Dagordning för Alléskolans Enhetsråd 7 november 2016 kl :30 Alléskolans konferensrum

Transkript

1 1 (5) Lärande Alléskolan Dagordning för Alléskolans Enhetsråd 7 november 2016 kl :30 Alléskolans konferensrum Närvarande: A-laget: B-laget: C-laget: D-laget: E-laget: F-laget: G-laget: Elevrådsrepresentanter: Rektor Ask & Bok: Stefan Gustafsson Carin Johansson Birgitta Örjas Helen Söderholm Zahra Al-Saadi Heléne Lundqvist och Thomas Blomqvist DAGORDNING Sekreterare Föregående protokoll Riktlinjer Elevrådet Uppstart Måltidsservice Dialog: IKT Frågor från arbetsenhetsråden Övriga frågor LERUM100, v 1.0, Postadress Besöksadress Telefon/ fax Webb/ e-post Org.nr Floda Allé 8 Floda Allé Pg Floda (fax) larande@lerum.se Bg

2 2 (5) PROTOKOLL Sekreterare Till sekreterare utses Thomas Blomqvist Föregående protokoll Föregående mötes protokoll läses upp och läggs till handlingarna Riktlinjer Enhetsrådets riktlinjer gicks igenom utan förändringar. Dessa återfinns i bilaga till detta protokoll. Elevrådet Zarah berättar lite inledningsvis om spetssvenska där hon deltar. Elevrådet har bjudit in Monika (köksmästare)och Anette från Måltidsservice för att diskutera/svara på frågor från eleverna. Bland annat fick de väldigt många svar på sina frågor och de visade även hur processen går till med att laga mat till så många. Elevrådet upplever att de blev hörda och många saker har blivit till det bättre. Dels har det blivit tydligare märkning av maten och vad de innehåller. Dels diskuterade flödet i matsalen. Maten har vi flertalet gånger tagit slut, men att det var pga det har funnits viss personalproblematik ändå har varit problem. Man diskuterade också vad eleverna kan bidra med för att det ska bli så trivsamt som möjligt för alla. Då det ibland har det dock funnits viss problematik att lilla matsalen har varit stängt vilket har gjort att det blivit trångt och långa köer till maten i stora matsalen. Earth Hour har inte dragit igång detta arbete än. Brukar ligga i mars. Luciafirande Det blir tyvärr inget vanligt luciafirande på skolan då vi inte haft möjlighet att haft kör denna termin. Det gör att vi får ha ett alternativt luciafirande detta år med elevrådet och SAMO som får lussa för alla. Uppstart Rektorerna berättar lite om hur inledningen på terminen har varit. Bland annat så återkopplades lite hur det blev med den blivande åk 8 (8G) som var en sammanslagning från befintliga klasser. I det stora hela har det blivit väldigt positiv och flertalet elever är väldigt nöjda över sin nya klass. Som lärare har vi också gått in i den statliga satsningen läslyftet som fokuserar på att utveckla hur vi lär ut läs och skriv kunskaperna för att på sikt höja måluppfyllelsen.

3 3 (5) På ett nationellt plan ser man att läs och skrivkunskaperna går ner. Detta gäller även Alléskolan. Därför har vi också som fokusområde inför kommande läsår att höja kunskaperna i svenska och där extra fokus på skriva. Vi har också som fokusområdet att försöka höja kunskaperna hos pojkarna. Detta är svårt och komplext. Vi ser att en framgångsfaktor är att skapa ett positivt studieklimat där det är status att vara duktig i skolan och att kämpa. I det arbetet är föräldrar viktiga då det handlar om en inställningsfråga i mångt och mycket. Att tala väl om skolan och vikten avansträngning för framtiden har stor betydelse. Vi kommer också arbeta vidare på satsning i matematik lokalt på skolan. Nya Allématten. Vi kommer också arbeta utveckla den digitala infrastrukturen på skolan. Måltidsservice Se ovan Dialog: IKT Bikupor kring, de nationella IT-strategier som har tagits fram. Gällande adekvat digital kompentens - En viktig synpunkt kring likvärdighet och möjlighet till tillgång. - Informationssökning och källkritik - Dokumentera våra liv och vårt arbete i text och bild. - Sortera och arkivera - Kommunikation - Interaktion mellan - Programmering skapa egna lösningar - Kreativitet Gällande verksamheten effektiviseras - Frågor från arbetsenhetsråden En kortare återkoppling kring introduktionen och klassbesöket som upplevdes som väldigt positivt. Önskvärt vore att påminnas närmare besöket så fler kommer ihåg att komma. Det fanns också en fråga ang. mentorskap där man ansåg att det är lite konstigt att man har en mentor som man inte träffar så ofta. Kan vara lite känsligt om man är ny på skolan. Detta flesta elever träffar dock sin mentor minst någon gång i veckan. Antingen enskilt eller i grupp, kan dock finnas undantag. Fråga kring läromedel En undran om varför det inte finns läromedel i alla ämnen och alla lag.

4 4 (5) Frågan är svår då den både ligger på lärarnivå (huruvida man vill och önskar att använda läromedel) och arbetslagsnivå. Det kan både finnas skäl i att läraren inte vill ha ett läromedel. I detta fall gällde det en lärare där det fanns en anledning som vi kunde förklara enskilt för föräldern. Övriga frågor Inga övriga frågor Sekreterare Thomas Blomqvist Rektor, skolenhet Bok

5 5 (5) Lärande Alléskolan Reviderade Alléskolans riktlinjer för enhetsråd Alléskolans enhetsråd består av föräldrarepresentanter från alla arbetslag, två stycken representanter från elevrådet samt rektor från de båda skolenheterna. Rektor eller av rektor utsedd person är ordförande för mötet. Dagordningen ska vara representanterna till handa minst en vecka innan mötet. Föräldrarepresentanterna väljs per läsår. Detta sker på respektive föräldramöte. Frågor från enhetens föräldrar mailas till föräldrarepresentanterna. Dessa frågor anmäls med fördel i förväg till rektorerna alternativt vid sittande möte. Elevrådsrepresentanter väljs av skolans elevråd. Personalrepresentanter deltar vid behov. Enhetsrådet träffas minst 4 ggr/läsår och fler vid behov från någon part. Vid första tillfället på höstterminen skall rektor eller av rektor utsedd person genomföra en kortare information kring enhetsrådets riktlinjer samt hur arbetet är tänkt att fungera. Riktlinjerna revideras varje år på första mötet. Mötet dokumenteras av en av rektorerna. Minnesanteckningarna läggs sedan ut på hemsidan för alla att ta del av. Frågor som bör lyftas på enhetsråd är övergripande och bör gälla merparten av skolans verksamhet. Exempelvis lokaler, budget, organisation m.m. Frågor gällande laget eller elevernas närmiljö lyfts på respektive föräldramöte. Enhetsrådet ska vara en länk mellan arbetsenheten och skolenheterna i stort.