Om värdegrundsarbete och vilka möjligheter det finns inom vuxenutbildningens ram Tommy Eriksson och Ingrid Jerkeman, Skolverket 3 februari 2015 Vuxenutbildningen Målet är att vuxna ska stödjas och stimuleras i sitt lärande. De ska ges möjlighet att utveckla sina kunskaper och sin kompetens i syfte att stärka sin ställning i arbets- och samhällslivet samt att främja sin personliga utveckling. Utgångspunkten för utbildningen ska vara den enskildes behov och förutsättningar. 20 kap. 2, 21 kap. 2, 22 kap. 2 skollagen 1
Vuxenutbildningen DEN ENSKILDES BEHOV OCH FÖRUTSÄTTNINGAR DEN ENSKILDES UTBILDNINGSMÅL Den individuella studieplanen Flexibilitet Validering Vägledningen Läroplan och kursplaner 2
Kunskaper och värden ett samlat uppdrag Utbildningen inom skolväsendet syftar till att barn och elever ska inhämta och utveckla kunskaper och värden Skollagen, 1 kap 4 Utbildningen ska utformas i överensstämmelse med grundläggande demokratiska värderingar och de mänskliga rättigheterna som människolivets okränkbarhet, individens frihet och integritet, alla människors lika värde, jämställdhet samt solidaritet mellan människor Skollagen, 1 kap 5 Arbete på tre nivåer Främjande Generellt arbete utan förekommen anledning. Att skapa goda förutsättningar för lärandet. Vad vi vill verka för! Förebyggande Avvärja och motverka en potentiell eller aktuell risk Åtgärdande Reagera och åtgärda vid uppkommen situation 3
Värdegrundsuppdragets om, genom och för Jämställdhet Jämställdhet inom utbildningsområdet handlar om att ge flickor/kvinnor och pojkar/män lika makt och möjlighet till lärande och utveckling. Eleverna ska få kunskap om jämställdhet i undervisningen. De ska ges lika förutsättningar, makt och inflytande oavsett kön genom ett öppet skolklimat med ett jämställt bemötande. Kunskap och inkludering gör att de själva kan verka för jämställdhet nu och framöver. 4
Läroplanens skrivningar Utbildningen ska förmedla och förankra respekt för de mänskliga rättigheterna och de grundläggande demokratiska värderingar som det svenska samhället vilar på. Ingen ska inom vuxenutbildningen utsättas för diskriminering som har samband med kön, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, könsöverskridande identitet eller uttryck, sexuell läggning, ålder eller funktionsnedsättning eller för annan kränkande behandling. Alla tendenser till diskriminering eller kränkande behandling ska aktivt motverkas. Främlingsfientlighet och intolerans ska bemötas med kunskap, öppen diskussion och aktiva insatser. Vuxenutbildningen ska aktivt och medvetet främja kvinnors och mäns lika rätt och möjligheter. Eleverna ska uppmuntras att utveckla sina intressen utan fördomar om vad som kan uppfattas som kvinnligt och manligt. Läroplanens skrivningar Det är vuxenutbildningens ansvar att varje elev som har slutfört studier inom vuxenutbildningen i den utsträckning som framgår av elevens individuella studieplan: / / har kunskaper om de mänskliga rättigheterna har förmåga att kritiskt granska och bedöma det han eller hon ser, hör och läser för att kunna diskutera och ta ställning i olika livs- och värderingsfrågor Läraren ska: se till all undervisningen till innehåll och utformning präglas av ett jämställdhetsperspektiv Läroplan för vuxenutbildningen 2012 5
Syftet med sfi Utbildning i svenska för invandrare Utbildningen syftar till att ge vuxna invandrare grundläggande kunskaper i svenska språket. Utbildningen syftar också till att ge vuxna invandrare som saknar grundläggande läs- och skrivfärdigheter möjlighet att förvärva sådana färdigheter. Läs- och skrivinlärningen får ske på elevens modersmål eller något annat språk som eleven behärskar. 22 kap. 3 skollagen Möjligheter inom sfi Utbildningen ska rikta sig till personer som har olika erfarenheter, livssituation, kunskaper och studiemål. Utbildningen ska planeras och utformas tillsammans med eleven och anpassas till elevens intressen, erfarenheter, allsidiga kunskaper och långsiktiga mål. Kursplan för utbildning i svenska för invandrare 6
Syftet med komvux och särvux Kommunal vuxenutbildning Utbildning på grundläggande nivå syftar till att ge vuxna sådana kunskaper som de behöver för att delta i samhälls- och arbetslivet. Den syftar också till att möjliggöra fortsatta studier. Utbildning på gymnasial nivå syftar till att ge vuxna kunskaper på en nivå som motsvarar den som utbildningen i gymnasieskolan ska ge. 20 kap. 4 skollagen Särskild utbildning för vuxna Utbildning på grundläggande nivå syftar till att ge vuxna kunskaper på en nivå som motsvarar den som utbildningen i grundsärskolan ska ge. Utbildning på gymnasial nivå syftar till att ge vuxna kunskaper på en nivå som motsvarar den som utbildningen på nationella eller specialutformade program i gymnasiesärskolan ska ge. 21 kap. 4 skollagen Möjligheter inom komvux och särvux Från Biologi, kommunal vuxenutbildning på grundläggande nivå centralt innehåll: Kropp och hälsa Människors hälsa, sjukdom och sexualitet. Virus, bakterier, infektioner och smittspridning. 7
Möjligheter inom komvux och särvux Från Biologi, särskild utbildning för vuxna på grundläggande nivå centralt innehåll: Kropp och hälsa Människans pubertet, sexualitet, reproduktion samt frågor om identitet, jämställhet, relationer, kärlek, preventivmedel och ansvar Möjligheter inom komvux och särvux Från Historia, kommunal vuxenutbildning på grundläggande nivå centralt innehåll: Demokratisering, efterkrigstid och globalisering, cirka 1900 till nutid Demokratisering i Sverige. Bildandet av politiska partier, nya folkrörelser, till exempel kvinnorörelsen, och kampen för allmän rösträtt för kvinnor och män. Kontinuitet och förändring i synen på kön, jämställdhet och sexualitet. 8
Möjligheter inom komvux och särvux Från Religion, kommunal vuxenutbildning på grundläggande nivå: Ur syftet: Undervisningen ska bidra till att eleven utvecklar kunskaper om hur olika religioner och livsåskådningar ser på frågor som rör kön, jämställdhet, sexualitet och relationer. Ur centrala innehållet: Religion och samhälle Konflikter och möjligheter i sekulära och pluralistiska samhällen, till exempel i frågor om religionsfrihet, sexualitet och synen på jämställdhet. Möjligheter inom komvux och särvux Från kursplan Naturkunskap 1b centralt innehåll: Naturvetenskapliga aspekter på, reflektion över och diskussion kring normer, rörande människans sexualitet, lust, relationer och sexuella hälsa. 9
Stöd inom området Ytterligare aktuellt stöd för sfi 10