Livslångt lärande vid Karlstads universitet



Relevanta dokument
Lotta Naglitsch, Skolverket. Föreståndare Lärlingscentrum

Rapport: Sveriges studenters syn på framtidens arbetsmarknad

Fristående brobyggare

25 maj 2016 Aleksandra Sjöstrand. Hur ska högskolan lyckas med breddad rekrytering?

Universitets- och högskolerådet

Sju punkter för fler jobb och jämlik hälsa Valmanifest för Socialdemokraterna i Västra Götalandsregionen

ATTITYDER TILL SKOLAN 2003

KOMMUNICERA. och nå dina mål. Lärandeförvaltningens kommunikationsstrategi

Sunne är platsen där modet växer, livet är enkelt och allting är möjligt.

En offensiv skola. Skolplan för Kristianstads kommun R e v i d e r a d h ö s t e n

Kartläggning och analys av lärosätenas arbete med breddad rekrytering och breddat deltagande

Skolplan för Svedala kommun

Arbetsmarknads- och Näringslivsprogram Söderköpings kommun Antagen av kommunfullmäktige

Verksamhetsplan för. Ronneby Kunskapskälla 2016/17

Integration och tillväxt

Strategi KUB. Tillväxt Företagande och Entreprenörskap

Högskoleutbildning i Danmark (Pedagog) och Sverige Breda gymnasieutbildningar i flera länder Fritidshem finns i Danmark och Sverige, sporadiskt i

Grundtvig inför Sara lindholm och Kerstin hagblom

Ulf P Andersson miljösamordnare Revisionsledare för interna miljörevisioner GMV

Kvalitet i fritidshem Ett kvalitetsstöd för politiker och förvaltning 2014

VERKSTÄLLANDE UTSKOTTET 12-10

För unga vuxna Vuxenutbildning. Den svenska skolan för nyanlända

Service Manager for future tourism

Bilaga till ansökan om bidrag för utvecklingsinsatser i matematik

Förberedelsematerial för utvecklingssamtal

Coaching och Sport Management, 180 hp

Rapport uppdrag. Advisory board

Beslut för gymnasieskola

Arbetsmarknaden styr ungas val av utbildning

Nyanlända och den svenska skolan. Luisella Galina Hammar Utvecklingsavdelning.

HUR KAN FORSKNING OCH BEPRÖVAD SKOLUTVECKLING, PÅ RIKTIGT?

Kompetensforum Uppsala län

Skolverkets utvecklingsinsatser på matematikområdet

Systematiskt kvalitetsarbete

Att beakta barnets rättigheter och perspektiv i ledning och styrning. är det överhuvudtaget möjligt?

SFA medicin. Kompetenscenter i Köping

Policy för integration och inkludering av nyanlända i Lidingö stad

Styrgruppens mål Framtidens hälso- och sjukvård BILD 1

Kommittédirektiv. Stödsystem för hantering av innovationer och immateriella tillgångar vid universitet och högskolor. Dir.

för att delta i processen. Beslutad av högskolestyrelsen den 15 februari 2013 Dnr Mahr /117

Uppföljning av delmål 2015

Mottagande av nyanlända elever i grundskolan - erfarenheter från Sverige

VERKSAMHETSPLAN OCH NYCKELTAL

10-11 Lönejämförelse mellan kvinnor och män

Studieresultat 5 år efter skolstart för elever som började gymnasiet 2007

S T R A T E G I F Ö R S T A T L I G A A R B E T S G I V A R E. Arbetsgivare för framtiden statens kompetens utvecklar samhället

Handlingsplan för kvalitetsarbete läsåret Sektionen för Lärarutbildning

Skolinspektionen Nyanlända 2016

STUDIEHANDLEDNING. Demenshandikapp och bemötande

Näringslivspolitiskt samarbete i Stockholmsregionen

Två rapporter om bedömning och betyg

Lärarförbundet är Sveriges största lärarorganisation har valt oss

Promenadstaden. The City of Stockholm. Niklas Svensson, Stadsbyggnadsstrateg

Beslut för Föreningen Fogdaröd Omsorg, Vård & Utbildning Utan Personligt ansvar

och avancerad nivå

Betänkande Yrkeshögskola. För yrkeskunnande i förändring (SOU 2008:29)

Britta Zetterlund-Johansson

Folkhälsopolitisk policy för Östergötland

Tillgänglig utbildning

Bedömningsmatris för Våga Visa kulturskola

Erasmus+ EU:s nya program för utbildning, ungdom och idrott

Vision, mål och strategier för Örebro universitet. Beslutad av Universitetsstyrelsen 26/

Matematiklyftet. kompetensutveckling i didaktik för lärare och förskollärare

Bilaga till ansökan om bidrag för utvecklingsinsatser i matematik

Studie- och yrkesvägledarenkät 2016

Kommunikationsplan Nationella forskarskolan om åldrande och hälsa

Agenda 2030 på Klarälvdalens folkhögskola

Sollentuna kommun. Våga visas kvalitetsuppföljning med enkäter Tal och språkcentrum, Brageskolan - Föräldrar år 3 15 respondenter

Bedömningspunkter förskola och annan pedagogisk verksamhet för barn i förskoleåldern

Kvinnliga företagare är välutbildade och finns i framtidsbranscher

Verksamhetsplan 2016

Utbildningsplan för Specialistsjuksköterskeprogrammet med inriktning mot vård av äldre 60 högskolepoäng

Kommunikationsplan Aktiviteter under FN:s dag mot våld 25 nov 2015

Riktlinjer för aktivitetsbidrag

Välkommen. Naturvetenskapsprogrammet (NA)

Beslut för vuxenutbildning

Brister i kunskap vid gymnasieval

Nyheter i korthet från socialnämnden Torsdagen den 18 februari

Ett Kunnig projekt som genomförs i norra svenska Österbotten

Personliga ombud i Hudiksvalls och Nordanstigs Kommun

ANSÖKNINGS- BLANKETT. för medel från Centerkvinnornas fond VÄRLDEN ANGÅR OSS

Tillväxtverket Stödstruktur för validering i Västra Götaland Marja-Leena Lampinen

Fler feriejobb för ungdomar i kommuner och landsting sommaren 2015

Kompetenssamverkan Skåne och Lärosäten Syds arbete i regionen

Varför är det så viktigt hur vi bedömer?! Christian Lundahl!

Högskolan i Gävles ansökan om tillstånd att utfärda. masterexamen inom området utbildningsvetenskap.

Kommittédirektiv. En samordnad utveckling av validering. Dir. 2015:120. Beslut vid regeringssammanträde den 19 november 2015

Verksamhetsplan Vuxnas lärande 2014

Beslut för fritidshem

Interventionsstudie i syfte att främja läsutvecklingen. Linda Fälth Linnéuniversitetet

Styrgruppens uppföljning av Partnerskapsmötet den 10 november Närvarande: Lilian Eriksson, Andreas Jarud, Benth Jensen och Håkan Eriksson

Utforma insatser utifrån den enskildes dagsaktuella behov

XX Kommun. YY.YY 2016 Professor Tomas Kroksmark

Fakultetsnämnden, utskottet för hälsa

En gemensam bild av verkligheten

Kommunikationspolicy i korthet för Lidingö stad

Socionomprogrammet, 210 högskolepoäng

Upplands Väsby kommun

Processinriktning. Anvisning. Diarienummer: KS 2015/2121 Dokumentansvarig: Utveckling, planering och uppföljning, Utvecklingsledare

Framtidens innovativa värdskap

Transkript:

Livslångt lärande vid Karlstads universitet

Vad är livslång lärande? Lifelong learning is the "ongoing, voluntary, and self-motivated pursuit of knowledge for either personal or professional reasons. Therefore, it not only enhances social inclusion, active citizenship and personal development, but also competitiveness and employability. Målsättning inom EU Life long learning - mobilitet - kvalitetssäkring - främja rättvisa, social sammanhållning och aktivt medborgarskap - främja kreativitet och innovation

EU: Life long learning programme Key activity 1 - Policy cooperation and innovation Key activity 2 - Languages Key activity 3 - Information and communications technologies Key actvity 4 - Dissemination and exporation of results

EU programmen Comenius Förskola, grundskola och gymnasium Erasmus Universitet och högskolor Leonardo da Vinci Yrkesytbildning och lärlingsutbildning Grundtvig Vuxenutbildning Linneus Palme (endast Sverige)

Karlstads universitets färdriktning Tydligt samhällsengagemang för samverkan, nyttiggörande, prövande hållning och demokratiutveckling. Aktivt och ansvarsfullt akademiskt deltagande nationellt och internationellt. Struktur, fokusering och systematisk uppföljning för kvalitetssäkring och hållbar tillväxt.

Livslångt lärande vid Karlstads universitet Barnens universitet Breddad rekrytering Utbildningar med inriktning mot professioner inom - teknik/naturvetenskap, ekonomi/handel, vård/omsorg och skola Fort- och påbyggnadsutbildningar Forsknings- och utvecklingsprojekt i nära samverkan med näringsliv och offentlig förvaltning Uppdragsutbildning

Barnens universitet Syfte - intressera elever för högre studier och forskning Målgrupp - elever från förskoleklass till årskurs 6 Aktiviteter - seminarier för eleverna tre till fyra gånger per termin - föreläsare som presentera forskning om Mysteriet i munnens värld ; Barnen och häxorna ; Två hål i väggen och Så blir du smartare Utfall - varje seminarium har haft mellan 50 och 200 elever - Kung Carl-Gustaf och Drottning Silvia deltog vid ett seminarium

Breddad rekrytering Syfte - öka rekrytering av studenter till universitetet och bidra till ökad mångfald Målgrupp - studenter med utländsbakgrund - studenter från studieovana hemmiljöer - studenter till utbildningar med sned könsfördelning

Breddad rekrytering Aktiviteter - Besök vid gymnasieskolor, Plugga vidare, - Studiebesök vid universitet för utvalda grupper av elever - Collegeåret, samverkan KAU och Folkhögskola - Tekniskt/Naturvetenskaplig Utfall - ökad medvetenhet om behovet av riktad rekrytering - högre andel av studenter från studieovana hem eller med utländsk bakgrund - hög andel av sökande till teknik och naturvetenskaplig utbildning - studenter från basåret klarar studierna väl

Professionsutbildningar Teknik och naturvetenskap - ingenjörer inom data, bygg, energi etc Ekonomi och handel - civilekonomer - personal och administration - juridik Hälsa och vård - hälsa och wellness - sjuksköterska - socionom - tandhygienist Förskola och skola - samtliga lärarutbildningsprogram

Fort- och påbyggnadsutbildning Ett flertal magister och mastersprogram Utbildningsledning Regional samhällsbygge Marknadsföring Energi och miljöteknik Projektledning Specialistsjuksköterska Speciallärare

Viktiga utgångspunkter Utbildningen planeras i nära samverkan med externa partners Utbildningen genomförs med sk blended learning där campus och distansstudier blandas Utbildningen innehåller många kontakter med näringsliv och offentliga förvaltningar Utbildningen har en utvecklad alumni verksamhet Utbildningen knyter an till pågående forskning vid universitetet

Forsknings- och utvecklingsprojekt i nära samverkan med näringsliv och offentlig förvaltning Samverkan med Klusterorganisationer inom The Paper Province; Compare; Stål och verkstad Samverkan med förskola och skola inom Regionalt Utvecklingscentrum för skola (RUC) Samverkan inom regionalt samhällsbygge (CERUT) Samverkansprojekt inom utbildning och forskning - forskarskola - utvecklingsprojekt - utbildning och kompetensutveckling - forskarnätverk - alumniverksamhet

Uppdrags AB Uppdragsutbildning som utformas utifrån uppdragsgivarens önskemål Utbildningen bedrivs på högskolenivå Affärsmodeller - business-to-business (en arbetsgivare) - utbudskurs (deltagare från flera arbetsgivare) Exempel på uppdrag - Förskolelyftet och Lärarlyftet - Ackrediterad för utbildning för FN och FN:s personal - Offentligt ledarskap - Olycksutredning Omsättning ökat till c:a 40 miljoner per år

Slutsatser Universitet och högskolor måste hitta en bättre balans mellan vetenskaplig excellens och samhällsnytta Universitet och högskolor måste bli mer öppna för förändringar i samhället Näringslivet måste ta i beaktande akademins krav på vetenskap och beprövad erfarenhet Näringslivet måste beakta att förändring av utbildning och forskning är en långsam och långsiktig process Akademi och näringsliv måste hitta nya arenor för samverkan Akademin och näringsliv måste tillsammans bedriva forsknings- och utvecklingsprojekt där olika kompetenser kan mötas