Välkommen till Sigfridsborgs skola Älta Öppenhet och mångfald
|
|
- Ola Ek
- för 6 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Välkommen till Sigfridsborgs skola Älta Öppenhet och mångfald Nacka kommuns vision
2 Välkommen till oss! Sigfridsborgs skola med förskolor är en enhet som bedriver lärande på hållbar väg! Sigfridsborgs skola med förskolor ska vara en trygg, utmanande, kreativ och stimulerande arbetsplats för såväl barn, elever som vuxna, en arbetsplats där vi alla tar ansvar, visar på en laganda och har roligt varje dag tillsammans! Varje dag sker en fantastisk verksamhet på skolan och förskolorna och det råder en stämning som vi värnar, det innebär att vi tar hand om varandra och är den nära och trygga skolan. Eleverna och barnen gör mycket goda resultat och enheterna har fina resultat på kundundersökningen som vi är stolta över. Vår värdegrund Lika Unika, Allas lika värde ska alltid ligga till grund för vår verksamhet. Våra värdeord är : Kunskap, nyfikenhet, självkänsla, ansvar och empati! Dessa ord har vi synliggjort i vår symbol Ryggsäcken! Nacka kommuns vision är: Öppenhet och mångfald Mitt mål som rektor är att alla medarbetare ska tänka: Hur ska jag göra det bästa för alla barn och elever varje dag? Hur ska jag ta barnen/eleverna ett steg längre än de trodde var möjligt? Vi ska våga prova, våga prova nytt och säga JA! Det ska vara roligt och tryggt att gå till skolan alla barn och elever ska vilja komma tillbaka imorgon. Det ska vara utmanande och spännande och alla barn har rätt att utvecklas utifrån sina förutsättningar och sin förmåga varje dag. Jag har höga förväntningar på mina medarbetare och hoppas att de kan ställa höga krav på mig som ledare för enheten. Jag vill även att du som förälder ska kunna ställa höga krav på vår verksamhet och jag ser dig som förälder som barnets viktigaste resurs, du är expert på ditt barn och ett samarbete är A & O för att främja ditt barns utveckling. Tillsammans ger vi barn och elever trygghet och i en trygg miljö växer vi tillsammans. Eleverna ska varje dag ta till sig ny kunskap och anta nya utmaningar och vara nyfikna. I en trygg miljö vågar eleverna ta ansvar och när vi känner att vi klarar av saker och att vuxna tror på vår förmåga växer självkänslan. I en trygg miljö ser vi varandra och tränar vår empatiska förmåga varje dag. Varmt välkomna till oss! Anne Sjö Rektor
3 Sigfridsborgs skolenhet Sigfridsborgs skola med förskolor är en kommunal enhet i vackra Älta Nacka. Skolan och förskolorna ligger naturskönt i Älta nära Nacka reservatet. Till enheterna hör Ältadalens förskola, Sjöängens förskola, Bäckalidens förskola och grundskola med förskoleklass, skolår 1-6, en mindre undervisningsgrupp samt fritidshem. Enheterna har stora härliga gårdar som inbjuder till lek och rörelse och vi är placerade nära naturen som lockar till lärande utomhus. På Sigfridsborgs skola går ca 650 elever, i enheten arbetar lärare, speciallärare, specialpedagoger, förskollärare, fritidspedagoger och barnskötare tillsammans med Ditt barn varje dag. Skolan ligger i ett expansivt område och kommer behöva byggas ut framöver, totalt ska skolan kunna ta emot ca elever. Vi räknar med att den nya skolan står på plats om 2 år. På vår hemsida kan Ni läsa mer om skolbygget. Arbetet på skolan är indelat i Team där pedagoger med olika kompetenser arbetar tillsammans under hela skoldagen/fritidshemstiden, skola och fritidshemsverksamheten går hand i hand och är nära integrerade. Vi är stolta över våra höga resultat och nöjda kunder. Varje år genomförs en kundenkät och vi har en mycket hög nöjdhet. Eleverna gör mycket goda resultat på Nationella prov i skolår 3 och 6, samt erhåller höga betyg när de lämnar Siggan i skolår 6. SKOLMAT På skolan lagas all mat och vi är stolta över den fina mat som serveras. Det serveras en varierad vällagad mat varje dag. Vi strävar efter att laga så mycket mat som möjligt från grunden. Varje dag serveras mellanmål! Som förälder får du gärna besöka skolan och du är välkommen att äta lunch hos oss!
4 Vår Lika Unika Allas lika värde Sigfridsborgs skola är en arena för sociala och lärande möten. För oss är det viktigt att alla känner tillhörighet och finns i ett sammanhang med trygga vuxna. Vår verksamhet är organiserad i team ett team runt varje årskurs. I varje team arbetar lärare och fritidshemspersonal tillsammans med eleverna varje dag! En grupp vuxna runt en grupp elever ger trygghet och stabilitet. Vår värdegrund är golvet / grunden för all vår verksamhet, såväl kunskapsmässiga som det sociala. Värdegrunden och våra värdeord ska alltid finnas närvarande. LIKA UNIKA Vi arbetar utifrån allas lika värde! Lika Unika står för allas lika värde och är basen för vårt förhållningssätt, vår organisation och verksamhet. Vägen till kunskap går via våra gemensamma värdeord: empati, nyfikenhet, ansvar, självkänsla och kunskap som vi tränar och lär i det dagliga arbetet. En ryggsäck symboliserar innehållet och målet är att eleven har ryggsäcken full med färdigheter och kunskaper baserade på värdeordens betydelse när eleven lämnar Sigfridsborgs skola. Vi är angelägna om att möta varje elev individuellt så att eleven når så långt som möjligt utifrån sina förutsättningar och egenskaper!
5 Praktisk estetiska ämnen Kultur Digitalt lärarende i skolan Praktisk estetiska ämnen På Sigfridsborgs skola möter Ditt barn alla praktisk estetiska ämnen vilket vi är mycket stolta över! Vi har fina anpassade lokaler för dessa ämnen och välutbildade lärare i idrott, slöjd, musik och bild. Vi har härliga salar som är väl anpassade för att möta läroplanens krav i resp. ämne samt för att inspirera till lustfyllt lärande. För oss är det viktigt att alla kompetenser utvecklas hos våra elever och hela människan får utvecklas! I den nya skolan kommer dessa salar att bli ännu mer fantastiska. Kulturåret På Sigfridbsorgs skola får alla elever vara med om mycket kultur och musiken är central. Alla årskurser har ett ansvarsområde varje år, såsom musikal, advent, lucia, skolavslutning, valborg där eleverna i årskursen framträder för sina kamrater och även för Er föräldrar vissa år. Musiken bidrar till vår härliga stämning och eleverna växer. Digitalt lärande Vi använder digitala hjälpmedel i olika former i undervisningen som ett redskap för lärande. Vi har digitala tavlor i alla klassrum och självklart datorer eller lärplattor. I skolår F-2 arbetar vi mycket med lärplattor (IPAD) samt datorer. Alla elever i skolår 3-6 har en egen dator som de lånar under skoltiden, vi jobbar med Croomebooks och använder Google Apps for Education. Elever i behov av särskilt stöd har självklart tillgång till de kompensatoriska hjälpmedel som de behöver. Vi är stolta över att vi är en av de skolor i Nacka som kommit längst med digitalt ärande och vi har en Digitaliseringsstrateg anställd på heltid Alexander.
6 Styrdokument & Samarbete Styrdokument Skollagen och Läroplanen styr vår verksamhet samt Nacka kommuns övergripande mål. Läroplanens rubriker Elevens ansvar och inflytande Skola och hem Övergång och samverkan Skolan och omvärlden Bedömning och betyg Rektors ansvar För att stå i ständig utveckling arbetar vi med ett Systematiskt kvalitetsarbete som ligger till grund för att lyfta fram utvecklingsområden och förbättringsområden. En viktig del i detta arbete är Kundenkäten som genomförs i Nacka kommun en gång om året, där får Du som förälder möjlighet att lyfta fram områden som du tycker vi ska utveckla vidare. För mig är det viktigt att stå i ständig förbättring och utveckling.
7 Möten Information Möten och kommunikation Du som förälder är ditt barns viktigaste resurs. Tillsammans med dig skapar vi de bästa förutsättningar för ditt barn och dess utveckling. Du är alltid välkommen att besöka skolan och vår verksamhet. Följande kanaler har vi för möten och information: Föräldramöten Lära känna samtal i förskoleklass Utvecklingssamtal Övriga möten utifrån behov Infomentor kanal för informationsspridning och kunskaper för enskild elev Information från Teamen, Lärare, Fritidshem Skriftliga omdömen i varje ämne Framåtsyftande planering för varje elev Dialogmöten som skolledningen inbjuder till Kundenkäten Ghanadagen Öppet hus Rektorsbrev Hemsida
8 Förskoleklassen och Fritidshemmens verksamhet Förskoleklassen är första årskursen i Svensk skola. Förskoleklassen är obligatorisk. Verksamheten som ska erbjudas är ca 3 timmar per dag. Förskoleklassen har ett eget avsnitt i läroplanen som beskriver årskursens uppdrag. Förskoleklass och fritidshem bildar en helhet för eleven. Introduktion En viktig del av förskoleklassens verksamhet är att introducera eleverna i skolan och skolans strukturer. Vi arbetar mycket med dagliga rutiner såsom påklädning, förflyttningar, äta i matsalen, turtagning, vara i idrotten mm. Det är viktigt att barnen i lugn miljö får ta till sig skolans rutiner och strukturer som självklart är annorlunda än förskolans verksamhet. Tryggheten kommer först och därför är det viktigt att ge en god introduktion i skolans verksamhet. Lek och lärande Vi skapar tid och rum för lek och lärande så att eleverna kan växa på egna villkor. Det finns material som stimulerar fantasi och kreativitet. Eleven ska känna delaktighet i planeringen av sitt arbete, allt efter tidigare erfarenheter och mognad. Det ska vara roligt och meningsfullt att lära! Alla elever måste få uppmärksamhet och erkännande att deras ansträngningar är värdefulla. Språket Språket är en del av vår identitet. Vi arbetar efter Bornholmsmodellen, för att skapa fonologisk medvetenhet och därmed förbereda elevens läs och skrivinlärning. I början av läsåret genomförs en fonologisk screening för att elevernas utvecklingsnivå. Under läsåret arbetar vi sedan strukturerat med språket och språkutveckling. I slutet av läsåret gör vi en ny screening där vi ser elevens utveckling, vi ser goda resultat och eleven har en bra grund inför skolstarten i år 1. Matematik Vi uppmärksammar matematiken i vardagen. Eleven utvecklar sin förmåga att upptäcka och använda matematiken i meningsfulla sammanhang. När vi pratar matematik stödjer språket och matematiken varandra. Fritidshemmens verksamhet På Sigfridsborgs skola har vi fyra fritidshemsavdelningar. Verksamheten är nära integrerad i alla team. Pedagogerna samarbetar med lärarna under hela skoldagen. Uppdraget innebär att stödja elevernas utveckling kring såväl normer och värden som kunskaper, ansvarstagande och inflytande hos eleverna. Även fritidshemmet har ett eget avsnitt i läroplanen. Fritidshemmet ska erbjuda eleverna en meningsfull fritid och rekreation samt stimulera deras utveckling och lärande. Verksamheten ska vara meningsfull och ha ett rikt och varierat utbud. Pedagogerna ska i valet av innehåll utgå från elevens sociala och kulturella intressen och erfarenheter. Pedagogerna uppmuntrar till kamratrelationer och stödjer eleverna i konflikthantering. Verksamheten bygger på att lärande sker hela tiden.
9 Inskolning och Skolval Skolval Skolvalet pågår under Januari Skolvalet sker i Nacka 24 och du behöver E-legitimation för att utföra ditt val, det går även att ansöka om användarnamn och lösenord. All information finns på Nackas hemsida Vi arbetar för att alla ska få sitt första hands val, men det är många 6 åringar i Älta så trycket är stort, men de senaste åren har vi berett plats för nästan alla som önskat komma till oss. Om du ansöker till Sigfridsborgs skola är du även garanterad plats på skolans fritidshem. Det är Utbildningsenheten i Nacka kommun som ansvarar för skolplaceringen Introduktion och Inskolning När Ni erhållit plats inbjuder vi till ett föräldramöte i Maj. Under vårterminen påbörjas även skolbesöken och Ditt barn besöker förskoleklassens verksamhet. Vid besöken får Ditt barn möjlighet att bekanta sig med skolans pedagoger, lokaler, miljö och självklart sina nya kamrater. Vid det andra besöket äter Ditt barn mat i skolans restaurang. I augusti påbörjas inskolningen och en planering upprättas för Er och Ditt barn kring inskolningen ofta sker inskolningen på ett par dagar i samband med skolstarten i Augusti. Ibland behövs ingen specifik inskolning alls, Du känner Ditt barn bäst. Skolan börjar: 19 Augusti Fritidshemmet öppnar: 5 Augusti
10 Kontaktuppgifter Sigfridsborgs skola Evalundsvägen Älta Rektor Anne Sjö Biträdande rektor Susanne Sidenmark Ansvar F, 1, susanne.sidenmark@nacka.se Mikaela Högskoog Ansvar mikaela.hogskoog@nacka.se Expedition Ulrica Ohlsson ulrica.ohlsson@nacka.se E-post: förnam.efternamn@nacka.se Hemsida:
Välkommen till Sigfridsborgs skola Älta Världens bästa utbildning för alla barn och elever varje dag
Välkommen till Sigfridsborgs skola Älta Världens bästa utbildning för alla barn och elever varje dag Nacka kommuns vision för förskola, fritids och skola Välkommen till oss! Sigfridsborgs skola med förskolor
Välkommen till Sigfridsborgs skola 2015 Världens bästa utbildning för alla barn och elever varje dag
Välkommen till Sigfridsborgs skola 2015 Världens bästa utbildning för alla barn och elever varje dag Nacka kommuns vision för förskola, fritids och skola Välkommen till oss! Sigfridsborgs skola med förskolor
Föräldramöte. Förskoleklass 2018/2019 Sigfridsborgs skolenhet. Välkomna till Sigfridsborgs skola
Föräldramöte Förskoleklass 2018/2019 Sigfridsborgs skolenhet Välkomna till Sigfridsborgs skola Punkter ikväll Vår värdegrund & idé Organisation Uppdraget Samarbete Skola Hem Förskoleklassens verksamhet
SIGFRIDSBORGS SKOLENHET. Informationskväll
SIGFRIDSBORGS SKOLENHET Informationskväll 2019-01-16 INFORMATION IKVÄLL Vårt uppdrag Hur gör vi? Hur gick det? Skolvalet VÅRT UPPDRAG VÅR ORGANISATION SKOLANS UPPDRAG Kap 1-2 Skolans värdegrund och uppdrag
Föräldramöte VÄLKOMNA
Föräldramöte Sigfridsborgs skolenhet Blivande förskoleklass 2016 2017 VÄLKOMNA VÅGA GÖRA Sigfridsborgsskolan Världens bästa utbildning för alla elever, barn och unga, varje dag LIKA UNIKA Allas lika värde
Föräldramöte HT 2016 Sigfridsborgs skolenhet. Välkomna till ett nytt spännande läsår!
Föräldramöte HT 2016 Sigfridsborgs skolenhet Sjöängens förskola Bäckalidens förskola Sigfridsborgs förskola Sigfridsborgs grundskola och fritidshem Välkomna till ett nytt spännande läsår! Sigfridsborgs
Rektor / Förskolechefsbrev April 2019 Sigfridsborgs skolen-
Rektor / Förskolechefsbrev April 2019 Sigfridsborgs skolen- Då var det påskvecka och härliga lovaktiviteter på våra förskolor och fritidshem. Idag kom även värmen på allvar till Älta och det ser vi fram
Informationskväll Sigfridsborgs skolenhet VT Sigfridsborgs grundskola och fritidshem. Välkomna
Informationskväll Sigfridsborgs skolenhet VT 2017 Sigfridsborgs grundskola och fritidshem Välkomna Sigfridsborgs skolenhets värdegrund Lika Unika Allas lika värde Vi tränar Ansvar, Nyfikenhet, Empati,
Välkomna till Toftaskolan
Välkomna till Toftaskolan - Förskoleklass och fritidshem läsåret 2019/2020 ÄNGELHOLMS KOMMUN 2019-01-31 1 Kvällens program 18.00-19.30 Presentation av personal i förskoleklass, på fritidshem och i elevhälsan
FÖRÄLDRAMÖTE BLIVANDE FÖRSKOLEKLASS Sigfridsborgs skola
FÖRÄLDRAMÖTE BLIVANDE FÖRSKOLEKLASS 2019-2020 Sigfridsborgs skola 190508 OMRÅDEN IDAG Vår värdegrund & idé Organisation Uppdraget Samarbete Skola Hem Förskoleklassens verksamhet Inskolning Start i Aug
SIGFRIDSBORGS SKOLENHETS KVALITETSARBETE
SIGFRIDSBORGS SKOLENHETS KVALITETSARBETE VISION OCH VÄRDERING ÖPPENHET OCH MÅNGFALD Vi har förtroende och respekt för människors kunskap och egna förmåga samt för deras vilja att ta ansvar. NACKAS STYRMODELL
Systematiskt kvalitetsarbte Sigfridsborgs skolenhet
Systematiskt kvalitetsarbte Värdegrund & Idé GRUNDEN SOM VI VILAR PÅ Den ska finnas med i bakhuvudet hela tiden! Lika Unika Allas lika värde Använd begreppen Tala om orden Vad betyder orden Tillsammans
I den här foldern kan du som vårdnadshavare läsa om vilket uppdrag förskoleklassen har och vad som präglar förskoleklass i Habo kommun.
I den här foldern kan du som vårdnadshavare läsa om vilket uppdrag förskoleklassen har och vad som präglar förskoleklass i Habo kommun. Vill du veta mer kan du kontakta rektorn på respektive skola i Habo.
VÄLKOMNA TILL HÖSTENS FÖRÄLDRAMÖTEN HT 2018
VÄLKOMNA TILL HÖSTENS FÖRÄLDRAMÖTEN HT 2018 INFOMENTOR Nacka kommuns nya barn- och elevadministrativa system INFOMENTOR FAQ: Q: Inloggningsuppgifter hur är det med dom? A: BankID kan ni logga in med på
Förskolan Lejonkulans pedagogiska planering
2016 Barn och utbildningsförvaltningen Förskoleverksamheten Förskolan Lejonkulans pedagogiska planering Lejonkulans vision: Trygghet, glädje, utveckling! INNEHÅLLSFÖRTECKNING 1. Inledning sid. 2 2. Normer
1 (13) Kvalitetsanalys Bäckalidens förskola Läsåret 2011 2012
120910 1 (13) Kvalitetsanalys Bäckalidens förskola Läsåret 2011 2012 2 (13) Kvalitetsanalys för Bäckalidens förskola läsåret 2011/12 Förskolechef Beskrivning av förskolan Anne Sjö Bäckalidens förskola
Om fritidshemmet och vår verksamhet
Enligt Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet 2011 Om fritidshemmet och vår verksamhet Fritidshemmet spelar en väsentlig roll i barns tillvaro idag. Vår verksamhet är ett betydelsefullt
Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2016/2017 Förskolan Villekulla Avdelning Norrgården
2016 Barn och utbildningsförvaltningen Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2016/2017 Förskolan Villekulla Avdelning Norrgården Norrgårdens vision: Trygghet, glädje, utveckling! INNEHÅLLSFÖRTECKNING
Fritidshem Verksamhetsplan
Läsåret 2018-2019 Uppdaterad fredagen den 31 augusti 2018 Fritidshem Verksamhetsplan Ardeshir kargaryani Avdelningar: Fritids förskoleklass- åk 1 Fritids åk 2-3 Fritids åk 4-5 V äsby skola Besöksadress:
Systematiskt kvalitetsarbete ht12/vt13 Rönnbäret
Läroplanens mål 1.1 Normer och värden. Förskolan skall aktivt och medvetet påverka och stimulera barnen att utveckla förståelse för vårt samhälles gemensamma demokratiska värderingar och efterhand omfatta
VÄLKOMMEN TILL PLUGGPARADISET
VÄLKOMMEN TILL PLUGGPARADISET Kvällens agenda: Information om Pluggparadiset Förskoleklass En dag i förskoleklass/verksamheten Skolvalet Viktiga datum Pluggparadiset är en skola där: alla elever ska känna
Pedagogisk planering. Verksamhetsåret 2018/19. Förskolan Lyckan. Nattis
Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2018/19 Förskolan Lyckan Nattis 1 Innehållsförteckning Förskoleverksamhetens vision sidan 3 Inledning och Förutsättningar sidan 4 Normer och värden
3 Förskoleklassen. Förskoleklassens syfte och centrala innehåll
3 Förskoleklassen Förskoleklassens syfte och centrala innehåll Undervisningen i en förskoleklass som anordnas vid en skolenhet med specialskola ska utgå från den värdegrund och det uppdrag samt de övergripande
Grafisk form: Maria Pålsén 2013 Foto omslag: Amanda Sveed/Bildarkivet Foto: Pedagoger på Bockstenskolans frtidshem
FRITIDSHEM -DEN LÄRANDE LEKEN Måldokument för fritidshem i Varbergs kommun Arbetsgrupp Madelene Eriksson, fritidspedagog Eva-Lotta Bjärne, fritidspedagog Lovisa Sandberg Ronan, utredare Mikael Sili, rektor
ARBETSPLAN FÖRSKOLAN EKBACKEN
ARBETSPLAN FÖRSKOLAN EKBACKEN Inledning Förskolan regleras i skollagen och har Skolverket som tillsynsmyndighet. Sedan 1 augusti, 1998, finns en läroplan för förskolan, Lpfö 98. Läroplanen är utformad
TORPASKOLANS FRITIDSHEM
TORPASKOLANS FRITIDSHEM TORPASKOLANS FRITIDSHEM Vi vill hälsa dig välkommen till Torpaskolan och Torpaskolans fritidshem! Vi tillsammans arbetar för att alla ska trivas här och fritidshemsverksamheten
3 Förskoleklassen. Förskoleklassens syfte och centrala innehåll
3 Förskoleklassen Förskoleklassens syfte och centrala innehåll Undervisningen i förskoleklass som anordnas vid en skolenhet med sameskola ska utgå från den värdegrund och det uppdrag samt de övergripande
ARBETSPLAN FÖR RÄVLYANS fritidsverksamhet läsåret 2014-15
ARBETSPLAN FÖR RÄVLYANS fritidsverksamhet läsåret 2014-15 Innehållsförteckning Sid 3 Presentation av arbetssätt Sid 4 utifrån LGR 11 Sid 4 Normer och värden Kunskaper Sid 6 Elevers ansvar och inflytande
Verksamhetsplan för Väsby skolas fritidshem
Reviderat 29 mars 2019 Verksamhetsplan för Väsby skolas fritidshem Läsåret 2018-2019 Avdelningar: Fritids förskoleklass-åk 1 Fritids åk 2-3 Fritids åk 4-5 Väsby skola Besöksadress: Skolvägen 11, 194 76
Kvalitetsrapport. Förskoleklass. Läsåret 2012/2013. Pegasus förskoleklass Bruksskolan. Ansvarig rektor: Mikael Johansson
Kvalitetsrapport Förskoleklass Läsåret 2012/2013 Pegasus förskoleklass Bruksskolan Utbildningens syfte Förskoleklassen ska stimulera elevers utveckling och lärande och förbereda dem för fortsatt utbildning.
STRANDSKOLANS FRITIDSHEM OCH FÖRSKOLEKLASSER
STRANDSKOLANS FRITIDSHEM OCH FÖRSKOLEKLASSER Våra fyra fritidshemsavdelningarna är: Fyren 5782 9752 Förskoleklasserna (Norr och Syd) Jollen 5782 9772 Årskurs 1 Ankaret 5782 9786 Årskurs 2 Kobben 5782 9754
Verksamhetsplan Solhaga förskola Förutsättningar. Verksamhetsidé vision. Oktober 2016 Förvaltning för livslångt lärande
Oktober 2016 Förvaltning för livslångt lärande Verksamhetsplan Solhaga förskola 2016-2017 Förutsättningar 35 platser Två avdelningar, Solen 1 3 år, Månen 3 5 år 7 pedagoger (4 förskollärare, tre barnskötare
Fritidshem Verksamhetsplan
Läsåret 2016-2017 Fritidshem Verksamhetsplan Avdelningar: Fritids förskoleklass- åk 1 Fritids åk 2-3 Fritids åk 4-5 Väsby skola Besöksadress: Skolvägen 11, 194 76 Upplands Väsby Postadress: Upplands Väsby
Arbetsplan för Högalidsskolans fritidshem F
Arbetsplan för Högalidsskolans fritidshem F-3 2018-2019 1 2 Inledning Högalidskolan är en kommunal grundskola för elever från förskoleklass t.o.m. årskurs 9. På lågstadiet finns tre fritidshemsavdelningar
Kvalitetsanalys för Boo Gårds skola läsåret 2014/15
Datum 150904 1 (9) Kvalitetsanalys för Boo Gårds skola läsåret 2014/15 Varje skola har enligt skollagen ansvar för att systematiskt och kontinuerligt planera, följa upp och utveckla utbildningen. Denna
Lokal arbetsplan för Karlshögs förskola rev
Lokal arbetsplan för Karlshögs förskola rev.080530 Karlshögs förskola består av fyra avdelningar: Grodan, Hajen, Delfinen och Pingvinen. Förskolan är belägen i ett lugnt villaområde på Håkanstorp. Avdelningarna
Verksamhetsbeskrivning 11/12. Solbackens Föräldrakooperativ Förskoleklass
Verksamhetsbeskrivning 11/12 Solbackens Föräldrakooperativ Förskoleklass 1 Innehåll Föräldrakooperativet i organisation och struktur 3 Språk 3 Motorik/Rörelse 4 Socialt samspel 4 Matematik 4 Skapande 4
Sida 1(7) Lokal arbetsplan. Lövåsens förskola
1(7) Lokal arbetsplan Lövåsens förskola 2010/2011 2 Innehållsförteckning Inledning 3 2.1 Normer och värden 3 Mål 3 3 2.2 Utveckling och lärande 3 Mål 3 4 2.3 Barns inflytande 4 Mål 4 4 2.4 Förskola och
Kvalitetsanalys för Nyckelpigan läsåret 2014/15
Datum 1 (11) Kvalitetsanalys för Nyckelpigan läsåret 2014/15 Varje förskola har enligt skollagen ansvar för att systematiskt och kontinuerligt planera, följa upp och utveckla utbildningen. Denna kvalitetsanalys
UTDRAG UR KVALITETSANALYS
UTDRAG UR KVALITETSANALYS för förskola och skola i Nacka 2018 KVALITETSANALYS 2018 utvärdering skapar utveckling! I din hand håller du en kort sammanfattning av Kvalitetsanalysen 2018. Kvalitetsanalysen
Lokal arbetsplan la sa r 2014/15
Lokal arbetsplan la sa r 2014/15 Förskolan Bäcken Sunne kommun Postadress Besöksadress Telefon och fax Internet Giro och org nr Sunne Kommun Sunne RO växel www.sunne.se 744-2684 bankgiro 40. Skäggebergsskolan
Fritidshemmets syfte och centrala innehåll
Regeringsredovisning: förslag till text i Lgr11 om fritidshemmet U2015/191/S 2015-11-23 Dnr: 2015:201 Fritidshemmets syfte och centrala innehåll Undervisningen i fritidshemmet ska utgå från den värdegrund
Arbetsplan 2018/2019. Orrvikens förskola. Solen/Månen. Förskolechef Thomas Edström. Upprättad: Utvärderad:
Orrvikens förskola Solen/Månen Förskolechef Thomas Edström Upprättad:180914 Utvärderad: 1. NORMER OCH VÄRDEN 1. NORMER OCH VÄRDEN Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar - Öppenhet, respekt,
Plan för hur fritidshemmens uppdrag att stimulera elevernas utveckling och lärande kopplas till förskoleklass och de obligatoriska skolformerna
Plan för hur fritidshemmens uppdrag att stimulera elevernas utveckling och lärande kopplas till förskoleklass och de obligatoriska skolformerna Barn- och utbildningsförvaltningen Dan Christoffersson, utvecklingschef
Innehållsförteckning. Inledning 3. Riktlinjer 4. Kvalitetssäkring 5. Verksamhetsbeskrivning 6. Normer och värden 7. Kunskaper 8
Skolplan Innehållsförteckning Inledning 3 Riktlinjer 4 Kvalitetssäkring 5 Verksamhetsbeskrivning 6 Normer och värden 7 Kunskaper 8 Elevens ansvar och inflytande 11 Skola och hem 12 Övergång och samverkan
Arbetsplan för förskolan Slottet. Läsåret
Arbetsplan för förskolan Slottet Läsåret 2018-2019 Förskolans arbete utgår från följande lagar och styrdokument: Skollagen(2010:800) Läroplanen för förskola Lag om förbud mot diskriminering och annan kränkande
Välkommen till Löddesnässkolan Förskoleklass 2013/2014
Välkommen till Löddesnässkolan Förskoleklass 2013/2014 Välkommen till Enhet Löddesnäs Förskoleklass Enhet Löddesnäs består av förskola, förskoleklass, skola årskurs 1-6 och fritidshem. Alla byggnader ligger
Målbild för Hökåsenskolans fritidshemsverksamhet 2016/2017
Målbild för Hökåsenskolans fritidshemsverksamhet 2016/2017 Ansvarig: Ann Hammarström, rektor Hökåsenskolan Uppdaterad 2016-06-28 Må l fö r fritidshemsverksåmheten på Hö kå senskölån 2016/2017 Vad är entreprenöriellt
Verksamhetsplan Förskolan 2017
Datum Beteckning Sida Kultur- och utbildningsförvaltningen Verksamhetsplan Förskolan 2017 Innehåll Verksamhetsplan... 1 Vision... 3 Inledning... 3 Förutsättningar... 3 Förskolans uppdrag... 5 Prioriterade
Kvalitetsarbete i förskolan
Kvalitetsarbete i förskolan Läsåret 2017-2018 Förskola/avdelning Fyrås förskola Ort Fyrås Ansvarig förskolechef Ewa Ottosson Kontaktinformation Fyrås förskola småfattran Fyrås 565 833 41 Hammerdal 0644-320
Pedagogisk vision och utvecklingsstrategi för Eskilstuna kommuns fritidshem
Barn- och utbildningsnämnden 2015-08-24 1 (9) Barn- och utbildningsförvaltningen Förvaltningskontoret Anna Landehag, 016-710 10 62 och utvecklingsstrategi för Eskilstuna kommuns fritidshem Eskilstuna kommun
FÖRÄLDRAMÖTE OXELVÄGENS FÖRSKOLA Välkomna
FÖRÄLDRAMÖTE OXELVÄGENS FÖRSKOLA 190515 Välkomna PUNKTER IKVÄLL Om oss Organisation Tidplan / Viktiga datum Om nya förskolan Parkering Invigning Konst Inskolning Era frågor OM OSS Värdegrund & Idé Tillsammans
Orminge skolenhet 2014-03-12. Verksamhetsplan för Östbacka förskola inom Orminge skolenhet under 2014.
Orminge skolenhet 2014-03-12 Verksamhetsplan för Östbacka förskola inom Orminge skolenhet under 2014. 1 Orminge skolenhets organisation. Orminge skolenhet består av F- 6 skola, Myrans heldagskola och Östbacka
Verksamhetsplan för Rots skolas fritidshem i Älvdalens kommun 2010-2011
Verksamhetsplan för Rots skolas fritidshem i Älvdalens kommun 2010-2011 Vision Fritids är roligt, meningsfullt och lustfyllt för alla. Vad skollagen och läroplanen säger Fritidshemmets uppdrag är enligt
LOKAL ARBETSPLAN 2014
LOKAL ARBETSPLAN 2014 FÖRSKOLA: Edsbro förskola 1. UNDERLAG - Våga Visa-enkäten riktad till vårdnadshavare - Självvärdering, riktad till pedagoger Fyll i diagrammet Övergripande Stimulerande lärande 100
Arbetsplanen är reviderad i oktober 2009
er Arbetsplanen är reviderad i oktober 2009 Vår värdegrund på Kirsebergstornets förskola Vi pedagoger som arbetar på Kirsebergstornets förskola vill att barnen ska mötas i en öppen, varm och demokratisk
Fritidshemmen ligger i en stimulerande miljö som erbjuder närhet till park, hav, skog och äng.
2011/2012 Välkommen till Löddesnässkolans Fritidshem. Löddesnässkolans fritidshem består av 4 avdelningar, Idun Saga, Freja och Embla. Alla fritidshemmen ligger integrerade i skolans lokaler. Embla är
Arbetsplan för Trollungens förskola och fritids 2009
Arbetsplan för Trollungens förskola och fritids 2009 Arbetsplanen gäller under 2009-2010 och utgår ifrån den aktuella skolplanen för Karlskrona kommun, läroplanen för förskolan (Lpfö 98) och läroplanen
Fullersta rektorsområde
Fullersta rektorsområde Fullersta rektorsområde ligger i Huddinge i ett naturskönt område med närhet till skog, sjöar och idrottsplats. Rektorsområdet har ca 90 personal och ca 580 elever som är uppdelade
Ektorpsskolans lokala arbetsplan
EKTORPSRINGEN Ektorpsskolans lokala arbetsplan Fritidshemmet 2017/18 Enligt skollagens 14:e kapitel om Fritidshemmet finns ett antal mål för fritidshemsverksamheten. Fritidshemmet ska stimulera elevernas
Verksamhetsplan för Ringarens förskola
Verksamhetsplan för Ringarens förskola Läsåret 2015 2016 2 (7) Innehåll Inledning... Fel! Bokmärket är inte definierat. Övergripande mål 2017 för kommunal förskola... 3 Vision och verksamhetsidé för kommunal
Pedagogisk plan för Jordgubbens förskola
Pedagogisk plan för Jordgubbens förskola År 2014-2015 Organisation BUN Barn- och utbildningsnämnden och är politiskt sammansatt BARN- OCH UTBILDNINGSCHEF Maarit Enbuske Tfn. 0927-72050 REKTOR OMRÅDE 1
Pedagogisk planering. Verksamhetsåret 2017/18. Nattis. Förskolan Lyckan
Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2017/18 Nattis Förskolan Lyckan 1 Innehållsförteckning Förskoleverksamhetens vision sidan 3 Inledning sidan 4 Förutsättningar sidan 4 Normer och
Lokal arbetsplan för Karlshögs förskola rev
Lokal arbetsplan för Karlshögs förskola rev.080530 Karlshögs förskola består av fyra avdelningar: Grodan, Hajen, Delfinen och Pingvinen. Förskolan är belägen i ett lugnt villaområde på Håkanstorp. Avdelningarna
Arbetsplan för förskolan Baronen. Läsåret
Arbetsplan för förskolan Baronen Läsåret 2018-2019 Förskolans arbete utgår från följande lagar och styrdokument: Skollagen(2010:800) Läroplanen för förskola (Lpfö-98/16) Lag om förbud mot diskriminering
Hej och välkommen. till Fjälkestads fritidshem, ht-14!
Hej och välkommen till Fjälkestads fritidshem, ht-14! Fritidshemsverksamheten tar vid när skolan slutar för dagen och i dagsläget håller vi öppet till 17.30. (De dagar det är behov och efter överenskommelse
Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2016/17. Förskolan Björnen
Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2016/17 Förskolan Björnen FÖRSKOLAN BJÖRNENS VISION Vi vill varje dag ta till vara och uppmuntra allas förmågor 1 Innehållsförteckning Förskoleverksamhetens
VERKSAMHETSPLAN Brobyskolan
1 VERKSAMHETSPLAN 2018-2019 Brobyskolan FÖRSKOLEKLASS, SKOLA och FRITIDSHEM 2 Innehållsförteckning Grundfakta om verksamheten 3 Sammanfattning av läsåret 2017/18 3 Prioriterade områden för kommande verksamhetsår
Älta skola med förskolor. Verksamhetsplan för förskoleklasserna på Älta Skola
Älta skola med förskolor Verksamhetsplan för förskoleklasserna på Älta Skola 2018/2019 Verksamhetsplan för förskoleklasserna i Älta skola Förskoleklass är från och med höstterminen 2018 obligatorisk. Men
Gemensamma mål för fritidshemmen i Lidingö stad
Gemensamma mål för fritidshemmen i Lidingö stad Materialet har sammanställts av all fritidshemspersonal som arbetar i Lidingö stad under våren 2009 Syftet är att skapa en gemensam utgångspunkt och ett
Neglinge gårds förskola. Nacka kommun
Neglinge gårds förskola Nacka kommun Observationen genomfördes av: Inger Dobson Ekerö kommun Anita Fröberg Ekerö kommun v 19 2017 Innehållsförteckning Inledning Om Våga visa Kort om förskolan Observatörernas
Förskoleavdelningen. Lokal Arbetsplan för Kotten
Förskoleavdelningen Lokal Arbetsplan för Kotten 2016-2017 Innehållsförteckning: 1. Förskolans värdegrund 3 2. Mål och riktlinjer 4 2.1 Normer och värden 4 2.2 Utveckling och lärande 5-6 2.3 Barns inflytande
Kvalitetsarbete i förskolan LOKAL ARBETSPLAN 2014-2015
Kvalitetsarbete i förskolan LOKAL ARBETSPLAN 2014-2015 Förskola/avdelning Fyrås förskola Ort Fyrås Hammerdal Ansvarig förskolchef Ewa Ottosson Kontaktinformation Fyrås förskola småfattran Fyrås 565 830
Arbetsplan för Stockens förskola Läsåret 2014/2015
Barn- och ungdomsförvaltningens vision: Lärande Samskapande Styrkebaserad Lust att lära Vi sätter Lärandet i centrum för barn, elever, medarbetare och ledare Vi skapar delaktighet som präglas av att vi
Arbetsplan 2010 Klossdammens förskola Sydöstra området
Arbetsplan läsåret 07/08 Arbetsplanen ska bygga på Söderhamns kommuns skolplan, samt målen från BUN:s verksamhetsplan. Övriga styrdokument är läroplan Lpo 94, våra kursplaner och allmänna råd för skolbarnsomsorg.
Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2015-2016 Förskolan Lyckan
Förskoleverksamheten Barn och utbildning Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2015-2016 Förskolan Lyckan FÖRSKOLAN LYCKANS VISION Alla barn och vuxna ska få möjlighet att utveckla sina inneboende resurser.
Arbetsplan för Östra förskolan
Bildningsförvaltningen Område Öst/Tingdal HT 2015 Arbetsplan för Östra förskolan Inledning: Östra förskolans arbetsplan bygger på de olika styrdokumenten som läroplanen, bildningsnämndens mål samt vårt
Lpfö98 Övergång och samverkan. Lgr11, Förskoleklass Lgr11 Fritidshem Lgr11 Övergång och samverkan. Lgrsär11 Övergång och samverkan
Bilaga 2 Försättssida Dnr 2015:201 Förslag till läroplanstexter Lpfö98 Övergång och samverkan Lgr11, Förskoleklass Lgr11 Fritidshem Lgr11 Övergång och samverkan Lgrsär11 Övergång och samverkan Lspec11
Lidingö Specialförskola Arbetsplan
Lidingö Specialförskola Arbetsplan 2017 2018 Förskolans styrdokument Internationella styrdokument: FNs deklaration om mänskliga rättigheter FNs barnkonvention Nationella styrdokument Skollagen 2010:800
Pedagogisk planering Verksamhetsåret Förskolan Junibacken
Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2018-2019 Förskolan Junibacken 1 Innehållsförteckning Förskoleverksamhetens vision sidan 3 Inledning och förutsättningar sidan 4 Normer och värden
Syfte och centralt innehåll för förskoleklass som anordnas vid en skolenhet med specialskola
Regeringsredovisning: förslag till text i Lspec11 om förskoleklass U2015/191/S 2015-11-23 Dnr: 2015:201 Syfte och centralt innehåll för förskoleklass som anordnas vid en skolenhet med specialskola Undervisningen
PLAN FÖR UTVECKLING AV FRITIDSHEM
UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN GRUNDSKOLEAVDELNINGE N SID 1 (7) 2012-11-13 DNR 12-411/7073 BILAGA PLAN FÖR UTVECKLING AV FRITIDSHEM UPPDRAGET I skollagen står följande om syftet med utbildningen på fritidshemmet:
Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Fritidshem. Kronans fritidshem 2013
Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Fritidshem Kronans fritidshem 2013 Innehållsförteckning KVALITÉTSARBETE... 3 REDOVISNING AV UPPDRAG... 3 Varje barns kunskapsutveckling skall stärkas... 3
Arbetsplan 2013/2014. Vintrosa skola och fritidshem Skolnämnd sydväst
Arbetsplan 2013/2014 Vintrosa skola och fritidshem Skolnämnd sydväst Innehållsförteckning 1. Inledning 2. Förutsättningar 3. Läroplansmål Normer och värden 4. Läroplansmål Kunskaper 5. Läroplansmål Elevernas
Kvalitetsanalys för Boo Gårds skola läsåret 2013/14
Datum 140826 1 (8) Kvalitetsanalys för Boo Gårds skola läsåret 2013/14 Varje skola har enligt skollagen ansvar för att systematiskt och kontinuerligt planera, följa upp och utveckla utbildningen. Denna
Kvalitetsredovisning förskola 2017
Kvalitetsredovisning förskola 2017 REGNBÅGEN 1 Innehållsförteckning Sammanfattning... 3 Solna stads vision och övergripande mål... 3 Aktiviteter utifrån nämndmålen... 3 Övrigt arbete inom läroplansområdet...
Kvibergsskolan F-3. Grundskolan Göteborgs Stad. Att välja förskoleklass och skola
Kvibergsskolan F-3 Grundskolan Göteborgs Stad Att välja förskoleklass och skola Kvibergsskolans vision Kvibergsskolan rustar eleverna med kunskaper och förmågor för att kunna leva hållbart och i balans.
Bovallstrands skola, förskola och fritidshem
Bovallstrands skola, förskola och fritidshem Välkommen till Bovallstrands skola Från 1 12 år på samma ställe Skolan där ALLA blir sedda Vi satsar på friskvård varje dag Vi erbjuder följande verksamheter:
för Havgårdens förskola
Verksamhetsplan för Havgårdens förskola H.t.2012- v.t.2013 Beskrivning av vår verksamhet Havgårdens förskola ingår i Nättraby rektorsområde och är den äldsta förskolan i området. Förskolan ligger centralt
Verksamhetsplan. Kolarängens förskola - Solängens förskola - Älta gårds förskola. Ett livslångt lärande En rättighet
Verksamhetsplan Kolarängens förskola - Solängens förskola - Älta gårds förskola Ett livslångt lärande En rättighet Inriktning: Utepedagogik och Språk Rev 161024 Organisation Älta skola F-6 Kolarängens
VI ERBJUDER EN ROLIG, STIMULERANDE OCH LÄRORIK VERKSAMHET DÄR VI SÄTTER BARNET I FOKUS.
K V A L I T E T S G A R A N T I Sid 1 (5) Dalens förskolor VI ERBJUDER EN ROLIG, STIMULERANDE OCH LÄRORIK VERKSAMHET DÄR VI SÄTTER BARNET I FOKUS. Dalens förskolor består av fyra förskolor, med sammanlagt
Teamplan Ugglums skola F-3 2011/2012
Teamplan Ugglums skola F-3 2011/2012 2015 har 10 åringen nått statens och våra mål men framförallt sina egna och har tagit ansvar för sin egen utveckling med stöd av vuxna. 10 åringen tror på sig själv
Senast uppdaterad: april Kristina Westlund
Senast uppdaterad: april 2016 Kristina Westlund kristina.westlund@malmo.se 0708-133376 Innehåll ANALYSSTÖD FÖRSKOLA... 3 2.1 Normer och värden... 4 2.2 Utveckling och lärande... 4 2.3 Barns inflytande...
Verksamhetsplan Ekeby skola och fritidshem 2016/2017
Verksamhetsplan Ekeby skola och fritidshem 2016/2017 Innehållsförteckning Verksamhetsidé-vision sid. 2 Förutsättningar sid. 2 Ekeby skolas årshjul sid. 4 1. Läroplansmål Normer och värden sid. 5 2. Läroplansmål
Syfte och centralt innehåll för förskoleklass som anordnas vid en skolenhet med sameskola
Regeringsredovisning: förslag till text i Lsam11 om förskoleklass U2015/191/S 2015-11-23 Dnr: 2015:201 Syfte och centralt innehåll för förskoleklass som anordnas vid en skolenhet med sameskola Undervisningen
Kvalitetsredovisning
Kvalitetsredovisning LÄSÅRET 2012 2013 Förskolan Backsippan; Blackstad Förskola 3 5 år Innehåll Sammanfattning... 3 Inledning... 3 Förutsättningar... 3 Styrning och ledning... 3 Personaltäthet och barngruppens
Förskolan Bullerbyns pedagogiska planering
2018-2019 Barn och utbildningsförvaltningen Förskoleverksamheten Förskolan Bullerbyns pedagogiska planering Förskolechef Åsa Iversen Bullerbyns vision: Vår förskola ska vara utvecklande, utmanande och
Årsberättelse 2013/2014
Årsberättelse 2013/2014 Bomhus förskoleområde Förskolechef Ewa Åberg Biträdande förskolechefer Ingrid Ahlén Nina Larsson Eva Lindgren 1 Bomhus förskoleområde 2013/2014 Inom Bomhus förskoleområde finns
VERKSAMHETSPLAN Västra Husby FÖRSKOLEKLASS, SKOLA och FRITIDSHEM
1 VERKSAMHETSPLAN 2018-2019 FÖRSKOLEKLASS, SKOLA och FRITIDSHEM 2 Innehållsförteckning Grundfakta om verksamheten 3 Sammanfattning av läsåret 2017/18 3 Prioriterade områden för kommande verksamhetsår 4
Arbetsplan för Nolbyskolans fritidshem Läsåret 2014/2015
november Arbetsplan för Nolbyskolans fritidshem Läsåret 2014/2015 Syftet med detta dokument, Arbetsplanen är att synliggöra verksamheten. Ett sätt att skapa en gemensam bild av verksamheten och hur man