Övningstenta 8. ax+2y+z = 2a 2x (a+2)y = 4 2(a+1)x 13y 2z = 16. Problem 3. Lös matrisekvationen AX BX = C. då A = 0 1

Relevanta dokument
Övningstentammen 1. 3x 2 3x+a = 0 ax 2 2ax+5 = 0

2+t = 4+s t = 2+s 2 t = s

2x+y z 5 = 0. e x e y e z = 4 e y +4 e z +8 e x + e z = (8,4,5) n 3 = n 1 n 2 =

Moment 4.3.1, Viktiga exempel 4.44, 4.46, 4.48 Handräkning 4.53, 4.59, 4.60, 4.61, 4.62, 4.63, 4.64, 4.65 Datorräkning 1-15 i detta dokument

Moment 4.11 Viktiga exempel 4.32, 4.33 Övningsuppgifter Ö4.18-Ö4.22, Ö4.30-Ö4.34. Planet Ett plan i rummet är bestämt då

Där a = (1, 2,0), b = (1, 1,2) och c = (0,3, 1) Problem 10. Vilket är det enda värdet hos x för vilket det finns a och b så att

x+2y 3z = 7 x+ay+11z = 17 2x y+z = 2

TENTAMEN. Linjär algebra och analys Kurskod HF1006. Skrivtid 8:15-13:00. Tisdagen 31 maj Tentamen består av 3 sidor

x = som är resultatet av en omskrivning av ett ekvationssystemet som ursprungligen kunde ha varit 2x y+z = 3 2z y = 4 11x 3y = 5 Vi får y z

KOKBOKEN. Håkan Strömberg KTH STH

TENTAMEN. Matematik 1 Kurskod HF1903 Skrivtid 13:15-17:15 Onsdagen 25 september 2013 Tentamen består av 3 sidor

TENTAMEN. Linjär algebra och analys Kurskod HF1006. Skrivtid 8:15-13:00. Onsdagen 17 november Tentamen består av 3 sidor

KOKBOKEN 1. Håkan Strömberg KTH STH

Övningstenta 6. d b = 389. c d a b = 1319 b a

Komplexa tal med Mathematica

x+2y+3z = 14 x 3y+z = 2 3x+2y 4z = 5

Moment Viktiga exempel Övningsuppgifter

z = 4 + 3t P R = (5 + 2t, 4 + 2t, 4 + 3t) (1, 1, 3) = (4 + 2t, 3 + 2t, 1 + 3t)

= ( 1) ( 1) = 4 0.

Moment 5.5 Övningsuppgifter I 5.60a. 5.60b, 5.60.c, 61

. b. x + 2 y 3 z = 1 3 x y + 2 z = a x 5 y + 8 z = 1 lösning?

Vektorgeometri för gymnasister

Uppsala Universitet Matematiska Institutionen Bo Styf. Svar till tentan. Del A. Prov i matematik Linj. alg. o geom

Tentamen 1 i Matematik 1, HF okt 2018, Skrivtid: 14:00-18:00 Examinator: Armin Halilovic

Vektorgeometri för gymnasister

Eftersom ON-koordinatsystem förutsätts så ges vektorernas volymprodukt av:

Determinant Vi förekommer bokens avsnitt, som handlar om determinanter eftersom de kommer att användas i detta avsnitt. a 11 a 12 a 21 a 22

Räta linjer i 3D-rummet: Låt L vara den räta linjen genom som är parallell med

SKRIVNING I VEKTORGEOMETRI

P Q = ( 2, 1, 1), P R = (0, 1, 0) och QR = (2, 2, 1). arean = 1 2 P Q P R

(a) Bestäm för vilka värden på den reella konstanten c som ekvationssystemet är lösbart. (b) Lös ekvationssystemet för dessa värden på c.

Lösningsförslag till skrivningen i Vektorgeometri (MAA702) Måndagen den 13 juni 2005

Modul 1: Komplexa tal och Polynomekvationer

Datum: 24 okt Betygsgränser: För. finns på. Skriv endast på en. omslaget) Denna. Uppgift. Uppgift Beräkna. Uppgift Låt z. Var god. vänd.

SKRIVNING I VEKTORGEOMETRI

Lösningsförslag till skrivningen i Vektorgeometri (MAA702) måndagen den 30 maj 2005

Moment Viktiga exempel 4.17, 4.18, 4.19, 7.20, 4.22, 4.23 Handräkning 4.17, 4.18, 4.19, 4.21, 4.24, 4.54 Datorräkning.

Tentamen 1 i Matematik 1, HF1903, för BD10 onsdag 22 september 2010, kl

Fler uppgifter på andragradsfunktioner

Repetition inför tentamen

Föreläsning 13 Linjär Algebra och Geometri I

SF1624 Algebra och geometri

Moment Viktiga exempel Övningsuppgifter I Ö5.1b, Ö5.2b, Ö5.3b, Ö5.6, Ö5.7, Ö5.11a

===================================================

. (2p) 2x + 2y + z = 4 y + 2z = 2 4x + 3y = 6

Moment Viktiga exempel 4.37, 4.38, 4.39 Övningsuppgifter 4.52, P 0 P = t v OP och OP 0 är ortsvektorer för punkterna P och P 0, så

Vektorerna är parallella med planet omm de är vinkelräta mot planets normal, dvs mot

SF1624 Algebra och geometri Lösningsförslag till tentamen DEL A. t 2

SKRIVNING I VEKTORGEOMETRI

ax + y + 2z = 3 ay = b 3 (b 3) z = 0 har (a) entydig lösning, (b) oändligt många lösningar och (c) ingen lösning.

Veckoblad 1, Linjär algebra IT, VT2010

x + y + z + 2w = 0 (a) Finn alla lösningar till ekvationssystemet y + z+ 2w = 0 (2p)

Vektorgeometri. En vektor v kan representeras genom pilar från en fotpunkt A till en spets B.

Vektorgeometri för gymnasister

1. (Dugga 1.1) (a) Bestäm v (3v 2u) om v = . (1p) and u =

1 Vektorer i koordinatsystem

Moment 6.1, 6.2 Viktiga exempel Övningsuppgifter T6.1-T6.6

SKRIVNING I VEKTORGEOMETRI Delkurs

SF1624 Algebra och geometri Lösningsförslag till tentamen DEL A. (1 p) (c) Bestäm avståndet mellan A och linjen l.

October 9, Innehållsregister

Betygsgränser: För betyg. Vem som har. Hjälpmedel: av papperet. Uppgift. 1. (4p) 0. (2p) 3 (2p) Uppgift. 2. (4p) B-2C om. vektor A (1p) b) Bestäm k så

SKRIVNING I VEKTORGEOMETRI

Matematik CD för TB. x + 2y 6 = 0. Figur 1:

Lösningar till utvalda uppgifter i kapitel 1

DEL I. Matematiska Institutionen KTH. Lösning till tentamensskrivning på kursen Linjär algebra II, SF1604, den 15 mars 2010 kl

Kontrollskrivning i Linjär algebra ,

SF1624 Algebra och geometri Lösningsförslag till tentamen DEL A

SKRIVNING I VEKTORGEOMETRI

Beräkna determinanten för produkten MMM Skissa, och bestäm arean av, det i det komplexa talplanet belägna området

Sidor i boken KB 6, 66

Vektorgeometri. En inledning Hasse Carlsson

4x az = 0 2ax + y = 0 ax + y + z = 0

LÖSNINGAR LINJÄR ALGEBRA LUNDS TEKNISKA HÖGSKOLA MATEMATIK

Veckoblad 4, Linjär algebra IT, VT2010

1 Linjära ekvationssystem. 2 Vektorer

kan vi uttrycka med a, b och c. Avsnitt 2, Vektorer SA + AB = SB AB = SB SA = b a, Vi ritar först en figur av hur pyramiden måste se ut.

Matematik CD för TB = 5 +

SF1624 Algebra och geometri Lösningsförslag till tentamen DEL A

Studiehandledning till. MAA123 Grundläggande vektoralgebra

Uppsala Universitet Matematiska Institutionen Thomas Erlandsson

Enhetsvektorer. Basvektorer i två dimensioner: 1 1 Basvektorer i tre dimensioner: Enhetsvektor i riktningen v: v v

Funktioner. Räta linjen

SF1624 Algebra och geometri Lösningsförslag till tentamen DEL A

Sidor i boken Figur 1: Sträckor

MAA123 Grundläggande vektoralgebra

Den räta linjens ekvation

Linjär algebra på några minuter

LYCKA TILL! kl 8 13

1.1 Skriv följande vektorsummor som en vektor (a) AB + BC (b) BC + CD + DA.

Repetition, Matematik 2 för lärare. Ï x + 2y - 3z = 1 Ô Ì 3x - y + 2z = a Ô Á. . Beräkna ABT. Beräkna (AB) T

Prov i matematik Civilingenjörsprogrammen EL, IT, K, X, ES, F, Q, W, Enstaka kurs LINJÄR ALGEBRA

Den räta linjens ekvation

Vektorgeometri för gymnasister

Gamla tentemensuppgifter

Vektorer för naturvetare. Kjell Elfström

Vektorer. Kapitel 1. Vektorbegreppet. 1.1 Låt u=(4,0, 1,3) och v=(2,1,4, 2). Beräkna vektorn 2u 3v.

SF1624 Algebra och geometri Lösningsförslag till tentamen DEL A

Explorativ övning Vektorer

e 3 e 2 e 1 Kapitel 3 Vektorer i planet och i rummet precis ett sätt skrivas v = x 1 e 1 + x 2 e 2

Läsanvisningar och övningsuppgifter i MAA150, period vt Erik Darpö

Transkript:

Övningstenta 8 Problem 1. Bestäm avståndet mellan planen 2x 3y+z+1 = 0 och 4x+6y 2z+13 = 0 Problem 2. Lös ekvationssystemet för de värden på a där det finns en lösning ax+2y+z = 2a 2x (a+2y = 4 2(a+1x 13y 2z = 16 Problem 3. Lös matrisekvationen AX BX = C då A = ( 3 2 0 1 B = ( 4 2 0 1 C = ( 1 1 0 2 Problem 4. Bestäm vinkeln mellan linjerna l 1 och l 2 x = 3+t l 1 = y = 2+t l 2 = z = 6+t x = 4+2t y = 1+t z = t Problem 5. Bestäm p, så att linjerna l 1 och l 2 skär varandra och ange skärningspunkten x = 1+2t { x+2y z+1 = 0 l 1 = y = 2 t l 2 = 2x y+z 1 = 0 z = p+t Problem 6. Sök ekvationen till en linje som går genom punkten p = (1,1,1 och som är parallell med planen π 1 : 2x+y z = 0 och π 2 : x 2y+3z 4 = 0. Problem 7. Vad kan man säga om inversen till en symmetrisk matris? Experimentera! Problem 8. M nedan är en totalmatris M = a 0 b 2 a a 4 4 0 a 2 b Använd RowReduce och besvara följande frågor. För vilka a och b har systemet a en unik lösning b en två-parametrig lösning c en en-parametrig lösning d ingen lösning? Problem 9. Bestäm a och b så att ( ( 1 a 1 b b 5 b a ( 2b b 1 a = ( 97 115 137 170 Problem 10. Bestäm de reella talen a, b och c då man vet att: v 1 v 2 = 33, v 1 v 3 = 216 och v 2 v 3 = 102. Där v 1 = (a,3b,3a, v 2 = (a, 2,c och v 3 = (3c,a,4c +b. Håkan Strömberg 1 KTH Syd

Problem 11. Här ska vi bestämma arean till en triangel, men denna gång genom den vanliga formeln. A = b h 2 Det största problemet i denna uppgift är att bestämma en av triangelns tre höjder. De tre linjerna som begränsar triangeln är x = 2+2t l 1 = y = 4+t z = 1 x = 18+4t l 2 = y = 2 2t z = 1+t x = 12+6t l 3 = y = 9 25t z = 1+7t Problem 12. Bestäm ekvationen för det plan som är normalplan till planet x+y 2z 1 = 0 och som går genom den räta linjen x = 1+2t y = 3+3t z = 2 t Håkan Strömberg 2 KTH Syd

Lösningar Svar 1. Först måste vi konstatera att planen är parallella, för om de inte är det kan man inte tala om något avstånd mellan dem. Det första planet har normalvektorn n 1 = (2, 3,1 och det andra har n 2 = ( 4,6, 2. Om dessa vektorer skiljer sig åt endast genom en skalär är de parallella Solve[l*n1 == n2] ger l = 2, vilket betyder att om man multiplicerar den första normalvektorn med 2 så får man den andra. Som i sin tur betyder att planen är parallella. Avståndet mellan planen kan nu bestämmas genom att ta fram en punkt vilken som helst i det första planet och bestämma det vinkelräta avståndet till det andra planet. Om vi väljer x = 2 och y = 3 och sätter in det i det första planet kan vi genom ekvationen Solve[2*2-3*3 + z + 1 == 0] bestämma z = 4. Vi har nu punkten P 1 = (2,3,4 i det första planet. Vi tecknar nu den linje som går genom denna punkt och vinkelrätt mot det andra planet linje[t_] := p1 + t*n2 Vi ska nu bestämma skärningspunkten mellan denna linje och det andra planet. Är vi riktigt omständliga, som här, tar vi fram tre punkter i det andra planet och bildar ekvationen på vektorform med hjälp av dessa punkter. Vi får punkterna genom att sätta två värden på x och y och räkna ut z. Solve[-4*0 + 6*0-2 z + 13 == 0] p2 = {0, 0, 13/2}; Solve[-4*1 + 6*1-2 z + 13 == 0] p3 = {1, 1, 15/2}; Solve[-4*0 + 6*1-2 z + 13 == 0] p4 = {0, 1, 19/2}; Med hjälp av dessa tre punkter kan vi ställa upp planets ekvation. Därefter är det dags att söka skärningspunkten plan[s_, t_] := p2 + s (p2 - p3 + t (p2 - p4 Solve[plan[s, t] == linje[r]] Vi får bland annat r = 15 56 p5=linje[-15/56] som genom ger skärningspunkten ( 43 14, 39 28, 127 28 Avståndet P 1 till P 5 får vi så till sist genom Håkan Strömberg 3 KTH Syd

Norm[p1-p5] 15 Svar: 2 14 Svar 2. Genom att ta reda på för vilka värden koefficientmatrisens determinant är = 0 får jag klart för mig när systemet har en entydig lösning m={{a,2,1},{2,-a-2,0},{2a+2,-13,-2}}; Solve[Det[m]==0] Determinanten är 0 då 4a 2 + 10a 14 = 0 då a = 7 2 totalmatrisen och börjar undersöka den då a = 7 2. respektive a = 1. Jag definierar tm={{a,2,1,2a},{2,-a-2,0,-4},{2a+2,-13,-2,-16}}/.a->-7/2; RowReduce[tm] Jag får 1 0 6 37 0 0 1 8 37 0 0 0 0 1 Vilket betyder att systemet saknar lösning då a = 7 2. Över till fallet då a = 1 Jag får tm={{a,2,1,2a},{2,-a-2,0,-4},{2a+2,-13,-2,-16}}/.a->1; RowReduce[tm] 1 0 3 7 2 7 2 8 0 1 7 7 0 0 0 0 Nu har jag oändligt många lösningar och börjar med att sätta z = t och via bakåtsubstitution bestämma den linje utefter vilken lösningarna ligger. Linjen har ekvationen x = 2 7 3t 7 y = 8 7 2t 7 z = t Lösningarna då a = 7 2 och a 1 får jag sedan genom b={2a,-4,16}; Inverse[m].b Lite svårare att tyda resultatet men betydligt snabbare för att lösa hela problemet är det att använda Reduce Håkan Strömberg 4 KTH Syd

e1 = a*x + 2*y + z == 2 a; e2 = 2*x - (a + 2*y == -4; e3 = 2 (a + 1 x - 13 y - 2 z == -16; Reduce[{e1, e2, e3}, {x, y, z}] // Simplify Jag får utskriften (a==1 && 4+2x == 3y && 2+7x+3z == 0 (a(5+2a!= 7 && x == (2(-1+a/(7+2a && y == 2/9(8+2a(-1+x+x && 32+(4+17ax+9z == 26a Så här tolkar jag resultatet. Då a = 1 så kan man sätta z = t och lösa ut x och y i de två ekvationerna så har jag ekvationen för en linje. Då a(5 + 2a 7 så finns det en entydig lösning. För ett givet a kan jag räkna ut x och därefter y och z och jag har den gemensamma punkten för detta a. Svar: Då a = 7 2 finns ingen lösning. Då a = 1 finns det en enparametrig lösning (en linje x = 2 7 3t 7 y = 8 7 2t 7 z = t Då a 7 2 och a 1 finns en entydig lösning x = 2a 2 7+2a y = 12 7+2a z = 2a2 +16a 24 7+2a Svar 3. Först löser jag ut X och får definierar matriserna och räknar ut X a = {{3, 2}, {0, 1}}; b = {{4, -2}, {0, -1}}; c = {{1, 1}, {0, 2}}; Inverse[a - b].c AX BX = C (A B(X = C (X = (A B 1 C Svar: ( 1 3 0 1 Svar 4. Vinkeln bestäms med uttrycket cosθ = v 1 v 2 v 1 v 2 Genom den sista satsen får vi den eftersökta vinkeln i grader Håkan Strömberg 5 KTH Syd

v1={1,1,1}; v2={2,1,1}; ArcCos[v1.v2/(Norm[v1]*Norm[v2]]*180.0/Pi Svar: 19.47. Svar 5. I linjen l 1 som vi definierat finns den eftersökta parametern p med. Vi startar med att bestämma linjen l 2 s ekvation l1[t_]:={1+2t,2-t,p+t} pl1:=x+2y-z+1 pl2:=2x-y+z-1 Solve[{pl1==0,pl2==0},{x,y}]//Simplify l 2 får följande utseende I nästa steg definierar vi denna linje och x = (1 t/5 y = 3(t 1/5 z = t l2[t_]:={1/5,-3/5,0}+{-1/5,3/5,1}t Solve[l1[t]==l2[u],{p,u,t}] l1[-1]/.p->7 l2[6]/.p->7 Skärningspunkt finns då p = 7. Den erhåller vi då u = 6 och t = 1 varför båda sista satserna ger oss skärningspunkten ( 1,3,6. Svar 6. Vi har två plan, pl 1 och pl 2 och en punkt p. Om planen inte skär varandra så finns det många lösningar till vårt problem. Om de däremot skär varandra skapas en linje. Den linjen vi söker ska vara parallell med den givna. pl1[x_,y_,z_]:=2x+y-z pl2[x_,y_,z_]:=x-2y+3z-4 p={1,1,1}; Solve[{pl1[x,y,z]==0,pl2[x,y,z]==0},{x,y}]//Simplify Lösningen på ekvationen ovan ger oss lösningen i form av en linje x = (4 t/5 y = (7t 8/5 z = t Som vi definierar och använder för att bestämma en riktning. Vår linje ska ha samma riktning samt gå genom punkten P = (1,1,1. l1[t_]={(4-t/5,(7t-8/5,t}; l2[t_]={1,1,1}+(l1[1]-l1[2]t Håkan Strömberg 6 KTH Syd

Den sökta linjens ekvation är Svar: x = 1+t/5 y = 1 7t/5 z = 1 t Svar 7. Jag gissar att inversen till en symmetrisk matris också är symmetrisk. (Vilket är sant Svar 8. Genom m = {{a, 0, b, 2}, {a, a, 4, 4}, {0, a, 2, b}}; RowReduce[m] // TableForm får jag 1 0 0 2 b a 0 1 0 2 b a 0 0 1 1 a Entydig lösning då a 0 och b 2 b Två-parametrisk lösning då a = 0 och b = 2 c En-parametrisk lösning då a 0 och b = 2 d Ingen lösning då a = 0 och b 2 a och d känns helt klara. För att förstå c och b sätter jag in lämpliga värden för a och b och kör RowReduce. Först c m = {{1, 0, 2, 2}, {1, 1, 4, 4}, {0, 1, 2, 2}}; RowReduce[m] // TableForm Jag får 1 0 2 2 0 1 2 2 0 0 0 0 Helt klart är c en en-parametrig lösning så över till d m = {{0, 0, 2, 2}, {0, 0, 4, 4}, {0, 0, 2, 2}}; RowReduce[m] // TableForm Jag får och jag har en två-parametrig lösning 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 Svar 9. En rakfram uppgift, som löses med en ekvation Håkan Strömberg 7 KTH Syd

m1 = {{1, a}, {b, 5}}; m2 = {{1, b}, {b, a}}; m3 = {{2 b, b}, {1, a}}; m4 = {{97, 115}, {137, 170}}; Solve[m1.m2.m3 == m4] Svar: b = 3, a = 4 Svar 10. Jag ställer upp ekvationen och hoppas på det bästa v1 = {a, 3 b, 3 a}; v2 = {a, -2, c}; v3 = {3 c, a, 4 c + b}; Solve[{v1.v2 == 33, v1.v3 == 216, v2.v3 == 102}] Jag fick åtminstone tag i en lösning Svar: a = 3, b = 2 och c = 4 Svar 11. Vi startar med att bestämma linjernas skärningspunkter. Vi väljer att låta basen vara en sträcka på linjen l 1, vilket betyder att det är avståndet från punkten p 3 till linjen l 1 som är höjden. Vektorn v = (2,1,0 visar linjen l 1 s riktning och punkten p 4 = (x 4,y 4,z 4 ska ligga på l 1, på den plats där höjden når l 1. Linjen l 4 (t är en linjen på vilken höjden är en sträcka. Två samband kan vi nu teckna v (p 4 p 3 och l1[t] = p 4. Dessa räcker för att få reda koordinaterna till punkten p 4 = (34/5,3/5,1 Så avslutar vi det hela med att bestämma höjden, avståndet mellanp 3 och p 4 och bestämma arean, som blir 319.805. l1[t_]:={2,4,1}+{2,1,0}t l2[t_]:={-18,2,-1}+{4,-2,1}t l3[t_]:={12,9,1}+{6,-25,7}t u1=solve[l1[t1]==l2[t2]] u2=solve[l1[t1]==l3[t2]] u3=solve[l2[t1]==l3[t2]] p1=l1[t1]/.u1[[1]] p2=l1[t1]/.u2[[1]] p3=l2[t1]/.u3[[1]] basen=norm[p1,p2]; v={2,1,0}; p4={x4,y4,z4}; l4[t_]:=p3+(p4-p3*t; e1=v.(p4-p3==0; e2=l1[t]==p4; u1=solve[{e1,e2}] p4={x4/.u1[[1]],y4/.u1[[1]],z4/.u1[[1]]} hojden=norm[p3,p4]; basen*hojden/2//n Håkan Strömberg 8 KTH Syd

Svar: 319.805 areaenheter Håkan Strömberg 9 KTH Syd

Svar 12. Vi ska finna ekvationen till ett plan som innehåller linjen l 1 och som är vinkelrätt mot planet pl 1. Observera hur pl 1 s ekvation i normalform har definierats, som en lista med fyra tal. Vad kommer ut av skalärprodukten pl 1 (x,y,z,1? Ekvationen ger oss skärningspunkten mellan pl 1 och l 1. Denna punkt p 1 = (3,0,1 ligger dessutom på planet vi söker. l1[t_]:={1+2t,-3+3t,2-t}; pl1={1,1,-2,-1} pl1.{x,y,z,1} Solve[{l1[t]=={x,y,z},pl1.{x,y,z,1}==0}] Vektorn n = (1,1, 2 är pl 1 normalvektor och p2 = (9,9, 2 är en annan godtycklig punkt på linjen. Med hjälp av p 2 p 1 får vi en andra riktning som överensstämmer med vårt sökta plan. Vi har nu en punkt och två riktningar och kan teckna planet pl 2 s ekvation. I sista satsen översätter vi ekvationen för pl 2 från parameterform till normalform. p1={3,0,1}; n={1,1,-2}; p2=l1[4] pl2[s_,t_]:=p1+n*s+(p2-p1t Solve[pl2[s,t]=={x,y,z},{z},{s,t}] Svaret är 5x 3y+z 16 = 0 Håkan Strömberg 10 KTH Syd