15-09- 08. Familjeterapi systemisk terapi Hur kan vi beskriva hur vi tänker och förklara varför vi gör som vi gör?



Relevanta dokument
Vetenskaplig sekreterare har ordet!

SFT Svensk. På väg över broar. Familjeterapi Nummer. Ledaren och giraffen. Utan ordförande. Kan det gå? Nominera årets familjeterapeut? Nu!

Små barn och trauma. Anna Norlén Verksamhetsledare Leg Psykolog Leg Psykoterapeut.

Mot en gemensam definition av systemiskt tänkande - i dag och inför framtiden.

ABFT Implementering av anknytningsbaserad familjeterapi i Sverige

Panikångest med och utan agorafobi (torgskräck)

God vård. vid depression och ångestsyndrom hos barn och ungdomar. Malin Green Landell, BUP-kliniken, Universitetssjukhuset i Linköping

Selektiv mutism och dess behandling

what works whom? Evidensbaserade psykoterapier för barn, vuxna och äldre American Psychological Association Division 12: Clinical Psychology

Barn och Trauma - bedömning och behandling

Familjeinriktade insatser; Parterapi.

IHF FAMILJEBEHANDLING

fortsättning: Psykiatriska problem och behandling av unga Tillstånd som är specificerade inom

Barn- och ungdomspsykiatri på primärvårdsnivå. Håkan Jarbin, chöl, med dr BUP Halland

Praktiska konsekvenser av de nya uppdaterade riktlinjerna: Socialtjänsten RFMA konferens 23 maj 2019 Zophia Mellgren Sveriges Kommuner och Landsting

IPT. Börje Lech. Interpersonell Psykoterapi. Psykolog, psykoterapeut, FD, IPT-handledare

Familjen som skyddande faktor vid suicidalitet. Martin Forster Karolinska Institutet

Områdesbeskrivning Norrköping

Stöd och behandling för barn som drabbats av våld

Psykiatrisk anamnes och tidigare behandlingar

En broschyr om Tvångssyndrom

Beskriv nuvarande besvär, inklusive emotionella, kognitiva, beteende- och fysiologiska symptom. Notera stressfaktorer i patientens liv.

Invändningar mot anknytningsteorin

En rimlig teori räcker inte

IMR-programmet. sjukdomshantering och återhämtning. 1 projektet Bättre psykosvård

Psykologisk och psykosocial behandling för Ungdomar. Spridningskonferens missbruk Eva Hallberg, samordnare, VO Beroende/SU

Barn o ungas psykiska ohälsa. Hur kan familjerna få stöd?

Beteendeanalys Positiv och negativ förstärkning KBT i praktiken Exemplet paniksyndrom KBT vid depression KBT vid kroniska tillstånd Nya trender

SFBUBs riktlinjer för depression. Psykosocial behandling remissversion

Nationella riktlinjer Ångestsjukdomar

Missbrukspsykologi. S-E Alborn / C. Fahlke

Familjeterapi inom primärvården

Utbildningar: Irene Bergman, leg. psykolog/psykoterapeut Mejl: Telefon: 0046 (0)

Rekommendationer om behandling av ungdomar med bruk, missbruk och beroende

Små barn och Trauma Stöd och behandling vid traumatillstånd

Ungdomar med missbruksproblem varför utvecklar de missbruk och psykiska problem och hur ska vi tänka för att kunna hjälpa?

Psykiatrisk tilläggsproblematik hos unga vuxna med autismspektrumtillstånd

Psykiatrisk samsjuklighet vid opiatberoende. Nadja Eriksson Sektionschef och Överläkare Metadonsektionen

Brännpunkt. Evidensbaserad klinisk praktik hur, när och varför?

Så gör vi familjeterapi nyklassicism, vetenskap och beprövad erfarenhet. Avslutningsplenum vid SFFT:s konferens i Växjö, augusti 2015 Magnus Ringborg

Vår klinik. Mottagning i Lycksele Mottagning i Skellefteå Mottagning i Umeå Vårdavdelning i Umeå

Små barn och Trauma Stöd och behandling

Familjer med barn och unga med psykisk ohälsa

S B K S B K S B K. = förstärkning. Beteendet förstärks. Introduktion till KBT. Introduktion till KBT. Människan är rationell!

Allmänt: Sammanfatta kort den bakgrundsinformation som insamlats vid bedömning av patienten inför behandling. Var koncis i beskrivningen!

Forskning och evidens. Psykosociala behandlingsmetoder. 2 oktober 2013

Komplexa fall. Göran Rydén, verksamhetschef Norra Stockholms psykiatri Överläkare, psykoanaly?ker

Vad säger detta oss? Det allvarligaste. Ett självständigt Liv (ESL) Vid schizofreni:

Introduktion till KBT. - Det bara verkar dumt för att vi inte förstår vad i konsekvensen som är belönande. Introduktion till KBT

Vad är speciellt med att vara familjeterapeut? Tällberg 2009

Ersta Vändpunkten. Barnhälsovården Spela roll 2015 Bo Blåvarg, leg psykolog, verksamhetschef

det psykologiska perspektivet

Psykologisk behandling för barn och ungdomar med sexuella beteendeproblem. Ane:e Birgersson och Johan Nordahl Off.Clinic

Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT. Utbildningsplan. Masterprogram i vård- och stödsamordning med inriktning kognitiv beteendeterapi

- Psykoterapi; ordets etiologi; från latin psyko själ, terapi att behandla, att vårda.

Ångest, oro, rädsla, panik. Vad är vad och hur kan vi hjälpa?

Små barn och Trauma Stöd och behandling vid traumatillstånd

Psykologiska aspekter på långvarig smärta. Monica Buhrman Leg psykolog & doktorand Smärtcentrum, Akademiska sjukhuset

Antisociala ungdomar

Nybesök på BUP sammanhang och fokus på individen

Familjeinriktade insatser Familjeprogram


Ulf Korman,Linköping

Att införa evidensbaserade metoder i barnoch ungdomspsykiatrin. Olav Bengtsson Divisionschef BUP Stockholm

God samverkan kräver. Regionala utvecklingsplanen för Psykiatri, Beroende. Samverkan FMB Behandling / Stöd

BUP VISBY. Maria Notlind, överläkare, specialist i barn- och ungdomspsykiatri Emilie Lindkvist, leg psykolog

Kognitiv beteendeterapi som stöd i skolfrånvaro. Psykoterapeut Petra L. Berg Vasa

Rekommendationer om behandling av ungdomar med bruk, missbruk och beroende

Vet du att det finns hjälp att få, stora tokerier är nå t man rår på. Mindre tokerier bör man ha, dom berikar och är bra!

REHABILITERINGSGARANTI RIKTLINJER 2011

Ungdomar med missbruksproblem hur ser det ut och vad ska vi göra?

MST. Multisystemisk terapi MÅLGRUPP Familj- och nätverk till ungdomar som begår brott eller har annan allvarlig beteende/social problem

LANDSTINGET I VÄRMLAND

Ätstörningar Ulf Wallin

Missbruk beroende och psykiatrisk samsjuklighet

Bedömning inför psykoterapi. Barnet 3

Underlag för psykiatrisk bedömning

Behandling av missbruk/beroende och svår psykisk sjukdom klinik och evidens

Lösningsfokuserad terapi

KURSPLAN. Skandinaviens Akademi för Psykoterapiutveckling AB

För den som lider av psykisk ohälsa finns en rad behandlingsmetoder, främst olika former av samtalsoch läkemedelsbehandling.

Psykoser etiologi, diagnostik och behandling ur läkarperspektiv

Användbara diagnos- och KVÅ-koder

BUP i Stockholm. BUP:s Specialenheter. Mellanvårdsenheter

Familjebehandling på goda grunder. Marianne Cederblad, professor em. barn- och ungdomspsykiatri, Lunds universitet

Klinisk medicin: Psykisk ohälsa och sjukdom 3,5 hp. Tentamenskod: (kod och kurs ska också skrivas längst upp på varje sida)

SMART Utbildningscentrum

Mysteriet långvarig smärta från filosofi till fysiologi och psykologi

KOGNUS IDÉ. Diagnoser bereder väg för behandling. Kategorier eller individer?

Avgränsningar. Varför riktlinjer? Nationella riktlinjerna avstamp för evidensbaserad praktik. Riktlinjerna ger vägledning. Men lagstiftningen säger...

Nya behandlingsmetoderna ERGT & ERITA

Samtal med den döende människan

Psykiatri Affektiva. Johannes Nordholm,verksamhetssamordnare

Barn och ungdomar med missbrukande föräldrar hur ska vi tänka och göra?

Riv 65-årsgränsen och rädda liv om äldre och psykisk ohälsa. Susanne Rolfner Suvanto Verksamhetsansvarig Omvårdnadsinstitutet

MBT-teamet. Vad är självskada? Vad är självskada? Hur vanligt är det? Olika typer av självskadande

Rehabiliteringsgarantin

Skandinaviens Akademi för Psykoterapiutveckling AB

E-hälsa med fokus på ångest och andra psykiatriska tillstånd inklusive beroende. Självhjälp på terapikartan

Självhjälps-KBT i Primärvården. Jonas Almlöv Psykolog Närsjukvården i Östergötland

Transkript:

15-09- 08 Familjeterapi systemisk terapi Hur kan vi beskriva hur vi tänker och förklara varför vi gör som vi gör? What s in a name? That which we call a rose By any other name would smell as sweet. William Shakespeare. Romeo and Juliet, Act 2, Scene 2. Människor är sådana, vi behöver veta namnen på tingen för att vara rädda om dem. Annars blir allt bara ett sudd. Kerstin Ekman. Intervjuad av Malin Ullgren i Dagens Nyheter 29 augusti, 2015 1

Att ge namn åt en katt, det är knepigt som katten. Det finns inte många som duger till de! Man grubblar sig tokig av grubbel om natten. ETT namn är för lite. En katt vill ha TRE! Om Kattnamn. I: Den knepiga kattens bok. T. S. Eliot. Översättning: Britt G. Hallqvist. Vad är familjeterapi? Begreppen familjeterapi, systemisk terapi, familjeterapeut och systemisk terapeut är inte informativa De berättar ingenting specifikt om teori De berättar ingenting specifikt om interventionen (metod) De berättar ingenting specifikt om konstellation Vad är familjeterapi? (forts.) Om vi betraktar Familje- och Systemisk-terapi som en generell samlingsterm, eller som en specifik kategori: vad är det som de har gemensamt? Vad är det som vi har att vinna på att betrakta dem som om de tillhör samma kategori? 2

Några konsekvenser Det kan skapa problem för forskning Det kan skapa problem i profilering: vad är det vi försöker sälja? Det kan skapa problem vid val av intervention: vilken familjeterapeutisk modell systemisk modell är verksam för vilken sorts problem? Det kan skapa allmän förvirring det dunkelt sagda är det dunkelt tänkta Hur uppstod situationen? Familjeterapi har traditionellt profilerat sig som en konkurrerande teori/arbetssätt till individuella och biologiska modeller Det finns många olika modeller, med olika teorier, och olika interventionsstrategier, som identifierar sig själva som familje- systemisk- terapi Det är svårt-omöjligt att definiera och avgränsa vad en familj är Tillbaks till grunden: hur kan vi tänka generellt om psykoterapi? Om vi glömmer modellkriget och tänker allmänt på psykoterapi hur kan vi tänka? Är det möjligt (och önskvärt) att inta ett metaperspektiv och skapa en meta-praktik? Om vi ska försöka, måste vi börja med ömsesidigt respekt för andras sätt att jobbar och tänker 3

Vi behöver SAM När människor med olika intressen ska börja arbete tillsammans, behöver dom en SAM SAM är specificerade regler eller principer som alla är överens om ska styra sam-arbete: alla underkastar sig SAM Sams två grundprinciper 1. Att skilja varandet (being) ifrån kunskap (knowing): världen är som den är, men vi kan enbart förstå den från en mängd olika kunskaps (epistemologiska) perspektiv 2. Allmänna lagen om komplementaritet (Wienberg, 1975): kunskap från olika epistemologiska perspektiv är komplementär, och kan sällan reduceras till varandra Sam : Alla terapimodeller har fyra kärnkomponenter 1. Problem/uppdrag 2. Teori 3. Intervention 4. Konstellation 4

Problem/uppdragskomponent Någon är alltid problemformulerare vill ha hjälp med något Problem är olika Vi behöver ett system för att kategorisera problem så att vi kan välja passande interventioner Teoretisk komponent En teori är ett epistemologiskt (kunskaps) perspektiv, och försöker att beskriva människor utifrån detta perspektiv Inom behandling finns i princip tre huvudperspektiv : biologi, individualpsykologi, sociologi Inom var och en av de tre huvudperspektiven finns många olika perspektiv Varje perspektiv innehåller sina egna interventioner Interventionskomponent En intervention har tre aspekter: 1. Speglar hur en given teori förklarar hur ett problem uppstår och vidmakthålls 2. Är tänkt att hjälpa klienten/erna att lösa problemet 3. Interventionen organiserar terapeutens beteende/ kommunikation i relation till klienten 5

Interventionskomponent (forts.) En (specifik) intervention kan rikta sig till: Olika konstellationer: från individ till nätverk Olika aspekter: biologi, beteende, kognition, affekt, relationer osv. Konstellationskomponent Konstellation: den/de som är omfattade av terapiprocessen Kan vara en individ, par, familj (eller del av), nätverk (eller del av) Kan ändras över tid Bestäms av terapeuten och problemformulerare och speglar samtligas uppfattning av problemets art och vilka som ska involveras i lösningen Familjeterapi - systemiskt terapi och de fyra komponenterna Om vi följer SAM, och undersöker familjeterapi systemisk terapi från dessa komponenter vad kan vi komma fram till? 6

Familjeterapi systemiskt terapi och problem/uppdragskomponent Många olika olika typer av problem/uppdrag och många olika modeller av familjeterapi- systemisk terapi Hur bestämmer vi vilken modell (teori) av familje- systemiskt-terapi som ska användas? Hur bestämmer vi vilken konstellation som omfattas av terapin Hur bestämmer vi vilken specifik intervention vi ska använda? Familjeterapi - systemiskt terapi och problem/uppdragskomponent (forts.) Tre huvudvägar att välja modell och intervention: Använda diagnostiska kriterier (tyvärr, alltid individuellt och inte relationellt) Använda klientens/ernas beskrivning och söka efter en intervention som matchar problemet Kör med selleri Familjeterapi systemiskt terapi och problem/uppdrag komponent (forts.) Enligt den s.k. Dodo Bird Effekten, det kan gå lika bra med selleri Sven Mellander & Åke Cato som Werner & Werner från STV Programmet Nöjesmassakern (1985) 7

Familjeterapi systemiskt terapi och problem/uppdrag komponent (forts.) Enligt kvantitativ (resultat) forskning, familje- systemisktterapi är oftast lika bra eller även bättre när man kan jämföra resultat från liknande problem Familje- systemiskt-terapi (och par terapi) bidrar oftast med förbättrad relations tillfredsställelse (även när problem inte blir löst) Familjeterapi och teoretiska komponent Familjeterapi systemiskt terapi söker per definition förklaringar till problem i den sociologiska domänen (relationer) Hur säkra kan vi vara på att problem uppstår i denna domän? Hur säkra kan vi vara på att detta perspektiv är det mest valida i enskilda fall? Familjeterapi och interventions komponent Familjeterapi systemiskt terapi, av definition, skapar och använder sig av interventioner som är kontextualiserad av en teori som är grundad i en sociologisk domän. Hur säkra kan vi vara på att problem kan (bäst) lösas genom att arbeta i denna domän? Hur säkra kan vi vara på att intervention är valid i det enskilda fallet? 8

Val av specifik intervention Först hand, specifik evidens-baserad intervention Andra hand, adaption av evidens-baserad intervention Tredje hand, beprövad erfarenhet Fjärde hand, selleri Familjeterapi och systemisk terapi konstellationskomponent Familjeterapeuter arbetar relativt sällan med hela familjen men ofta med olika konstellationer från en och samma familj. Systemiska terapeuter arbetar med alla möjliga konstellationer - från individ till nätverk. Någon jävla ordning ska det va i ett parti. C.-H. Hermansson VPK partikongress, 1969 9

Lite ordning kan det vara : några frågor Börjar vi med teori och intervention eller med problemet? Är det möjligt att vet hur vi ska lösa en människans problem innan hon själv beskriver det? Kan någon enskild modell var svar på alla typer av problem? Hur får vi veta vilka modeller som passar bäst till olika typer av problem (att kontextualisera olika modeller)? Lite ordning kan det vara (forts.) En individs problem existerar alltid i alltid tre domäner samtidigt: Biologisk domän Psykologisk domän Sociologisk domän Rent teoretiskt, är det sällan möjligt att peka ut enbart en domän som både är nödvändig och tillräckligt för problemets existens Samtliga domän är nödvändiga för att ett problem ska existera Lite ordning kan det vara (forts.) När en terapeut väljer en domän för intervention, gör hon det för att hon vet (evidens-baserad)/tror (beprövad erfarenhet)/hoppas (selleri) att det är ett effektivt sätt att försöka lösa problemet Eventuella val rättfärdigas av eventuella resultat 10

Lite ordning kan det vara (forts.): att lyssna till klienten Genom att fråga efter och använder sig av följande information: Klientens egen bedömning av problemets art: Biologiskt, individualpsykologiskt, relationellt Klientens egen beskrivning av problemets sammanhang: Beteende, tankar, känslor, relationer Kan vi konstruera en enkel matris: En enkel matris från klientens egna bedömning och beskrivning Bedömning Beskrivning Biologiskt Individualpsykologiskt Relationellt Beteende X Tankar X Känslor Relationer X Exempel Biologisk beteende: förmodligen rekommendera ett läkarbesök, och utreda om det finns en plats för psykoterapi, eller om man ska vänta. Individuellt psykologiskt tankar: förmodligen kognitivorienterad, individuell intervention; också utreda hur relationer är påverkade. Relationellt relationer: förmodligen någon form av par- eller familjeterapi som första val alla som är involverade i bedömningen och/eller beskrivningen. 11

Familjeorienterade interventions med vuxna, evidensbaserad efter problem typ (1) (Carr, 2014) 1. Relations problem (Första val: EFCT, BCT, MICF) 2. Psyko-sexuella problem Prematur ejakulation, smärta vid samlag (kvinnor), problem med orgasm (kvinnor) potensproblem (Masters & Johnson kombinerat med CBT (KBT)) 3. Våld i nära relationer (BCT för våld i nära relation och drogmissbruk; Parterapi fokuserat på våld i nära relation) 4. Ångest Panikångest med agorafobi (Partnerassisterad KBT exponering) OCD (CBCT med exponering och träning; psyko-pedagogiska interventioner) PSTD (CBCT & EFCT) Familjeorienterade interventions med vuxna, evidensbaserad efter problem typ (2) (Carr, 2014) 5. Depressiva syndrom Depression (SCT, EFTC, BCT, CBCT, coping inriktad parterapi, par-kortidsterapi, familjeterapi, korttidsterapi (Mc Masters modell), BFT) Bipolära syndrom (Medicinering + FT tillsammans med psykopedagogik ; systemisk terapi med nätverket; lösningsfokuserad gruppterapi, familje psykopedagogik ) 6. Alkoholmissbruk (Socialt beteende nätverksterapi (SBNT) CT med MI; korttidterapi och KBT) 7. Schizofreni (Medicinering + psykopedagogik i olika konstellationer) 8. Kronisk fysisk sjukdom (CT & FT, multi-familjestöd, stödgrupp av omsorgspersoner) Familjeorienterade interventioner med barn, evidens-baserad efter problem typ (1) (Carr, 2014) 1. Problem under spädbarns-åren Sömnproblem (Systemisk (ospecificerad)) Uppfödningsproblem (Familjeterapi (ospecificerad)) Anknytning (FT, VIPP, barn och föräldraterapi) 2. Misshandel och omsorgs-svikt Fysiskt våld och omsorgssvikt (KBT för fysiskt våld; samspelsbehandling med barn och föräldrar, MST för fysiskt våld och omsorgssvikt ) Sexuella övergrepp/våld (Mest traumafokuserad KBT målet att reducera trauma, öka livskvalitet, stärka stödjande relationer) 12

Familjeorienterade interventioner med barn, evidensbaserad efter problem typ (2) (Carr, 2014) 3. Beteendeproblem Utåtagerande beteende (Föräldrastöd: video feedback och utvalda videovinjetter; Eybergs föräldrabarn samspelsträning; (förskoleåldern) De Otroliga Åren; Triple-P) Uppmärksamhets och hyperaktivitet (Medicin, FT, föräldrastöd, skolbaserade interventioner) Uppförande-störning (BSFT; FFT; MST; MDFT) Drogmissbruk under tonåren (BSFT; FFT; MST; MDFT) 4. Emotionella problem Ångest (separationsångest, selektiv mutism, fobi, social ångest, generaliserat ångestsyndrom (FT, CBFT) Skolvägran (FT) OCD (Medicinering; FT) Depression (ABFT; barnfokuserad KBT; interpersonell terapi; psykopedagogik) Sorg (FT + IT) Bipolaritet (Psyko-pedagogik) Självskadebeteende (ABFT, MST, DBT kombinerat med multi familjeterapi; nätverksterapi med speciellt utvalda personer) Familj orienterad interventioner med barn, evidensbaserad efter problem typ (3) (Carr, 2014) 5. Ätstörningar Anorexia nervosa (FT - Maudsley modellen den mest utforskade) Bulimia nervosa (FT - Maudsley modellen) Obesity (FT SOFT systemisk och lösningsfokuserad modell (Malmö modellen)) 6. Somatiska problem Enures (Familjeträning med larm) Encopres (Multimodal intervention medicinsk bedömning och intervention +BFT; narrative FT) Ihållande magsmärta (BFT) Dåligt kontrollerad astma (FT (ospecificerad)) Dåligt kontrollerad diabetes (FT (ospecificerad)) 7. Psykos - första episod (Medicinering+multi-familj; psykopedagogik) Familjeorienterade interventioner, evidensbaserad efter problem typ (Carr, 2014) Av 36 identifierade problemkategorier 4 problemkategorier innehåller ospecificerad Familjeterapi 6 problemkategorier innehåller Psyko-pedagogik 19 problemkategorier innehåller Beteende och/eller Kognitiv terapier Familjeterapi är kanske även mer av en generell kategori än det har någonsin tidigare varit 13

Systemiska interventioner med barn, evidens-baserad efter problem typ (von Sydow et al., 2011, 2014) Von Sydow et al. vill inte ha KBT med: 123 Randomised Controlled Trials (RCTs) för barn och vuxna. Alla kallades för systemiska terapier och var kategoriserade genom att använda följande kriterier: Systemiska interventioner, evidensbaserad efter problemtyp (von Sydow et al., 2011, 2014) Alla var par-, familje-, grupp-, multifamiljegrupp- eller individ baserade interventioner som: och/eller 1.a: hänvisade till en av följande systemiska författare: Anderson, Boszormeny-Nagy, de Shazer, Haley, Minuchin, Satir, Selvini Palazzoli, Stierlin, Watzlawick, White, Zuk. 1.b: hänvisade till en av följande modeller: Systemisk, strukturell, strategisk, triadisk, Milanomodellen, funktionellt, lösningsfokus, narrativ, resurs/styrke orienterad modell, McMaster modellen. Problemet fortsätter Både Carr & von Sydow et al. börjar med modellen, och är intresserade av hur pass verksam den är i konkurrens med andra modeller. Om vi tänker enbart så, då förlänger vi modell-kriget. Det också förlänger oklarheten, som vi fortfarande inte har någon specifik teori/intervention/ konstellation som definiera begreppet familjeterapi. 14

Kan vi har någon annan utgångspunkt? Vad händer om vi börja med problemet istället? om vi använder problemet för att selektera ut teori/intervention/ konstellation? Resultat blir flera val möjligheter för terapeuten, och för verksamheterna Ett annat resultat blir att terapeuterna (och förhoppningsvis beslutsfattare och media) kanske kan slutar att vara förtrollad av en enda modells förträfflighet En tredje resultat är att det kan vara enklare att beskriva hur vi jobbar och varför Ett problem tre komplementär perspektiv Om ett problem alltid existerar samtidigt i all tre huvuddomäner (biologisk, individualpsykologisk och relationell) Terapi kan var baserad på en biologisk, individualpsykologisk eller relationell teori eller en kombination av dessa Intervention likaså Konstellation är också flexibel Familjeterapilore? Är det svårare att att arbeta med flera i rummet? Är det krångligare och kostsammare för alla involverade? 15

Två riktlinjer som talar för familjebaserade interventioner I två huvud kategorier av problem (med hänvisning till både evidens och beprövad erfarenhet) kan (delar av) familjen eller/ och (delar av) nätverk kan med fördel vara första valet 1. Barn och ungdomar 2. Problem som har viktig signifikans för nära relationer (konflikter, våld, vuxna missbruk, funktionella och psykosomatiska sjukdom, kronisk eller akuta sjukdomar) 16