INSPIRATION EGEN- & GRUPPUTVECKLING FÖRELÄSNINGAR SEMINARIER WORKSHOP



Relevanta dokument
INSPIRATION EGEN- & GRUPPUTVECKLING FÖRELÄSNINGAR SEMINARIER WORKSHOP

INSPIRATION EGEN- & GRUPPUTVECKLING FÖRELÄSNINGAR SEMINARIER WORKSHOP

Dialogkort - arbetsmiljö och hälsa

INSPIRATION ARBETSMILJÖ FÖRELÄSNINGAR SEMINARIER UTBILDNINGAR

ARBETSGLÄDJE OCH EFFEKTIVITET

Bengts seminariemeny 2016

Nova Futura - Bosse Angelöw

FÖRELÄSNINGAR OCH KURSER GÖTEBORG HÖSTEN Föreläsningar som förändrar.

FÖRELÄSNINGAR OCH KURSER STOCKHOLM HÖSTEN Föreläsningar som förändrar.

INSPIRATION SAMVERKAN seminarium utbildningar - processledning

Bengts seminariemeny 2016

Målbild för medarbetarskap. Vi skapar välfärd. för mölndalsborna. Vi vet när vi gör ett bra jobb. Vi omprövar och utvecklas

Information om ledarskapskursen Ledarskap för ökat resultat

Åsa Schill & Ulrika Kragell EGET FÖRETAGANDE & FAMILJ. Skall det bli business och affärer av det måste familjen vara med!

ÄR DINA MEDARBETARE MOTIVERADE?

Kompetenskriterier för ledare i Lunds kommun

Policy för hälsa, arbetsmiljö och rehabilitering

Ledarutveckling för ökad samsyn

MEDARBETARSAMTAL. vid miljöförvaltningen

MiL PERSONLIGT LEDARSKAP

MEDARBETARSAMTAL SAMTALSGUIDE

Policy för personalpolitik i Flens kommun - tillsammans är vi Flens kommun

Utbildning Katalog Hösten 2015

Boksammanfattning. Konsten att få andra att prestera

Extended DISC Coachande ledarskap

COACHING OCH KONSTRUKTIV FEEDBACK

Att ge feedback. Detta är ett verktyg för dig som:

Demokratiskt ledarskap kontra låt-gå-ledarskap

Medarbetarenkät Lycksele / MSF. Svarsfrekvens: 100

Bli ledare! Fyra dagar 12, 13 och 26 november samt 19 december 2018 kl på Arvika Näringslivscentrum.

Konflikthantering enligt Nonviolent Communication. Marianne Göthlin skolande.se

Min Ledarskapsresa. Mats Strömbäck UGL handledare och ledarskaps konsult

Hälsa & Friskvård Friskfaktorer

VVÄRDEGRUND OCH DDELAKTIGHET DIALOGKORT ARBETSMILJÖ OCH HÄLSA FÖRHÅLLNINGSSÄTT MÅLKVALITET OCH UPPFÖLJNING OCH GEMENSKAP

Supportsamtal ett coachande samtal medarbetare emellan

Avsnitt 1 - Träna på grunderna i NVC

Vägar till ett modernt, jämlikt och effektiv ledarskap

LIVSKUNSKAP i Rudboda skola

LHC Ledarprogram Magnus Hävelid Torbjörn Lindblom

LEDARSKAP-MEDARBETARSKAP

Fokus framåt! Förmedling av mål och budskap: Vad betyder långsiktig hållbarhet i vår verksamhet?

Kommunikativt ledarskap i praktiken En diplomerad chefsutbildning Att leda med kommunikation

Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande

Ledarskap och medarbetarskap

Vår medarbetaridé Antagen av kommunstyrelsen, februari 2012

Vill du beställa broschyren?

5 vanliga misstag som chefer gör

Riktlinjer för systematiskt Arbetsmiljö och Hälsoarbete. Antagen av kommunstyrelsen

Diplomerad chefsutbildning Att leda med kommunikation

Kompetenskriterier för ledare i Lunds kommun

BODENS KOMMUNS HR-STRATEGI. Till dig som redan är anställd eller är intresserad av att jobba i Bodens kommun

Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande

Ledarutvecklingsprogram

Medarbetarundersökning Göteborgs Stad 2014

Coachande ledarskap. Kursinnehåll: Coachingens grunder Vad är coaching? Varför coaching? Förhållningssätt, ledarstilar Coachingstegen Självcoaching

medarbetarsamtalet Medarbetaren i samverkan Samverkansavtalet bygger på delaktighet, dialog och möten

Handledning för studiecirkel

Frågor till dig som söker arbete hos oss

Människan är den enda varelse som kan förändra sitt liv genom att förändra sina intentioner och handlingar. Själva kärnan i att vara människa är

Motiv till deltagande i kompetensutveckling. Kristin Ekholm

Arbetsmöte 1. Vi arbetar med vår värdegrund

Ett träd växer ej högre mot himlen än vad rötterna orkar bära det!

Resultat medarbetarenkät Lunds kommun 2012

TRÄNINGSLÄGER I PERSONLIGT LEDARSK AP MiL CAMPUSVECKAN

Medarbetarenkät / Piteå. Svarsfrekvens: 80,7

UTBILDNINGAR. Förbättra ditt bemötande! Hantera dina konflikter! Lyckas med kulturmöten!

Att leda, bygga och ingå i effektiva team. Bengt Kallenberg

Saab EDS Järfälla 31 januar 2014 COACHING OCH KONSTRUKTIV FEEDBACK

Fem steg för bästa utvecklingssamtalet

LÖNESÄTTANDE SAMTAL OCH SMHIs LÖNEKRITERIER 2009

MEDARBETAR- OCH LEDARPOLICY Medarbetare och ledare i samspel

NLP PRACTITIONER. Med ditt personliga ledarskap och din utveckling i fokus

INSPIRATION CHEF OCH LEDARSKAP FÖRELÄSNINGAR SEMINARIER UTBILDNINGAR

LindgrenHelde Kommunikation

Utbildningsförvaltningen. Spånga gymnasium 7-9 [117]

NLP Practitioner med INLPTA Certifikat Höstterminen 2012.

CHEFS OCH LEDARSKAPSPOLICY

Medarbetarenkät Robertsfors / BOU. Svarsfrekvens: 87,2

SOCIALDEMOKRATISKT LEDARSKAP ATT LEDA EN IDÉBÄRANDE ORGANISATION

Medarbetarundersökning 2015 Jeane Scheiding Birgi.a Öberg

Arbetsmiljöenkät 2011

Det här står vi för. Kultur- och fritidsförvaltningens värderingar 1 (7) Ur Elevers tankar i ord och bild

Ny chef mental och praktisk beredskap för ledare

Personalpolicy för Sollentuna kommun.

Så gör vi Gävle Gävle kommunkoncerns medarbetarpolicy

UTVECKLINGSSAMTAL. Chefens förberedelser inför utvecklingssamtal

Vad är delaktighet för dig?

Nacka kommun - medarbetarenkät. Resultatrapport - Oktober 2012

Chefs- och ledarskapspolicy. Antagen av kommunstyrelsen 30 jan 2009

Fryxellska skolans Värdegrund Kultur

Arbetsplatsbesök med syfte att rekrytera förtroendevalda

Linköpings personalpolitiska program

Tankar & Tips om vardagsutveckling

Personalidé Arvika kommun

Medarbetarenkät / Totalrapport Lycksele kommun (ej bolag) Svarsfrekvens: 74,3

Personalpolitiskt program

Resultat- och utvecklingssamtal MEDARBETARE

Mentorskap ett sätt att utvecklas. Region Halland, Laholms kommun och Halmstads kommun

Bengts föreläsningar, seminarier och kurser 2019

Dra åt samma håll INSIGHTLAB: KOMPETENSKORT 2013 EXECUTIVE SUMMARY. Föreläsningsanteckningar Susanne Pettersson 20 mars 2013 Oscarsteatern, Stockholm

Transkript:

INSPIRATION EGEN- & GRUPPUTVECKLING FÖRELÄSNINGAR SEMINARIER WORKSHOP Längtan och möjligheter självkänsla, självtillit och självförtroende I strävan mot det jag vill, mot nya mål, kan ibland tron på mig själv svikta. Seminariet handlar om hur vi ska driva vår egen utveckling och styra vår framtid till det vi önskar och längtar efter. Att skapa våra egna möjligheter. Seminariet hjälper till att identifiera hinder och svårigheter på vägen som måste bearbetas för att nå målet. Hur bygger jag självkänsla, självtillit och självförtroende? Hur skapar jag ny möjlighet till utveckling? Hur undanröjer jag hinder? Hur skapar jag aktivitet? Ett inspirerande seminarium på 2-3 timmar som ger en mix av teori, praktik och egen reflektion. Vardagssäkerhet och självförtroende hot och våld i yrkeslivet Kunskap om hot och våld samt hur vi kan förebygga, undvika, fastställa, utvärdera och hantera hotfulla eller våldsamma situationer motverkar känslor av rädsla och vanmakt. Denna kunskap ger även ett ökat självförtroende och därmed en säkrare och tryggare arbetsmiljö. På seminariet får deltagare information och tips kring följande frågor: Hur kan jag förbereda mig för en hotfull eller våldsam situation? Hur kan jag arbeta förebyggande? Hur kan jag skydda mig mot verbala angrepp? Hur känner jag igen och undviker farliga situationer? Hur kan jag hantera ett aggressivt beteende eller farlig situation? Fokus kommer att ligga på grundläggande information som kan appliceras på de vanligaste situationerna - men det kommer även att finnas möjlighet att titta på några specifika exempel från deltagare. Mer tid ger mer plats för egna specifika exempel och vardagssituationer.

Seminariet kan genomföras på 1-3 timmar upp till 1 dag beroende på upplägg. Seminariet är en mix av föreläsning samt övningar och anpassas efter antalet deltagare. Vid max 20 deltagare finns möjlighet till ett interaktivt seminarium med praktiska övningar. Reflekterande team interaktivt metodseminarium Behöver ni som team, arbetsgrupp eller ledningsgrupp bearbeta en svår fråga eller ett dilemma? Då kan ni få hjälp utav metoden reflekterande team. Metoden reflekterande team ger en fördjupad reflektion och förståelse för sig själv och andra människor samt ett aktivt lyssnande, i dialog med gruppen och kring ett gemensamt tema eller en gemensam fråga. Metoden reflekterande team kan även användas för egen eller annans handledning gällande ett specifikt dilemma eller frågeställning. Grundläggande tankar för metoden: Det vi sätter ord på kan vi själva förstå och förändra Genom att sätta ord på egna tankar samt spegla dessa i andra, kan vi hitta vår egen väg Att verkligen bli lyssnad på och få andra människors inspel i form av frågor, tankar och reflektioner - hjälper oss att se saker ur olika perspektiv och ger oss fler möjliga handlings-alternativ När vi lyssnar i tysthet och reflektera högt så fördjupas vår egen reflektion gällande såväl den inre som den yttre dialogen. Den inre dialogen är det samtal som sker inom oss själva, i våra tankar, när någon annan talar. Den yttre dialogen är det samtal som förs inom en grupp som talar med varandra. Halvdag Vi arbetar med metoden och gruppen får testa den på ett verkligt fall. Vi reflektera kring upplevelsen och hur vi ska kunna använda metoden i vårt dagliga arbete. Heldag Vi arbetar med flera metoder för att gemensamt reflektera kring att lyssna och att tala. Vi arbetar med dialogen som samtalsform och ser till dess särskilda karaktäristik. Vi funderar kring andra sätt att tala och när vi skall använda oss av dessa, för att få ett önskat resultat. Vi arbetar med metoden och gruppen får testa den på ett verkligt fall. Vi reflektera kring upplevelsen och hur vi ska kunna använda metoden i vårt dagliga arbete.

Det bästa tänkbara konsten att skapa ett gott arbetsklimat är genom ett gott bemötande och goda värderingar. Det sker i: Livet i stort På arbetet Hur meningsfullt känns det att gå till jobbet i nuläget? Vad krävs för att det skall kännas än mer meningsfullt att jobba? Hur ser den ultimata arbetsplatsen ut där allt fungerar perfekt? Hur bemöter vi varandra? Vilka värderingar ligger till grund för arbetet i förhållande till arbetskamrater och ledning? Vi reflekterar och diskuterar kring de begrepp som kommit upp. Stämmer detta med de värderingar som verksamheten grundar sig på? Det värsta tänkbara Farhågor Hinder Käppar i hjulet Vi arbetar i grupp, värderar och samtalar kring vad som hindrar oss att nå det bästa tänkbara. Interaktiv och övningsbaserad workshop om 2-2,5 timmar. Max 25 deltagare per workshop. Rockstjärnestatus i livet Det går enkelt att med logik komma fram till att vi har fler vardagar än lediga dagar Då känns det ganska bittert om mer än hälften av årets dagar skall genomlidas. Eller hur? Ofta är våra liv fyllda med vardagliga göromål som också kallas för måsten - Rockstjärnestatus innebär att få dessa måsten till att bli något roligt och mer lustfyllt. Leva i nuet med Rockstjärnestatus Prestera på topp med Rockstjärnestatus När du är unik, när du ser att du är bäst i världen på att vara Du, när du prioriterar så att du mår bäst, när du lever fullt ut, när du går utanför din trygghetszon och möter livet då har du Rockstjärnestatus i ditt liv. En inspirerande och fartfylld föreläsning som handlar om livsglädje och arbetsglädje - att bli Rockstjärna i sitt eget liv. En 2-3 timmars föreläsning om att leva fullt ut och att få ut så mycket som möjligt av livet. Räkna med musik, dans, allvar, humor och suveräna ahaupplevelser.

Glädjens pedagogik och omsorg Att sätta ord på vad vi gör när vi är som bäst - gör att vi lär oss hur vi ska kunna göra det igen. Hur ska vi hitta ett arbetssätt som innebär att alla gör det som de är bäst på? För att trivas och utvecklas i en arbetsgrupp behövs att det är Tillåtande Mycket prat om värderingar Mycket berömmande och uppmuntrande av varandra Att vi är vårt bästa Var finns era stjärnögonblick och er arbetsglädje? Vad bidrar du med och vad skulle du kunna ge? Vad gör gruppen tillsammans som ökar arbetsglädjen? Vad är arbetsglädje? Vad är hetast och varför? Vad kan vi lära av varandra? Olika åsikter, resonemang och lösningar ökar i sig arbetsglädjen Hur kan vi påverka och använda utmaningar konstruktivt? Interaktiv och övningsbaserad workshop om 2-2,5 timmar. Maximalt 25 deltagare per workshop. Coachande förhållningssätt Ett coachande förhållningssätt bygger framförallt på en ödmjuk attityd gentemot omgivningen, nämligen att de själva är experter på sitt eget liv - oavsett om omgivningen är klienter, kunder, medlemmar eller medarbetare. Att arbeta utifrån ett coachande förhållningssätt innebär att bemyndiga andra människor och att se både deras synliga och deras slumrande potential. För att använda ett coachande förhållnings-sätt krävs inte att du är utbildad coach, däremot att du är mycket medveten om ditt sätt att kommunicera och att du har fokus på lösningar och resultat. Vad är skillnaden mellan coachning, konsultation, handledning och rådgivning? Vilka är de viktigaste byggstenarna i det coachande förhållningssättet? Hur kan coachning frigöra potential? Vilka resultat kan vi vänta oss? Hur kan du använda ett coachande förhållningssätt i ditt arbete - gentemot kollegor, klienter eller chefer? Ett mycket interaktivt seminarium med en mix av teori, reflektion, diskussioner och övningar.

Effektiva möten är smarta möten Syfte och mål: Att stärka och utveckla deltagarna till att bli effektiva deltagare i möten samt att kunna driva möten själva. Att arbeta i grupp är mötets grundidé. Möten handlar om att samverka med andra människor på ett effektivt sätt. För att klara detta behöver vi förstå vad som utmärker gruppen kontra individen. Individen i grupp Viktigt att tänka på i gruppen Störningar i gruppen Konflikter i gruppen Det finns endast en framgångsrik förhandling och det är den där båda parter vinner. Vi går igenom de fyra olika grundtyperna av mötesform med tillhörande kallelse/agenda samt vilka nyckelfrågorna är bakom varje mötesform. Förhandling Beslutsmöte Informationsmöte Problemlösningsmöte Föredragningsteknik Föredragningens uppgift Hur går föredragningen till? Vad önskar exempelvis 50 människor/deltagare? Kreativa arbetsformer och förbättringsverktyg Olika verktyg och kreativa metoder för att skapa stimulerande möten Mötesrevision En intensiv och interaktiv utbildningsdag mixat med korta föreläsningar, teori och metodgenomgångar, reflektioner och arbeten såväl i grupp som enskilt. Teambuildning och motiverande samtal Människors syn på arbetet där lönen varit den främsta motivationsfaktorn har förändrats till att i allt högre grad ställa krav på gemenskap, delaktighet och erkänsla i arbetet. Teambuildning är en medveten strategi för att öka motivationen, effektiviteten och välmåendet i en grupp. Motiverande samtal/coaching är en kommunikationsmodell som dels kan användas i arbetet med gruppens utveckling men lika mycket i den dagliga kommunikationen på arbetet.

Grupprocess: Hur påverkas vi av gruppen och hur kan vi påverka den? Grupprocessnivåer - från jag till vi Vad kännetecknar gruppens utvecklingsfaser? Hur når vi den mogna, effektiva och välmående gruppen - hur fungerar den? Grupproller Konflikthantering Vad är en konflikt och vad är inte en konflikt - vem ska lösa konflikter? Konfliktupptrappning från störning till surdeg Konfliktstilar och roller En metod för konfliktlösning Den hälsosamma arbetsplatsen Olika typer av organisationer- reagerande, förebyggande, främjande Hälsofrämjande synsätt Hur medvetandegör och utvecklar vi friskfaktorerna på arbetsplatsen? Utveckla medarbetarskap Motiverande/coachande samtal Vad är kommunikation? Motiverande samtal och coaching - två typer av samtal som främjar individ, grupp- och organisationsutveckling Att frigöra människors potential, hantera motstånd, kommunicera gränssättning och öka motivationen Kan genomföras i sin helhet som en utbildning på 2 dagar eller som en seminarieserie på 4 tillfällen och 3 timmar per tillfälle alternativt ett seminarium på något av de enskilda ämnena. Från tryckt till tryggt Vi inleder denna workshop/utbildningsdag med ett samtal med deltagarna kring deras erfarenheter av möjligheten att på arbetsplatsen uttrycka sin åsikt, ge konstruktiv kritik, påverka arbetssituationen samt deras upplevelser kring repressalier. Vad är anledningen till att man anmält sig till workshopen/utbildningen och vilka förväntningar har man?

Öppenhet och trygghet Varför är öppenhet och trygghet så viktigt? Vad händer med individen, gruppen och organisationen om vi inte har ett öppet och tryggt arbetsklimat? Hur utvecklas trygghet i en arbetsgrupp? Kommunikation Jag-budskap Aktivt lyssnande Konstruktiv kritik, feedback och feedforward Vem har ansvaret? Om chefsansvar och ledarskap Vad kan och vad vill jag själv göra för att bidra till ett öppnare och tryggare arbetsklimat på min arbetsplats? Om medarbetaransvar och medarbetarskap Kan genomföras som ett seminarium på 2-3 timmar alternativt en utbildningsdag. Mer tid ger mer utrymme för interaktivitet med deltagarna. Maximalt 30 deltagare per tillfälle för att alla deltagare skall ha en möjlighet att bli sedda, känna delaktighet och komma till tals. Oavsett vilken form vi använder oss av så är samtalet, interaktiviteten med deltagarna och deras erfarenheter det centrala. Roller och personlighetsstilar Vi har olika roller i arbetsgruppen, olika personlighets- och/eller ledarstilar rätt använt kan vi lära av varandra och komplettera varandra. Personlighetsstilar hur är man och vad kan man utveckla? Spontan analyserande Agerande reagerande Faktaorienterad - relationsorienterad Vad styr mig mest i mitt arbete/mitt liv är jag; En känslostyrd person En tänkande person En handlingens person En kreativ person

Har du stort huvud, stort hjärta, långa ben och/eller stora händer? Den perfekta kollegan Vad uppskattar vi hos en kollega? Vad är viktigt på arbetsplatsen? Vad gäller på arbetsplatsen vad innebär arbetsmoral, engagemang eller kunskap hos er? Interaktiv och övningsbaserad workshop om 2-2,5 timmar. Maximalt 25 deltagare per workshop. För mer information kontakta Eva Rundlöf 0704-62 49 30 eller eva.rundlof@sensus.se