Kvalitetsbokslut. Psykologiska institutionen



Relevanta dokument
Uppföljning av delmål 2015

Ulf P Andersson miljösamordnare Revisionsledare för interna miljörevisioner GMV

Skolinspektionen Nyanlända 2016

Kommittédirektiv. En samordnad utveckling av validering. Dir. 2015:120. Beslut vid regeringssammanträde den 19 november 2015

Örebro universitet. Utvärderingsavdelningen BESLUT Reg.nr

Kvalitetssystem Sociologiska institutionen

ORGANISATION OCH RIKTLINJER FÖR ARBETE MED KARRIÄRTJÄNSTER FÖR LÄRARE

Rutin för hantering av medicinska avvikelser

Följsamhet till fullmäktiges reglemente för intern kontroll

Förberedelsematerial för utvecklingssamtal

Sektionen för Beteendemedicinsk smärtbehandling

Riktlinjer - Rekryteringsprocesser inom Föreningen Ekonomerna skall vara genomtänkta och välplanerade i syfte att säkerhetsställa professionalism.

HANDLÄGGNINGSORDNING FÖR GEMENSAMT UTBUD AV KURSER PÅ FORSKARNIVÅ

Lokal examensbeskrivning

Statsbidrag för läxhjälp till huvudmän 2016

Kommittédirektiv. Inrättandet av ett nytt universitet som omfattar verksamheterna vid Växjö universitet och Högskolan i Kalmar. Dir.

Utbildningsplan för Barn- och ungdomsvetenskap, masterprogram 120 högskolepoäng

Kommittédirektiv. Utvärdering av hanteringen av flyktingsituationen i Sverige år Dir. 2016:47. Beslut vid regeringssammanträde den 9 juni 2016

Riktlinje om Tenure Track den akademiska karriärvägen

Utbildningsplan för Specialistsjuksköterskeprogrammet med inriktning mot vård av äldre 60 högskolepoäng

PLAN FÖR VERKSAMHETS- OCH KVALITETSUTVECKLING. Psykologiska institutionen vid Göteborgs universitet. antaget

Regeringsuppdrag om yrkesutbildning

Skolplan för Svedala kommun

Reglemente för omsorgsnämnden i Vellinge kommun

HÖGSKOLEINGENJÖRSEXAMEN BACHELOR OF SCIENCE IN ENGINEERING

Lokala regler för tillgodoräknande på grundnivå och avancerad nivå vid Linnéuniversitetet

Uppdrag att betala ut bidrag för förbättringar i den psykiatriska heldygnsvården samt medel för utvärdering

ADMINISTRATIVA REGLER OCH VÄGLEDNING

Granskning av ansvarsutövande och intern kontroll år 2014

FÖRSKOLAN FYRKLÖVERNS LIKABEHANDLINGS PLAN/ PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING. Läsåret 15/16

Lokal examensbeskrivning

Anvisningar för budget och verksamhetsplanering inför år 2014

Vi brister i det förebyggande arbetet, liksom att våra insatser för att förstärka värdegrunden i

S T R A T E G I F Ö R S T A T L I G A A R B E T S G I V A R E. Arbetsgivare för framtiden statens kompetens utvecklar samhället

Samtalet ska dokumenteras för att möjliggöra uppföljning och minimera missförstånd medarbetare och chef emellan.

Likabehandlingsplan för läsåret

Vision, mål och strategier för Örebro universitet. Beslutad av Universitetsstyrelsen 26/

JURIDISKA INSTITUTIONEN

Utvecklingsplan för Socialdemokraternas studieverksamhet i samarbete med ABF

Bilaga till ansökan om bidrag för utvecklingsinsatser i matematik

Anvisning om psykosocial skyddsrond

Socialstyrelsens författningssamling

Integration i Västerviks kommun

Programschema för Grundlärarprogrammet inriktning förskoleklass och årskurs 1-3, 240 hp

Policy för bedömning i skolan

VICTUMS SYSTEMATISKA KVALITETSARBETE UTVECKLINGSOMRÅDE: Elevenkäten ht 2015 KRYSSA I DE MÅL KVALITETSARBETET GÄLLER

Rutin för betygsättning vid icke legitimerad lärares undervisning

Riktlinjer för medborgardialog

Handlingsplan för jämställdhet och likabehandling Företagsekonomiska Institutionen

Utvecklingsstörning - utvecklingsmöjligheter

Riktlinjer för bidrag till lokala föreningar och organisationer

Uppdrag att utreda förutsättningarna att följa väntetider på sjukhusbundna akutmottagningar

Förslag till ny nämndorganisation (centrala facknämnder budgetuppdrag 2015) Kommunstyrelsens diarienummer: 2015/KS0206

Ansökan om drift av fristående förskola Åby ängar

Uppdrag att samordna en försöksverksamhet med krav på lämplighet vid tillträde till lärar- och förskollärarutbildning

Beslut om tillstånd att utfärda psykologexamen

Dokumentationsuppdraget en sammanfattning

Vägledning och stöd hur ska jag formulera mig?

Förskollärarprogrammet. 210hp

Kartläggning och analys av lärosätenas arbete med breddad rekrytering och breddat deltagande

HUVUDMANNENS KOMMENTARER LÄSÅR 13/14

Kommunikationsplan Nationella forskarskolan om åldrande och hälsa

Tällbergs skola och fritidshem

Planering - LPP Fjällen år 5 ht-16

chefen och konjunkturen

Regelbunden tillsyn i Skå skola Förskoleklass Grundskola 1-5

Kommittédirektiv. Stödsystem för hantering av innovationer och immateriella tillgångar vid universitet och högskolor. Dir.

Socialstyrelsens föreskrifter och allmänna råd (2011:9) om ledningssystem för systematiskt kvalitetsarbete

ANSÖKNINGS- BLANKETT. för medel från Centerkvinnornas fond VÄRLDEN ANGÅR OSS

Innehållsförteckning. 1. Tyresö församlings förskola 1.1 Verksamhet och profil. 2. Övergripande målsättning. 3. Inledning. 4.

Uppdrag att genomföra insatser för att förbättra vården för personer med kroniska sjukdomar

Elevinflytande i planeringen av undervisningen. BFL-piloter Mats Burström

Likabehandlingsplan 2015

1(6) UFV 2013/1639. Kursklassificeringsgruppens riktlinjer för klassificering av kurser på utbildningsområden

Likabehandlingsplan. Lika rättigheter i förskolan Vitå förskola 2014/2015.

S2011/8505/FS (delvis) Kammarkollegiet Box Stockholm

Information om nyheter inom Sevesolagstiftningen

Tillämpningsanvisningar för ansökan om tilläggsbelopp - för elever i gymnasie- och gymnasiesärskolan med extraordinärt behov av särskilt stöd

Skolbeslut för vuxenutbildning

Frågor i ansökan om statsbidrag för läxhjälp år 2016 skolhuvudmän

Kommunikationspolicy i korthet för Lidingö stad

Utbildningspolitiskt program för Södermöre kommundelsförvaltning år 2016

Inrättande av pedagogiskt ledarskapspris

I Ur och Skur Mullekojans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Psykoterapeutprogrammet 2016/2017

Förskolan Vårskogen, Svaleboskogen 7. Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Information till student och handledare om bedömning av verksamhetsförlagd utbildning

Avtal om samverkan inom Östersunds kommun

Elevers rätt till kunskap och särskilt stöd

Beslut för fritidshem

Riktlinjer för Kultur- och utbildningsnämndens systematiska kvalitetsarbete. Fastställd , 44.

Sammanfattning Rapport 2015:04. Gymnasieskolors arbete med att förebygga studieavbrott

Beslut för vuxenutbildning

VÅLD HOT OCH. inom omsorg och skola

Rätt till heltid i Stockholms stad Skrivelse från Sara Pettigrew och Åsa Jernberg (båda MP)

Handlingsplan för skolutvecklingen på Toråsskolan

Presentation av ny rektor på Lars Kaggskolan

DELEGATIONSLISTA FÖR ODONTOLOGISKA FAKULTETEN. A. Utbildning på grund- och avancerad nivå

Anmälan mot Stockholms universitet angående ändrad utbildningsplan för psykologprogrammet

Ekonomistyrning: förstudie Sollefteå kommun

Transkript:

Kvalitetsbokslut Psykologiska institutionen 2010

Kvalitetsbokslut 2010 I Plan för Verksamhets och kvalitetsutveckling, antaget av Psykologiska institutionens styrelse 2010-05-03, görs en beskrivning av målen för de olika verksamheterna vid institutionen samt av hur vi avser att arbeta för att nå målen. Planen kan ses som en upprättad kvalitetsbudget för ett verksamhetsår. Efter verksamhetsårets slut skall arbetet utvärderas i ett kvalitetsbokslut och planen revideras inför det kommande budgetåret. Den årliga översynen av kvalitetsarbetet förväntas ge en indikation på i vilken mån arbetet bedrivits på ett framgångsrikt sätt. Följande aspekter av institutionens verksamhet omfattas av utvecklingsarbetet: Primära 1. Forskning 2. Utbildning Grundnivå och avancerad nivå Forskarnivå 3. Samverkan Sekundära; strukturella förutsättningar 4. Organisation 5. Personal 6. Ekonomi 7. Arbetsmiljö 8. Likabehandling 9. Internationalisering 10. Miljö och hållbar utveckling I planen för kvalitets- och utvecklingsinsatser har planerade kvalitetsinsatser för 2010 angetts och nedan görs en genomgång av de insatser som genomförts. Under respektive rubrik anges, i punktform, de kvalitetsinsatser som planerades för 2010. För varje planerad insats följer en redogörelse för vad som genomförts. 1. Forskning En sammanställning görs av forskningsansökningar och utfall under år 2009 Det totala beloppet för externa forskningsmedel vid institutionen för år 2010 är 31,4 miljoner. Av dessa är 13,1 miljoner ett nytt tillskott, baserat på ansökningar från år 2009. En beräkning av det totala sökta beloppet är svårare, eftersom en systematisk redovisning ej är gjord för år 2009 (infört för år 2010). För att stärka forskningen inom psykologutbildningen implementeras instrument för systematisk utvärdering av behandling vid studentmottagningen Implementerat evidensbaserade instrument för utvärdering av behandlingsinsatser vid utbildningskliniken samt påbörjat uppbyggnad av ett datoriserat journalsystem i syfte att stärka kvalitetssäkring inom psykologutbildningen. 2(5)

2. Utbildning Grundnivå och avancerad nivå Ett utvärderingsinstrument tas fram och prövas med avseende på relevansen för de studerandes framtida arbetsmarknad Under vårterminen 2010 genomförde två psykologprogramstudenter ett uppdrag för Firman på kurs 17: Arbets- och organisationspsykologi. Uppdraget innebar att en enkät utarbetades för kartläggning av i vilken grad tidigare studenter haft användning för sin utbildning på arbetsmarknaden. Masterprogram arbetas fram inom missbrukspsykologi respektive samhällspsykologi Ett masterprogram inom missbrukspsykologi har tagits fram i samarbete med institutionen för Socialt arbete. Programmet kommer att starta ht11 och ges för 12 studenter på halvfart. Institutionen har även arbetat fram ett masterprogram i samhällspsykologi, som startar ht11 och erbjuds för 8 studenter på heltid. Psykoterapiutbildning i KBT (kognitiv beteendeterapi) med inriktning mot vuxna arbetas fram Institutionen har arbetat fram kursplaner för inriktningen KBT för vuxna. Samtliga kursplaner inom psykoterapiutbildningen har samtidigt reviderats med syfte att koordinera de tre inriktningar institutionen fortsättningsvis kommer att erbjuda (psykodynamisk terapi för vuxna, kognitiv terapi för barn och ungdomar respektive kognitiv terapi för vuxna). Forskarnivå Uppföljningar skall göras av de studerande direkt efter avslutad forskarutbildning Boo Johansson, ordförande i institutionens forskarutbildningsnämnd, har under året haft samtal med samtliga som disputerat kring möjliga kvalitetsförbättringar av utbildningen, baserat på studenternas erfarenheter. Med början år 2010 genomförs uppföljningar av samtliga som disputerat med 5 års intervall Uppföljningen har skjutits upp till år 2011. 3. Samverkan Riktat informationsmaterial i form av folders om pågående forskning och utbildning Folders har tagits fram för psykologexamen samt kandidat-, magister- och masterexamen i psykologi. Blänkare på hemsidan 3(5)

Aktuella händelser i form av t ex föreläsningar, erhållna anslag, resultat från forskningsprojekt, utgivna böcker annonseras på institutionens hemsida under rubriken Nyheter. Plan utvecklas för långsiktlig och hållbar samverkan mellan institutionen och Västra Götalandsregionen, t ex kliniska lektorat, forskar-ptp (Praktisk Tjänstgöring för Psykologer) En avsiktsförklaring, Letter of intent, har kommit till stånd mellan Västra Götalandsregionen och Psykologiska institutionen. I korthet innebär denna avsiktsförklaring att en samverkansgrupp bildas (genomfört). Gruppen skall bland annat hantera frågor som rör verksamhetsförlagd utbildning, handledningsfrågor, forskning och utvecklingsfrågor angående projektsamverkan, kombinationstjänster och adjungering. Västra Götalandsregionen har inrättat fyra forskar-ptp. Forskningsdelen inom dessa PTPtjänster sker i samarbete med institutionen. 5. Personal Rekrytering av nya lärare Under verksamhetsåret 2010 har tio personer anställts på institutionen. Av dessa utgör 5 lektorer (fyra anställningar på 100%, en på 50%), 2 forskare (75% respektive 20%), 2 adjunkter (båda 50%) och 1 studieadministratör (100%). Av de fem anställningarna som lektor har tre (heltidsanställningar) varit utlysta (inriktning utvecklingspsykologi, biologisk/neuropsykologi respektive arbets- och organisationspsykologi) medan två (en heltid och en halvtid) utgör så kallade inlasningar. De två anställningarna som forskare har också skett genom så kallad inlasning medan de två anställningarna som adjunkt, med inriktning KBT respektive arbets- och organisationspsykologi, har varit utlysta. Det gäller också anställningen som studieadministratör med placering på institutionens studentexpedition. 6. Ekonomi Utreda effekterna av universitetets nya oh-modell Alla forskningsråd har ej fullt utanpassat sig till modellen, vilket innebär fortsatt medfinansiering för institutionen. Delar av det universitetsgemensamma oh-påslaget för uppdragsutbildningar tas inte ut av beställaren utan skall medfinansieras av institutionen via grundutbildningsanslag. Institutionen får inte full täckning för sina indirekta kostnader i samband med grundutbildningen, vilket medför medfinansiering för institutionen. Psykolog- och psykoterapeutprogrammet, med höga indirekta kostnader, drabbas speciellt hårt. 7. Arbetsmiljö Se särskild plan och redovisning för 2010 4(5)

8. Likabehandling Se särskild plan och redovisning för 2010 9. Internationalisering Översyn av internationaliseringarbetet En arbetsgrupp har kartlagt den aktuella situationen, t ex vilka avtal finns, vilka kurser utbytesstudenter kan erbjudas, omfattningen av utbytesstudier. En mer aktiv satsning på internationellt utbyte har påbörjats. 10. Miljö och hållbar utveckling Se särskild plan Sammanfattning av kvalitetsarbetet under 2010 Samtliga planerade insatser har, med ett undantag, genomförts under året. Sammantaget blir därmed bedömningen att kvalitetsarbetet har bedrivits på ett framgångsrikt sätt under 2010. Några insatser som kan framhållas särskilt är bl.a. utvecklingsinsatserna vid utbildningskliniken, fastställandet av två nya masterprogram, integrationen av en KBT-inriktning i psykoterapeututbildningen samt avsiktsförklaringen med Västra Götalandsregionen. Göteborg den 31 januari 2011 Anders Biel Prefekt 5(5)