YRKESEXAMEN INOM INREDNINGSBRANSCHEN 2013

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "YRKESEXAMEN INOM INREDNINGSBRANSCHEN 2013"

Transkript

1 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN INOM INREDNINGSBRANSCHEN 2013 Föreskrift 38/011/2013 Föreskrifter och anvisningar 2013:42

2 Föreskrifter och anvisningar 2013:42 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN INOM INREDNINGSBRANSCHEN 2013 Föreskrift 38/011/2013

3 Utbildningsstyrelsen Föreskrifter och anvisningar 2013:42 ISBN (hft.) ISBN (pdf) ISSN-L ISSN (print) ISSN (online) Kopijyvä Oy, Esbo 2014

4

5

6 INNEHÅLL 1 Fristående examina Anordnande av fristående examina Avläggande av fristående examen Grunderna för fristående examen Personlig tillämpning i fristående examen Bedömning av yrkesskickligheten i fristående examen Betyg Utbildning som förbereder för fristående examen Kunnande som ska visas i yrkesexamen inom inredningsbranschen, examensdelar och examens uppbyggnad Kunnande som ska visas i yrkesexamen inom inredningsbranschen Examensdelar och examens uppbyggnad Krav på yrkesskicklighet och grunder för bedömningen i yrkesexamen inom inredningsbranschen Inredning med textilprodukter Krav på yrkesskicklighet Sätten att påvisa yrkesskicklighet Behandling av inomhusytor Krav på yrkesskicklighet Sätten att påvisa yrkesskicklighet Inredningsbyggande Krav på yrkesskicklighet Sätten att påvisa yrkesskicklighet Kundservice och försäljning inom inredningsbranschen Krav på yrkesskicklighet Sätten att påvisa yrkesskicklighet Montering av möbler Krav på yrkesskicklighet Sätten att påvisa yrkesskicklighet Byggande av ett utställnings- eller demonstrationsrum Krav på yrkesskicklighet Sätten att påvisa yrkesskicklighet Att driva ett företag inom inredningsbranschen Krav på yrkesskicklighet Sätten att påvisa yrkesskicklighet En examensdel från en annan yrkesexamen eller en specialyrkesexamen. 37

7

8 1 Fristående examina 1.1 Anordnande av fristående examina Examenskommissionerna som tillsätts av Utbildningsstyrelsen och består av representanter för arbetsgivare, arbetstagare, lärare och vid behov självständiga yrkesutövare ansvarar för anordnandet och övervakningen av fristående examina samt utfärdar examensbetyg. Examenskommissionerna gör ett avtal om anordnande av fristående examina med utbildningsanordnarna och vid behov med andra sammanslutningar och stiftelser. Fristående examina kan inte anordnas utan giltigt avtal med examenskommissionen. 1.2 Avläggande av fristående examen Fristående examen avläggs genom att examinanden vid examenstillfällen i praktiska arbetsuppgifter visar det kunnande som förutsätts i examensgrunderna. Varje examensdel ska bedömas skilt för sig. Bedömningen görs som ett samarbete mellan representanter för arbetsgivare, arbetstagare och undervisningssektorn. Inom branscher där det är vanligt med självständiga yrkesutövare tas även denna part i beaktande vid valet av bedömare. Bedömningen godkänns slutligen av examenskommissionen. Examensbetyg kan beviljas då examinanden har avlagt alla examensdelar som krävs med godkänt vitsord. 1.3 Grunderna för fristående examen I examensgrunderna fastställs vilka delar och eventuella kompetensområden som hör till examen, uppbyggnaden av examen, den yrkesskicklighet som krävs i de olika examensdelarna, bedömningsgrunderna (föremålen och kriterierna för bedömningen) samt sätten att visa yrkesskicklighet. En examensdel utgör ett delområde inom yrket som går att avskilja från den naturliga arbetsprocessen till en självständig helhet som kan bedömas. Kraven på yrkesskicklighet som beskrivs i de olika examensdelarna koncentrerar sig på de centrala funktionerna och verksamhetsprocesserna inom yrket samt på yrkespraxis inom den aktuella branschen. De omfattar även färdigheter som allmänt behövs i arbetslivet, till exempel sociala färdigheter. Föremålen och kriterierna för bedömningen är härledda ur kraven på yrkesskicklighet. Föremålen för bedömningen anger de kunskapsområden som man vid bedömningen fäster särskild vikt vid. Definitionen av dessa föremål underlättar också bedömningen av den aktuella arbetsprocessen. Bedömningen ska täcka alla de föremål för bedömning som beskrivs i examensgrunderna. Kriterierna för bedömningen bestämmer den kvalitativa och kvantitativa nivån på en godkänd prestation. Sätten att visa yrkesskicklighet innehåller preciserande anvisningar om avläggandet av examen. Yrkesskickligheten visas i allmänhet i autentiska arbetsuppgifter. Sätten att visa yrkesskicklighet kan innehålla direktiv för bl.a. hur en examensprestation vid behov kan kompletteras så att alla krav på yrkesskicklighet blir beaktade. 7

9 1.4 Personlig tillämpning i fristående examen Utbildningsanordnaren sörjer för den personliga tillämpningen vid ansökningen till en fristående examen och utbildning som förbereder för en fristående examen, vid avläggandet av examen och vid förvärvandet av den behövliga yrkesskickligheten. Den personliga tillämpningen ska följa bestämmelserna om studerandes rättigheter och skyldigheter i 11 i lagen om yrkesinriktad vuxenutbildning (952/2011) samt de examensspecifika kraven på hälsotillstånd som Utbildningsstyrelsen fastställer med stöd av 13 i samma lag. Utbildningsstyrelsen har utfärdat en särskild föreskrift om personlig tillämpning (43/011/2006). 1.5 Bedömning av yrkesskickligheten i fristående examen Vid bedömningen av yrkesskickligheten är det viktigt att ingående och noggrant granska hur examinanderna har visat att de kan det som förutsätts i examensgrunderna i kraven på yrkesskicklighet för den aktuella examensdelen. Vid bedömningen tillämpas de bedömningskriterier som fastställts i examensgrunderna. Bedömarna ska mångsidigt använda sig av olika och i första hand kvalitativa bedömningsmetoder. Används endast en metod, blir resultatet inte nödvändigtvis tillförlitligt. Vid bedömningen beaktas bransch- och examensspecifika särdrag i enlighet med examensgrunderna. Om examinanden har tillförlitliga dokument om tidigare visat kunnande, granskar bedömarna hur de motsvarar kraven på yrkesskicklighet i examensgrunderna. Bedömarna föreslår för examenskommissionen att dokumenten erkänns som en del av examensprestationen. Examenskommissionen fattar det slutliga beslutet om erkännande av tidigare visat kunnande som tillförlitligt utretts. Bedömningen av yrkesskicklighet är en process, där insamlingen av bedömningsmaterial och dokumenteringen av bedömningen spelar en viktig roll. Representanter för arbetslivet och för lärarna gör på trepartsbasis en noggrann och mångsidig bedömning. ska klart och tydligt få veta hur bedömningsgrunderna tillämpas i deras eget fall. ska också ges möjlighet att själv bedöma sina prestationer. Examensarrangören gör upp ett bedömningsprotokoll över examensprestationen för den aktuella examensdelen, som undertecknas av bedömarna. Till en god bedömningsprocess hör också att efter detta ge examinanden respons på prestationerna. Det slutliga bedömningsbeslutet fattas av examenskommissionen. Bedömare De personer som bedömer examinandens yrkesskicklighet ska ha god yrkeskunskap inom det aktuella området. Examenskommissionen och examensarrangören kommer överens om bedömarna i avtalet om anordnande av fristående examen. Rättelse av bedömning kan inom lagstadgad tid anhålla om rättelse av bedömning av den examenskommission som ansvarar för den aktuella examen. En skriftlig begäran om rättelse riktas till examenskommissionen. Examenskommissionen kan efter att ha hört bedömarna 8

10 besluta om en ny bedömning. Det går inte att genom besvär söka ändring av examenskommissionens beslut som gäller rättelse av bedömning. 1.6 Betyg Examenskommissionen beviljar examensbetyg och betyg för en eller flera avlagda examensdelar. Betyg över deltagande i förberedande utbildning ges av utbildningsanordnaren. Utbildningsstyrelsen har utfärdat direktiv om vilka uppgifter som ska framgå ur betygen. Betyg för en eller flera examensdelar ges på begäran. Examensbetyget, liksom betyget för en eller flera avlagda examensdelar, undertecknas av en representant för examenskommissionen och en representant för examensarrangören. En anteckning om avlagd fristående examen i ett av Utbildningsstyrelsen godkänt yrkesbevis är ett intyg över avlagd examen som är jämförbart med ett examensbetyg. Examensarrangören skaffar och undertecknar yrkesbeviset. Yrkesbeviset är avgiftsbelagt för examinanden. 1.7 Utbildning som förbereder för fristående examen Det går inte att ställa förhandsvillkor om deltagande i utbildning på dem som deltar i fristående examina. Examina avläggs ändå huvudsakligen i samband med förberedande utbildning. Utbildningsanordnaren beslutar om innehållet i och anordnandet av utbildningen som förbereder för fristående examen i enlighet med examensgrunderna. Utbildningen och examenstillfällena ska planeras utgående från examensdelarna. Den som deltar i utbildning som förbereder för fristående examen ska ges möjlighet att delta i examenstillfällen och avlägga fristående examen som en del av utbildningen. I utbildning som förbereder för fristående examen ska bestämmelserna i 11, 13, 13 a och 16 i ovannämnda lag beaktas. 2 Kunnande som ska visas i yrkesexamen inom inredningsbranschen, examensdelar och examens uppbyggnad 2.1 Kunnande som ska visas i yrkesexamen inom inredningsbranschen Uppgiften för personer som arbetar inom inredningsbranschen är att förbättra trivseln i hem, på arbetsplatser, i företag och andra lokaler och att därmed främja människors välbefinnande. De genomför ändamålsenliga inredningshelheter. I yrkesexamen inom inredningsbranschen visar examinanderna sitt kunnande genom att inreda med textilprodukter, genom att behandla inomhusytor eller genom att utföra inredningsbyggande. I de valfria examensdelarna kan examinanderna visa sitt kunnande genom att montera möbler, sköta kundservice och försäljning inom inredningsbranschen, ett utställnings- eller demonstrationsrum eller utveckla sin företagsverksamhet inom inredningsbranschen. Om examinanderna vill kan de också välja en examensdel från en annan yrkesexamen eller en specialyrkesexamen som valfri examensdel, varvid de kan utvidga eller fördjupa sina kunskaper inom yrkesområdet i fråga. 9

11 När examinanderna avlägger yrkesexamen inom inredningsbranschen påvisar de att de behärskar arbetshelheter relaterade till inredningsarbete i enlighet med de kravnivåer som beskrivs i examensdelarna. De följer de lagar och förordningar samt andra bestämmelser och anvisningar som gäller branschen. Examinanderna kan visa sitt kunnande genom att erbjuda produkter, tjänster eller arbeten. Efter att ha avlagt yrkesexamen inom inredningsbranschen har de omfattande färdigheter i arbetet inom inredningsbranschen och goda förutsättningar att upprätthålla sin yrkesskicklighet och att utveckla sitt arbete. De har också förutsättningar för och förmåga att anpassa och tillämpa sina färdigheter självständigt, i varierande situationer och arbetsmiljöer. De utför sina arbetsuppgifter i den takt som förutsätts av en som är yrkesverksam inom branschen, arbetar ekonomiskt och ansvarar för att arbetsresultatet håller hög kvalitet. De har de kunskaper och färdigheter som krävs i yrkesområdet och använder dem för att lösa arbetsrelaterade problem. De planerar sitt arbete och eventuellt även andras arbeten, och beaktar då de övriga aktörerna. De bedömer sina färdigheter och sitt uppgiftsområde genom att utveckla arbetsmetoderna, arbetets kvalitet och lönsamheten. De som har avlagt yrkesexamen inom inredningsbranschen har goda färdigheter i informationssökning och kommunikationsförmåga samt använder de program som behövs i arbetsuppgifterna. De följer också den internationella utvecklingen inom branschen. De kommunicerar smidigt med olika människor, även på mångkulturella arbetsplatser. De som är yrkesverksamma inom inredningsbranschen har en helhetssyn på verksamheten inom branschen. De sätter värde på sitt yrke och främjar genom sina handlingar även branschens status. De är yrkeskunniga och har gedigen erfarenhet av branschen. 2.2 Examensdelar och examens uppbyggnad Yrkesexamen inom inredningsbranschen består av tre examensdelar, av vilka minst en är en obligatorisk del. Examen är avlagd när alla tre examensdelar har avlagts med godkänt betyg. Yrkesexamen inom inredningsbranschen Obligatoriska examensdelar, av vilka examinanden ska välja 1 3 delar 3.1 Inredning med textilprodukter 3.2 Behandling av inomhusytor 3.3 Inredningsbyggande Valfria examensdelar, av vilka examinanden ska välja 0 2 delar enligt valet av obligatoriska delar 3.4 Kundservice och försäljning inom inredningsbranschen 3.5 Montering av möbler 3.6 Byggande av ett utställnings- eller demonstrationsrum 3.7 Drivande av ett företag inom inredningsbranschen 3.8 En examensdel från en annan yrkesexamen eller en specialyrkesexamen 10

12 3 Krav på yrkesskicklighet och grunder för bedömningen i yrkesexamen inom inredningsbranschen Den yrkesskicklighet som krävs i examensgrunderna visas på basis av den av examenskommissionen godkända planen för anordnande av yrkesexamen inom inredningsbranschen i autentisk verksamhet vid examenstillfällen som ordnas enligt principen om personlig tillämpning. Vid dessa tillfällen påvisar examinanderna heltäckande den yrkeskompetens som krävs i examensgrunderna. Vid examenstillfällena visar examinanderna sin förmåga att tillämpa sitt kunnande i varierande situationer och arbetsmiljöer. De visar också sin förmåga att bedöma erfarenheter och införa nya arbetssätt. Examinandernas yrkesskicklighet bedöms vid examenstillfällen av bedömare som har fått introduktion i bedömningsuppgiften. Examinanderna ska också ges möjlighet att själva bedöma sina prestationer. Bedömarna bedömer och dokumenterar det kunnande som examinanderna har visat, och detta gör de med avseende på examens krav på yrkesskicklighet, föremål för bedömning och bedömningskriterier. I en god bedömningsprocess ingår också respons till examinanderna. Responsen kan ges till exempel efter att bedömningsförslaget har getts. Examinanderna kan ges möjlighet att komplettera sina examensprestationer muntligt. Bedömarna antecknar under samtalet sina observationer i en bedömningsblankett. På detta sätt säkerställs att examensprestationerna är heltäckande och bedömningen tillförlitlig. Denna möjlighet kan ges i samband med att examinanderna avlägger en examensdel eller efter att alla examensdelar är avlagda. Bedömningen i yrkesexamen inom inredningsbranschen görs separat för varje examensdel genom att jämföra examinandens yrkesskicklighet med kraven på yrkesskicklighet i examensdelen. Ett trepartsorgan ger examenskommissionen ett skriftligt förslag till hur examensdelen ska bedömas efter att examensprestationerna är slutförda enligt examensgrunderna och på ett heltäckande och tillförlitligt sätt. Trepartsorganet består av representanter för arbetsgivare, arbetstagare, eventuellt självständiga yrkesutövare och lärare. 11

13 3.1 Inredning med textilprodukter Krav på yrkesskicklighet kan ta hänsyn till olika faktorer i en lokal beakta estetiska faktorers inverkan i en lokal handla kundorienterat arbeta entreprenörmässigt använda material inreda med textilprodukter. Krav på yrkesskicklighet kan beakta olika faktorer i en lokal. Kartläggning av lokalens användningsändamål och användargruppen bedömer lokalanvändarnas behov bedömer kraven på lokalen med avseende på verksamheten i lokalen bygger upp lokalhelheten genom att vid behov beakta specialgruppers behov vad gäller dimensionering av lokalen, materialen och det visuella uttrycket konsulterar vid behov andra experter. kan beakta estetiska faktorers inverkan i en lokal. Bedömning av estetiska faktorers inverkan kan arbeta kundorienterat. tar reda på vilken inverkan och betydelse användningen av färger och ljus har i inredningshelheten beaktar formers och mönsters inverkan i inredningshelheten identifierar inredningsstilarna från olika tidsperioder utför sitt arbete så att inget efterarbete behövs. Arbete med kunden diskuterar öppet kostnaderna för arbetet och de faktorer som påverkar dem föreslår alternativa funktionsdugliga arbetssätt och realistiska tidsplaner för sitt arbete 12

14 kan arbeta som entreprenörmässigt. använder ändamålsenligt elektroniska kommunikationsmedel vid kommunikation med kunder och intressentgrupper använder vid behov det andra inhemska språket eller ett främmande språk vid kommunikation med kunder och intressentgrupper förhandlar och tar fram idéer till lokal-, konstruktionsoch inredningslösningar med kunden på ett målinriktat sätt lägger vid behov fram en åskådlig plan för kunden utarbetar med kunden de skriftliga avtal som behövs i tillräckligt god tid, innan arbetet påbörjas håller kunden uppdaterad enligt överenskommelse, om arbetet framskrider successivt utför arbetet enligt kundens behov och önskemål rekommenderar vid behov andra experters tjänster, om de behövs i arbetsobjektet. Att utarbeta och följa dokument och anvisningar Användning av informationsteknik i arbetet Initiativtagande och självständigt arbete tolkar planer och utarbetar utifrån dem instruktioner om hur textilierna för lokalen ska tillverkas kan tolka byggritningar så väl att hon/han får en bild av omfattningen av hela arbetsobjektet vad gäller konstruktioner och dimensionering följer ritningarna och de skriftliga anvisningarna följer i sitt arbete den gällande lagstiftningen samt andra bestämmelser och anvisningar om bl.a. konsumentskydd och företagande gör upp ett skriftligt anbud över sitt arbete. utarbetar med dator ändamålsenliga och mångsidiga dokument använder smidigt moderna kommunikationsmedel vid kommunikation söker på webben information om produkter och tjänster inom branschen. tar initiativ och arbetar självständigt informerar om eventuella motstridigheter i arbetsinstruktioner och leveranser erbjuder vid behov gruppmedlemmar hjälp och kan själv ta emot hjälp av andra 13

15 kan använda material. Val och användning av material skaffar sig kunskap om nya produkter och lösningar inom sitt område och bedömer dem kritiskt tar ansvar för sitt arbete. kan inreda med textilprodukter. väljer material enligt kraven i användningsobjektet i samarbete med kunden beräknar materialåtgången rätt beaktar bestämmelserna om brandsäkerhet vid val av material. Planering av arbetet Tillverkning av textilprodukter Användning av arbetsredskap Säkert och ergonomiskt arbete följer arbetsbeskrivningar och planeringsinstruktioner i sitt arbete tolkar planer och utarbetar utifrån dem instruktioner om hur textilierna för lokalen ska tillverkas väljer ändamålsenliga arbetsmetoder tillverkar textilprodukter produktivt, ekonomiskt och lönsamt färdigställer textilprodukterna så att de kan överlämnas och monteras placerar, fäster eller monterar textilprodukter på plats och beaktar då kundens och objektets krav utarbetar bruks- och skötselråd för de textilprodukter som hon/han tillverkat gör ett kvalitativt bra arbete följer utvecklingen inom den egna branschen. väljer arbetsredskap korrekt och ändamålsenligt använder de arbetsredskap som behövs i arbetet rätt och säkert underhåller arbetsredskapen enligt anvisningar ordnar sin arbetsmiljö så att arbetsplatserna och maskinerna är praktiskt placerade, beaktar ergonomiska faktorer och ser till att arbetsplatserna är snygga och trivsamma använder personlig skyddsutrustning som överensstämmer med kraven och arbetsobjektet 14

16 Sätten att påvisa yrkesskicklighet förutser och minimerar säkerhetsriskerna på arbetsplatsen ser till att det för materialen finns uppdaterade produktinformationsblad och säkerhetsdatablad tillgängliga agerar för egen del på ett sätt som främjar arbetshälsan på arbetsplatsen upprätthåller och främjar sin allmänna funktionsförmåga. I denna examensdel visar examinanderna sin yrkesskicklighet i en arbetsprocess där de inreder en kunds lokal med en helhet bestående av olika inredningstextilier. Examensprestationen kan bestå av att med textilprodukter inreda en bostad, ett rum, ett fordon eller en lokal i en offentlig byggnad eller en begränsad delhelhet av en sådan. Kunnandet visas i ett företag vars verksamhet omfattar tillverkning av inredningstextilier. I examensdelen visar examinanden sitt kunnande genom att tillverka alla textilier för den plats som valts till examensmiljö. 3.2 Behandling av inomhusytor Krav på yrkesskicklighet kan ta hänsyn till olika faktorer i en lokal beakta estetiska faktorers inverkan i en lokal handla kundorienterat arbeta entreprenörmässigt använda material behandla inomhusytor. Krav på yrkesskicklighet kan beakta olika faktorer i en lokal. Kartläggning av lokalens användningsändamål och användargruppen bedömer lokalanvändarnas behov bedömer kraven på lokalen med avseende på verksamheten i lokalen bygger upp lokalhelheten och beaktar då vid behov specialgruppers behov vad gäller dimensionering av lokalen, materialen och det visuella uttrycket konsulterar vid behov andra experter. 15

17 kan beakta estetiska faktorers inverkan i en lokal. Bedömning av estetiska faktorers inverkan kan arbeta kundorienterat. Arbete med kunden tar reda på vilken inverkan och betydelse användningen av färger och ljus har i inredningshelheten beaktar formers och mönsters inverkan i inredningshelheten identifierar inredningsstilarna under olika tidsperioder och värdesätter reparation som bevarar de traditionella materialen och byggnadsdelarna inomhus utför sitt arbete så att inget efterarbete behövs. kan arbeta entreprenörmässigt. diskuterar öppet kostnaderna för arbetet och de faktorer som påverkar dem föreslår alternativa funktionsdugliga arbetssätt och realistiska tidsplaner för sitt arbete använder ändamålsenligt elektroniska kommunikationsmedel vid kommunikation med kunder och intressentgrupper använder vid behov det andra inhemska språket eller ett främmande språk vid kommunikation med kunder och intressentgrupper förhandlar och tar fram idéer till lokal-, konstruktionsoch inredningslösningar med kunden på ett målinriktat sätt lägger vid behov fram en åskådlig plan för kunden utarbetar med kunden de skriftliga avtal som behövs i tillräckligt god tid, innan arbetet påbörjas håller kunden uppdaterad enligt överenskommelse, om arbetet framskrider successivt utför arbetet enligt kundens behov och önskemål rekommenderar vid behov andra experters tjänster, om de behövs i arbetsobjektet. Att utarbeta och följa dokument och anvisningar följer bygg- och målningsbranschens lagstiftning och anvisningar gör arbetsrelaterade ritningar vid planering av arbetet 16

18 Användning av informationsteknik i arbetet Initiativtagande och självständigt arbete kan använda material. Val och användning av material tolkar byggritningar så väl att hon/han får en bild av omfattningen av hela arbetsobjektet vad gäller konstruktioner och dimensionering följer ritningarna och de skriftliga anvisningarna gör upp ett skriftligt anbud över sitt arbete. utarbetar med dator ändamålsenliga och mångsidiga dokument använder smidigt moderna kommunikationsmedel vid kommunikation söker på webben information om produkter och tjänster inom branschen. tar initiativ och arbetar självständigt informerar om eventuella motstridigheter i arbetsinstruktioner och leveranser erbjuder vid behov gruppmedlemmar hjälp och kan själv ta emot hjälp av andra skaffar sig kunskap om nya produkter och lösningar inom sitt område och bedömer dem kritiskt tar ansvar för sitt arbete. kan behandla inomhusytor. väljer material enligt kraven i användningsobjektet i samarbete med kunden bedömer materialåtgången rätt lagrar material på ett sådant sätt att de under lagring inte förlorar sina egenskaper tar hand om de avfall som uppkommit vid ytbehandling enligt bestämmelserna. Planering av arbetet Behandling av inomhusytor arbetar flexibelt och beaktar även andra aktörers arbetsfaser, tidsplaner och eventuella förändringssituationer på arbetsplatsen gör de förberedelser som behövs vid ytbehandling. gör grundarbetena på inomhusytorna enligt kraven i ytbehandlingsobjektet tapetserar rummet med tapeter enligt planerna 17

19 Användning av arbetsredskap Säkert och ergonomiskt arbete ytbehandlar tak- och väggytor enligt planerna ytbehandlar byggnadsdelar inomhus enligt planerna ytbehandlar golv enligt planerna ytbehandlar möbler så att inget efterarbete behövs och använder ändamålsenliga produkter monterar ett flytande golv med låsspont utför arbetet så att arbetsobjektet blir användningsklart ger kunden bruks- och underhållsinstruktioner följer de överenskomna tidsplanerna och arbetssätten ser till att arbetsplatsen är snygg och ordningen god under arbetet och efter att arbetet slutförts. väljer arbetsredskap korrekt och ändamålsenligt använder de arbetsredskap som behövs vid behandling av inomhusytor rätt och säkert underhåller arbetsredskapen enligt anvisningar. använder personlig skyddsutrustning som överensstämmer med kraven och arbetsobjektet iakttar byggbranschens arbetarskyddsanvisningar ser till att ha ett gällande arbetssäkerhetskort om det krävs på arbetsplatsen förutser och minimerar säkerhetsriskerna på arbetsplatsen agerar för egen del på ett sätt som främjar arbetshälsan på arbetsplatsen upprätthåller och främjar sin allmänna funktionsförmåga. Sätten att påvisa yrkesskicklighet I denna examensdel visar examinanderna sin yrkesskicklighet i en arbetsprocess där de i en kunds lokal utför mångsidiga ytbehandlingar så att inget efterarbete behövs. Färdigheterna visas i ett verkligt arbetsobjekt i ett företag som erbjuder ytbehandlingstjänster inomhus. I examensdelen visar examinanderna sina färdigheter genom att tapetsera och ytbehandla golv- och väggytor, dörrar eller fönster och möbler. Examinanderna monterar golv med låsspont och ytbehandlar golv. Ytbehandlingen utförs enligt instruktioner och planer. 18

20 3.3 Inredningsbyggande Krav på yrkesskicklighet kan ta hänsyn till olika faktorer i en lokal beakta estetiska faktorers inverkan i en lokal handla kundorienterat arbeta entreprenörmässigt använda material bygga innemiljöer. Krav på yrkesskicklighet kan beakta olika faktorer i en lokal. Kartläggning av lokalens användningsändamål och användargruppen bedömer lokalanvändarnas behov bedömer kraven på lokalen med avseende på verksamheten i lokalen bygger upp lokalhelheten och beaktar då vid behov specialgruppers behov vad gäller dimensionering av lokalen, materialen och utseendet konsulterar vid behov andra experter. kan beakta estetiska faktorers inverkan i en lokal. Bedömning av estetiska faktorers inverkan kan arbeta kundorienterat. tar reda på vilken inverkan och betydelse användningen av färger och ljus har i inredningshelheten beaktar formers och mönsters inverkan i inredningshelheten identifierar inredningsstilarna under olika tidsperioder och värdesätter reparation som bevarar de traditionella materialen och byggnadsdelarna inomhus utför sitt arbete så att inget efterarbete behövs. Arbete med kunden diskuterar öppet kostnaderna för arbetet och de faktorer som påverkar dem föreslår alternativa funktionsdugliga arbetssätt och 19

21 kan arbeta entreprenörmässigt. realistiska tidsplaner för sitt arbete använder ändamålsenligt elektroniska kommunikationsmedel vid kommunikation med kunder och intressentgrupper använder vid behov det andra inhemska språket eller ett främmande språk vid kommunikation med kunder och intressentgrupper förhandlar och tar fram idéer till lokal-, konstruktions- och inredningslösningar med kunden på ett målinriktat sätt lägger vid behov fram en åskådlig plan för kunden utarbetar med kunden de skriftliga avtal som behövs i tillräckligt god tid, innan arbetet påbörjas håller kunden uppdaterad enligt överenskommelse, om arbetet framskrider successivt utför arbetet enligt kundens behov och önskemål rekommenderar vid behov andra experters tjänster, om de behövs i arbetsobjektet. Att utarbeta och följa dokument och anvisningar Användning av informationsteknik i arbetet Initiativtagande och självständigt arbete följer byggbranschens lagstiftning och anvisningar gör arbetsrelaterade ritningar vid planering av arbetet tolkar byggritningar så väl att hon/han får en bild av omfattningen av hela arbetsobjektet vad gäller konstruktioner och dimensionering följer ritningarna och de skriftliga anvisningarna gör upp ett skriftligt anbud över sitt arbete. utarbetar med dator ändamålsenliga och mångsidiga dokument använder smidigt moderna kommunikationsmedel vid kommunikation söker på webben information om produkter och tjänster inom branschen. tar initiativ och arbetar självständigt informerar om eventuella motstridigheter i arbetsinstruktioner och leveranser erbjuder vid behov gruppmedlemmar hjälp och kan själv ta emot hjälp av andra skaffar sig kunskap om nya produkter och lösningar inom sitt område och bedömer dem kritiskt tar ansvar för sitt arbete. 20

22 kan använda material. Val och användning av material kan bygga innemiljöer. väljer material enligt kraven i användningsobjektet i samarbete med kunden bedömer materialåtgången rätt väljer, reparerar, avlägsnar och förvarar material planmässigt lagrar material på ett sådant sätt att de under lagring inte förlorar sina egenskaper tar hand om de avfall som uppkommit i arbetet enligt bestämmelserna. Planering av arbetet Byggande av innemiljöer arbetar flexibelt och beaktar även andra aktörers arbetsfaser, tidsplaner och eventuella förändringssituationer på arbetsplatsen kontrollerar att underlagen i arbetsobjektet duger för monteringssätten, fästanordningarna och fästmaterialen skyddar ytor om det behövs. river lätta mellanväggar och byggnadsdelar enligt anvisningar och planer bygger lätta mellanväggar och tak enligt anvisningar och planer gör enligt anvisningar och planer öppningar i lätta mellanväggar och täcker dem bygger måttnoggrant kapslar för rör monterar välsittande och klanderfritt fungerande mellandörrar och innerfönster monterar vid behov lister och paneler omsorgsfullt enligt planerna och så att inget efterarbete behövs gör måttnoggrant fristående och fasta möbler genom att bearbeta skivmaterial, enligt planer och så att inget efterarbete behövs utför arbetet så att arbetsobjektet blir användningsklart följer de överenskomna tidsplanerna och arbetssätten ser till att arbetsplatsen är snygg och ordningen god under arbetet och efter att arbetet slutförts. 21

23 Användning av arbetsredskap Säkert och ergonomiskt arbete väljer de verktyg och maskiner som behövs vid inredningsbyggande rätt och ändamålsenligt använder maskiner och arbetsredskap rätt och säkert underhåller arbetsredskap och maskiner enligt anvisningar. använder personlig skyddsutrustning som överensstämmer med kraven och arbetsobjektet iakttar byggbranschens arbetarskyddsanvisningar ser till att ha ett gällande arbetssäkerhetskort om det krävs på arbetsplatsen förutser och minimerar säkerhetsriskerna på arbetsplatsen agerar för egen del på ett sätt som främjar arbetshälsan på arbetsplatsen upprätthåller och främjar sin allmänna funktionsförmåga. Sätten att påvisa yrkesskicklighet I denna examensdel visar examinanderna sin yrkesskicklighet i en arbetsprocess där de i en kunds lokal gör en helhet inom inredningsbyggande och ser till att inget efterarbete behövs. Färdigheterna visas i ett verkligt arbetsobjekt i ett företag som erbjuder tjänster inom inredningsbyggande. I examensdelen visar examinanderna sina färdigheter genom att riva och bygga lätta mellanväggar, genom att göra öppningar i lätta mellanväggar och genom att täcka dem. Examinanderna monterar innerdörrar och innerfönster och bygger kapslar för rör. Dessutom lägger de lister och panel i rummet. Byggarbetena inomhus utförs enligt instruktioner och planer. 22

24 3.4 Kundservice och försäljning inom inredningsbranschen Krav på yrkesskicklighet kan ta hänsyn till olika faktorer i en lokal beakta estetiska faktorers inverkan i en lokal sälja produkter och tjänster inom inredningsbranschen sköta och utveckla kundrelationer upprätthålla och utveckla sin arbetslivskompetens. Krav på yrkesskicklighet kan beakta olika faktorer i en lokal. Kartläggning av lokalens användningsändamål och användargruppen bedömer lokalanvändarnas behov bedömer kraven på lokalen med avseende på verksamheten i lokalen bygger upp lokalhelheten och beaktar då vid behov specialgruppers behov vad gäller dimensionering av lokalen, materialen och utseendet konsulterar vid behov andra experter. kan beakta estetiska faktorers inverkan i en lokal. Bedömning av estetiska faktorers inverkan tar reda på vilken inverkan och betydelse användningen av färger och ljus har i inredningshelheten beaktar formers och mönsters inverkan i inredningshelheten identifierar inredningsstilarna under olika tidsperioder och värdesätter reparation som bevarar de traditionella materialen och byggnadsdelarna inomhus. kan sälja inredningsbranschens produkter och tjänster. Förberedelser inför försäljning inom inredningsbranschen planerar på egen hand sitt försäljningsarbete under beaktande av kundernas behov och förväntningar sätter upp realistiska mål för sitt försäljningsarbete använder information om kunderna, marknaden och konkurrenterna vid planering av det egna arbetet och 23

25 Försäljning av inredningsbranschens produkter och tjänster Behärskande av leveransprocessen försäljningen prissätter företagets produkter och tjänster under beaktande av företagets instruktioner ser till att kundmiljön är ändamålsenlig och trivsam under beaktande av företagets instruktioner sörjer för ordningen i försäljnings- och servicemiljön. värdesätter kunderna som individer och förhåller sig positivt till sitt kundservicearbete ser till att servicesituationen blir en positiv erfarenhet för kunden använder vid behov det andra inhemska språket eller ett främmande språk vid försäljning och kundservice ger kunden instruktioner om användning av inredningsbranschens produkter och tjänster tar vid diskussion med kunderna reda på deras individuella behov erbjuder aktivt lösningar som är lämpliga för kundens behov kombinerar företagets produkter och tjänster så att kunden får en helhet som tillgodoser behoven och önskemålen använder elektroniska medier och företagets marknadsföringskanaler i sitt arbete deltar i framtagningen av marknadsföringsmaterial inom ramen för sitt arbete tar på ett naturligt sätt emot respons på sitt arbete använder rabatt- och betalningsvillkor på ett lönsamt sätt bedömer försäljningsarbetets lönsamhet följer företagets praxis i fråga om returnering, byte och garanti följer utvecklingen inom den egna branschen i Finland och utomlands uppdaterar sin kompetens mångsidigt med hjälp av olika kunskapskällor och utbildningar. sköter vanliga beställningar enligt praxis inom inredningsbranschen och enligt sitt ansvar samt använder företagets ordersystem sköter mottagningen av inredningsprodukter och material och de åtgärder som detta kräver sköter exponeringen av inredningsbranschens produkter i företagets lokal ser till att den sålda produkten eller tjänsten har levererats till kunden enligt avtalet. 24

26 Effektivt och ekonomiskt försäljningsarbete inriktat på inredningsbranschen Iakttagande av lagstiftning och instruktioner kan sköta och utveckla kundrelationer. Arbete med kunden Användning av kundhanteringssystem arbetar aktivt och initiativrikt för att uppnå företagets finansiella och operativa mål följer med hjälp av rapporteringssystem och nyckeltal upp försäljningen i förhållande till de uppsatta målen använder sin arbetstid planenligt och effektivt använder informationsteknik och arbetsrelaterade dataprogram. iakttar företagets rutiner och instruktioner i fråga om kundservice följer säkerhetsplanen och säkerhetsföreskrifterna i sin arbetsenhet och vänder sig vid behov till sin chef eller en expert. håller kontakt med kunderna i enlighet med företagets rutiner och sin egen arbetsbeskrivning utnyttjar samarbetsnätverk i verksamheten förmedlar information om och erfarenheter av kundrelationer till andra i företaget och till samarbetsnätverken betjänar och handlar smidigt och flexibelt i olika kundservicesituationer i enlighet med företagets rutiner hänvisar vid behov kunden till andra specialister sköter eftermarknadsföring och reklamationer för att säkra kundtillfredsställelsen. använder kundhanteringssystem i sitt arbete i enlighet med företagets rutiner utnyttjar information från både kundhanteringssystemet och andra kanaler i kundservice- och förhandlingssituationer. kan upprätthålla och utveckla sin arbetslivskompetens. Upprätthålla och utveckla kunnande känner till kraven på yrkesskicklighet inom inredningsbranschen och bedömer realistiskt sina styrkor och utmaningar i fråga om den yrkesmässiga utvecklingen söker information som gäller inredningsbranschen mångsidigt i olika kunskapskällor och genom utbildningar 25

27 Upprätthållande av välbefinnandet i arbetet Förmåga till samarbete utvecklar planmässigt sin yrkesskicklighet inom inredningsbranschen. planerar och hanterar på egen hand sin tidsanvändning fastställer prioriteringar för arbetsuppgifterna arbetar ergonomiskt korrekt i sina arbetsuppgifter. iakttar arbetsplatsens anvisningar och regler försöker positivt påverka arbetsplatsens resultat genom att främja en positiv atmosfär visar prov på samarbetsförmåga i grupp och i olika interaktionssituationer gör realistiska lägesbedömningar och handlar flexibelt i föränderliga arbetssituationer. Sätten att påvisa yrkesskicklighet I denna examensdel visar examinanderna sin yrkesskicklighet genom att arbeta i försäljnings- och kundserviceuppgifter inom inredningsbranschen. Arbetsuppgifterna vid examenstillfället kan bestå av till exempel verkliga försäljnings-/kundserviceuppgifter inklusive produktdemonstration, presentation av företagets affärsverksamhetsmetoder eller uppgifter som hänför sig till planering av försäljningen, förbättring av försäljningsmiljön eller framtagning av marknadsföringsmaterial. 3.5 Montering av möbler Krav på yrkesskicklighet kan ta hänsyn till olika faktorer i en lokal beakta estetiska faktorers inverkan i en lokal handla kundorienterat arbeta entreprenörmässigt använda material montera möbler. Krav på yrkesskicklighet kan beakta olika faktorer i en lokal. Kartläggning av lokalens användningsändamål och användargruppen bedömer lokalanvändarnas behov bedömer kraven på lokalen med avseende på verksamheten i lokalen bygger upp lokalhelheten och beaktar då vid behov 26

28 specialgruppers behov vad gäller dimensionering av lokalen, materialen och det visuella uttrycket konsulterar vid behov andra experter. kan beakta estetiska faktorers inverkan i en lokal. Bedömning av estetiska faktorers inverkan kan arbeta kundorienterat. tar reda på vilken inverkan och betydelse användningen av färger och ljus har i inredningshelheten beaktar formers och mönsters inverkan i inredningshelheten identifierar inredningsstilarna under olika tidsperioder och värdesätter reparation som bevarar de traditionella materialen och byggnadsdelarna inomhus utför sitt arbete så att inget efterarbete behövs. Arbete med kunden diskuterar öppet kostnaderna för arbetet och de faktorer som påverkar dem föreslår alternativa funktionsdugliga arbetssätt och realistiska tidsplaner för sitt arbete använder ändamålsenligt elektroniska kommunikationsmedel vid kommunikation med kunder och intressentgrupper använder vid behov det andra inhemska språket eller ett främmande språk vid kommunikation med kunder och intressentgrupper förhandlar och tar fram idéer till lokal-, konstruktionsoch inredningslösningar med kunden på ett målinriktat sätt lägger vid behov fram en åskådlig plan för kunden utarbetar med kunden de skriftliga avtal som behövs i tillräckligt god tid, innan arbetet påbörjas håller kunden uppdaterad enligt överenskommelse, om arbetet framskrider successivt utför arbetet enligt kundens behov och önskemål rekommenderar vid behov andra experters tjänster, om de behövs i arbetsobjektet. 27

29 kan arbeta entreprenörmässigt. Utarbetande och iakttagande av dokument och anvisningar Användning av informationsteknik i arbetet Initiativtagande och självständigt arbete kan använda material. följer byggbranschens lagstiftning och anvisningar gör arbetsrelaterade ritningar vid planering av arbetetkan tolka byggritningar så väl att hon/han får en bild av omfattningen av hela arbetsobjektet vad gäller konstruktioner och dimensionering följer ritningarna och de skriftliga anvisningarna gör upp ett skriftligt anbud över sitt arbete. utarbetar med dator ändamålsenliga och mångsidiga dokument använder smidigt moderna kommunikationsmedel vid kommunikation söker på webben information om produkter och tjänster inom branschen. tar initiativ och arbetar självständigt informerar om eventuella motstridigheter i arbetsinstruktioner och leveranser erbjuder vid behov gruppmedlemmar hjälp och kan själv ta emot hjälp av andra skaffar sig kunskap om nya produkter och lösningar inom sitt område och bedömer dem kritiskt tar ansvar för sitt arbete. Val och användning av möbelmaterial väljer material för möbler enligt kraven i användningsobjektet i samarbete med kunden bedömer materialåtgången rätt väljer, reparerar, avlägsnar och förvarar material planmässigt lagrar material på ett sådant sätt att de under lagring inte förlorar sina egenskaper tar hand om de avfall som uppkommit i arbetet enligt bestämmelserna. 28

30 kan montera möbler. Planering av arbetet Montering av möbler Användning av arbetsredskap Säkert och ergonomiskt arbete arbetar flexibelt och beaktar även andra aktörers arbetsfaser, tidsplaner och eventuella förändringssituationer på arbetsplatsen utför kontrollmätningarna i arbetsobjektet noggrant kontrollerar att konstruktionerna och de möbler som monteras på konstruktionerna har tillräcklig hållfasthet. monterar fristående möbler enligt möbeltillverkarens anvisningar monterar fasta möbler enligt möbeltillverkarens anvisningar monterar möbler och utrustning enligt planer, anvisningar och bestämmelser inom byggbranschen monterar de ytmaterial och byggnadsdelar som hör till möbelhelheterna så att inget efterarbete behövs utför arbetet så att arbetsobjektet blir användningsklart ger kunden bruks- och underhållsinstruktioner följer de överenskomna tidsplanerna och arbetssätten ser till att arbetsplatsen är snygg och ordningen god under och efter arbetet. väljer de verktyg och maskiner som behövs i arbetet rätt och ändamålsenligt använder maskiner och tillbehör rätt och säkert underhåller arbetsredskap och maskiner enligt anvisningar. använder personlig skyddsutrustning som överensstämmer med kraven och arbetsobjektet iakttar byggbranschens arbetarskyddsanvisningar ser till att ha ett gällande arbetssäkerhetskort om det krävs på arbetsplatsen förutser och minimerar säkerhetsriskerna på arbetsplatsen agerar för egen del på ett sätt som främjar arbetshälsan på arbetsplatsen upprätthåller och främjar sin allmänna funktionsförmåga. 29

31 Sätten att påvisa yrkesskicklighet I denna examensdel visar examinanderna sin yrkesskicklighet i en arbetsprocess där de monterar en möbelhelhet åt en kund och ser till att inget efterarbete behövs. Dessutom monterar de fristående möbler. De visar färdigheterna i ett verkligt arbetsobjekt i ett företag som erbjuder möbelmonteringstjänster. 3.6 Byggande av ett utställnings- eller demonstrationsrum Krav på yrkesskicklighet kan ta hänsyn till olika faktorer i lokalen beakta estetiska faktorers inverkan i lokalen handla kundorienterat arbeta entreprenörmässigt använda material och produkter bygga ett utställnings- eller demonstrationsrum. Krav på yrkesskicklighet kan beakta olika faktorer i en lokal. Kartläggning av lokalens användningsändamål och användargruppen bedömer lokalanvändarnas behov bedömer kraven på lokalen med avseende på verksamheten i lokalen bygger upp lokalhelheten och beaktar då vid behov specialgruppers behov vad gäller dimensionering av lokalen, materialen, möblerna och utseendet konsulterar vid behov andra experter. kan beakta estetiska faktorers inverkan i en lokal. Bedömning av estetiska faktorers inverkan tar reda på vilken inverkan och betydelse användningen av färger och ljus har i inredningshelheten beaktar formers och mönsters inverkan i inredningshelheten identifierar inredningsstilarna under olika tidsperioder utför sitt arbete så att inget efterarbete behövs. 30

32 kan arbeta kundorienterat. Arbete med kunden kan arbeta som en entreprenör. diskuterar öppet kostnaderna för arbetet och de faktorer som påverkar dem föreslår alternativa funktionsdugliga arbetssätt och realistiska tidsplaner för sitt arbete använder ändamålsenligt elektroniska kommunikationsmedel vid kommunikation med kunder och intressentgrupper använder vid behov det andra inhemska språket eller ett främmande språk vid kommunikation med kunder och intressentgrupper förhandlar och tar fram idéer till lokal-, konstruktionsoch inredningslösningar med kunden på ett målinriktat sätt lägger vid behov fram en åskådlig plan för kunden utarbetar med kunden de skriftliga avtal som behövs i tillräckligt god tid, innan arbetet påbörjas håller kunden uppdaterad enligt överenskommelse, om arbetet framskrider successivt utför arbetet enligt kundens behov och önskemål rekommenderar vid behov andra experters tjänster, om de behövs i arbetsobjektet. Utarbetande och iakttagande av dokument och anvisningar Användning av informationsteknik i arbetet följer bygg- och målningsbranschens lagstiftning och anvisningar gör arbetsrelaterade ritningar vid planering av arbetet kan tolka byggritningar så väl att hon/han får en bild av omfattningen av hela arbetsobjektet vad gäller konstruktioner och dimensionering följer ritningarna och de skriftliga anvisningarna gör upp ett skriftligt anbud över sitt arbete. utarbetar med dator ändamålsenliga och mångsidiga dokument använder smidigt moderna kommunikationsmedel vid kommunikation söker på webben information om produkter och tjänster inom branschen. 31

33 Initiativtagande och självständigt arbete kan använda material och produkter. Val, anskaffning och användning av material och produkter i ett utställnings- eller demonstrationsrum tar initiativ och arbetar självständigt informerar om eventuella motstridigheter i arbetsinstruktioner och leveranser erbjuder vid behov gruppmedlemmar hjälp och kan själv ta emot hjälp av andra skaffar sig kunskap om nya produkter och lösningar inom sitt område och bedömer dem kritiskt tar ansvar för sitt arbete. väljer de material som behövs i utställnings- eller demonstrationsrummet enligt kraven och målen, i samarbete med kunden tar reda på var man kan skaffa de material, konstruktioner, element och produkter som behövs i det rum som ska inredas bedömer materialåtgången rätt bedömer behovet av produkter rätt ordnar transporterna av material och produkter så att de inte skadas tar hand om de avfall som uppkommit i arbetet enligt bestämmelserna. kan bygga ett utställnings- eller demonstrationsrum. Planering av arbetet Byggande av ett utställnings- eller demonstrationsrum arbetar flexibelt och beaktar även andra aktörers arbetsfaser, tidsplaner och eventuella förändringssituationer på arbetsplatsen bygger enskilda konstruktioner eller monterar konstruktioner av färdiga element så att resultatet blir en helhet som överensstämmer med målen monterar konstruktioner, element och produkter enligt planer, anvisningar och bestämmelser i arbetsobjektet och beaktar då säkerheten hos dem som använder rummet bygger utställnings- eller demonstrationsrummet enligt planerna utför arbetet så att arbetsobjektet blir användningsklart ger kunden instruktioner om användningen följer de överenskomna tidsplanerna och arbetssätten 32

34 Användning av arbetsredskap Säkert och ergonomiskt arbete utför sitt arbete så att inget efterarbete behövs ser till att arbetsplatsen är snygg och ordningen god under arbetet och efter att arbetet slutförts. väljer de verktyg och maskiner som behövs i arbetet rätt och ändamålsenligt använder maskiner och tillbehör rätt och säkert underhåller arbetsredskap och maskiner enligt anvisningar. använder personlig skyddsutrustning som överensstämmer med kraven och arbetsobjektet iakttar byggbranschens arbetarskyddsanvisningar ser till att ha ett gällande arbetssäkerhetskort om det krävs på arbetsplatsen förutser och minimerar säkerhetsriskerna på arbetsplatsen agerar för egen del på ett sätt som främjar arbetshälsan på arbetsplatsen upprätthåller och främjar sin allmänna funktionsförmåga. Sätten att påvisa yrkesskicklighet I denna examensdel visar examinanderna sin yrkesskicklighet i en arbetsprocess där de bygger och monterar ett utställnings- eller demonstrationsrum åt en kund och ser till att inget efterarbete behövs. Det rum som inreds kan vara en mässavdelning, ett annat demonstrationsrum eller en lägenhet som stylas för försäljning eller andra särskilda behov. 33

35 3.7 Att driva ett företag inom inredningsbranschen Krav på yrkesskicklighet kan ta hänsyn till olika faktorer i en lokal beakta estetiska faktorers inverkan i en lokal ta reda på sina möjligheter och förutsättningar att driva ett företag inom inredningsbranschen upprätta eller uppdatera en affärsplan prissätta sina produkter och tjänster genomföra en produktions- eller tjänsteprocess utveckla sina förutsättningar att driva ett företag. Krav på yrkesskicklighet kan beakta olika faktorer i en lokal. Kartläggning av lokalens användningsändamål och användargruppen bedömer lokalanvändarnas behov bedömer kraven på lokalen med avseende på verksamheten i lokalen bygger upp lokalhelheten och beaktar då vid behov specialgruppers behov vad gäller dimensionering av lokalen, materialen, möblerna och utseendet konsulterar vid behov andra experter. kan beakta estetiska faktorers inverkan i en lokal. Bedömning av estetiska faktorers inverkan tar reda på vilken inverkan och betydelse användningen av färger och ljus har i inredningshelheten beaktar formers och mönsters inverkan i inredningshelheten identifierar inredningsstilarna under olika tidsperioder utför sitt arbete så att inget efterarbete behövs. kan ta reda på sina möjligheter och förutsättningar att driva ett företag inom inredningsbranschen. Bedömning av sin yrkesskicklighet och de egna förutsättningarna att driva ett företag granskar och beskriver realistiskt och kritiskt sina egenskaper och sin livssituation med tanke på att driva ett företag bedömer den personliga nyttan och riskerna med att 34

SPECIALYRKESEXAMEN FÖR FÖRESTÅNDARE INOM HANDELN 2013

SPECIALYRKESEXAMEN FÖR FÖRESTÅNDARE INOM HANDELN 2013 Grunder för fristående examen SPECIALYRKESEXAMEN FÖR FÖRESTÅNDARE INOM HANDELN 2013 Föreskrift 40/011/2013 Föreskrifter och anvisningar 2013:44 Föreskrifter och anvisningar 2013:44 Grunder för fristående

Läs mer

UTKAST SPECIALYRKESEXAMEN FÖR VENTILATIONSMONTÖR Grunder för fristående examen FÖRESKRIFT 19/011/2011. Föreskrifter och anvisningar 2011:28

UTKAST SPECIALYRKESEXAMEN FÖR VENTILATIONSMONTÖR Grunder för fristående examen FÖRESKRIFT 19/011/2011. Föreskrifter och anvisningar 2011:28 UTKAST Grunder för fristående examen SPECIALYRKESEXAMEN FÖR VENTILATIONSMONTÖR 2011 FÖRESKRIFT 19/011/2011 Föreskrifter och anvisningar 2011:28 Föreskrifter och anvisningar 2011:28 Grunder för fristående

Läs mer

YRKESEXAMEN INOM RESEBYRÅBRANSCHEN 2011

YRKESEXAMEN INOM RESEBYRÅBRANSCHEN 2011 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN INOM RESEBYRÅBRANSCHEN 2011 Föreskrift 14/011/2011 Föreskrifter och anvisningar 2011:23 Föreskrifter och anvisningar 2011:23 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN

Läs mer

YRKESEXAMEN FÖR MJÖLKFÖRÄDLARE 2010

YRKESEXAMEN FÖR MJÖLKFÖRÄDLARE 2010 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN FÖR MJÖLKFÖRÄDLARE 2010 FÖRESKRIFT 59/011/2010 Föreskrifter och anvisningar 2010:29 Föreskrifter och anvisningar 2010:29 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN

Läs mer

FÖRESKRIFT 22/011/2007. Grunder för fristående examen

FÖRESKRIFT 22/011/2007. Grunder för fristående examen FÖRESKRIFT 22/011/2007 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN FÖR FÖRETAGARE 2007 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN FÖR FÖRETAGARE 2007 FÖRESKRIFT 22/011/2007 UTBILDNINGSSTYRELSEN Utbildningsstyrelsen

Läs mer

SPECIALYRKESEXAMEN I HUSBYGGNAD 2011

SPECIALYRKESEXAMEN I HUSBYGGNAD 2011 Grunder för fristående examen SPECIALYRKESEXAMEN I HUSBYGGNAD 2011 FÖRESKRIFT 2/011/2011 Föreskrifter och anvisningar 2011:3 Föreskrifter och anvisningar 2011:3 Grunder för fristående examen SPECIALYRKESEXAMEN

Läs mer

YRKESEXAMEN FÖR DOKUMENT- ADMINISTRATION OCH ARKIVVÄSEN 2010

YRKESEXAMEN FÖR DOKUMENT- ADMINISTRATION OCH ARKIVVÄSEN 2010 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN FÖR DOKUMENT- ADMINISTRATION OCH ARKIVVÄSEN 2010 FÖRESKRIFT 48/011/2010 Föreskrifter och anvisningar 2010:18 Föreskrifter och anvisningar 2010:18 Grunder för

Läs mer

YRKESEXAMEN INOM HUSHÅLLSSERVICE 2013

YRKESEXAMEN INOM HUSHÅLLSSERVICE 2013 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN INOM HUSHÅLLSSERVICE 2013 Föreskrift 11/011/2013 Föreskrifter och anvisningar 2013:20 Föreskrifter och anvisningar 2013:20 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN

Läs mer

SPECIALYRKESEXAMEN I LEDARSKAP 2011

SPECIALYRKESEXAMEN I LEDARSKAP 2011 Grunder för fristående examen SPECIALYRKESEXAMEN I LEDARSKAP 2011 FÖRESKRIFT 15/011/2011 Föreskrifter och anvisningar 2011:29 Föreskrifter och anvisningar 2011:29 Grunder för fristående examen SPECIALYRKESEXAMEN

Läs mer

SPECIALYRKESEXAMEN FÖR MATMÄSTARE 2014

SPECIALYRKESEXAMEN FÖR MATMÄSTARE 2014 UTKAST Grunder för fristående examen SPECIALYRKESEXAMEN FÖR MATMÄSTARE 2014 Föreskrift 24/011/2014 Föreskrifter och anvisningar 2014:24 Föreskrifter och anvisningar 2014:24 Grunder för fristående examen

Läs mer

Vuxenutbildningens förverkligande. Att studera som vuxen

Vuxenutbildningens förverkligande. Att studera som vuxen Vuxenutbildningens förverkligande Att studera som vuxen 1. ALLMÄNT OM FÖRBEREDANDE UTBILDNING OCH FRISTÅENDE EXAMEN Systemet med fristående examen grundar sig på ett nära samarbete med arbetslivet och

Läs mer

FÖRESKRIFT 9/011/2009. Grunder för fristående examen

FÖRESKRIFT 9/011/2009. Grunder för fristående examen FÖRESKRIFT 9/011/2009 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN INOM INFORMATIONS- FÖRMEDLING OCH LOGISTISKA TJÄNSTER 2009 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN INOM INFORMATIONS- FÖRMEDLING OCH LOGISTISKA

Läs mer

YRKESEXAMEN FÖR SEKRETERARE 2012 Föreskrift 19/011/2012

YRKESEXAMEN FÖR SEKRETERARE 2012 Föreskrift 19/011/2012 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN FÖR SEKRETERARE 2012 Föreskrift 19/011/2012 Föreskrifter och anvisningar 2012:24 Föreskrifter och anvisningar 2012:24 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN

Läs mer

SPECIALYRKESEXAMEN I DATATEKNIK OCH DATAKOMMUNIKATIONSTEKNIK 2011 FÖRESKRIFT 17/011/2011

SPECIALYRKESEXAMEN I DATATEKNIK OCH DATAKOMMUNIKATIONSTEKNIK 2011 FÖRESKRIFT 17/011/2011 Grunder för fristående examen SPECIALYRKESEXAMEN I DATATEKNIK OCH DATAKOMMUNIKATIONSTEKNIK 2011 FÖRESKRIFT 17/011/2011 Föreskrifter och anvisningar 2011:30 Föreskrifter och anvisningar 2011:30 Grunder

Läs mer

SPECIALYRKESEXAMEN FÖR FÖRETAGSRÅDGIVARE 2010

SPECIALYRKESEXAMEN FÖR FÖRETAGSRÅDGIVARE 2010 Grunder för fristående examen SPECIALYRKESEXAMEN FÖR FÖRETAGSRÅDGIVARE 2010 FÖRESKRIFT 46/011/2010 Föreskrifter och anvisningar 2010:19 Föreskrifter och anvisningar 2010:19 Grunder för fristående examen

Läs mer

YRKESEXAMEN FÖR VAPENSMEDSGESÄLL 2012

YRKESEXAMEN FÖR VAPENSMEDSGESÄLL 2012 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN FÖR VAPENSMEDSGESÄLL 2012 Föreskrift 50/011/2012 Föreskrifter och anvisningar 2012:54 Föreskrifter och anvisningar 2012:54 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN

Läs mer

SPECIALYRKESEXAMEN INOM MARKNADSFÖRINGS- KOMMUNIKATION 2013

SPECIALYRKESEXAMEN INOM MARKNADSFÖRINGS- KOMMUNIKATION 2013 Grunder för fristående examen SPECIALYRKESEXAMEN INOM MARKNADSFÖRINGS- KOMMUNIKATION 2013 Föreskrift 41/011/2013 Föreskrifter och anvisningar 2013:45 Föreskrifter och anvisningar 2013:45 Grunder för fristående

Läs mer

UTBILDNING AV ARBETSPLATSHANDLEDARE 3 SV

UTBILDNING AV ARBETSPLATSHANDLEDARE 3 SV UTBILDNING AV ARBETSPLATSHANDLEDARE 3 SV Föreskrifter och anvisningar 2012:41 Utbildningsstyrelsen och författarna Föreskrifter och anvisningar 2012:41 ISBN 978-952-13-5273-7(häft.) ISBN 978-952-13-5274-4

Läs mer

FÖRESKRIFT 52/011/2009. Grunder för fristående examen

FÖRESKRIFT 52/011/2009. Grunder för fristående examen FÖRESKRIFT 52/011/2009 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN INOM MARKNADSFÖRINGSKOMMUNIKATION 2009 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN INOM MARKNADSFÖRINGSKOMMUNIKATION 2009 FÖRESKRIFT 52/011/2009

Läs mer

Fristående examina. Påvisa ditt kunnande flexibelt och individuellt i en fristående examen

Fristående examina. Påvisa ditt kunnande flexibelt och individuellt i en fristående examen Fristående examina Påvisa ditt kunnande flexibelt och individuellt i en fristående examen Information om fristående examina kan du få av de läroanstalter som arrangerar examina på arbetskraftsbyråerna

Läs mer

SPECIALYRKESEXAMEN FÖR FARTYGSELMÄSTARE 2013

SPECIALYRKESEXAMEN FÖR FARTYGSELMÄSTARE 2013 Grunder för fristående examen SPECIALYRKESEXAMEN FÖR FARTYGSELMÄSTARE 2013 Föreskrift 37/011/2013 Föreskrifter och anvisningar 2013:41 Föreskrifter och anvisningar 2013:41 Grunder för fristående examen

Läs mer

FÖRESKRIFT 4/011/2008. Grunder för fristående examen

FÖRESKRIFT 4/011/2008. Grunder för fristående examen FÖRESKRIFT 4/011/2008 Grunder för fristående examen SPECIALYRKESEXAMEN I FÖRETAGSLEDNING 2008 Grunder för fristående examen SPECIALYRKESEXAMEN I FÖRETAGSLEDNING 2008 FÖRESKRIFT 4/011/2008 UTBILDNINGSSTYRELSEN

Läs mer

YRKESEXAMEN I DATATEKNIK OCH DATAKOMMUNIKATIONSTEKNIK 2010

YRKESEXAMEN I DATATEKNIK OCH DATAKOMMUNIKATIONSTEKNIK 2010 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN I DATATEKNIK OCH DATAKOMMUNIKATIONSTEKNIK 2010 FÖRESKRIFT 58/011/2010 Föreskrifter och anvisningar 2010:22 Föreskrifter och anvisningar 2010:22 Grunder för fristående

Läs mer

UTVECKLINGSARBETE INOM PERSONLIG TILLÄMPNING FÖR GRUNDEXAMEN INOM LANTBRUKSBRANSCHEN

UTVECKLINGSARBETE INOM PERSONLIG TILLÄMPNING FÖR GRUNDEXAMEN INOM LANTBRUKSBRANSCHEN Yrkesakademin i Österbotten Examensmästarutbildning UTVECKLINGSARBETE INOM PERSONLIG TILLÄMPNING FÖR GRUNDEXAMEN INOM LANTBRUKSBRANSCHEN Rapport Kadi Lilloja Kimito 2017 Innehållsförteckning Inledning...

Läs mer

YRKESEXAMEN FÖR RÖRMONTÖR 2012

YRKESEXAMEN FÖR RÖRMONTÖR 2012 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN FÖR RÖRMONTÖR 2012 Föreskrift 26/011/2012 Föreskrifter och anvisningar 2012:33 Föreskrifter och anvisningar 2012:33 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN FÖR

Läs mer

Specialyrkesexamen i ledarskap. [sv Ammatillisen näyttötutkinnon peruste]

Specialyrkesexamen i ledarskap. [sv Ammatillisen näyttötutkinnon peruste] Specialyrkesexamen i ledarskap [sv Ammatillisen näyttötutkinnon peruste] Specialyrkesexamen i ledarskap: [sv Ammatillisen näyttötutkinnon peruste] [sv Perusteen nimi] Specialyrkesexamen i ledarskap [sv

Läs mer

YRKESEXAMEN FÖR INSTRUKTÖR I ROMKULTUR 2010

YRKESEXAMEN FÖR INSTRUKTÖR I ROMKULTUR 2010 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN FÖR INSTRUKTÖR I ROMKULTUR 2010 FÖRESKRIFT 62/011/2010 Föreskrifter och anvisningar 2010:33 Föreskrifter och anvisningar 2010:33 Grunder för fristående examen

Läs mer

SPECIALYRKESEXAMEN I FÖRETAGSLEDNING GRUNDER FÖR EXAMEN 9/011/2016

SPECIALYRKESEXAMEN I FÖRETAGSLEDNING GRUNDER FÖR EXAMEN 9/011/2016 SPECIALYRKESEXAMEN I FÖRETAGSLEDNING GRUNDER FÖR EXAMEN 9/011/2016 I Examens delar och uppbyggnad ------------------------------------------------------------------------------------- 3 II Krav på yrkesskicklighet

Läs mer

SPECIALYRKESEXAMEN FÖR ARBETSPLATSCHEF INOM BYGGNADSBRANSCHEN 2010

SPECIALYRKESEXAMEN FÖR ARBETSPLATSCHEF INOM BYGGNADSBRANSCHEN 2010 Grunder för fristående examen SPECIALYRKESEXAMEN FÖR ARBETSPLATSCHEF INOM BYGGNADSBRANSCHEN 2010 FÖRESKRIFT 43/011/2010 Föreskrifter och anvisningar 2010:16 Föreskrifter och anvisningar 2010:16 Grunder

Läs mer

YRKESEXAMEN FÖR ARBETE SOM TEAMLEDARE GRUNDER FÖR EXAMEN. Föreskrift 38/011/2015. Föreskrifter och anvisningar 2015:34

YRKESEXAMEN FÖR ARBETE SOM TEAMLEDARE GRUNDER FÖR EXAMEN. Föreskrift 38/011/2015. Föreskrifter och anvisningar 2015:34 YRKESEXAMEN FÖR ARBETE SOM TEAMLEDARE GRUNDER FÖR EXAMEN Föreskrift 38/011/2015 Föreskrifter och anvisningar 2015:34 INNEHÅLL I Uppbyggnaden av yrkesexamen för arbete som teamledare och delarna i examen-----------

Läs mer

FÖRESKRIFT 23/011/2007. Grunder för fristående examen

FÖRESKRIFT 23/011/2007. Grunder för fristående examen FÖRESKRIFT 23/011/2007 Grunder för fristående examen SPECIALYRKESEXAMEN FÖR FÖRETAGARE 2007 Grunder för fristående examen SPECIALYRKESEXAMEN FÖR FÖRETAGARE 2007 FÖRESKRIFT 23/011/2007 UTBILDNINGSSTYRELSEN

Läs mer

YRKESEXAMEN I FÖRSÄLJNING 2012

YRKESEXAMEN I FÖRSÄLJNING 2012 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN I FÖRSÄLJNING 2012 Föreskrift 11/011/2012 Föreskrifter och anvisningar 2012:6 Föreskrifter och anvisningar 2012:6 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN I FÖRSÄLJNING

Läs mer

SPECIALYRKESEXAMEN FÖR TOLK FÖR TALHANDIKAPPADE 2010

SPECIALYRKESEXAMEN FÖR TOLK FÖR TALHANDIKAPPADE 2010 Grunder för fristående examen SPECIALYRKESEXAMEN FÖR TOLK FÖR TALHANDIKAPPADE 2010 FÖRESKRIFT 60/011/2010 Föreskrifter och anvisningar 2010:32 Föreskrifter och anvisningar 2010:32 Grunder för fristående

Läs mer

FÖRESKRIFT 14/011/2008. Grunder för fristående examen

FÖRESKRIFT 14/011/2008. Grunder för fristående examen FÖRESKRIFT 14/011/2008 Grunder för fristående examen SPECIALYRKESEXAMEN INOM INFORMATIONSFÖRMEDLING OCH LOGISTISKA TJÄNSTER 2008 Grunder för fristående examen SPECIALYRKESEXAMEN INOM INFORMATIONSFÖRMEDLING

Läs mer

YRKESEXAMEN I INFORMATIONS- OCH BIBLIOTEKSTJÄNST 2010

YRKESEXAMEN I INFORMATIONS- OCH BIBLIOTEKSTJÄNST 2010 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN I INFORMATIONS- OCH BIBLIOTEKSTJÄNST 2010 FÖRESKRIFT 47/011/2010 Föreskrifter och anvisningar 2010:20 Föreskrifter och anvisningar 2010:20 Grunder för fristående

Läs mer

YRKESEXAMEN FÖR FÖRETAGARE 2012

YRKESEXAMEN FÖR FÖRETAGARE 2012 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN FÖR FÖRETAGARE 2012 Föreskrift 53/011/2012 Föreskrifter och anvisningar 2012:52 Föreskrifter och anvisningar 2012:52 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN

Läs mer

YRKESEXAMEN INOM UTRIKESHANDELN 2012

YRKESEXAMEN INOM UTRIKESHANDELN 2012 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN INOM UTRIKESHANDELN 2012 Föreskrift 39/011/2012 Föreskrifter och anvisningar 2012:44 Föreskrifter och anvisningar 2012:44 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN

Läs mer

Specialyrkesexamen i företagsledning

Specialyrkesexamen i företagsledning Specialyrkesexamen i företagsledning Specialyrkesexamen i företagsledning De som har avlagt specialyrkesexamen i företagsledning har den kompetens i strategisk företagsledning och de insikter i företagsledning

Läs mer

FÖRESKRIFT 35/011/2007. Grunder för fristående examen

FÖRESKRIFT 35/011/2007. Grunder för fristående examen FÖRESKRIFT 35/011/2007 Grunder för fristående examen SPECIALYRKESEXAMEN FÖR PRODUKTUTVECKLARE 2008 Grunder för fristående examen SPECIALYRKESEXAMEN FÖR PRODUKTUTVECKLARE 2008 FÖRESKRIFT 35/011/2007 UTBILDNINGSSTYRELSEN

Läs mer

YRKESEXAMEN FÖR INSTRUMENTSKÖTARE 2011

YRKESEXAMEN FÖR INSTRUMENTSKÖTARE 2011 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN FÖR INSTRUMENTSKÖTARE 2011 Föreskrift 29/011/2011 Föreskrifter och anvisningar 2011:39 Föreskrifter och anvisningar 2011:39 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN

Läs mer

UTBILDNING AV BEDÖMARE INOM FRISTÅENDE EXAMENSSYSTEMET Hösten 2013

UTBILDNING AV BEDÖMARE INOM FRISTÅENDE EXAMENSSYSTEMET Hösten 2013 UTBILDNING AV BEDÖMARE INOM FRISTÅENDE EXAMENSSYSTEMET Hösten 2013 FRISTÅENDE EXAMENSSYSTEMET Systemet är i slutet på tonåren (första lagstiftningen kom 1994 och kallades för yrkesexamenslagen) Samarbetet

Läs mer

Utbildningsstyrelsen. Föreskrifter och anvisningar 2014:24. ISBN 978-952-13-5866-1 (hft.) ISBN 978-952-13-5867-8 (pdf)

Utbildningsstyrelsen. Föreskrifter och anvisningar 2014:24. ISBN 978-952-13-5866-1 (hft.) ISBN 978-952-13-5867-8 (pdf) Utbildningsstyrelsen Föreskrifter och anvisningar 2014:24 ISBN 978-952-13-5866-1 (hft.) ISBN 978-952-13-5867-8 (pdf) ISSN-L 1798-8977 ISSN 1798-8977 (print) ISSN 1798-8985 (online) www.utbildningsstyrelsen.fi

Läs mer

FÖRESKRIFT 19/011/2007. Grunder för fristående examen

FÖRESKRIFT 19/011/2007. Grunder för fristående examen FÖRESKRIFT 19/011/2007 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN FÖR HANTVERKARE 2007 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN FÖR HANTVERKARE 2007 FÖRESKRIFT 19/011/2007 UTBILDNINGSSTYRELSEN Utbildningsstyrelsen

Läs mer

SPECIALYRKESEXAMEN FÖR INSTRUKTÖR I ROMKULTUR 2010

SPECIALYRKESEXAMEN FÖR INSTRUKTÖR I ROMKULTUR 2010 Grunder för fristående examen SPECIALYRKESEXAMEN FÖR INSTRUKTÖR I ROMKULTUR 2010 FÖRESKRIFT 52/011/2010 Föreskrifter och anvisningar 2010:28 Föreskrifter och anvisningar 2010:28 Grunder för fristående

Läs mer

UTBILDNINGSSTYRELSEN 23.12.2011 BILAGA 1 1 (15) Yrkesinriktade grundexamina

UTBILDNINGSSTYRELSEN 23.12.2011 BILAGA 1 1 (15) Yrkesinriktade grundexamina UTBILDNINGSSTYRELSEN 23.12.2011 BILAGA 1 1 (15) 2 VERKSTÄLLANDE AV EXAMENSGRUNDERNA INOM DEN GRUNDLÄGGANDE YRKESUTBILDNINGEN 2.1 Uppgörandet av läroplanen och dess innehåll Enligt lagen om yrkesutbildning

Läs mer

YRKESEXAMEN FÖR HOTELLRECEPTIONIST 2011

YRKESEXAMEN FÖR HOTELLRECEPTIONIST 2011 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN FÖR HOTELLRECEPTIONIST 2011 Föreskrift 13/011/2011 Föreskrifter och anvisningar 2011:21 Föreskrifter och anvisningar 2011:21 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN

Läs mer

YRKESEXAMEN INOM DÄCKBRANSCHEN 2012

YRKESEXAMEN INOM DÄCKBRANSCHEN 2012 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN INOM DÄCKBRANSCHEN 2012 Föreskrift 37/011/2012 Föreskrifter och anvisningar 2012:38 Föreskrifter och anvisningar 2012:38 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN

Läs mer

Bedömarhandbok. Marica Eliasson och Monika Sundqvist. Yrkesexamen för sekreterare

Bedömarhandbok. Marica Eliasson och Monika Sundqvist. Yrkesexamen för sekreterare Bedömarhandbok Marica Eliasson och Monika Sundqvist Yrkesexamen för sekreterare 22.10.2015 Innehållsförteckning: Introduktion sidan 3 Allmänt om fristående examen Centrala principer sidan 4 Beskrivning

Läs mer

Yrkesexamen för arbete som teamledare

Yrkesexamen för arbete som teamledare Yrkesexamen för arbete som teamledare Yrkesexamen för arbete som teamledare Den som har avlagt examen för arbete som teamledare har kompetens att planera och handleda arbetet i ett team och att introducera

Läs mer

YRKESEXAMEN FÖR RESTAURANGKOCK 2011

YRKESEXAMEN FÖR RESTAURANGKOCK 2011 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN FÖR RESTAURANGKOCK 2011 Föreskrift 25/011/2011 Föreskrifter och anvisningar 2011:34 Föreskrifter och anvisningar 2011:34 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN

Läs mer

GRUNDEXAMEN INOM SOCIAL- OCH HÄLSOVÅRDSBRANSCHEN, NÄRVÅRDARE BEDÖMNING AV YRKESSKICKLIGHETEN PROVTAGNING OCH KUNDBETJÄNING I NÄRVÅRDARENS ARBETE

GRUNDEXAMEN INOM SOCIAL- OCH HÄLSOVÅRDSBRANSCHEN, NÄRVÅRDARE BEDÖMNING AV YRKESSKICKLIGHETEN PROVTAGNING OCH KUNDBETJÄNING I NÄRVÅRDARENS ARBETE Uppgifter om läroanstalten GRUNDEXAMEN INOM SOCIAL- OCH HÄLSOVÅRDSBRANSCHEN, NÄRVÅRDARE BEDÖMNING AV YRKESSKICKLIGHETEN EXAMENSDEL: PROVTAGNING OCH KUNDBETJÄNING I NÄRVÅRDARENS ARBETE EXAMINANDENS NAMN:

Läs mer

FÖRESKRIFT 5/011/2009. Grunder för fristående examen

FÖRESKRIFT 5/011/2009. Grunder för fristående examen FÖRESKRIFT 5/011/2009 Grunder för fristående examen SPECIALYRKESEXAMEN I TEKNIK 2009 Grunder för fristående examen SPECIALYRKESEXAMEN I TEKNIK 2009 FÖRESKRIFT 5/011/2009 UTBILDNINGSSTYRELSEN Utbildningsstyrelsen

Läs mer

SPECIALYRKESEXAMEN FÖR LEDARE FÖR SKOLGÅNG OCH MORGON- OCH EFTER- MIDDAGSVERKSAMHET 2011

SPECIALYRKESEXAMEN FÖR LEDARE FÖR SKOLGÅNG OCH MORGON- OCH EFTER- MIDDAGSVERKSAMHET 2011 Grunder för fristående examen SPECIALYRKESEXAMEN FÖR LEDARE FÖR SKOLGÅNG OCH MORGON- OCH EFTER- MIDDAGSVERKSAMHET 2011 Föreskrift 32/011/2011 Föreskrifter och anvisningar 2011:43 Föreskrifter och anvisningar

Läs mer

YRKESEXAMEN FÖR LIVSMEDELSFÖRÄDLARE 2013

YRKESEXAMEN FÖR LIVSMEDELSFÖRÄDLARE 2013 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN FÖR LIVSMEDELSFÖRÄDLARE 2013 Föreskrift 36/011/2013 Föreskrifter och anvisningar 2013:40 Föreskrifter och anvisningar 2013:40 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN

Läs mer

YRKESEXAMEN INOM TEXTILBRANSCHEN

YRKESEXAMEN INOM TEXTILBRANSCHEN Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN INOM TEXTILBRANSCHEN Föreskrift 22/011/2011 Föreskrifter och anvisningar 2011:32 Föreskrifter och anvisningar 2011:32 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN

Läs mer

FÖRESKRIFT 34/011/2008. Grunder för fristående examen

FÖRESKRIFT 34/011/2008. Grunder för fristående examen FÖRESKRIFT 34/011/2008 Grunder för fristående examen SPECIALYRKESEXAMEN FÖR FÖRGYLLARE 2008 Grunder för fristående examen SPECIALYRKESEXAMEN FÖR FÖRGYLLARE 2008 FÖRESKRIFT 34/011/2008 UTBILDNINGSSTYRELSEN

Läs mer

SPECIALYRKESEXAMEN INOM SKEPPSBYGGNADSBRANSCHEN 2013

SPECIALYRKESEXAMEN INOM SKEPPSBYGGNADSBRANSCHEN 2013 Grunder för fristående examen SPECIALYRKESEXAMEN INOM SKEPPSBYGGNADSBRANSCHEN 2013 Föreskrift 13/011/2013 Föreskrifter och anvisningar 2013:22 Föreskrifter och anvisningar 2013:22 Grunder för fristående

Läs mer

FÖRESKRIFT 47/011/2009. Grunder för fristående examen

FÖRESKRIFT 47/011/2009. Grunder för fristående examen FÖRESKRIFT 47/011/2009 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN FÖR DIGITAL TRYCKARE 2009 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN FÖR DIGITAL TRYCKARE 2009 FÖRESKRIFT 47/011/2009 UTBILDNINGSSTYRELSEN

Läs mer

GRUNDEXAMEN INOM HÅRBRANSCHEN, FRISÖR 2009

GRUNDEXAMEN INOM HÅRBRANSCHEN, FRISÖR 2009 GRUNDEXAMEN INOM HÅRBRANSCHEN, FRISÖR 2009 UTBILDNINGSPROGRAMMET/KOMPETENSOMRÅDET FÖR FRISÖR FÖRESKRIFT 27/011/2009 grunder för yrkesinriktad grundexamen Utbildningsstyrelsen Pärm: Pramedia Oy Layout:

Läs mer

STÖDFRÅGOR TILL PERSONLIG TILLÄMPNING I ANSÖKNINGSSKEDET

STÖDFRÅGOR TILL PERSONLIG TILLÄMPNING I ANSÖKNINGSSKEDET STÖDFRÅGOR TILL PERSONLIG TILLÄMPNING I ANSÖKNINGSSKEDET Tom Lindström Nina Sederholm INNEHÅLLSFÖRTECKNING INLEDNING 1 1. Personlig tillämpning 2 2. Arbetsprocessen i fristående examina 4 2.1 Ansökningsskedet

Läs mer

SPECIALYRKESEXAMEN FÖR GIPSNINGSMÄSTARE 2012 Föreskrift 46/011/2012

SPECIALYRKESEXAMEN FÖR GIPSNINGSMÄSTARE 2012 Föreskrift 46/011/2012 Grunder för fristående examen SPECIALYRKESEXAMEN FÖR GIPSNINGSMÄSTARE 2012 Föreskrift 46/011/2012 Föreskrifter och anvisningar 2012:50 Föreskrifter och anvisningar 2012:50 Grunder för fristående examen

Läs mer

FRÄMJANDE AV MUNHÄLSAN OCH ARBETE I SPECIALOMRÅDEN INOM MUNHÄLSAN

FRÄMJANDE AV MUNHÄLSAN OCH ARBETE I SPECIALOMRÅDEN INOM MUNHÄLSAN Uppgifter om läroanstalten GRUNDEXAMEN INOM SOCIAL- OCH HÄLSOVÅRDSBRANSCHEN, NÄRVÅRDARE BEDÖMNING AV YRKESSKICKLIGHETEN EXAMENSDEL: FRÄMJANDE AV MUNHÄLSAN OCH ARBETE I SPECIALOMRÅDEN INOM MUNHÄLSAN EXAMINANDENS

Läs mer

UTKAST YRKESEXAMEN FÖR MÅLARE 2013. Grunder för fristående examen. Föreskrift 34/011/2013. Föreskrifter och anvisningar 2013:39

UTKAST YRKESEXAMEN FÖR MÅLARE 2013. Grunder för fristående examen. Föreskrift 34/011/2013. Föreskrifter och anvisningar 2013:39 UTKAST Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN FÖR MÅLARE 2013 Föreskrift 34/011/2013 Föreskrifter och anvisningar 2013:39 Föreskrifter och anvisningar 2013:39 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN

Läs mer

YRKESEXAMEN I GRÖNINREDNING 2012 Föreskrift 13/011/2012

YRKESEXAMEN I GRÖNINREDNING 2012 Föreskrift 13/011/2012 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN I GRÖNINREDNING 2012 Föreskrift 13/011/2012 Föreskrifter och anvisningar 2012:8 Föreskrifter och anvisningar 2012:8 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN I

Läs mer

YRKESEXAMEN FÖR GLASBLÅSARGESÄLL 2014

YRKESEXAMEN FÖR GLASBLÅSARGESÄLL 2014 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN FÖR GLASBLÅSARGESÄLL 2014 Föreskrift 31/011/2014 Föreskrifter och anvisningar 2014:26 Föreskrifter och anvisningar 2014:26 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN

Läs mer

Lättläst broschyr för systemet med fristående examen

Lättläst broschyr för systemet med fristående examen Lättläst broschyr för systemet med fristående examen Brita Brännbacka-Brunell, Margita Broman FRISTÅENDE EXAMINA Vad är fristående examina? Fristående examina är ett flexibelt sätt för vuxna att visa sin

Läs mer

YRKESEXAMEN FÖR VENTILATIONSMONTÖR 2012

YRKESEXAMEN FÖR VENTILATIONSMONTÖR 2012 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN FÖR VENTILATIONSMONTÖR 2012 Föreskrift 29/011/2012 Föreskrifter och anvisningar 2012:31 Föreskrifter och anvisningar 2012:31 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN

Läs mer

Mer specifik kompetens genom samarbete med arbetslivet

Mer specifik kompetens genom samarbete med arbetslivet Mer specifik kompetens genom samarbete med arbetslivet Synvinklar utifrån arbetslivssamarbete Utbildning som ordnas på arbetsplats Läroavtalsutbildning Utbildning som grundar sig på utbildningsavtal Samarbetsskyldighet

Läs mer

YRKESEXAMEN FÖR BIODLARE EXAMENSGRUNDER Föreskrift 39/011/2015

YRKESEXAMEN FÖR BIODLARE EXAMENSGRUNDER Föreskrift 39/011/2015 YRKESEXAMEN FÖR BIODLARE EXAMENSGRUNDER Föreskrift 39/011/2015 INNEHÅLL I Examensdelar och examens uppbyggnad ------------------------------------------------------------------- 4 II Krav på yrkesskicklighet

Läs mer

Föreskrift 49 /011/99 YRKESEXAMEN FÖR SKOGSMASKINSFÖRARE GRUNDER FÖR FRISTÅENDE EXAMEN

Föreskrift 49 /011/99 YRKESEXAMEN FÖR SKOGSMASKINSFÖRARE GRUNDER FÖR FRISTÅENDE EXAMEN Föreskrift 49 /011/99 YRKESEXAMEN FÖR SKOGSMASKINSFÖRARE 2000 GRUNDER FÖR FRISTÅENDE EXAMEN 1 YRKESEXAMEN FÖR SKOGSMASKINSFÖRARE EXAMENSGRUNDER UTBILDNINGSSTYRELSEN 2000 2 Utbildningsstyrelsen 2001 Edita

Läs mer

GRUNDER FÖR LÄRARFORTBILDNING I ARBETSLIVSKUNNANDE 25 sp

GRUNDER FÖR LÄRARFORTBILDNING I ARBETSLIVSKUNNANDE 25 sp 1 GRUNDER FÖR LÄRARFORTBILDNING I ARBETSLIVSKUNNANDE 25 sp UTBILDNINGSSTYRELSEN 2009 2 INNEHÅLL INLEDNING 1. SYFTET MED FORTBILDNINGEN I ARBETSLIVSKUNNANDE FÖR LÄRARE OCH STUDIERNAS UPPBYGGNAD 2. STUDIERNAS

Läs mer

GRUNDEXAMEN INOM FASTIGHETSSERVICE 2010

GRUNDEXAMEN INOM FASTIGHETSSERVICE 2010 GRUNDEXAMEN INOM FASTIGHETSSERVICE 2010 UTBILDNINGSPROGRAMMET/KOMPETENSOMRÅDET FÖR FASTIGHETSSKÖTSEL, FASTIGHETSSKÖTARE UTBILDNINGSPROGRAMMET/KOMPETENSOMRÅDET FÖR LOKALVÅRD, LOKALVÅRDARE FÖRESKRIFT 7/011/2010

Läs mer

YRKESEXAMEN FÖR KOCK I STORHUSHÅLL 2015

YRKESEXAMEN FÖR KOCK I STORHUSHÅLL 2015 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN FÖR KOCK I STORHUSHÅLL 2015 Föreskrift 16/011/2015 Föreskrifter och anvisningar 2015:9 2 INNEHÅLL I Examensdelar och examensuppbyggnad ------------------------------------------------------------------------

Läs mer

Utkast. Grunder för fristående examen. SPECIALYRKESEXAMEN INOM SKÖNHETSBRANSCHEN 2011 FÖRESKRIFT xx/011/2011

Utkast. Grunder för fristående examen. SPECIALYRKESEXAMEN INOM SKÖNHETSBRANSCHEN 2011 FÖRESKRIFT xx/011/2011 Utkast Grunder för fristående examen SPECIALYRKESEXAMEN INOM SKÖNHETSBRANSCHEN 2011 FÖRESKRIFT xx/011/2011 Föreskrifter och anvisningar 2011:xx Föreskrifter och anvisningar 2011:XX Grunder för fristående

Läs mer

YRKESEXAMEN INOM MARK- ANLÄGGNINGSBRANSCHEN 2012

YRKESEXAMEN INOM MARK- ANLÄGGNINGSBRANSCHEN 2012 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN INOM MARK- ANLÄGGNINGSBRANSCHEN 2012 Föreskrift 55/011/2012 Föreskrifter och anvisningar 2012:56 Föreskrifter och anvisningar 2012:56 Grunder för fristående examen

Läs mer

GRUNDEXAMEN INOM SOCIAL- OCH HÄLSOVÅRDSBRANSCHEN, NÄRVÅRDARE BEDÖMNING AV YRKESSKICKLIGHETEN STÖD FÖR UTVECKLING OCH HANDLEDNING EXAMINANDENS NAMN:

GRUNDEXAMEN INOM SOCIAL- OCH HÄLSOVÅRDSBRANSCHEN, NÄRVÅRDARE BEDÖMNING AV YRKESSKICKLIGHETEN STÖD FÖR UTVECKLING OCH HANDLEDNING EXAMINANDENS NAMN: Uppgifter om läroanstalten GRUNDEXAMEN INOM SOCIAL- OCH HÄLSOVÅRDSBRANSCHEN, NÄRVÅRDARE BEDÖMNING AV YRKESSKICKLIGHETEN EXAMENSDEL: STÖD FÖR UTVECKLING OCH HANDLEDNING EXAMINANDENS NAMN: GRUPP / GRUPPHANDLEDARE:

Läs mer

Uppgifter som ska antecknas i betyg och bilagor i yrkesutbildning och handledande utbildning

Uppgifter som ska antecknas i betyg och bilagor i yrkesutbildning och handledande utbildning FÖRESKRIFT 1 (1) 11.01.2018 OPH-54-2018 Anordnare av yrkesutbildning Giltighetstid: fr.o.m. 15.1.2018 tillsvidare Rätten att meddela föreskriften följer av: L 531/2017, 60 Upphäver Utbildningsstyrelsens

Läs mer

Vad är erkännande av kunnande? Handbok för examinanden

Vad är erkännande av kunnande? Handbok för examinanden Vad är erkännande av kunnande? Handbok för examinanden 1 VAD ÄR ERKÄNNANDE AV KUNNANDE? ERKÄNNANDE AV KUNNANDE inom en EXAMENSPROCESS betyder att Du kan få det kunnande som du har erkänt. Du som är vuxenstuderande

Läs mer

GRUNDEXAMEN I TRÄDGÅRDSSKÖTSEL 2010

GRUNDEXAMEN I TRÄDGÅRDSSKÖTSEL 2010 GRUNDEXAMEN I TRÄDGÅRDSSKÖTSEL 2010 UTBILDNINGSPROGRAMMET/KOMPETENSOMRÅDET FÖR TRÄDGÅRDSPRODUKTION UTBILDNINGSPROGRAMMET/KOMPETENSOMRÅDET FÖR GRÖNSEKTORN UTBILDNINGSPROGRAMMET/KOMPETENSOMRÅDET FÖR BLOMSTER-

Läs mer

Yrkesexamen för dokumentadministration och arkivväsen

Yrkesexamen för dokumentadministration och arkivväsen Yrkesexamen för dokumentadministration och arkivväsen Yrkesexamen för dokumentadministration och arkivväsen De som har avlagt yrkesexamen för dokumentadministration och arkivväsen kan på ett mångsidigt

Läs mer

YRKESEXAMEN FÖR KYLMONTÖR 2011

YRKESEXAMEN FÖR KYLMONTÖR 2011 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN FÖR KYLMONTÖR 2011 Föreskrift 21/011/2011 Föreskrifter och anvisningar 2011:25 Föreskrifter och anvisningar 2011:25 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN FÖR

Läs mer

YRKESEXAMEN FÖR KYLMONTÖR 2011

YRKESEXAMEN FÖR KYLMONTÖR 2011 Utkast Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN FÖR KYLMONTÖR 2011 Föreskrift 21/011/2011 Föreskrifter och anvisningar 2011:25 Föreskrifter och anvisningar 2011:25 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN

Läs mer

IRV-tjänsterna och kompetensutvecklingen i Svenskfinland Rådplägningsdagar Carola Helle

IRV-tjänsterna och kompetensutvecklingen i Svenskfinland Rådplägningsdagar Carola Helle IRV-tjänsterna och kompetensutvecklingen i Svenskfinland Rådplägningsdagar 2-3.12.2010 2.12.2010 Carola Helle Fristående examina Examina som är oberoende av hur yrkesskickligheten har förvärvats Kunnande

Läs mer

YRKESEXAMEN FÖR HOTELLRECEPTIONIST 2011

YRKESEXAMEN FÖR HOTELLRECEPTIONIST 2011 Utkast Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN FÖR HOTELLRECEPTIONIST 2011 FÖRESKRIFT xx/011/2011 Föreskrifter och anvisningar 2011:x Föreskrifter och anvisningar 2011:x Grunder för fristående examen

Läs mer

SPECIALYRKESEXAMEN FÖR MASSÖR 2012

SPECIALYRKESEXAMEN FÖR MASSÖR 2012 Grunder för fristående examen SPECIALYRKESEXAMEN FÖR MASSÖR 2012 Föreskrift 47/011/2012 Föreskrifter och anvisningar 2012:49 Föreskrifter och anvisningar 2012:49 Grunder för fristående examen SPECIALYRKESEXAMEN

Läs mer

YRKESEXAMEN FÖR TAPETSERARE 2011

YRKESEXAMEN FÖR TAPETSERARE 2011 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN FÖR TAPETSERARE 2011 Föreskrift 27/011/2011 Föreskrifter och anvisningar 2011:37 Föreskrifter och anvisningar 2011:37 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN

Läs mer

SPECIALYRKESEXAMEN FÖR SYNREHABLITERINGSHANDLEDARE 2012 Föreskrift 18/011/2012

SPECIALYRKESEXAMEN FÖR SYNREHABLITERINGSHANDLEDARE 2012 Föreskrift 18/011/2012 Grunder för fristående examen SPECIALYRKESEXAMEN FÖR SYNREHABLITERINGSHANDLEDARE 2012 Föreskrift 18/011/2012 Föreskrifter och anvisningar 2012:23 Föreskrifter och anvisningar 2012:23 Grunder för fristående

Läs mer

SPECIALYRKESEXAMEN I ARBETSLIVSTRÄNING 2011

SPECIALYRKESEXAMEN I ARBETSLIVSTRÄNING 2011 Grunder för fristående examen SPECIALYRKESEXAMEN I ARBETSLIVSTRÄNING 2011 Föreskrift 33/011/2011 Föreskrifter och anvisningar 2011:45 Föreskrifter och anvisningar 2011:45 Grunder för fristående examen

Läs mer

GRUNDEXAMEN INOM SOCIAL- OCH HÄLSOVÅRDSBRANSCHEN, NÄRVÅRDARE BEDÖMNING AV YRKESSKICKLIGHETEN EXAMENSDEL: EXAMINANDENS NAMN: GRUPP / GRUPPHANDLEDARE:

GRUNDEXAMEN INOM SOCIAL- OCH HÄLSOVÅRDSBRANSCHEN, NÄRVÅRDARE BEDÖMNING AV YRKESSKICKLIGHETEN EXAMENSDEL: EXAMINANDENS NAMN: GRUPP / GRUPPHANDLEDARE: Uppgifter om läroanstalten GRUNDEXAMEN INOM SOCIAL- OCH HÄLSOVÅRDSBRANSCHEN, NÄRVÅRDARE BEDÖMNING AV YRKESSKICKLIGHETEN EXAMENSDEL: EXAMINANDENS NAMN: GRUPP / GRUPPHANDLEDARE: TIDPUNKT FÖR EXAMENSTILLFÄLLE:

Läs mer

YRKESEXAMEN FÖR FÖRETAGARE 2001

YRKESEXAMEN FÖR FÖRETAGARE 2001 Föreskrift 49/011/2001 YRKESEXAMEN FÖR FÖRETAGARE 2001 GRUNDER FÖR FRISTÅENDE EXAMEN YRKESEXAMEN FÖR FÖRETAGARE EXAMENSGRUNDER UTBILDNINGSSTYRELSEN 2002 2 Edita Prima Oy Helsingfors 2002 ISBN 952-13-1580-6

Läs mer

Utbildningsstyrelsen och författarna. Föreskrifter och anvisningar 2011:41. ISBN 978-952-13-5015-3 (hft.) ISBN 978-952-13-5016-0 (pdf)

Utbildningsstyrelsen och författarna. Föreskrifter och anvisningar 2011:41. ISBN 978-952-13-5015-3 (hft.) ISBN 978-952-13-5016-0 (pdf) Utbildningsstyrelsen och författarna Föreskrifter och anvisningar 2011:41 ISBN 978-952-13-5015-3 (hft.) ISBN 978-952-13-5016-0 (pdf) ISSN-L 1798-8977 ISSN 1798-8977 (print) ISSN 1798-8985 (online) www.utbildningsstyrelsen.fi

Läs mer

YRKESEXAMEN I IDROTT 2014 Föreskrift 2/011/2014

YRKESEXAMEN I IDROTT 2014 Föreskrift 2/011/2014 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN I IDROTT 2014 Föreskrift 2/011/2014 Föreskrifter och anvisningar 2014:2 Föreskrifter och anvisningar 2014:2 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN I IDROTT

Läs mer

FÖRESKRIFT 34/011/2007. Grunder för fristående examen

FÖRESKRIFT 34/011/2007. Grunder för fristående examen FÖRESKRIFT 34/011/2007 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN INOM INREDNINGSBRANSCHEN 2008 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN INOM INREDNINGSBRANSCHEN 2008 FÖRESKRIFT 34/011/2007 UTBILDNINGSSTYRELSEN

Läs mer

SPECIALYRKESEXAMEN FÖR TRAFIKLÄRARE 2014

SPECIALYRKESEXAMEN FÖR TRAFIKLÄRARE 2014 Grunder för fristående examen SPECIALYRKESEXAMEN FÖR TRAFIKLÄRARE 2014 Föreskrift 8/011/2014 Föreskrifter och anvisningar 2014:5 Föreskrifter och anvisningar 2014:5 Grunder för fristående examen SPECIALYRKESEXAMEN

Läs mer

YRKESEXAMEN FÖR FLORIST 2013

YRKESEXAMEN FÖR FLORIST 2013 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN FÖR FLORIST 2013 Föreskrift 10/011/2013 Föreskrifter och anvisningar 2013:19 Föreskrifter och anvisningar 2013:19 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN FÖR

Läs mer

GRUNDEXAMEN I HEMARBETS- OCH RENGÖRINGSSERVICE 2010

GRUNDEXAMEN I HEMARBETS- OCH RENGÖRINGSSERVICE 2010 GRUNDEXAMEN I HEMARBETS- OCH RENGÖRINGSSERVICE 2010 UTBILDNINGSPROGRAMMET/KOMPETENSOMRÅDET FÖR HEMARBETSSERVICE, HEMVÅRDARE UTBILDNINGSPROGRAMMET/KOMPETENSOMRÅDET FÖR RENGÖRINGSSERVICE, LOKALVÅRDARE FÖRESKRIFT

Läs mer

YRKESEXAMEN FÖR FAMILJEDAGVÅRDARE 2013 Föreskrift 15/011/2013

YRKESEXAMEN FÖR FAMILJEDAGVÅRDARE 2013 Föreskrift 15/011/2013 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN FÖR FAMILJEDAGVÅRDARE 2013 Föreskrift 15/011/2013 Föreskrifter och anvisningar 2013:24 Föreskrifter och anvisningar 2013:24 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN

Läs mer

1 Examensdelarna inom övriga kompetensområden än kompetensområdet för spelgrafik. 32 Att verka i produktionsmiljöerna och -processerna för spelgrafik

1 Examensdelarna inom övriga kompetensområden än kompetensområdet för spelgrafik. 32 Att verka i produktionsmiljöerna och -processerna för spelgrafik GRUNDER FÖR FRISTÅENDE EXAMEN FÖRESKRIFT BILAGA 1 / 12 Kapitel 2 Uppbyggnaden av yrkesexamen i audiovisuell kommunikation 1 Examensdelarna inom övriga kompetensområden än kompetensområdet för spelgrafik

Läs mer

SPECIALYRKESEXAMEN FÖR KYLMÄSTARE 2014

SPECIALYRKESEXAMEN FÖR KYLMÄSTARE 2014 Grunder för fristående examen SPECIALYRKESEXAMEN FÖR KYLMÄSTARE 2014 Föreskrift 7/011/2014 Föreskrifter och anvisningar 2014:4 Föreskrifter och anvisningar 2014:4 Grunder för fristående examen SPECIALYRKESEXAMEN

Läs mer