Eleverna i Kallingeskolan F-6 har gjort en egen tolkning av likabehandlingsplanen

Transkript

1 Eleverna i Kallingeskolan F-6 har gjort en egen tolkning av likabehandlingsplanen Det finns en likabehandlingsplan som gäller för barn och vuxna på Kallingeskolan och där står det saker som vi måste veta om hur vi ska vara mot varandra. Det är lite svårt att förstå vad det står i likabehandlingsplanen för den är skriven men många svåra ord och det är ju dumt för då förstår ju inte barnen på skolan vad som står i den. Det är inget bra att ha en likabehandlingsplan för barnen som barnen inte förstår. 1

2 För att alla ska förstå att man inte får kränka någon på något sätt, alltså vara dum mot någon så att personen blir ledsen och sur, så finns det en lag som gäller i skolan. I den lagen står det att man inte får vara dum eller orättvis mot någon för att hon eller han: Kommer från ett annat land eller från ett speciellt område. Tror på Gud eller något annat. Har en familj som består av två mammor, två pappor eller kanske ingen mamma eller pappa alls. Sitter i rullstol eller har svårt för något. Är pojke eller flicka. Gillar någon med samma kön. 2

3 Det är inte tillåtet att säga fula ord som har med sex att göra. Man får heller inte vara dum mot någon på ett annat sätt t.ex. att slå eller sparka någon. När man är dum mot någon blir den personen ledsen. Man ska inte vara dum mot någon för att han/hon är bisexuell (gillar båda könen), är homosexuell (kille gillar kille och tjej gillar tjej) Det är inte den personens fel att han/hon gillar en viss person. Om någon bryter mot den här lagen ska det anmälas till vår rektor. Eleverna på skolan ska säga till en vuxen som då berättar det för vår rektor Margareta. Margareta Det finns en grupp som heter Elevvårdsgrupp, EVG och i den gruppen finns: Rektorn Margareta. Kuratorn som heter Gunilla. Skolsköterskan som heter Anna. Gunilla 3

4 Du har säkert träffat någon av dem t.ex. skolsköterskan som har hälsokontroller ibland. Om du vill kan du prata med någon av dem eller med någon annan vuxen på skolan. Du kan prata om vad som helst med dem. När man har ett möte med EVG är det alltid någon som sitter och antecknar det som sägs och det som bestäms så att man inte ska glömma bort det. Om en elev blir mycket kränkt eller att det händer många gånger att någon är dum mot någon finns det en plan för vuxna att följa. Där står det hur de vuxna ska göra om det blir bråk. Den planen kallas handlingsplanen. I handlingsplanen står det att man ska försöka att reda ut vad som hänt. Man ska prata med de eller den som har varit dumma och den som är ledsen. Sedan ska prata med rektorn och tala om vad som har hänt. Någon ska ringa hem till eleven och prata med föräldrarna eller de som är vårdnadshavare. Ibland räcker det med att prata med varandra en gång. Men ibland måste man prata flera gånger med varandra innan det blir bra och man förlåter varandra. 4

5 Det finns så många människor på vår skola. Långa och korta, smala och runda och unga och lite äldre. Det finns flickor och pojkar och de har mammor och pappor. Vissa har kanske ingen mamma eller pappa, andra kanske har två mammor eller två pappor. Någon har rött hår, andra har brunt hår och sedan har några blont hår. Vi är födda på olika sätt. Vissa är födda i Ronneby och andra i Karlskrona. Några är födda i andra länder. En del har lätt att läsa och skriva och någon har kanske lite svårare med det. Andra är bra på något annat. Alla är bra på något. Någon kan inte sitta stilla och andra kan bara sitta stilla. Det spelar ingen roll hur man ser ut, varifrån man kommer, vad man har för religion, om man är flicka eller pojke, har ett handikapp eller vilken familj man har. Pojkar och flickor ska ha lika stor plats i skolan. Man får inte vara dum mot någon för att den personen ser annorlunda ut, är tjock eller smal. Man får inte reta någon för att man tycker att den personen är konstig. Att sprida rykten om en person är också fel. Att skriva saker om någon med ett SMS, mejla eller på ett annat sätt är också fel. Ingen kan vara bra på allt. Man får inte reta någon för att hon/han är sämre på t.ex. idrott. Vi är i skolan för att bli bättre på saker och för att vi ska lära oss nya saker. Bara för att man har en mörk hudfärg är man inte annorlunda. Men tyvärr är det så att mörkhyade ofta har blivit mycket sämre behandlade. Även om man är svart, vit eller gul så är man en människa. Det finns människor som tycker att är olika mycket värda beroende hudfärg, men så är det inte. Det är viktigt att vi pratar om det i skolan. De som är handikappade kan vara bra på mycket. De som är blinda kan utveckla sin hörsel. Om man är handikappad får man kanske mera uppmärksamhet och flera vänner. Vissa har ett handikapp som inte syns. Ett exempel på ett sådant handikapp kan vara att det tar lång tid för 5

6 någon att lära sig saker och att komma ihåg saker. Eller att vara färgblind. Man kan vara dum på många olika sätt. När någon blir ledsen kan det hända att den personen har känt sig kränkt. Kränkning gör en annan person ledsen. Att kränka någon så att den blir ledsen kan vara att: Knuffa och slå. Säga dumma saker till en annan person. Säga dumma saker om en person till en annan person. Skriva dumma saker genom brev, lappar och telefon/sms Elever kan vara dumma mot varandra. Elever kan vara dumma mot lärare. Lärare och andra vuxna kan vara dumma mot elever. Alla barn och vuxna ska arbeta så att alla på skolan mår bra. Det är hur viktigt som helst att vi pratar med varandra. Man ska lyssna när någon 6

7 pratar. Man kanske behöver träna sig att prata med varandra. Det kan man göra på morgonsamlingar, med filmprat och kompissamtal. Det kan handla om hur man är en bra kompis, förväntningar på killar och tjejer, vänskap mm. Vi har bestämt regler som gäller för alla på skolan F-6. Den första regeln är den Gyllene regeln: Var mot andra som du vill att andra ska vara mot dig. Om alla skulle följa den regeln så skulle man inte behöva flera regler. Men för att alla ska veta har vi några till: Vi använder ett trevligt språk utan svordomar, könsord och nedvärderade ord och gester. Vi lämnar inte skolans område utan lärarens tillstånd. Godisförbud gäller vid skoltid förutom vid speciella tillfällen. Om du tar med mobilen till skolan ska den vara avstängd. Skolan ansvarar inte för den om den försvinner. Snöbollskastning är bara tillåtet i Åkessons backe, inte på skolgården. Cykelåkning är inte tillåtet på skolgården. Man får inte ta sönder skolans material. Om du gör det måste dina föräldrar betala. Målet med likabehandlingsplanen är att ingen ska vara dum, säga dumma saker eller slåss. Men när många människor träffas på en skola kan det ändå hända. För att alla ska må så bra som möjligt har vi den här likabehandlingsplanen. 7

8 En del människor mobbar för att de själva har varit mobbade, men man ska inte ge igen, man ska prata om det istället. Man mår inte bra av att ha allt inom sig själv. Det blir lättare om du pratar om det som har hänt med någon, då blir din börda lättare och då är du inte ensam om att veta vad som har hänt. Det är bra om du kan prata om hur det känns inuti dig om du blivit kränkt. När man berättar hur det känns är det lättare för andra att förstå att de har sårat dina känslor. Innerst inne vill alla göra rätt. Allt det här som står i Likabehandlingsplanen ska alla på skolan veta om. Alla klasser arbetar på något sätt så att alla känner att de är kul i skolan. Vi tränar oss att vara tillsammans oavsett om vi är små eller stora och vi tränar på många olika sätt. Vi har aktivitetsdagar och utflykter för att ha roligt och trevligt tillsammans. Men också för att vi ska lära oss att samarbeta med nya kamrater. Det finns vuxna ute på rasterna som hjälper till att lösa bråk och problem. Vår plan är att göra Kallingeskolan till den vänligaste skolan som finns. Om du ler mot någon så ler världen tillbaka till dig. 8