!""#$%&&'()*+#,-"."/

Relevanta dokument
Arvika 2019_243 Stömne Bertil Persson Betongteknik AB DECIBEL - Huvudresultat Beräkning: VKV SWE99TM VKV typ Ljuddata

VECKANS LILLA POSTKODVINST á kronor Inom nedanstående postkoder vinner följande 172 lottnummer kronor vardera:

VECKANS LILLA POSTKODVINST á kronor Inom nedanstående postkoder vinner följande 270 lottnummer kronor vardera:

VECKANS LILLA POSTKODVINST á kronor Inom nedanstående postkoder vinner följande 249 lottnummer kronor vardera:

!"# $%&'! "#$ '!"# $%&'! ()*+,-%&./%&01 $%& 2! :$+(; "#!$%&!$%& ) $+%& <=$>% <A0$%&!$%&BC DE 8FGBH IJKL MN0OF 4 PQRS T 056U) $%&VW<A$%&U"

POSTKODVINSTER á kronor Inom nedanstående postkoder vinner följande 234 lottnummer kronor vardera:

Plan för kränkande behandling på Humleängets förskola Hjoggböle

VECKANS SMÅVINSTER - POSTKOD, 500 kronor vanns av följande postkoder:

VECKANS LILLA POSTKODVINST á kronor Inom nedanstående postkoder vinner följande 219 lottnummer kronor vardera:

VECKANS LILLA POSTKODVINST á kronor Inom nedanstående postkoder vinner följande 229 lottnummer kronor vardera:

Musik Förskolan Fridhemsgatan 11. Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Förskolan Barnens värld 2012/2013

Nyckelpigans Förskola Trygghetsplan. Läsår:

TRYGGHETSPLAN LIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING FÖR STJÄRNSUNDS FÖRSKOLA

Likabehandlingsplan & Värdegrund

Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Skogsgläntans förskola.

Landbo förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

= = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = =

Förskolan Fantasi. Likabehandlingsplan

EKG Automotive AB. BEST.NR MARKNADSPRISER exkl.moms. Hardyskivor

Opalens plan mot diskriminering och kränkande behandling

Hedvigslunds förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

2016 GyVUX elev Gymnasial

Diskrimineringslagen (2008:567)

Förskolan Bergshöjdens Likabehandlingsplan

Trygghetsplan. Nyckelpigans Förskola

TRYGGHETSPLAN LIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING FÖR EKORRENS FÖRSKOLA

Likabehandlingsplan och plan mot diskriminering och kränkande behandling

Likabehandlingsplan och plan mot diskriminering och kränkande behandling

Handlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling på Alpgatans förskola

VECKANS LILLA POSTKODVINST á kronor Inom nedanstående postkoder vinner följande 245 lottnummer kronor vardera:

Starrbäckens vision Vi vill utveckla barns förståelse för att alla människor är lika mycket värda oavsett dom olikheter som finns.

Vakuumpumpar/-ejektorer Large

Likabehandlingsplan och årlig plan förskolan Sjöstugan

LIKABEHANDLINGSPLAN. En plan för att motverka diskriminering och annan kränkande behandling. Antagen i samverkan

Vår vision 3. Inledning.4. Lagarna 4-5. Definitioner - Vad betyder orden...6. Kartläggning 7. Kön..8. Etnisk tillhörighet 9. Funktionshinder...

Plan mot kränkande behandling Smultronets förskola vt-16

SOLHEMS FÖRSKOLA. Likabehandlingsplan/ Plan mot kränkande behandling

3995:- Vi vet vad vi säljer. på baksid. Databyrån Hyvelgatan VISBY Tel: Fax: E-post:

Likabehandlingsplan för Lövåsens fritidshem

Främjande åtgärder Förebygga åtgärder Rutiner när kränkande behandling misstänks eller upptäcks.

Staffansgården förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Pedagogisk omsorgs plan mot diskriminering och kränkande behandling

Likabehandlingsplan. Årlig plan mot diskriminering och kränkande behandling FÖRSKOLAN SOLURET

Likabehandlingsplan. Förskolan Norrskenet

Vätterskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Björkhöjden - Beräkning av ljudimmission efter ljudmätningar Kumulativt ljudbidrag från vindpark Ögonfägnaden och Björkhöjden

TRYGGHETSPLAN LIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING FÖR SMEDBY SKOLA

Plan mot kränkande behandling på Kvistens förskola Anderstorp

Likabehandlingsplan. Pedagogisk omsorg i Tidaholm

Plan mot diskriminering och kränkande behandling Bofinkens förskola Medåker

TRYGGHETSPLAN LIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING FÖR SMEDBY FÖRSKOLA

.1fl.=::5, =E; E=E*r;!;E 5. d5eige?2a U. i i o = .2 B=lJ3S. - :'x.=f= o.. () ie.:.: (J'O tr:1= l,r'\ E cj-o -, ^i.i.= -i -., l-n.

Likabehandlingsplan Plan mot kränkande behandling. Västra Hargs förskola

Likabehandlingsplan/Plan mot diskriminering och kränkande behandling, Förskolan Slottet

LIKABEHANDLINGSPLAN

Barn- och utbildningförvaltningen Steninge förskolor Raketen/Orion/Saturnus. för. Steninge förskolor. Saturnus, Raketen och Orion

TRYGGHETSPLAN LIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING FÖR STALLGÅRDENS FÖRSKOLA

POSTKODVINSTER á kronor Inom nedanstående postkoder vinner följande 307 lottnummer kronor vardera:

Likabehandlingsplan. Knappen SÄTERS KOMMUN BARN- OCH UTBILDNINGS- FÖRVALTNINGEN

Likabehandlingsplanen

Bessemerskolan, Ekonomiprogrammets plan mot diskriminering och kränkande behandling

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Nattugglans. förskola och fritidshem. Vår plan mot diskriminering och kränkande behandling (10)

Laxens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Parkskolans fritidshem plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Fritids åk 2-6 Läsår:

PLAN MOT DISKRIMINERING och KRÄNKANDE BEHANDLING

Särskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Grundsärskola åk 1-9

REGERINGSRÄTTENS BESLUT

Likabehandlingsplan för särskolans klasser och fritidshem.

Stjärnan förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

LIKABEHANDLINGSPLAN PRIVAT BARNOMSORG AB CARINA BÄCKSTRÖM

Karlavagnens plan mot diskriminering och kränkande behandling

Lika behandlingsplan. Hanna Förskola

Likabehandlingsplan/plan mot diskriminering och kränkande behandling MAJÅKERS FÖRSKOLE OMRÅDE MAJÅKERS FÖRSKOLA

Likabehandlingsplan Förskolan Fastställd av förskolechef Ann-Sofie Landin

Borbackas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Celsiusskolan 7-9s plan mot diskriminering och kränkande behandling

LIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING. Eneryda förskola Enelyckan

Förskolan Benjamins plan mot diskriminering och kränkande behandling

)*+ () # *) +)," -. +)(,/ )," "0,1. "#(+ # ' $%56578$, $ (,1.) 0 "2,#3( '6&% '6 5$ ' $ '$ 9 4,3( '! %1!"#$% &' ( )*+!",-./ 01 '!" #$ 2 ()345( 6&789:;

Spångbros förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

TRYGGHETSPLAN LIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING FÖR STALLGÅRDENS FÖRSKOLA

Likabehandlingsplan för Berga förskola

Elevernas likabehandlingsplan

PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING

Västergårdarnas förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamheten

Likabehandlingsplan/Plan mot kränkande behandling Förskoleområde 10

Trygghet i den digitala skolmiljön. -likabehandlingsarbete överallt, genom utbildning och samverkan

Förskolan Akvarellen

Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling För. Pedagogisk omsorg. Läsår 2012/2013

Likabehandlingsplan och plan för kränkande behandling Svenska kyrkans förskolor.

Kryssets förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling 2016

Plan för likabehandling och kränkande behandling. Viby, Förskolan Läsåret 2013/2014

Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling

Skolan föräldrar

Visionens plan mot diskriminering och kränkande behandling

Likabehandlingsplan och plan mot diskriminering och kränkande behandling

Plan mot diskriminering och kränkande behandling, Withalaskolan

Transkript:

www.nlv.se

!""#$%&&'()*+#,-"."/ 0)*1*23!"()*32#+3"453&6'%*#+373!"##$%"$&'()*$$$8383838383838383838383838383838383838383838$ 9.2$: ;453&6*1<#*-#+'3=#*-'5>$#+'.2?383838383838383838383838383838383838383838383838383 9.23@ ;453&6*1<#*-#+'3A&#<*%2383838383838383838383838383838383838383838383838383838383838383 9.23BC ;453&6*1<#*-#+'3D.-5E#$5"2&."/'F&5"33838383838383838383838383838383838383838383 9.23B: G&5"3()*3H*.'$5"+#*."/3<.23;453&6*1<#*-#+33838383838383838383838383838383838383 9.23II J.''E*K-373L+/6*2'*K+."#*3<.23>.''+5"-#31>3>.''E*K-3338383838383838383 9.23I: M$#,-&.'+53<.23E*5"2&5*>33838383838383838383838383838383838383838383838383838383838383 9.23IN H5*+5373OFF'5>&."/'F&5+'#*3<.23K+*4>"."/3838383838383838383838383838383838383 9.23IP =.23'QK-21>3#&&#*3&#2./$#+'5"')-5"383838383838383838383838383838383838383838383 9.23RS A*53E5*"T=%*53#&#<#*36*3()*'6-*52#324/"#+3*K"+338383838383838383838383838383 9.23RI U<#*-&5/5"'*K+."#*3838383838383838383838383838383838383838383838383838383838383838383838383838383 9.23RC A&#<$6&'53838383838383838383838383838383838383838383838383838383838383838383838383838383838383 9.23R: V5"2&."/'F&5"3()*35++3/#35&&53E5*"3()*K+'6++"."/5*3()*3&6*5"2#83838383 9.23RW ;453&6*1<#*-#+'3X6>'+6&&2$#+'F&5"3383838383838383838383838383838383838383838383833 9.23R@ ;453&6*1<#*-#+'3$5"2&."/'F&5"3()*304'.'-35-+.<.+#+TY)*#&'#3838383838383 9.23CS G1&.,431,$3*.-+&."Q#*3()*325+1*5"<6"2"."/3<.23;453&6*1<#*-#+38383838383 9.23CR ;453&6*1<#*-#+'3Z*E#+'>.&Q)5*E#+#3()*3V6&'531,$396-#*$#+3838383838383 9.23C: ;453&6*1<#*-#+'3H&KEE5*383838383838383838383838383838383838383838383838383838383838383 9.23CN [#"36&2*#3\#"#*5+.1"#"'3<#,-533838383838383838383838383838383838383838383838383838383 9.23CP ;453&6*1<#*-#+'3].E&.1+#-3838383838383838383838383838383838383838383838383838383838383 9.23CP ;453&6*1<#*-#+'3M5(?33838383838383838383838383838383838383838383838383838383838383838383 9.23CP!"(&4+5"2#*%23()*3#&#<#*31,$3()*6&2*5*3F%3;453&6*1<#*-#+8383838383838383 9.23CP ;453&6*1<#*-#+'3 '-1&'4'+#>3!"(1>#"+1*8383 83 8383 83 83 83 83 83 8383 83 8383 83 83 83 9.23 C@3 9+4*#&'#"3()*3!"(&4+5"2#*%2#+3F%3;453&6*1<#*-#+38383838383838383838383838383 9.23:B ;453&6*1<#*-#+'3<6""#*38383838383838383838383838383838383838383838383838383838383838383 9.23:I ;453&6*1<#*-#+'3D6'%*'F&5"3ISBRTISBC3838383838383838383838383838383838383838383 9.23:R ;453&6*1<#*-#+'3G#*'1"5&^31,$3Z*E#+'&5/'&.'+53838383838383838383838383838383 9.23:C H&5''&.'+1*38383838383838383838383838383838383838383838383838383838383838383838383838383838383 9.23:@ ;453&6*1<#*-#+'39+4*#&'#383838383838383838383838383838383838383838383838383838383838383 9.23PW _#&#(1"^31,$3Z2*#''&.'+53^3[.*#-+"K>>#*

0)*1*2 =6&-1>"53+.&&3#++3"4++3&6'%*3ISBRTISBC +,'($-"##$,##,$.#.%./0$12/3#4/,/$&'5$6./)&7,#$12/$./$4.#$"$,--$)(,6,$ 4.7$1"7,$)(&#,$%"$-"##),88,7)$5,/9 =.3$5*3#++3%+#*./#"3#++3'F6""5"2#3%*3(*5>()*31''83=.3-1>>#*3K"2#*3%*#+35++3 F%E)*Q53*#-*4+#*."/35<3E%2#3#&#<#*31,$3F#25/1/#*32%3<%*3'-1&53F%3 ]#*/"6'#+3'-5&&3<6`53(*%"3#"3W^@3'-1&53+.&&3#"30^@3'-1&583!"+*#''#+3()*35++3/%3 $1'31''36*3(1*+'5++3'+1*+83=.3-1>>#*35++3$%&&53(5'+3<.235++3<%*53-&5''#*3'-5&&3 $53#++3'".++3F%3,53IS3#&#<#*3>#"3.31,$3>#23K+)-"."/#"3F%3]#*/"6'#+3-1>>#*3 <.3-K""53#*EQK253(&#*3E5*"31,$3()*6&2*5*3F&5+'3.3<%*3<#*-'5>$#+8 =%*53F#25/1/.'-53(1-K'1>*%2#"36*3(*5>+5/"53()*35++3>)+532#3E#$1<3'1>3&#2"."/#"a3 F#25/1/#*a3#&#<#*31,$3()*6&2*5*3/#"1>3K+<6*2#*."/5*a31E'#*<5+.1"#*31,$3'4"FK"-+#*3&4(+3(*5>83 [#3"#25"'+%#"2#31>*%2#"536*35&&535<3'+1*3<.-+3.3&6*5"2#'.+K5+.1"#*3'5>+3$5*3<5*.+3,#"+*5&53.3 ;453&6*1<#*-#+'3<#*-'5>$#+3(*%"3'+5*+#"3%*3ISSW3>#"3&4(+'3"K3(*5>3'1>3'6*'-.&+3<.-+./535++3 4++#*&./5*#3K+<#,-&53K"2#*3&6'%*#+3ISBRTISBC83O+.(*%"3<%*+3'4'+#>5+.'-53-<5&.+#+'5*E#+#3 *#<.2#*5'3(1-K'1>*%2#"53."()*3<5*Q#3"4++3&6'%*8! :7)("#4,$),8-,# VK*3'+)2Q#*3<.3#&#<#"3F%3#++3'4'+#>5+.'-+3'6++3.32#"3F%/%#"2#3F*1,#''#"b30%*3#&#<#"3c&#*53 +.&&(6&&#"3+.&&35++3*#c&#-+#*53<523>5"3&6*+3'./3K"2#*35*E#+#+'3/%"/b3VK*3+*4//36*32K3'1>3F#25/1/3.3 5++35&&53#&#<#*3&6*+3'./31,$3()*'+%*32#+3".3()*3+.&&(6&&#+35*E#+5*3>#2b3 J#23#++3#((#-+.<+3(1*>5+.<+3&6*5"2#3$5*32K3c&#*53>#+12#*35++3-<5&.+#+''6-*532."3K"2#*<.'"."/83 [#+3>#2()*35++32K36*3'6-#*3.35++35&&53#&#<#*36*3>#23.3&6*F*1,#''#"8 Z++3'4"&.//)*53&6*5"2#+3>#25"32#+3F%/%*3'-5F5*3'-5F5*31,-'%3+*4//$#+31,$3#++3)-5+3 'Q6&<()*+*1#"2#3$1'3<%*53#&#<#*833!!,'(./$&'5$"7)6"/./,74.$#3/8"#;2 A++3>12#*"+3-&5''*K>3K+>5"5*3#&#<#*"53+.&&3"453'1,.5&53>)+#"83;1*>#*a3*6++./$#+#*31,$3 <6*2#*."/5*3-5"3E5*53+*6"5'31,$32.'-K+#*5'3.3#"3>.&Q)3'1>3K+>5"5*31,$3$5*3$)/3/*5235<3(*.$#+83 A&#<#*"53(%*3+.&&'5>>5"'3K+<#,-&53"453-K"'-5F#*83\1231*/5".'5+.1"3/#*3>)Q&./$#+3+.&&3)<#*E&.,-3 1,$3F%32#+3'6++#+3+*6"5'3.35++3.3<6`5"2#3/*523+53#/#+35"'<5*83d>"#'*#&#<5"+3K+*K'+"."/3c.""'3 5&&+.23&6++.&&/6"/&./+83Z++3<5*53<5*'5>31>32#+3>5"3$5*36*3#"3()*K+'6++"."/3()*3#"3/123>.&Q)31,$3 #"3$%&&E5*3K+<#,-&."/83H&5''^3*K>>#+36*32#"3>.&Q)3#++3E5*"3'-53K+<#,-&5'3.3+.&&35++3E&.3#"3/123 '5>$6&&'>#2E1*/5*#8! <-%.'(#,$.#.%./)$"71&/8,-"&7)(&86.-.7)$$$ $!3+5-+3>#235++3'5>$6&&#+3K+<#,-&5'31,$3<.3>)+#*3#"35&&+3>#*32./.+5&.'#*523<5*25/3>%'+#3'-1&5"'3 -K"'-5F''4"3 1,$3 >#+12.-3 K+<#,-&5'83 ;453 &6*1<#*-#+'3 &#2"."/3 '5+'5*3 >#2<#+#+3 ()*3 5++3 )-53 25+1*+6+$#+#"a3E&5"235""5+3/#"1>35++3/#35&&53#&#<#*3F%3$)/'+52.#+3#"3#/#"3!F5231,$3.".+.#*5*3"K3 #++3 K+<#,-&."/'1>*%2#3 >#23 (1-K'3 F%3 5++3 K+<#,-&53 <%*53 >#+12#*3 -*."/3 2./.+5&+3 &6*5"2#83\#>#"'5>3(1*+E.&2"."/31,$3#++3#&#<2#&5-+./$#+36*3(K"25>#"+#+3.3 2#++53(1-K'1>*%2#3 >#"3()*35++3"%32QKF5*#3*#'K&+5+3-*6<'32#+35++32#"3#"'-.&2#3F#25/1/#"3+5*3'./35"32#"3K+>5"."/3 2./.+5&.'#*."/#"35<3K"2#*<.'"."/#"3.""#E6*8

! $=&88>7"(,-"&7$&'5$)-/>(->/$"$#3/,74.- A++3<.-+./+3(1-K'1>*%2#a3'1>3<.3K"2#*32#3(#>3<#*-'5>$#+'%*3'-1&5"3(K"".+'35&&+.23(1-K'#*5+3F%a3 6*35++3-1>>K".,#*53F&5"#*31,$3>%&3+.&&3#&#<#*31,$3()*6&2*5*8391>3F#25/1/#*3F%3;453&6*1<#*-#+3 $5*3<.3/123(*5>()*$%&&"."/3.32#"3F#25/1/.'-53F&5"#*."/#"31,$3-1>>K".,#*5*3K+3>%&a3'4(+#a3 '+*K-+K*31,$3.""#$%&&3+.&&3#&#<#*31,$3()*6&2*5*3<.53+.&&/6"/&./53-5"5&#*a3'%'1>3#`#>F#&<.'3 e$.+#e15*2a3<#,-1e*#<a3$#>'.25"a3()*6&2*5>)+#"a3+#*>."'f&5"#*."/5*3>>8!?-3/(,$@/>66),852/"@5.-.7$"$(#,))./a1/"-"4) A++3/4""'5>+3-&5''*K>'-&.>5+3-6""#+#,-"5'35<3+*4//$#+a3#>F5+.31,$3/#>#"'5>31>'1*/31>3 <5*5"2*583[#+36*3#"3(K"25>#"+5&3()*K+'6++"."/3()*35&&+3&6*5"2#83!3#"3<6&3(K"/#*5"2#3-&5''3#&&#*3 #&#</*KFF3-5"35&&53K>/%'31,$35*E#+53>#235&&583[#"36*31,-'%3+.&&%+5"2#a3<6"&./31,$35&&53+*.<'31,$3 K+<#,-&5'3+.&&'5>>5"'8!3;453&6*1<#*-#+'3/*K"2<.'.1"3."/%*3'1>32#+3<.-+./5'+#33E5'(K"25>#"+#+35++3."/#"3#&#<3'-5&&3-6""53'./31+*4//31,$35++3."/#"3#&#<3'-5&&3E&.3-*6"-+83!"/#"3#&#<3'-5&&3$#&&#*3E#$)<53<5*53#"'5>3 K+5"3<.3&6*31''3+.&&'5>>5"'8!,/,$ 7&@,$ 8.4$,--$ #3),$ :/,$ B,/7)$ %.'(&B/.%$ &'5$,/B.-)#,@.7)$,/B.-.$ &'5$8C'(.-$,77,-$,(->.##-$6*$%*/$5.8)"4,$DDDE7#%E). ;453&6*1<#*-#+3ISBRTISBC J5/"K'3 9#&E#*/a3 =[a3 G#+#*3 f$&''1"3 1,$3 M5*."53 V#"*.-''1"a3*#-+1*#*

F712/$4.-$7C,$G3)*/.- 0)*K+1>35++3(1*+'6++53 >#23'-1&5"'3 F*1(.&3 -*."/3 HI/-$,74$?'".7'.H31,$3 $#&53 %./(),85.-)"4J703 '-53<.31,-'%3E.E#$%&&531,$3K+<#,-&532#''53 FK"-+#*g $$$$ I/B.-)#,@$F$K$1/"-"4)! L2/)(&#.(#,))$M$ */$ N3 '-53 $53 #"3 /#>#"'5>3 h=6"'-5f'<#,-5h3 >#23 (1-K'3 F%3 D.-5E#$5"2&."/'F&5"#"8! I/B.-,3 ()*3 #"3 E6++*#3 '-1&/%*23 i6<#"3 &#2"."/#"'35"'<5*j83 $$! I7%374,3 1''3 5<3 >#2<#+"53 (1*>5+.<53 E#2)>"."/5*3 <5*Q#3 <#,-53 ()*3 5++3 K+<#,-&53 K"2#*<.'"."/#"31,$3E5*"#"'3-K"'-5F#*83 $$$$ $$$$$$$$$$$$$$! O.4%.-.-3 5*E#+53 ()*3 5++3 (%3 #"3 &K/"5*#3 >.&Q)3.3>5+'5&#"8! P#"3 '#2253 1,$3 '#3 >)Q&./$#+#"3.3 5++3 +.&&$)*53 #"3/*KFF31,$3K+<#,-&5'3+.&&'5>>5"'83 H6""53 './3 +*4//53 >#23 <5*5"2*53 1,$3-6""53 +.&&.+3 +.&&32#3<K`"58! <-%.'(#,3 '."3 ()*>%/53 5++3 +53 5"'<5*3 ()*3 '%<6&3 '."53 '5-#*3 '1>3 '.++3 $5"2&5"2#3 1,$3 &6*53 './3 +535"'<5*3()*3>.&Q)"31,$3/#>#"'5>>53'5-#*8! Q.7&83K+#<#*-'5>$#+#"3(%3#"3>)Q&./$#+3 5++3+53+.&&3<5*53F%3K+#*K>>#+! :/B;>4,)3-*#5+.<535-+.<.+#+#*326*32#3(%*3 > ) Q &. / $ # +3 5 + +3 K + + * 4, - 53 '. /3.3 1 &. - 53-1"'+5*+#*83 91>3 +.&&3 #`#>F#&k3 ].&23 1,$3 '-5F5"2#a3*)*#&'#a32*5>5a31,$3'&)Q28! P,/7.73'-53-6""53'./3/&525a3+*.<5'31,$3$53 *1&./+3F%3(*.+.2'l3

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m93 1,$3 '-1&5"'3 5*E#+#"3 >1+3 2#3,#"+*5&53.""#$%&&#"3 1,$3 -K"'-5F'-*5<#"83 =.3 <.&&3 +42&./5*#3 <.'53 2#++53 >#23 $Q6&F35<3 #`#>F#&3 1,$32.'-K+#*53 2#''53>#23#&#<#*"583 =.3 <.&&3 1,-'%3 K+<#,-&53 #&#<#*"5'3-6&&-*.+.-3 ()*3 5++3 $5"+#*53."(1*>5+.1"'(&)2#+8! :7$ 8*#)3--7"7@3 ()*3 5*E#+'&5/#+3 6*3 5++3 <5*Q#3 #&#<3 K+<#,-&5*3 #++3 '+)**#3 5"'<5*3 ()*3 '."53 '+K2.#*a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

$$$$$$$$$$$ I/B.-)#,@$F!! +C4#"@,3*#/&#*3.35&&53-&5''#*3T3$#&53 5*E#+'&5/#+83=.3$5*3'5>>53*K+."#*3<523/6&&#*3 KFF'+5*+31,$35<'&K+35<3&#-+.1"#*83=.3 KFF>5"5*3#&#<#*"535++3&%'53."3<6*2#'5-#*3.3 '."53'-%F31,$3$%&&53E6"-5*"53*#"53(*%"3 ()*#>%&83A&#<#*"53+5*35"'<5*3()*3#/"531,$3 /#>#"'5>>53'5-#*8! +%*$.#.%./a3 h<#,-15"'<5*./5ha3 <5*Q#3 >#"+1*+.23 '1>3 '+*K-+K*#*5*3 KFF3 <#,-5"3 F%3 +5<&5"3 K+.(*%"3 <#,-1E*#<#+3 1,$3 2#''53 $%&&#*3 6<#"3.3 -&5''*%2#+3'5>+3$5*3'6*'-.&+3'+625"'<5*8! <-%.'(#,36"3>#*3(*#-<#"+3(1*>5+.<3 E#2)>"."/83O"2#*3%*#+3<.&&3<.3F*1<531&.-53 >12#&&#*35<32./.+5&321-K>#"+5+.1"3'1>3<.3 K+<6*2#*5*3+.&&'5>>5"'3>#23#&#<#*"583 A&#<#*"53'-53<5*535-+.<53.3'."3#/#"3 &6*5"2#F*1,#''31,$3K+<#,-&53()*>%/1*a3E%2#3 )<#*/*.F5"2#31,$36>"#''F#,.(.-588! +C4#"@,3>%&31,$3-*.+#*.#*a3#&#<#*"5'35"'<5*3 5++3*.-+53'.++35*E#+#3>1+3<5&2536>"#"31,$3 -K"'-5F'-*5<3'5>+3-1"+."K#*&./3$5"2&#2"."/3 5<36>"#'&6*5*#3K"2#*35*E#+'F*1,#''#"83=.3 <.&&3K+<#,-&53Z3m393.3#"3*.-+"."/3>1+3#++3 +42&./5*#a3>#*3-1"-*#+3>%&3T3>1++5/5*#31,$3-1FF&."/3>1+3<6*&2#"3K+5"()*3;D=8

I/B.-)#,@$P./@73).-! I/B.-,3>#235++3(1*+'6++53'-1&5"'3'5+'"."/3F%3 -K&+K*a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`"53F%3'-1&5"3 $5*3#++3/#>#"'5>+35"'<5*3()*35&&53#&#<#*8

;453&6*1<#*-#+'3=#*-'5>$#+'.2?! 9-1&5"'3 &6*>.&Q)3 '-53 /#3 #&#<#*"53 &K'+3 5++3 &6*53 './3 1,$3 "%3 /1253 *#'K&+5+8!!"/#"3 #&#<3 '-53 <5*53 K+'5++3 ()*3 2.'-*.>."#*."/a3 E&.3 -*6"-+3 #&&#*3 >1EE528! ;5+K*<#+#"'-5Fa3-1"'+5*+#*"53 1,$3 >5+#>5+.-3 '-53 $53 #"3 '6*'-.&23 F&5+'3.3'-1&5"'3<5*25/8 =#*-'5>$#+'.2?"3'-53()*<#*-&./5'3>#23$Q6&F35<g S$$$I(-"%,$.#.%./E$ T$$$F7%&#%./,4.$12/3#4/,/E$ N$$$?,8)6.#,74.0$),8)-C/,74.$6./)&7,#$ U$$$=&86.-.7-,$&'5$-C4#"@,$#.4,/.$ 3 Z-+.<53 #&#<#*a3."<1&<#*52#3 ()*6&2*5*a3 '5>'F#&5"2#3 F#*'1"5&3 1,$3-1>F#+#"+53 1,$3 +42&./53 &#25*#3 6*3 <.-+./53 (5-+1*#*3 ()*3 h;453 &6*1<#*-#+'h3 '-1&583 [*.<-*5(+#"3 '1>3 (.""'3.3 >6"".'-1*'3."+*#''#"a3 E#$1<3 1,$3 2#&5-+./$#+3 '-53<5*53K+/%"/'FK"-+#*839+1*3<.-+3&6//'3<.235++3+.&&$)*53#"3/*KFF83 3 Z&&53 '1>3 5*E#+5*3 F%3 '-1&5"3'-53 '#3 >)Q&./$#+#*"53.3 5&&53 E5*"3 1,$3 2#*5'3 (5>.&Q#*3 1,$3<5-53)<#*35&&53#&#<#*'3 $6&'531,$3+*4//$#+83 G#*'1"5&#"3'-53+*6"53 1,$3 K+E.&253 #&#<#*"53 5++3 <5*53 5-+.<53.3 2#+3 #/"53 &6*5"2#+3 >#23 (1-K'3 F%3 ()*'+%#&'#83 Z&&53 #&#<#*3 '-53 /#'3 >)Q&./$#+3 5++3 <5*53 (*5>/%"/'*.-53.3 '.++3 &6*5"2#83 3 f&.-+6"-5"2#a3 "4+6"-5"2#3 1,$3 (*.+6"-5"2#3 '-53 +5'3 +.&&<5*583 9-5F5"2#3 1,$3 K"2#*')-5"2#3 5*E#+#3 '-53 <5*53 <.-+./53."'&5/3.3 '-1&5"'3 <5*25/a3 &.-'1>3 '-)"$#+#"31,$3<6"'-5F#"83 3 9-1&5"'3 <#*-'5>$#+'.2?3 '-53 E4//53 F%3 2#3 "5+.1"#&&53 '+4*21-K>#"+#"'3 -*5<3 1,$3 ()*<6"+"."/5*3 F%3 #((#-+#*3.3 #&#<#*"5'3 &6*5"2#3 1,$3 F#*'1"&./53 K+^3 <#,-&."/83 =#+#"'-5Fa3 E#F*)<523 #*(5*#"$#+3 1,$3 5-+K#&&3 (1*'-"."/3 6*3 5"2*53 (5-+1*#*3'1>3-1>>#*35++3F%<#*-53'-1&5"'3K+<#,-&."/31,$35*E#+#8 3 9-1&5"3 '-5&&3 E#'+%3 5<3 5*E#+'&5/3 >#23."(&4+5"2#a3 2#&5-+./$#+3 1,$3-1>>K".-5+.1"3'1>3&#21*231,$3$53$#&$#+''4"31,$3'5>>5"$5"/3.3&6*5"2#+8 3 H<5&.+#+'5*E#+#+3 '-53 <5*53 #++3 "5+K*&./+3."'&5/3 ()*3 5++3 ()*E6++*53 >%&KFF(4&&#&'#3 1,$3 ()*3 5++3 K+<#,-&53 /123 -K"'-5F3 1>3 *#'K&+5+a3 F*1E&#>a3 ()*E6++*."/'1>*%2#"31,$3>%&8

VC,$#3/&%./(.-)$W/@,7"),-"&7)"4JX f*/5".'5+.1"#"3.3 '-1&5"3 '-53 K"2#*&6++53 /#"1>()*5"2#+3 5<3 5*E#+#+3 1,$3 <5*53 #"3 /4""'5>3 (5-+1*3 ()*3 /123 >%&KFF(4&&#&'#83 [6*()*3 >%'+#3 <K`"53.3 '-1&5"3 '5>5*E#+53.35*E#+'&5/31,$g3! /#3<5*5"2*53)>'#'.2./+3'+)2a! '5><#*-53()*35++3'+)2Q53#&#<#*3'1>3$5*3."2.<.2K#&&53E#$1<a! $6<253 '-1&5"'3 >%&3 1,$3 *.-+&."Q#*a3 E%2#3."1>3 '-1&5"'3 1*/5".'5+.1"3 1,$3K+%+a! E&.3/1253()*#E.&2#*3.3F*5-+.'-32#>1-*5+.a! >)+53()*6"2*."/5*31,$3"43-K"'-5F3F%3#++3E*53'6++a! ()&Q53'-1&(1*'-"."/8 VC,$#3/&%./(.-)$+"4)"4JX _.2#"3.3 '-1&5"3 '-53 '5>1*2"5'3 1,$3 /#3 >)Q&./$#+#*3 +.&&3 '+1*3 (&#`.E.&.+#+3 1,$3 <5*53#++3-<5&.+#+'<#*-+4/3()*3#++3E*53&6*5"2#83 VC,$#3/&%./(.-)$#*7@)"(-"@,$%")"&7./X$!,4$(/3%)$,%$&))Y =523 -*6<'3 5<3 1''a3 '1>3 5*E#+5*3 F%3 ;453 &6*1<#*-#+a3 ()*3 5++3 1>'6++53 '-1&5"'3 >%&31,$3<.'.1"3+.&&3$5"2&."/3"6*32#+3/6&&#*3()&Q5"2#k 3 B3 ]#>)+5"2#31,$3'Q6&<-6"'&5 3 I3!"(&4+5"2#31,$3&6*1F*1,#''#" 3 R3 DK'+31,$3/&62Q# 3 C3 Z*E#+'&5/31,$3'5>5*E#+# 3 :3!"<1&<#*52#3()*6&2*5*

S$$$P.82-,74.$&'5$);3#%(37)#,! =.3'-535*E#+531,$3&#253+.&&'5>>5"'3.3'-1&5"8! =.3 '-53 5*E#+53 ()*3 #"3 F1'.+.<3 5+>1'(6*3 1,$3 >.&Q)a3 26*3 5&&53 (%*3 #++3 &.-<6*2./+3E#>)+5"2#3>#23-6*&#-a3*#'F#-+a3&4$)*2$#+31,$3."&#<#&'#8! =.3 '-53+6"-53 F%3$K*3 <.3 <K`"53-1>>K".,#*5*3>#23<5*5"2*5a3 E%2#3.3 '6++3 1,$3+1"8! =.3 '-53 $53 +42&./53 *5>5*3 1,$3 *K+."#*a3 '1>3 <.3 /#>#"'5>+3 K+(1*>5+a3 ()*3 $K*3 <.3 '-53$53 2#+3 +.&&'5>>5"'83 [#+3 '-53'-5F53 +*4//$#+3 1,$3-&5*$#+3 1,$3 )FF#"$#+83Z&&53'-53<#+53<523'1>3/6&&#*8! =.3 '-53 &4(+5a3 E#*)>>53 1,$3 KFF>K"+*53 #&#<#*"5'3 'F#,.(.-53 ()*>%/1*83 A&#<#*"536*3*#'K*'#*31,$3-5"31,$3<.&&83=.3'-53'#3'+4*-1*3()*#3'<5/$#+#*8! =.3'-53$531*2"."/a3*#2531,$3'+*K-+K*3.3'-1&5"'3&1-5&#*8! =.3 <K`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a3 F1'.+.<+3 -&.>5+3 1,$3 &.-5E#$5"2&."/3 +8#`83 DQK'/%*2'>)+#"a3 ].E&.1+#-'>)+#"a3 3 (*.&K(+'25/5*a3 *#21<.'"."/5*a3 '-1&'+5*+'(#'+a3 /&)//>1*/1"a3 QK&(#'+a3 hd&2*#3 /#"#*5+.1"'<#,-5ha3 +#>5<#,-1*a35<'&K+"."/'>.225/a31,$3%+#*+*6((3>#23".1*"58! =.3 '-53 '1>3 F#25/1/#*3 'Q6&<53 <5*53 5-+.<53 1,$3 K+)<53."(&4+5"2#3 +.&&'5>>5"'3 >#23 #&#<#*"53.3 &6*5"2#+83 =.3 '-53 '-5F53 +42&./53 F#25/1/.'-53>%&3>#&&5"31,$3>#23#&#<#*31,$3F#25/1/#*83

N$$$G>)-$&'5$@#34;.! =.3 <K`"53 '-53 <5*53 F1'.+.<53 ()*'+6*-"."/5*3.3 &6*>.&Q)"3 1,$3 5*E#+53 ()*3 5++3 '#3 >)Q&./$#+#*"583 =.3 '-53 'Q6&<53 5"<6"253<%*3 "4(.-#"$#+3 1,$3 5*E#+53 ()*3"43"4(.-#"$#+31,$3"453>)"'+#*31,$3*K+."#*83! =.3 '-53 5*E#+53 ()*3 5++3 '-5F53 $6"2#&'#*3 5<3 /&62Q#3 ()*3 #&#<#*"5a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`"5a3>#&&5"3<K`"531,$3#&#<#*31,$3#&#<#*31,$3#&#<#*8! =.3'-53'5>5*E#+53)<#*36>"#'/*6"'#*a3"6*3<.3'#*3<."'+#*3()*3#&#<#*"58! =.3'-53$53#++3/#>#"'5>+35"'<5*3()*3<5*5"2*531,$3'-1&5"8! =.3'-53$Q6&F53<5*5"2*58 Z$$$F7%&#%./,4.$12/3#4/,/! =.3 '-53 5*E#+53 ()*3 5++3 '-5F53 #"3 '-1&53 2.+3 ()*6&2*5*3-1>>#*3 ()*3 5++3 2#+3 6*3."+*#''5"+a3<6&-1>"5"2#31,$3&6*1*.-+3()*32#>8! =.3 '-53."'F.*#*53()*6&2*5*35++32#&+53.3 #&#<#*"5'3 K+E.&2"."/31,$3 '-1&5"'3 K+<#,-&."/8! =.3'-53$53F*#'#"+5+.1"#*31,$3*#21<.'"."/5*35<3#&#<#*"5'35*E#+#8! =.3'-53$%&&53()*6&2*5*3KFF25+#*52#31>3<#*-'5>$#+#"8! =.53 $#>'.25"3 1,$3 hz-+k#&&3."(1*>5+.1"h3."(1*>#*5'3 ()*6&2*5*"53 1>3 D.-5E#$5"2&."/'F&5"#"8! =.3 '-53 $53!"(&4+5"2#*%23 26*3 ()*6&2*5*a3 #&#<#*a3 F#*'1"5&3 1,$3 &#2"."/3 2.'-K+#*5*3'-1&(*%/1*! =.3 '-53 6<#"3 $%&&53 ()*6&2*5*3 KFF25+#*52#3 1>3 <#*-'5>$#+#"3 E&8583 /#"1>3 <%*3$#>'.25a3<%*3(5,#E11-'.2531,$3<%*3&6*F&5++(1*>3!"(1>#"+1*! =.3'-53'-*.<53<#,-1E*#<3K"2#*3$#&53/*K"2'-1&5"83

$$$[>/$)(,$%"$%.-,$&8\\EEY! Z&&53(%*3'5>>53>)Q&./$#+31,$3&.-53E#$5"2&."/b! =.36*3F%3*6++3<6/b!!"/#"3 #&#<3 *.'-#*5*3 5++3 E&.3 K+'5++3 ()*3 2.'-*.>."#*."/3 1,$3 5""5"3 -*6"-5"2#3E#$5"2&."/b!"$%.-$4.-$&8$12#;,74.$.11.(-./$&'5$ (377.-.'(.7$3/$)C7#"@,! A&#<#*"53<.&&3-1>>53+.&&3<%*3'-1&58! A&#<#*"53<.'5*31,$3K+'+*%&5*3+*4//$#+8! A&#<#*"53&6*31,$3K+<#,-&5*3"453()*>%/1*31,$3-K"'-5F#*8! A&#<#*"53<.&&31,$3-5"3K++*4,-53'."53%'.-+#*8! A&#<#*"53-6""#*3+.&&+*13+.&&31''3<K`"58! A&#<#*"53 6*3 1>+6"-'5>>5a3 $Q6&F'5>>53 1,$3-6*&#-'(K&&53 >#23 <5*5"2*531,$31''3<K`"58! A&#<#*"53 <.'5*3 *#'F#-+3 ()*3 <%*53 /#>#"'5>>53 *5>5*a3 *K+."#*3 1,$3 E#'&K+8! A&#<#*"53 K+<#,-&5*3 2#>1-*5+.'-53 ()*$%&&"."/''6++3 1,$3 $5*3 *#'F#-+3 ()*31&.-$#+#*31,$3'6&&'4"+$#+#*8! A&#<#*"536*35-+.<531,$3+5*35"'<5*3.3&6*5"2#+8! 0)*6&2*5*"53-1>>#*3 +.&&3 '-1&5"3 1,$3 +4,-#*3 2#+3 6*3 E%2#3 *1&./+3 1,$3."+*#''5"+8! Z-+.<531,$3")Q253()*6&2*5*8! =6&."(1*>#*52#3()*6&2*5*8! =#,-1E*#<3 (K"/#*5*3 '1>3 #"3 2#&3 5<3."(1*>5+.1"#"3 >#23 E&3 53 F&5"#*."/a3 K+<6*2#*."/31,$3<#,-1."(1*>5+.1"8! 0)*6&2*5*32#&+5*3.3<%*+35*E#+#8! =.3'1>3<K`"53+*.<'31,$3+4,-#*32#+36*3*1&./+35++3<5*53+.&&'5>>5"'8! Z&&53 F%3 '-1&5"3 '#*3 <5*5"2*5a3 $6&'5*3 F%3 <5*5"2*53 1,$3 E*4*3 1''3 1>3 <5*5"2*58

VC,$#3/&%./(.-)$:#.%/*4 A&#<*%2#+3 E#'+%*3 5<3 H#"##,$.#.%/*4.-H373()*'-1&#-&5''3+.&&31,$3>#23'-1&%*3:3 F%3 ;453 &6*1<#*-#+3 ]#*/<.-#"3 1,$3H)-&/,$.#.%/*4.-H373'-1&%*3W373@a3F%3E%253 '-1&1*"583A&#<*%2#"3'5>>5"+*62#*3>."'+3#"3/%"/3<5*5""5"3<#,-58 :#.%/*4.-)$8*#$12/$,/B.-.-$3/$,--X! Q2/,3<%*3'-1&53+.&&3#"3+*4//3'-1&5326*3."/#"3#&#<3(%*3E&.3 -*6"-+3#&&#*3>1EE528! :#.%./7,3'-53+4,-535++32#+36*3*1&./+31,$35++32#3&6*3'./3 "453'5-#*8! :#.%./7,3(%*3."(&4+5"2#a35"'<5*31,$3(%*3$.++53F%3"453 '5-#*8! :#.%./7,3'-53(%3'+)231,$3$Q6&F3.35++3'+5*+53#/"53 -&KEE5*8 :#.%/*4.-)$>66@"1-$3/X! +,3*#253F%3#&#<#*"5'3)"'-"."/5*31,$3E#$1<8! F71&/8./,8! +,3>6631,$32.'-K+#*53<523'1>3$6"2#*3F%3'-1&5"8! Q2/,3"%/1"+."/3%+32#+3'1>3E#$)<'8! L*$,##,3#&#<#*35++3+*.<5'3F%3'-1&5"8! I--$12/,3<.25*#3#&#<#*"5'3-*.+.-31,$3E#*)>35<3'-1&5"8!?.$-"##35++3."/#"3E&.*3>1EE528! [,$(>#->/5374.#)./8! L*$)(&#,735++35*E#+53>#23/#>#"'5>>53+#>5"8! L*$)(&#@*/4.735++3(K"/#*53E*58

! Nya läroverkets plan för att 1/38;,$#"(,B.5,74#"7@ K 12/.BC@@,$(/37(,74.$B.5,74#"7@$ &'5$4")(/"8"7./"7@!"#$%%&'"()"*&+*&,&-"."/&'0123*&,&-"45*"+./&,"()"104+2-6 >+2-&-"102"1$?2"@++"27"8'<3A2"#2'-1"45*"&+&/&'1"+.02"'<B%*&,&'"42/1&7C" kön religion sexuell läggning etnisk tillhörighet trosuppfattning funktionshinder 45*"27"89'&#$%%2:";((,<502:" 89'*.-='2"=.10'.3.-&'.-%"45*" ),%<'=2",'20211&'.&'"45*"2--2-" 0'<-02-=&"#&*2-=+.-%6

Nya läroverkets vision På Nya läroverket ska alla trivas och känna sig trygga. Vi främjar likabehandling och har nolltolerans mot diskriminering och kränkande behandling. Detta gäller mellan elever såväl som mellan personal och elev. För oss är det viktigt att bekräfta och uppmuntra att vi alla är olika, gör olika och vi lär av varandra. Vi utgår från den enskilde individens upplevelse. Likabehandlingsplanen ska vara förankrad bland elever, personal och föräldrar samt årligen revideras i samarbete med elever, personal och föräldrar.

!"$6*$VC,$#3/&%./(.-$)(,$(&7-"7>./#"@-$$,/B.-,$8.4$&'5$@/,7)(,]! Z*E#+53 ()*3 5++3 5&&3 +.23 '1>3 #&#<#*"53 E#(.""#*3 './3.3 '-1&5"a3 $5*3 #++3.""#$%&&3 1,$3 #"3 <K`#">#2<#*-5"3 '1>3 /)*3 5++3 #&#<#*"53-6""#*3 +*4//$#+8!!3 +5-+3 >#23 5++3 5"<6"25"2#+3 5<3 25+1*#*3 1,$3."+#*"#+3 )-5*a3 >#23 5&&53 2#''3 >)Q&./$#+#*3.3 #++3 >12#*"+3 1,$3 KFF25+#*5+3 &6*5"2#a3 '-53 #&#<#*"53 '5>+.2./+3 $5"+#*53 2#"3 2./.+5&53 <6*&2#"3 >#23 -&1-$#+3 1,$3 '5>>53 <6*2#*."/5*3'1>3'-1&5"3$5*3.3'."3)<*./53<#*-'5>$#+8! =.3 5*E#+5*3.25/3 #(+#*3 2#"3 "453 '-1&&5/#"3 1,$3 #"3 "43 '5>>5"$%&&#"3 &6*1^3 1,$3 -K*'F&5"3 ()*3 5&&53 '-1&5"'3 6>"#"83 [#3 "453 21-K>#"+#"3.""#$%&&#*3 >%"/53 *.-+&."Q#*3 -*."/3 <6*2#/*K"2'5*E#+#3 1,$3 $5*3 +.&&3 1,$3 >#23 0;k'3 ]5*"-1"<#"+.1"3 >#23.3 +#`+#"83 =.3 '-53 5*E#+53 ()*3 5++3 F%3 #++3 E*53 '6++3.>F&#>#"+#*532#3"453'+4*21-K>#"+#"3.3'-1&5"'3<#*-'5>$#+8 L2/$,--$7*$%*/,$8*#$%"##$%"]! Z++3 <K`"53 1,$3 #&#<#*3 <%/5*3 *#5/#*53 F%3 *#+"."/5*a3 -*6"-"."/5*3 1,$3 >1EE."/a3! Z++3<K`"536*3>#23#&#<#*"53F%3*5'+#*31,$3F5K'#*a3! Z++3 <.3 $5*3 #++3 #&#<'-422'-1>>.++?3 '1>3-1"+."K#*&./+3 /%*3./#"1>3 1>3 "%/1"3F%3'-1&5"3E&.<.+3*#+52a3-*6"-+3#&&#*3>1EE52a3! Z++3<.3$5*3#++3&.-5E#$5"2&."/'^T>1EE."/5*E#+#3.3#&#<*%2#+a3! Z++3<.3$5*3#"3&.-5E#$5"2&."/'^T>1EE."/^T-*.'/*KFF3E&5"23<K`"583

W8$4.-$>66)-*/$(/37(7"7@,/0$8&BB"7@0$.##./$,--$8,7$B#"/$/.-,4$&8$8,7$"7-.$%"##0$)*$)(,$%"X! _53 KFF3 2#+3 >#23 <%*53 <K`"53 5"'<5*./53 &6*5*#3 #&&#*3 5""5"3 <K`#"3 F%3 '-1&5"a3'1>32%3E&.*35"'<5*./35++35*E#+53<.25*#3>#23F*1E&#>#+83!"#(,$3/$,7)%,/"@,$6*$VC,$#3/&%./(.-Y! Y#-+1*3()*3;453&6*1<#*-#+3$5*32#+34++#*'+535"'<5*#+83! Z&&53 '-1&5"'3 5*E#+'&5/3 $5*3 5"'<5*3 ()*3 5++3 ()*#E4//5a3 >1+<#*-5a3 KFF+6,-5a3 %+/6*253 1,$3 ()&Q53 KFF3 5&&53 (1*>#*3 5<3 2.'-*.>."#*."/3 1,$3 -*6"-5"2#3E#$5"2&."/83! Z&&3 '-1&5"'3 F#*'1"5&3 $5*3 5"'<5*3 ()*3 5++3'-1&5"'3F&5"3()*3 <#*-'5>$#+#"3 1,$3&.<#+3F%3'-1&5"3()&Q'83! 9-1&5"'3 -*.'^a3 &#2"."/'^3 1,$3 #&#<$6&'1/*KFF3 ih3d3 Aj3 '-53 <5*53 E#*#2253 5++3+53.+K3 >#23 KFF+6,-+531,$3 >.''+6"-+53 '.+K5+.1"#*3 1,$3 (5&&3 2%3 #&#<#*3 E&.<.+3 2.'-*.>."#*52#3 1,$3 -*6"-+53 #&&#*3 2%3 #&#<#*3-6""#*3 './3 1*6++<.'+3 E#$5"2&52# ;453&6*1<#*-#+'3-*.'^a3&#2"."/'^31,$3#&#<$6&'1/*KFF3iHDAj =[3J5/"K'39#&E#*/ SNS^NBS3WW3I@3#&83S@IS^IRR3I@W Y#-+1*3]#*/<.-#"3G#+#*3f$&''1" SNS^RSS3PB3:S Y#-+1*3]#*/"6'#+3M5*."53V#"*.-''1" SNS^IPI3NR3WS 9-1&'-)+#*'-53Z""^D1K.'#3D."2n<.'+ SNR^SW@3BW3WR ;453&6*1<#*-#+'3<6`#& S@IS^WSP3SS Z*E#+'&5/3!3]#*/<.-#" S@IS^IR3RI3@I Z*E#+'&5/3!!3]#*/<.-#" S@IS^IR3RI3@C Z*E#+'&5/3!!!3]#*/<.-#" S@IS^IR3RI3@N Z*E#+'&5/3!=3]#*/<.-#" S@IS^IR3RI3@P Z*E#+'&5/3]#*/"6'#+ SNR^SPW3NW3NB

R-@3/4)/>-"7./ VK*3'-53#"3#&#<3#&&#*3#&#<31,$3()*6&2#*3/)*531>3#"3#&#<3-6""#*3'./3-*6"-+a3 2.'-*.>."#*52a3+*5-5''#*523#&&#*3K+'5++3()*3*#F*#''5&.#*b B I Z*E#+#+3.""#$%&&#*3()&Q5"2#3'+#/ H1"+5-+53 1>#2#&E5*+3 2."3 &6*5*#3 #&&#*3 "6*>5'+#3 <K`#"3 F#*'1"5&3 #&&#*3 *#-+1*83 Z"'<5*./3 &6*5*#3-1"+5-+5*3 ()*6&2*5*"53 1,$3 <.2+5*3 5-K+3 1>'1*/83 Y#-+1*3."(1*>#*5'83Z*E#+#+321-K>#"+#*5'8 Z"'<5*./3 &6*5*#3.3 E#*)*253 6>"#"3 1,$3 5"'<5*./53 5 * E # + ' & 5 /3 ' 5 > & 5 *3. "3. " ( 1 * > 5 +. 1 "3 1, $3 ' + 5 * + 5 *3 1>#2#&E5*+3 #"3()*'+53 K+*#2"."/83 Y#-+1*3."(1*>#*5'83 Z*E#+#+321-K>#"+#*5'8 f>#2#&e5*+325/3 B [5/3B R C : Y#-+1*3 E#'&K+5*3 1>3 HDA^/*KFF#"3 ih*.'^&#2"."/'^ #&#<^$6&'1/*KFF#"j3 '-53 '5>>5"-5&&5'3 1,$3.3 '%3 (5&&3 <.&-53 >#2&#>>5*3 '1>3 '-53 (1*+'6++53 5++3 K+*#253 1,$T #&&#*3 <.2+53 %+/6*2#*3 +.&&'5>>5"'3 >#23 E#*)*253 &6*5*#83!3 HDA^/*KFF#"3."/%*3 *#-+1*a3 '-1&&#25*#a3 &6*5*#a3 #&#<,15,$a3 #&#<$6&'1/*KFF#"3 >#23 '-1&'-)+#*'-53 1,$3 'F#,.5&F#25/1/a3 5*E#+'&5/#"'3 & 6 *5 **#F*#'#"+5"+#*3.3 & #2"."/'/*KFF#"3 1,$3 <.23 <.''53 +.&&(6&&#"3 1*2()*5"2#3 1,$3 <.,#3 1*2()*5"2#3.3 #&#<*%2#+8 L+/6*2'F*1/*5>3 KFF*6++5'3 &6*5*#8 5&&+.23 5<3 5"'<5*./3 Z*E#+#+3 ()&Q'3 KFF31,$3 21-K>#"+#*5'3 (1*+&)F5"2#3 5<3 5"'<5*./3&6*5*#8!"1>3#"3<#,-5!"1>3#"3<#,-5

! ;6*3 #&#<#*3-6""#*3 './3 >1EE52#a3 +*5-5''#*52#3 #&&#*3 F%3 5""5+3 '6++3-*6"-+535<3F#*'1"5&3F%3;453&6*1<#*-#+k Z*E#+#+3.""#$%&&#*3()&Q5"2#3'+#/ B3 H1"+5-+53 1>#2#&E5*+3 '-1&5"'3 *#-+1*3 G#+#*3 f$&''1"3 i ] # * / <. -# " j k3 S N S ^ R S S3 P B3 : S a3 M 5 *. " 53 V # " *. -''1"3 i]#*/"6'#+jk3 SNS^IPI3NR3WS3 #&&#*3=[3 J5/"K'3 9#&E#*/k3 SNS^NBS3WW3I@83;453&6*1<#*-#+'3<6`#&k3S@IS^WSP3SS3 I Y#-+1*3'5>&5*3."3."(1*>5+.1"83 [5/3B3 R3 Y#-+1*3<.2+5*35&&53")2<6"2./53%+/6*2#*83!"1>3#"3 <#,-53 C3 Y#-+1*3 5"'<5*5*3 ()*3 5++3 %+/6*2'F*1/*5>3 KFF*6++5'83 Z*E#+#+321-K>#"+#*5'3(1*+&)F5"2#35<3*#-+1*83!"1>3#"3 <#,-53 ^.1"7"-"&7./$ \#>#"'5>+3()*35&&3-*6"-5"2#3E#$5"2&."/36*35++3"%/1"3#&&#*3"%/*53-*6"-#*3 F*.",.F#"31>35&&53>6"".'-1*'3&.-53<6*2#83A"3-*6"-"."/3-5"36/53*K>3<.23 #"'+5-53+.&&(6&&#"3#&&#*3<5*53'4'+#>5+.'-31,$3%+#*-1>>5"2#83H*6"-"."/5*3-5"3K+()*5'35<31,$32*5EE53E%2#3E5*"a3K"/21>5*31,$3<K`"583A"3-*6"-"."/3-5"36/53*K>3>#&&5"3#&#<#*3'%<6&3'1>3>#&&5"3F#*'1"5&31,$3#&#<#*83 O+/%"/'FK"-+#"36*35++32#"3'1>3KFF/#*35++3$5"3#&&#*3$1"3E&.<.+3-*6"-+a35&&+.23 >%'+#3+5'3F%35&&<5*8 =/37(7"7@,/$(,7$%,/,X! 04'.'-53^3#`#>F#&<.'3'&5/a3-"K((5*83! =#*E5&5373#`#>F#&<.'3E&.3$1+52a3E&.3-5&&523$1*53#&&#*3E)/83! G'4-1'1,.5&5373#`#>F#&<.'3K+(*4'"."/a3*4-+#''F*.2"."/83! _#`+31,$3E.&2#*373#`#>F#&<.'3-&1++#*a3E*#<a3#^F1'+a39J983

!,4$B.-C4./$&/4.7Y ^")(/"8"7./"7@ :-"( L2/4&8,/ L/38#"7@)1".7-#" @5.- [&8&1&B" =/37(,74.$ B.5,74#"7@ O&BB"7@ d*3 #++3 )<#*/*.F5"2#3 E#/*#FF3 1,$3 /6&&#*3 -*6"-5"2#3 E#$5"2&."/3 K+.(*%"3 -)"a3 #+".'-3 +.&&$)*./$#+a3 *#&./.1"3 #&&#*3 5""5"3 +*1'KFF(5++"."/a3 '#`K#&&3 &6//"."/3 #&&#*3 (K"-+.1"'$."2#*8 Z<'#*3 <%*53 *#(&#-+.1"#*3 )<#*3 >6"'-&./53 <6*2#*."/5*3 1,$3 2#''3 /*K"23 1,$3 $5"2&5*3 1>3 2#+3 '1>3 <.3 E#+*5-+5*3 '1>3 /1++3 1,$3 1"+a3 2<'83 <.&-53 <6*2#"3 <.3 5"'&K+#*3 1''3 +.&&8 Z<'#*3 5"+.F5+.#*3 '1>3 E4//#*3 F%3 (#&5-+./53 /#"#*5&.'#*."/5*8 Z<'#*3 >1+<.&Q53 >1+3 /*KFF#*3 '1>3 2#(.".#*5'3 /#"1>3 (4'.'-5a3 -K&+K*#&&5T#+".'-53 #&&#*3 E#+##"2#>6''./53-5*5-+6*.'+.-58 Z<'#*3 >1+<.&Q53 >1+3 #&&#*3 ()*5-+3 ()*3 $1>1^3 #&&#*3 E.'#`K5&.+#+8 H5"3 <5*53 '%*5"2#3 ()*1&6>F"."/5*a3 'F5*-5*a3 -"K((5*a3 $1+a3 K+(*4'"."/a3 -&1++#*a3 5"1"4>53 E*#<a3 #^F1'+a3 '>'3 >8>8 d*3 "6*3 #"3 #&&#*3 (&#*53 F#*'1"#*3 '4'+#>5+.'-+3 +*5-5''#*5*3 #"3 5""5"3 F#*'1"3 (4'.'-+3 1,$T#&&#*3 F'4-.'-+3<.23KFF*#F52#3+.&&(6&&#"3K"2#*3&%"/3+.28 V&/8./ 96/#*3 $K*3 <.3 '-53 $5"2&53.3 #"&./$#+3 >#23 #+.'-53 '+6&&"."/'+5/5"2#"T<6*2#*."/5*8 _,)")8?.`>.##,$$$$$ -/,(,))./"./ ]4//#*3 F%3 ()*#'+6&&"."/#"3 1>3 2#"3 #/"53 (1&-/*KFF#"'3 )<#*&6/'#"$#+3 K+.(*%"3 KFF(5++"."/#"3 1>3 5++3 2#+3 (.""'3 E.1&1/.'-53 '-.&&"52#*3 >#&&5"3 (1&-/*KFF#*83 J1+3 E5-/*K"23 5<3 #"3 '%25"3 KFF(5++"."/3 '#'3 <.''53 (1&-/*KFF#*3 '1>3 >."2*#3 <6*253 1,$3 26*>#23 &#/.+.>53 5++3()*+*4,-5a3K+"4++Q53#&&#*3-1"+*1&&#*58 Z<'#*3 -*6"-"."/5*3 /*K"252#3 F%3 -)"3 #&&#*3 5"'F#&5*3 F%3 '#`K5&.+#+8

a#,7$12/$ =/")5,7-./"7@3 %"4$VC,$#3/&%./(.-?C1-.X Z++3$53E#*#2'-5F3()*31()*K+'#225a35&&<5*&./53$6"2#&'#*31,$35++35&&3F#*'1"5&3 $5*3-6""#21>31>3$K*3<.3'-53E#>)+53>6"".'-1*3.3-*.'83 I##%,/#"@,$5374.#)./$)&8X$! ]&.3'QK-a3E&.3$1+52a3>1EE523#&&#*32)*8! A&#<T5"$)*./TF#*'1"5&3()*1&4,-5'a3'-525'8! _*5(.-1&4,-53>#23'<%*+3'-5252#3#&&#*3()*1&4,-52#3#&#<#*T5"$)*./5T F#*'1"5&8! J.''$5"2#&a3)<#*/*#FFa32*1/5"<6"2"."/8! ]*5"2T#`F&1'.1"3>#23'<%*+3'-5252#3#&&#*3()*1&4,-52#8! ;5+K*-5+5'+*1(#*8 =/")@/>66.7$B.)-*/$,%X +.#.1&77>88./ J5/"K'39#&E#*/373=[ G#+#*3f$&''1"3^3Y#-+1* M5*."53V#"*.-''1"3^3Y#-+1* Z""^D1K.'#3D."2n<.'+a3'-1&'-)+#*'-5 S@IS7IR3RI3@W3T3SNS^NBS3WW3I@ SNS^RSS3PB3:S SNS^IPI3NR3WS S@IS7IR3RI3@R3T3SNS^I@:3RI3@R

;6*3 #"3 5&&<5*&./3 $6"2#&'#3."+*6((5*3-1"+5-+5'3 =[3 J5/"K'3 9#&E#*/3 +("k3 SNS^NBS3WW3I@83=[3'5>>5"-5&&5*3-*.'/*KFF#"31>#2#&E5*+83 =[3 J5/"K'3 9#&E#*/3 '-)+#*3 5&&3."(1*>5+.1"3 >#23 >#2.583 H*.'/*KFF#"3 $5*3 #`+#*"53-1"+5-+#*3 '1>3 +3 #`3'-1&&6-5*#a3 F*6'+a3 F'4-1&1/3 '1>3-5"3/#3 '+)23 1,$3 $Q6&F83!"$"71&/8./,/$B./2/4$6./)&7,# SE$=[$J5/"K'39#&E#*/3 I8 Y#-+1*$G#+#*3f$&''1"3 R8 Y#-+1*3M5*."53V#"*.-''1"!"$1"77)$%"4$-.#.1&7.7$12/$,--$)%,/,$b&/&#"@,c$12/3#4/,/$&8$%,4$)&8$ 537-X$ SE$=[$J5/"K'39#&E#*/3+("k3SNS^NBS3WW3I@3 I8 Y#-+1*$G#+#*3f$&''1"3+("k3SNS^RSS3PB3:S3 R8 Y#-+1*3M5*."53V#"*.-''1"3+("k3SNS^IPI3NR3WS NE$;453&6*1<#*-#+'3<6`#&3S@IS^WSP3SS3!"$)(2-./$(&7-,(-.7$8.4$6&#")$&'5$/3447"7@)6./)&7,#X$ SE$=[$J5/"K'39#&E#*/3 I8 Y#-+1*$G#+#*3f$&''1"3 R8 Y#-+1*3M5*."53V#"*.-''1"!"$),88,7)-3##./$1,(-,X$ SE$=[$J5/"K'39#&E#*/3 I8 Y#-+1*$G#+#*3f$&''1"3 R8 Y#-+1*3M5*."53V#"*.-''1"!"$"71&/8./,/$B,/7.7X$ SE$=[$J5/"K'39#&E#*/3 I8 Y#-+1*$G#+#*3f$&''1"3 R8 Y#-+1*3M5*."53V#"*.-''1" UE$0)*3E5*"#"3-6"23&6*5*#83

!?-"##,$&/&0$8"7)(,$&)3(./5.-$&'5$)(,6,$-/C@@5.-E$! L2/)3(/,$.#.%./7,$&8$%>`7,)0$.%.7->.##-$6./)&7#"@,$ 73/%,/&$&'5$B.)(C44! R-./12/.7,$B,/7$8.4$12/3#4/,/E$!!,/,$7&@,$8.4$,--$)6/"4,$(&//.(-$1,(-,"71&/8,-"&7$-"##$ B,/70$5.8$&'5$,74/,$! [;3#6$B,/7$,--$1*$-,7(,/7,$6*$6#,-)0$,--$1*$@/.66$&8$ )"->,-"&7.7E$! PC@@$6*$),852/"@5.-.7$"$@/>66.7A(#,)).7E$! Q.$)-24$,%$,##$82;#"@$(,/,(-3/E$!?(3/8,$,%$.##./$)(C44,$8&-$&724"@$)-/.))$-$.`$8.4"./$.##./$*)(*4,/. f>3 #"3 '<%*3 $6"2#&'#3 K+5"()*3 '-1&+.23 '-K&&#3 2*5EE53 1''a3-1>>#*3 '-1&5"3 5++3 )FF"5'83 f>3 <.3 '-K&&#3 2*5EE5'3 5<3 2)2'(5&&a3 '-53 <.3 5"<6"253 1''3 5<3 5&&53 +6"-E5*5a3 <6*2./53*.+K5&#*a3'1>3+3#`3+6"253&QK'a3$.''53(&5//5"3F%3$5&<3'+%"/83 OFF()&Q"."/3 5<3 '<%*53 '.+K5+.1"#*3 (%*3 +53 2#"3 +.23 2#"3 E#$)<#*83 [#+3-5"3 +53 25/5*a32#+3-5"3+53<#,-1*83_53-1"+5-+3>#23*#-+1*3f>32K3K"2*5*3)<#*3"%/1+

83 A"&./+3&5/36*35&&32*1/5"<6"2"."/3()*EQK2#"3.3'-1&5"83[#+3/6&&#*3'%<6&3.""#$5<3'1>3-1"'K>+.1"839-1&5"3'-5&&3>1+<#*-53>.''E*K-35<35&&53(1*>#*35<3 2*1/#*3'1>3+1E5-a35&-1$1&a3"5*-1+.-53>>83 A"&./+3BC3-5F83I3o3.3'-1&&5/#"3$5*3'-1&5"3+.&&3KFF/.(+35++3h()&Q53#&#<#*"5'3 K+<#,-&."/a3E#<5*531,$3()*E6++*532#*5'3'Q6&'&./531,$3-*1FF'&./53$6&'531,$3 <#*-53()*3'K"253&#<"52'<5"1*3()*32#>h83 f>3#"3'-1&'-)+#*'-5t'-1&&6-5*#3f%3()*#-1>>#"35"&#2"."/a3>.''+6"-#*3 "%/1"3(1*>35<32*1/>.''E*K-a3>%'+#3#"35">6&5"3+.&&391,.5&"6>"2#"3/)*5'83 Z&&53#"'-.&253'1>35*E#+5*3F%3'-1&5"36*3#"&./+3&5/3E#*)*235<3 5">6&"."/''-4&2./$#+3+.&&3'1,.5&"6>"2#"31>3#"3#&#<3+3#`3>.''E*K-5*3 2*1/#*8391,.5&"6>"2#"3."/*.F#*3+.&&3E5*"#+'3'-42283 [#+36*3<.-+./+35++3<#+535++3>.''+5"-#31>32*1/>.''E*K-3#&&#*35++3#++3E5*"3(5*3.&&53*6,-#*83Z++3h(%3-6""#21>31>h3.""#E6*3."+#35++3>5"3E#$)<#*3$53E#<.'a3 2#+3*6,-#*3>#235++3>.''+5"-5*3(.""'31>35++3#++3E5*"3(5*3.&&583 +.'(.7$6*$8"))B/>(X$! V)/3(*%"<5*18! _*)++$#+a3$%/&)'$#+8! 0)*6"2*5+3E#+##"2#8! 9)>"E*.'+8! H1"'+./3)/1"-1"+5-+8! 0)*'6>*52#3'-1&F*#'+5+.1"#*8! H1",#"+*5+.1"''<%*./$#+#*8! ]4+#35<3-5>*5+-*#+'8! L+#*-1>>5"2#3>5/1"+a3$K<K2<6*28

B3 I3 R3 L+/6*2#*3 Y#-+1*a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o3.3'-1&&5/#"83 Y#-+1*3 W3 A&#<$6&'1/*KFF#"'3'-1&'-)+#*'-53.".+.#*5*3 >.''E*K-'K+*#2"."/3.3'5>5*E#+#3>#23'1,.5&+Q6"'+#"83 9-1&'-)+#*'-53

d5.'(#")-,$%"4$b/,74#,/8! Y62253F#*'1"#*3.31>#2#&E5*3(5*583! O+*4>3E4//"52#"3<.53"6*>5'+#3")2K+/%"/83! 9#3+.&&35++35&&53-1>>#*3K+3K*3-&5''*K>>#+83! 95>&."/3<.23KFF'5>&."/'F&5+'373-&5''<.'83! H1"+*1&&#*535++35&&53-1>>.+3K+3735"<6"23-&5''&.'+583! f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

<66),8#"7@)6#,-)./$P./@%"(.7 www.nlv.se

<66),8#"7@)6#,-)$P./@73).- X

=5*+3'-53;.3'1> ()*6&2*5* 1,$3#&#<#* <6"253#*3bbb! f>3<%*2"52'$5<5*#3'-53<.23<5*q#3'qk-21>'+.&&(6&&#3#&&#*35<35""5"31*'5-3 +.&&3(*%"<5*13>#22#&532#++53'#"5'+3S@8SS3<.53'-1&5"'32./.+5&53F&5++(1*>3!"(1>#"+1*3#&&#*31>3'4'+#>#+3#Q3(K"/#*5*a3F%3+#&#(1"3S@IS^WSPSS83=.23 +#&#(1"5">6&5"k3KFF/#3#&#<#"'3"5>"31,$3-&5''3'5>+3<.&-#"325/32#+3/6&&#*83 D6"/*#3(*%"<5*13'1>36*3-6"23>#22#&5'3F%32#+3'6++3>5"3-1>>#*3)<#*#"'3 1>3>#23-&5''&6*5*#8394'+#>#+3-5"3#"25'+3*#/.'+*#*53+<%325/5*3%+3/%"/#"8! G:^FQ+3(*%"3'-1&5"a3'%3>%'+#3;.3+53-1"+5-+3>#235"'<5*./3&6*5*#83 96*'-.&23E&5"-#++3()*3&#2./$#+3(.""'3F%3;453&6*1<#*-#+'3#`F#2.+.1"3 #&&#*3<.232.'-#"3.3E.E&.1+#-#+8! f>32k3k"2#*3'-1&25/#"3'-53p:?e=i3+5"2&6-5*#a3&6-5*#3#&&#*35<3"%/1"3 5"&#2"."/3>%'+#3<5*53E1*+53(*%"3'-1&5"a3'%3>%'+#3;.3>#22#&535"'<5*./3 &6*5*#83 www.nlv.se

f/.&+./3(*%"<5*1 W@"#-"@$1/*7%,/&$12/)$"7$B.-C@.7!3 /*K"2'-1&5"3 '-53 +#*>."'E#+4/#+3 (*%"3 1,$3 >#23 B3 QK&.3 ISBI3.3 ()*#-1>>5"2#3 (5&&3.""#$%&&53 KFF/.(+3 1>3 1>(5++"."/#"3 5<3 2#"3 (*%"<5*13 '1>3 #&#<#"3 $5*3 $5(+3 K+5"3/.&+./+3'-6&3K"2#*3+#*>."#"8 OFF/.(+3 1>3 (*%"<5*13 K+5"3 /.&+./+3 '-6&3 '-53 26*#>1+3."+#3 ()*5'3."3.3 '&K+E#+4/3 (*%"3/*K"2'-1&5"8 W3-5F83BI3o3'-1&()*1*2"."/#"3iISBBkBP:j P3-5F83@3o31,$3BR3-5F83IR3o3/4>"5'.#()*1*2"."/#"3iISBSkISR@j [>/$)-&/$1/*7%,/&$(,7$8,7$5,$&'5$374*$1*$B.-C@Y f>3 2#+3 '5-"5'3 K"2#*&5/3 ()*3 E#2)>"."/3 5<3 #&#<#"'3 -K"'-5F#*3 F%3 /*K"23 5<3 (*%"<5*13 '-53 E#+4/3."+#3 '6++5'a3 >#"3.3 )<*./53(5&&3 '-53 #&#<#"3 $53 E#+4/83!32#3(5&&3 #&#<#"3 <5*.+3 "6*<5*5"2#a3 >#"3 +.&&3 #`#>F#&3."+#3 2#&+5/.+3.3 >K"+&./53 1,$3 '-*.(+&./53 F*1<3 #&&#*3 &6>"5+3."3 5*E#+'KFF/.(+#*a3 '-53 E#+4/3 6"2%3 '6++5'83 f>3 &6*5*#"3E#2)>#*35++3#&#<#"3."+#3"%++3-K"'-5F'-*5<#"3'6++'3E#+4/#+308 [#+3 /%*3."+#3 5++3 (5'+'+6&&53 #"3 2#(.".+.<3 /*6"'3 ()*3 $K*3 >4,-#+3 #&#<#"3 '-53 $53 <5*.+3 "6*<5*5"2#3 ()*3 5++3 E#+4/3 '-53 '6++5'3 K+5"3 2#+3 >%'+#3 5</)*5'3 5<3 &6*5*#"3 (*%"3 (5&&3 +.&&3 (5&&83 [6*#>1+3 (*5>/%*3 2#+3 5<3 '-1&&5/#"3 5++3 #&#<#*"53 '-53 2#&+53.3 2#"3 K"2#*<.'"."/3 #&&#*3 5""5"3 <#*-'5>$#+3 '1>3 5"1*2"5'3 '1>3 #"3 2#&3 5<3 K+E.&2"."/#"8

A*53E5*" =%*53#&#<#* d*3()*'6-*52#3 24/"#+3*K"+ ;453 &6*1<#*-#+'3 #&#<#*3 6*3 ()*'6-*52#3 24/"#+3 *K"+3 <.23 1&4,-'(5&&''-52583!,4$8.7,)$8.4$W#C'()1,##))(,4,Y$ J#231&4,-'(5&&''-5253>#"5'3 #"3-*1FF''-5253'1>3 2#"3()*'6-*52#32*5EE5'3 5<3 /#"1>3#"31()*K+'#223F&)+'&./34++*#3$6"2#&'#8 G'4-.'-53E#'<6*3E#+*5-+5'3."+#3'1>3-*1FF''-52583 J#23 1&4,-'(5&&''-5253 Q6>'+6&&'3.3 2#""53 ()*'6-*."/3 -*1FF''-5253 K+5"3 1()*K+'#223F&)+'&./34++*#3$6"2#&'#3<.2g33! _1+5&3$6&'#"#*KF+K*3i$#&+35<'&K+#"3$6&'#"5j8! D#2E5"2'*KF+K*3.3(1+&#23#&&#*3-"68! 0*5-+K*3i21,-3."+#3'+*#''(*5-+K*j8! 91&'+."/a3<6*>#'&5/31,$3()*(*4'"."/8

:/)3--7"7@)8&8.7-$! D6-#-1'+"52#*a3")2<6"2./53-1'+"52#*83! Y#'#-1'+"52#*a3")2<6"2./53-1'+"52#*83! _5"2'-52#-1'+"52#*a3")2<6"2./53-1'+"52#*83! 9-5252#3 -&62#*3 1,$3 /&5')/1"a3 $)/'+3 B3 E5'E#&1FF83 i9-5252#3 -&62#*3 p3 /&5')/1"3.3'5>E5"23>#23E#$5"2&5"2#3&6-5*#j83! J#2.,."'-3*#$5E.&.+#*."/a3$)/'+3B3E5'E1FF83! J#2.,."'-3."<5&.2.+#+83! =.23."<5&.2.+#+'/*52#*3 &6/*#3 6"3 :S3 F * 1, # " +3 E # * 6 - " 5 '3 # * ' 6 + + ". " /3 F %3 B :3 E5'E#&1FF83! =.23."<5&.2.+#+'/*52#*3 :S3 F*1,#"+3 1,$3 $ ) / * #3 E # * 6 - " 5 '3 # * ' 6 + + ". " / # "3 F %3 R S3 E5'E#&1FF83! _#-".'-53 $Q6&F>#2#&3 i<.23 >."'+3 :S3 F*1,#"+'3."<5&.2.+#+j3 $)/'+3 I3 E5'E#&1FF83! [)2'(5&&3F%3/*K"235<31&4,-'(5&&3B3E5'E#&1FF83 =.&&3;.3<#+53>#*b 0K&&'+6"2./53<.&&-1*3^3H1&&#-+.<31&4,-'(5&&'()*'6-*."/k3 Y."/k301&-'5>373+#&#(1"3fggSMhZf$hZf83 Z">6&53'-525k3 Y."/k301&-'5>373+#&#(1"$fggSMhif$hif8 H1"+5-+531''3F%3'-1&5"3;D=k'3<6`#&k3fhTf$j$ifk$ff ]5'E#&1FF#+3()*3%*3ISBR36* CC8:SS3-*1"1*

V C,$ G 3 / & %. / (. - )$ / > - " 7. /$ % " 4$ ( #, @ & 8 * #$ 8 & -$ >-B"#47"7@.7$&'5$)(&#,7)$8C74"@5.-)>-2%,74.E ]#'&K+3 '1>3 '-1&5"3 #&&#*3 '-1&5"'3 F#*'1"5&3 (5++5*a3.3 #"'-.&253 6*#"2#"a3-5"3 )<#*-&5/5"3'-#83!3()*'+53$5"23 '-532#++53 '+6&&5'3 +.&&3 VK<K2>5"3;453D6*1<#*-#+a3 '-1&5"'3'+4*#&'#83 [.++3 )<#*-&5/5"2#3 '-5&&3 &6>"5'3."3 '-*.(+&./+a3 '#"5'+3 +*#3 <#,-1*3 (*%"3 2#"3 25/3 2K3(.,-32#&35<3E#'&K+#+83!3 '-*.<#&'#"3 '-53 <%*2"52'$5<5*#"'T()*6&2*5*"5'3 "5>"a3 E5*"#+'3 "5>"a3 52*#''3 1,$3+#&#(1""K>>#*3 (*5>/%a3 <.&-#+3 E#'&K+3 2K3<.&&3 )<#*-&5/5a3 <.&-#"36"2*."/3 5<3 E#'&K+#+3 '1>3 2K3 <.&&3 $5a3 '5>+3 '-6&#"3 ()*3 2#++583 ].(1/53 #<#"+K#&&53."+4/3 #&&#*3 5"2*53E.&5/1*3'1>32K3<.&&3$6"<.'53+.&&8 U<#*-&5/5"3 '-.,-5'3."3 +.&&3 ;453 D6*1<#*-#+a3 ]Q)*-/5+5"3 Ia3 @NR3 RB3 DK&#%a3 #&&#*3 &6>"5'3."3F%3'-1&5"'3#`F#2.+.1"8 =.23 &6>"5"2#3 5<3 E#'&K+3 (*%"3 $K<K2>5"3 E.(1/5'3 #"3."'+*K-+.1"3 ()*3 $K*3 E#'&K+#+3)<#*-&5/5'3+.&&39-1&<6'#"2#+'3U<#*-&5/5"2#"6>"28 J5/"K'39#&E#*/a3=[3 S@IS^IRR3I@W3i2.*#-+j SNS^NBS3WW3I@ >5/"K'8'#&E#*/q"&<8'# www.nlv.se

:#.%53#), 3333333333333333333_.&&35*E#+'&5/#"'3$Q6&F31,$3'+)23(.""'3A&#<$6&'583 :#.%53#),$)(,##$,7&/47,)$12/$.#.%./7,$"$@/>74)(&#,7$.7#"@-$)(&##,@.7E$ A&#<$6&'5"3'-5&&g3! 0)&Q53 #&#<#*"5'3 K+<#,-&."/a3 E#<5*53 1,$3 ()*E6++*53 2#*5'3 'Q6&'&./53 1,$3 -*1FF'&./53$6&'531,$3<#*-53()*3'K"253&#<"52'<5"1*3$1'32#>83! =5*53 (*6>'+3 ()*#E4//5"2#3 1,$3 '-53 1>(5++53 $6&'1-1"+*1&&#*3 1,$3 #"-&53'QK-<%*2'."'5+'#*83! f>(5++53'-1&'-)+#*'-531,$3'-1&&6-5*#83 G%3;453&6*1<#*-#+36*k33 Z""^D1K.'#3D."2n<.'+a3'-1&'-)+#*'-583 _#&#(1"k3S@IS^IR3RI3@R3#&&#*3SNR^SW@3BW3WR J%"25/3]#*/<.-#" _.'25/3]#*/"6'#+ f"'25/3]#*/<.-#" _1*'25/3]#*/<.-#" 9-1&'-)+#*'-5"'3+.2#*3 SN8RS373BW8SS3 SN8RS373BW8SS3 SN8RS373BW8SS3 SN8RS373BW8SS3 0*#25/ SN8RS373BC8SS3 DK",$3BI8SS373BI8RS 9-1&&6-5*#3F%3;453&6*1<#*-#+36*k33J5/"K'3;.&''1"83 _.23$1'3'-1&&6-5*#"3E#'+6&&'3/#"1>3Z""^D1K.'#3D."2n<.'+83 =>/,-&/A)(&#6)C(&#&@ ;453&6*1<#*-#+3$5*3#"3(5'+3/*KFF3-K*5+1*#*31,$3F'4-1&1/#*3'1>3E5*"#"3$5*3 +.&&/%"/3+.&&a3<5*5<3#"3-K*5+1*3(.""'3F%3'-1&5"a3#"325/a3<5*Q#3<#,-58!3 2#3 (&#'+53 (5&&3-1"+5-+5'3 *6++3 '+)23 +.&&3 *6++3 (*%/53 5<3 #&#<$6&'1/*KFF#"83!3 #&#<$6&'1/*KFF#"3."/%*3g3 G#+#*3 f$&''1"a3 Z""^D1K.'#3 D."2n<.'+3 1,$3 9.e3 95&1>1"''1"^Z5*13 F%3 ]#*/<.-#"83 M5*."53 V#"*.-''1"3 1,$3 A*.-3 YK2'+*)>3 F%3 ]#*/"6'#+83!3 <.''53 (5&&3-1>>#*3/*KFF#"35++3 $6"<.'53E5*"3 1,$3()*6&2*5*3 5++3 'Q6&<53 2.*#-+3*."/53 +.&&3 +83 #`3#"3-K*5+1*83[#+3'-#*31>3#&#<#"31,$T#&&#*3()*6&2*5*"53'%3)"'-5*8

[,74#"7@)6#,7 12/$,--$@.$,##,$B,/7$12/>-)3--7"7@,/$12/$#3/,74.$ j$>-"1/*7$vc,$#3/&%./(.-)$w/@,7"),-"&7)"4j?(&#,7)$)c7$6*$h)6.'",#6.4,@&@"(h! Z&&53 E5*"3 <.&&3 1,$3-5"3 &6*583 [#+3 6*3 '-1&5"'3 5"'<5*3 5++3 /#3 5&&53 ()*K+'6++"."/5*35++3&6*531,$3K+<#,-&5'8! Z&&53 #&#<#*3 '-53."/%3.3 -&5''/#>#"'-5F#"3 1,$3 5*E#+53 K+.(*%"3 '."53 ()*K+'6++"."/5*8! 9+)231,$3#`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

?(&#,7)$,/B.-.$8.4$,--$@.$,##,$B,/7$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ 12/>-)3--7"7@,/$12/$#3/,74. 3 Z&&53 E5*"3 '-53.3 ()*'-1&#-&5''3 #&&#*3 5E'1&K+3 '#"5'+3 %*3 B3 h-"6,-53 &6'-12#"h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a3 <.&-#+3 &#2#*3+.&&3 5++3 2#3."+#3 +*1*3 F%3 '."3 #/#"3 ()*>%/53 5++3 +6"-53 'Q6&<3 1,$3.3 '&K+6"25"3 +.&&3 2%&./3 'Q6&<-6"'&583 3 J5++#&5EE#+3 5"<6"2'3 ()*3 5++3 /#3 E5*"3 (&#*3 >)Q&./$#+#*3 5++3 K+<#,-&53 '."3 >5+#>5+.'-53 ()*>%/53 1,$3 '.++3 >5+#>5+.'-53 +6"-5"2#3 /#"1>3 5++3-1"-*#+.'#*53 1,$3 >5+#*.5&.'#*53 >5+#>5+.-#"'3 1(+53 5E'+*5-+53 +6"-5"2#83 [6*./#"1>3-5"3 (&#*3 #&#<#*3 (%3 +.&&/%"/3 +.&&3 >5+#>5+.-#"'3 (5',."#*5"2#3 1,$3 5"<6"2E5*53<6*&283 3 O"2#*<.'"."/#"3 '-53 $53 <5*.5+.1"3.3 5*E#+''6++3 '%3 5++3 5&&53 '.""#"3 '+.>K&#*5'83 Z*E#+#+3 >#23 Z*+3 m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

I7)%,/)&8/*4.7 3 Z*E#+'&5/#+3 +.&&'5>>5"'3 6*3 5"'<5*./+3 ()*3 <5*Q#3 #&#<'3 K+E.&2"."/a3 K+<#,-&."/31,$3()*3#"3/123&6*>.&Q)8 3!"2.<.2K#&&53 K+<#,-&."/'F&5"#*a3 '1>3 <5*Q#3 E5*"3 '-53 $5a3 K+5*E#+5'3 5<3 >#"+1*T-&5''&6*5*#a3#&#<31,$3()*6&2#*3+.&&'5>>5"'83 3 Z&&53E5*"3>#23 '6*'-.&253E#$1<3'-53 $53#++3L+/6*2'F*1/*5>83 G*1/*5>>#+3 K+5*E#+5'3 5<3 >#"+1*T-&5''&6*5*#a3 #&#<3 1,$3 ()*6&2*5*3 +.&&'5>>5"'3 >#23 'F#,.5&F#25/1/#"83?(&#,7)$,/B.-.$8.4$B,/7$)&8$5,/$)3/)("#4,$B.5&%$#.4)$,%X Z""^D1K.'#3D."2n<.'+3i]#*/<.-#"j3m3]*..++53H5"-55*5"+53i]#*/"6'#+j 73#&#<$6&'5" G#+#*3f$&''1"3i]#*/<.-#"j3m3M5*."53V#"*.-''1"3i]#*/"6'#+j373*#-+1* 9.e395&1>1"''1"^Z5*13i]#*/<.-#"j3m33J5Q^D.'3YK2'+*)>^;4E#*/3 i]#*/"6'#+j373'f#,.5&&6*5*#83 R-@3/4)/>-"7./X! =5*Q#3E5*"3'1>3+5'3."3F%3'-1&53."+#*<QK5'35<3'-1&&#2"."/#"83! Z*E#+'&5/#+3 '5>5*E#+5*3 1,$3 $Q6&F#*3 <5*5"2*53 >#23 #&#<#*3 >#23 '6*'-.&253E#$1<8! H&5''&6*5*#T>#"+1*3 5"'<5*5*a3 >#23 '+)23 5<3 5*E#+'&5/#+a3 ()*3 5++3 K"2#*3 $ # & 53 ' - 1 & +. 2 # "3 <. 23 E # $ 1 <3 F * ) < 53 # & # < # " '3 & 6 ' ^ a3 ' - *. < ^3 1, $3 >5+#>5+.-()*'+%#&'#3'5>+321-K>#"+#*531,$35"5&4'#*53*#'K&+5+#+8! 9+)2%+/6*2#*3 F&5"#*5'3 5<3 -&5''&6*5*#T>#"+1*a3 >#23'+)23 5<35*E#+'&5/#+3 1,$3.3 '5><#*-5"3 >#23 5"'<5*./53 ()*3 '-1&5"'3 5*E#+#3 ()*3 #&#<#*3.3 E#$1<3 5<3'+)28! L+/6*2'F*1/*5>3 K+5*E#+5'3 1,$3 './"#*5'3 5<3 -&5''&6*5*#T>#"+1*a3 ()*6&2*5*31,$3#&#<8! 9+)23'6++'3."3."1>3#"3>%"5283! H&5''&6*5*#T>#"+1*3 5"'<5*5*3 ()*3 5++3 %+/6*2'F*1/*5>>#+3 ()&Q'3 KFF3 #"3 /%"/3.3 >%"52#"31,$3 K+<6*2#*5'3 #"3 /%"/3.3 +#*>."#"3 ()*3 5++32#3 %+/6*2#*3 '1>3'6++'3."3<#*-&./#"3/#*3#((#-+8! A"3 +.&&3 +<%3 /%"/#*3 F#*3 +#*>."3 $5*3 *#-+1*3 -&5''-1"(#*#"'3 ()*3 5++3 ()&Q53 KFF35&&53#&#<#*'3*#'K&+5+31,$3#<#"+K#&&53'-1&'<%*./$#+#*8! \*KFF#"3 '1>3 &#2#*3 '-1&5"'3 5*E#+#3 >#23 '+)23 +*6((5*3 *#-+1*3 #"3 /%"/3.3 >%"52#"8

!VC,$#3/&%./(.-) l38)-3##45.-)6#,7 =%*+3KFF2*5/3#"&./+3D6*1F&5"#"3()*3/*K"2'-1&5"a3 ()*'-1&#-&5''#"31,$3(*.+.2'$#>>#+3ISBI h Skolan ska aktivt och medvetet främja kvinnors och mäns lika rätt och möjligheter. Det sätt på vilket flickor och pojkar bemöts och bedöms i skolan, och de krav och för! väntningar som ställs på dem, bidrar till att forma deras uppfattningar om vad som är kvinnligt och manligt. Skolan har ett ansvar för att motverka traditionella könsmöns! ter. Den ska därför ge utrymme för eleverna att pröva och utveckla sin förmåga och sina intressen oberoende av könstillhörighet.h83! A&#<#*"53'-53$53&.-53*6++./$#+#*a3'-4&2./$#+#*31,$3>)Q&./$#+#*35++3 K+<#,-&53'."53-K"'-5F#*31,$3()*>%/1*31E#*1#"2#35<3 -)"'+.&&$)*./$#+83! =.3'-53)-53<%*3>#2<#+#"$#+3'%3<.3-5"3E#>)+531,$3E#2)>53(&.,-1*3 1,$3F1Q-5*3&.-583! =.3'-53+3#`3>#2<#+#+35*E#+53()*35++3(&.,-1*31,$3F1Q-5*3'-53$53'5>>53 'F*%-K+*4>>#83! A&#<#*"53'-53$53>)Q&./$#+35++3K+<#,-&53."+*#''#"31,$3(6*2./$#+#*3 1E#*1#"2#35<3-)"'+.&&$)*./$#+83

VC,$#3/&%./(.-)$5,74#"7@)6#,7$12/ LC)")($,(-"%"-.-A_2/.#). <664/,@.-$"$#3/&6#,7./7,$ 3 9-1&5"'3 5"'<5*3 ()*3 5++3 #*EQK253 5&&53 #&#<#*3 *#/#&EK"2#"3 (4'.'-3 5-+.<.+#+3."1>3 *5>#"3 ()*3 '-1&25/#"3 '5>+3 KFF>6*-'5>>53 $6&'1^3 1,$3 &.<''+.&'(*%/1*3 $5*3+42&.//Q1*+'3/#"1>3+.&&6//3.3&6*1F&5"#*"583 3 D6*1F&5"#"3 ()*3 2#+3 1E&./5+1*.'-53 '-1&<6'#"2#+a3 ()*'-1&#-&5''#"3 1,$3 (*.+.2'$#>>#+3iDF13@Cj3$5*3ISSR3(%++3()&Q5"2#3+.&&6//k3 9-5F5"2#3 5*E#+#3 1,$3 &#-3 6*3 <6'#"+&./53 2#&5*3.3 2#+3 5-+.<53 &6*5"2#+83 9-1&5"3 '-5&&3 '+*6<53 #(+#*3 5++3 #*EQK253 5&&53 #&#<#*3 25/&./3 (4'.'-3 5-+.<.+#+3."1>3 *5>#"3 ()*3 $#&53 '-1&25/#"83!3 '-1&5*E#+#+3 '-5&&3 2#3."+#&&#-+K#&&53 '%<6&3 '1>3 2#3 F*5-+.'-5a3 '.""&./53 1,$3 #'+#+.'-53 5'F#-+#*"53 KFF>6*-'5>>5'83 d<#"3 $6&'1^3 1,$3&.<''+.&'(*%/1*3'-5&&3KFF>6*-'5>>5'83! 9+5+#"'3 (1&-$6&'1."'+.+K+3 (*5>$%&&#*3 5++3 <%*3 ()*E*K-"."/3 5<3 #"#*/.3 $K<K2'5-&./#"3E#*1*3 F%3 (4'.'-3 5-+.<.+#+3 '1>3."+#3$5*3 >#23 ',$#>5&5/23 >1+.1"31,$3.2*1++3 5++3 /)*583 [#"3<5*25/&./53 (4'.'-535-+.<.+#+#"a3 '1>35++3 F*1>#"#*53 #&&#*3,4-&53 +.&&3 5*E#+#+3 #&&#*3 '-1&5"a3 5"<6"253 +*5FF1*3.'+6&&#+3 ()*3 $.''a3 5++3 &#-5a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

V C,$ # 3 / & %. / (. - )$ ( / " -. / ". /$ & ' 5$ & / @, 7 " ), - " & 7$ 1 2 /$ ) ( & #, 7 )$,/B.-.$8.4$1C)")($,(-"%"-.-X$! =5*Q#3 -&5''3 '-53 $53 >."'+3 +<%3 +.&&(6&&#"3.3 <#,-5"3 >#23 (4'.'-3 5-+.<.+#+a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`"#3 1,$3 E5*"#"TK"/21>5*"5833 3 G*1>#"52#*"53-5"3 5"<6"25'3 F%3 1&.-53 '6++83 ;%/*53 #`#>F#&83 =5*Q#3 #&#<3 #&&#*3 -&5''3 "1+#*5*3 <5*Q#3 F*1>#"523 *K"+3 #"3 KFF>6++3 '&."/53 1,$3()&Q#*3 F%3 #"3-5*+53$K*3&%"/+3>5"3-1>>.+3F%3'."3<6/3/#"1>39<#*./#3#&&#*3<6*&2#"83 3

[#+3-1FF&5'3 +.&&3 +#>5"T6>"#"3 '1>3 +3 #`3 >5+#>5+.-a3 $.'+1*.5a3 E.1&1/.3 #&&#*3 +.&&3 1&.-53 +#>5"83 A&#<#*"53 /#'3 #"3KFF/.(+3 5++3 '5>+5&53 1>3.3 /*KFF3 '1>3 '#25"3 E#5*E#+5'83 [#+3-5"3 <5*53 #+.'-53 2.&#>>5"3 #&&#*3-1FF&5+3 +.&&3 +#>5"3 #&&#*3 6>"#"83 YK"25"3-5"3 5"<6"25'3 '1>3 #"3 h+.f'*k"25t(*%/#*k"25h83 \&1'F*1>#"52#*3 26*3 >5"3-1"<#*'#*5*3 F%3 #"/#&'-53 1,$3 '+5""5*3 KFF3 ()*3 h/&1'()*$)*h3f%3'5-#*3>5"3'#*31>-*."/3'./83 3 LC)")($,(-"%"-.-$ "7-.@/./,)$ "$ -.8,7A387.7$ &'5$ @.7&812/)$ >-&85>)E3 O+#>.&Q)"3 /#*3 >)Q&./$#+#*3 +.&&3 #/"53 KFF+6,-+#*3 1,$3 #`F#*.>#"+#*5"2#83 [#+3 /#*3 #&#<#*"53 -K"'-5F#*a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`"536*3>#283 3 95>5*E#+#3 >#23 ()*#"."/5*3 26*3 E5*"#"3 1,$3 K"/21>5*"53 #*EQK2'3 5++3 F*)<53F%31&.-535-+.<.+#+#*83 3 d&2*#3 #&#<#*3 #&&#*3 '-1&.2*1++'()*#"."/5*3 5"'<5*5*3 ()*3 5-+.<.+#+#*3 '1>3 #"3+*6"."/3.3&#25*'-5F83! d<#"+4*'e5"5"83! V1FF*#F3-5"35"<6"25'3F%3>%"/53'6++83! ]1&&#-5*83! 9-.2%-"."/a3'-*.2'-1*8