FACIT. Kapitel 2. Version

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "FACIT. Kapitel 2. Version"

Transkript

1 FACIT Kapitel 2 Version -08-2

2 Version Vi repeterar multiplikation med 2, och 8 Öva begreppen.. Räkn Ringa in svaret i rutan c Fortsätt talföljden Multiplicer c d Taluppfattning och tals användning repetition av godtagbara kunskaper för åk ; multiplikation Skriv uttrycket och räkn halsband kr BYTARDAG Köp och sälj! HUNDKLUBBEN Hur mycket kostar åtta halsband koppel 8 kr 2 kr kr tuggben c. Hur mycket kostar fyra regnplagg och ett halsband 8 kr kr 2 kr kr kr e. En hundägare köper åtta matskålar. Hur mycket växel får hon på 0 kronor? 0 kr 8 kr 0 kr 2kr 2 kr 2 kr matskål Hur mycket kostar sex bollar d. Hur mycket kostar nio tuggben och fyra bollar regnplagg kr kr 2 kr f. En hundägare köper ett regnplagg och fyra bollar. Hur mycket växel får han på kronor? Metod kunna göra enkla beräkningar och lösa rutinuppgifter, huvudräkning, använda enkla prioriteringsregler 8 kr kr boll 2 kr kr 8 kr kr kr kr 8 kr kr kr 8 kr kr kr. Multiplicera Titta på bilden på sidan. Skriv uttrycket och räkn Hur mycket kostar sju koppel och ett regnställ kr 8 kr kr 8 kr kr Hur mycket kostar sex bollar och tre koppel kr kr 2 kr 2 kr kr. Räkn Ringa in svaret i rutan c d. 0 2 e. 8 8 ( 8 2 8) f. 2 0 ( ) Lös kodspråket så får du veta vad hundarna heter. PR ( 2) (2 ) 0 0 ( 2 ) (0 2 ) 88 ( 2) ( 2 ) Mörri Turri Turre Murre Musti Rösti. Räkn Måla fältet med svaret R Ö S T I T U R R I M Ö R R I M U S T I T U R R E M U R R E 8. Vilka tre tal som följer efter varandra ska du multiplicera för att få produkten ?? c.? KOPIERING TILLÅTEN STUDENTLITTERATUR AB MERA FAVORIT MATEMATIK A FACIT KAPITEL 2

3 Version Vi repeterar multiplikation med, och. Räkn Ringa in svaret i rutan. ( ) ( 2) c Fortsätt talföljden Multiplicer c d Taluppfattning och tals användning repetition av godtagbara kunskaper för åk ; multiplikation Skriv uttrycket och räkn Ringa in svaret i rutan. Nio domare ger Lisas hund sex poäng. Hur många poäng får hunden poäng c. Sex domare ger Ramis hund fyra poäng och tre domare ger hunden sex poäng. Hur många poäng får hunden poäng e. Nio domare ger Elis hund fyra poäng och nio domare ger Anyas hund tre poäng. Hur många fler poäng fick Elis hund än Anyas hund? 2 poäng Åtta domare ger Emmis hund sex poäng och en domare ger hunden fem poäng. Hur många poäng får hunden 8 8 poäng d. Nio domare ger Ayams hund åtta poäng. Hur många poäng saknas det för att komma upp i 0 poäng? poäng Metod kunna göra enkla beräkningar och lösa rutinuppgifter, huvudräkning Problemlösning kunna förstå frågan i en textuppgift, kunna beskriva sitt tillvägagångssätt matematiskt PR. Räkn Skriv uttrycket i ditt häfte och räkn En hund är med i en hundutställning. Hunden får nio poäng av alla sex domare. Hur många poäng får hunden. Dra streck mellan text, uttryck och svar. Henriks hund får tre poäng av sex domare och två poäng av tre domare. Hur många poäng får hunden En hund får nio poäng av tre domare och åtta poäng av tre domare. Hur många poäng får hunden Skriv <, eller > Räkn Hitta bokstaven på tallinjen c. 2 2 d. > > e < B R U N O < > > c Läraren rastar sin hund två gånger om dagen. Hur många gånger rastar han hunden på en vecka? B U R O N Tre domare ger Ines hund sex poäng och två domare ger den fyra poäng. Hur många poäng får hunden Tre domare ger Milos hund fem poäng och två domare ger den tre poäng. Hur många poäng får hunden Fem domare ger Aldos hund fyra poäng och en domare ger den tre poäng. Hur många poäng får hunden Skriv talen till i rutorna så att uttrycket stämmer. Varje tal får bara användas en gång ( ) 2 c. ( ) 0 KOPIERING TILLÅTEN STUDENTLITTERATUR AB MERA FAVORIT MATEMATIK A FACIT KAPITEL 2

4 Vi repeterar multiplikation med, och Räkn Ringa in svaret i rutan ( 22) 0 ( ) c. 8 ( 8) ( 2) Version Fortsätt talföljden Multiplicer c d Taluppfattning och tals användning repetition av godtagbara kunskaper för åk ; multiplikation Skriv uttrycket i ditt häfte och vida hur du löser uppgiften. Ringa in svaret i rutan. Alla sju domare ger Miras katt fem poäng. Hur många poäng får katten g. Alla sju domare ger Saris katt sex poäng. Alla sju domare ger Alexanders katt fem poäng. Hur många fler poäng får Saris katt än Alexanders katt? Alla sju domare ger Tims katt sex poäng. Hur många poäng får katten 2 c. Fem domare ger Aylas katt sex poäng och två domare ger den sju poäng. Hur många poäng får katten d. Fem domare ger Gabriels katt åtta poäng och två domare ger den sju poäng. Hur många poäng får katten e. Tre domare ger Tanjas katt 0 poäng och fyra domare ger den sju poäng. Hur många poäng får katten 0 8 f. Två domare ger Matteos katt sju poäng och fem domare ger den nio poäng. Hur många poäng får katten h. Alla sju domare ger Signes katt nio poäng. Alla sju domare ger Robins katt sju poäng. Hur många fler poäng får Signes katt än Robins katt? 2 8 Metod kunna genomföra enkla beräkningar och lösa rutinuppgifter, huvudräkning Problemlösning kunna tolka skriftlig information med matematiskt innehåll, kunna beskriva sitt tillvägagångssätt med hjälp av ens uttrycksformer 2. Räkn Skriv uttrycket i ditt häfte och räkn Alla sju domare ger Hannas katt åtta poäng. Hur många poäng får katten. Räkn Dra streck från prick till prick i svarens ordning Fem domare ger Sammys katt nio poäng och två domare ger den tio poäng. Hur många poäng får katten Använd miniräknare och prov Skriv, /, eller. / ( ). Använd miniräknare och prov Skriv, /, eller. / / d Talen på vänster sida visar hur många kryss det ska vara på de vågräta radern Talen under rutorna visar hur många kryss det ska vara i de lodräta radern Rita de kryss som saknas PR c. e / / / / KOPIERING TILLÅTEN STUDENTLITTERATUR AB MERA FAVORIT MATEMATIK A FACIT KAPITEL 2

5 Version Multiplikation med tiotal och hundratal 2. Skriv uttrycket och räkn Ringa in svaret i rutan. 0 0 kr kr0 kr MORR MORR 0 0. Multiplikation med tiotal och hundratal. c d. 80 e. 0 f g. 800 h. 00 i j k. 00 l Hur mycket kostar fyra påsar Voff-hundmat kr kr kr c. Hur mycket kostar en påse Voff-hundmat och nio säckar Murre-hundmat kr 0 kr kr 0 kr 80 kr e. Alex köper sex påsar Morr-hundmat. Hur mycket växel får han på 0 kronor? 0 kr kr 0 kr kr 80 kr Hur mycket kostar åtta påsar Morr-hundmat 8 kr 0 kr 0 kr d. Hur mycket kostar sju påsar Morr-hundmat och åtta säckar Murre-hundmat kr 8 0 kr 0 kr 00 kr 0 kr f. Kennelägaren köper sju säckar Murre-hundmat. Hur mycket växel får hon tillbaka på 00 kronor? kr 0 kr 0 kr Taluppfattning och tals användning centrala metoder för beräkningar med multiplikation med tiotal och hundratal 80 kr kr 0 kr 0 kr 0 kr 80 kr 0 kr Metod kunna genomföra enkla beräkningar och lösa rutinuppgifter, huvudräkning, kunna att beräkningar inom ett talområde kan utnyttjas i ett utökat talområde 8. Multiplicer Skriv uttrycket och räkn Det går åt 0 kg torrfoder per veck Hur mycket torrfoder går det åt på fem veckor? kg 0 kg 0 kg En liten påse torrfoder kostar 0 kronor. Hur mycket kostar 0 påsar?. Räkn Måla fältet med svaret i samma färg som uttrycket kr 00 kr 00 kr Skriv <, eller >. 0 0 < < < 0 0 < Dela upp produkten i faktorer så långt du kan. c > Kugghjulen sitter ihop. Åt vilket håll snurrar kugghjulen A, B, C, D och E om det röda kugghjulet snurrar i den riktning som pilen visar? Rita pilar ovanför kugghjulen. A B C D E c. d. A B C D E d. 0 A A faktorer B B PR C D C E D KOPIERING TILLÅTEN STUDENTLITTERATUR AB MERA FAVORIT MATEMATIK A FACIT KAPITEL 2

6 Version Multiplicera varje talsort T E Du kan räkna ut multiplikationer genom att multiplicera varje talsort för sig, först tiotalen och sedan entalen.. Multiplicera varje talsort. Ringa in svaret i rutan. TE d. 2 g TE 2 e. h TE c. 2 f. 22 i Taluppfattning och tals användning centrala metoder för beräkningar och skriftliga metoder för multiplikation PROVA PÅ-PRIS ENDAST DENNA VECKA Prislista Tvätta päls kr Trimma 2 kr Fläta kr Klippa klor kr Tandvård 2 kr 2. Skriv uttrycket och räkna på vilket sätt du vill. Ringa in svaret i rutan. Hur mycket kostar det att tvätta fyra hundar? kr kr c. Hur mycket kostar det att trimma tre hundar? 2 kr 2 kr e. En hundägare trimmar nio hundar. Hur mycket kostar trimningarna 2 kr 2 kr g. En hundägares fem hundar går på tandvård. Hur mycket växel får hundägaren på 0 kronor? 0 kr 2 kr 0 kr 0 kr 0 kr Hur mycket kostar det att klippa klorna på sex hundar? kr kr d. Hur mycket kostar tre stycken tandvård och en flätning? 2 kr kr kr kr f. En hundägare flätar pälsen på sju hundar. Hur mycket växel får hundägaren på 00 kronor? 00 kr kr 00 kr kr 8 kr h. En hundägare tvättar två hundar och klipper klorna på sex hundar. Hur mycket får hon betala 2 kr kr kr kr 2 kr 0 kr kr 2 kr 8 kr kr 2 kr kr 8 kr 2 kr Metod kunna välja och anpassa metoden till uppgiften, kunna lösa rutinuppgifter i multiplikation Problemlösning kunna använda matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer. Multiplicera varje talsort. Skriv i ditt häfte. c. 2 d Skriv uttrycket och räkna på vilket sätt du vill. Det kostar kronor att klippa klorna på en hund. Hur mycket kostar det att klippa klorna på hundar? e. f. 20 Det kostar 8 kronor att rengöra en hunds tänder. Hur mycket kostar det att rengöra tänderna på tre hundar? kr kr 8 kr kr. Skriv <, eller >. < < >. Vilken färg har hundkojan och vem bor där? Måla kojorna och skriv hundens namn. 0 2 < < PR. Dra streck mellan hund, ben och hundkoj Murre Noppe Hasse Tasse Pirre Hasse och Tasse är grannar. Murres koja är gul. Hasse bor mellan en röd och en blå koj Pirre bor granne med Tasse i en brun koj Murre bor i den första kojan. Noppe bor i en röd koj Den gula och den röda kojan står bredvid varandr Hasses koja är grön Skriv talen 0 till i rutorna så att uttrycket stämmer. Varje tal får bara användas en gång. Ex KOPIERING TILLÅTEN STUDENTLITTERATUR AB MERA FAVORIT MATEMATIK A FACIT KAPITEL 2

7 Version Vi repeterar multiplikation med uppställning Läraren joggade en 0 meter lång runda fyra gånger. Hur långt joggade läraren 0 m m 8 m Multiplicera entalen ( ). Skriv entalet () på entalens plats och skriv tiotalen () som minnessiffr Multiplicera tiotalen och addera tiotalen, minnessiffran ( 0 ). Multiplicera hundratalen ( ). Skriv hundratalen (8) på hundratalens plats och skriv tusentalen (2) som minnessiffr Multiplicera tusentalen och addera tusentalen, minnessiffran ( 2 ).. Multiplicer Ringa in svaret i rutan c. 2 d. 2 e. 00 f Taluppfattning och tals användning centrala metoder för beräkningar med skriftliga metoder för multiplikation, rimlighetsbedömning vid uppskattningar 8 2. Uppskatta produkten. Ringa in. Multiplicera med uppställning. 0 c. 2 8 uppskattning: uppskattning: Skriv uttrycket och räkna med uppställning. Ringa in svaret i rutan. Läraren joggade en 2 meter lång runda fyra gånger. Hur långt joggade läraren uppskattning: Charlie cyklade en 8 meter lång runda nio gånger. Hur långt cyklade Charlie m 888 m c. Isa cyklade en 0 meter lång runda åtta gånger. Hur långt cyklade Isa d. Sally flög en meter lång sträcka sex gånger. Hur långt flög Sally 0 m 08 m 08 m 80 m 0 m 8 88 m m Metod kunna lösa rutinuppgifter, multiplikation, kunna använda en skriftlig räknemetod som passar till uppgiften, kunna bedöma resultatets rimlighet vid uppskattning Är din uppskattning rimlig? m 8 m m m Räkna med uppställning i ditt häfte c. 8 0 d. 2. Skriv uttrycket i ditt häfte och räkna med uppställning. Anya joggade en 20 meter lång runda sex gånger. Hur långt joggade Anya. Vilken valp föreställer fotografiet? Skriv bokstaven i rutan. c. e d. f. e. f Läraren joggade en meter lång runda tre gånger. Hur långt joggade läraren 20 m 00 m m 0 m c a d e b f. Skriv färdigt uppgiften Dela upp produkten i faktorer så långt du kan Skriv talen till i rutorna så att alla uttrycken stämmer. Varje tal får bara användas en gång PR Visa hur du löser uppgiften. Fyra gånger sprang en hund från sin koja till ett träd, som låg 0 meter bort. Varje gång utom den sista återvände hunden till sin koj Hur långt sprang hunden 0 meter 2 0 meter 2 0 meter Ex. 8 KOPIERING TILLÅTEN STUDENTLITTERATUR AB MERA FAVORIT MATEMATIK A FACIT KAPITEL 2

8 Version Multiplicera med tvåsiffriga tal En häst äter 22 kg havre per veck Hur mycket havre äter hästar på en vecka? 22 kg kg Multiplicera först med entalen ( 22 ). Multiplicera med tiotalen ( 22 22). Lämna en ruta tom vid entalen. Adder. Multiplicer Ringa in svaret i rutan d e c f Taluppfattning och tals användning centrala metoder för beräkningar med skriftliga metoder för multiplikation 2. Multiplicer Dra streck mellan uträkningen och hästnamnet vid produkten så får du veta vem som sköter om hästen Grim Isa Rio Charlie Harry Eskil. Skriv uttrycket i ditt häfte och visa hur du löser uppgiften. En morotspåse kostar kronor. Hur mycket kostar morotspåsar? kr kr Metod kunna genomföra skriftlig beräkningsmetod i multiplikation 0 0 Leon Bella Silver 800 Isa åker buss till stallet. Det kostar kronor i veckan. Hur mycket kostar bussresorna för ett år? Ett år har 2 veckor. 2 kr kr _0rev_book.indb : 80. Multiplicera med uppställning Multiplicer Måla hästens nummer om svaret finns på Isas eller Charlies lista över favorithästar Isas favorithästar Charlies favorithästar Bilda fyrsiffriga tal av siffrorna 0,, och. Talen ska vara större än 000. Skriv talen i storleksordning.. < < < < < < < < < < <. Barnens namn har skrivits med siffror. Ta reda på vilka siffror bokstäverna motsvarar. LEA ELSA 2 KAI 2 PIA OLLE 2 8 Ta med hjälp av uppgift a reda på vilka namn som gömmer sig bakom de här talen. 2 PR A K SAM KEMAL E P L O I M LISA MILLA MIKA 8 2 I stallet finns fyra hästar. De två yngsta är lika gaml Den bruna hästen är åtta år gammal och den grå hästen är tio år. Sammanlagt är hästarna år gaml Hur gamla är de yngsta hästarna? S år _0rev_book.indb : KOPIERING TILLÅTEN STUDENTLITTERATUR AB MERA FAVORIT MATEMATIK A FACIT KAPITEL 2

9 Version Vi övar. Multiplicer Skriv bokstaven vid svaret. 2. Titta på prislistan. Skriv uttrycket och räkna varje talsort för sig. Ringa in svaret i rutan. 2 2 E M c A Prislista 0-kort för ponnyridning kr -kort för ponnyridning kr Äpple kr/påse Morot 8 kr/påse Havre kr/påse d f N N e g E G Hur mycket kostar fem påsar äpplen? kr 0 kr kr 0 0 kr 0 kr c. Under en dag köper Isa fyra påsar havre och ger till sina favorithästar. Hur mycket pengar kostar havren kr 0 kr kr 0 kr 2 kr kr kr Hur mycket kostar tre stycken -kort för ponnyridning? kr 0 kr kr 80 kr kr kr kr d. På en månad säljer stallet sex stycken 0-kort för ponnyridning. Hur mycket pengar får stallet in för korten kr 00 kr kr 00 kr kr kr kr M A N E G E N 82 Taluppfattning och tals användning centrala metoder för beräkningar med skriftlig räknemetod kr 0 kr kr 00 kr kr Metod kunna lösa rutinuppgifter och genomföra skriftlig metod i multiplikation _0rev_book.indb : 8. Multiplicera med uppställning Multiplicera med uppställning. En häst springer runt övningsbanan gånger i veckan. Hur många gånger springer hästen runt övningsbanan på 2 veckor? Multiplicer Dra streck mellan multiplikation och produkt Hästarnas övningsbana är 22 meter lång. Hur långt springer en häst när den springer varv runt banan? gånger 22 m m Isa kastar tre bollar mot bollväggen. Skriv sex olika möjligheter som hon kan kasta och få summan 8. Hon kan träffa samma tal flera gånger. Det spelar ingen roll i vilken ordning hon kastar.. Vad heter hästen och hästens ägare? Namn: Ägare: 0 2 Madonna är inte svart. Peppes och Emmas hästar står bredvid varandr Daras häst heter Nov På bilden står Nova till vänster om Ferrari. Emmas häst är brun. På bilden står Ferrari till höger om den vita hästen. Isaks häst är varken svart eller brun. Aramis står bredvid den bruna hästen.. Byt plats på två varor så att varorna i alla korgar kostar lika mycket. Visa med en pil vilka varor du byter. 2 kr kr kr kr 0 Aramis Peppe Madonna Emma kr 0 0 Nova Dara kr 2 kr kr kr PR Ferrari Isak kr _0rev_book.indb : _0rev_book.indb :2 KOPIERING TILLÅTEN STUDENTLITTERATUR AB MERA FAVORIT MATEMATIK A FACIT KAPITEL 2

10 Version Minnessiffra vid multiplikation Läraren tränar inför ett maratonlopp. Han springer 8 km varje veck Hur långt springer han på ett år? Ett år har 2 veckor. 2 8 km km Minnessiffrans plats. Multiplicera först med entalen (8 2 ental). Multiplicera sedan med tiotalen ( 2 2 tiotal). Addera.. Multiplicer Ringa in svaret i rutan. 2 c d. 8 0 e. 2 Stryk över minnessiffran när du använt den Skriv uttrycket och räkn Visa hur du löser uppgiften. Azars arbetsväg är 2 km fram och tillbak Hur långt kör hon på 2 dagar? 2 2 km km c. Lärarens väg fram och tillbaka till gymmet är 2 km. Hur långt cyklar han sammanlagt om han besöker gymmet gånger? 2 km km Ester betalar kronor i veckan för ett träningstips. Hur mycket betalar hon för träningstipsen på veckor? kr 2 8 d. Du betalar 2 kronor i månaden för ett digitalt informationsbrev. Hur mycket kostar det digitala brevet i 2 månader? e. Charlie springer en 0 meter lång runda fyra gånger och en 2 0 meter lång rund Hur långt springer han 0 m 20 m kr 2 2 kr kr 800 m 8 Taluppfattning och tals användning centrala metoder för beräkningar och skriftlig metod i multiplikation Metod kunna använda en skriftlig metod i multiplikation 8 PR. Byt plats på två varor så att varorna i alla korgar kostar lika mycket. Visa med en pil vilka varor du byter.. Multiplicera i ditt häfte c. 2 d Skriv uttrycket i ditt häfte och räkn kr kr kr kr kr kr kr 2 kr kr 2 kr kr En förpackning bordtennisbollar kostar 2 kronor. Hur mycket kostar förpackningar? En vattenflaska kostar kronor. Hur mycket kostar 2 vattenflaskor? 2 kr 0 kr 2 kr kr. Skriv kilometrarna som den andra faktorn. Multiplicera och ringa in svaret i rutan. 2 km 2 km MÅL 2 km km Dela upp produkten i faktorer så långt du kan Visa hur du löser uppgiften. Ett maratonlopp är 2 kilometer. De första fem kilometrarna springer Tom på minuter. Följande fem kilometer tar alltid en minut längre än föregående fem kilometer. Vad blir Toms sluttid, om det tar 2 minuter för honom att springa de sista två kilometrarna? min h 0 min Aya sprang det 2 kilometer långa maratonloppet på tiden h 0 min. Hur snabbt sprang loppets vinnare om Aya var tre minuter långsammare än vinnaren på varje kilometer? min 2 h min 8 km 2 km 28 km km 800 km h 0 min 2 h min 88 8 KOPIERING TILLÅTEN STUDENTLITTERATUR AB MERA FAVORIT MATEMATIK A FACIT KAPITEL 2

11 Version Multiplikation med flera minnessiffror Läraren har 2 lektioner i veckan. Året består av 8 arbetsveckor. Hur många lektioner har läraren på ett år? lektioner Multiplicera först med ental. Multiplicera med tiotal. Adder. Multiplicer Ringa in svaret i rutan Minnessiffrornas plats c d. 2 e. 2 f Läraren köper nya saker till skolan. Räkna ut vad sakerna kostar. Ringa in svaret i rutan. karta 2 penslar d. kartor basketboll 2 förpackningar dartpilar e. 2 experimentlådor kr 2 kr g. 2 basketbollar och penslar kr kr 2 2 experimentlåda kr 2 kr pensel 2 kr c. 22 basketbollar f. 2 böcker 2 kr kr kr 2 kr 2 kr 8 kr kr 2 kr bok kr dartpilar kr kr 2 kr kr kr Taluppfattning och tals användning centrala metoder för beräkningar med skriftlig metod för multiplikation Metod kunna använda en skriftlig metod i multiplikation _0rev_book.indb :2 PR. Multiplicera med uppställning i ditt häfte. c d e. 2 f Skriv uttrycket i ditt häfte och visa hur du löser uppgiften. 82. Skriv ett kryss vid den bild som inte passar in. 2 Alla elever i klassen läser 2 sidor var. Hur många sidor läser eleverna i klassen sammanlagt, när det är elever i klassen? 2 sidor d. Läraren sjunger en e. Lärarens byxor går f. sång sönder Ett uppslag i matteboken har 8 uppgifter. Hur många uppgifter måste läraren rätta när 2 elever har gjort alla uppgifterna?. Multiplicera och ringa in svaret. Du får veta vad som händer på lektionen. Läraren blir arg. Läraren går iväg för c. Läraren undervisar om att att prata i mobilen. räkna med uppställning. SANT FALSKT 0 2 SANT FALSKT SANT FALSKT SANT FALSKT uppgifter SANT FALSKT 22 2 Läraren berättar ett skämt SANT FALSKT 2 82 c Titta på kugghjulen. 8 8 Om kugghjul B snurrar ett varv, hur många varv snurrar kugghjul A? 2 varv Om kugghjul C snurrar två varv, hur många varv snurrar kugghjul B? varv c. Om kugghjul B snurrar fyra varv, hur många varv snurrar kugghjul D? varv. Vilket är det största tal bollen kan motsvara? Visa och förklara hur du löser uppgiften. < 00 A B kuggar 2 kuggar C 2 kuggar Exempelvis: kuggar D _0rev_book.indb :2 KOPIERING TILLÅTEN STUDENTLITTERATUR AB MERA FAVORIT MATEMATIK A FACIT KAPITEL 2

12 Version sidor. Taxspelet Omgång Du behöver: en uppsättning talkort 0 till per par Antal spelare: 2 2. Nära tusen Omgång Du behöver: en tärning per par Antal spelare: 2 8 Summa Omgång 2 Omgång Omgång Summa Gör så här: Turas om att slå tärningen. Skriv siffran som tärningarnas prickar visar i någon av de tomma rutorna i din bok. När rutorna är fyllda räknar du uttrycket i ditt häfte. Den som kommer närmast 000 vinner.. Målet är 0 Du behöver: en tärning per par Antal spelare: 2 Omgång Omgång Summa Omgång Gör så här: Använd din egen bok. Turas om att dra fyra talkort och bilda två, tvåsiffriga tal. Skriv talen i din egen bok på faktorns plats. Räkna multiplikationerna och kontrollera varandras svar. Sedan adderar du dina båda produkter. Den som får den högsta summan vinner omgången. Omgång Gör så här: Turas om att slå tärningen gånger och skriv i rutorna, i ordning. Du ska försöka komma till 0. Om ditt svar överstiger 0 förlorar du. Du får sluta slå tärningen när du vill. Då skriver du noll i resten av rutorn Den som kommer närmast 0 vinner. Utvecklar förmågan att: Välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter Föra och följa matematiska resonemang Använda ens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser. Multiplicer Skriv i ditt häfte. 2 c. d Skriv uttrycket i ditt häfte och räkn En leksak till hunden kostar 8 kronor. Hur mycket kostar fyra hundleksaker? e. f. 2. Vilken skugga hör ihop med hunden? Skriv hundens bokstav i rutan. c kr d. b 2 Pelle har som mål att springa 0 kilometer på sex veckor. Han springer 8 kilometer i veckan. Hur många kilometer är han från att nå sitt mål? 0 8 km 0 km 08 km 2 km d a. Vilket är talet? Talet står i kvadraten. Summan av siffrorna i talet är. 0 Talet står inte i triangeln. Talet är mindre än. 2 c. Talet står inte i cirkeln. Talet är större än produkten av faktorerna och 0. d. Talet står i cirkeln. Talet står i kvadraten. Talet består av två likadana siffror. e. Talet står inte i triangeln. Talet står inte i kvadraten. Det är ett tvåsiffrigt tal. f. Talet står inte i cirkeln. Talet står inte i kvadraten. Det är ett jämt tal.. Varje bild motsvarar ett tal. Skriv talet PR e. e c 2. Skriv ett matematiskt problem i ditt häfte och låt någon i klassen lösa det. KOPIERING TILLÅTEN STUDENTLITTERATUR AB MERA FAVORIT MATEMATIK A FACIT KAPITEL 2

13 Version Vi övar. Multiplicer Ringa in svaret i rutan under uttrycket. 2. Titta i tabellen. Visa hur du löser uppgiften. Ringa in svaret i rutan. Isa sover i genomsnitt på ett dygn på en vecka på en månad på ett år 8 h h h h 2 c. d e. f Taluppfattning och tals användning centrala metoder för beräkningar med skriftlig metod i multiplikation Hur många timmar sover Isa på 2 veckor? c. Hur många timmar sover Isa på tre år? Hur många timmar sover Isa på månader? h 2 0 d. Hur många timmar sover Isa på 8 månader? h 2 0 e. Hur många timmar sover Isa på fyra månader och sex dygn? h h 2 h 2 0 h h 8 0 h Metod kunna använda en skriftlig metod i multiplikation, kunna anpassa metoden till uppgiften h h 008 h. Vilket tal saknas på vägskyltarna? Lista ut mönstret i talföljden. PR. Multiplicer Skriv i ditt häfte. c. 2 2 d e. f Sömn 2 2 Blunda Skriv uttrycket i ditt häfte och räkn Charlie sover timmar i veckan. Hur många timmar sover han på ett år, alltså 2 veckor? 2 2 h Charlie är vaken timmar per dygn. Hur många timmar är han vaken under ett år, alltså dygn? h Snarka 2 8 Tupplur Vad heter personerna och var kommer de ifrån? Dagdröm 2 8 Mardröm Namn: Plats: John Blund Månen Sömntuta Sydpolen Slumra Nordpolen Personen från Nordpolen står bredvid personen från Sydpolen. Slumra står intill Sömntuta och Sov John Blund bor på månen. Sömntuta bor inte i på Nordpolen. Personen från Sydpolen står inte längst ut på kanten. Sömntutas parasoll är gult. Personen från Drömmarnas stad har inte ett blått parasoll. Sova Drömmarnas stad Välj ett av mönstren och beskriv det.. Talen till vänster visar hur många kryss det ska vara på de vågräta radern Talen under rutorna visar hur många kryss det ska vara i de lodräta radern Rita kryss KOPIERING TILLÅTEN STUDENTLITTERATUR AB MERA FAVORIT MATEMATIK A FACIT KAPITEL 2

14 Version Kapitel 2 Vad har jag lärt mig? 02. Räkn Multiplicer Multiplicera varje talsort Multiplicer c c c c Multiplicer 8 c.. Visa hur du löser uppgiften. Läraren springer en kilometer lång runda fyra gånger i veckan. Hur många kilometer springer han på en vecka? c. Multiplicera det största tvåsiffriga talet med. I kapitel 2 har jag övat på: multiplikationstabeller multiplikation med uppställning multiplikation med 0 och 00 multiplikation med en talsort i taget Maya tar ut sin hund på en meter lång runda tre gånger och en gång på en 00 meter lång rund Hur långt går de sammanlagt på sina rundor? km 0 m 8 km Skriv vid det ljus som bäst beskriver dina kunskaper i trafikljuset vid varje uppgift m Jag behöver öva mer Jag kan det här ganska br Jag kan det här br 0 Sallys hinderbana. 2.. Multiplicer Fortsätt talföljden Skriv,, eller /. / ( ) 2 c. 2. Multiplicer. Vilken hund hör ihop med tassen? Skriv hundens bokstav i rutan c. d. d b 0 a c 0 KOPIERING TILLÅTEN STUDENTLITTERATUR AB MERA FAVORIT MATEMATIK A FACIT KAPITEL 2

FACIT. Kapitel 2. Version

FACIT. Kapitel 2. Version FACIT Kapitel Version 0-0- Version 0-0- Vi repeterar multiplikation med, och Öva begreppen.. Räkna. Ringa in svaret i rutan. Kom ihåg prioriteringsregeln. a. b. 9 c. 9 d. 0 9 0 g. 0 0 e. 0 0 h. 0 0 f.

Läs mer

FACIT. Kapitel 1. Version

FACIT. Kapitel 1. Version FACIT Kapitel Version -0- Version -0- Vi repeterar talen 0 till 0 000 Öva begreppen.. Titta på bilden. Skriv de tal som fattas. Räkn är ett fyrsiffrigt tal 000 + 00 + 0 + 0 0 000 Tal skrivs med siffror.

Läs mer

FACIT. Kapitel 1. Version

FACIT. Kapitel 1. Version FACIT Kapitel Vi repeterar talen 0 till 0 000. Titta på bilden. Skriv de tal som fattas. Räkna. är ett fyrsiffrigt tal a. 000 + 00 + 0 + T H T E 0 0 000 Tal skrivs med siffror. Siffrorna är 0,,,,,,,,,

Läs mer

FACIT. Kapitel 3. Version

FACIT. Kapitel 3. Version FCIT Kapitel Version 0-0- Version 0-0- Två sätt att tänka vid division I samma division kan du tänka på två olika sätt. Hur mycket är? Delningsdivision bollar delas lika i två grupper. En grupp består

Läs mer

FACIT. Kapitel 3. Version

FACIT. Kapitel 3. Version FACIT Kapitel Version 0-0- Version 0-0- Två sätt att dela I samma division kan du tänka på två olika sätt. Hur mycket är? Delningsdivision bollar delas lika i två grupper. En grupp består av bollar. Kontroll:

Läs mer

FACIT. Version

FACIT. Version FACIT Tankenöt Varje bild motsvarar ett tal. Skriv talet. 5 6 8 0 0 + < < < 0 + 0 + 5 + + + 0 < < Tankenöt FACIT: Flera svar är möjlig Dela in fältet i två delar med en linj Summan av talen ska vara samma

Läs mer

FACIT. Kapitel 1. Version

FACIT. Kapitel 1. Version FACIT Kapitel Vi repeterar tal i bråkform Du känner igen ett bråk på bråkstrecket. täljare bråkstreck nämnare Du säger: tre fjärdedelar. + Addera täljarn Nämnaren förblir densamm Subtrahera täljarn Nämnaren

Läs mer

TAL OCH RÄKNING HELTAL

TAL OCH RÄKNING HELTAL 1 TAL OCH RÄKNING HELTAL Avsnitt Heltal... 6 Beräkningar med heltal...16 Test Kan du?... 1, 27 Kapiteltest... 28 Begrepp addition avrundning bas differens division exponent faktor kvadratroten ur kvot

Läs mer

MatteSafari Kikaren 3B Facit

MatteSafari Kikaren 3B Facit MatteSafari 3B Facit Tal Till sidorna i MatteSafari 3B Varje rad med vagnar är lastad med. Skriv talen som fattas. 3 (Elevens egna förslag.) Hur mycket fattas till? Skriv tal så att svaret stämmer. + +

Läs mer

FACIT. Version 2015-02-25

FACIT. Version 2015-02-25 FACIT Version -- Version -- Tankenöt Vilka bilder är likadana som bilden i rutan? Siv. Tankenöt Hur många djur gömmer sig bakom draperiet? Ringa in. Sally Charlie Isa Kurre KOPIERING FÖRBJUDEN STUDENTLITTERATUR

Läs mer

KURSBESKRIVNING - MATEMATIK

KURSBESKRIVNING - MATEMATIK KURSBESKRIVNING - MATEMATIK ARBETSOMRÅDE TAL OCH DECIMALTAL ÅK 6 (HT 2016) Daniel Spångberg Varför finns det tal? Finns det olika sorters tal? Och har det någon betydelse var de olika siffrorna i ett tal

Läs mer

KURSBESKRIVNING - MATEMATIK

KURSBESKRIVNING - MATEMATIK KURSBESKRIVNING - MATEMATIK ARBETSOMRÅDE TAL OCH DECIMALTAL ÅK 6 (HT 2016) Jeff Linder, Daniel Spångberg, Emil Ohlander Varför finns det tal? Finns det olika sorters tal? Och har det någon betydelse var

Läs mer

a) A = 3 B = 4 C = 9 D = b) A = 250 B = 500 C = a) Tvåhundrasjuttiotre b) Ettusenfemhundranittio

a) A = 3 B = 4 C = 9 D = b) A = 250 B = 500 C = a) Tvåhundrasjuttiotre b) Ettusenfemhundranittio Övningsblad 2.1 A Heltal 1 Skriv det tal som motsvaras av bokstaven på tallinjen. A B C D E F 0 10 0 50 A = B = C = D = E = F = G H I J K L 10 20 50 100 G = H = I = J = K = L = 2 Placera ut talen från

Läs mer

Hanna Almström Pernilla Tengvall. matematik. Koll på. Läxbok

Hanna Almström Pernilla Tengvall. matematik. Koll på. Läxbok Hanna Almström Pernilla Tengvall Koll på A matematik Läxbok Koll på A matematik Läxbok Hanna Almström Pernilla Tengvall Sanoma Utbildning 1 Hela tusental -1 Skriv tusentalen som fattas. 1 7 9 1 Skriv talet

Läs mer

Addition, subtraktion, summa, differens, algebra, omgruppering, ental, tiotal, multiplikation, division, rimlighet, uppskatta

Addition, subtraktion, summa, differens, algebra, omgruppering, ental, tiotal, multiplikation, division, rimlighet, uppskatta LPP Matematik räknesätten År 2 Beskrivning av arbetet Addition och subtraktion 0 200 - med utelämnat tal - algebra - med omgruppering och tiotalsövergång Addition och subtraktion med hela 100-tal Se likheter

Läs mer

Matematik klass 4. Vårterminen FACIT. Namn:

Matematik klass 4. Vårterminen FACIT. Namn: Matematik klass 4 Vårterminen FACIT Namn: Använd ditt facit ofta för att se om du är på rätt väg och förstår. Om det är något som är konstigt, diskutera med din lärare eller en kompis. Du måste förstå

Läs mer

FACIT. Version 2015-02-25

FACIT. Version 2015-02-25 FACIT Version 0-0- Version 0-0- Tankenöt Lös kodspråket. Vem är vem? ilderna föreställer Tea, Nea, Nina, Hilla, Pinja och Natali Tankenöt Varje bokstav motsvarar ett tal. Siv talet. H I L L A { N E A T

Läs mer

FACIT. Kapitel 2. Version

FACIT. Kapitel 2. Version FACIT Kapitel Från bråk till decimaltal hela tiondelar Öva begreppen.. Dra streck till talets plats på tallinjen. 7 decimaltecken d. 7 7 7 9 7 9 Tiondelar kan skrivas som bråk eller som decimaltal. Du

Läs mer

Matematik klass 4. Vårterminen. Namn: Anneli Weiland Matematik åk 4 VT 1

Matematik klass 4. Vårterminen. Namn: Anneli Weiland Matematik åk 4 VT 1 Matematik klass 4 Vårterminen Namn: Anneli Weiland Matematik åk 4 VT 1 Först 12 sidor repetition från höstterminen. Addition 7+5= 8+8= 7+8= 7+7= 8+3= 7+6= 6+6= 8+5= 6+5= 9+3= 9+5= 6+9= Subtraktion 11-2=

Läs mer

Om LGR 11 FÖRMÅGOR CENTRALT INNEHÅLL. De matematiska förmågor som undervisningen i åk 1-9 syftar till att eleverna ska utveckla.

Om LGR 11 FÖRMÅGOR CENTRALT INNEHÅLL. De matematiska förmågor som undervisningen i åk 1-9 syftar till att eleverna ska utveckla. Om LGR 11 FÖRMÅGOR FÖRMÅGOR Lgr 11: Genom undervisningen i matematik ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt

Läs mer

Genom undervisningen i ämnet matematik ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att...

Genom undervisningen i ämnet matematik ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att... Innehållsförteckning 2 Innehåll 3 Mina matematiska minnen 4 Korsord - Lodrätt - Vågrätt 5 Chiffer med bokstäver 6 Lika med 8 Formel 1 10 Konsumera mera? 12 Potenser 14 Omkretsen 16 Lista ut mönstret 18

Läs mer

8 Tal. Elevbok Safaridelen sidan 4 Diagnos sidan 18 Förstoringsglaset sidan 20 Kikaren sidan 25 Enheter - längd sidan 30

8 Tal. Elevbok Safaridelen sidan 4 Diagnos sidan 18 Förstoringsglaset sidan 20 Kikaren sidan 25 Enheter - längd sidan 30 6 Tal Kapitlet tar upp tal upp till och med 000 och inleds med övningar som syftar till att ge eleverna en god uppfattning av talet 000. Eleverna får sedan arbeta vidare med positionssystemet där nu även

Läs mer

a) 1 b) 4 a) b) c) c) 6 a) = 4 b) = 6 c) = 6 1. Hur många? Ringa in talet. 2. Vilket tal kommer efter? 4. Beräkna. 3. Hur många?

a) 1 b) 4 a) b) c) c) 6 a) = 4 b) = 6 c) = 6 1. Hur många? Ringa in talet. 2. Vilket tal kommer efter? 4. Beräkna. 3. Hur många? 1. Hur många? Ringa in talet. 2. Vilket tal kommer efter? Exempel a) 1 2 b) 4 5 a) b) c) c) 6 7 3. Hur många? 4. Beräkna. Exempel 1 + 2 = 3 a) 3 + 1 = 4 a) 4 b) 5 b) 4 + 2 = 6 c) 3 + 3 = 6 c) 3 d) 2 GILLA

Läs mer

matematik FACIT Läxbok Koll på Sanoma Utbildning Hanna Almström Pernilla Tengvall

matematik FACIT Läxbok Koll på Sanoma Utbildning Hanna Almström Pernilla Tengvall Koll på 2A matematik FACIT Läxbok Hanna Almström Pernilla Tengvall Sanoma Utbildning 1Volym Vad rymmer mest? Ringa in. Vad rymmer minst? Ringa in. Ta fram tre olika föremål som rymmer olika mycket. Rita

Läs mer

Matematik. Ämnesprov, läsår 2014/2015. Delprov B. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

Matematik. Ämnesprov, läsår 2014/2015. Delprov B. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp Ämnesprov, läsår 2014/2015 Matematik Delprov B Årskurs 3 Elevens namn och klass/grupp Prov som återanvänds av Skolverket omfattas av sekretess enligt 17 kap. 4 offentlighets- och sekretesslagen. Detta

Läs mer

Matematik. Ämnesprov, läsår 2014/2015. Bedömningsanvisningar. Årskurs

Matematik. Ämnesprov, läsår 2014/2015. Bedömningsanvisningar. Årskurs Ämnesprov, läsår 2014/2015 Matematik Bedömningsanvisningar Årskurs 3 Prov som återanvänds av Skolverket omfattas av sekretess enligt 17 kap. 4 offentlighets- och sekretesslagen. Detta prov återanvänds

Läs mer

Matematik klass 2. Vårterminen. Anneli Weiland Matematik åk 2 VT 1

Matematik klass 2. Vårterminen. Anneli Weiland Matematik åk 2 VT 1 Matematik klass 2 Vårterminen Anneli Weiland Matematik åk 2 VT 1 Minns du från höstens bok? Tiokamraterna 10=5+ 10=1+ 10=2+ 10=5+ 10=4+ 10=0+ 10=9+ 10=4+ 10=7+ 10=3+ 10=6+ 10=10+ 10=2+ 10=1+ 10=3+ 10=7+

Läs mer

Decimaltal. Matteord hela tal decimaltal tiondel hundradel. tusendel decimal decimaltecken

Decimaltal. Matteord hela tal decimaltal tiondel hundradel. tusendel decimal decimaltecken Decimaltal Mål När du har arbetat med det här kapitlet ska du kunna > förstå vad som menas med ett decimaltal > storleksordna decimaltal > multiplicera och dividera med 10, 100 och 1 000 > räkna med överslagsräkning

Läs mer

matematik FACIT Läxbok Koll på Sanoma Utbildning Hanna Almström Pernilla Tengvall

matematik FACIT Läxbok Koll på Sanoma Utbildning Hanna Almström Pernilla Tengvall Koll på 2B matematik FACIT Läxbok Hanna Almström Pernilla Tengvall Sanoma Utbildning 7 7Addition, subtraktion Dubbelt. Skriv. 2 + 2 = 5 + 5 = + = + = 6 8 9 + 9 = 7 + 7 = 8 + 8 = 6 + 6 = 8 6 2 Tiokamrater.

Läs mer

Matematik klass 3. Vårterminen. Anneli Weiland Matematik åk 3 VT 1

Matematik klass 3. Vårterminen. Anneli Weiland Matematik åk 3 VT 1 Matematik klass 3 Vårterminen Anneli Weiland Matematik åk 3 VT 1 Minns du från höstens bok? Räkna. Se upp med likhetstecknet, var finns det? 17-5= 16+ =19 18-2= 15-4= 19=12+ 19-3= 15+4= 20-9= 18=20- +16=20

Läs mer

FACIT. Kapitel 4. Version

FACIT. Kapitel 4. Version FACIT Kapitel Negativa tal Negativa tal Taluppfattning och tals användning negativa tal Positiva tal Tal som står till höger om nollan på en tallinje är större än noll och kallas positiva tal. Tal som

Läs mer

Arbetsområde: Från pinnar till tal

Arbetsområde: Från pinnar till tal Arbetsområde: Från pinnar till tal Huvudsakligt ämne: Matematik, åk 1-3 Läsår: Tidsomfattning: Ämnets syfte Undervisning i ämnet matematik syftar till: länk Följande syftesförmågor för ämnet ska utvecklas:

Läs mer

Om LGR 11 FÖRMÅGOR CENTRALT INNEHÅLL. De matematiska förmågor som undervisningen i åk 1-9 syftar till att eleverna ska utveckla.

Om LGR 11 FÖRMÅGOR CENTRALT INNEHÅLL. De matematiska förmågor som undervisningen i åk 1-9 syftar till att eleverna ska utveckla. Om LGR 11 FÖRMÅGOR FÖRMÅGOR Lgr 11: Genom undervisningen i matematik ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt

Läs mer

Version TANKENÖTTER FACIT

Version TANKENÖTTER FACIT Version 2018-05-18 B TANKENÖTTER FACIT 1. a. 5,, 5 7 b. 1 2 3 5 < < < < < 2 3 5 c. 19 20 20 21 < < < 21 22 22 23 7 2. a. 890 stenar b. 890 1 000 c. 89 100 3. 1 Mira A Isa. a. 1 3 b. 1 10 + = 1 eller 2

Läs mer

Lokal pedagogisk planering för årskurs 7 i ämnet Matematik

Lokal pedagogisk planering för årskurs 7 i ämnet Matematik Annerstaskolan Lokal pedagogisk planering för årskurs 7 i ämnet Matematik Centralt innehåll Lärområde Tid Delområde Undervisning/ arbetssätt Taluppfattning och tals Tal Vecka Förstå hur vårt Genomgång

Läs mer

Karin Bergwik Pernilla Falck

Karin Bergwik Pernilla Falck Karin Bergwik Pernilla Falck 2A 4 KAPITEL ттaddition till tiotal, tiotalsövergång ттsubtraktion från tiotal, tiotalsövergång ттbråk lika stora delar av en hel, tal i bråkform 33 5 Begrepp 28 + 5 bråk bråkform

Läs mer

ARBETSPLAN MATEMATIK

ARBETSPLAN MATEMATIK ARBETSPLAN MATEMATIK Genom undervisningen i ämnet matematik ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera

Läs mer

MatteSafari Kikaren 2B Facit

MatteSafari Kikaren 2B Facit MatteSafari B Facit Tal Hur mycket kostar de tillsammans? Till sidorna i MatteSafari B Skriv talet som fattas. + + + + + + + + + + + + + + kr Böckerna kostar kr tillsammans. Hur mycket kostar den blå boken?

Läs mer

Ma Åk7-Conor: Aritmetik och bråkbegreppet

Ma Åk7-Conor: Aritmetik och bråkbegreppet Under veckorna 34-43 arbetar vi med hur man skriver och räknar med tal på olika sätt. Ma Åk7-Conor: Aritmetik och bråkbegreppet Syftet med undervisningen är att du ska utveckla din förmåga att: - formulera

Läs mer

Decimaltal Kapitel 1 Decimaltal Borggården Diagnos Rustkammaren Tornet Sammanfattning Utmaningen Arbetsblad Läxboken 1:1 Läxa 1 1:2 1:3 Läxa 2 1:4

Decimaltal Kapitel 1 Decimaltal Borggården Diagnos Rustkammaren Tornet Sammanfattning Utmaningen Arbetsblad Läxboken 1:1 Läxa 1 1:2 1:3 Läxa 2 1:4 Kapitel 1 6A-boken inleds med ett kapitel om decimaltal. Kapitlet börjar med en repetition av tiondelar och hundradelar. Sedan följer en introduktion av tusendelar med utgångspunkt i hur vikt anges på

Läs mer

kan använda sig av matematiskt tänkande för vidare studier och i vardagslivet kan lösa problem och omsätta idéer i handling på ett kreativt sätt

kan använda sig av matematiskt tänkande för vidare studier och i vardagslivet kan lösa problem och omsätta idéer i handling på ett kreativt sätt Lokal pedagogisk planering Matematik år 2 Syfte Undervisningen i matematikämnet ska syfta till att eleverna ska utveckla kunskaper om matematik och visa intresse och tilltro till sin förmåga att använda

Läs mer

Eva Björklund Heléne Dalsmyr. matematik. Koll på. Skriva Facit

Eva Björklund Heléne Dalsmyr. matematik. Koll på. Skriva Facit Eva Björklund Heléne Dalsmyr 4A matematik Koll på Skriva Facit 1Taluppfattning och problemlösning 1 253 1 a) 3 579 b) 1 286 c) 4 819 2 a) 1 280 b) 5 470 c) 2 093 3 a) 4 884 b) 1 763 c) 4 884 d) 6 431 4

Läs mer

Arbetsblad 1:1. 1 Svara i bråkform hur stor andel av den stora rutan som är. 2 Svara i decimalform hur stor andel av den stora rutan som är.

Arbetsblad 1:1. 1 Svara i bråkform hur stor andel av den stora rutan som är. 2 Svara i decimalform hur stor andel av den stora rutan som är. Arbetsblad 1:1 Tal i bråkform och i decimalform Grundbok: grundkurs s. 8 blåkurs s. 0 1 Svara i bråkform hur stor andel av den stora rutan som är a) grå b) kryssad c) prickad d) vit 2 Svara i decimalform

Läs mer

Lokal pedagogisk planering

Lokal pedagogisk planering Lokal pedagogisk planering RO/Skola: Rebbelberga skola Arbetsområde: Taluppfattning Ämne: Matematik Termin/År: ht 2013 Årskurs: 1 Ämnets syfte enligt grundskolans kursplan: Genom undervisningen i ämnet

Läs mer

VÄGLEDNING 1 (22) Newmero. Best.nr Innehåll. Användningsområden. Om materialet. Brickorna

VÄGLEDNING 1 (22) Newmero. Best.nr Innehåll. Användningsområden. Om materialet. Brickorna VÄGLEDNING 1 (22) Newmero Best.nr. 978-91-88299-41-3 Innehåll 2 set med gula entalsbrickor, talen 1-9 2 set med gröna tiotalsbrickor, talen 10-90 2 set med blåa hundratalsbrickor, talen 100-900 1 set med

Läs mer

A: 300 m B: 400 m C: 800 m D: 1000 m E: 700 m

A: 300 m B: 400 m C: 800 m D: 1000 m E: 700 m Trepoängsproblem. Hur långt är sträckan från Maria till Bianca? 00 m Maria 8 4 2 Bianca A: 300 m B: 400 m C: 800 m D: 000 m E: 700 m 2. Den liksidiga triangeln har arean 9 cm 2. Linjerna inne i triangeln

Läs mer

100 tips till 100-rutan

100 tips till 100-rutan 100 tips till 100-rutan 1. Säg gemensamt alla tal i hundrarutan, uppåt från 1 till 100. 2. Säg gemensamt alla tal i hundrarutan, nedåt från 100 till 1. 3. Ställ er i en ring, deltagare A säger talet 1,

Läs mer

MatteSafari Kikaren 2B Facit

MatteSafari Kikaren 2B Facit Matteafari 2B Facit Till sidorna 68 71 i Matteafari 2 Måla alla med svaret 123. affären finns 120 burkar mat. De säljer 70 burkar. Hur många finns sedan kvar? 158 35 174 51 197 54 120 70 = 50 50 burkar

Läs mer

Arbetsblad 1:1. 1 Svara i bråkform hur stor andel av den stora rutan som är. 2 Svara i decimalform hur stor andel av den stora rutan som är.

Arbetsblad 1:1. 1 Svara i bråkform hur stor andel av den stora rutan som är. 2 Svara i decimalform hur stor andel av den stora rutan som är. Arbetsblad 1:1 Tal i bråkform och i decimalform Grundbok: grundkurs s. 8 blåkurs s. 0 1 Svara i bråkform hur stor andel av den stora rutan som är a) grå b) kryssad c) prickad d) vit 2 Svara i decimalform

Läs mer

Om LGR 11 FÖRMÅGOR CENTRALT INNEHÅLL. De matematiska förmågor som undervisningen i åk 1-9 syftar till att eleverna ska utveckla.

Om LGR 11 FÖRMÅGOR CENTRALT INNEHÅLL. De matematiska förmågor som undervisningen i åk 1-9 syftar till att eleverna ska utveckla. Om LGR 11 FÖRMÅGOR FÖRMÅGOR Lgr 11: Genom undervisningen i matematik ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt

Läs mer

NAMN KLASS/GRUPP. Poängsumma: Känguruskutt: UPPGIFT SVAR UPPGIFT SVAR UPPGIFT SVAR

NAMN KLASS/GRUPP. Poängsumma: Känguruskutt: UPPGIFT SVAR UPPGIFT SVAR UPPGIFT SVAR Känguru 2010 Benjamin (klass 6 och 7) sida 1 / 5 NAMN KLASS/GRUPP Poängsumma: Känguruskutt: Lösgör svarsblanketten. Skriv ditt svarsalternativ under uppgiftsnumret. Lämna rutan tom om du inte vill besvara

Läs mer

Veckomatte åk 4 med 10 moment

Veckomatte åk 4 med 10 moment Veckomatte åk 4 med 10 moment av Ulf Eskilsson Innehållsförteckning Inledning 2 Utdrag ur kursplanen i matematik 3 Grundläggande struktur i Veckomatte - Åk 4 4 Veckomatte och det centrala innehållet i

Läs mer

matematik FACIT Läxbok Koll på Sanoma Utbildning Hanna Almström Pernilla Tengvall

matematik FACIT Läxbok Koll på Sanoma Utbildning Hanna Almström Pernilla Tengvall Koll på B matematik FACIT Läxbok Hanna Almström Pernilla Tengvall Sanoma Utbildning Dra streck från 0-000. Talet 000, positionssystemet 000 000 000 000 000 000 1 000 000 000 0 000 000 000 000 000 + 000

Läs mer

1Mål för kapitlet. Tal i decimalform. Förmågor. Ur det centrala innehållet 0? 1 15,9 19,58 158,9 15,89. Problemlösning. Metod

1Mål för kapitlet. Tal i decimalform. Förmågor. Ur det centrala innehållet 0? 1 15,9 19,58 158,9 15,89. Problemlösning. Metod Taluppfattning Kapitlets innehåll I kapitel möter eleverna decimaltal för första gången. Det första avsnittet handlar om vårt talsystem och att de hela tal eleverna tidigare jobbat med går att dela in

Läs mer

+ 4 = 7 + = 9. Del 1, trepoängsuppgifter. A: 6 B: 7 C: 8 D: 10 E: 15 (Vitryssland) 2 Erik har 10 likadana metallskenor.

+ 4 = 7 + = 9. Del 1, trepoängsuppgifter. A: 6 B: 7 C: 8 D: 10 E: 15 (Vitryssland) 2 Erik har 10 likadana metallskenor. Del 1, trepoängsuppgifter 1 A: 6 B: 7 C: 8 D: 10 E: 15 2 Erik har 10 likadana metallskenor. Han skruvar ihop dem två och två till fem långa skenor. Vilken skena är längst? (Sverige) 3 Vilket tal gömmer

Läs mer

Sannolikhet DIAGNOS SA3

Sannolikhet DIAGNOS SA3 Sannolikhet DIAGNOS SA3 Grundläggande sannolikhet Diagnosen omfattar 9 uppgifter där eleverna ska ges möjlighet att visa om de förstår innebörden av begreppet sannolikhet och slump samt om de har strategier

Läs mer

Hanne Solem Görel Hydén Sätt in stöten! MATEMATIK. Division

Hanne Solem Görel Hydén Sätt in stöten! MATEMATIK. Division Hanne Solem Görel Hydén Sätt in stöten! MATEMATIK Division Division med,, och Om karameller ska delas lika mellan barn, får de var. (läses åtta delat med två är lika med ). Räkna i huvudet. 0 0 0 0 0 0

Läs mer

Om LGR 11 FÖRMÅGOR CENTRALT INNEHÅLL. De matematiska förmågor som undervisningen i åk 1-9 syftar till att eleverna ska utveckla.

Om LGR 11 FÖRMÅGOR CENTRALT INNEHÅLL. De matematiska förmågor som undervisningen i åk 1-9 syftar till att eleverna ska utveckla. Om LGR 11 FÖRMÅGOR FÖRMÅGOR Lgr 11: Genom undervisningen i matematik ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt

Läs mer

Känguru Benjamin (6. och 7. klass) sida 1 / 5

Känguru Benjamin (6. och 7. klass) sida 1 / 5 Känguru Benjamin (6. och 7. klass) sida 1 / 5 3 poäng: 1. Brita promenerar längs stigen från vänster till höger. Hon plockar upp de siffror som hon passerar och lägger dem i sin korg. Vilka siffror kan

Läs mer

8E Ma: Aritmetik och bråkbegreppet

8E Ma: Aritmetik och bråkbegreppet 8E Ma: Aritmetik och bråkbegreppet Under veckorna 34-43 arbetar vi med hur man skriver och räknar med tal på olika sätt. Syftet med undervisningen är att du ska utveckla din förmåga att: - formulera och

Läs mer

En siffra har olika värde beroende på vilken plats i talet den har. 48 = 4 tiotal 8 ental 327 = 300 + 20 + 7. Alla tal ligger på en tallinje.

En siffra har olika värde beroende på vilken plats i talet den har. 48 = 4 tiotal 8 ental 327 = 300 + 20 + 7. Alla tal ligger på en tallinje. En siffra har olika värde beroende på vilken plats i talet den har. 48 = 4 tiotal 8 ental 7 = + + 7 Siffran 6 betyder 6 tusental = 6 tusental hundratal 4 8 7 6 9 tiotal ental Siffran 9 betyder 9 tiotal

Läs mer

matematik FACIT Läxbok Koll på Sanoma Utbildning Hanna Almström Pernilla Tengvall

matematik FACIT Läxbok Koll på Sanoma Utbildning Hanna Almström Pernilla Tengvall Koll på 1B matematik FACIT Läxbok Hanna Almström Pernilla Tengvall Sanoma Utbildning 7 7Hälften och dubbelt av antal, strategier Rita dubbelt så många. Skriv. 2 4 6 4 8 5 Minska med 1. Öka med 1. 1 + 1

Läs mer

Ordlista 1B:1. modell. hel timme. halv timme. timvisare. Dessa ord ska du träna. Öva orden. När du bygger efter en ritning, får du en modell.

Ordlista 1B:1. modell. hel timme. halv timme. timvisare. Dessa ord ska du träna. Öva orden. När du bygger efter en ritning, får du en modell. Ordlista 1B:1 Öva orden Dessa ord ska du träna modell När du bygger efter en ritning, får du en modell. hel timme På en timme går timvisaren ett steg på klockan. halv timme På en halvtimme går minutvisaren

Läs mer

Matematik. Namn: Datum:

Matematik. Namn: Datum: Matematik Namn: Datum: Multiplikation, tabell 2 och 4. Hur många ben har djuren tillsammans? + = = + + = = + + + + = = + = = + + + = = Skriv färdigt multiplikationen! 3 4 = 4 2 = 2 5 = 4 6 = 4 0 = 4 5

Läs mer

Volym liter och deciliter

Volym liter och deciliter Volym liter och deciliter Måla så volymen stämmer. Skriv så volymen stämmer. : l och dl l dl l och 8 dl 0 l 9 dl dl l dl Hur många dl ska du hälla i för att få l? 7 9 dl dl dl dl dl Hur mycket? Skriv.

Läs mer

SÅ HÄR JOBBAR DU HEMMA INFÖR PROVET I MATEMATIK, åk 6, 8/11

SÅ HÄR JOBBAR DU HEMMA INFÖR PROVET I MATEMATIK, åk 6, 8/11 SÅ HÄR JOBBAR DU HEMMA INFÖR PROVET I MATEMATIK, åk 6, 8/11 Börja med detta 22/10-18 Lektionen före matteprovet (7/11) kommer vi att ha ett litet, frivilligt, prov på området som bara kan ge E. Klarar

Läs mer

Sid Sid Plus och minus. Gemensam introduktion. Gemensam introduktion till sid. 57. Längd

Sid Sid Plus och minus. Gemensam introduktion. Gemensam introduktion till sid. 57. Längd Sid. 54-55 Längd Här får eleverna träna på att uppskatta föremåls längd i centimeter och sedan kontrollmäta. Observera att linjaler kan ha olika utseende. En del börjar med 0 längst ut i änden och har

Läs mer

34 Plus och minus. Elevbok Safaridelen sidan 32 Diagnos sidan 44 Förstoringsglaset sidan 46 Kikaren sidan 50 Längd sidan 54

34 Plus och minus. Elevbok Safaridelen sidan 32 Diagnos sidan 44 Förstoringsglaset sidan 46 Kikaren sidan 50 Längd sidan 54 2 Plus och minus Kapitlet behandlar addition och subtraktion inom talområdet 0-100 med uppgifter som 42 + 3 och 45 3. Vid uträkningen blir det inga tiotalsövergångar. Till en början får eleverna hjälp

Läs mer

KURSBESKRIVNING - MATEMATIK

KURSBESKRIVNING - MATEMATIK KURSBESKRIVNING - MATEMATIK ARBETSOMRÅDE: TAL 9A, 9C LÄRARE: Jeff Linder Att använda och räkna med olika typer av tal har du användning av i matematikens alla områden och även i vardagen. Därför är detta

Läs mer

Lokal studieplan matematik åk 1-3

Lokal studieplan matematik åk 1-3 Lokal studieplan matematik åk 1-3 Kunskaps område Taluppfat tning och tals användni ng Centralt Innehåll Kunskapskrav Moment Åk1 Moment Åk2 Moment Åk3 Naturliga tal och deras egenskaper samt hur talen

Läs mer

Kängurutävlingen Matematikens hopp 2010 Benjamin för elever i åk 5, 6 och 7.

Kängurutävlingen Matematikens hopp 2010 Benjamin för elever i åk 5, 6 och 7. Till läraren Välkommen till Kängurutävlingen Matematikens hopp 200 Benjamin för elever i åk 5, 6 och 7. Kängurutävlingen genomförs den 8 mars. Om den dagen inte passar kan hela veckan 9 26 mars användas,

Läs mer

Om Lgr 11 och Favorit matematik 4 6

Om Lgr 11 och Favorit matematik 4 6 Om Lgr 11 och Favorit matematik 4 6 TYDLIG OCH MEDVETEN MATEMATIKUNDERVISNING En stark koppling mellan läroplan/kunskaps mål, innehåll och bedömning finns för att medvetande göra eleverna om syftet med

Läs mer

matematik Lärarguide Koll på FACIT ARBETSBLAD Sanoma Utbildning Hanna Almström Pernilla Tengvall

matematik Lärarguide Koll på FACIT ARBETSBLAD Sanoma Utbildning Hanna Almström Pernilla Tengvall Koll på A matematik Lärarguide Hanna Almström Pernilla Tengvall Sanoma Utbildning Hur många? Räkna och skriv. : 0 Rita kulor. 0 Räkna och skriv. FACIT KAPITEL 0 Halsbandet Välj en färg. Slå en tiosidig

Läs mer

Hanne Solem Görel Hydén Sätt in stöten! MATEMATIK

Hanne Solem Görel Hydén Sätt in stöten! MATEMATIK Hanne Solem Görel Hydén Sätt in stöten! MATEMATIK Addition och subtraktion Tiokamrater Addition och subtraktion utan tiotalsövergång Tiokamrater är två tal som tillsammans är 0. 8 6 3 9 7 8 7 6 9 3 Sätt

Läs mer

Exempel på uppgifter från års ämnesprov i matematik för årskurs 3

Exempel på uppgifter från års ämnesprov i matematik för årskurs 3 Exempel på uppgifter från 2010 2013 års ämnesprov i matematik för årskurs 3 2 Innehåll Inledning... 5 Skriftliga räknemetoder... 6 Huvudräkning, multiplikation och division... 8 Huvudräkning, addition

Läs mer

Matte. Safari. Direkt. Lärarhandledning B O N N I E R S. Andra upplagan, reviderade sidor

Matte. Safari. Direkt. Lärarhandledning B O N N I E R S. Andra upplagan, reviderade sidor Matte Direkt Siw Elofsdotter Meijer Margareta Picetti Pernilla Falck Safari 2B Lärarhandledning B O N N I E R S 6 Tal K6 Kapitlet tar upp tal till och med 500 och inleds med att eleverna räknar 100 i taget.

Läs mer

Steg-Vis. Innehållsförteckning

Steg-Vis. Innehållsförteckning Innehållsförteckning SIDAN Förord 6 Inledning 7 Målgrupp och arbetssätt 8 Dåligt minne? 9 Nyckelfakta 10 Råd till pedagog 11 Tre matematiska lagar 12 10-komplement 14 Från subtraktion till addition 15

Läs mer

Statistik, sannolikhet, algebra och funktioner, 3 hp. Studenter i lärarprogrammet F-3 III, 12F380 ht17 Varberg

Statistik, sannolikhet, algebra och funktioner, 3 hp. Studenter i lärarprogrammet F-3 III, 12F380 ht17 Varberg Grundläggande matematik II 7,5 högskolepoäng Provmoment: Ladokkod: Tentamen ges för: Statistik, sannolikhet, algebra och funktioner, 3 hp Studenter i lärarprogrammet F-3 III, 12F380 ht17 Varberg TentamensKod:

Läs mer

PRIMA MATEMATIK EXTRABOK 1 FACIT

PRIMA MATEMATIK EXTRABOK 1 FACIT PRIMA MATEMATIK EXTRABOK FACIT Hur många? Ringa in det minsta talet i varje ruta. Ringa in det största talet i varje ruta. Måla rutor så att det stämmer åt båda håll. Exempel: Skriv talraden.,,, Skriv

Läs mer

Arbetsblad 1:1. Tiondelar på tallinjen 0,1 0,5 0,9 0,2 0,8 0,3 0,8 1,1 1,5 1,6 2,1 2,4 1,1 1,4 2,6 3,2 3,8

Arbetsblad 1:1. Tiondelar på tallinjen 0,1 0,5 0,9 0,2 0,8 0,3 0,8 1,1 1,5 1,6 2,1 2,4 1,1 1,4 2,6 3,2 3,8 Arbetsblad 1:1 Tiondelar på tallinjen 1 Skriv rätt tal på pilarna. 0,1 0,5 0,9 1,2 0 1 2 0,3 0,8 1,1 1,5 0 1 3 1,1 1,6 2,1 2,4 1 2 4 5 0,2 0,8 1,4 2,6 0 1 2 3 1,4 2,6 3,2 3,8 1 2 3 4 6 Sätt ut pilar som

Läs mer

Arbetsblad 1:1. Tiondelar på tallinjen 0,9 1,1 0,8. 6 Sätt ut pilar som pekar på talen: A = 0,3 B = 0,8 C = 1,4

Arbetsblad 1:1. Tiondelar på tallinjen 0,9 1,1 0,8. 6 Sätt ut pilar som pekar på talen: A = 0,3 B = 0,8 C = 1,4 Arbetsblad 1:1 Tiondelar på tallinjen 1 Skriv rätt tal på pilarna. 0,9 0 1 2 0 1 3 1,1 1 2 4 0,8 0 1 2 3 5 1 2 3 4 6 Sätt ut pilar som pekar på talen: A = 0,3 B = 0,8 C = 1,4 0 1 7 Sätt ut pilar som pekar

Läs mer

Arbetsblad 1:1. Tiondelar på tallinjen. 6 Sätt ut pilar som pekar på talen: A = 0,3 B = 0,8 C = 1,4

Arbetsblad 1:1. Tiondelar på tallinjen. 6 Sätt ut pilar som pekar på talen: A = 0,3 B = 0,8 C = 1,4 Arbetsblad 1:1 Tiondelar på tallinjen 1 Skriv rätt tal på pilarna. 0 1 2 0 1 3 1 2 4 0 1 2 3 5 1 2 3 4 6 Sätt ut pilar som pekar på talen: A = 0,3 B = 0,8 C = 1,4 0 1 7 Sätt ut pilar som pekar på talen:

Läs mer

Pedagogisk planering i matematik; Tal i bråkform, decimalform och procentform. Ur Lgr 11 Kursplan i matematik.

Pedagogisk planering i matematik; Tal i bråkform, decimalform och procentform. Ur Lgr 11 Kursplan i matematik. Pedagogisk planering i matematik; Tal i bråkform, decimalform och procentform. Ur Lgr 11 Kursplan i matematik. Matematiken har en flertusenårig historia med bidrag från många kulturer. Den utvecklas såväl

Läs mer

Mål Blå kursen Röd kurs

Mål Blå kursen Röd kurs Tal Mål När eleverna har arbetat med det här kapitlet ska de förstå varför vi använder decimaler kunna storleksordna decimaltal förstå betydelsen av orden deci, centi och milli kunna räkna med decimaltal

Läs mer

Förhandsexemplar av kapitel 1

Förhandsexemplar av kapitel 1 5B Mera Favorit matematik Förhandsexemplar av kapitel 1 Katariina Asikainen Kimmo Nyrhinen Pekka Rokka Päivi Vehmas Illustrationer: Maisa Rajamäki Studentlitteratur AB Box 141 221 00 Lund Besöksadress

Läs mer

hund katt fiskar orm Hund Nej Mira frågade klasskompisarna vilket djur de gillade mest. Vilket djur var populärast?

hund katt fiskar orm Hund Nej Mira frågade klasskompisarna vilket djur de gillade mest. Vilket djur var populärast? sannolikhet statistk Mira frågade klasskompisarna vilket djur de gillade mest. hund katt fiskar orm Hund Vilket djur var populärast? Visar diagrammet rätt antal päron? Skriv ja eller nej. Nej 0 namn kopiering

Läs mer

LÄRARHANDLEDNING. Eleverna kan två och två eller i större grupper på ett lekfullt sätt träna följande: Talinnehåll Addition Subtraktion Multiplikation

LÄRARHANDLEDNING. Eleverna kan två och två eller i större grupper på ett lekfullt sätt träna följande: Talinnehåll Addition Subtraktion Multiplikation LÄRARHANDLEDNING LH Tärningsövningar innehåller blandade matematikövningar inriktade på skolår F - 5 och kan med stor fördel användas som extra resursmaterial och idébank. Med korten som bas går det lätt

Läs mer

Facit till Tema Matematik 1

Facit till Tema Matematik 1 Facit till Tema Matematik 1 Tema Matematik 1 Doris Lindberg och Birgitta Kuijl och Liber AB Får kopieras 1 Sidan 4 Sidan 5 Mynten kan bilda summorna: 0,50 kr, 1 kr, 1,50 kr, 5 kr, 5,50 kr, 6 kr, 6,50 kr,

Läs mer

Känguru Student (gymnasiet åk 2 och 3) sida 1 / 6

Känguru Student (gymnasiet åk 2 och 3) sida 1 / 6 Känguru Student (gymnasiet åk 2 och 3) sida 1 / 6 NAMN KLASS/GRUPP Poängsumma: Känguruskutt: Lösgör svarsblanketten. Skriv ditt svarsalternativ under uppgiftsnumret. Lämna rutan tom om du inte vill besvara

Läs mer

Innehållsförteckning kopieringsunderlag kapitel 1

Innehållsförteckning kopieringsunderlag kapitel 1 Innehållsförteckning kopieringsunderlag kapitel 1 Samtalsbilden...1 Undersökning 1A Hur många?... 2- Mönster...4 Talmönster 1... Talmönster 2...6 Tiohopp...7 Mönsterunderlag...8 Aktivitet 1B Vilket trädgårdsland

Läs mer

Namn: Hundradelar. 4 tiondelar 0, 4 17 tiondelar 1, tiondelar 298 hundradelar. Hundradelar. 98 hundradelar 875 hundradelar

Namn: Hundradelar. 4 tiondelar 0, 4 17 tiondelar 1, tiondelar 298 hundradelar. Hundradelar. 98 hundradelar 875 hundradelar arbetsblad 1:1 Positionssystemet > > Skriv talen med siffror. Glöm inte decimaltecknet. Ental Tiondelar Hundradelar 1 tiondel 0, 1 52 hundradelar 0, 5 2 tiondelar 0, 17 tiondelar 1, 7 9 tiondelar 0, 9

Läs mer

Per Berggren och Maria Lindroth 2012-10-30

Per Berggren och Maria Lindroth 2012-10-30 Varierad undervisning Per Berggren och Maria Lindroth 2012-10-30 Matematiska förmågor Genom undervisningen i ämnet matematik ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga

Läs mer

Förtest. Hur kan jag arbeta med förtesten? Hur dokumenterar jag elevens kunskapsutveckling? Uppfattar du det som att eleven kan matematikinnehållet

Förtest. Hur kan jag arbeta med förtesten? Hur dokumenterar jag elevens kunskapsutveckling? Uppfattar du det som att eleven kan matematikinnehållet AB Höst LP 1-2 Flik 02 Förtest (8768) Lev 1.qxd 2004-01-20 18:10 Sida 1 Förtest För alla lärare är det viktigt att skaffa sig en god bild av elevens kunskaper för att veta vad eleven behöver för att gå

Läs mer

Övningsblad 1.1 A. Tallinjer med positiva tal. 1 Skriv det tal som motsvaras av bokstaven på tallinjen.

Övningsblad 1.1 A. Tallinjer med positiva tal. 1 Skriv det tal som motsvaras av bokstaven på tallinjen. Övningsblad 1.1 A Tallinjer med positiva tal 1 Skriv det tal som motsvaras av bokstaven på tallinjen. A B C D E F 0 5 10 0 10 20 A = B = C = D = E = F = G H I J K L 30 40 50 100 G = H = I = J = K = L =

Läs mer

PRIMA MATEMATIK EXTRABOK 1 FACIT

PRIMA MATEMATIK EXTRABOK 1 FACIT PRIMA MATEMATIK EXTRABOK FACIT Hur många? Ringa in et minsta talet i varje ruta. Ringa in et största talet i varje ruta. Vilken siffra visar halva figuren? Skriv talraen. Prima kapitel, talen,,,, och,

Läs mer

Bok: X (fjärde upplagan) Kapitel : 3 Längd, tid och samband Kapitel : 4 Algebra och mönster

Bok: X (fjärde upplagan) Kapitel : 3 Längd, tid och samband Kapitel : 4 Algebra och mönster PLANERING MATEMATIK - ÅK 7 Bok: X (fjärde upplagan) Kapitel : 3 Längd, tid och samband Kapitel : 4 Algebra och mönster Elevens namn: markera med kryss vilka uppgifter du gjort Avsnitt: sidor ETT ETT TVÅ

Läs mer

3-3 Skriftliga räknemetoder

3-3 Skriftliga räknemetoder Namn: 3-3 Skriftliga räknemetoder Inledning Skriftliga räknemetoder vad är det? undrar du kanske. Och varför behöver jag kunna det? Att det står i läroplanen är ju ett klent svar. Det finns miniräknare,

Läs mer

Läxa nummer 1 klass 3

Läxa nummer 1 klass 3 Läxa nummer 1 klass 3 Skriv ditt namn i triangeln som ett konstverk! Det här är din läxbok för klass 3. Du kommer att få en läxa i veckan. Där det står X skriver du vilket tal X är under eller över X:et.

Läs mer

PROVKAPITEL Mitt i prick 2A

PROVKAPITEL Mitt i prick 2A 2A Innehåll Originalets titel: Kymppi 2 Syksy Text: Sari Rinne, Ann-Mari Sintonen, Tuula Uus-Leponiemi och Markku Uus-Leponiemi Illustrationer: Timo Kästämä, Picman Oy Ursprunglig utgivare: Sanoma Pro

Läs mer

Enhet / skola: Lindens skola i Lanna Åk: 3

Enhet / skola: Lindens skola i Lanna Åk: 3 Skolområde Väster Lokal Pedagogisk Planering Enhet / skola: Lindens skola i Lanna Åk: 3 Avsnitt / arbetsområde: Ämnen som ingår: Tema: Undersöka med Hedvig Svenska/svenska som andraspråk, matematik, bild,

Läs mer