I den här foldern kan du som vårdnadshavare läsa om vilket uppdrag förskoleklassen har och vad som präglar förskoleklass i Habo kommun.

Transkript

1

2 I den här foldern kan du som vårdnadshavare läsa om vilket uppdrag förskoleklassen har och vad som präglar förskoleklass i Habo kommun. Vill du veta mer kan du kontakta rektorn på respektive skola i Habo. Vi arbetar för att skapa en trygg miljö som är rolig och stimulerande. Lek, skapande och fysisk aktivitet har stort utrymme i vår verksamhet. Vår utgångspunkt är att utveckling och lärande sker ständigt och i alla sammanhang. Verksamheten formas utifrån barnens ålder, mognad, behov, intressen och erfarenheter. Genom leken ges möjlighet att bearbeta intryck, pröva olika identiteter, utveckla kreativitet samt sin förmåga att samarbeta och kommunicera.

3 Kreativitet Nyfikenhet Självförtroende Känsla för samhörighet, solidaritet På så vis vill vi bidra till att utveckla livslångt lärande Skolan styrs av skollagen och av läroplanen. Läroplanens två första delar handlar om förskoleklass.

4 pröva och utveckla idéer, lösa problem och omsätta idéerna i handling, skapa och upprätthålla goda relationer och samarbeta utifrån ett demokratiskt och empatiskt förhållningssätt, kommunicera i tal och skrift i olika sammanhang och för skilda syften, skapa och uttrycka sig genom olika estetiska uttrycksformer, använda matematiska begrepp och resonemang för att kommunicera och lösa problem, utforska och se samband i natur, teknik och samhälle, röra sig allsidigt i olika miljöer samt förstå vad som kan påverka hälsa och välbefinnande.

5 Enligt skollagen ska alla elever ges ledning och stimulans för att utvecklas så långt som möjligt. I förskoleklass finns rutiner för samverkan mellan förskola, förskoleklass, skola och fritidshem. Det verkar för att stödja och utmana elevernas olika för- utsättningar. I förskoleklass kartläggs elevernas utveckling för att på bästa sätt utforma lärmiljön. Barn- och utbildningsförvaltningen har en vision om att utveckla verksamheten tillsammans. Det innebär att vi strävar efter en god samverkan med dig som vårdnadshavare. Vi arbetar också medvetet för att utveckla vår samverkan med fritidshem och skola. Du som vårdnadshavare är en viktig samarbetspartner i vårt utvecklingsarbete. Dina synpunkter kan hjälpa oss att identifiera styrkor och utvecklingsområden i verksamheten. Dina synpunkter är också viktiga för att personalen ska kunna ge just ditt barn vad det behöver. Du är den som står ditt barn närmast. Därför är dina synpunkter betydelsefulla för oss som arbetar i förskoleklass. I Habo kommun vill vi erbjuda barnen en modern lärmiljö. Det innebär att vi har god tillgång till teknisk utrustning och vi har lärare som kontinuerligt utvecklar kompetens kring IT som verktyg för lärande. Tekniken hjälper oss att utveckla nya arbetssätt med utgångspunkt i läroplanen och våra elevers intressen.

6 I läroplanen står att förskoleklassens lärare har ansvar för att samverka med och fortlöpande informera dig om ditt barns skolsituation, trivsel och kunskapsutveckling. Detta kan ske på olika sätt i kommunens förskoleklasser; genom föräldramöten, men också genom möjlighet till samtal i vardagen. Du kan alltid be om information eller på annat sätt visa intresse för ditt barns och förskoleklassens verksamhet. Enligt skollagen ska du, ditt barn och ditt barns lärare minst en gång under läsåret ha ett utvecklingssamtal om ditt barns utveckling och lärande. Läroplanen ska vara ett stöd för samtalet.

7 Genom webbplatsen Infomentor kan du som förälder lätt få del av information om ditt barn i skolan. Logga in på Infomentor via

8 Förskoleklassen är en obligatorisk ettårig skolform som ska stimulera barnets utveckling och lärande och förbereda dem för fortsatt utbildning. Vi har en samlad skoldag. Under skoldagen samverkar vi med årskurs 1 och fritidshemmet. Det gör att vi erbjuder en varierande skoldag där våra elever får möta olika pedagoger med olika kompetenser och egenskaper.