Ansökan om godkännande för att bedriva enskild verksamhet enligt 2 kap 5 samt 8 kap. 18-24 Skollagen



Relevanta dokument
Ansökan med bilagor skickas minst 6 mån före startdatum till Munkedals kommun, Sektor Barn och utbildning, Munkedal.

Ansökan om godkännande som huvudman för fristående förskola, i enlighet med 2 kap. skollagen

Ansökan om godkännande som huvudman för fristående förskola, i enlighet med 2 kap. skollagen

Ansökan om godkännande att bedriva fristående förskola

Organisationsform Organisationsnummer Bankgiro/Plusgiro

Villkor/riktlinjer för godkännande och rätt till bidrag för fristående förskola, fristående fritidshem och pedagogisk omsorg i enskild regi

ANSÖKAN OM ENSKILD VERKSAMHET

Ansökan om godkännande och rätt till bidrag för fristående förskola, fritidshem, öppen fritidsverksamhet

Beskrivning av förskolans systematiska kvalitetsarbete

Ansökan om godkännande och rätt till bidrag för att bedriva pedagogisk omsorg i enskild regi Enligt skollagen 25 kap. 10

Marieberg förskola. Andel med pedagogisk högskoleutbildning

Ansökan om godkännande av fristående förskola

RIKTLINJER för tillsyn av kommunens friförskolor RIKTLINJER. Upprättad av utbildningskontoret Uppdaterad version

Tillsyn av fristående förskola

Kvalitet på Sallerups förskolor

Nytorpshöjds förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

ANSÖKAN OM GODKÄNNANDE AV FRISTÅENDE FÖRSKOLA Enligt 2 kap. 5 skollagen.

Utvecklingsplan Ryrsjöns förskola. Ht -17/Vt -18

Verksamhetens namn och inriktning: Ormbacka förskola. Förskoleverksamhet barn 1-5 år Namn på rektor/förskolechef: Göran Krok, förskolechef

LOKAL ARBETSPLAN 2014

Ansökan om godkännande som huvudman för fristående förskola

Ansökan om godkännande för fristående förskola

En gång i månaden har förskolan en arbetsplatsträff (APT). Tiden för detta möte är förlagd till kvällen så att all personal ska kunna närvara.

Utvecklingsplan Gossagårdens förskola. Ht 2017 och Vt 2018

Kvalitetsanalys för Lyckolundens föräldrakooperativ läsåret 2013/14

Riktlinjer för godkännande av fristående förskola

Systematiskt Kvalitetsarbete. Tufvan, Duvan och Fisken

Arbetsplan 2016/2017 för förskolorna:

Lokal arbetsplan 2013/2014. Rensbackens förskola

Förskolan Kringlan Kvalitet och måluppfyllelse läsåret 2012/13.

Bedömning av prioriterade områden utifrån läroplanen

Förskoleområde Fullersta 1 Systematiskt kvalitetsarbete för perioden 2016/2017

Reviderad Lokal arbetsplan Blentarps förskoleenhet 2013

Ansökan om godkännande och rätt till bidrag för att bedriva förskola/fritidshem i enskild regi Enligt skollagen 2 kap. 7

Kvalitetsredovisning

Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Förskolan Skutan

Rapport från tillsynsbesök vid fristående förskolor i Nässjö kommun. April maj 2016

Riktlinjer för godkännande och rätt till bidrag

Lokal arbetsplan 2013/2014. Kilbergets förskola

Verksamhetsplan 2014/2015 Förskolan Rosen

LOKAL ARBETSPLAN FÖRSKOLAN SNIGELN. Hösten- 2013

LOKAL ARBETSPLAN 2013/14

Verksamhetsplan 2013/2014 Förskolan Rosen

Förslag till arbetsplan för Bodals förskolas arbetsplan

Att tidigt fånga barns behov av särskilt stöd

Ansökan. Att starta och driva fristående förskolor, fritidshem och annan pedagogisk verksamhet

1 (7) Utbildningsnämnden Utbildningsförvaltningen. ANSÖKAN OM GODKÄNNANDE AV FRISTÅENDE FÖRSKOLA/FRITIDSHEM Enligt 2 kap.

Lokal Verksamhetsplan

Kvalitetsredovisning 2015/2016 och verksamhetsplan 2016/2017 för förskolan Pelikanen

TRYGGHETSPLAN LIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING FÖR STALLGÅRDENS FÖRSKOLA

1/8. Huvudman. Kontaktperson. Pedagogisk omsorg. Antal platser. Telefonnummer. Adress Postnummer Ort. E-postadress. Utbildning

Lunds Kommun, Utbildningskansliet, Kvalitets- och utvecklingsenheten 1(6)

Tyresö kommun Förskolan Båten Lokal Arbetsplan 2013/2014

Arbetsplan 2018/2019 för förskolorna:

Lokal arbetsplan 2013/2014. Örsängets förskola

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2014/15. Förskolan Björnen. Avdelning Stora Björn

Fö rä ldrärs syn pä fö rsköleverksämheten

Lokal arbetsplan la sa r 2014/15

Likabehandlingsplan och plan mot diskriminering och kränkande behandling

Systematiskt kvalitetsarbete

Riktlinjer för godkännande att bedriva fristående förskola, fritidshem och pedagogisk omsorg i Norrtälje kommun

Verksamhetsplan 2013/2014 Förskolan Källbacken

Vår verksamhet under läsåret

Kvalitetsredovisning. Förskola. Verksamhetens namn och inriktning: Pysslingförskolan Råsten Namn på rektor/förskolechef: Suzanne Forsberg

Arbetsplan 2015/2016 för förskolorna:

Ansökan om rätt till bidrag för pedagogisk omsorg i enskild regi, i enlighet med 25 kap. skollagen

Ansökan om godkännande och rätt till bidrag för enskild pedagogisk omsorg

Arbetsplan Pilen handlingsplan Överenskommelse

Lokal arbetsplan Lekåret

Förskolan Regnbågen är en förskola med tre avdelningar, Solen, Månen och Stjärnan.

Ansökan om godkännande att bedriva fristående fritidshem

ANSÖKAN OM RÄTT TILL BIDRAG FÖR PEDAGOGISK OMSORG Enligt 25 kap. 10 skollagen.

Backlura förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Verksamhetsplan. Norrga rdens fo rskola 2018/2019. Internt styrdokument

Ansökan om rätt till bidrag för pedagogisk omsorg i enskild regi Enligt 25 kap. 10 skollagen, samt Trollhättans Stads riktlinjer

Plan mot diskriminering och kränkande behandling Samt Likabehandlingsplan 2014/2015. Muskötens förskola

Aktuell sektor UKF: Enhetsplan för Äppelgårdens förskola

Ansökan om rätt till bidrag för pedagogisk omsorg i enskild regi, i enlighet med 25 kap. skollagen

Kommentarer till kvalitetshjulet

Ansökan om godkännande av fristående förskola

Bildningsförvaltningen TRYGGHETSPLAN LIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING

Beslut. efter regelbunden tillsyn av fristående förskola. Datum för tillsynen

Likabehandlingsplan. Plan för arbetet mot diskriminering, trakasserier och annan kränkande behandling. Gunnarsbo-/Sandhems förskoleområde

Förskolan Bullerbyns pedagogiska planering

HANDLINGSPLAN. Föräldrasamverkan. För Skinnskattebergs kommuns förskolor

Plan mot kränkande behandling och diskriminering Källby Gårds förskolor

TRYGGHETSPLAN LIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING FÖR EKORRENS FÖRSKOLA

Verksamhetsplan VERKTYGSLÅDANS FÖRSKOLA KNIVSTA KOMMUN

Utvecklingsområde för Björkets Förskola 2014/2015

RUDS SKOLOMRÅDE LOKAL UTVECKLINGSPLAN FÖR FÖRSKOLAN LÄSÅRET

Verksamhetsplan. Bla husets fo rskola Internt styrdokument

Arbetsplan. Verksamhetsår 2016/2017 Kullen förskola. Inledning. Örebro kommun orebro.se

RIKTLINJER FÖR GODKÄNNANDE AV ENSKILD VERKSAMHET I VINGÅKERS KOMMUN

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2014/15. Förskolan Bergabacken

KVALITETSREDOVISNING 2007/08

LOKAL ARBETSPLAN FÖR FÖRSKOLAN Småttinggården AVDELNING Myrstacken.

Verksamhetsplan Förskolan 2017

Pedagogisk planering Verksamhetsåret Förskolan Björnen

Tillsynsrapport enskilt bedriven förskola och pedagogisk omsorg

Tyresö kommun Förskolan Båten Lokal Arbetsplan 2014/2015

Transkript:

Ansökan om godkännande för att bedriva enskild verksamhet enligt 2 kap 5 samt 8 kap. 18-24 Skollagen 1. Vad ansökan om godkännande och rätt till bidrag avser: Ansökan avser förskola. Verksamhetens namn: Personalkooperativet förskolan Fantasi, ekonomisk förening Adress: Algatan 27 23142 Trelleborg Telefon: Kommer inom kort E-postadress: Kommer inom kort Ort: Trelleborg Datum: 2015 02 17 2. Huvudman Lizethe Broman Ann-Charlotte Nilsson Camilla Kristensson Lena Persson 0723-305730, lizzz_82@hotmail.com 0723-510104, 65lottanilsson@telia.com 0738-083012, 7@hotmail.com 0730-665305, zebrahanne@outlook.com 2 a. Huvudman (aktiebolag, handelsbolag, ekonomisk förening, stiftelse etc.) Namn: Personalkooperativet förskolan Fantasi, ekonomisk förening Organisationsnummer: Kommer inom kort Personnummer: Lizethe Broman 821203-3941 Ann-Charlotte Nilsson 650327-4323 Camilla Kristensson 640110-4069 Lena Persson 531010-3964 Bankgiro: Kommer inom kort Plusgiro: Kommer inom kort E-postadress: Kommer inom kort 1

2 b. Huvudmannens kontaktperson/ombud Namn: Lizethe Broman Ev. titel/befattning: Blivande förskolechef på förskolan Fantasi Telefon: 0723-305730 E-postadress: lizzz_82@hotmail.com 2 c. Registreringsbevis och F-skattesedel Bilaga: Kommer inom kort 2 d. Uppgifter i databas Vi godkänner att uppgifterna i ansökan får läggas ut på Trelleborgs kommuns hemsida, dock vill vi att ansökan är konfidentiell tills ansökan är godkänd. 3. Verksamhet 3 a. Önskad start för verksamhet, planerad omfattning mm. Vi önskar starta verksamheten den 1 augusti 2015. Verksamhetens kommer att bestå utav 2 stycken parallella 1-5 års avdelningar med 14 barn/avdelning. Vi kommer följa Trelleborgs kommuns öppenhets krav från 6.15-18.30, vid behov, men avser att ha öppettider från 6.15-17.30. Vid varje kalenderårs början kommer följande information att tillges föräldrarna angående öppethållande för förskolan Fantasi: Planeringsdagar, 4 st/år Föräldramöte, 1 st/år Utvecklingssamtal, 2 st/år Traditionsfirande Samkväm Öppet hus Utflykter 3 b. Beskrivning av verksamhetsidé, ev pedagogisk inriktning Vi avser att arbeta med Reggio Emilia inspirerad pedagogik med tillhörande dokumentation där vi bjuder in föräldrar i barnens dagliga verksamhet. Detta innebär att vi kommer att arbeta med barnets intresse och lärande i fokus och kommer att ge barnet ett helhetsintyck i lärandet genom ett par projektarbeten med olika teman under årets gång. 3 c. Beskrivning av verksamheten Då verksamheten kommer vara utformad med två parallella 1-5årsavdelningar kommer vi under den dagliga verksamheten dela upp barnen i olika projektgrupper över 2

avdelningsgränserna utifrån Reggio Emilias pedagogik. Vi kommer genom projektarbetena berika barnen med musik, naturkunskap, teknik, mattematik, språk och rörelse. Varje projekt startar utifrån var barnens egna intressen är just då och kopplas sedan ihop med vad läroplanen lpfö 98 reviderad 2010 säger och varje barn kommer att få en egen portfolio som följer dem genom hela förskoletiden. Denna portfolio kommer att stå tillgänglig på förskolan för personal, barn samt föräldrar. Där kommer vi dokumentera alla projektarbeten där det enskilda barnet deltar för att kunna synliggöra individens egen utveckling för personal, barn och föräldrar. Utöver detta kommer vi vid vart tredje styrelsemöte gå igenom barnens utveckling för att stödja mentorn inför utvecklingssamtalen. Genom att arbeta med Reggio Emilia inspirerad pedagogik kan vi bjuda in föräldrar i barnens dagliga verksamhet genom synlig dokumentation på förskolan, facebook och utställningar. Ytterligare kommer vi att erbjuda IUP samtal två gånger/läsår samt föräldramöte en gång/läsår för att öka föräldrarnas insyn samt ge en naturlig väg till påverkan. Utöver detta avser vi att inkludera föräldrar i förskolan genom bl.a. grillkvällar, basarer och högtidsfirande. Två utav personalen har tidigare erfarenhet av arbete med barn i behov av särskilt stöd genom bl.a. tidigare resursarbete, assistans arbete, särskola samt korttidsboende av autistiska barn och ungdomar. 3 d. Kosten Vi kommer att ha ett mottagningskök som tillhanda håller mat för alla barn och vuxna. Special kost kommer att handhavas enligt de behov som finns i verksamheten. Pedagogiska måltider för personal inkluderas i detta då vi anser att matsituationen är en viktig del i den pedagogiska verksamheten. 3 e. Lokalvård Vi kommer att ansöka hos arbetsförmedlingen om lokalvårdare för att externt tillgodose städning av lokalerna dagligen. Vi har fått positiv respons vid samtal med arbetsförmedlingen angående frågan. 3 f. Säkerhet Vi kommer att arbeta efter ett årshjul för att ha överblick över kvalitets och verksamhetsarbetet under hela året. Det är förskolechefen som ansvarar för att årshjulets punkter lyfts i god tid vid planeringsdagarna samt styrelsemötena. Det är personalens ansvar att årshjulets punkter lyfts vid arbetslagsplaneringarna. Detta årshjul kommer Trelleborgs kommun att få tillgång till vid efterfrågan. Vid varje verksamhetsårsstart kommer vi att skriva en verksamhetsberättelse för det kommande verksamhetsåret som vi sedan fyra gånger/år tar fram och tittar på, två gånger på styrelsemötena och två gånger på arbetslagsplaneringarna, för att bedöma hur arbetet fortskridit. Denna verksamhetsberättelse utvärderas sedan på sista styrelsemötet för året för att kunna användas som underlag för kommande verksamhetsår. 3

Vi kommer löpande under året arbeta med kvalitetssäkrande arbete för att tillgodose bästa kvalitet på förskolan Fantasis verksamhet. Detta arbeta kommer Trelleborgs kommun att få tillgång till vid efterfrågan. För att säkra kvalittetsarbetet yterliggare kommer vi två gånger/år att skicka ut föräldraenkäter med frågor innehållande verksamhetens pedagogik, föräldramötenas innehåll och uppbyggnad, utvecklingssamtalens innehåll och uppbyggnad, barnens utveckling och trivsel på förskolan samt föräldrarnas egen påverkan på verksamheten samt deras förslag till yterliggare påverkan och delaktighet. Samtidigt som föräldraenkäterna skickas ut kommer vi skicka ut en barnenkät med frågor inom samma områden som föräldraenkäten utifrån barnens syn. Vi kommer dessutom att intervjua de äldre barnen på förskolan för att få en mer direkt diskussion än enkätsvaren ger. Personalen kommer att en gång/år, vid verksamhetsårets avslut, få fylla i en liknade enkät med frågorna ställda utifrån personalens syn. Samtliga enkätsvar kommer gås igenom och sammanställas utav förskolechefen för att sedan användas under planeringsdagarna (två stycken) vid varje terminsuppstart för att kvalitetssäkra nästkommande verksamhetsår. Kompletterande till kvalitetsarbetet avser vi att följa läroplanen lpfö 98 reviderad 2010 samt Allmänna råd med kommentarer om förskola som stödjer samt ger vägledning för huvudmän, förskolechefer, förskollärare och arbetslag i arbetet med ökad måluppfyllelse inom förskolan. Vi kommer även att arbeta med Systematiskt arbetsmiljöarbete (SAM) enligt arbetsmiljölagen. Socialtjänstlagen kommer vi att tillgodose bl.a. genom handlingsplaner för mobbing, kränkande behandling, likabehandling samt diskriminering. Vi kommer även att arbeta efter boken Olika men lika (utgiven av rädda barnen) för att få vägledning till att arbeta med Barnkonventionen på ett roligt och inspirerande sätt. Bokens metoder fokuserar på delaktighet, värdegrund samt mångfald och jämställdhet i förskolan. Om behov för resurs till barn med särskilda behov uppstår kommer medel för detta att sökas och behörig personal tillsättas. Utöver detta finns det utrymme för ev. korrespondens med specialpedagoger. 4. Samverkan med andra Vi avser att söka oss ut i kulturlivet i Trelleborg för att ge barnen insikt i samt vetskap om först och främst muséerna och biblioteken samt ge förskolan en naturlig miljö till utställningar för projekten så att barnens alster får synas i samhället. För att berika barnens, och de äldres, liv ytterligare vill vi starta ett samarbete med ett av innerstadens äldreboende. Samarbetet kommer att innebära regelbundna besök av förskolans 5-åringar på äldreboendet samt traditionsenliga och andra uppräden. 5. Personal 4

I uppstartsläget avser vi att vara 28 barn fördelade på två avdelningar. Personalmässigt kommer vi på dessa barn vara fyra heltids pedagoger (tre utav huvudmännen samt en heltid anställd förskollärare) samt en deltids köksansvarig (huvudman) som även kommer att gå in i barngruppen under förmiddagen vid behov. 5 a. Personalens utbildning Lizethe Broman 821203-3941 Utbildad lärare i de yngre åldrarna, huvudämne barn och ungdomsvetenskap, med dubbelbehörighet mot förskollärare sedan 9 år Arbetat som personlig assistent i 2 år Arbetat på korttidsboende för autistiska barn och ungdomar i 2 år Arbetat på äldreboende 2 somrar Vidareutbildning inom utepedagogik Vidareutbildning inom Tänk om (IKT) Vidareutbildning inom ASL (Att skriva sig till läsning) Arbetat som förskollärare och fritidspedagog i Trelleborgs kommun 5 år Arbetat som förskollärare, resurs, mentor och fritidspedagog i Vellinge kommun de senaste 4 åren Ann-Charlotte Nilsson 650327-4323 Undersköterska/Mentalvårdare 8 år Personlig assitentutbildning Vidareutbildning inom Reggio Emilia Erfarenheter av särskoleverksamhet Erfarenhet av arbete med autistiska barn Vidareutbildning inom matematik för de yngre åldrarna Regionalt fackligt ombud, kommunal Skåne sedan 1 år Barnskötarutbildning sedan 24 år varav de sista 6 åren på Kropp och Knopp (var med och startade upp förskolan) Camilla Kristensson 640110-4069 Ekonimibiträdesutbildning inom storhushåll och restaurang 5

Vikarierat på förskolor i Trelleborgs kommun sedan 10 år varav de sista 4 på förskolan Kropp och Knopp Kommer att söka förskollärarutbildningar på distans under 2015 Lena Persson 531010-3964 Ekonimibiträdesutbildning inom storhushåll och restaurang Arbetat i storkök på Lunds lasarett i 18 år Arbetat 9 år som dagbarnvårdare i Lunds kommun Gått in och täckt upp i barngruppen, vid behov, på förskolan Kropp och Knopp sedan 4 år tillbaka (En anställd utbildad förskollärare) 5 b. Kompetensutveckling Verksamhetsår 1: En av huvudmännen kommer att läsa till förskollärare på distans. Planeringsdagarna kommer att innehålla intern kompetensutveckling från befintlig personal samt planering utav verksamhetsåret. Verksamhetsår 2 och framåt: Planeringsdagarna kommer vi använda till att all befintlig personal, oavsett anställningsform, åker iväg på olika föreläsningar om bl.a. Reggio Emilia pedagogik för inspiration och nya idéer. Vi kommer även att gå enstaka dags- och kvällskurser utifrån verksamhetens behov och personalens intresse. 2 Styrelsemöten/år kommer att avsättas till intern kompetensutveckling utifrån vad befintlig personal gått för kurser/utbildningar 6. Kö och placering Vi kommer att tillämpa samma kö och placeringssystem samt taxesystem som Trelleborgs kommun. 7. Avgifter Föräldraavgiften kommer att tas in direkt av den enskilda verksamheten. Vi kommer att tillämpa maxtaxa enligt Trelleborgs kommuns riktlinjer. 6

8. Lokaler och utemiljö Lokalen är placerad i centrala Trelleborg. Fastighetsägare är Abitare, adress Algatan 27. Lokalytan är 255 m2 som kommer att byggas om efter verksamhetens önskemål samt krav på denna. Inhägnad naturskön gård på ca 400 m2 ligger på ett avstånd på 40 m från verksamhetens lokaler på fastighetens baksida. Denna kommer också att anläggas efter verksamhetens önskemål samt rekommendationer på denna. Från vår huvudentré finns det en liten trappa upp till vistelselokalerna där vi avser sätta upp en grind vid trappans slut för att förhindra skador. Alla dörrar, både inner- och ytterdörrar, kommer att förses med klämskydd för att förhindra klämskador. Alla fönster kommer att förses med haspar för att förhindra att barnen kan öppna upp dem. Skåpen och lådorna i köket kommer att förses med barnsäkra haspar, utöver detta kommer köksdörren att hållas låst för att barnen inte ska kunna vistas i köket oövervakat. Alla uttag kommer att förses med behörigt skydd för att förhindra skador. Vi bifogar ritning i bilaga. 9. Budget Vi bifogar budget i bilaga. 10. Övrigt Vi tittar i nuläget på försäkringsfrågor för barn, personal och lokaler. Vi funderar just nu på Folksam (FORA, AFA) för samtliga område. Registerutdrag från belastningsregistret för samtlig personal kommer inom kort. Samtlig personal som vistas på förskolan Fantasi kommer att få skriva på papper om tystnadsplikten samt bli informerade om anmälningsplikten. Samtlig personal kommer få lämna utdrag ur belastningsregistret. Utöver detta kommer samtlig personal att bli informerade om förskolans handlingsplaner. Vi avser även att teckna kollektivavtal för all befintlig personal samt kommande personal i KFO, fristående förskolor. Vi avser att tillhandahålla handlingsplaner till Trelleborgs kommun vid efterfrågan. I övrigt är Trelleborgs kommun välkomna att besöka förskolan Fantasis dagliga verksamhet. Ansökan vill vi skall hållas konfidentiell Trelleborg 2015-06-06 7

Lizethe Broman Lotti Nilsson Camilla Kristensson Lena Persson 8