För dig som är nyfiken på allt från minsta atom till hela universum 15

Relevanta dokument
Björknässkolan BJÖRKNÄSSKOLAN SKOLÅR 7 9 LÄSÅR 2012/13. ditt val din profil

Vi vill veta vad tycker du om skolan

Redovisning av det systematiska kvalitetsarbetet 2015

Barn- och utbildningskontoret Skolområde Väster/Söder

UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN Elinsborgsskolan Fritids. Lokal Pedagogisk Planering (LPP)

NATURVETENSKAP FÖR LIVET?

NATURVETENSKAP FÖR LIVET?

Visioner. Mål. Arbetsorganisation. Hjälmstaskolan 2011/2012. Arbetsplan

Välkommen Till. särskild utbildning för vuxna. Kurskatalog Träningskolan, Grundläggande nivå och gymnasienivå

Kan vi tillsammans göra skolan roligare, mer innehållsrik, bättre måluppfyllelse och möta fler inlärningsstilar..?

Synpunkter kring framtidens skola - Annedalsskolan

Kvalitetsrapport Så här går det

Välkommen till Nya Bagarmossens skola!

Kulturama grundskolor Sveriges största center för estetiska utbildningar

Bilder på framsidan: Vuxenliv 2 ute på årstidsspaning, arbete med Ipad och laborativ matematik

Välkommen till Lärvux

Resultat nationella ämnesprov årskurs 5 läsåret 2009/2010

Vill du läsa mer om kurserna kan du hitta fullständiga kursplaner på Skolverkets hemsida.

Kvalitetsredovisning fo r la sa ret 2013

Matematik på NV, NS, TE och SMBP

KULTURSKOLAN VT Glädje & gemenskap. Kunskap & kreativitet. Upplevelse & livslångt lärande. BARN- OCH UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN

Kvalitetsrapport kring måluppfyllelse 2013/2014

Utbildning för hållbar utveckling

Särvux. Kurskatalog 2011/12

Arbetsplan. Vår vision: Det goda livet i skolan - kunskap, trygghet och hälsa. Kyrkerörsskolan. Läsår 2010 / Anneli Jonsson / Charlotta Robson

Utsäljeskolan. Enkät- och kunskapsresultat 2014

Sammanfattning Förslaget med omorganisationen innebär att nuvarande Hörningsnässkolan och Ängsnässkolan blir en skola med namnet Hörningsnässkolan.

Tjänsteskrivelse 1 (5)

Här behandlar vi. Börja på Tågaborgsskolan.

Kommunal. Kommunkod Skolform Skolenhetskod

REGIONFÖRBUNDET UPPSALA LÄN. Liv & Hälsa Ung. År Kristina Neskovic

KVALITETSREDOVISNING 2007/08

Barn- och fritidsprogrammet Guteskolan Södra

Kvalitetsarbete i skolan

För tidiga val sätter stopp för vidare studier. - Var tredje vet inte hur man kompletterar sina betyg

Enkät till föräldrar och elever i årskurs 3, 5, 8 och Olsboskolan, vt 2015

Täby gymnasiesärskola. Möjligheternas skola

1. Eleverna hämtar på skolans hemsida formuläret som ska fyllas i.

Välkommen till Löddesnässkolan Förskoleklass 2013/2014

Beslut för förskoleklass och grundskola

Sammanfattning Rapport 2011:5. Musik i Grundskolan. - Är du med på noterna rektorn?

Lokal Arbetsplan Sollentuna Musikklasser Läsåret sept-08

Läsårsplanering i Musik åk 4 Lpo 94

Välkommen! Information om Ursviksskolans idrottsprofiler! Hockey Fotboll

2.2 Kunskaper. Målbeskrivning

Kvalitetsredovisning för Bergkvara skola Läsåret 2009/2010

Åsenskolans redovisning av det systematiska kvalitetsarbetet läsåret

Välkommen till Eskilstuna musikskola

Kursplan för Naturorienterande ämnen

Österslättsskolan. Läsåret kommer cirka 380 elever i årskurs 7, 8 och 9 att gå på Österslättsskolan.

Estetiska. programmet HALMSTAD GYMNASIESKOLA

Vi hoppas att läsåret blir ett trevligt läsår. I den här guiden hittar du nyttig information om studierna.

Kvalitetsarbete i skolan Samundervisningsgrupperna årskurs 7-9. Här ingår särskoleelever och grundskoleelever. Gäller för verksamhetsåret

Sammanställning av ungas åsikter. November 2009 Anna Lena Pogulis Carina Ingesson

Välkommen! Till förskoleklassen, grundskolan och fritidshemmet. orebro.se

SID 1 (10) UTBILDNINGSNÄMNDEN. Handläggare: Nina Jonsson ARBETSPLAN 2012

Lokal verksamhetsplan Kulturskolan

Verksamhetsplan 2013/14

Elevernas trygghetsplan

KVALITETSREDOVISNING Kyrkskolan

Så bra är ditt gymnasieval

Kvalitetsredovisning. Fröviskolan /2015

Lusten att gå till skolan 2013


Systematisk kvalitetsarbete

Veckobrev (v. 39) Hej!

Löfströms gymnasium Elitidrottsinriktning med profil innebandy

LIKABEHANDLINGSPLAN YTTERBYSKOLAN

Kvalitetsarbete för grundskolan Vasaskolan 7-9 period 1 läsåret 2014/15.

Kvalitetsredovisning

Vi ska arbeta åldershomogent i matematik till hösten och kommer då att kunna planera undervisningen utifrån resultaten på de nationella proven.

Får vi vara trygga? Praktiknära forskning inom ämnet idrott och hälsa Rapport nr. 5:2009

Ung i Lindesberg. Resultat från LUPP

Mål som eleverna skall ha uppnått i slutet av år 5 enligt nationella kursplanen

Utgiven höstterminen 2010/ Västra Ingelstad skola

Utvecklingsplan Svenska Skolan Lissabon

Verksamhetsrapport 2012/2013

Datum Rev att lägga rapporten Uppföljning av ferieskola vårterminen 2014 till handlingarna, samt

MELISSA DELIR. Vilsen längtan hem

Redovisning av det systematiska kvalitetsarbetet

F R A M T. En spaning in i framtiden! I D S V E R K S T A D

Beslut. På Skolverkets vägnar. Björn Persson Enhetschef Cecilia Hanö Undervisningsråd

För tidig inriktning sätter stopp för vidare studier. - Var tredje vet inte hur man kompletterar sina betyg

Välkommen till Österslättsskolan Läsåret 14/15

SVENSKA LÄTTLÄST. Välkommen till förskolan och grundskolan

Arbetsplan 2015/2016 Lilla Flottens förskola. Skolförvaltning sydväst

1En engagerad förälder är positivt. 1 Skriftliga omdömen. 2 En framåtsyftande planering

Hälsa, Idrott och Fritid

Bokslut/Kvalitetsredovisning 2014

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Grundskolan/Grundsärskolan. Björndalsskolan

Lokal arbetsplan läsår 2015/2016

Arbetsplan Dallidenskolan Kils kommun 2015/2016

Dokumentation av kvalitetsarbetet för. förskoleklass, grundskola

Kvalitetsredovisning

Välkommen till Myrsjöskolan. Ditt skolval 2016/17

Förslag på lektionsupplägg: Dag 1- en lektionstimme

Nulägesanalys. Nolhagaskolan grundskola 13/14. Ämnesfortbildningar i språkutvecklande arbetssätt och matematik

Jäderfors skolas kvalitetsredovisning

STÖD BARN MED ADHD I KLASSRUMMET

Centrumskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Transkript:

2011-12-11. g, 20 För dig som är nyfiken på allt från minsta atom till hela universum 15 Öp i Vä sb Ti pe yc sd t Hu ent a Tr ge n äff s p rum d a e en å,l be lev ör 24 Vä sö er, k v lä sb 21 ja ra å Vä ra o re o nu ja ar y s lk lik om a ch s ko n kl ik m sala kol l l en r l 11 m edn 18! m -1-2 a in Sk ol m äs sa För dig som vill ha mer av praktisk-estetiska ämnen För dig som gillar att sjunga, spela och uppträda

Bild eller idrott Vi har allmänna klasser från årskurs 4-9. Här får man fördjupa sig extra i praktisk-estetiska ämnen. I år har eleverna valt mellan bild och idrott och hälsa. Man får även extra hjälp med sina övriga studier. Mer bild och multimedia De elever som valt fördjupning i bild arbetar med måleri, skulptur, hantverk, teckning, multimedia och design. Vi har både en välutrustad bildsal och behörig bildlärare. Alla moment utvärderas och påverkar bland annat bildbetyget positivt. I slutet av läsåret gör vi en utställning i samarbete med Väsby Konsthall, där elevernas alster ställs ut för allmänheten. Mer idrott och hälsa De elever som valt fördjupning i idrott har framför allt provat på olika bollsporter, racketsporter och lagsporter. Vi har behöriga idrottslärare, en stor idrottshall, multisportarena, basketplaner, beachvolleybollplan och mycket mer. Alla moment utvärderas och påverkar bland annat idrottsbetyget positivt. Det kan också hända att eleverna åker iväg på olika idrottsevenemang utöver schemalagd tid.

Alla får extra studiestöd I den Allmänna profilen får eleverna även extra studiestöd. Då tar man med sig böcker från de ämnen man behöver arbeta med och får hjälp och handledning av behöriga lärare. På den här tiden kan man till exempel göra sina läxor, plugga inför prov eller fördjupa sig i ämnesmoment som man vill ha hjälp med. Allt för att ha så goda möjligheter som möjligt att nå kunskapsmålen och så bra betyg man kan i alla ämnen. Kunskap för framtiden Vi vill även med hjälp av vår praktisk-estetiska verksamhet träna elevernas kommunikativa förmåga genom aktiviteter som konstutställningar, studiebesök, idrottsevenemang mm. För att kunna samarbeta på ett bra och konstruktivt sätt, behöver eleverna bland annat utveckla förmågan att lyssna på andra och uttrycka sig inför åhörare samt visa tålamod. Det gör vi till exempel genom grupparbeten och olika typer av framföranden. En annan viktig förmåga är att kunna hitta, tillgodogöra sig och granska information kritiskt. En förutsättning för det är att eleven förstår innehållet från första början. Vi satsar därför mycket tid på att eleverna ska uppnå en god språklig och kunskapsmässig bas att stå på. Alla kan söka Anmälan görs genom att skicka in den bifogade ansökningsblanketten, e-posta, ring eller faxa oss. Se baksidan för adresser och nummer. Ansökan måste skickas senast söndagen den 5 februari 2012. Mer information Jag heter Daniel Vandinja och är arbetslagsledare för alla allmänna klasser. Du får gärna höra av dig till mig om du vill ha mer information. Du kan också läsa mer om oss på vår hemsida. E-post: daniel.vandinja@edu.upplandsvasby.se Telefon: 590 979 75 (arb.rum) / 073 910 43 12 (mobil) Hemsida: www.upplandsvasby.se/vasbyskola

Musik nästan varje dag Vi använder elevens val och skolans val för att ge våra musikklasselever betydligt mer musikundervisning än man har i en vanlig klass. Vi uppträder som en del Att spela olika instrument ingår som en del i undervisningen, men vill man ha individuella lektioner, så får man ordna det på egen hand. av undervisningen Musikundervisningen följer den nationella kursplanen. Vi sjunger mycket i många olika musikstilar. Rörelse, drama, musiklyssning, teori, historia och instrumentalspel ingår också. Förutom den utökade musikundervisningen, ingår det också att uppträda inför publik vid olika framträdanden och konserter. Dessa uppträdanden är en del av undervisningen och innebär ibland skoltid på kvällar och helger. Alla i samma skola Musikklasserna, som finns från årskurs 4 till 9, samarbetar ofta över klassgränserna i olika konsertprojekt. På vår traditionella julkonsert uppträder t ex alla sex musikklasser tillsammans.

Alla kan söka Hos oss går elever från både Upplands Väsby och våra grannkommuner. Anmälan sker genom att skicka in den bifogade ansökningsblanketten, e-posta, ringa eller faxa oss. Se baksidan för adresser och nummer. Ansökan måste skickas senast söndagen den 5 februari 2012. Vad krävs för att få börja i musikklass? Man behöver visa att man har tillräckliga musikaliska förutsättningar för att kunna följa undervisningen. Det görs i ett sång- och gehörstest som genomförs i februari. Man sjunger Vem kan segla förutan vind (den går att hitta på vår hemsida) och en sång som man själv väljer. Spelar man ett instrument, får man gärna spela något på det vid testet, men det är inte ett krav. Vi försöker att göra hela testet så odramatiskt som det går. Ungefär en vecka efter testet skickas besked hem om man blivit antagen eller ej. Föreningen Upplands Väsby Musikklasser Alla vårdnadshavare till barn i musikklasserna är med i Föreningen Upplands Väsby Musikklasser. Föreningen arbetar ideellt för att värna och stödja musikklassernas profil och deltar ibland vid förberedelser av konserter och andra uppträdanden. Mer information Jag heter Yvonne Palm Lebel och är arbetslagsledare för alla musikklasser. Du får gärna höra av dig till mig om du vill ha mer information. Du kan också läsa mer om oss på vår hemsida. E-post: yvonne.palm.lebel@edu.upplandsvasby.se Telefon: 590 979 61 (arb.rum) / 073 910 46 69 (mobil) Hemsida: www.upplandsvasby.se/vasbyskola

Att gå i scienceklass Vi har scienceklasser från årskurs 4-9. Att gå i scienceklass betyder att man framför allt har mer naturvetenskap, teknik och matematik än i en "vanlig" klass, men även andra ämnen som till exempel geologi, arkeologi, engelska och historia lyfts fram i olika ämnesövergripande teman. Så här arbetar vi Den extra tiden kommer från elevens val och skolans val. Den innebär att vi kan jobba mer praktiskt och sammanhängande med olika teman och egna projekt. Under arbetet läggs stor vikt vid naturvetenskapliga arbetsmetoder, kritiskt tänkande, språk och olika sätt att redovisa och presentera sina arbeten. Datorer och multimedia är i detta arbete ett viktigt och naturligt inslag. Ett övergripande mål är att eleverna ska bli trygga och våga ta eget ansvar, egna initiativ och kunna planera och genomföra olika typer av projekt. Studiebesök Olika typer av studiebesök ingår i den ordinarie undervisningen. Vi har bland annat ett samarbete med Vetenskapens Hus i Stockholm och Microsoft. Vi bjuder också in gästföreläsare och skapar kontakter med olika företag och organisationer.

Varför scienceklass? Naturvetenskap blir allt viktigare för att kunna förstå, ta ställning och leva både i dagens och framtidens samhälle. Det är också här som en stor del av framtidens arbetsmarknad kommer att finnas. Vi vill därför att fler flickor och pojkar ska upptäcka hur roligt och intressant naturvetenskap och teknik är. Vi vill väcka intresse och skapa respekt för, samt ge kunskap om naturen och livet omkring oss. Vi arbetar ofta med högaktuella teman som miljö, klimat, astronomi och rymdteknik, men även annat som modern design och teknik, uppfinningar, kroppen, hälsa, genetik, arkeologi och ekologi mm ingår. Elevernas egna intressen och medverkan i planering och genomförande av arbetet har naturligtvis också en stor betydelse för undervisningen och dess innehåll. Väsby skola har moderna och välutrustade no-salar i vilka en stor del av sciencearbetet genomförs, men vi har också tillgång till specialsalar för andra ämnen, som till exempel slöjd, bild och hem och konsumentkunskap. Alla kan söka Det enda kravet för att gå i scienceklass är att man ska vara nyfiken på det mesta och vilja pröva på nya saker. Resten lär vi oss tillsammans. Anmälan görs genom att skicka in den bifogade ansökningsblanketten, e-posta, ringa eller faxa oss. Se baksidan för adresser och nummer. Ansökan måste skickas senast söndagen den 5 februari 2012. Mer information Jag heter Johan Solander och är arbetslagsledare för alla scienceklasser. Du får gärna höra av dig till mig om du vill ha mer information. Du kan också läsa mer om oss på vår hemsida. E-post: johan.solander@edu.upplandsvasby.se Telefon: 590 979 72 (arb.rum) / 073 910 40 37 (mobil) Hemsida: www.upplandsvasby.se/vasbyskola

Väsby skola ligger centralt, ca 300 m från Väsby buss- och pendeltågsstation, så det finns goda förbindelser till och från övriga delar av Upplands Väsby och grannkommunerna. Hos oss går ca 420 elever från årskurs 4-9 i profilerna Allmän, Musik och Science. Vi strävar efter en hög nivå på undervisningen i en trygg och öppen atmosfär som präglas av respekt för varandra och miljön omkring oss. Det gör vi bland annat genom att alla lektioner är ledda av behöriga lärare och alla elever hos oss tillhör en mentorsgrupp med speciella mentorstider som är schemalagda flera gånger i veckan. Då ägnar vi oss bland annat åt studieteknik, träning i olika kompetenser och livskunskap. Salarna på Väsby skola är moderna och välutrustade. Vi har specialsalar för bland annat kemi, fysik, hem och konsumentkunskap, idrott, slöjd och bild. Vår skolgård har beachvolleybollplan, basketplaner, multiarena och mycket mer. Vårt fritids är för skolbarn upp till 12 år under den skolfria tiden. Fritidslokalerna ligger i Östra huset tillsammans med årskurs 4 och 5. Fritids samarbetar tätt med just årskurs 4 och 5. Dessutom ligger fritidsgården för elever i årskurs 6-9 vägg i vägg med Västra huset och har bland annat café samt biljardbord och andra spel som eleverna kan nyttja på raster och efter skoltid. Läs mer om oss och vår verksamhet på vår hemsida: www.upplandsvasby.se/vasbyskola Om ni undrar något eller vill ha mer information, kontakta eller besök oss gärna. Rektor Christine Akalla, tel. 590 978 02, christine.akalla@upplandsvasby.se Bitr. rektor Helene Ohlsson, tel. 590 973 41, helene.ohlsson@upplandsvasby.se Skoladministratör Annica Jonsson, tel. 590 973 46, fax. 590 837 62 Vår besöksadress är: Skolvägen 11 Vår postadress är: Upplands Väsby kommun, Väsby skola, 194 80 Upplands Väsby