Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling för Brogårdsgymnasiet i Kristinehamn, läsåret 2013/14

Transkript

1 Brogårdsgymnasiet Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling för Brogårdsgymnasiet i Kristinehamn, läsåret 2013/14 Likabehandlingsplanen beskriver hur Brogårdsgymnasiet säkerställer att ingen far illa och hur vi tillsammans arbetar med allas lika värde och okränkbarhet. Representanter för elever och personal har under Skolkonferensen godkänt Likabehandlingsplanen och skolledningen har fått till uppgift att sprida den vidare till alla på skolan och elevernas målsmän. Mål Alla elever och all personal ska känna sig trygga på Brogårdsgymnasiet. Vi respekterar varandra och tar ansvar för vår gemensamma arbetsmiljö. Skolans värdegrundsarbete är inriktat på att aktivt förebygga, upptäcka och följa upp varje tendens till diskriminering eller trakasserier. Kränkande behandling i någon form accepteras inte. Vad är diskriminering, trakasserier, kränkande behandling och mobbning? Diskriminering är när någon missgynnas och behandlas illa utifrån en eller flera av de sju diskrimineringsgrunderna: kön, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, könsöverskridande identitet eller uttryck, sexuell läggning, ålder eller funktionshinder. Diskriminering kan ta sig olika uttryck, t.ex. genom - direkt diskriminering - indirekt diskriminering - trakasserier - instruktioner att diskriminera - annan kränkande behandling - repressalier (d.v.s. att någon utsätts för någon form av vedergällning). Trakasserier, kränkningar och mobbning kan vara - fysiska (att utsättas för någon form av yttre våld) - verbala (att förnedras verbalt) - psykosociala (att bli utfryst från gemenskapen i grupp/klass/skola) - text- och bildburna (att bli kränkt via lappar, sms, e-post, sociala medier etc) Förebyggande arbete I det förebyggande arbetet mot diskriminering, trakasserier och annan kränkande behandling är det viktigt att skolans verksamhet utformas på ett sätt som främjar goda relationer och en bra arbetsmiljö. Dessa tankar ska finnas med på organisationsnivå och i det dagliga arbetet på

2 skolan. All personal på skolan är viktig i det förebyggande arbetet och alla ska reagera om man upptäcker och får kännedom om något som inte står rätt till. Följande förebyggande åtgärder genomförs varje år: 1. Skolledningen ansvarar för att personal och elever regelbundet utbildas i frågor som rör diskriminering, trakasserier och annan kränkande behandling. 2. Medverkan av elever och personal vid framtagandet av en ny Likabehandlingsplan inför varje nytt läsår. Detta sker via möten med elevråd, Skolkonferens samt för lärarna på arbetslagsmöten och i Samordningsgruppen. 3. Frågor rörande mobbning, kränkningar och diskriminering skall diskuteras på klassrådstid under mentorernas ledning, minst en gång i månaden. 4. Skriftlig och muntlig information till elever, föräldrar och personal angående skolans Likabehandlingsplan, ges bl.a. i skriften Välkommen till Gymnasieskolan i Kristinehamn (som alla nya elever får) och på föräldramötet som äger rum i början av varje hösttermin för elever i åk. 1. Genomgång av likabehandlingsplanen ska ske även för åk 2 och 3 i början på höstterminen. 5. Undervisning inom ordinarie gymnasieutbildning samt diverse ämnes- och kursövergripande projekt vilket närmare beskrivs av respektive lärararbetslag. 6. Erbjudande om tolk till vårdnadshavare vid behov. 7. Skolan ska arbeta aktivt med HBTQ-frågor. 8. Arbetsmiljö som främjar trivsel och studier. Kartläggning 1. Information från avlämnande skola lämnas till elevstödsteamet i samband med att nya elever börjar på Brogårdsgymnasiet. Orsaken är att särskilda behov ska kunna tillgodoses i så stor utsträckning som möjligt. 2. Skolsköterskan erbjuder alla nya elever ett hälsosamtal och då dokumenteras elevernas trivsel på skolan. 3. Under elevens utvecklingssamtal tillsammans med mentor (en gång per termin) analyseras elevens situation. 4. Alla klasser på Brogårdsgymnasiet har klassråd en gång i veckan och eleverna har då möjlighet att diskutera angelägna ärenden. 5. Lärarna och elevstödet träffas regelbundet för att tillsammans gå igenom situationen i de olika klasserna. 6. Varje år besvarar alla elever en trivselenkät. Ansvariga för genomförandet är mentorerna. 7. På Brogårdsgymnasiet finns ett elevråd som tillvaratar elevernas intressen och för fram förslag till skolledningen och skolkonferensen. 8. Skolledningen ansvarar för att utredning görs, när så behövs och att eventuella åtgärder (t.ex. polisanmälan), vidtas. Uppföljning och utvärdering Trivselenkätens resultat analyseras programvis och nödvändiga åtgärder vidtas. Utifrån nuläget avgörs vad som särskilt behöver uppmärksammas och prioriteras i nästkommande läsårs Likabehandlingsplan och arbetsplan.

3 Handlingsplan vid incidenter 1. Berörd individ eller den som fått kännedom om händelsen anmäler till rektor, som ansvarar för att ärendet behandlas skyndsamt. 2. Kränkningsärenden dokumenteras. En incidentrapport (se bilaga) skrivs och arkiveras hos rektor. 3. Vid behov av stöd upprättas åtgärdsprogram som följs upp tillsammans med elev, föräldrar (till omyndig elev), lärare och eventuellt andra berörda. 4. Alla incidenter rörande den psykosociala arbetsmiljön anmäls till skolförvaltningen via gymnasiechefen. För detta ändamål finns en särskild blankett. Interna dokument som anknyter till detta arbete Andra dokument som tar upp frågor rörande likabehandlingsarbetet och arbetsmiljön är: Ordnings- och trivselregler, Handlingsplan mot mobbning, Lokal arbetsplan och Kristinehamns kommuns skolplan Bilaga 1. Lagar och läroplan Bilaga 2. Anmälan av trakasserier Bilaga 3. Dokumentation av kränkande behandling

4 Bilaga 1 Lagar Skolornas värdegrundsarbete stöds av flera lagar. I Läroplanen för gymnasieskolan står det att Ingen ska i skolan utsättas för diskriminering på grund av kön, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, könsöverskridande identitet eller uttryck, sexuell läggning, ålder eller funktionsnedsättning eller för annan kränkande behandling. Alla tendenser till diskriminering eller kränkande behandling ska aktivt motverkas. Främlingsfientlighet och intolerans måste bemötas med kunskap, öppen diskussion och aktiva insatser. (SKOLFS 2011:144) I Skollagen slås det fast att Huvudmannen ska se till att det genomförs åtgärder för att förebygga och förhindra att barn och elever utsätts för kränkande behandling och att huvudmannen ska se till att det varje år upprättas en plan med en översikt över de åtgärder som behövs för att förebygga och förhindra kränkande behandling av barn och elever. (Skollagen 2010:800, 6 kap. 7 och 8 ) Diskrimineringslagen (2008:567) trädde i kraft 1 januari 2009 och har till ändamål att motverka diskriminering och på andra sätt främja lika rättigheter och möjligheter oavsett - kön - etnisk tillhörighet - religion eller annan trosuppfattning - könsöverskridande identitet eller uttryck - sexuell läggning - ålder - funktionshinder

5 Bilaga 2 Brogårdsgymnasiet Anmälan Diskriminering, trakasserier och kränkande behandling Mottagande personal/rektor, namn.. Elev: Namn:. Pers.nr.... Adress:... Postnummer och ort... Telefon dagtid/kvällstid e-postadress. Skriv ned vad som har hänt och berätta på vilket sätt du tycker att du blivit sämre behandlad på grund av diskrimineringsgrunderna: kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, etnisk bakgrund, religion eller annan trosuppfattning, sexuell läggning, funktionshinder eller ålder.

6 ... Underskrift Ort datum.. Namn (med förtydligande).. Ange om du gör anmälan som elev eller vårdnadshavare för eleven:..

7 Bilaga 3 Brogårdsgymnasiet Dokumentation av kränkande behandling - anmälan och vidtagen åtgärd. Elevens namn: Pers.nr: Företrädarens namn (om eleven företräds av någon annan än sig själv) Anmälan mottagen datum Mottagande personal/rektor. Anmälarens uppgifter Motpartens (-ernas uppgifter).. Information/samtal har skett till/med. Ange angående vad, din signatur, datum och klockslag... Vidtagna åtgärder; ange åtgärder, din signatur och datum Vidtagna åtgärder ska ske; datum Uppföljning av vidtagna åtgärder ska ske ; datum. Underskrifter/datum. Elev 1. Elev 2. Lärare/Personal/Rektor...