Kvalitetsdialoger för utbildning på grundnivå och avancerad nivå
|
|
- Britt Bergqvist
- för 5 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 (Dnr. LED /119 ) 1 (av 7) Styr- och handledningsdokument Dokumenttyp: Beslutsdatum: Beslutande/Titel: Giltighetstid: Dokumentansvarig/Funktion: Diarienummer: Version: Revisionsdatum: Riktlinje Rektor Tillsvidare Kvalitetskoordinator LED /119 Kvalitetsdialoger för utbildning på grundnivå och avancerad nivå Visioner och målsättningar för kvalitetsarbetet vid Malmö universitet uttrycks genom universitetets Strategi Den övergripande målsättningen är att ha hög kvalitet i utbildning och forskning där vi i samverkan med andra samhällsaktörer skapar, delar och sprider kunskap för att vidareutveckla arbetssätt som sätter den akademiska verksamhetens kvalitet i centrum. Denna övergripande målsättning utgör tillsammans med övriga målsättningar och prioriteringar i Strategi 2022 och de kvalitetsprinciper som lärosätet identifierat för utbildning på grundnivå och avancerad nivå i Ramverk för kvalitetsarbete inom grundnivå och avancerad nivå vid Malmö högskola (dnr LED /356) det som kvalitetsarbetet för utbildning på grundnivå och avancerad nivå strävar mot och som lärosätet följer upp. Kvalitetsdialog har i ramverket, liksom i Ramverk för kvalitetsarbete inom utbildning på forskarnivå (LED /491), formulerats som en av komponenterna i Malmö universitets kvalitetsarbete för utbildning. Dialogen som arbetsform lyfts i ramverket fram som en förutsättning för en kultur där goda exempel uppmärksammas och där var och en stimuleras till att bidra till universitetets kvalitetsutveckling. För att uppnå detta ska dialogen användas som verktyg på alla nivåer i organisationen. En kvalitetsdialog mellan universitetets ledning och en fakultet ska vara både kvalitetssäkrande och kvalitetsutvecklande och omfatta både utbildning och forskning. Syftet med dialogerna, avseende utbildning på grundnivå och avancerad nivå, är att diskutera kvaliteten i utbildningar och utbildningsutbudet i sin helhet samt att lärandemiljön, så som ramverkets principer anger, är främjande för studenternas lärande. Det sker genom kvalitetsdrivande frågor/utgångspunkter och mot bakgrund av analys av olika underlag. Kvalitetssäkring sker såväl genom det förberedande arbetet inför kvalitetsdialogen som vid kvalitetsdialogens genomförande. En gemensam dialog hålls också med Centrum för akademiskt lärarskap, Biblioteket samt relevanta delar/avdelningar vid det gemensamma Postadress Malmö universitet Gemensamt verksamhetsstöd Malmö Besöksadress Nordenskiöldsgatan 1 Telefon Fax E-post anna.sandell@mau.se Webb
2 (Dnr. LED /119 ) 2 (av 7) verksamhetsstödet efter att kvalitetsdialoger hållits på samtliga fakulteter. Syftet med den dialogen är att genom att fånga upp dessa verksamheters aktiviteter och roll i relation till utbildning och forskning få ett helhetsperspektiv på kvalitet i utbildning. Fokus ligger dels på sådant som framkommit i kvalitetsdialogerna med fakulteterna där dessa verksamheter är berörda, dels på sådant som dessa verksamheter själva identifierat som relevant att lyfta i relation till sitt arbete med kvalitet i utbildning och forskning. Kvalitetsdialogerna ska ta sin utgångspunkt i varje fakultets särart och verksamhet, men ska på ett systematiskt sätt säkra att utbildningen håller den kvalitet som både externa och interna krav ställer. Det ställer i sin tur krav på att fakulteterna säkerställer att verksamheten utvecklas mot detta. Till stöd för det arbetet finns riktlinjer för genomförande och uppföljning av de kvalitetskomponenter som anges i ramverket för kvalitetsarbetet, tillsammans med fakultetens egna utbildningsnära kvalitetsarbete. Parallellt med framtagande av föreliggande riktlinjer har både den nationella utvecklingen och universitetets interna processer gett vid handen att kvalitetsdialoger ska hållas för all verksamhet vid lärosätet. Detta kommer att prövas under våren Riktlinjerna ska därför ses som ett bidrag till utvecklingsarbetet med kvalitetsdialoger för all utbildning och för forskning. Periodicitet Dialogerna genomförs i samklang med kvalitetsarbetets övriga komponenter och med övriga pågående aktiviteter och processer vid universitetet. En central process är Planera, budgetera och följa upp verksamheten som syftar till att ge budget- och personalansvariga akademiska chefer förutsättningar för att på ett effektivt sätt leda arbetet med utbildning och forskning genom att ha kontroll över verksamhetens ekonomi och kvalitet. För att kvalitetsdialogerna ska vara en dialog om just kvalitet sker separata dialoger för utbildningskvalitet och för ekonomi. De planeras dock på ett sådant sätt så att kvalitetsdialogerna skapar underlag inför verksamhetsplaneringen som i sin tur skapar underlag för budgetdialogerna. Förberedande arbete och underlag Övergripande tidsplanering Kvalitetsdialogerna genomförs på senvåren. Datum sätts i god tid så att de som ska delta har möjlighet till det och för att fakulteterna ska ha möjlighet att planera sitt interna arbete. Planering av datum och tid administreras av. För en översikt av ansvarsfördelningen i sin helhet, se bilaga 1. I samband med att datum och tid fastställs skickas en förfrågan från universitets ledning till fakulteten om sammanställning av olika underlag som relateras till kvalitetsarbetet, se vidare nedan. Underlagen ska, tillsammans med förslag på innehåll till agenda, vara universitetets ledning till handa i god tid.
3 (Dnr. LED /119 ) 3 (av 7) Sammanställning av underlag Erfarenheter från det kontinuerliga utbildningsnära kvalitetsarbetet utgör ett centralt underlag för kvalitetsdialogerna. Utöver det utgörs underlagen av olika nyckeltal som samlats i SILA, sammanställningar av kursutvärderingar och kursutvärderingsprocessen, student- och alumnenkäter, resultat av aktuellt års utvärderingar med externa granskare, kompetensförsörjningsplan (som underlag för inventering av medarbetarnas kompetens, kompetensutveckling och fakultetens kompetensbehov), uppföljning av Studenters rättigheter och skyldigheter (SRS) och uppföljning av studentinflytande. För utbildning på forskarnivå och för forskning finns behov av andra och kompletterande underlag. Nyckeltal Uppgifter som samlas i SILA fryses i samband med att uppgifter ska tas ut för årsredovisningen. De nyckeltal som används som underlag vid kvalitetsdialogerna använder samma uppgifter som årsredovisningen. I de fall det finns nyckeltal som används vid kvalitetsdialogerna, men inte vid årsredovisningen, är det samma datum för frysande att uppgifter som används. Nyckeltalen läggs i SILA under flik märkt Kvalitetsdialoger. På så sätt är de tillgängliga för samtliga berörda. Agendan Kvalitetsdialogen ska ge utrymme åt både identifierade angelägna frågor från verksamheten som från studenterna och universitets ledning och det är därför viktigt att agendan tas fram på ett transparant sätt. Detta sker i flera steg, vilket beskrivs nedan. Utifrån fakultetens analyser och synteser av det utbildningsnära kvalitetsarbetet och övriga underlag identifieras de områden som bör diskuteras vid en kvalitetsdialog. I samband med att underlagen sammanställs och skickas till ledningen framställer också fakulteten de frågor och områden som den identifierat som angelägna att lyfta vid dialogen och mot vilken bakgrund just dessa valts ut. Dessa bör också, för utbildning på grundnivå och avancerad nivå, relateras till de kvalitetsprinciper som anges i ramverket. Fakultetens studentombud får fakultetens förslag för kännedom i samband med att de anmodas inkomma med förslag till agendan. Studenterna kan på så sätt ta del av fakultetens aggregering av kvalitetsarbetet och ge synpunkter på vilka aspekter som är särskilt angelägna ur studenternas perspektiv. Sedan tidigare bör studenterna ha gjort en inventering och sammanställning av frågor som de menar är angelägna att lyfta. Universitets ledning gör parallellt en genomgång av underlaget och de teman eller kvalitetshöjande insatser som varit aktuella under året. Utifrån den analysen ges förslag på frågor och områden att lyfta i respektive dialog.
4 (Dnr. LED /119 ) 4 (av 7) gör, mot bakgrund av inkomna punkter från olika håll, ett utkast till förslag till agenda för respektive kvalitetsdialog och skickar den tillsammans med sammanställda underlag till det universitetsgemensamma beredningsorganet för utbildning på grundnivå och avancerad nivå. Det universitetsgemensamma beredande organet fastställer respektive agenda. Det ska framgå av beredningens minnesanteckningar vilka synpunkter som framförs. Agendan för kvalitetsdialogen med Centrum för akademiskt lärarskap, Biblioteket samt relevanta delar/avdelningar vid det gemensamma verksamhetsstödet sätts utifrån vad som framkommit i kvalitetsdialogerna med fakulteterna där dessa verksamheter är berörda. Det kan också tillkomma delar som dessa verksamheter själva identifierat som relevant att lyfta i relation till sitt arbete med kvalitet i utbildning på grund- och avancerad nivå. Genomförande av kvalitetsdialogen Deltagare Ambitionen för kvalitetsdialogerna bör vara att hålla antalet deltagare nere. Bemanningen för utbildning på grundnivå och avancerad nivå ska därför ta hänsyn till kvalitetsdialogerna som helhet, d v s att de även omfattar utbildning på forskarnivå och forskning. Grundidén är att fakulteterna bemannar på ett sådant sätt att personer/funktioner med ansvar för den verksamhet som de aktuella frågorna rör ingår i dialogen. Från universitetsledningens sida ingår alltid rektor, prorektor och universitetsdirektör/biträdande universitetsdirektör. Utifrån agendans innehåll tillkommer personer/funktioner. Studenterna deltar alltid och kårerna ansvarar för att utse representanter. Grundidén för dialogen med Centrum för akademiskt lärarskap, Universitetsbiblioteket och relevanta delar/avdelningar inom det gemensamma verksamhetsstödet är att den som utgångspunkt bemannas med personer i ledningsposition. Vid dialogen kan också representanter för fakulteterna delta. Studenterna deltar alltid och kårerna ansvarar för att utse representanter. Utgångspunkter De punkter som satts upp på agendan diskuteras var och en med utgångspunkt i nedanstående frågor. De delar som lärosätets ledning vill lyfta utifrån något särskilt tema, så som aktuella kvalitetshöjande insatser, kan behöva ha en annan utgångspunkt. Frågorna som bildar utgångspunkt för dialogen är: - Vad innebär området/frågan för fakulteten, d v s vilket fokus har det?
5 (Dnr. LED /119 ) 5 (av 7) - Hur arbetar fakulteten för att säkerställa en positiv utveckling vad gäller området/frågan? - Vad kan man från universitetsledningens sida göra för att stödja en positiv utveckling vad gäller området/frågan? Dokumentation Vid kvalitetsdialogen förs minnesanteckningar. I summeringen på slutet ingår de delar som kommer att följas upp och preliminära överenskommelser mellan fakultet och universitetsledning. Minnesanteckningarna skickas för synpunkter till både fakulteten och universitetsledningen innan den slutliga versionen med slutliga överenskommelser diarieförs. Överenskommelserna bör utgöra underlag för arbetet med fakulteternas verksamhetsplaneringar. För de delar där detta är möjligt bör aktiviteter inkluderas i institutionernas verksamhetsplaner Uppföljning Uppföljning av kvalitetsdialogen kan variera. Som huvudprincip följs den upp vid nästa års dialog. Sammanfattande analys i rapport Efter att alla kvalitetsdialoger genomförts sammanfattas de i en rapport. I rapporten görs en samlad analys som identifierar behov av gemensamma kvalitetshöjande satsningar under den kommande perioden. Rapporten ska också utgöra ett underlag för val av fokus vid Kvalitetsforum.
6 (Dnr. LED /119 ) 6 (av 7) Ansvarsfördelning Bilaga 1 Aktivitet Kontakt mellan fakultet/verksamheter och universitetsledning för fastställande av datum, tid och plats för dialogen. Förfrågan om underlag tillsammans med tidsplan Frysa uppgifter som samlas i SILA i samband med årsredovisningen Lägga uppgifter i särskild flik i SILA Underlag till ledningen som vilar mot analyser och synteser av det utbildningsnära kvalitetsarbetet samt övriga delar av kvalitetsarbetet Framtagande av agenda för kvalitetsdialog vid fakulteterna Fastställande av agenda Slutlig kallelse till dialogen med fastställd agenda Dokumentation Ansvar Studentcentrum Fakulteterna samordnar utifrån förslag från: Fakulteterna Studenterna Universitetsledningen Universitetsgemensamma beredande organ för minnesanteckningar som stäms av med fakulteten och universitetsledningen diarieför slutliga minnesanteckningar Fakulteten bör för de delar där detta är möjligt inkludera överenskommelser i
7 (Dnr. LED /119 ) 7 (av 7) form av aktiviteter i verksamhetsplanerna Uppföljning Sammanfattande rapport för samtliga genomförda kvalitetsdialoger Primärt genom nästa kvalitetsdialog
Strategi för kvalitetsarbete vid fakulteten hälsa och samhälle
(Dnr. LED 1.3-2017/366) 1 (av 7) Styr- och handledningsdokument Dokumenttyp: Beslutsdatum: Beslutande/Titel: Giltighetstid: Dokumentansvarig/Funktion: Diarienummer: Version: Revisionsdatum: Strategidokument
Läs merRamverk för kvalitetsarbete i utbildning på. grundnivå och avancerad nivå
Mahr 16-2014/532 1 (av 6) Styr- och handledningsdokument Dokumenttyp: Beslutsdatum: Beslutande: Giltighetstid: Dokumentansvarig: Diarienummer: Projektdirektiv 2014-11-19 Cecilia Christersson Karin Sjögren,
Läs merStyr- och handledningsdokument
Mahr 61-2014/600 1 (av 5) Styr- och handledningsdokument Dokumenttyp: Beslutsdatum: Beslutande: Giltighetstid: Dokumentansvarig: Diarienummer: Projektdirektiv 2015-02-16 Förvaltningschef 2015-02-16-2015-06-30
Läs merInrättande av ramverk för kvalitetsarbete inom utbildning på forskarnivå
Dnr. LED 1.3.-2017/491 1 (av 2) REKTOR BESLUT 2018-01-15 Inrättande av ramverk för kvalitetsarbete inom utbildning på forskarnivå Rektor gav 2016-12-19 professor Bo Petersson, ordförande i Forskarutbildningsutskottet,
Läs merRamverk för kvalitetsarbete inom utbildning på forskarnivå
LED 1.3-2017/491 1 (av 7) Styr- och handledningsdokument Beslutsdatum: Beslutande: Giltighetstid: Dokumentansvarig: Diarienummer: Version: Revisionsdatum: 2018-01-15 Rektor Tillsvidare Forskningshandläggare
Läs merKursutvärderingsprocessen för utbildning på grundnivå och avancerad nivå vid Malmö universitet
2018-03-12 (Dnr. LED 1.3-2018/123) 1 (av 9) Styr- och handledningsdokument Dokumenttyp: Beslutsdatum: Beslutande/Titel: Giltighetstid: Dokumentansvarig/Funktion: Diarienummer: Version: Revisionsdatum:
Läs merPolicy för studentinflytande vid Malmö universitet
2018-04-20 1 (av 8) Styr- och handledningsdokument Dokumenttyp: Beslutsdatum: Beslutande/Titel: Giltighetstid: Dokumentansvarig/Funktion: Diarienummer: Version: Revisionsdatum: Policy 2018-04-20 Universitetsstyrelsen
Läs merUTVECKLING AV KVALITETSSYSTEM I HÖGRE UTBILDNIING. Inblick vad gör lärosätena?
UTVECKLING AV KVALITETSSYSTEM I HÖGRE UTBILDNIING SUHF seminarium 6 november 2015 UPPSALA Inblick vad gör lärosätena? MALMÖ HÖGSKOLAS RAMVERK FÖR KVALITET I UTBILDNING Cecilia Christersson, prorektor VISION
Läs merPOLICY FÖR KVALITETSSÄKRING OCH KVALITETSUTVECKLING AV UTBILDNING VID GÖTEBORGS UNIVERSITET
STYRDOKUMENT Dnr V 2016/378 POLICY FÖR KVALITETSSÄKRING OCH KVALITETSUTVECKLING AV UTBILDNING VID GÖTEBORGS UNIVERSITET Publicerad Beslutsfattare Ansvarig funktion medarbetarportalen.gu.se/styrdokument
Läs merStyr- och kontrollprocessen vid MAU
Dnr: LED 1.3-2018/61 1 (av 8) Malmö universitet, Universitetsstyrelsen, Staffan Ivarsson, Internrevisionschef Rapport Styr- och kontrollprocessen vid MAU - Granskningsrapport från internrevisionen Postadress
Läs merLinnéuniversitetets kvalitetspolicy
Linnéuniversitetets kvalitetspolicy Rektorsbeslut nr: 199 Datum: 2013-11-11 Dnr: ST 2013/417-1.1 Rektors förord Linnéuniversitetet har högt ställda ambitioner som lärosäte. För att nå upp till vår vision
Läs merPlan för kvalitetsarbetet Göteborgs universitet
Plan för kvalitetsarbetet 2007 2010 Göteborgs universitet www.gu.se/kvalitet Form och layout: Anders Eurén Foto: Göran olofsson Tryck: Geson Reg.nr: S-000256 Reg.nr: 3750M Innehåll Plan för kvalitetsarbetet
Läs merUtveckling av ledningen av utbildning, forskning och samverkan vid Malmö högskola
Mahr 19-2014/428 1 (av 6) Styr- och handledningsdokument Dokumenttyp: Beslutsdatum: Beslutande: Giltighetstid: Dokumentansvarig: Diarienummer: Projektdirektiv 141023 141023-150630 Mahr 19-2014/428 Revisionsinformation
Läs merPlan för kvalitetsarbetet Göteborgs universitet
Plan för kvalitetsarbetet 2011-2012 Göteborgs universitet kvalitetsplan2011 2012.indd 1 2011-02-02 14.32 Förord Denna plan ersätter Plan för kvalitetsarbetet 2007 2010. Den har reviderats av Kvalitetsrådet
Läs merPOLICY FÖR JÄMSTÄLLDHET OCH LIKABEHANDLING
STYRDOKUMENT Dnr V 2013/513 POLICY FÖR JÄMSTÄLLDHET OCH LIKABEHANDLING Publicerad Beslutsfattare Ansvarig funktion medarbetarportalen.gu.se/styrdokument Rektor, Pam Fredman Personalenheten Beslutsdatum
Läs merNormerande beslut: Roller, ansvar och befogenheter inom miljöledningssystemet
Miljöenheten Eddi Omrcen Aschebergsgatan 44 Box 170, 405 30 Göteborg 031 786 15 45 eddi.omrcen@gu.se REKTORSBESLUT 1 / 2 2012-11-19 dnr V 2012/796 Rektor Normerande beslut: Roller, ansvar och befogenheter
Läs merKVALITETSPOLICY FÖR HÖGSKOLAN I HALMSTAD
Dnr. 19-2005-76 Kvalitetspolicy för Högskolan i Halmstad KVALITETSPOLICY FÖR HÖGSKOLAN I HALMSTAD Fastställd av styrelsen för Högskolan i Halmstad, juni 2011 Högskolan i Halmstad För utveckling av verksamhet,
Läs merMålbild för Fakulteten för lärande och samhälle vid Malmö universitet
Malmö högskola / Fakulteten för lärande och samhälle Antagen av fakultetsstyrelsen 2017-03-24 2017-03-29 Dnr:LED 1.12016/570 Målbild för Fakulteten för lärande och samhälle vid Malmö universitet Målbild
Läs merSTYRANDE DOKUMENT SLU ID: SLU.ua
STYRANDE DOKUMENT SLU ID: SLU.ua 2018.1.1.2-501 2018-02-27 Sakområde: Forskning och utbildning på forskarnivå samt Utbildning på grundnivå och avancerad nivå Dokumenttyp: Anvisning/Instruktion Beslutsfattare:
Läs merAnvisningar för studentinflytande vid Karolinska Institutet Dnr: 1-774/2018 Fastställd av Rektor Gäller fr.o.
Anvisningar för studentinflytande vid Karolinska Institutet Dnr: 1-774/2018 Fastställd av Rektor 2018-11-06 Gäller fr.o.m 2019-01-01 Anvisningar för studentinflytande vid Karolinska Institutet INNEHÅLL
Läs merNationellt system för kvalitetssäkring av utbildning och forskning
Nationellt system för kvalitetssäkring av utbildning och forskning Anders Söderholm, Generaldirektör Universitetskanslersämbetet Kristina Tegler Jerselius, Utredare Universitetskanslersämbetet Granskningssamhället
Läs merRegler för studentinflytande vid Umeå universitet
Regler för studentinflytande vid Umeå universitet Fastställd av rektor 2015-12-22 Dnr: FS 1.1-1950-15 Denna regel ersätter tidigare fastställt beslut av rektor 2013-08-20 Typ av dokument: Beslutad av:
Läs merPrefekt Prefekt beslutar om miljöledningssystemet på institutionsnivå. Det innebär att prefekten/motsvarande 1 ansvarar för att:
Bilaga till Rektorsbeslut nr: 115 Datum: 2017-06-07 Dnr: 2017/3408-1.1 Checklista för klargörande av roller, ansvar och befogenheter inom miljöledningssystemet Chefers övergripande miljöansvar framgår
Läs merImplementering av ramverk för kvalitetsarbete i utbildning på grundnivå och avancerad nivå
DNR LED 1.2-2016/356 1 (av 10) Projektplan Beslutsdatum: Beslutande: Dokumentansvarig: 2016-12-06 Styrgrupp Kvalitetskoordinator Revisionsinformation Version Datum Kommentar 1.0 161122 Förslag till styrgrupp
Läs merSlutrapport projekt Ramverk för kvalitetsarbete i utbildning på grundnivå och avancerad nivå
[Dnr Mahr 16-2014/532] 1 (av 11) Slutrapport Beslutsdatum: Beslutande: Dokumentansvarig: 160429 Styrgruppen Lindha Makne Revisionsinformation Version Datum Kommentar 1.0 151221 Utkast till projektgruppen
Läs merRiktlinjer för systematiskt kvalitetsarbete för Verksamhetsstöd vid Högskolan i Borås
HÖGSKOLAN I BORÅS STYRDOKUMENT Riktlinjer för systematiskt kvalitetsarbete för Verksamhetsstöd vid Högskolan i Borås Målgrupp för styrdokumentet Anställda inom Verksamhetsstöd Publicerad Högskolans styrdokument
Läs merForsknings- och utbildningsnämndens kvalitetsprogram Fastställt av forsknings- och utbildningsnämnden , dnr L 2014/159.
Forsknings- och utbildningsnämndens kvalitetsprogram 2015-2018 Fastställt av forsknings- och utbildningsnämnden 2014-12-04, dnr L 2014/159. Dnr: L 2014/159 2014-12-04 Forsknings- och utbildningsnämndens
Läs merRegler för utbildningsgranskningar
Regler för utbildningsgranskningar Typ av dokument Regler Beslutad av Rektor Beslutsdatum 2019-06-27 Dnr SU FV-1.1.2-2143-19 Giltighetstid 2019-07-01 - tillsvidare Ersätter dokument - Ansvarig förvaltningsavdelning
Läs merAdministrativa chefer vid NJ-fakulteten
Fakulteten för naturresurser och jordbruksvetenskap Dekanus STYRANDE DOKUMENT SLU ID: SLU.ua 2016.1.1.1-2693 Sakområde: Organisation och beslutsstruktur Dokumenttyp: Delegationsordning/organisationsbeslut
Läs merKvalitetssystem för utbildning
Kvalitetssystem för utbildning Riktlinjer för kvalitetsarbete inom utbildning på grundnivå, avancerad nivå och forskarnivå vid Högskolan i Skövde Dessa riktlinjer har fastställts av rektor 2018-06-18 och
Läs merUniversitetsövergripande rutin för hållbar utveckling i utbildning inom ramen för miljöledningssystemet
RUTIN Gäller från och med Diarienummer 2019-02-22 V-2019-0216 Beslutsfattare Datum för beslut Ansvarig avdelning Hållbarhetschef 2019-02-22 KTH Sustainability Office Universitetsövergripande rutin för
Läs merROLLER, ANSVAR OCH BEFOGENHETER INOM MILJÖLEDNINGSSYSTEMET
REGLER Dnr V 2016/644 ROLLER, ANSVAR OCH BEFOGENHETER INOM MILJÖLEDNINGSSYSTEMET Publicerad Beslutsfattare Ansvarig funktion medarbetarportalen.gu.se/styrdokument samt gu.se/miljo Rektor Göteborgs miljövetenskapliga
Läs merPolicy och riktlinjer för studentinflytande vid Stockholms universitet
1 (6) 2009-06-25 Dnr SU 31-0587-09 Linda Stridsberg Utredare Ledningskansliet Policy och riktlinjer för studentinflytande vid Stockholms universitet Ett gemensamt kvalitetsarbete Studenternas inflytande
Läs merInstruktioner för kvalitetssäkring av utbildning vid SLU 2018
Planeringsavdelningen Helena Eklund Snäll PROMEMORIA SLU ID: SLU ua 2018.1.1.2-976 2018-03-20 Instruktioner för kvalitetssäkring av utbildning vid SLU 2018 Innehållsförteckning 1 Syfte och målgrupp...
Läs merArbetsordning för Malmö universitet
1 (av 10) Styr- och handledningsdokument Dokumenttyp: Beslutsdatum: Beslutande/Titel: Giltighetstid: Dokumentansvarig/Funktion: Diarienummer: Strategidokument xx Universitetsstyrelsen Tillsvidare Chef
Läs merInsats Utförande Tidsplan Aktörer Uppföljning Nyckeltal, utförande, uppfölj
Kvalitetshöjande komponenter Intern översyn & uppföljning Prövning inför reviderad utbildningsplan Prövning inför reviderad kursplan Självvärdering: måluppfyllelse och progression Insats Utförande Tidsplan
Läs merSTRATEGISKA RÅD VID UMEÅ UNIVERSITET
STRATEGISKA RÅD VID UMEÅ UNIVERSITET Typ av dokument: Regel Datum: 2018-02-20 Beslutad av: Giltighetstid: Tillsvidare Område: Organisation Ansvarig förvaltningsenhet: Planeringsenheten Ersätter dokument:
Läs merInstruktioner för kvalitetssäkring av utbildning vid SLU 2019
Planeringsavdelningen Helena Eklund Snäll PROMEMORIA SLU ID: SLU ua 2019.1.1.2-92 2019-01-18 Instruktioner för kvalitetssäkring av utbildning vid SLU 2019 Innehållsförteckning 1 Syfte och målgrupp... 1
Läs merKvalitetssystem för utbildning på grund- och avancerad nivå vid Umeå universitet
Kvalitetssystem för utbildning på grund- och avancerad nivå vid Umeå universitet Fastställd av rektor 2015-11-24 Dnr: FS 2015/1433 Typ av dokument: Beslutad av: Giltighetstid: Område: enhet: Regel Rektor
Läs merInrättande och avveckling av ämne på forskarnivå
LED 1.3-2017/490 1 (av 6) Styr- och handledningsdokument Dokumenttyp: Beslutsdatum: Beslutande: Giltighetstid: Dokumentansvarig: Diarienummer: Version: Revisionsdatum: Policy 2017-12-11 Rektor Från 2018-01-01
Läs merPolicy för kvalitetsbygge: kursutvärdering
1 Policy för kvalitetsbygge: kursutvärdering Malmö högskolas övergripande mål är att vara en öppen och inkluderande högskola där studenter och medarbetare aktivt deltar i utvecklingen av lärosätets utbildningar.
Läs merOrganisation och arbetsordning vid Universitetsbiblioteket
MIUN 2012/1290:21 Organisation och arbetsordning vid Universitetsbiblioteket Innehåll Organisation... 1 1. Avdelningar... 1 2. Bibliotekskansli... 1 3. Ledningsforum... 1 4. Biblioteksråd... 1 5. Samverkan...
Läs merHandlingsplan för systematiskt kvalitetsarbete vid Ersta Sköndal Bräcke högskola
Bilaga till Program för systematiskt kvalitetsarbete vid Ersta Sköndal Bräcke högskola Beslutad 2018-09-10 Handlingsplan för systematiskt kvalitetsarbete vid Ersta Sköndal Bräcke högskola 2017 2022 Handlingsplan
Läs merTILLÄMPNINGSBESLUT FÖR KVALITETSARBETET INOM LÄRARUTBILDNINGEN
Dnr V 2016/775 TILLÄMPNINGSBESLUT FÖR KVALITETSARBETET INOM LÄRARUTBILDNINGEN Publicerad 2017-01-31 Beslutsfattare Handläggare Samordningsnämnden för lärarutbildning (SOL) Karin Fogelberg Beslutsdatum
Läs merUFV 2015/475. Uppdrag om att utforma en modell för systematisk utbildningsutvärdering. universitet. Direktiv. Beslutade av rektor
UFV 2015/475 Uppdrag om att utforma en modell för systematisk utbildningsutvärdering vid Uppsala universitet Direktiv Beslutade av rektor 2015-04-14 Innehållsförteckning 1 Bakgrund 4 2 Uppdraget 4 3 Utgångspunkter
Läs merKvalitetsprogram 2012-2014 Gemensamma förvaltningen. Fastställd av förvaltningschefen 2013-10-24, dnr: 19-2012-2403
Kvalitetsprogram 2012-2014 Gemensamma förvaltningen Fastställd av förvaltningschefen 2013-10-24, dnr: 19-2012-2403 Inledning Högskolan i Halmstads 1 kvalitetsarbete vilar på ett flerdimensionellt kvalitetsbegrepp:
Läs merVägledning för utvärdering av utbildning på grundnivå och avancerad nivå
1 2018-03-28 Dnr STYR 2016/179 Utbildningsnämnden Vägledning för utvärdering av utbildning på grundnivå och avancerad nivå Lunds universitets policy för kvalitetssäkring och kvalitetsutveckling av utbildning
Läs merBESLUT 2009-03-26 Dnr Mahr 50-2009/244
Malmö högskola / Gemensam förvaltning Jonas Alwall Arbetsgruppen för studentinflytandepolicy vid Malmö högskola 1(9) BESLUT 2009-03-26 Dnr Mahr 50-2009/244 Studentinflytandepolicy för Malmö högskola Inledning
Läs merSystem för säkring och utveckling av kvalitet
STYRDOKUMENT Dokumenttyp: Direktiv Ärendenummer: HIG-STYR 2017/79 Samlingsnummer: HIG-STYR 2016/105 Beslutat av: Rektor Beslutsdatum: 2017-05-08 Giltighetstid: Tillsvidare System för säkring och utveckling
Läs merVerktyg för ett systematiskt kvalitetsutvecklingsarbete vid GF
20130130 Verktyg för ett systematiskt kvalitetsutvecklingsarbete vid GF Vision 2020 Vision 2020 är en grundpelare för GF:s utvecklingsarbete. Ett aktivt och medvetet arbete med verksamhetsplanerna (GF:s
Läs merPolicy för chefsuppdrag
1(5) BILAGA 1 DNR: SLU ua 2013.1.1.1-5596 2014-01-14 STYRANDE DOKUMENT Sakområde: Personal Dokumenttyp: Policy Beslutsfattare: Rektor Avdelning/kansli: Personalavdelningen Handläggare: Eva Jeppson-Eldrot
Läs merÅrsrapport (Dnr. Dnr LED /75) 1 (av 12) Malmö universitet, Internrevisionen, Staffan Ivarsson, Internrevisionschef
(Dnr. Dnr LED 1.4-2018/75) 1 (av 12) Malmö universitet, Internrevisionen, Staffan Ivarsson, Internrevisionschef Årsrapport 2017 Internrevisionens årsrapport gällande verksamhetsåret 2017 samt en uppföljning
Läs merAnvisningar för uppföljning av verksamhetsåret 2016
Anvisningar för uppföljning av verksamhetsåret 2016 Fastställd av rektor den 11 oktober 2016 Typ av dokument: Plan Beslutad av: Rektor Giltighetstid: 2016-09-01 2017-08-31 Dnr: FS 1.3.2-1773-16 Område:
Läs merProcessbeskrivning av LiU:s modell för kvalitetssäkring av utbildning på grundnivå och avancerad nivå
DNR LIU-2017-01507 1(5) Processbeskrivning av LiU:s modell för kvalitetssäkring av utbildning på grundnivå och avancerad nivå Samtliga utbildningar på grundnivå, avancerad nivå och forskarnivå ska kvalitetssäkras
Läs merVägledning och mall avseende lokal handlingsplan för jämställdhet och likabehandling
Sektionen för arbetsmiljö och likabehandling Personalenheten Samuel Heimann Likabehandlingssamordnare Tel: 031-786 6525 E-post: samuel.heimann@gu.se 2013-10-14 dnr V 2013/514 1 / 7 Vägledning och mall
Läs merSystematiskt kvalitetsarbete inom grundutbildning
2018-06-13 Dnr G 2018/166 KONSTNÄRLIGA FAKULTETEN Systematiskt kvalitetsarbete inom grundutbildning I detta PM beskrivs Konstnärliga fakultetens kontinuerliga kvalitetsarbete med fokus på terminsvisa och
Läs merGÖTEBORGS UNIVERSITET
Dnr V 2018/672 2018-06-14 GÖTEBORGS UNIVERSITET Kvalitetssäkring av statsvetenskapliga institutionens utbildningar Statsvetenskapliga institutionens kvalitetssäkringsarbete syftar till att säkerställa
Läs merRegler för rekrytering av administrativa chefer
Karolinska Institutet Regler för rekrytering av administrativa chefer Regler för rekrytering av administrativa chefer Universitetsförvaltningen, 2019-01-01 Karolinska Institutet Regler för rekrytering
Läs merPolicy och föreskrifter för studentinflytande vid Lunds universitet
FÖRESKRIFTER 1 2012-09-13 Dnr LS 2011/762 Rektor Policy och föreskrifter för studentinflytande vid Lunds universitet Detta dokument träder i kraft 2013-01-01. Det ersätter Riktlinjer för studentinflytande
Läs merRiktlinjer för strategier samt uppdrag att utarbeta fakultetsstrategier och inriktningsdokument
Planeringsavdelningen BESLUT SLU ua 2016.1.1.1-799 2016-03-01 Riktlinjer för strategier samt uppdrag att utarbeta fakultetsstrategier och inriktningsdokument Beslut Rektor beslutar att fastställa riktlinjer
Läs merSTRATEGISKA SATSNINGAR FÖR UTBILDNING, FORSKNING OCH SAMVERKAN 2014 2016
STRATEGISKA SATSNINGAR FÖR UTBILDNING, FORSKNING OCH SAMVERKAN 2014 2016 Inledning Våren 2013 fastställdes Strategi 2020 en strategisk plattform för Malmö högskola. Som ett led i att nå den målbild för
Läs merAnvisningar för utbildningsplaner vid Malmö högskola
UTB 3.2.2.2016/500 1 (av 9) Styr- och handledningsdokument Dokumenttyp: Beslutsdatum: Beslutande: Giltighetstid: Dokumentansvarig: Diarienummer: Version: Revisionsdatum: Anvisningar 2017-02-20 Rektor Tillsvidare
Läs merRegler och rekommendationer för hantering av kursvärderingar vid naturvetenskapliga fakulteten
Beslut 2010-03-03 Med senaste ändring 2010-06-09 Diarienummer N 2010/136 Utbildningsnämnden Regler och rekommendationer för hantering av kursvärderingar vid naturvetenskapliga fakulteten Inledning. I detta
Läs merAnvisningar om rutiner för bedömning av behörighet för samtliga sökande till utbildning på forskarnivå vid Karolinska Institutet Dnr 1-868/2018
Anvisningar om rutiner för bedömning av behörighet för samtliga sökande till utbildning på forskarnivå vid Karolinska Institutet Dnr 1-868/2018 2018-12-06 Diarienummer: 1-868/2018 Dnr föregående version:
Läs merKvalitetsgranskning och uppföljning av utbildning vid Samhällsvetenskapliga fakulteten
2018-03-15 Projektplan Dnr STYR2018/499 Kvalitetsgranskning och uppföljning av utbildning vid Samhällsvetenskapliga fakulteten Projektansvarig: Prodekan, Lena Eskilsson Projektledare: Lena Örnberg Projekttid:
Läs merINSTRUKTION FÖR ENHETEN FÖR POLISUTBILDNING
INSTRUKTION FÖR ENHETEN FÖR POLISUTBILDNING Typ av dokument: Instruktion Datum: Dnr: FS 1.2.1-1691-18 Beslutad av: rektor Giltighetstid: 2019-01-01 - tillsvidare Område: Ansvarig förvaltningsenhet: Ersätter
Läs merINTERN KOMMUNIKATIONSPLAN för implementering av utbildningsstrategi
INTERN KOMMUNIKATIONSPLAN för implementering av utbildningsstrategi Dokumenthistorik Datum Version Kommentar Reviderad av 17 mars 2011 1 Denna version gäller under 2011, planen ska Projektgruppen revideras
Läs merProcess för intern styrning och kontroll
UFV 2015/612 Process för intern styrning och kontroll Fastställd av universitetsdirektören 2015-11-09 Innehållsförteckning Uppdraget 3 Genomförande 3 Resultat från intervjuer 3 Process för ISK 4 Riskanalyser
Läs merLokala regler för studentrepresentation
Beslutsdatum: 2017-02-20 Dnr: 2017/1156-1.1 Regeldokument Lokala regler för studentrepresentation Beslutat av Rektor Gäller från 2017-02-20 1 (4) Bakgrund Dokumentet har tagits fram gemensamt av studentkåren
Läs merProcessen för verksamhetsplanering och uppföljning
UFV 2017/2162 Processen för verksamhetsplanering och uppföljning Internrevisionsrapport Fastställd av Konsistoriet 2018-04-26 Innehållsförteckning Sammanfattning 3 1 Bakgrund 4 1.1 Riskbedömning 4 1.2
Läs merRamverk för kvalitetsarbete inom SLU:s utbildningar
STYRANDE DOKUMENT SLU ID: SLU.ua 2016.1.1.2-4643 Sakområde: Visioner och strategier av övergripande karaktär Dokumenttyp: Måldokument/strategi Beslutsfattare: Rektor Avdelning/kansli: Planeringsavdelningen
Läs merKK-stiftelsens svar på remiss av rapporten Kvalitetssäkring av forskning 2018:2)
Datum KKS dnr 2018-06-25 20180067 KK-stiftelsens svar på remiss av rapporten Kvalitetssäkring av forskning 2018:2) KKS2000 v3.0 2011-06-27 Inledning KK-stiftelsen har av UKÄ inbjudits att lämna synpunkter
Läs merRamverk. för Mittuniversitetets kvalitetsarbete. Utbildning på grundnivå, avancerad nivå och forskarnivå
Dnr 2012/197 ersätter tidigare beslut med Dnr 2009/2092 och 2007/1321 Ramverk för Mittuniversitetets kvalitetsarbete Utbildning på grundnivå, avancerad nivå och forskarnivå 2 INNEHÅLL 1. Inledning och
Läs merHANDLINGSPLAN FÖR FÖREBYGGANDE AV PLAGIERING
STYRDOKUMENT Dnr V 2015/493 HANDLINGSPLAN FÖR FÖREBYGGANDE AV PLAGIERING Publicerad Beslutsfattare Ansvarig funktion http://medarbetarportalen.gu.se/styrdokument/utbildning/ Rektor och interaktivt lärande
Läs merPolicy för studentinflytande vid SLU
1 SLU ua 2014.1.1.1-4548 Rektor BESLUT 2014-12-08 Sändlista Policy för studentinflytande vid SLU Beslut Rektor beslutar att fastställa policy för studentinflytande vid SLU enligt bilaga. Redogörelse för
Läs merROLLER, ANSVAR OCH BEFOGENHETER INOM MILJÖLEDNINGSSYSTEMET
REGLER Dnr V 2014/312 ROLLER, ANSVAR OCH BEFOGENHETER INOM MILJÖLEDNINGSSYSTEMET Publicerad Beslutsfattare Ansvarig funktion medarbetarportalen.gu.se/styrdokument sam gu.se/miljo Pam Fredman Miljöenheten
Läs merVerktyg för inventering och utveckling av utbildningskvalitet
1 Beslutsdatum 2016-06-27 Dnr V 2016/378 Verktyg för inventering och utveckling av utbildningskvalitet Detta verktyg utgör ett stöd för fakulteter och institutioner i det kontinuerliga uppföljnings- och
Läs merPolicy för studentinflytande vid Umeå universitet
Umeå universitet StudentCentrum Ulf Pantzare POLICY 1 Policy för studentinflytande vid Umeå universitet Inledning Denna policy för studentinflytande antogs i sin ursprungliga variant av universitetsstyrelsen
Läs merRegler och riktlinjer huvudanställning vid
Regler och riktlinjer huvudanställning vid Fastställd av universitetsdirektören 2017-01-27 Dnr Gäller från och med 2017-03-01 Bilagor Detta dokument har följande bilagor kopplade till sig: Nr Beskrivning
Läs merUGEM (UNIVERSITETSGEMENSAMMA KOSTNADER) AKTUELLA BUDGETFRÅGOR INFÖR Prefektträff Samhällsvetenskaplig fakultet
UGEM (UNIVERSITETSGEMENSAMMA KOSTNADER) AKTUELLA BUDGETFRÅGOR INFÖR 2019 Prefektträff Samhällsvetenskaplig fakultet 2018-03-13 ANDELEN GEMENSAMMA KOSTNADER I EN NATIONELL JÄMFÖRELSE Universitetsgemensamma
Läs merBILAGA RISKANALYS 2019 FORSKNING SOM PÅVERKAR
BILAGA RISKANALYS 2019 FORSKNING SOM PÅVERKAR Generationsskifte i forskningsverksamheten samt ökande obalans mellan verksamhetsgrenarna (rekrytering för att täcka behov i utbildningsuppdraget har under
Läs merDelegationer vid Fakulteten för teknik och samhälle
(Dnr. LED 1.3-2017/539) 1 (av 8) Malmö högskola, Fakulteten för teknik och samhälle, Elisabet Hammaburg, Ledningsstöd 2017-12-04 er vid Fakulteten för teknik och samhälle Allmänt om delegation Högskoleförfattningarna
Läs merHANDLINGSPLAN OCH VERKSAMHETSPLAN 2017
HANDLINGSPLAN 2017 2019 OCH VERKSAMHETSPLAN 2017 Gemensamma förvaltningen DATUM: 28 oktober 2016 BESLUTAD AV: Jörgen Tholin KONTAKTPERSON: Johan Johansson GEMENSAMMA FÖRVALTNINGEN Mål 1 för 2017-2019 Gemensamma
Läs merARBETSORDNING PROGRAMRÅDET FÖR SJUKSKÖTERSKEPROGRAM (PRS)
ARBETSORDNING PROGRAMRÅDET FÖR SJUKSKÖTERSKEPROGRAM (PRS) Typ av dokument: Regel Datum: 2017-10-26 Dnr: FS 1.1-1789-17 Beslutad av: Programrådet för sjuksköterskeprogram (PRS) Giltighetstid: Tillsvidare
Läs merVerksamhetsplan för den gemensamma utbildningsnämnden
UTKAST 1 2017-04-21 STYR 2017/412 Utbildningsnämnden Verksamhetsplan för den gemensamma utbildningsnämnden 2017-2018 Utbildningsnämnden ska behandla strategiska utbildningsfrågor på grundnivå och avancerad
Läs merKvalitetssystem för utbildning på grund- och avancerad nivå vid Umeå universitet
Kvalitetssystem för utbildning på grund- och avancerad nivå vid Umeå universitet och mål t med Umeå universitets kvalitetssystem för utbildning är att skapa förutsättningar för en målinriktad, systematisk
Läs merKvalitetssäkring av statsvetenskapliga institutionens utbildningar på grund- och avancerad nivå
26 september 2013 Maria Oskarson Kvalitetssäkring av statsvetenskapliga institutionens utbildningar på grund- och avancerad nivå Statsvetenskapliga institutionens kvalitetssäkringsarbete syftar till att
Läs merChefsutbildning i Göteborgs universitets miljöarbete
Chefsutbildning i Göteborgs universitets miljöarbete Målet är att tydliggöra dekaner, prefekter och chefers ansvar i miljöarbetet/miljöledningssystemet. 13.00 13.40 Eddi Omrcen, miljöchef vid GU Hur är
Läs merPOLICY. Kvalitetspolicy och strategi för Solna stad
POLICY Kvalitetspolicy och strategi för Solna stad POLICY antas av kommunfullmäktige En policy uttrycker politikens värdegrund och förhållningssätt. Denna typ av dokument fastställs av kommunfullmäktige
Läs merIntern styrning och kontroll belastning eller tillgång? Ett försök till utvecklingsarbete inom Linnéuniversitetet
Till SUHF administratörskonferens Handläggare: Per Sundström och Susanne Lindberg, universitetsledningens kansli Intern styrning och kontroll belastning eller tillgång? Ett försök till utvecklingsarbete
Läs merSamhällsvetenskapliga fakulteten
HANDLINGSPLAN 2018 2020 OCH VERKSAMHETSPLAN 2018 Samhällsvetenskapliga fakulteten DATUM: 2017-10-12 BESLUTAD AV: Samhällsvetenskapliga fakultetsstyrelsen KONTAKTPERSON: Birger Simonson, Malin Broberg och
Läs merEn effektiv och kunskapsbaserad myndighet för genomförande av funktionshinderspolitiken en plan för utvecklingsarbete
Datum: Dokumenttyp: 2016-08-31 Skrivelse Diarienr: Handläggare: 2016/0180 Tarja Birkoff 1 (5) Regeringen Socialdepartementet 103 33 Stockholm En effektiv och kunskapsbaserad myndighet för genomförande
Läs merDokumenttyp: Beslutsdatum: Beslutande: Ansvarig för direktiv: Diarienummer: Version: Revisionsdatum:
Projektkontoret 1 (av 5) Styr- och handledningsdokument Dokumenttyp: Beslutsdatum: Beslutande: Ansvarig för direktiv: Diarienummer: Version: Revisionsdatum: Projektdirektiv 2017-05-15 Projektägare Styrgruppens
Läs merDokumenttyp: Beslutsdatum: Beslutande/Titel: Giltighetstid: Dokumentansvarig/Funktion: Diarienummer: Version: Revisionsdatum:
Dnr. LED 1.3-2017/574 1 (av 6) Styr- och handledningsdokument Dokumenttyp: Beslutsdatum: Beslutande/Titel: Giltighetstid: Dokumentansvarig/Funktion: Diarienummer: Version: Revisionsdatum: Strategidokument
Läs merStyrning av e-förvaltning. Uppsala Universitet
Styrning av e-förvaltning Uppsala Universitet Innehåll 1 Inledning... 3 2 Struktur... 3 3 Ansvarsnivåer... 4 4 Styrning och uppföljning... 5 4.1 Styrning inom e-förvaltningsportfölj... 5 4.2 Styrning inom
Läs merRiktlinjer för löpande utvärdering av kurser och utbildningsprogram vid Högskolan i Borås
HÖGSKOLAN I BORÅS STYRDOKUMENT Rektor 2017-12-04 Dnr 589-17 Riktlinjer för löpande utvärdering av kurser och utbildningsprogram vid Högskolan i Borås Med stöd av HF1993:100, 1kap 14 samt HL 1 kap 4. HF1993:100,
Läs merRegler för val och utseende av ledamöter i fakultetsnämnderna vid Umeå universitet, för tiden
Sidnr 1 (6) Regler för val och utseende av ledamöter i fakultetsnämnderna vid Umeå universitet, för tiden 2011-10-01--2014-06-30 1 Bakgrund Befintliga fakultetsnämnders mandatperiod 1 är genom beslut av
Läs merRegler för universitetsgemensamma projekt och uppdrag
Umeå universitet, 901 87 Dokumenttyp: Regel Rektor Dnr: 100-733-10 Datum: 2010-04-13 Ansvarig enhet: Planeringsenheten Giltighetstid: Tillsvidare Sid 1 (9) Regler för universitetsgemensamma projekt och
Läs merRutiner för ekonomisk uppföljning vid Stockholms universitet
1 (15) Beslut 2014-06-19 Dnr SU FV-1.1.5-1936-14 Handläggare: Serhat Ok Controller Planeringsavdelningen Rutiner för ekonomisk uppföljning vid Stockholms universitet Detta beslut ersätter tidigare beslut
Läs merKVALITETSARBETE VID KFS KONSTNÄRLIGA FAKULTETENS BEREDNING FÖR UTBILDNING PÅ GRUND- OCH AVANCERAD NIVÅ (KF BUGA)
KVALITETSARBETE VID KFS S BEREDNING FÖR UTBILDNING PÅ GRUND- OCH AVANCERAD NIVÅ (KF BUGA) Syfte med förmiddagen Presentera kvalitetsarbetet vid KFS med särskild fokus på de aktiviteter som ni som programansvariga
Läs mer