Maserskolan Likabehandlingsplan för Maserskolan Läsåret 2016-2017 Elevversion 1
Vad är en likabehandlingsplan? Likabehandlingsplanen är ett dokument som förklarar hur vi ska behandla varandra på vår skola, hur vi arbetar i skolan för att alla ska må bra och vad som händer om man inte behandlar varandra på ett bra sätt. Det är förbjudet i Sverige att behandla någon orättvist eller sämre än någon annan på grund av någonting som man inte kan ändra på. De saker som man inte kan ändra på kallas diskrimineringsgrund. Här nedan är några exempel: Kön = Vi ska behandla människor likvärdigt oavsett om man är en tjej eller en kille. Könsöverskridande identitet eller uttryck = Vi ska behandla människor likvärdigt oavsett om de beter sig eller klär sig på ett annat sätt än vad andra kanske förväntar sig av en tjej eller en kille. Vi får känna oss som vi vill och visa detta genom vårt beteende och vår klädstil. Etnisk tillhörighet = Alla människor ska behandlas rättvist oavsett hudfärg eller ursprung. Religion eller annan trosuppfattning = Vi ska behandla människor likvärdigt oavsett var man kommer ifrån eller vilken Gud/vilka Gudar man tror på eller inte tror på. Funktionshinder = Vi ska behandla människor likvärdigt oavsett om man har något funktionshinder. Skolan har krav på sig att tillse att skolan är tillgänglig för alla. Sexuell läggning = Vi ska behandla människor likvärdigt oavsett vem man är kär i. Om du är tjej får du vara kär i en tjej eller en kille. Om du är kille får du vara kär i en kille eller en tjej. Ålder = Vi ska behandla människor likvärdigt oavsett hur ung eller gammal man är. Bristande tillgänglighet = Vi ska se till att alla med funktionshinder tex sitter i rullstol, synskadad, ska kunna vara med i alla skolans lokaler. Du har rätt att ställa krav på skolan och få den hjälp du behöver. 2
Det är eleven själv som bestämmer om man känner sig orättvis behandlad retad, eller kränkt. Det får man inte blanda ihop med att bli tillsagd när man gjort något som är fel. När du känner dig orättvist behandlad eller retad säger du till en vuxen eller ber en kompis om hjälp att säga till. Du ska också säga till en vuxen om du ser en kompis bli orättvist behandlad eller retad. Alla på skolan är ansvariga för att alla ska må och trivas i skolan. Vad säger lagen? Lagen som bestämmer att man inte får behandla någon illa i skolan heter lagen mot diskriminering och annan kränkande behandling av barn och elever. (Diskrimineringslag 2008:567) Lagen bestämmer att man inte får mobba diskriminera eller kränka någon i skolan. Det finns ord som betyder att man behandlar någon dåligt: Kränkande behandling = När någon är dum mot en person med mening. Man kan bli kränkt på olika sätt; det kan vara genom att man gör illa någons kropp genom att tex slå personen men det kan också vara genom att man säger dumma saker eller ger elaka blickar. Man kan också kränka genom att skriva elaka saker exempelvis på internet eller genom sms. Mobbning = Om en person blir utsatt för kränkningar under en lång tid. Diskriminering = När man behandlar någon orättvist på grund av saker som man inte kan förändra. Exempelvis att man är kille eller tjej, varifrån man kommer ifrån och så vidare. OBS! Det är självklart för all personal att säga till dig om du brutit mot skolans regler. Det är allas ansvar i skolan att upprätthålla ordning, trygghet och en god arbetsmiljö. 3
Hur kan man märka om någon är mobbad? En elev som är mobbad kan vara: Tystlåten Håller sig undan Går eller står för sig själv, är ensam Håller sig oftast i närheten av en vuxen Vill inte gå ut på rast Är ledsen efter rasten Är rödögd för att man har gråtit Vill inte gå till skolan Så här gör vi på skolan om någon blir illa behandlad Det är förbjudet att behandla någon illa på skolan. Men om man ser att någon blir illa behandlad så ska man: 1. Om du vågar, säg ifrån. 2. Säga till någon vuxen på skolan. 3. Trösta den som har blivit utsatt och ta hand om den personen. 4. Stanna kvar tills någon vuxen kommer och tar över. Så här ska de vuxna göra: Prata med de som är inblandade. Ta kontakt med vårdnadshavare om det behövs. Dokumentera händelsen i vår incidentrapport. Informera rektorn om det behövs. Informera huvudman om det behövs. Följer vid behov upp samtalen några dagar senare. OBS! Vi accepterar aldrig någon form av mobbning eller annan kränkande behandling. Om vi upptäcker att det förekommer, kommer vi med all kraft att se till att det upphör. I allvarliga fall kan mobbning och kränkande behandling leda till avstängning från skolan och/eller byte till anvisad skola enligt rektorsbeslut. (Skollagen 2010:800, 5 kap 12-15 ) Det här arbetar eleverna med: För att få en så bra och trivsam skola som möjligt är det viktigt att både elever och lärare hjälps åt. Därför ska varje elev tänka på följande: Du ska vara en bra kompis! Du slår aldrig någon. Du använder aldrig fula ord, eller pratar dumt/nedsättande om någon annan. Du retas aldrig. Om någon ser ensam ut på rasten så kan du fråga personen om personen vill vara med. Du följer skolans regler. 4
Det här arbetar personalen med: Personalen på skolan kommer att fortsätta arbetet med att ni elever ska trivas på skolan. Det gör vi bland annat genom att: Göra trivselenkäter/trygghetsenkäter. Finnas ute i verksamheten som rastvärd för att möta eleverna och arbeta för en trygg och trevlig arbetsmiljö. Fortsätta att ha elevråd för att lyfta elevernas tankar och åsikter. Fortsätta att arbeta med trivsel och genom att vara en god förebild i och utanför klassrummet. Fortsätta att ha rådslag där vårdnadshavarna bjuds in till skolan för att diskutera aktuella skolfrågor. Maserskolans trivselregler 1. Kom i tid och ha rätt utrustning med till varje lektion. 2. Gör dina läxor och ta ansvar om du missat lektionstid. 3. Använd ytterkläder/mössa/keps endast när du är utomhus. 4. Bidra till lugnet på skolan visa varandra respekt och kamratskap. 5. Använd inte verbalt eller fysiskt våld. Slåss inte ens på skoj. Kränkningar är förbjudna! 6. Respektera din arbetsmiljö; skolans byggnad och utrustning. Var aktsam om dina och andras personliga saker, utrustning, böcker m m 7. Mobiler, mp3 etc får endast användas på lektionen om, när och till det din lärare tillåter. Utvärdering och skolans fortsatta arbete: 1.Så här gick det läsåret 2015-2016 2.Det här ska skolan arbeta förebyggande med under läsåret 2016-2017 3.Det här ska du arbeta med under läsåret 2016-2017: Du använder aldrig kränkande skällsord. Du slår aldrig någon annan eller skadar någon annan på något annat sätt. Du tar hänsyn till andras behov. Alla har olika förutsättningar att klara olika saker. Lika är inte alltid rättvist. Du försöker i alla lägen att vara en god kamrat. Du deltar inte i skvaller och dumt prat. Alla elever ska känna samhörighet och vara trygga på skolan. Det är allas uppgift att hjälpa till med det. 5