt kvalitetsarbete Enligt Skollagen (SFS 2010:800) ska varje huvudman inom skolväsendet på huvuvdmannanivå
Läs merSTRATEGI. Strategi för att öka kvaliteten i förskolan
STRATEGI Strategi för att öka kvaliteten i förskolan Inledning I Solna stads verksamhetsplan och budget för 2017 har barn- och utbildningsnämnden och kommunstyrelsen fått i uppdrag att ta fram en strategi
Läs merLokal arbetsplan. Pjätteryds naturförskola 2014-2015
Utbildningsförvaltningen Pjätteryds naturförskola Lokal arbetsplan Pjätteryds naturförskola 2014-2015 1 Innehållsförteckning 1. Presentation av grundfakta...3 2. Årets utvecklingsområden 4 3. Normer och
Läs merArbetsplan för Norrby förskolor 2017/2018
Arbetsplan för Norrby förskolor 2017/2018 Presentation av Norrby Förskolor Norrby förskolor består av Hästskon och Pettersberg. Hästskon har 11 avdelningar fördelade i två hus. Pettersberg är en storavdelning
Läs merSolhagens och Valbegets förskolas årliga plan mot kränkande behandling 2017/2018
Solhagens och Valbegets förskolas årliga plan mot kränkande behandling 2017/2018 Bakgrund Det finns i Sverige två lagar som har ett gemensamt syfte: Att skydda barn och elever mot diskriminering, trakasserier
Läs merBeslut och verksamhetsrapport
Dnr 400-2015:6590 efter kvalitetsgranskning av förskolechefens ledning av den pedagogiska verksamheten vid förskolan Slottet belägen i Eksjö kommun 1(11) Beslut I detta beslut med tillhörande verksamhetsrapport
Läs merArbetsplan 2015/2016 för förskolorna:
Arbetsplan 2015/2016 för förskolorna: Eklunda Ekängen Fåraherden Gåsapigan Höskullen Kryddgården I Ur och Skur Lergöken Stallbacken Äventyret Örebro kommun Skolområdet Ängen orebro.se Innehållsförteckning
Läs merVerksamhetsplan 2014/2015 Förskolan Rosen
Verksamhetsplan 2014/2015 Förskolan Rosen Presentation av verksamheten Förskolan Rosen ligger ganska centralt i närheten av Åkerö skola mot byn Övermo, En förskola med barn i åldrarna 1-5 år. Två flyglar
Läs merDokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola. Fölet 2015
Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola Fölet 2015 Innehållsförteckning KVALITÉTSARBETE... 3 REDOVISNING AV UPPDRAG... 4 Varje barns kunskapsutveckling skall stärkas... 4 I Trollhättan skall
Läs merKvalitetsrapport för Hulanskolan
LERUM100, v 1.0, 2008-07-25 1 (10) Datum 2015-02-12 Lärande Lärande Centralt Hulanskolan Kvalitetsrapport för Hulanskolan 2014-2015 1. Allmän del - Beskrivning av verksamheten Verksamhetsidé Vår vision
Läs merKnappekullaskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
LERUM2000, v2.1, 2013-02-21 1 (13) Lärande Knappekullaskolan Skolenhet 1 och 2 Knappekullaskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: skolenhet 1
Läs merKvalitetsarbete för Vasaskolan period 2 (okt dec), läsåret
Kvalitetsarbete för Vasaskolan period 2 (okt dec), läsåret 2013 2014. 1 Systematiskt kvalitetsarbete Enligt Skollagen (SFS 2010:800) ska varje huvudman inom skolväsendet på huvuvdmannanivå systematiskt
Läs merBeslut för förskola. Skolinspektionen. efter tillsyn i Vaxholms kommun. Beslut. Vaxholms kommun Dnr :5008
Vaxholms kommun Beslut för förskola efter tillsyn i Vaxholms kommun 2(10) Tillsyn i Vaxholms kommun har genomfört tillsyn av Vaxholms kommun under hösten 2016. Tillsynen har avsett det samlade ansvarstagandet
Läs merDokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola. Stallet 2015
Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola Stallet 2015 Innehållsförteckning KVALITÉTSARBETE... 3 REDOVISNING AV UPPDRAG... 4 Varje barns kunskapsutveckling skall stärkas... 4 I Trollhättan
Läs merPlan mot diskriminering & kränkande behandling
Plan mot diskriminering & kränkande behandling Förskolan Fasanen Tyrestavägen Förskolan Fasanens Plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola Läsår:
Läs merSkolutvecklingsplan. Stenungsunds kommun, Anrås förskola
Skolutvecklingsplan Stenungsunds kommun, Anrås förskola 2018 INNEHÅLLSFÖRTECKNING 1. Introducerande del 1.1 Information om förskoleenheten 1.2 Förskoleenhetens vision 1.3 Förskoleenhetens prioriterade
Läs merBeslut och verksamhetsrapport
Dnr 400-2015:6590 efter kvalitetsgranskning av förskolechefens ledning av den pedagogiska verksamheten vid Ekebackens förskola belägen i Högsby kommun 1(11) Beslut I detta beslut med tillhörande verksamhetsrapport
Läs merVÄLKOMMEN TILL SANDENS FÖRSKOLLA
Egna anteckningar: VÄLKOMMEN TILLL SANDENS FÖRSKOLA Postadress: Finspångs kommun, 612 80 Finspång Besöksadress: Bergslagsvägen 13-15 Telefon: 0122-850 00 Fax: 0122-850 33 E-post: kommun@finspang.se Webbplats:
Läs merBeslut för fritidshem
Skolinspektionen Eksjö kommun för fritidshem efter tillsyn i Eksjö kommun Skolinspektionen, Postadress: Box 156, 221 00 Lund, Besöksadress: Gasverksgatan 1, 222 29 Lund Telefon: 08-586 08 00, Fax: 08-586
Läs merLokal arbetsplan 2013/2014. Rensbackens förskola
Lokal arbetsplan 2013/2014 Rensbackens förskola Rensbackens förskola arbetar för att erbjuda en god omsorg och trygghet. Vi tar tillvara både inne- och utemiljön på ett medvetet sätt. Miljön är formad
Läs merSystematiskt kvalitetsarbete Pajala kommun 2013 -
1 Systematiskt kvalitetsarbete Pajala kommun 2013 - Systematiskt kvalitetsarbete och inflytande behandlas i ett gemensamt kapitel, kap 4, i skollagen (2010:800). Bestämmelserna gäller för samtliga skolformer
Läs merKvalitetsarbete för fritidshemmet Hjortonmyren period 2 (okt dec), läsåret
Kvalitetsarbete för fritidshemmet Hjortonmyren period 2 (okt dec), läsåret 2013-2014. 1 Systematiskt kvalitetsarbete Enligt Skollagen (SFS 2010:800) ska varje huvudman inom skolväsendet på huvuvdmannanivå
Läs merSystematiskt kvalitetsarbete på Berghultsskolan 2012-2013
1 (9) Lärande Berghultsskolan Ulrika Strömblad Maria Johansson Rektor Systematiskt kvalitetsarbete på Berghultsskolan 2012-2013 1. Allmän del LERUM400, v 1.0, 2008-05-26 Enheten erbjuder verksamhet och
Läs merKullsta förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Kullsta förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola Läsår: 2016/2017 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola a
Läs merFörskolan Reveljens plan mot diskriminering och kränkande behandling
Förskolan Reveljens plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskolan Reveljen för planen är HUT gruppen på Reveljen. HUT = Hållbar Utveckling
Läs merSystematiskt kvalitetsarbete
Systematiskt kvalitetsarbete Rapport Läsår: 2015/2016 Organisationsenhet: Förskola Fokusområde: Samverkan Övergripande mål: Samverkan förskoleklass, skola och fritidshem Ingela Nyberg, Barn- och utbildningsförvaltningen,
Läs merArbetsplan 2015/2016
Arbetsplan 2015/2016 Reviderad nov 2015 Varje dag är en dag fylld av glädje, trygghet lek och lärande Förskolor öster område 2; Kameleonten, Måsen och Snöstjärnan. Förskolenämnd VÅR VERKSAMHET Från och
Läs merPLAN FÖR LIKABEHANDLING
PLAN FÖR LIKABEHANDLING SKYTTEANSKA SKOLANS PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING SLUSSFORS SKOLAN, FRITIDSHEM OCH FÖRSKOLA 2019 Kunskap Självständighet Kreativitet Fantasi Bemötande Elever/barnet
Läs merKvalitetsarbete för Stureskolan period 2 (okt dec), läsåret 2014/2015
Kvalitetsarbete för Stureskolan period 2 (okt dec), läsåret 2014/2015 Systematiskt kvalitetsarbete Enligt Skollagen (SFS 2010:800) ska varje huvudman inom skolväsendet på huvuvdmannanivå systematiskt och
Läs merArbetslagets kvalitetsredovisning för verksamhetsåret 2011/2012
1 (6) Utbildningsförvaltningen Arbetslagets kvalitetsredovisning för verksamhetsåret 2011/2012 Områdets namn: Ramdalens förskole-skolområde Enhetens namn: Blåklockan. Arbetslagets namn: Gläntan och Skogsdungen.
Läs merLokal arbetsplan 2013/2014. Kilbergets förskola
Lokal arbetsplan 2013/2014 Kilbergets förskola Vår förskola består av fyra avdelningar, två avdelningar för barn mellan 1-3 år och två avdelningar för barn mellan 3-5 år. På Kilbergets förskola arbetar
Läs merArbetsplan för Latorps skola inklusive förskoleklass och fritidshem ht 2016/vt 2017
Arbetsplan för Latorps skola inklusive förskoleklass och fritidshem ht 2016/vt 2017 Presentation av skolan och fritidshemmets verksamhet och det systematiska kvalitetsarbetet Latorps skola ligger i ett
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Förskolan Förskolan Barnens Hus Fastställd 2015-09-11 Gäller läsåret 2015-2016 Revideras varje läsår, ansvarig är förskolechef Vårt gemensamma arbete
Läs merKvalitetsrapport 2015. Aspenäsenhetens förskolor
Kvalitetsrapport 2015 Kvalitetsrapport 2015 Aspenäsenhetens förskolor Riddarstens förskola 2015-09-30 Seatons allés förskola Solveig Knutsson, Åtorps förskola Förskolechef 1 Innehåll 1 Allmän del 3 1.1
Läs merKvalitetsredovisning 2013
Kvalitetsredovisning 2013 Verksamhetsåret 2012/2013 Renfanans förskola Ansvarig förskolechef: Birgit Wikström 1 1. Förutsättningar Renfanans förskola Verksamhetsåret 2012/2013. Renfanans förskola ligger
Läs merKvalitetsarbete för förskolan Svedjan period 2 (okt-dec), läsåret
Kvalitetsarbete för förskolan Svedjan period 2 (okt-dec), läsåret 2014-15. 1 Systematiskt kvalitetsarbete Enligt Skollagen (SFS 2010:800) ska varje huvudman inom skolväsendet på huvuvdmannanivå systematiskt
Läs merTranängskolans fritidshem. Kvalitetsanalys 16/17
Tranängskolans fritidshem Kvalitetsanalys 16/17 Innehållsförteckning 1 Förutsättningar förskola, fritidshem och skola... 3 2 Resultatet av årets verksamhet... 5 2.1 Verksamhetens resultat... 5 2.1.1 Förändrat
Läs merVerksamhetsplan för Åbytorps Förskola
Enheter Verksamhetsplan för Åbytorps Förskola 2015-2016 Geten 1-3 år Gurkan 3-5 år Leoparden 3-5 år Kantarellen 1-5 år Blåsippan 1-5 år Verksamheter Förskola för barn från 1-5 år Förutsättningar Inskrivna
Läs merMål & Aktivitetsplan Förskolor Sturefors Bigarråvägen Junibacken, Norrgården & Saltkråkan
Mål & Aktivitetsplan 2017 2018 Bigarråvägen Junibacken, Norrgården & Saltkråkan En förskola för alla där kunskap och människor växer Engagemang- Kompetens- Arbetsglädje Målområde Vad/hur När Uppföljning/Utvärdering
Läs merKvalitetsarbete för förskolan Ekorren period 3 (jan mars), läsåret 2013.
Kvalitetsarbete för förskolan Ekorren period 3 (jan mars), läsåret 2013. 1 Systematiskt kvalitetsarbete Enligt Skollagen (SFS 2010:800) ska varje huvudman inom skolväsendet på huvuvdmannanivå systematiskt
Läs merKvalitetsarbete för förskolan Förskolan Björkbacken period 2 (okt-dec), läsåret
Kvalitetsarbete för förskolan Förskolan Björkbacken period 2 (okt-dec), läsåret 2014-2015 1 Systematiskt kvalitetsarbete Enligt Skollagen (SFS 2010:800) ska varje huvudman inom skolväsendet på huvuvdmannanivå
Läs merLokal arbetsplan för Eneryda förskola
Utbildningsförvaltningen Lokal arbetsplan för Eneryda förskola 2013-2014 Innehållsförteckning 1 Presentation av förskolan. 3 2 Årets utvecklingsområden. 4 3 Normer och värden 5 4 Utveckling och lärande.
Läs merNattugglans. förskola och fritidshem. Vår plan mot diskriminering och kränkande behandling (10)
Nattugglans förskola och fritidshem Vår plan mot diskriminering och kränkande behandling 2016-2017 1 (10) Enligt lagen om förbud mot diskriminering och annan kränkande behandling av barn ska varje verksamhet
Läs merArbetsplan För förskolorna Hattstugan, Oskarstorget och Rynningeåsen
Arbetsplan För förskolorna Hattstugan, Oskarstorget och Rynningeåsen 2017-2018 Innehållsförteckning 1. Inledning 2. Förutsättningar 3. Läroplansmål Normer och värden 4. Läroplansmål Utveckling och lärande
Läs merKvalitetsarbete för Västerby skola period 2 (okt dec), läsåret
Kvalitetsarbete för Västerby skola period 2 (okt dec), läsåret 2013-2014. 1 Systematiskt kvalitetsarbete Enligt Skollagen (SFS 2010:800) ska varje huvudman inom skolväsendet på huvuvdmannanivå systematiskt
Läs merRedovisning av systematiskt kvalitetsarbete Kingelstad Byskola skola
1 Redovisning av systematiskt kvalitetsarbete 2016 Kingelstad Byskola skola 2 1. Kortfattad beskrivning av verksamheten Kingelstad Byskola HB startade i december 2012 med förskola. Efter att ha fått tillstånd
Läs merSkede förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Skede förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling; Likabehandlingsplan för Solberga förskoleenhet.
Plan mot diskriminering och kränkande behandling; Likabehandlingsplan för Solberga förskoleenhet. Bräcke Hede Boken 2018-2019 Trygghet Respekt Ansvar Ingen form av diskriminering, trakasserier eller kränkande
Läs mer