Jämtlands Gymnasium!

Transkript

1 Jämtlands Gymnasium! Årlig likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Jämtlands Gymnasium Wargentin, Enhet 1a, b, c, 2 a, b, c Likabehandlingsgruppen Jämtlands Gymnasium Wargentin

2 Innehållsförteckning 1. Likabehandlingsarbete läsåret 2013/ Likabehandlingsgruppen Ärendegång vid diskriminering och kränkande behandling Det förebyggande arbetet Utvärdering av den årliga likabehandlingsplanen Revidering av likabehandlingsplan... 7 j! Årlig likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Jämtlands Gymnasium Wargentin 2 (7)

3 Sedan 1 januari 2009 regleras likabehandlingsarbetet på skolor av två lagar: Skollagen(2010:10 kap 6) och Diskrimineringslagen (2008:567). Jämtlands Gymnasieförbunds riktlinjer ligger till grund för Jämtlands Gymnasium Wargentins årliga likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling. De båda planerna läggs samman i detta dokument. Syftet med planerna är att förebygga, motverka och hantera alla former av kränkande behandling. Elever och personal i skolkonferensen har varit med i framtagandet av den årliga likabehandlingsplanen. Likabehandlingsplanen finns tillgänglig för elever och personal via intranätet Zonline och planen finns också på hemsidan Alla elever och all personal ska känna sig trygga och respekterade på skolan. Ingen på skolan ska utsättas för diskriminering eller kränkande behandling och alla ska behandlas lika oavsett kön, ålder, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, sexuell läggning, könsöverskridande identitet eller funktionshinder (Diskrimineringslagen 2009). 1. Likabehandlingsarbete läsåret 2013/2014 All personal och alla elever uppmärksammas på den årliga likabehandlingsplanen som en del av läsårets introduktion. All personal har ansvar för att främja likabehandling och motverka diskriminering, trakasserier och kränkningar. En eller annan personal som får kännedom om att en elev anser sig blivit utsatt för kränkande behandling på skolan ska anmäla detta till berörd likabehandlingsgruppen eller rektor. Det är alla medarbetares och elevers uppgift och ansvar att bidra till en god studie- och arbetsmiljö, såväl fysisk som psykosocial. Vid upptäckt av kränkande behandling ska ärendet lämnas till likabehandlingsgruppen/rektor. Som elev kan man även vända sig till sin mentor eller annan vuxen på skolan. Ärenden kan även lämnas via e-post [email protected] Likabehandlingsgruppen Mia Kvist Helena Bohlin Maria Frykman Krans rektor kurator kurator j! Årlig likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Jämtlands Gymnasium Wargentin 3 (7)

4 Ingela von Sydow Maria Lyrén Anette Sundvisson Mia Fahlgren Anita Roos Mikael Eklund Stephan Wininger Kerstin Hedström specialpedagog skolsköterska skolsköterska Likabehandlingsgruppen träffas regelbundet och planerar det förebyggande arbetet utifrån verksamhetens behov. Gruppen har som uppgift att tillsammans med all personal arbeta förebyggande när det gäller all form av diskriminering och kränkande behandling. Det är personalen likabehandlingsgruppen som aktivt arbetar när läget blir skarpt. Gruppen ansvarar tillsammans med rektorerna för utvärdering av likabehandlingsplanen. Om kränkande behandling misstänks/uppdagas mellan personal - elev eller personal - personal hanteras ärendet av ansvarig rektor. 2. Ärendegång vid diskriminering och kränkande behandling 1. Vid uppmärksammande av kränkande behandling tar elev eller personal kontakt med mentor eller personal i Likabehandlingsgruppen. 2. Kartläggning sker i likabehandlingsgruppen för att få en samlad bild av situationen och ansvariga personer utses till ärendet. Berörd mentor och rektor informeras. 3. Enskilda samtal genomförs och uppföljningar sker tills den kränkande behandlingen upphör. I de fall där kränkningarna inte upphör, genomförs samtal med vårdnadshavare, elev och rektor. Om dessa samtal inte leder till att kränkande behandling upphör kan ärendet polisanmälas. 4. Vid kränkande behandling ska rektor i likabehandlingsgruppen skyndsamt rapportera ärendet till huvudmannen via JGY:s förbundssekreterare. 5. Dokumentation sker med hjälp av dokumenten; Rapportformulär/Dokumentation vid kränkande behandling och Elevjournal. Båda dokumenten finns på intranätet j! Årlig likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Jämtlands Gymnasium Wargentin 4 (7)

5 Zonline under elevhanteringsdokument. Dokumentationen lämnas efter avslutat ärende till ansvarig rektor för diarieföring och arkivering. 6. Konstaterad mobbning eller kränkande behandling ska rapporteras till huvudmannen via förbundssekreteraren. 7. Om personal kränker en elev/elever ansvarar rektorn för utredningen. Detsamma gäller om elev/elever kränker personal. 3. Det förebyggande arbetet Rektor ansvarar för att vårdnadshavare får information om skolans likabehandlingsarbete vid föräldramötet i åk 1 och på JGY:s hemsida. Likabehandlingsplanen samt likabehandlingsgruppens arbete ska vara känt av alla elever. Klassråden, programråden, skolkonferensen och arbetslagen har likabehandling och trivsel på skolan som återkommande punkt på dagordning. Mentorerna i alla klasser presenterar skolans likabehandlingsplan och likabehandlingsgrupp. Läsåret 2013/2014 ser klasserna en film om nätmobbning och eleverna får i grupper diskutera filmen. Klasserna arbetar även med värderingsövningar och olika fallbeskrivningar kring de olika diskrimineringsgrunderna. Klassen skapar trivselregler som sedan utvärderas kontinuerligt på mentorstid. Arbetslagen/mentorer träffar elevhälsoteamet ett par gånger per termin för att stämma av bland annat trivsel i klassen och elevernas studiesociala situation. Alla elever har utvecklingssamtal med sin mentor varje termin och i åk 1 erbjuds hälsosamtal med skolsköterska. Följande frågor som rör likabehandling ställs: Vet du någon på skolan som blivit retad, utstött eller på annat sätt illa behandlad de tre senaste månaderna a) av andra elever b)nej c)ja, via internet och SMS d) ja, på annat sätt a) av vuxna i skolan b)nej c)ja via internet och SMS d) ja, på annat sätt Har du själv blivit retad, utstött eller på annat sätt illa behandlad de tre senaste månaderna a) av andra elever b)nej c)ja, via internet och SMS d) ja, på annat sätt a) av vuxna i skolan b)nej c)ja via internet och SMS d) ja, på annat sätt j! Årlig likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Jämtlands Gymnasium Wargentin 5 (7)

6 Svaren följs upp av skolsköterskan på både individ- och gruppnivå. Skolsköterskorna ger feedback till mentorer, elevhälsoteam och likabehandlingsgruppen. Från vt-14 kommer vi att kunna ha statistik på klass- och programnivå. Statistiken kommer att kunna utvärderas. 4. Utvärdering av den årliga likabehandlingsplanen I april/maj varje år besvarar alla elever i Jämtlands Gymnasium en förbundsenkät beträffande bland annat trivsel, trygghet och i vilken utsträckning eleverna känner sig likvärdigt behandlade. I tabellen nedan presenteras resultatet från enkäten. Resultatet visar hur många procent av eleverna på respektive program som instämmer helt eller delvis i följande påståenden: Du har en bra relation med andra studerande Du har en bra relation med andra /personal Alla studerande behandlas likvärdigt Du känner dig trygg i din utbildningsmiljö Program Du har en bra relation med andra studerande Du har en bra relation med /personal Alla studerande behandlas likvärdigt BF 100% 98% 94,8% 100% EK 97,8 98,9 92,3 98,9 HA ,9 55,5 100 HU 92, ,8 100 IM NA 97,2 98,1 95,3 99,1 NIU ,9 100 SA 96 93,7 76,3 96,5 TE 91,7 89,6 83,3 89,6 ES 96,8 97,2 88,7 99,2 HV 95, ,2 100 VO 94,2 82,4 55,8 76,4 Du känner dig trygg Kommentar: De nio översta programmen fanns på Wargentin (Enhet 1a-c, 2a-c) läsåret 2012/2013. HV och VO som ingår i Enhet 1c var vid enkätens genomförande placerade på Palmcrantz och är sedan 2013/2014 flyttade till Wargentin. Det estetiska programmet (Enhet 2c) har inriktningar på både Palmcrantz och Wargentin. Resultaten för ES gäller för inriktningarna musik, bild (PC) och estetik och media j! Årlig likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Jämtlands Gymnasium Wargentin 6 (7)

7 (Wargentin). Enkätens resultat kan dessvärre inte presenteras på inriktningsnivå. Vi har ändå valt att ta med resultatet för ES. Eleverna som går ES på Wargentin innefattas av denna likabehandlingsplan. Detsamma gäller personalen. Elevenkäten visar att trivseln och stämningen på Wargentin i stort är mycket god. Dock kan man se att elever på vissa program inte uppfattar att alla behandlas likvärdigt. Svarsfrekvensen har varit låg på några program och därför kan svaren vara mindre tillförlitliga. Rektor ansvarar för uppföljning av resultat tillsammans med arbetslag, elevhälsopersonal och mentorer i början av höstterminen. Resultaten av enkäten presenteras av rektor vid APT, programråd och skolkonferens. I juni 2014 utvärderas den årliga likabehandlingsplanen och vår målsättning är att det förebyggande arbete har givit resultat och att eleverna i högre grad instämmer med ovan nämnda påståenden i enkäten. Resultaten från skolsköterskornas hälsosamtal rörande likabehandling kommer från 2014 att presenteras på programnivå och blir då ett ytterligare utvärderingsverktyg i likabehandlingsplanen. 5. Revidering av likabehandlingsplan Likabehandlingsgruppen, tillsammans med Wargentins rektorer, ansvarar för att planen utvärderas och revideras i juni varje år. j! Årlig likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Jämtlands Gymnasium Wargentin 7 (7)