Vi har alla,lärare,elever,föräldrar och övrig personal, förväntningar på varandra.



Relevanta dokument
INFORMATION OM SKOLANS ARBETE LÄSÅRET

INFORMATION OM SKOLANS ARBETE LÄSÅRET

Välkommen! Till förskoleklassen, grundskolan och fritidshemmet. orebro.se

Elevernas trygghetsplan

Meningsfull eftermiddag i skolan Information om skolans eftis- och klubbverksamhet

Elevhälsoplan för Vörå kommuns skolor

Värdegrundsplan Ekeby och Svalnässkolor. Mål. Vi vill

Plan för arbetet mot diskriminering, kränkande behandling och trakasserier, för trygghet och studiero.

Information till hemmen från

Enheten Bagarmossen-Brotorps skolors samlade dokument kring vår värdegrund

3 BARN I BEHOV AV STÖD I MORGON- OCH EFTERMIDDAGSVERKSAMHETEN

Välkommen till fritids

Läsårsplan. Elevantal. Antal lönegrundsgrupper. Klasser och undervisningspersonal. Timresurs. Arbetsdagar, arbetstider och händelsekalender

Läsårsplan för morgon och eftermiddagsverksamheten i Västankvarns skola

VÄLKOMMEN TILL FÖRSKOLAN

VERKSAMHETSPLAN FÖR MORGON- OCH EFTERMIDDAGS- VERKSAMHETEN FÖR SKOLELEVER I PARGAS STAD

Kronopark Läsåret

Vi vill veta vad tycker du om skolan

Läsåret 15/16. Välkommen till ASKEBYSKOLAN. Askebykroken 22, Spånga Telefon Fax

Anmälan av elever till grundskolans första klass hösten 2012

Kvalitetsredovisning för Bergkvara skola Läsåret 2009/2010

Välkommen till Arlövs västra rektorsområde

Läsårsplan för morgon- och eftermiddagsverksamheten i Degerby skola

Larsmo kommun. Direktiv för skolskjuts. Godkänd av bildningsnämnden

Välkommen till ett nytt läsår 2014/2015. Klastorp-Essinge skolor

Vi har alla,lärare,elever,föräldrar och övrig personal, förväntningar på varandra.

Förväntansdokument, ordningsregler. Till vårdnadshavare och elever på Västangårdskola åk 6-9

Klöxhultsskolan Läsåret 15-16

Överby daghems arbetsplan

Informationsbrev GSO 7

Område Centrum Likabehandlingsplan samt plan mot Kränkande behandling

GRIPSHOLMSSKOLAN. - Mobbning är handlingar som är avsiktliga och återkommande och som riktar sig mot en försvarslös person

Handlingsplan vid hög skolfrånvaro i Vellinge kommun

Plan mot kränkande behandling och diskriminering Färjestadens skola 2015

Handlingsplan för att motverka mobbning, diskriminering och kränkande behandling på Jens Billeskolans grundskola och särskola

VÄLKOMMEN TILL SKOLAN!

Vision. Förväntansdokument. Ordningsregler. Läsåret

ARBETSPLAN FÖR LÄSÅRET

Björbo skola Likabehandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling

Handlingsplan för att motverka mobbning, diskriminering och kränkande behandling på Jens Billeskolans grundskola och särskola

VÖRÅ KOMMUNS VERKSAMHETSMODELL FÖR ORDNANDET AV UNDERVISNINGEN INOM DEN GRUNDLÄGGANDE UTBILDNINGEN I ÅK 1-6 FÖR INVANDRARE

Arbetsplan. Textdelen

Tranängskolan F-3 plan mot diskriminering och kränkande behandling

BEGÄRAN AV: INDIVIDUELL PLAN

STUDERANDEVÅRDSPLAN. Pargas svenska gymnasium

för Kramforsskolan Elevhälsoteam Ingrid Fahlén Ann-Charlotte Andersson Fredrik Thelin Anita Viberg Ida Dahlén Eriksson Malin Wiberg Allan Sundström

Kvalitetsredovisning 2010

PITEÅ KOMMUN PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING SOLANDERSKOLAN 4-9 SKOLENHET

VÄSTERÅS STAD ProAros/Lärande och utbildning Storängsskolan LIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING

Arbetsplan för förskolegruppen Blåbär

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Fria Läroverken Karlstad

LOJO STADS MORGON- OCH EFTERMIDDAGSVERKSAMHET FÖR SKOLELEVER VERKSAMHETSPLAN

Plan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling. Lunds skola F 9. Planen reviderad 2011

Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Långareds skola 2014/2015

Välkommen till. Läsåret

Välkommen till din skola!

Mot kränkande behandling, och diskriminering FÖR PÅRYDSSKOLAN

Lusten att gå till skolan 2013

Kriterier för elevantagning till svenskspråkig grundläggande utbildning i Åbo fr.o.m

Till er som föräldrar

Handlingsplan för frånvaro

SKOLNÄMNDEN I KÖKAR. Sammanträdestid Tisdagen den 2 juni 2015 kl

Värdegrund Ellös Skola F-6

Likabehandlingsplan. för. Örsjö skola

Vi hoppas att läsåret blir ett trevligt läsår. I den här guiden hittar du nyttig information om studierna.

SKOLSTADGA FÖR geta KOMMUN

Information. Svea Torn VT 2013

PRINCIPER OM SKOLSKJUTS FÖR FÖRSKOLE- OCH GRUNDSKOLEELEVER I KYRKSLÄTTS KOMMUN

G R I P S H O L M S S KO L A N. Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Läsåret 2012/2013

KLAGSTORP SKOLAS-ABC Läsåret 15/16

Välkommen till Lärkans Förskola!

Ändringar och kompletteringar av läroplanen för den grundläggande utbildningen i Jakobstad

LIKABEHANDLINGSPLAN YTTERBYSKOLAN

Klockargårdens skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Bra att veta om Väröbackaskolan läsåret 13/14

Elevhälsan vid Edenskolan

Likabehandlingsplan för Skolan LÄR

Parkskolans Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Likabehandlingsplan vid Tjelvarskolan

Handlingsplan för Elevhälsan Övertorneå kommun

Välkommen till. Kvarnbergsskolan 2015/2016. HUDDINGE KOMMUN Barn- och utbildningsförvaltningen Kvarnbergsskolan. Huddinge

Kvalitetsredovisning för. Grundskoleverksamheten i Storfors kommun. Bjurtjärns skola

INNEHÅLL. Presentation. Målsättning med verksamheten. Allmän information. Kom ihåg

Plan mot kra nkande behandling I Ur och Skur Lötkärrsskolan

LÄSÅRSPLAN FÖR VÄSTANKVARNS SKOLA

Elevkår, vadå? Varför elevkårsverksamhet?

Värdegrundsfrågor/Likabehandling/Mobbning

Välkomna till Tingvalla och Ärlinghedens förskoleområde Idrottsvägen 19B

ELEVHÄLSA. Elevhälsa - definition. Mål. Friskfaktorer

Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling

REGIONAL SAMVERKANSRUTIN VID FAMILJEHEMSPLACERING

Norrköpings kommun Brukarundersökning April 2011 Genomförd av CMA Research AB

ELEVINFORMATION

Örebro kommun. Föräldrar Förskola - Grenadjärskolans förskola. 9 respondenter Brukarundersökning. Genomförd av CMA Research AB.

1. Enkäter till elever och vårdnadshavare 2013

Förskolans uppdrag. Mål för förskolans arbete

Limmaredskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Plan mot diskriminering och kränkande behandling Granbergsskolan F-6

Plan mot diskriminering och kränkande behandling på Lillmons skola

Transkript:

INFORMATION OM SKOLANS ARBETE LÄSÅRET 2010-2011

Vi har alla,lärare,elever,föräldrar och övrig personal, förväntningar på varandra. Som elev kan du förvänta dig av oss - att vi bemöter dig med respekt - att vi bryr oss om dig - att vi kommer att göra allt för att hjälpa dig om du råkar illa ut - att vi kommer att ingripa mot alla former av mobbning - att vi kommer att ingripa mot alla former av kränkande tilltal - att vi ska se till att du får en så lugn och trivsam arbetsmiljö som möjligt - att vi kommer att göra allt för att du ska få så mycket kunskaper som möjligt Vi förväntar oss av dig som elev - att du aldrig bidrar till att någon råkar illa ut - att du använder ett vårdat språk - att du bemöter alla med respekt - att du inte medverkar till någon form av skadegörelse - att du passar tider och tar ansvar för skolarbetet - att du är utvilad och har ätit frukost Som förälder kan du förvänta dig av oss - att all personal arbetar för att ditt barn ska känna trygghet i skolan - att vi arbetar för lugn och trivsam arbetsmiljö - att vi tar kontakt med dig om något särskilt händer - att vi ingriper mot alla former av kränkningar - att vi bryr oss om ditt barn Vi förväntar oss av dig som förälder - att du hjälper ditt barn ta ansvar för sitt skolarbete - att du ser till att barnet kommer i tid - att barnet är utvilat och har ätit frukost - att du ställer upp på de värdegrunder vi kommit överens om - att du meddelar skolan om du märker att ditt barn råkat illa ut i skolan - att du meddelar oss om ditt barn gjort någon annan illa - att du deltar på föräldramöten Godkänd av direktionen 4.6.2008

KUNGSGÅRDSSKOLAN Kurtbyvägen 55 816 44524 lärarrum Postadress: PB 78 301 816 44521 rektor 02070 ESBO STAD 816 44525 kansli www.kungsgard.esboskolorna.fi 811 215 046 8772718 slöjdsalen textmeddelanden paviljongen: 888 4816 046 8772719 textmeddelanden Rektor Christel Rusk 816 44521 Vicerektor Johanna Liljeberg 816 44524 Biblioteket sköts av Maria Sandström Biblioteksrast alla dagar 10-10.15 Fastighetsskötare Evald Grön 050-3635871 skoldagar Hälsovårdare Teresia Nordell 050-3616497 jämna veckor tisdag Skolpsykolog Solveig Santanen 050-4683411 på skolan onsdag förmiddag Speciallärare Maria Sandström 816 44526 Skolgångsbiträden Helena Lehtinen Ulla Virtanen Skolsekreterare Gunilla Bäckman 816 44525, 046-877 3478 Kök Anja Helkamäki 050-4062085 Eftis Tina Ehnberg 041-5181272 Clara Muktar Markus Oldenburg LÄRARMÖTE MÅNDAGAR KL 8.00-9.00

ANTAL ELEVER åk 1 20 åk 4 25 åk 2 21 åk 5 22 åk 3 16 åk 6 18 flickor 52 pojkar 70 totalt 122 SKOLANS LÄRARE Susanna Lindgren åk 1 Teija Niku åk 2 Anna Björses åk 3 Fia Rosenberg åk 4 Johanna Liljeberg åk 5 Patrick Kivelä åk 6 Per Hartwall, timlärare i gymnastik och slöjd Christel Rusk, rektor och timlärare Maria Sandström, speciallärare Agneta Jung-Fenel, resurslärare Lärarnas e-post : förnamn.efternamn@edu.esbo.fi Rektorns, skolpsykologens, hälsovårdarens och skolsekreterarens e-post: förnamn.efternamn@esbo.fi

SKOLANS ARBETSTIDER HÖSTTERMINEN 17.8.2010-23.12.2010 Höstlov 14.10-15.10 Jullov 23.12 9.1.2011 VÅRTERMINEN 10.1. - 4.6.2011 Sportlov 21.2 28.2 (vecka 8) Skoldag med vårjippo, obligatorisk arbetsdag lördag 14.5 Avslutning lördag 4.6.

DIREKTIONEN Varje skola har ett förvaltningsorgan, direktionen. Till direktionens huvuduppgifter hör att godkänna skolans läsårsplan och att bevaka skolans arbetsförhållanden samt att befrämja samarbetet mellan hem och skola. Skolans rektor fungerar som föredragande och sekreterare. Direktionen väljs vart fjärde år av utbildningsnämnden. Direktionens sammansättning 2009-2012 Ordinarie Tom Sundell, ordförande Rune Skogberg, viceordförande Susannne Härus Lärarrepresentant Johanna Liljeberg Personlig ersättare Stefan Lindholm Magnus Lindman Minna Näsman Susanna Lindgren Personalrepresentant Patrick Kivelä Gunilla Bäckman

KUNGSGÅRDSSKOLANS VÄRDEGRUND Kungsgårdsskolan betonar i sin fostran och undervisning tolerans och respekt för mänskan. Eleverna erbjuds en trygg och stimulerande inlärningsmiljö där den sociala och individuella utvecklingen beaktas allsidigt. Skolan vill ge alla elever en god självkänsla. KUNGSGÅRDSSKOLANS VERKSAMHETSIDÉ Kungsgårdsskolans hela verksamhet genomsyras av tanken att stöda och handleda eleverna i deras utveckling till positiva, ansvarskännande, empatiska personer med en god självkänsla. Eleverna lär sig goda seder och bruk samt lär sig skilja på rätt och fel. Skolan vill ge alla elever likvärdiga inlärningsmöjligheter. Baskunskaperna att läsa, skriva, räkna och uttrycka sig ges särskild uppmärksamhet. Kungsgårdsskolan vill genom sin verksamhet stärka elevernas finlandssvenska identitet. SAMARBETE HEM OCH SKOLA Skolan hoppas på stöd och förståelse från hemmen, då det gäller det gemensamma arbetet med fostran och undervisning. I frågor som rör barnets skolgång bör i första hand klassläraren kontaktas. Det är viktigt att ta kontakt och diskutera i tid. Skolan är en öppen inrättning. Du är alltid välkommen att besöka skolan!

TILL ELEVERNAS FÖRÄLDRAR: -Stöd, hjälp och uppmuntra barnet i skolarbetet -Upprätthåll kontakt med barnets lärare -Ta del av den information som delges hemmet -Delta i föräldramöten och aktiviteter som ordnas av skolan eller skolans föräldraförening Vi rekommenderar: -att eleverna inte startar för tidigt till skolan om morgnarna, så de inte behöver vänta onödigt länge på skolgården -att elevernas kläder och handdukar är märkta med elevens namn -att eleverna har byteskläder och handduk med sig de dagar de har gymnastik -att eleverna cyklar till skolan tidigast på åk 3 och att ALLA som cyklar till skolan, använder cykelhjälm -att eleverna använder inneskor TÄNK PÅ ATT -tillräckligt med sömn är viktigt för barnet, minst 10 h / natt -hemuppgifterna är en del av skolarbetet -föräldrarnas stöd och intresse är av ovärderlig hjälp i skolarbetet -ett gott uppförande lär vi oss redan hemma -det är bra med högläsning för barn, även sedan de lärt sig läsa ELEVRÅD På skolan verkar ett elevråd med representanter från varje klass. Rådet träffas en gång i månaden med rektorn som ordförande. Elevrådet diskuterar och tar ställning till elevernas förslag till förbättringar i skolan och utvärderar aktiviteter i skolan. SKOLMÅLTIDER Om eleven p.g.a. sjukdom eller annan orsak inte kan äta all slags mat bör detta meddelas skriftligt till hälsovårdaren. Vid behov skall läkarintyg uppvisas. ELEVFÖRSÄKRING Staden har en olycksfallsförsäkring för alla elever. Försäkringen gäller för verksamhet som ingår i arbetsplanen. Försäkringen ersätter avgifter för hälsovårdstjänster inom den offentliga sektorn. Försäkringsbolagets kontaktpersoner nås på telefonnumret 010 514 2243.

SKOLRESOR Bussbiljett beviljas elev i åk 1-2 om skolvägen är längre än 3 km och i åk 3-6 om skolvägen är längre än 5 km. Elev som beviljas rätt att gå i annat distrikt än sin närskola är inte berättigad till fri skolresa. FRÅNVARO FRÅN SKOLAN Om eleven p.g.a. sjukdom är borta från skolan bör frånvaron meddelas genast på morgonen per telefon. Det går bra att skicka textmeddelande på skolans mobiltelefoner. Ifall eleven får dietmat, bör hemmet även meddela frånvaron direkt till skolköket, tfn 050-4062085. På vårdnadshavarens välmotiverade skriftliga anhållan kan klassläraren bevilja högst fem dagars och rektorn längre tids ledighet från skolarbetet. Blanketten finns på skolans hemsida eller fås av klassläraren. Tänk på att extra ledighet inverkar menligt på såväl elevens som klassens skolarbete. Det är önsvärt att eleven inte är frånvarande mer än en vecka per läsår. Läraren skall inte belastas med extra arbete i form av uppgifter, förhör eller undervisning på grund av elevens frånvaro. Därför bör eleven efter frånvaro - ta reda på och utföra läxor och uppgifter som den övriga klassen fått eller gjort. - komma ihåg att rekreationsresor inte berättigar till stödundervisning. Eventuella prov skall skrivas vid första möjliga tillfälle, helst första dagen efter frånvaron. SKOLBYTE Om eleven byter skola bör skolan i god tid underrättas. Skolan bör få uppgifter om vilken kommun och skola eleven flyttar till. STÖDUNDERVISNING Stödundervisningen ges elever som tillfälligt blivit efter i studierna. SPECIALUNDERVISNING Specialundervisningen strävar till att kartlägga eventuella inlärningssvårigheter hos eleverna och arbetar för att hjälpa dem både individuellt och i grupp. ELEVVÅRD I skolan fungerar en elevvårdsgrupp. Gruppen är en viktig del av skolans arbete. Gruppen består av rektorn, specialläraren, psykologen,hälsovårdaren samt respektive klasslärare vid behov. Gruppen jobbar med allmänna angelägenheter såsom trivseln och atmosfären i skolan, arbetsron och enskilda elevers och klassers problem. Elevvårdsgruppen, hela lärarkåren och den övriga personalen har tystnadsplikt!

SKOLPSYKOLOG Skolpsykologens arbete är inriktat på att stöda elevens psykiska utveckling och välmående. Skolpsykologen arbetar också för att stöda hela skolsamfundets utveckling och för att alla ska få arbeta i en trygg inlärningsmiljö. SKOLHÄLSOVÅRDEN Skolhälsovårdens syfte är främst att upprätthålla ett gott hälsotillstånd bland eleverna och är till sin karaktär förebyggande och omfattar individuell elevhälsovård, hälsofostran och första hjälp. Skolhälsovårdaren samarbetar med övriga elevvården. Elevernas hälsotillstånd kontrolleras läsårsvis av skolhälsovårdaren. Skolläkaren undersöker elever i åk 2 samt vid problem i anslutning till skolgången. Till skolhälsovårdarens uppgifter hör dessutom: - att ge regelbundet återkommande vaccinationer - att dirigera vårdbehövande elev till vederbörlig vård - att ge elever insikter i sunda levnadsvanor Sjukt barn vårdas hemma och vid elevens tillfrisknande rekommenderas en feberfri dag hemma innan skolgången inleds på nytt. Ett barn som insjuknar under skoldagen skickas ej ensamt hem. En förälder eller nära anhörig avhämtar barnet från skolan. BEDÖMNING Läsåret 2010-2011 består av tre perioder Period 1 17.08.2010-3.12.2010 Mellanbetyg Period 2 7.12..2010-11.03.2011 Utvärderingsdiskussion Period 3 14.03.2011-04.06.2011 Läsårsbetyg

WAU SPORTTISKLUBB tisdagar och onsdagar kl 14.45-15.45 Klubbdeltagarna samlas på skolgården kl 14.30 och promenerar tillsammans med ledaren till hallen. Klockan 16.00 avslutas klubben på skolgården, men om den hålls på skolans gård är tiden kl 14.30-15.30. Kontrollera alltid på Wau:s hemsida när klubben börjar och slutar! EFTERMIDDAGSKLUBBEN På skolan fungerar en eftermiddagsklubb i Esbo svenska församlings regi. Det är i första hand elever på åk 1 som får plats där. Kontaktperson: Carina Sivén tel. 862 50228 FÖRÄLDRAFÖRENINGEN Föräldraföreningen stöder och befrämjar kontakten mellan hem och skola, samlar medel för olika aktiviteter och skolmaterial. Föreningen vill med sin verksamhet höja trivseln för eleverna. Det finns gemensamt valda klassföräldrar till varje klass. Dessa fungerar som kontaktpersoner. Ordförande Stefan Asplund Kassör Åk 1 Åk 2 Åk 3 Åk 4 Åk 5 Åk 6 Stefan Söderholm Katarina Sorvanto Jon Törnwall Klaus Gentz Camilla Nyberg Eva-Marie Lindholm Hanna Soini Riitta Mansner Stefan Asplund Viveca Kultanen Stefan Söderholm Kenneth Hellsten Sanna Kalmari

SKOLANS TRIVSELREGLER 1. Vi är artiga och hänsynsfulla mot alla i skolan och på skolvägen. Det är vi också när vi promenerar eller deltar i olika aktiviteter utanför skolan under skoltiden. 2. Vi är rädda om skolans och andras saker. 3. Vi använder en vårdad svenska i skolan 4. Vi kommer i tid till skolan och går in då klockan ringer. 5. Vi skräpar inte omkring oss. Vi städar gemensamt efter lektionerna. 6. Vi tar inte karameller eller tuggummi till skolan utan lov. 7. Vi undviker att ta med pengar eller värdesaker till skolan. 8. Vi tar inte med farliga föremål till skolan. 9. Inomhus rör vi oss tyst och lugnt utan att störa. 10. I matsalen har vi gott bordsskick, smakar på allt och tackar för maten. 11. Vi går raskt ut på rast. 12. På toaletten stannar vi inte i onödan. 13. Under skoltid går vi inte utanför skolgården utan lov. 14. Vi cyklar inte omkring på skolgården. Vi rör inte andras cyklar utan lov 15. Vi använder alltid hjälm då vi rör oss på skridskobanan, cyklar, då vi åker rullbräde, kickboard eller rullskridskor. 16. Vi leker så att vi inte skadar oss själva eller andra. 17. Vi klättrar bara i klätterställningarna och skadar inte planteringar. 18. Vi kastar inte sten eller snöboll. Trivselreglerna är godkända av skolans direktion den 23.9.2009