Utbildningsstyrelsen. Föreskrifter och anvisningar 2013:39. ISBN (hft.) ISBN (pdf)
|
|
- Ludvig Larsson
- för 9 år sedan
- Visningar:
Transkript
1
2
3 Utbildningsstyrelsen Föreskrifter och anvisningar 2013:39 ISBN (hft.) ISBN (pdf) ISSN-L ISSN (print) ISSN (online) Kopijyvä Oy, Esbo 2014
4
5
6
7
8 Examenskommissionerna som tillsätts av Utbildningsstyrelsen och består av representanter för arbetsgivare, arbetstagare, lärare och vid behov självständiga yrkesutövare ansvarar för anordnandet och övervakningen av fristående examina samt utfärdar examensbetyg. Examenskommissionerna gör ett avtal om anordnande av fristående examina med utbildningsanordnarna och vid behov med andra sammanslutningar och stiftelser. Fristående examina kan inte anordnas utan giltigt avtal med examenskommissionen. Fristående examen avläggs genom att examinanden vid examenstillfällen i praktiska arbetsuppgifter visar det kunnande som förutsätts i examensgrunderna. Varje examensdel ska bedömas skilt för sig. Bedömningen görs som ett samarbete mellan representanter för arbetsgivare, arbetstagare och undervisningssektorn. Inom branscher där det är vanligt med självständiga yrkesutövare tas även denna part i beaktande vid valet av bedömare. Bedömningen godkänns slutligen av examenskommissionen. Examensbetyg kan beviljas då examinanden har avlagt alla examensdelar som krävs med godkänt vitsord. I examensgrunderna fastställs vilka delar och eventuella kompetensområden som hör till examen, uppbyggnaden av examen, den yrkesskicklighet som krävs i de olika examensdelarna, bedömningsgrunderna (föremålen och kriterierna för bedömningen) samt sätten att visa yrkesskicklighet. En examensdel utgör ett delområde inom yrket som går att avskilja från den naturliga arbetsprocessen till en självständig helhet som kan bedömas. Kraven på yrkesskicklighet som beskrivs i de olika examensdelarna koncentrerar sig på de centrala funktionerna och verksamhetsprocesserna inom yrket samt på yrkespraxis inom den aktuella branschen. De omfattar även färdigheter som allmänt behövs i arbetslivet, till exempel sociala färdigheter. Före målen och kriterierna för bedömningen är härledda ur kraven på yrkesskicklighet. Föremålen för bedömningen anger de kunskapsområden som man vid bedömningen fäster särskild vikt vid. Definitionen av dessa föremål underlättar också bedömningen av den aktuella arbetsprocessen. Bedömningen ska täcka alla de föremål för bedömning som beskrivs i examensgrunderna. Kriterierna för bedömningen bestämmer den kvalitativa och kvantitativa nivån på en godkänd prestation. Sätten att visa yrkesskicklighet innehåller preciserande anvisningar om avläggandet av examen. Yrkesskickligheten visas i allmänhet i autentiska arbetsuppgifter. Sätten att visa yrkesskicklighet kan innehålla direktiv för bl.a. hur en examensprestation vid behov kan kompletteras så att alla krav på yrkesskicklighet blir beaktade.
9 Utbildningsanordnaren sörjer för den personliga tillämpningen vid ansökningen till en fristående examen och utbildning som förbereder för en fristående examen, vid avläggandet av examen och vid förvärvandet av den behövliga yrkesskickligheten. Den personliga tillämpningen ska följa bestämmelserna om studerandes rättigheter och skyldigheter i 11 i lagen om yrkesinriktad vuxenutbildning (952/2011) Utbildningsstyrelsen har utfärdat en särskild föreskrift om personlig tillämpning (43/011/2006). Vid bedömningen av yrkesskickligheten är det viktigt att ingående och noggrant granska hur examinanderna har visat att de kan det som förutsätts i examensgrunderna i kraven på yrkesskicklighet för den aktuella examensdelen. Vid bedömningen tillämpas de bedömningskriterier som fastställts i examensgrunderna. Bedömarna ska mångsidigt använda sig av olika och i första hand kvalitativa bedömningsmetoder. Används endast en metod, blir resultatet inte nödvändigtvis tillförlitligt. Vid bedömningen beaktas bransch- och examensspecifika särdrag i enlighet med examensgrunderna. Om examinanden har tillförlitliga dokument om tidigare visat kunnande, granskar bedömarna hur de motsvarar kraven på yrkesskicklighet i examensgrunderna. Bedömarna föreslår för examenskommissionen att dokumenten erkänns som en del av examensprestationen. Examenskommissionen fattar det slutliga beslutet om erkännande av tidigare visat kunnande som tillförlitligt utretts. Bedömningen av yrkesskicklighet är en process, där insamlingen av bedömningsmaterial och dokumenteringen av bedömningen spelar en viktig roll. Representanter för arbetslivet och för lärarna gör på trepartsbasis en noggrann och mångsidig bedömning. ska klart och tydligt få veta hur bedömningsgrunderna tillämpas i deras eget fall. ska också ges möjlighet att själv bedöma sina prestationer. Examensarrangören gör upp ett bedömningsprotokoll över examensprestationen för den aktuella examensdelen, som undertecknas av bedömarna. Till en god bedömningsprocess hör också att efter detta ge examinanden respons på prestationerna. Det slutliga bedömningsbeslutet fattas av examenskommissionen. De personer som bedömer examinandens yrkesskicklighet ska ha god yrkeskunskap inom det aktuella området. Examenskommissionen och examensarrangören kommer överens om bedömarna i avtalet om anordnande av fristående examen. kan inom lagstadgad tid anhålla om rättelse av bedömning av den examenskommission som ansvarar för den aktuella examen. En skriftlig begäran om rättelse riktas till examenskommissionen. Examenskommissionen kan efter att ha hört bedömarna besluta om en ny bedömning. Det går inte att genom besvär söka ändring av examenskommissionens beslut som gäller rättelse av bedömning.
10 Examenskommissionen beviljar examensbetyg och betyg för en eller flera avlagda examensdelar. Betyg över deltagande i förberedande utbildning ges av utbildningsanordnaren. Utbildningsstyrelsen har utfärdat direktiv om vilka uppgifter som ska framgå ur betygen. Betyg för en eller flera examensdelar ges på begäran. Examensbetyget, liksom betyget för en eller flera avlagda examensdelar, undertecknas av en representant för examenskommissionen och en representant för examensarrangören. En anteckning om avlagd fristående examen i ett av Utbildningsstyrelsen godkänt yrkesbevis är ett intyg över avlagd examen som är jämförbart med ett examensbetyg. Examensarrangören skaffar och undertecknar yrkesbeviset. Yrkesbeviset är avgiftsbelagt för examinanden. Det går inte att ställa förhandsvillkor om deltagande i utbildning på dem som deltar i fristående examina. Examina avläggs ändå huvudsakligen i samband med förberedande utbildning. Utbildningsanordnaren beslutar om innehållet i och anordnandet av utbildningen som förbereder för fristående examen i enlighet med examensgrunderna. Utbildningen och examenstillfällena ska planeras utgående från examensdelarna. Den som deltar i utbildning som förbereder för fristående examen ska ges möjlighet att delta i examenstillfällen och avlägga fristående examen som en del av utbildningen. I utbildning som förbereder för fristående examen ska också bestämmelserna i 8, 10, 11, 13, 13 a och 16 i ovannämnda lag beaktas. De som avlägger yrkesexamen för målare visar att de har den kompetens som en erfaren yrkesperson har och som behövs för att självständigt utföra byggnadsmålning, spackling eller fasadmålning. Dessutom kan de beroende på valfria examensdelar utföra sprutmålning, tapetsering, ytbehandling av golv, plattsättning i våtrum eller ytbehandling av fasader. De kan göra ett snyggt arbete enligt kvalitetskraven och med den arbetstakt som förväntas av en erfaren yrkesperson samt sörja för säkerheten och miljöskyddet. Det som har påverkat byggnadsmålningsarbetena mest har varit att byggnadsdelarna, de kompletterande byggnadsdelarna och tillbehören kommer färdigmålade till byggobjektet eller så fattas endast ytfärgen. Målarens arbete har blivit enklare och det går snabbare. Kraven på effektivitet och produktivitet har lett till att vissa målare har specialiserat sig på målning av fasader eller på spackling av vägg- och takytor. Det krävs allt oftare att målaren självständigt klarar av arbetshelheter, kan planera arbetsmomenten, behärskar materialåtgången och kan beräkna kostnader. Arbetssättet ska vara totalekonomiskt förnuftigt och produktiviteten är viktig. De som har avlagt yrkesexamen för målare kan göra ytbehandlingsarbeten enligt arbetsbeskrivningar, med de målnings- eller spacklingssystem som krävs och enligt kvalitetskra-
11 ven. De kan hantera ytbehandlingsmaterial och göra val som gäller dem. De känner till de egenskaper hos materialen som ska ytbehandlas som har betydelse för ytbehandlingen och kan ta hänsyn till egenskaperna samt förbehandla de ytor som ska ytbehandlas. De kan se till att förhållandena såsom belysning, dammfrihet och fuktighet är goda vid målning. De kan också utvärdera sitt arbete med avseende på kvalitetskraven och utföra de kvalitetssäkringsmätningar som behövs. De kan arbeta på en arbetsplats i enlighet med praxis i företagsverksamhet på ett kostnadseffektivt och produktivt sätt. Dessutom kan de sörja för arbetarskyddet, den personliga skyddsutrustningen, välbefinnandet i arbetet, miljövården och i alla situationer för säkerheten i arbetet. Yrkesexamen för målare består av tolv examensdelar. Examen är uppbyggd på tre sätt enligt kompetensområde. 3.1 Byggnadsmålning 3.2 Spacklingsarbeten 3.3 Målning av fasader 3.4 Tapetsering 3.5 Ytbehandling av golv 3.6 Sprutmålning 3.7 Specialmålning 3.8 Ytbehandling av fasader 3.9 Putsning av fasader 3.10 Plattsättning i våtrum 3.11 Målning vid nybyggnad 3.12 Spackling i fuktiga utrymmen I yrkesexamen för målare finns tre kompetensområden: A. Byggnadsmålning B. Spacklingsarbeten C. Målning av fasader Kompetensområdet Byggnadsmålning består av en obligatorisk och fem valfria examensdelar. För att få hela examen avlagd ska den obligatoriska examensdelen och en valfri examensdel avläggas. Obligatorisk examensdel: 3.1 Byggnadsmålning Valfria examensdelar: 3.4 Tapetsering 3.5 Ytbehandling av golv 3.6 Sprutmålning 3.7 Specialmålning 3.10 Plattsättning i våtrum
12 Kompetensområdet Spacklingsarbeten består av en obligatorisk och sex valfria examensdelar. För att få hela examen avlagd ska den obligatoriska examensdelen och en valfri examensdel avläggas. Obligatorisk examensdel: 3.2 Spacklingsarbeten Valfria examensdelar: 3.6 Sprutmålning 3.8 Ytbehandling av fasader 3.9 Putsning av fasader 3.10 Plattsättning i våtrum 3.11 Målning vid nybyggnad 3.12 Spackling i fuktiga utrymmen Kompetensområdet Målning av fasader består av en obligatorisk och fem valfria examensdelar. För att få hela examen avlagd ska den obligatoriska examensdelen och en valfri examensdel avläggas. Obligatorisk examensdel: 3.3 Målning av fasader Valfria examensdelar: 3.5 Ytbehandling av golv 3.6 Sprutmålning 3.8 Ytbehandling av fasader 3.9 Putsning av fasader 3.11 Målning vid nybyggnad
13 Den yrkesskicklighet som krävs i examensgrunderna visas på basis av den av examenskommissionen godkända planen för anordnande av yrkesexamen för målare i autentisk verksamhet vid examenstillfällen som ordnas enligt principen om personlig tillämpning. Vid dessa tillfällen visar examinanderna heltäckande den yrkeskompetens som krävs i examensgrunderna. Vid examenstillfällena visar examinanderna sin förmåga att tillämpa sitt kunnande i varierande situationer och arbetsmiljöer. De visar också sin förmåga att bedöma och lära sig av erfarenheter samt att förbättra och börja använda nya arbetssätt. Examinandernas yrkesskicklighet bedöms vid examenstillfällen av bedömare som har fått introduktion i bedömningsuppgiften. Examinanderna ska också ges möjlighet att själva bedöma sina prestationer. Bedömarna bedömer och dokumenterar det kunnande som examinanderna har visat, och detta gör de med avseende på examens krav på yrkesskicklighet, föremål för bedömning och bedömningskriterier. I en god bedömningsprocess ingår också respons till examinanderna. Responsen kan ges till exempel efter att bedömningsförslaget har getts. Examinanderna kan ges möjlighet att komplettera sina examensprestationer muntligt. Bedömarna antecknar under samtalet sina observationer i en bedömningsblankett. På detta sätt säkerställs att examensprestationerna är heltäckande och bedömningen tillförlitlig. Denna möjlighet kan ges i samband med att examinanderna avlägger en examensdel eller efter att alla examensdelar är avlagda. Bedömningen i yrkesexamen för målare görs separat för varje examensdel genom att jämföra examinandens yrkesskicklighet med kraven på yrkesskicklighet i examensdelen. Ett trepartsorgan ger examenskommissionen ett skriftligt förslag till hur examensdelen ska bedömas efter att examensprestationerna är slutförda enligt examensgrunderna och på ett heltäckande och tillförlitligt sätt. Trepartsorganet består av representanter för arbetsgivare, arbetstagare och lärare.
14 kan självständigt utföra inomhusmålning i renoverings- och nybyggnadsobjekt enligt byggritningar och arbetsbeskrivningar samt enligt de allmänna kvalitetskraven på byggnader (MaalausRYL) och arbetsmetoder som baserar sig på god arbetspraxis (Ratu). Arbete på en byggarbetsplats Beaktande av arbetarskyddet, säkerheten och hälsan kan arbeta självständigt, systematiskt och enligt de tekniska dokumenten för arbetsplatsen kan arbeta i ett arbetslag tar hänsyn till de övriga som arbetar på arbetsplatsen anpassar sig till nya situationer och löser problem handlar kostnadsmedvetet och energieffektivt. känner till arbetarskydds- och säkerhetsbestämmelserna för det egna arbetet och följer dem känner till bestämmelserna och anvisningarna om samarbete på byggarbetsplatser och följer dem har de kunskaper och färdigheter som krävs för att få arbetssäkerhetskortet hanterar elutrustning och elkablar omsorgsfullt och på ett säkert sätt och ser till att de fungerar använder den personliga skyddsutrustning som krävs på rätt sätt och håller den i skick ser till att arbetet inte leder till olägenheter för andra ser till att belysningen är tillräcklig behärskar säkerhetsfrågorna vid heta arbeten i sådan omfattning att det motsvarar de kunskaper och färdigheter som krävs för kortet för heta arbeten
15 Tolkning av byggritningar och tekniska dokument Kännedom om kollektivavtalet för målningsbranschen Beaktande av arbetsmiljön och miljövården Kommunikation, dokumentation och interaktion Smidigt arbete Användning och lagring av målarfärger och andra ämnen kan agera och hjälpa i situationer som kräver första hjälpen på en byggarbetsplats använder ergonomiskt riktiga arbetsställningar. förstår märkningarna i byggritningar kan utifrån byggritningarna och arbetsbeskrivningen beräkna den tid som behövs för arbetet kan utifrån tekniska dokument göra upp en preliminär tidsplan för arbetet. känner till kollektivavtalets centrala innehåll kan räkna ut sin egen lön. ser till att det egna arbetsområdet är snyggt och att ordningen är god arbetar så att arbetsmiljön inte i onödan blir smutsig och så att det uppkommer så lite avfall som möjligt gör slutstädningen i arbetsobjektet enligt avtalet hanterar avfallen enligt anvisningar och avtal sörjer för miljövården enligt de givna anvisningarna. samarbetar med andra entreprenörer och arbetstagare kan göra upp de arbetsrelaterade dokumenten kan göra timrapporterna skriver vid behov meddelanden till andra arbetstagare eller användare. kan planera en arbetshelhet samt sitt dagliga arbete även i föränderliga arbetsmiljöer kan utföra en tillräcklig förundersökning av den yta som ska målas överlämnar arbetsfasen till följande i enlighet med de överenskomna rutinerna kan vid behov ge arbetslagets medlemmar instruktioner. känner till målarfärgernas och andra ämnens skadliga och farliga egenskaper lagrar målningsmaterialen enligt varudeklarationerna och säkerhetsdatabladen bedömer utifrån ritningar och arbetsbeskrivningar mängden målningsmaterial som kommer att behövas använder målarfärger och andra ämnen på ett ekonomiskt sätt.
16 Användning av arbetsredskap Utvärdering av det egna arbetet och kännedom om de allmänna kvalitetskraven i MaalausRYL Arbetets framskridande väljer de arbetsredskap som lämpar sig bäst för arbetsfasen använder arbetsredskapen ändamålsenligt och effektivt ser till att arbetsredskapen är i funktionsdugligt skick under arbetet underhåller efter arbetet de redskap som han/hon använt förvarar arbetsredskapen korrekt. kan söka kvalitetskraven i MaalausRYL kan jämföra sitt arbete med den kvalitetsklass som krävs kan utvärdera sitt eget arbete och vid behov korrigera det. utför sitt arbete med den arbetstakt som förutsätts av en yrkesman och uppnår den överenskomna utseendeklassen utför arbetena enligt arbetsbeskrivningen kan vid behov föreslå avvikelser från arbetsbeskrivningen och utföra arbetet med en alternativ metod enligt kvalitetskraven arbetar systematiskt reagerar på förändringar och kan vid behov utföra arbetet på ett annat sätt är kostnadsmedveten och sörjer i allt beslutsfattande för att arbetshelheten är totalekonomiskt förnuftig. Montering av fogremsa och spackling av fogar, skruvhuvuden och håligheter Elastisk kittning utför fognings- och spacklingsarbetet så att den ändamålsenliga remsan sitter fast i hela sin längd gör hörn och knutar raka spacklar skruvhuvuden och håligheter spacklar fogar jämna enligt utseendeklassen. utför elastiska kittningar av fogar/kontaktpunkter mellan olika underlagsmaterial i rätt arbetsfas gör kittningen jämnt och snyggt.
17 Spacklingsarbeten Slipning och avlägsnande av damm mellan behandlingarna följer arbetsbeskrivningen gör spacklingsarbetet så att när ytan målas kan man uppnå den utseendeklass som krävs gör spacklingen så att inget onödigt arbete behöver utföras. kan välja slippapper av rätt typ och rätt grovlek utför slipningen så att det inte syns några störande slipspår avlägsnar dammet så att det inte försämrar målarfärgens vidhäftning. Montering av skydd Förbehandingar i samband med målningsarbeten Målningsarbeten och uppfyllande av kraven i fråga om utseendeklass monterar skydden med hänsyn till att de områden som inte ska målas förblir rena de är noggrant monterade i kanterna de är av rätt material. följer arbetsbeskrivningen eller ger förslag till behövliga ändringar i den kan avlägsna färg enligt arbetsbeskrivningen gör den behövliga färgborttagningen med den metod som är lämpligast för objektet använder den tvättmetod och de tvättmedel som föreskrivs i arbetsbeskrivningen eller som är lämpligast för objektet och arbetsområdet tvättar så noggrant att hela ytan blir ren. planerar arbetsordningen utifrån ljusets riktning och så att arbetsfogarna inte syns utför målningsarbetena enligt arbetsbeskrivningen och de allmänna kvalitetskraven för byggnader (MaalausRYL) kan använda rätt målningsteknik för grängade tak kan använda rätt målningstekniker för målning av spegeldörrar och fönster.
18 Arbete på arbetsplattformar och ställningar Användning av personlyft känner till säkerhetsbestämmelserna för arbetsplattformar och ställningar och följer dem kontrollerar besiktningsmärkningarna på ställningar och arbetsplattformar, arbetar noggrant och använder personlig skyddsutrustning vid behov. känner till säkerhetsbestämmelserna för personlyftar och följer dem kontrollerar besiktningsmärkningarna på personlyften känner till bruksanvisningen för personlyften och läser den vid behov använder personlyften omsorgsfullt och noggrant, men effektivt. visar sin yrkesskicklighet genom att utföra en målningshelhet inklusive fogbehandling i ett eller flera arbetsobjekt där det finns flera vägg- och takytor och hörn samt kompletterande byggnadsdelar eller utrustning som ska behandlas. Arbetsobjekten väljs så att yrkesskickligheten blir visad vid målning i både renoverings- och nybyggnadsobjekt enligt de ovan angivna kraven på yrkesskicklighet. utför arbetshelheterna helt självständigt enligt byggnadsritningarna och arbetsbeskrivningarna. Utgångspunkten vid examenstillfället är att examinanden utför arbetshelheten med den arbetstakt som förutsätts av en yrkesman. Om det behövs ska visandet av yrkesskickligheten fortsättas i andra arbetsobjekt så att man kan bedöma om yrkesskickligheten uppfyller kraven på yrkesskicklighet. Till de delar som examinanden inte kan visa den yrkesskicklighet som krävs i examensdelen genom att arbeta på en arbetsplats kan visandet kompletteras med intervjuer, uppgifter och andra tillförlitliga metoder. Vid examenstillfället förutsätts att examinanden har ett gällande arbetssäkerhetskort eller ett intyg över godkänd utbildning för arbetssäkerhetskortet.
19 kan självständigt och med en arbetskamrat utföra spacklingsarbeten i torra utrymmen inomhus och sprutning av grängat tak enligt byggnadsritningarna och arbetsbeskrivningarna samt de allmänna kvalitetskraven på byggnader (MaalausRYL) och enligt arbetsmetoder som baserar sig på god arbetspraxis (Ratu). Arbete på en byggarbetsplats Beaktande av arbetarskyddet, säkerheten i arbetet och arbetshälsan kan arbeta självständigt, systematiskt och enligt de tekniska dokumenten för arbetsplatsen kan arbeta i ett arbetslag kan ta hänsyn till de övriga som arbetar på arbetsplatsen anpassar sig till nya situationer och löser problem handlar kostnadsmedvetet och energieffektivt. känner till arbetarskydds- och säkerhetsbestämmelserna för det egna arbetet och följer dem känner till bestämmelserna och anvisningarna om samarbete på byggarbetsplatser och följer dem har de kunskaper och färdigheter som krävs för att få arbetssäkerhetskortet ser till att spackelmaskinen, kompressorn och slangarna inte utgör en fara för de övriga arbetstagarna på arbetsplatsen hanterar elutrustning och elkablar omsorgsfullt och på ett säkert sätt och ser till att de fungerar använder den personliga skyddsutrustning som krävs på rätt sätt och håller den i skick ser till att arbetet inte leder till olägenheter för andra ser till att belysningen är tillräcklig
20 Tolkning av byggritningar och tekniska dokument Kännedom om kollektivavtalet för målningsbranschen Beaktande av arbetsmiljön och miljövården Kommunikation, dokumentation och interaktion Mottagande och överlämnande av arbetsobjekt Kunskap om underlagsmaterial kan agera och hjälpa i situationer som kräver första hjälpen på en byggarbetsplats använder ergonomiskt riktiga arbetsställningar. förstår märkningarna i byggritningar kan utifrån byggritningarna och arbetsbeskrivningen beräkna den tid som behövs för arbetet kan utifrån tekniska dokument göra upp en preliminär tidsplan för arbetet. känner till kollektivavtalets centrala innehåll, bl.a. entreprenadbestämmelserna och entreprenadprissättningen när det gäller spacklingsarbeten kan räkna ut sin egen lön utifrån entreprenadprissättningen. ser till att det egna arbetsområdet är snyggt och att ordningen är god arbetar så att arbetsmiljön inte i onödan blir smutsig och så att det uppkommer så lite avfall som möjligt gör slutstädningen i arbetsobjektet enligt avtalet hanterar avfallen enligt anvisningar och avtal sörjer för miljövården enligt de givna anvisningarna. samarbetar med andra entreprenörer och arbetstagare kan göra upp de arbetsrelaterade dokumenten kan göra timrapporterna skriver vid behov meddelanden till andra arbetstagare eller användare kan vid behov ge arbetslagets medlemmar instruktioner. kontrollerar det underlag som ska spacklas och gör en reklamation om det inte uppfyller kraven i de tekniska dokumenten kommer överens med beställaren om föravjämning om det behövs har städat upp arbetsplatsen efter spacklingen inför nästa arbetsfas utför och utvärderar sitt eget arbete så att det färdiga spacklingsarbetet uppfyller kraven i de tekniska dokumenten. känner till de olika underlagsmaterialens krav kan bedöma behovet av en föravjämning och mellanspackling kan bedöma hur många spacklingsomgångar som behövs för att uppfylla kvalitetskraven.
21 Användning av arbetsredskap och material Utvärdering av det egna arbetet enligt god byggpraxis Arbetets framskridande kan till arbetsplatsen beställa maskiner och handverktyg som är lämpliga för det aktuella spacklingsarbetet använder spacklingsmaterial på ett ekonomiskt sätt, men så att kvalitetskraven uppfylls kan uppskatta hur mycket spackel som behövs för det aktuella arbetet. kan ta reda på kvalitetskraven t.ex. genom att söka i arbetsplatsens tekniska dokument (MaalausRYL, RT-korten) och jämföra sitt arbete med dem kan utvärdera sitt eget arbete och vid behov korrigera det. utför sitt arbete med den arbetstakt som förutsätts av en yrkesman och enligt kvalitetskraven utför arbetet enligt de tekniska dokumenten kan vid behov föreslå avvikelser från de tekniska dokumenten och utföra arbetet med en alternativ metod enligt kvalitetskraven arbetar systematiskt och förnuftigt med tanke på arbetet reagerar på förändringar och kan vid behov utföra arbetet på ett annat sätt. Montering av skydd Val av spackel Användning och underhåll av spackelmaskinen monterar skydden med hänsyn till att de områden som inte ska målas förblir rena de är noggrant monterade i kanterna de är av rätt material. vet vilka typer av spackel som är vanligast vid spackling och känner till deras egenskaper och lämplighet för olika användningsobjekt använder rätt spackel för underlaget och användningsändamålet blandar spacklet till lämplig tjocklek med tanke på användningsändamålet. väljer och byter till rätt munstycke med tanke på spacklet ställer in lämplig spackelmatning sörjer för elsäkerheten vid idrifttagning och användning av spackelmaskinen rengör maskinen efter användning underhåller maskinen vid behov och sätter den i skick för lagring.
22 Grängning av tak genom sprutning Spackling med grovspackel Spackling med finspackel Slipning gör ett grängat tak av jämn kvalitet ta hänsyn till det naturliga ljuset vid val av sprutriktning gör avgränsningarna vid det grängade taket snygga och raka. använder arbetsredskapen professionellt, ergonomiskt och enligt användningsändamålet kan använda slipstål och spackelspadar samt utföra arbetet med grovspackel enligt kvalitetskraven gör inner- och ytterhörn raka använder ergonomiskt riktiga arbetsställningar. använder arbetsredskapen professionellt, ergonomiskt och enligt användningsändamålet kan använda slipstål och spackelspadar samt utföra arbetet med finspackel enligt kvalitetskraven ser till att inner- och ytterhörnen blir raka använder ergonomiskt riktiga arbetsställningar. kan välja slippapper av rätt typ och rätt grovlek gör de nödvändiga mellanslipningarna slipar den spacklade ytan så att den kan målas. Spackling av fogar och fastsättning av fogremsor i vått spackel med hjälp av spackel (under grovspacklet) Fastsättning av hörnremsa av papper eller metall i spackel med hjälp av spackel (under grovspacklet) gör fogningsarbetet så att den ändamålsenliga remsan sitter fast i hela sin längd. gör fogningsarbetet så att den ändamålsenliga remsan sitter fast i hela sin längd. Arbete på arbetsplattformar och ställningar känner till säkerhetsbestämmelserna för arbetsplattformar och ställningar och följer dem kontrollerar besiktningsmärkningarna på ställningar och arbetsplattformar
23 arbetar noggrant och använder personlig skyddsutrustning vid behov. Användning av personlyft är förtrogen med säkerhetsbestämmelserna för personlyftar och följer dem kontrollerar besiktningsmärkningarna på personlyften känner till bruksanvisningen för personlyften och läser den vid behov använder personlyften omsorgsfullt och noggrant, men effektivt. visar sin yrkesskicklighet genom att enligt byggritningar och arbetsbeskrivningar utföra spacklingsarbetshelheter inomhus i vilka ingår fastsättning av fogremsor, utjämning med grov- och finspackel och slipning, avjämning med slipstål, användning av spackelmaskin och sprutning av grängade tak. Arbetsobjektet ska innehålla vägg- och takytor samt ytter- och innerhörn som ska spacklas. Arbetsbeskrivningen ska vara uppgjord enligt utseendeklass 2 (MaalausRYL). Under examenstillfället kan examinanden göra en spacklingsarbetshelhet med en arbetskamrat, men yrkesskickligheten visas dock i självständigt arbete utan hjälp eller råd från arbetskamraten. Utgångspunkten är att examinanden utför arbetshelheten med den arbetstakt som förutsätts av en yrkesman. Om det behövs fortsätts visandet av yrkesskickligheten i andra arbetsobjekt så att man kan bedöma om yrkesskickligheten uppfyller kraven på yrkesskicklighet. Till de delar som examinanden inte kan visa den yrkesskicklighet som krävs i examensdelen genom att arbeta på en arbetsplats kan visandet kompletteras med intervjuer, uppgifter och andra tillförlitliga metoder. Vid examenstillfället förutsätts att examinanden har ett gällande arbetssäkerhetskort eller ett intyg över godkänd utbildning för arbetssäkerhetskortet.
24 kan självständigt och i ett arbetslag utföra underhållsbehandling och förnyad behandling av fasader enligt byggritningar och arbetsbeskrivningar samt enligt de allmänna kvalitetskraven på byggnader (MaalausRYL) och enligt arbetsmetoder som baserar sig på god arbetspraxis (Ratu). kan utöver målningsbehandlingar av fasader med stenyta också göra ytbehandlingar av trä- och metallytor på kompletterande byggnadsdelar med behandlingskombinationer som överensstämmer med kraven. kan avlägsna gammal målarfärg och finputsa och rengöra de ytor som ska målas. kan skydda de ytor som ska inte ska behandlas samt arbetsområdet. Arbete på en byggarbetsplats Beaktande av arbetarskyddet, säkerheten i arbetet och arbetshälsan kan arbeta självständigt, systematiskt och enligt de tekniska dokumenten för arbetsplatsen kan arbeta i ett arbetslag tar hänsyn till de övriga som arbetar på arbetsplatsen anpassar sig till nya situationer och löser problem handlar kostnadsmedvetet och energieffektivt. känner till arbetarskyddsbestämmelserna för det egna arbetet och följer dem känner till bestämmelserna och anvisningarna om samarbete på byggarbetsplatser och följer dem har de kunskaper och färdigheter som krävs för att få arbetssäkerhetskortet hanterar elutrustning och elkablar omsorgsfullt och på ett säkert sätt och ser till att de fungerar använder den personliga skyddsutrustning som krävs på rätt sätt och håller dem i skick ser till att arbetet inte leder till olägenheter för andra skyddar arbetsmiljön
25 Tolkning av byggritningar och tekniska dokument Kännedom om kollektivavtalet för målningsbranschen Beaktande av arbetsmiljön och miljövården Kommunikation, dokumentation och interaktion Kontroll av underlaget Användning och lagring av målarfärger och andra ämnen använder ergonomiskt riktiga arbetsställningar behärskar säkerhetsfrågorna vid heta arbeten i sådan omfattning att det motsvarar de kunskaper och färdigheter som krävs för kortet för heta arbeten kan agera och hjälpa i situationer som kräver första hjälpen på en byggarbetsplats. förstår märkningarna på byggritningar kan utifrån byggritningarna och arbetsbeskrivningen beräkna den tid som behövs för arbetet kan utifrån tekniska dokument göra upp en preliminär tidsplan för arbetet. känner till kollektivavtalets centrala innehåll kan räkna ut sin egen lön. sörjer för renhet och ordning på arbetsplatsen arbetar så att arbetsområdet inte i onödan blir smutsigt och så att det uppkommer så lite avfall som möjligt gör slutstädningen i arbetsobjektet enligt avtalet sörjer för miljövården hanterar avfallen enligt anvisningar och avtal ser till att arbetet inte leder till onödiga olägenheter för dem som bor i huset och för miljön. samarbetar med andra entreprenörer och arbetstagare kan göra upp de arbetsrelaterade dokumenten kan göra upp timrapporter och entreprenadkalkyler informerar de boende och andra människor om tidsplanen för arbetsplatsen och om de målade ytorna skriver vid behov meddelanden till andra arbetstagare eller användare kan vid behov ge arbetslagets övriga medlemmar instruktioner. känner till kraven på ytbehandlingen av olika underlagsmaterial kontrollerar att de ytor som ska målas i arbetsobjektet duger som underlag för målningen meddelar om skador i konstruktionen till en representant för beställaren. känner till målarfärgernas och andra ämnens skadliga och farliga egenskaper lagrar målningstillbehören enligt varudeklarationerna och säkerhetsdatabladen
26 Användning av arbetsredskap Utvärdering av det egna arbetet enligt god byggpraxis Arbetets framskridande bedömer utifrån ritningar och arbetsbeskrivningar mängden målningstillbehör som kommer att behövas använder målarfärger och andra ämnen på ett ekonomiskt sätt. väljer de arbetsredskap som lämpar sig för arbetsfasen underhåller efter arbetet de redskap som han/hon använt förvarar arbetsredskapen korrekt. kan jämföra sitt arbete med den kvalitetsklass som krävs kan utvärdera sitt eget arbete och vid behov korrigera det. utför sitt arbete med den arbetstakt som förutsätts av en yrkesman och enligt kvalitetskraven utför arbetena enligt arbetsbeskrivningen kan vid behov föreslå avvikelser från arbetsbeskrivningen och utföra arbetet med en alternativ metod enligt kvalitetskraven arbetar systematiskt reagerar på förändringar och kan vid behov utföra arbetet på ett annat sätt. Montering av skydd Reparation av underlaget monterar skydden med hänsyn till att de områden som inte ska målas förblir rena de är noggrant monterade i kanterna de är av rätt material växter på gårdsområdet inte skadas. upptäcker skador i konstruktionen och informerar representanten för beställaren om dem kapar och slipar vid behov armeringsjärn och andra utskjutande delar ändamålsenligt och prydligt gör korrosionsskyddsbehandlingarna av armeringsjärn och andra stålkonstruktioner i underlaget på rätt sätt kan göra de fyllnadsarbeten som behövs på betongytor kan göra kittningar, fylla sprickor och spackla om det behövs.
27 Borttagning av gammal färg Tvätt och rengöring Målning av träytor på fasader Målning av fasader med stenyta Målning av fasader med metallyta Målningsbehandlingar av dörrar, fönster och räcken kan utföra stålborstning för hand och maskinellt till den renhetsgrad som krävs kan ta bort färg med färgborttagningsmedel och termiskt utan att skada andra ytor. rengör ytorna tillräckligt så att färgen fäster bra kan använda högtryckstvätt effektivt. använder arbetsredskapen rätt och enligt användningsändamålet kan utföra arbetena i rätt ordningsföljd gör avgränsningarna raka vid gränsytan mellan olika material utför målningsarbeten så att resultatet blir täckande och jämnt målar med lämplig mängd färg så att färgen inte rinner beaktar väderförhållandenas inverkan beaktar daggpunkten genom att ta hänsyn till fasadytans temperatur i förhållande till luftens temperatur och fuktighet, och kan vid behov mäta dem. använder arbetsredskapen rätt och enligt användningsändamålet kan utföra arbetena i rätt ordningsföljd utför de för- och eftervattningar som behövs utför målningsarbetena enligt den utseendeklass som anges i arbetsbeskrivningen beaktar väderförhållandenas inverkan och risken för daggbildning. använder arbetsredskapen rätt och enligt användningsändamålet kan utföra arbetena i rätt ordningsföljd utför målningsarbetena enligt den utseendeklass som anges i arbetsbeskrivningen beaktar väderförhållandenas inverkan och risken för daggbildning. använder arbetsredskapen rätt och enligt användningsändamålet kan utföra arbetena i rätt ordningsföljd utför målningsarbetena enligt den utseendeklass som anges i arbetsbeskrivningen beaktar väderförhållandenas inverkan och risken för daggbildning.
28 Arbete på arbetsplattformar och ställningar är förtrogen med säkerhetsbestämmelserna för arbetsplattformar och ställningar och följer dem kontrollerar besiktningsmärkningarna på ställningar och arbetsplattformar arbetar noggrant och använder personlig skyddsutrustning vid behov. Användning av personlyft är förtrogen med säkerhetsbestämmelserna för personlyftar och följer dem kontrollerar besiktningsmärkningarna på personlyften känner till bruksanvisningen för personlyften och läser den vid behov använder personlyften omsorgsfullt och noggrant, men effektivt Utgångspunkten vid examenstillfället är att examinanden genomför en arbetshelhet som består av fasadmålning självständigt eller i ett arbetslag med en arbetstakt som förutsätts av en yrkesman i en befintlig byggnad i ett objekt där fasader reparationsmålas enligt byggritningar och arbetsbeskrivningar och under beaktande av väderförhållandena. Även om arbetet utförs i ett arbetslag visar examinanden yrkesskickligheten i självständigt arbete utan hjälp och råd från arbetslagets övriga medlemmar. visar sin yrkesskicklighet genom att måla fasader med stenyta samt kompletterande byggnadsdelar och utrustning med trä- och metallyta (räcken, fönster, dörrar och tak för soptunnorna etc.) på en verklig byggarbetsplats. I arbetet ingår förbehandlingen. Dessutom visas yrkesskickligheten i borttagning av gammal färg och i småskaliga reparationer av fasadytor. Arbetshelheten ska vara så omfattande och mångsidig att man kan bedöma om kraven på yrkesskicklighet uppfylls. Om det behövs ska visandet av yrkesskickligheten fortsättas i andra arbetsobjekt så att man kan bedöma om yrkesskickligheten uppfyller kraven på yrkesskicklighet. Till de delar som examinanden inte kan visa den yrkesskicklighet som krävs i examensdelen genom att arbeta på en arbetsplats kan visandet kompletteras med intervjuer, uppgifter och andra tillförlitliga metoder. Vid examenstillfället förutsätts att examinanden har ett gällande arbetssäkerhetskort eller ett intyg över godkänd utbildning för arbetssäkerhetskortet.
29 kan självständigt och i enlighet med byggnadsritningar och arbetsbeskrivningar tapetsera väggar med olika typer av tapeter med arbetsmetoder som stämmer överens med de allmänna kvalitetskraven för byggnader (MaalausRYL) och med god arbetspraxis (Ratu). kan tapetsera lägenheter med både rak och förskjuten mönsterpassning och byta en enskild tapetvåd samt laga och skarva tapeter. kan använda och underhålla de klistermaskiner eller handverktyg som används i arbetet. Tolkning av byggritningar och tekniska dokument Mottagande och överlämnande av arbetsobjekt Kunskap om tapeter För- och underarbeten kan läsa byggritningar och förstår de väggytor som ska tapetseras kan beräkna åtgången av tapeter utifrån byggritningarna och bedöma hur lång tid det egna arbetet kommer att ta. kontrollerar det underlag som ska tapetseras och gör en reklamation om det inte uppfyller kraven i de tekniska dokumenten kommer vid behov överens med beställaren om utjämning av underlaget överlämnar det korrekt utförda arbetet. känner till de olika tapettyper som används vid tapetsering och märkningarna på etiketterna är förtrogen med fästmaterialen och deras lämplighet för olika användningsobjekt. väljer de rätta arbetsredskapen, tapeterna och fästmaterialet skyddar tapetseringsområdets plana ytor och golvytor kan ta bort gamla tapeter med en lämplig metod förvarar tapetrullarna på rätt sätt under arbetet gör de underarbeten som behövs på underlaget.
30 Tapetsering Passning av tapetvåderna mot varandra samt mönsterpassning Tapetsering av ytter- och innerhörn Skärning av kanter vid elarmaturer och rörgenomföringar Byte, lagning och skarvning av tapetvåder Utvärdering av det egna arbetet och kännedom om MaalausRYL beaktar vid tapetsering märkningarna på tapetens etikett och instruktionerna om hur tapeten ska sättas upp väljer rätt typ av fästmaterial sätter upp tapeten lodrätt tapetserar över ytter- och innerhörn skär snygga och jämna kanter under taket applicerar fästmaterialet jämnt och snyggt med en klistermaskin eller för hand underhåller arbetsredskap och utrustning så att de förblir i användbart skick ser till att det inte finns klister på den färdiga ytan. tapetserar tapeter som ska sättas upp kant i kant snyggt så att skarvarna mellan våderna är av jämn kvalitet och så att inget klister syns på den färdiga ytan gör vid behov en genomskärning i tapetskarven så att den syns så litet som möjligt sätter upp tapeten genom att ta hänsyn till mönstren sätter upp tapeten i takkanten så att inte en del av mönstret fattas eller bryts av mitt i huvudmönstret tapetserar så att mönstret fortsätter snyggt över hörn (skärning av våden i längdriktning). gör överlappningen i ytterhörn enligt instruktionerna och beaktar ljusets riktning gör överlappningen i innehörn enligt instruktionerna. skär snygga kanter vid elarmaturer och rörgenomföringar ser till att elarmaturerna inte blir smutsiga under arbetet och rengör dem vid behov efter arbetet. kan byta en enskild tapetvåd så att det inte märks när arbetet är klart kan laga ett hål i en tapet så att lagningen inte märks när arbetet är klart kan skarva en tapetvåd så att skarven mellan tapetvåderna inte syns. kan söka kvalitetskraven i MaalausRYL kan jämföra sitt eget arbete med MaalausRYL kan utvärdera sitt eget arbete och vid behov korrigera det.
31 Kännedom om kollektivavtalet för målningsbranschen känner till kollektivavtalets centrala innehåll kan räkna ut sin egen lön. Beaktande av arbetarskyddet, säkerheten i arbetet och arbetshälsan Beaktande av arbetsmiljön och miljövården Arbetets framskridande Kvalitetssäkring använder den personliga skyddsutrustning som krävs på rätt sätt och håller den i skick använder lämpliga arbetsbockar och kontrollerar att de är säkra att använda ser till att belysningen är tillräcklig använder ergonomiskt riktiga arbetsställningar. sörjer för renhet och ordning på arbetsplatsen arbetar så att arbetsområdet inte i onödan blir smutsigt gör slutstädningen i arbetsobjektet enligt avtalet tar hand om tapet- och limavfallet. utför sitt arbete enligt kvalitetskraven och med den arbetstakt som förutsätts av en yrkesman arbetar systematiskt arbetar så förnuftigt och noggrant att inget onödigt svinn uppstår reagerar på förändringar och kan vid behov utföra arbetet på ett annat sätt. känner till kvalitetskraven på det färdiga arbetet kontrollerar att vådernas kanter är snygga och sitter fast. visar sin yrkesskicklighet genom att i en lägenhet sätta upp tapeter med mönster, från undersökning av underlaget till färdig yta. På de väggar som ska tapetseras ska det finnas ytter- och innerhör samt detaljer, t.ex. elarmaturer eller rörgenomföringar. Vid examenstillfället ska yrkesskickligheten dessutom visas i borttagning av tapeter, byte av en enskild tapetvåd samt lagning och skarvning av tapeter. Utgångspunkten vid examenstillfället är att examinanden utför arbetshelheten med den arbetstakt som förutsätts av en yrkesman. Tapetseringen behöver inte göras i en lägenhet om en sådan inte är tillgänglig för examenstillfället. Det viktigaste är att examinanden vid examenstillfället tapetserar åtminstone ett rum eller en motsvarande helhet och att de andra ovannämnda kraven på
32 yrkesskicklighet visas i samband med det eller på ett annat sätt, med arbetshelheter som är så stora som möjligt. Om det behövs ska visandet av yrkesskickligheten fortsättas i andra arbetsobjekt så att man kan bedöma om yrkesskickligheten uppfyller kraven på yrkesskicklighet. Till de delar som examinanden inte kan visa den yrkesskicklighet som krävs i examensdelen genom att arbeta på en arbetsplats kan visandet kompletteras med intervjuer, uppgifter och andra tillförlitliga metoder. kan självständigt och i ett arbetslag utföra ytbehandling av betonggolv med epoxi, akrylat och uretan enligt byggritningar och arbetsbeskrivningar och enligt de allmänna kvalitetskraven på byggnader (MaalausRYL) och enligt arbetsmetoder som baserar sig på god arbetspraxis (Ratu). Tolkning av byggritningar och tekniska dokument Mottagande och överlämnande av arbetsobjekt För- och underarbeten kan läsa byggritningar och förstår de golv som ska behandlas kan beräkna åtgången av beläggningsmaterialet utifrån byggritningarna och bedöma hur lång tid det egna arbetet kommer att ta. kontrollerar det underlag som ska behandlas och gör en reklamation om det inte uppfyller kraven i de tekniska dokumenten överlämnar arbetsfasen till följande enligt de överenskomna rutinerna. väljer de rätta arbetsredskapen och beläggningsmaterialen
33 skyddar de områden som inte ska behandlas förvarar beläggningsmaterialet på rätt sätt under arbetet gör de underarbeten som behövs på underlaget ser till att det vid behov är undertryck i rummet ser till att belysningen i arbetslokalen är tillräcklig och korrekt riktad. Användning av arbetsmaskiner Spackling av golvytor Fräsning Slipning kan välja ändamålsenlig arbetsmaskin kan använda fräsmaskin eller slungblästermaskin kan använda slipmaskiner kan utföra de förberedande arbetena på arbetsmaskinen kontrollerar före användningen att maskinen är i funktionsdugligt skick kan byta slipskivor och slippapper i slipmaskinen kan göra de behövliga inställningarna på maskinen under arbetet kan arbeta smidigt med maskinen rengör utrustningen efter arbetet förvarar arbetsmaskinerna ändamålsenligt. kan välja och blanda de rätta spacklingsmaterialen gör de spacklingar som behövs på en gång gör de behövliga spacklingarna på en gång slipar de spacklade partierna med rätt teknik. väljer rätt fräsdjup gör de nödvändiga rörelsefogarna. väljer ändamålsenlig slipmaskin gör slipningen systematiskt så att arbetet blir klart på en gång ser till att dammet avlägsnas från golvytan före ytbehandlingen.
34 Användning av arbetsredskap Grundning Ytbehandling Ytlackering Uppruggning och flingbehandlingar Användning och lagring av beläggningsmaterial Utvärdering av det egna arbetet och kännedom om MaalausRYL Kännedom om kollektivavtalet för den egna branschen väljer de rätta spadarna för att arbetet ska löpa smidigt och kvaliteten på arbetet bli god. använder spadar med rätt teknik kan använda rivbräda använder roller professionellt. kan blanda till primern applicerar primern så att hela ytan får jämn kvalitet lackar det belagda golvet enligt arbetsbeskrivningen. applicerar rätt mängd massa beaktar under ytbehandlingen det naturliga ljuset och rummets layout gör golvet jämnt gör snygga rörelsefogar kan göra fotlister med massa. gör den täckande lackningen färdig på en gång. gör en uppruggning av jämn kvalitet gör flingbehandlingen så att resultatet blir jämnt i fråga om utseendet. känner till beläggningsmaterialens skadliga och farliga egenskaper lagrar beläggningsmaterialen enligt varudeklarationerna och säkerhetsdatabladen sörjer för beläggningsmaterialens brukstemperaturer och för brandsäkerheten uppskattar mängden beläggningsmaterial som behövs utifrån ritningar och arbetsbeskrivningar. kan söka kvalitetskraven i MaalausRYL kan jämföra sitt eget arbete med MaalausRYL kan utvärdera sitt eget arbete och vid behov korrigera det. känner till kollektivavtalets centrala innehåll kan räkna ut sin egen lön.
35 Beaktande av arbetarskyddet, säkerheten i arbetet och arbetshälsan Beaktande av arbetsmiljön och miljövården Arbetets framskridande Kvalitetssäkring använder den personliga skyddsutrustning som krävs på rätt sätt och håller dem i skick ser till att belysningen är tillräcklig använder ergonomiskt riktiga arbetsställningar. ser till att arbetsplatsen är snygg och ordningen god arbetar så att arbetsområdet inte i onödan blir smutsigt gör slutstädningen i arbetsobjektet enligt avtalet sörjer för avfallshanteringen. utför sitt arbete med den arbetstakt som förutsätts av en yrkesman och enligt kvalitetskraven arbetar systematiskt arbetar så förnuftigt och noggrant att inget onödigt svinn uppstår reagerar på förändringar och kan vid behov utföra arbetet på ett annat sätt. känner till kvalitetskraven på det färdiga arbetet känner till materialens torkningstider och planerar arbetet så att det inte uppkommer onödiga avbrott. visar sin yrkesskicklighet genom att utföra en arbetshelhet bestående av ytbehandling av ett betonggolv med epoxi, akrylat eller uretan. Arbetshelheten ska omfatta en så stor yta att det är möjligt att bedöma om yrkesskickligheten uppfyller kraven på yrkesskicklighet. utför arbetshelheten självständigt eller i ett arbetslag enligt byggnadsritningarna och arbetsbeskrivningarna. Utgångspunkten vid examenstillfället är att examinanden utför arbetshelheten med den arbetstakt som förutsätts av en yrkesman. Om det behövs ska visandet av yrkesskickligheten fortsättas i andra arbetsobjekt så att man kan bedöma om yrkesskickligheten uppfyller kraven på yrkesskicklighet. Till de delar som examinanden inte kan visa den yrkesskicklighet som krävs i examensdelen genom att arbeta på en arbetsplats kan visandet kompletteras med intervjuer, uppgifter och andra tillförlitliga metoder. Vid examenstillfället förutsätts att examinanden har ett gällande arbetssäkerhetskort eller ett intyg över godkänd utbildning för arbetssäkerhetskortet.
36 kan självständigt utföra arbetshelheter bestående av sprutmålning i byggmålningsobjekt enligt byggnadsritningar och arbetsbeskrivningar med arbetsmetoder som stämmer överens med de allmänna kvalitetskraven på byggnader (MaalausRYL) och arbetsmetoderna enligt god arbetspraxis (Ratu). behärskar arbetshelheten och utför självständigt de åtgärder som behövs när sprutmålning inleds och avslutas. Tolkning av byggritningar och tekniska dokument Mottagande och överlämnande av arbetsobjekt Förberedelser, förbehandling av målningsunderlaget, skyddsarbeten och lagring av målningstillbehören kan läsa byggritningar och förstår de golv som ska ytbehandlas kan beräkna åtgången av beläggningsmaterialet utifrån byggritningarna och bedöma hur lång tid det egna arbetet kommer att ta. kontrollerar underlaget som ska sprutmålas och gör en reklamation om det inte uppfyller kraven i de tekniska dokumenten överlämnar arbetsfasen till följande enligt de överenskomna rutinerna. väljer de rätta ytbehandlingsämnena gör de underarbeten som behövs på underlaget enligt kvalitetskraven ser till att det vid behov är undertryck i rummet ser till att belysningen i arbetslokalen är tillräcklig och korrekt riktad lägger skydden noggrant så att de områden som inte ska målas förblir snygga skyddet är av rätt material
37 Hantering av sprutmålningsutrustningen Grundmålning med spruta Sprutmålning för erhållande av en färdig yta Utvärdering av det egna arbetet och kännedom om MaalausRYL Kännedom om kollektivavtalet för målningsbranschen lagrar målningstillbehören enligt varudeklarationerna och säkerhetsdatabladen sörjer för dammfriheten i målningsutrymmet. ställer självständigt i ordning sprutmålningsutrustningen inför målning så att utrustningen är trygg att använda gör de pneumatiska och elektriska anslutningarna ändamålsenligt kan använda kompressorn och utrustningen i tryckluftsnätet kontrollerar att elkablarna och kontaktdonen är i skick ansluter slangkopplingarna så att de inte läcker väljer munstycke enligt användningsändamål gör sprutinställningarna snabbt och ändamålsenligt tvättar och rengör sprutmålningsutrustningen noggrant efter användning rengör och lagrar munstyckena noggrant för efterföljande användning. tunnar ut färgen om det behövs applicerar grundfärg med spruta så att utslätning med roller nödvändigtvis inte behövs sprutar så att dimytan är jämn. sprutmålar så att den färdiga ytan uppfyller kvalitetskraven enligt den behandlingskombination som krävts (MaalausRYL). kan utvärdera sitt arbete och vid behov göra korrigeringar kan söka kvalitetskraven i MaalausRYL kan jämföra sitt arbete med MaalausRYL. känner till kollektivavtalets centrala innehåll kan räkna ut sin egen lön utifrån arbetstimmar eller mätningar. Beaktande av arbetarskyddet, säkerheten i arbetet och arbetshälsan använder den personliga skyddsutrustning som krävs på rätt sätt och håller dem i skick ser till att belysningen är tillräcklig använder ergonomiskt riktiga arbetsställningar.
UTKAST YRKESEXAMEN FÖR MÅLARE 2013. Grunder för fristående examen. Föreskrift 34/011/2013. Föreskrifter och anvisningar 2013:39
UTKAST Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN FÖR MÅLARE 2013 Föreskrift 34/011/2013 Föreskrifter och anvisningar 2013:39 Föreskrifter och anvisningar 2013:39 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN
SPECIALYRKESEXAMEN I HUSBYGGNAD 2011
Grunder för fristående examen SPECIALYRKESEXAMEN I HUSBYGGNAD 2011 FÖRESKRIFT 2/011/2011 Föreskrifter och anvisningar 2011:3 Föreskrifter och anvisningar 2011:3 Grunder för fristående examen SPECIALYRKESEXAMEN
UTKAST SPECIALYRKESEXAMEN FÖR VENTILATIONSMONTÖR Grunder för fristående examen FÖRESKRIFT 19/011/2011. Föreskrifter och anvisningar 2011:28
UTKAST Grunder för fristående examen SPECIALYRKESEXAMEN FÖR VENTILATIONSMONTÖR 2011 FÖRESKRIFT 19/011/2011 Föreskrifter och anvisningar 2011:28 Föreskrifter och anvisningar 2011:28 Grunder för fristående
FÖRESKRIFT 22/011/2007. Grunder för fristående examen
FÖRESKRIFT 22/011/2007 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN FÖR FÖRETAGARE 2007 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN FÖR FÖRETAGARE 2007 FÖRESKRIFT 22/011/2007 UTBILDNINGSSTYRELSEN Utbildningsstyrelsen
YRKESEXAMEN FÖR MJÖLKFÖRÄDLARE 2010
Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN FÖR MJÖLKFÖRÄDLARE 2010 FÖRESKRIFT 59/011/2010 Föreskrifter och anvisningar 2010:29 Föreskrifter och anvisningar 2010:29 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN
SPECIALYRKESEXAMEN FÖR FÖRESTÅNDARE INOM HANDELN 2013
Grunder för fristående examen SPECIALYRKESEXAMEN FÖR FÖRESTÅNDARE INOM HANDELN 2013 Föreskrift 40/011/2013 Föreskrifter och anvisningar 2013:44 Föreskrifter och anvisningar 2013:44 Grunder för fristående
YRKESEXAMEN FÖR DOKUMENT- ADMINISTRATION OCH ARKIVVÄSEN 2010
Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN FÖR DOKUMENT- ADMINISTRATION OCH ARKIVVÄSEN 2010 FÖRESKRIFT 48/011/2010 Föreskrifter och anvisningar 2010:18 Föreskrifter och anvisningar 2010:18 Grunder för
YRKESEXAMEN INOM HUSHÅLLSSERVICE 2013
Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN INOM HUSHÅLLSSERVICE 2013 Föreskrift 11/011/2013 Föreskrifter och anvisningar 2013:20 Föreskrifter och anvisningar 2013:20 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN
Vuxenutbildningens förverkligande. Att studera som vuxen
Vuxenutbildningens förverkligande Att studera som vuxen 1. ALLMÄNT OM FÖRBEREDANDE UTBILDNING OCH FRISTÅENDE EXAMEN Systemet med fristående examen grundar sig på ett nära samarbete med arbetslivet och
YRKESEXAMEN INOM RESEBYRÅBRANSCHEN 2011
Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN INOM RESEBYRÅBRANSCHEN 2011 Föreskrift 14/011/2011 Föreskrifter och anvisningar 2011:23 Föreskrifter och anvisningar 2011:23 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN
SPECIALYRKESEXAMEN FÖR FARTYGSELMÄSTARE 2013
Grunder för fristående examen SPECIALYRKESEXAMEN FÖR FARTYGSELMÄSTARE 2013 Föreskrift 37/011/2013 Föreskrifter och anvisningar 2013:41 Föreskrifter och anvisningar 2013:41 Grunder för fristående examen
YRKESEXAMEN FÖR RÖRMONTÖR 2012
Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN FÖR RÖRMONTÖR 2012 Föreskrift 26/011/2012 Föreskrifter och anvisningar 2012:33 Föreskrifter och anvisningar 2012:33 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN FÖR
SPECIALYRKESEXAMEN I LEDARSKAP 2011
Grunder för fristående examen SPECIALYRKESEXAMEN I LEDARSKAP 2011 FÖRESKRIFT 15/011/2011 Föreskrifter och anvisningar 2011:29 Föreskrifter och anvisningar 2011:29 Grunder för fristående examen SPECIALYRKESEXAMEN
YRKESEXAMEN FÖR SEKRETERARE 2012 Föreskrift 19/011/2012
Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN FÖR SEKRETERARE 2012 Föreskrift 19/011/2012 Föreskrifter och anvisningar 2012:24 Föreskrifter och anvisningar 2012:24 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN
SPECIALYRKESEXAMEN FÖR ARBETSPLATSCHEF INOM BYGGNADSBRANSCHEN 2010
Grunder för fristående examen SPECIALYRKESEXAMEN FÖR ARBETSPLATSCHEF INOM BYGGNADSBRANSCHEN 2010 FÖRESKRIFT 43/011/2010 Föreskrifter och anvisningar 2010:16 Föreskrifter och anvisningar 2010:16 Grunder
YRKESEXAMEN I DATATEKNIK OCH DATAKOMMUNIKATIONSTEKNIK 2010
Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN I DATATEKNIK OCH DATAKOMMUNIKATIONSTEKNIK 2010 FÖRESKRIFT 58/011/2010 Föreskrifter och anvisningar 2010:22 Föreskrifter och anvisningar 2010:22 Grunder för fristående
SPECIALYRKESEXAMEN INOM MARKNADSFÖRINGS- KOMMUNIKATION 2013
Grunder för fristående examen SPECIALYRKESEXAMEN INOM MARKNADSFÖRINGS- KOMMUNIKATION 2013 Föreskrift 41/011/2013 Föreskrifter och anvisningar 2013:45 Föreskrifter och anvisningar 2013:45 Grunder för fristående
SPECIALYRKESEXAMEN I DATATEKNIK OCH DATAKOMMUNIKATIONSTEKNIK 2011 FÖRESKRIFT 17/011/2011
Grunder för fristående examen SPECIALYRKESEXAMEN I DATATEKNIK OCH DATAKOMMUNIKATIONSTEKNIK 2011 FÖRESKRIFT 17/011/2011 Föreskrifter och anvisningar 2011:30 Föreskrifter och anvisningar 2011:30 Grunder
UTBILDNING AV ARBETSPLATSHANDLEDARE 3 SV
UTBILDNING AV ARBETSPLATSHANDLEDARE 3 SV Föreskrifter och anvisningar 2012:41 Utbildningsstyrelsen och författarna Föreskrifter och anvisningar 2012:41 ISBN 978-952-13-5273-7(häft.) ISBN 978-952-13-5274-4
FÖRESKRIFT 9/011/2009. Grunder för fristående examen
FÖRESKRIFT 9/011/2009 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN INOM INFORMATIONS- FÖRMEDLING OCH LOGISTISKA TJÄNSTER 2009 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN INOM INFORMATIONS- FÖRMEDLING OCH LOGISTISKA
Fristående examina. Påvisa ditt kunnande flexibelt och individuellt i en fristående examen
Fristående examina Påvisa ditt kunnande flexibelt och individuellt i en fristående examen Information om fristående examina kan du få av de läroanstalter som arrangerar examina på arbetskraftsbyråerna
FÖRESKRIFT 52/011/2009. Grunder för fristående examen
FÖRESKRIFT 52/011/2009 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN INOM MARKNADSFÖRINGSKOMMUNIKATION 2009 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN INOM MARKNADSFÖRINGSKOMMUNIKATION 2009 FÖRESKRIFT 52/011/2009
YRKESEXAMEN FÖR INSTRUMENTSKÖTARE 2011
Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN FÖR INSTRUMENTSKÖTARE 2011 Föreskrift 29/011/2011 Föreskrifter och anvisningar 2011:39 Föreskrifter och anvisningar 2011:39 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN
UTVECKLINGSARBETE INOM PERSONLIG TILLÄMPNING FÖR GRUNDEXAMEN INOM LANTBRUKSBRANSCHEN
Yrkesakademin i Österbotten Examensmästarutbildning UTVECKLINGSARBETE INOM PERSONLIG TILLÄMPNING FÖR GRUNDEXAMEN INOM LANTBRUKSBRANSCHEN Rapport Kadi Lilloja Kimito 2017 Innehållsförteckning Inledning...
FÖRESKRIFT 13/011/2003. Grunder för fristående examen
FÖRESKRIFT 13/011/2003 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN FÖR MÅLARE 2003 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN FÖR MÅLARE 2003 FÖRESKRIFT 13/011/2003 UTBILDNINGSSTYRELSEN Utbildningsstyrelsen
YRKESEXAMEN FÖR INSTRUKTÖR I ROMKULTUR 2010
Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN FÖR INSTRUKTÖR I ROMKULTUR 2010 FÖRESKRIFT 62/011/2010 Föreskrifter och anvisningar 2010:33 Föreskrifter och anvisningar 2010:33 Grunder för fristående examen
YRKESEXAMEN INOM INREDNINGSBRANSCHEN 2013
Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN INOM INREDNINGSBRANSCHEN 2013 Föreskrift 38/011/2013 Föreskrifter och anvisningar 2013:42 Föreskrifter och anvisningar 2013:42 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN
SPECIALYRKESEXAMEN FÖR FÖRETAGSRÅDGIVARE 2010
Grunder för fristående examen SPECIALYRKESEXAMEN FÖR FÖRETAGSRÅDGIVARE 2010 FÖRESKRIFT 46/011/2010 Föreskrifter och anvisningar 2010:19 Föreskrifter och anvisningar 2010:19 Grunder för fristående examen
SPECIALYRKESEXAMEN FÖR TOLK FÖR TALHANDIKAPPADE 2010
Grunder för fristående examen SPECIALYRKESEXAMEN FÖR TOLK FÖR TALHANDIKAPPADE 2010 FÖRESKRIFT 60/011/2010 Föreskrifter och anvisningar 2010:32 Föreskrifter och anvisningar 2010:32 Grunder för fristående
UTBILDNINGSSTYRELSEN 23.12.2011 BILAGA 1 1 (15) Yrkesinriktade grundexamina
UTBILDNINGSSTYRELSEN 23.12.2011 BILAGA 1 1 (15) 2 VERKSTÄLLANDE AV EXAMENSGRUNDERNA INOM DEN GRUNDLÄGGANDE YRKESUTBILDNINGEN 2.1 Uppgörandet av läroplanen och dess innehåll Enligt lagen om yrkesutbildning
Specialyrkesexamen i ledarskap. [sv Ammatillisen näyttötutkinnon peruste]
Specialyrkesexamen i ledarskap [sv Ammatillisen näyttötutkinnon peruste] Specialyrkesexamen i ledarskap: [sv Ammatillisen näyttötutkinnon peruste] [sv Perusteen nimi] Specialyrkesexamen i ledarskap [sv
YRKESEXAMEN INOM MARK- ANLÄGGNINGSBRANSCHEN 2012
Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN INOM MARK- ANLÄGGNINGSBRANSCHEN 2012 Föreskrift 55/011/2012 Föreskrifter och anvisningar 2012:56 Föreskrifter och anvisningar 2012:56 Grunder för fristående examen
YRKESEXAMEN FÖR GLASBLÅSARGESÄLL 2014
Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN FÖR GLASBLÅSARGESÄLL 2014 Föreskrift 31/011/2014 Föreskrifter och anvisningar 2014:26 Föreskrifter och anvisningar 2014:26 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN
FÖRESKRIFT 4/011/2008. Grunder för fristående examen
FÖRESKRIFT 4/011/2008 Grunder för fristående examen SPECIALYRKESEXAMEN I FÖRETAGSLEDNING 2008 Grunder för fristående examen SPECIALYRKESEXAMEN I FÖRETAGSLEDNING 2008 FÖRESKRIFT 4/011/2008 UTBILDNINGSSTYRELSEN
FÖRESKRIFT 35/011/2007. Grunder för fristående examen
FÖRESKRIFT 35/011/2007 Grunder för fristående examen SPECIALYRKESEXAMEN FÖR PRODUKTUTVECKLARE 2008 Grunder för fristående examen SPECIALYRKESEXAMEN FÖR PRODUKTUTVECKLARE 2008 FÖRESKRIFT 35/011/2007 UTBILDNINGSSTYRELSEN
SPECIALYRKESEXAMEN FÖR MATMÄSTARE 2014
UTKAST Grunder för fristående examen SPECIALYRKESEXAMEN FÖR MATMÄSTARE 2014 Föreskrift 24/011/2014 Föreskrifter och anvisningar 2014:24 Föreskrifter och anvisningar 2014:24 Grunder för fristående examen
Utbildningsstyrelsen och författarna. Föreskrifter och anvisningar 2011:41. ISBN 978-952-13-5015-3 (hft.) ISBN 978-952-13-5016-0 (pdf)
Utbildningsstyrelsen och författarna Föreskrifter och anvisningar 2011:41 ISBN 978-952-13-5015-3 (hft.) ISBN 978-952-13-5016-0 (pdf) ISSN-L 1798-8977 ISSN 1798-8977 (print) ISSN 1798-8985 (online) www.utbildningsstyrelsen.fi
FÖRESKRIFT 47/011/2009. Grunder för fristående examen
FÖRESKRIFT 47/011/2009 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN FÖR DIGITAL TRYCKARE 2009 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN FÖR DIGITAL TRYCKARE 2009 FÖRESKRIFT 47/011/2009 UTBILDNINGSSTYRELSEN
YRKESEXAMEN INOM UTRIKESHANDELN 2012
Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN INOM UTRIKESHANDELN 2012 Föreskrift 39/011/2012 Föreskrifter och anvisningar 2012:44 Föreskrifter och anvisningar 2012:44 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN
YRKESEXAMEN INOM DÄCKBRANSCHEN 2012
Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN INOM DÄCKBRANSCHEN 2012 Föreskrift 37/011/2012 Föreskrifter och anvisningar 2012:38 Föreskrifter och anvisningar 2012:38 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN
SPECIALYRKESEXAMEN I FÖRETAGSLEDNING GRUNDER FÖR EXAMEN 9/011/2016
SPECIALYRKESEXAMEN I FÖRETAGSLEDNING GRUNDER FÖR EXAMEN 9/011/2016 I Examens delar och uppbyggnad ------------------------------------------------------------------------------------- 3 II Krav på yrkesskicklighet
UTBILDNING AV BEDÖMARE INOM FRISTÅENDE EXAMENSSYSTEMET Hösten 2013
UTBILDNING AV BEDÖMARE INOM FRISTÅENDE EXAMENSSYSTEMET Hösten 2013 FRISTÅENDE EXAMENSSYSTEMET Systemet är i slutet på tonåren (första lagstiftningen kom 1994 och kallades för yrkesexamenslagen) Samarbetet
YRKESEXAMEN FÖR VENTILATIONSMONTÖR 2012
Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN FÖR VENTILATIONSMONTÖR 2012 Föreskrift 29/011/2012 Föreskrifter och anvisningar 2012:31 Föreskrifter och anvisningar 2012:31 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN
FÖRESKRIFT 23/011/2007. Grunder för fristående examen
FÖRESKRIFT 23/011/2007 Grunder för fristående examen SPECIALYRKESEXAMEN FÖR FÖRETAGARE 2007 Grunder för fristående examen SPECIALYRKESEXAMEN FÖR FÖRETAGARE 2007 FÖRESKRIFT 23/011/2007 UTBILDNINGSSTYRELSEN
Utbildningsstyrelsen. Föreskrifter och anvisningar 2014:25. ISBN 978-952-13-5868-5 (hft.) ISBN 978-952-13-5869-2 (pdf)
Utbildningsstyrelsen Föreskrifter och anvisningar 2014:25 ISBN 978-952-13-5868-5 (hft.) ISBN 978-952-13-5869-2 (pdf) ISSN-L 1798-8977 ISSN 1798-8977 (print) ISSN 1798-8985 (online) www.utbildningsstyrelsen.fi
FÖRESKRIFT 34/011/2008. Grunder för fristående examen
FÖRESKRIFT 34/011/2008 Grunder för fristående examen SPECIALYRKESEXAMEN FÖR FÖRGYLLARE 2008 Grunder för fristående examen SPECIALYRKESEXAMEN FÖR FÖRGYLLARE 2008 FÖRESKRIFT 34/011/2008 UTBILDNINGSSTYRELSEN
YRKESEXAMEN I INFORMATIONS- OCH BIBLIOTEKSTJÄNST 2010
Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN I INFORMATIONS- OCH BIBLIOTEKSTJÄNST 2010 FÖRESKRIFT 47/011/2010 Föreskrifter och anvisningar 2010:20 Föreskrifter och anvisningar 2010:20 Grunder för fristående
YRKESEXAMEN FÖR KYLMONTÖR 2011
Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN FÖR KYLMONTÖR 2011 Föreskrift 21/011/2011 Föreskrifter och anvisningar 2011:25 Föreskrifter och anvisningar 2011:25 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN FÖR
Specialyrkesexamen i företagsledning
Specialyrkesexamen i företagsledning Specialyrkesexamen i företagsledning De som har avlagt specialyrkesexamen i företagsledning har den kompetens i strategisk företagsledning och de insikter i företagsledning
YRKESEXAMEN FÖR KYLMONTÖR 2011
Utkast Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN FÖR KYLMONTÖR 2011 Föreskrift 21/011/2011 Föreskrifter och anvisningar 2011:25 Föreskrifter och anvisningar 2011:25 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN
FÖRESKRIFT 7/011/2009. Grunder för fristående examen
FÖRESKRIFT 7/011/2009 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN FÖR FORDONSKRANFÖRARE 2009 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN FÖR FORDONSKRANFÖRARE 2009 FÖRESKRIFT 7/011/2009 UTBILDNINGSSTYRELSEN
Grunder för yrkesinriktad grundexamen
Grunder för yrkesinriktad grundexamen Grundexamen inom fastighetsservice 2014 Kompetensområdet för fastighetsskötsel, fastighetsskötare Kompetensområdet för lokalvård,lokalvårdare föreskrift 50/011/2014
SPECIALYRKESEXAMEN FÖR INSTRUKTÖR I ROMKULTUR 2010
Grunder för fristående examen SPECIALYRKESEXAMEN FÖR INSTRUKTÖR I ROMKULTUR 2010 FÖRESKRIFT 52/011/2010 Föreskrifter och anvisningar 2010:28 Föreskrifter och anvisningar 2010:28 Grunder för fristående
Bedömarhandbok. Marica Eliasson och Monika Sundqvist. Yrkesexamen för sekreterare
Bedömarhandbok Marica Eliasson och Monika Sundqvist Yrkesexamen för sekreterare 22.10.2015 Innehållsförteckning: Introduktion sidan 3 Allmänt om fristående examen Centrala principer sidan 4 Beskrivning
Mer specifik kompetens genom samarbete med arbetslivet
Mer specifik kompetens genom samarbete med arbetslivet Synvinklar utifrån arbetslivssamarbete Utbildning som ordnas på arbetsplats Läroavtalsutbildning Utbildning som grundar sig på utbildningsavtal Samarbetsskyldighet
GRUNDEXAMEN INOM SOCIAL- OCH HÄLSOVÅRDSBRANSCHEN, NÄRVÅRDARE BEDÖMNING AV YRKESSKICKLIGHETEN PROVTAGNING OCH KUNDBETJÄNING I NÄRVÅRDARENS ARBETE
Uppgifter om läroanstalten GRUNDEXAMEN INOM SOCIAL- OCH HÄLSOVÅRDSBRANSCHEN, NÄRVÅRDARE BEDÖMNING AV YRKESSKICKLIGHETEN EXAMENSDEL: PROVTAGNING OCH KUNDBETJÄNING I NÄRVÅRDARENS ARBETE EXAMINANDENS NAMN:
YRKESEXAMEN FÖR FÖRETAGARE 2012
Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN FÖR FÖRETAGARE 2012 Föreskrift 53/011/2012 Föreskrifter och anvisningar 2012:52 Föreskrifter och anvisningar 2012:52 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN
SPECIALYRKESEXAMEN FÖR LEDARE FÖR SKOLGÅNG OCH MORGON- OCH EFTER- MIDDAGSVERKSAMHET 2011
Grunder för fristående examen SPECIALYRKESEXAMEN FÖR LEDARE FÖR SKOLGÅNG OCH MORGON- OCH EFTER- MIDDAGSVERKSAMHET 2011 Föreskrift 32/011/2011 Föreskrifter och anvisningar 2011:43 Föreskrifter och anvisningar
Lättläst broschyr för systemet med fristående examen
Lättläst broschyr för systemet med fristående examen Brita Brännbacka-Brunell, Margita Broman FRISTÅENDE EXAMINA Vad är fristående examina? Fristående examina är ett flexibelt sätt för vuxna att visa sin
YRKESEXAMEN INOM GRUVBRANSCHEN 2010 FÖRESKRIFT 55/011/2010
Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN INOM GRUVBRANSCHEN 2010 FÖRESKRIFT 55/011/2010 Föreskrifter och anvisningar 2010:25 Föreskrifter och anvisningar 2010:25 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN
BILAGA TILL EXAMENSBETYG (*)
BILAGA TILL EXAMENSBETYG (*) NAMNET PÅ EXAMEN Yrkesexamen i idrott (SV) Liikunnan ammattitutkinto (FI) DEN YRKESSKICKLIGHET SOM PÅVISATS I EXAMEN Uppbyggnaden av examen Denna examen består av samtliga
FÖRESKRIFT 5/011/2009. Grunder för fristående examen
FÖRESKRIFT 5/011/2009 Grunder för fristående examen SPECIALYRKESEXAMEN I TEKNIK 2009 Grunder för fristående examen SPECIALYRKESEXAMEN I TEKNIK 2009 FÖRESKRIFT 5/011/2009 UTBILDNINGSSTYRELSEN Utbildningsstyrelsen
YRKESEXAMEN FÖR KOCK I STORHUSHÅLL 2015
Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN FÖR KOCK I STORHUSHÅLL 2015 Föreskrift 16/011/2015 Föreskrifter och anvisningar 2015:9 2 INNEHÅLL I Examensdelar och examensuppbyggnad ------------------------------------------------------------------------
Föreskrift 49 /011/99 YRKESEXAMEN FÖR SKOGSMASKINSFÖRARE GRUNDER FÖR FRISTÅENDE EXAMEN
Föreskrift 49 /011/99 YRKESEXAMEN FÖR SKOGSMASKINSFÖRARE 2000 GRUNDER FÖR FRISTÅENDE EXAMEN 1 YRKESEXAMEN FÖR SKOGSMASKINSFÖRARE EXAMENSGRUNDER UTBILDNINGSSTYRELSEN 2000 2 Utbildningsstyrelsen 2001 Edita
Vad är erkännande av kunnande? Handbok för examinanden
Vad är erkännande av kunnande? Handbok för examinanden 1 VAD ÄR ERKÄNNANDE AV KUNNANDE? ERKÄNNANDE AV KUNNANDE inom en EXAMENSPROCESS betyder att Du kan få det kunnande som du har erkänt. Du som är vuxenstuderande
Utbildningsstyrelsen. Föreskrifter och anvisningar 2014:21. ISBN (hft.) ISBN (pdf)
Utbildningsstyrelsen Föreskrifter och anvisningar 2014:21 ISBN 978-952-13-5860-9 (hft.) ISBN 978-952-13-5861-6 (pdf) ISSN-L 1798-8977 ISSN 1798-8977 (print) ISSN 1798-8985 (online) www.utbildningsstyrelsen.fi
SPECIALYRKESEXAMEN FÖR KYLMÄSTARE 2014
Grunder för fristående examen SPECIALYRKESEXAMEN FÖR KYLMÄSTARE 2014 Föreskrift 7/011/2014 Föreskrifter och anvisningar 2014:4 Föreskrifter och anvisningar 2014:4 Grunder för fristående examen SPECIALYRKESEXAMEN
FÖRESKRIFT 14/011/2008. Grunder för fristående examen
FÖRESKRIFT 14/011/2008 Grunder för fristående examen SPECIALYRKESEXAMEN INOM INFORMATIONSFÖRMEDLING OCH LOGISTISKA TJÄNSTER 2008 Grunder för fristående examen SPECIALYRKESEXAMEN INOM INFORMATIONSFÖRMEDLING
YRKESEXAMEN FÖR ARBETE SOM TEAMLEDARE GRUNDER FÖR EXAMEN. Föreskrift 38/011/2015. Föreskrifter och anvisningar 2015:34
YRKESEXAMEN FÖR ARBETE SOM TEAMLEDARE GRUNDER FÖR EXAMEN Föreskrift 38/011/2015 Föreskrifter och anvisningar 2015:34 INNEHÅLL I Uppbyggnaden av yrkesexamen för arbete som teamledare och delarna i examen-----------
FRÄMJANDE AV MUNHÄLSAN OCH ARBETE I SPECIALOMRÅDEN INOM MUNHÄLSAN
Uppgifter om läroanstalten GRUNDEXAMEN INOM SOCIAL- OCH HÄLSOVÅRDSBRANSCHEN, NÄRVÅRDARE BEDÖMNING AV YRKESSKICKLIGHETEN EXAMENSDEL: FRÄMJANDE AV MUNHÄLSAN OCH ARBETE I SPECIALOMRÅDEN INOM MUNHÄLSAN EXAMINANDENS
YRKESEXAMEN INOM TEXTILBRANSCHEN
Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN INOM TEXTILBRANSCHEN Föreskrift 22/011/2011 Föreskrifter och anvisningar 2011:32 Föreskrifter och anvisningar 2011:32 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN
1. Finaluppgift för målning och tapetsering
1. Finaluppgift för målning och tapetsering Uppgifterna genomförs individuellt och genom att följa anvisningarna. Har man frågor gällande uppgiften kan man vända sig till domaren, och de fattar beslut
YRKESEXAMEN FÖR BÅTBYGGARE 2015
1 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN FÖR BÅTBYGGARE 2015 Föreskrift 52/011/2015 2 3 INNEHÅLL I Examensdelar och examens uppbyggnad -------------------------------------------------------------------
FÖRESKRIFT 12 /011/2003. Grunder för fristående examen
FÖRESKRIFT 12 /011/2003 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN FÖR GOLVLÄGGARE 2003 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN FÖR GOLVLÄGGARE 2003 FÖRESKRIFT 12/011/2003 UTBILDNINGSSTYRELSEN Utbildningsstyrelsen
STÖDFRÅGOR TILL PERSONLIG TILLÄMPNING I ANSÖKNINGSSKEDET
STÖDFRÅGOR TILL PERSONLIG TILLÄMPNING I ANSÖKNINGSSKEDET Tom Lindström Nina Sederholm INNEHÅLLSFÖRTECKNING INLEDNING 1 1. Personlig tillämpning 2 2. Arbetsprocessen i fristående examina 4 2.1 Ansökningsskedet
Grunder för yrkesinriktad grundexamen Grundexamen inom ytbehandlingsbranschen 2014
Grunder för yrkesinriktad grundexamen Grundexamen inom ytbehandlingsbranschen 2014 Kompetensområdet för ytbehandling inom byggbranschen, golvläggare, målare Kompetensområdet för ytbehandling av metallprodukter,
YRKESEXAMEN FÖR RESTAURANGKOCK 2011
Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN FÖR RESTAURANGKOCK 2011 Föreskrift 25/011/2011 Föreskrifter och anvisningar 2011:34 Föreskrifter och anvisningar 2011:34 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN
SPECIALYRKESEXAMEN FÖR GIPSNINGSMÄSTARE 2012 Föreskrift 46/011/2012
Grunder för fristående examen SPECIALYRKESEXAMEN FÖR GIPSNINGSMÄSTARE 2012 Föreskrift 46/011/2012 Föreskrifter och anvisningar 2012:50 Föreskrifter och anvisningar 2012:50 Grunder för fristående examen
GRUNDER FÖR LÄRARFORTBILDNING I ARBETSLIVSKUNNANDE 25 sp
1 GRUNDER FÖR LÄRARFORTBILDNING I ARBETSLIVSKUNNANDE 25 sp UTBILDNINGSSTYRELSEN 2009 2 INNEHÅLL INLEDNING 1. SYFTET MED FORTBILDNINGEN I ARBETSLIVSKUNNANDE FÖR LÄRARE OCH STUDIERNAS UPPBYGGNAD 2. STUDIERNAS
FÖRESKRIFT 14/011/2003. Grunder för fristående examen
FÖRESKRIFT 14/011/2003 Grunder för fristående examen SPECIALYRKESEXAMEN FÖR MÅLARMÄSTARE 2003 Grunder för fristående examen SPECIALYRKESEXAMEN FÖR MÅLARMÄSTARE 2003 FÖRESKRIFT 14/011/2003 UTBILDNINGSSTYRELSEN
YRKESEXAMEN FÖR LIVSMEDELSFÖRÄDLARE 2013
Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN FÖR LIVSMEDELSFÖRÄDLARE 2013 Föreskrift 36/011/2013 Föreskrifter och anvisningar 2013:40 Föreskrifter och anvisningar 2013:40 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN
FÖRESKRIFT 32/011/2007. Grunder för fristående examen
FÖRESKRIFT 32/011/2007 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN FÖR INSTRUMENTBYGGARGESÄLL 2007 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN FÖR INSTRUMENTBYGGARGESÄLL 2007 FÖRESKRIFT 32/011/2007 UTBILDNINGSSTYRELSEN
GRUNDEXAMEN INOM HÅRBRANSCHEN, FRISÖR 2009
GRUNDEXAMEN INOM HÅRBRANSCHEN, FRISÖR 2009 UTBILDNINGSPROGRAMMET/KOMPETENSOMRÅDET FÖR FRISÖR FÖRESKRIFT 27/011/2009 grunder för yrkesinriktad grundexamen Utbildningsstyrelsen Pärm: Pramedia Oy Layout:
GRUNDEXAMEN INOM FASTIGHETSSERVICE 2010
GRUNDEXAMEN INOM FASTIGHETSSERVICE 2010 UTBILDNINGSPROGRAMMET/KOMPETENSOMRÅDET FÖR FASTIGHETSSKÖTSEL, FASTIGHETSSKÖTARE UTBILDNINGSPROGRAMMET/KOMPETENSOMRÅDET FÖR LOKALVÅRD, LOKALVÅRDARE FÖRESKRIFT 7/011/2010
YRKESEXAMEN FÖR VAPENSMEDSGESÄLL 2012
Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN FÖR VAPENSMEDSGESÄLL 2012 Föreskrift 50/011/2012 Föreskrifter och anvisningar 2012:54 Föreskrifter och anvisningar 2012:54 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN
Utbildningsstyrelsen och författarna. Föreskrifter och anvisningar 2011:42. ISBN (hft.) ISBN (pdf)
Utbildningsstyrelsen och författarna Föreskrifter och anvisningar 2011:42 ISBN 978-952-13-5017-7 (hft.) ISBN 978-952-13-5018-4 (pdf) ISSN-L 1798-8977 ISSN 1798-8977 (print) ISSN 1798-8985 (online) www.utbildningsstyrelsen.fi
YRKESEXAMEN I FÖRSÄLJNING 2012
Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN I FÖRSÄLJNING 2012 Föreskrift 11/011/2012 Föreskrifter och anvisningar 2012:6 Föreskrifter och anvisningar 2012:6 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN I FÖRSÄLJNING
GRUNDEXAMEN I TRÄDGÅRDSSKÖTSEL 2010
GRUNDEXAMEN I TRÄDGÅRDSSKÖTSEL 2010 UTBILDNINGSPROGRAMMET/KOMPETENSOMRÅDET FÖR TRÄDGÅRDSPRODUKTION UTBILDNINGSPROGRAMMET/KOMPETENSOMRÅDET FÖR GRÖNSEKTORN UTBILDNINGSPROGRAMMET/KOMPETENSOMRÅDET FÖR BLOMSTER-
YRKESEXAMEN FÖR TAPETSERARE 2011
Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN FÖR TAPETSERARE 2011 Föreskrift 27/011/2011 Föreskrifter och anvisningar 2011:37 Föreskrifter och anvisningar 2011:37 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN
FÖRESKRIFT 12/011/2006. Grunder för fristående examen
FÖRESKRIFT 12/011/2006 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN FÖR FOTOGRAF 2007 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN FÖR FOTOGRAF 2007 FÖRESKRIFT 12/011/2006 UTBILDNINGSSTYRELSEN Utbildningsstyrelsen
IFYLLNINGSANVISNINGAR FÖR BLANKETTER GÄLLANDE AVTAL OM ATT ORDNA FRISTÅENDE EXAMEN
IFYLLNADSANVISNINGAR IFYLLNINGSANVISNINGAR FÖR BLANKETTER GÄLLANDE AVTAL OM ATT ORDNA FRISTÅENDE EXAMEN Allmänt: Om du vill att en ny rad i ifyllnadsfältet ska börja med indrag som den föregående, tryck
SPECIALYRKESEXAMEN INOM SKEPPSBYGGNADSBRANSCHEN 2013
Grunder för fristående examen SPECIALYRKESEXAMEN INOM SKEPPSBYGGNADSBRANSCHEN 2013 Föreskrift 13/011/2013 Föreskrifter och anvisningar 2013:22 Föreskrifter och anvisningar 2013:22 Grunder för fristående
FÖRESKRIFT 19/011/2007. Grunder för fristående examen
FÖRESKRIFT 19/011/2007 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN FÖR HANTVERKARE 2007 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN FÖR HANTVERKARE 2007 FÖRESKRIFT 19/011/2007 UTBILDNINGSSTYRELSEN Utbildningsstyrelsen
DEN HÅLLBARA FÄRGEN MÅLA VÄGGAR ARBETSRÅD INOMHUS
DEN HÅLLBARA FÄRGEN MÅLA VÄGGAR ARBETSRÅD INOMHUS MÅLA VÄGGAR INOMHUS Målade väggar inomhus ger härliga ytor. Det är relativt enkelt och går snabbt att utföra. I stort sett alla typer av väggmaterial går
FÖRESKRIFT 38/011/2004. Grunder för fristående examen
FÖRESKRIFT 38/011/2004 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN INOM SKOBRANSCHEN 2004 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN INOM SKOBRANSCHEN 2004 FÖRESKRIFT 38/011/2004 UTBILDNINGSSTYRELSEN Utbildningsstyrelsen
FÖRESKRIFT 33/011/2007. Grunder för fristående examen
FÖRESKRIFT 33/011/2007 Grunder för fristående examen SPECIALYRKESEXAMEN FÖR INSTRUMENTBYGGARMÄSTARE 2007 Grunder för fristående examen SPECIALYRKESEXAMEN FÖR INSTRUMENTBYGGARMÄSTARE 2007 FÖRESKRIFT 33/011/2007
GRUNDEXAMEN I HEMARBETS- OCH RENGÖRINGSSERVICE 2010
GRUNDEXAMEN I HEMARBETS- OCH RENGÖRINGSSERVICE 2010 UTBILDNINGSPROGRAMMET/KOMPETENSOMRÅDET FÖR HEMARBETSSERVICE, HEMVÅRDARE UTBILDNINGSPROGRAMMET/KOMPETENSOMRÅDET FÖR RENGÖRINGSSERVICE, LOKALVÅRDARE FÖRESKRIFT
GRUNDER FÖR YRKESINRIKTAD GRUNDEXAMEN
GRUNDER FÖR YRKESINRIKTAD GRUNDEXAMEN GRUNDEXAMEN INOM TAPETSERING OCH INREDNING KOMPETENSOMRÅDET FÖR TAPETSERING TAPETSERARE KOMPETENSOMRÅDET FÖR INREDNING INREDARE FÖRESKRIFT 88/011/2014 OPETUSHALLITUS
Uppgifter som ska antecknas i betyg och bilagor i yrkesutbildning och handledande utbildning
FÖRESKRIFT 1 (1) 11.01.2018 OPH-54-2018 Anordnare av yrkesutbildning Giltighetstid: fr.o.m. 15.1.2018 tillsvidare Rätten att meddela föreskriften följer av: L 531/2017, 60 Upphäver Utbildningsstyrelsens