Agenda 2030 på Klarälvdalens folkhögskola

Transkript

1 Agenda 2030 på Klarälvdalens folkhögskola Kursen Vård och Omsorg inriktning socialpedagogik ges vid Klarälvdalens folkhögskola i Sunne. Kursen är på tre terminer. Där arbetar Lisa Carlsson tillsammans med kollegan Tina Bok sedan Lisa Carlsson berättar: Jag undervisar i vård och omsorg 1 och 2, vård och omsorg vid demenssjukdomar och internationellt arbete. I ämnet internationellt arbete belyser vi olika situationer i världen. Under våren 2016 introducerade jag de 17 hållbarhetsmålen genom att ta upp ett mål i veckan. Jag vinklade oftast målet till vårdsituationer. Detta var även en förberedelse inför en studieresa till Zambia och Zasp folkhögskola som vi gjorde med deltagarna våren Mål 6 - Till exempel när vi pratade om allas tillgänglighet till rent vatten visades exempel på vattenbristen söder om Sahara, där kvinnorna får gå långa vägar för att finna vatten och där vattnet ofta kan innehålla parasiter. Jag visade filmer om det, tog upp sjukdomar relaterade till orent vatten och hur svårt det är att behandla ett sår om vattnet är orent. När vi pratade om rätten till sanitet har jag berättat om situationen i Haiti. Vi har även haft besök av Pierre Esparance från människorättsorganisationen RNDDH som berättade om hur landet inte har utvecklats efter jordbävningskatastrofen. Att kvinnorna ofta blir överfallna när de ska gå ut i skogen för att gå på toaletten och att barnen inte har några skolor att gå till. Det råder stor arbetsbrist i landet och vi pratade även om de övergrepp som vissa av FN:s soldater utsätter befolkningen för. Mål 5 - På hemsidan finns hållbarhetsmålen kopplade till jämställdhet och den använde vi oss av. Vi pratade t.ex. om att kvinnor representerar hälften av världens fiskare men är mer lågavlönade och har sämre avtal. Mål 16 - När vi pratade om korruption och krig så vinklade jag det till användandet av all vår tekniska utrustning som innehåller kobolt, t.ex. datorer och mobiltelefoner. Att vår efterfrågan styr de konflikter som drabbar ex

2 befolkningen i Kongo där mineralen finns. Situationen i Kongo är fruktansvärd med alla systematiska våldtäkter och krigsföringar mot familjer där barn och männen tvingas utföra fruktansvärda handlingar i krigsföringen. Vi läste om doktor Dennis Mukweges arbete med att försöka återställa de kvinnor som blivit utsatta. Det hade deltagarna inte läst om i nyheterna tidigare och hade aldrig tänkt på att man kan påverka genom att efterfråga konfliktfritt material eller fairtrade material. Nu finns det ju inte så stort utbud men bara att göra en efterfrågan gör kanske att chanserna till bättre upphandlingar ökar. Mål 4 - När det gäller rätten till undervisning berättade jag bland annat om flickors situation och barnäktenskap. Följderna av att bli en ung mamma, att chansen att få utbilda sig minskar och om de risker som finns vid en ung kvinnas förlossning och hur det blir svårare att klara sig ekonomiskt. Här kan man titta på the girl effect. Jag är noga med att berätta att det inte är hopplöst, att världen faktiskt blir bättre. Föreläsare utifrån Vi tar in många föreläsare på kursen. Ofta yrkesverksamma personer som delar med sig av sina erfarenheter. Några arbetar även ideellt eller filantropiskt i olika länder ex Lena Hallberg som gör resor till Bolivia eller Lööf Foundation som startar upp stödverksamheter i de länder där de har etablerat företag. Exempelvis fick vi i våras besök av Ingmar Robertsson som berättade om internationella fredsstyrkan samt en kvinna från Syrien som berättade om sin flykt till Sverige och livet här. Vi tog även in en Sida alumn som berättade om hållbarhetsmålen och historiken bakom dem. Internationell praktik Det internationella perspektivet är en väldigt viktig del av utbildningen. Kursen har sedan 2012 haft ett samarbete med Zasp folkhögskola i Zambia dit vi vid två tillfällen har rest med våra deltagare. Vid senast resan så introducerade vi Agenda 2030, och tog med oss material om hållbarhetsmålen. Nu har de startat upp kurser på folkhögskolan baserat på det material som vi tagit med. Vi erbjuder även våra deltagare praktikplatser i Tanzania. Nästa vår reser jag ner med fem deltagare som ska förlägga sin praktik på sjukhus där.

3 Vad tyckte deltagarna? De gillade när jag vinklade målen till något de fann intressant. De tycker man blir så matade med miljöfrågor och jämställdhet, men att det sätt vi tog upp målen på gjorde att det blev mer intressant, kunskapen fastnade. Det som var riktigt positivt var att de såg på världen med andra ögon och började göra det de kunde för en positiv förändring. Några bilder från när vi jobbade med hållbarhetsmålen i Zambia.

4

5