Projektmetodik Del 2



Relevanta dokument
Gemensamma riktlinjer fo r genomfo rande av Examensarbete Hing Elkraftteknik

Projekt på Elektro i Haninge

Guide till projektarbetet

Självständigt arbete i teknisk fysik 15 hp Vt 2016

Individuella utvecklingsplaner

Förklara långsamt så fattar jag snabbt

HANDLINGSPLAN AMT Arbete mot mobbning och annan kränkande behandling vid Bodals skola F-9

Fågelsta skolas likabehandlingsplan

IKOT-Projekt. Kontaktdon till elbil

smaktillsatser (salt/socker etc.) Din sömn kan beskrivas som: God Orolig Vaknade du under natten? Ja Nej Vilken tid/tider? Anledning att du vaknade?

Jag känner mig trygg på min skola

Terminsplanering för årskurs 6 i spanska: Temaområde: spanska (lyssna, läsa, tala, skriva, ord, grammatik och uttal)

Pedagogisk kartläggning av nyanlända elever

Informationsträff 4 nov 2015

Den moderna lärlingen. larlingibutik.se

Upprop & Lediga tjänster

Arbetsmöte 1. Vi arbetar med vår värdegrund

PRÖVNINGSANVISNINGAR

Kursbeskrivning för UVK 6 Utveckling och utvärdering av lärande 15 hp för åk 7-9, ht Inklusive Riktlinjer för slut-vfu.

Min syn på kvalitetssäkring av Produktutvecklingsprocessen En essä om kvalitetssäkring

David A, Niklas G, Magnus F, Pär E, Christian L CHALMERS INLÄMNING1. IKOT Grupp B4

Torun Berlind Elin Önstorp Sandra Gustavsson Klas Nordberg. Föreläsningar Lektioner Laborationer Projekt

Protokoll studienämndsmöte 1 25/ Rapporter från råd

Utvärdering APL frågor till handledare VT2015

Kurssekreterare Postadress: Besöksadress: Telefon:

Slutrapport. Vad är bakgrunden till projektidén och vad planerade du/ni att genomföra?

Svenska som andraspråk

Motion 2013:10 om sommarjobbare som sommarmusiker KS-2013/1183 Förslag till beslut

INFOMET. Projekt. Projektmetodik I

Fört vid sammanträde med NTFs centrala yrkesförarråd (CYFR) den 11 mars 2005 på NTF Jämtlands kansli

TSTE05-Elektronik och mätteknik

Svenska Brukshundklubbens Utskott för organisation

Arbetsplan för Bokhultets förskola

Uppsats på grundnivå. Independent degree project first cycle. Litteraturvetenskap B 7,5 hp

Riktlinjer för arbetet med att främja likabehandling och förebygga och motverka diskriminering, trakasserier och kränkande behandling.

TEII41 - Teknisk kommunikation på japanska II!

Lokal Pedagogisk planering- Teknik åk6-vt 13 Grimstaskolan

Standard, handläggare

Välkomna till KMM! KMM. KMM - lärandemål Efter fullgjord kurs ska ni bland annat kunna:

Protokoll. Läkarsektionen 2008/10/28

Mariebergsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

BILAGA TILL RUTIN DOKUMENTATION SOL & LSS

Senaste version kan hämtas från Internet i PDF 1 format

VFU. Välkommen till Att undervisa i åk 4-6, 6.0hp Ht 2014

Projektplan för En säkrare Sevesotillsyn, godkänd av styrgruppen

Duvans förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Utvecklingsplan för inriktning Grundläggande färdigheter

KRIG OCH KONFLIKTER I VÄRLDEN

3=delvis av samma åsikt. 4=helt av samma åsikt

Gemensam presentation av matematiskt område: Geometri Åldersgrupp: år 5

Utvärdering av forskningshandledning av högskolestuderande

Lokal pedagogisk planering för årskurs 5 i ämnet svenska som andraspråk

UVKs projektmodell Lokalförsörjning Projektdirektiv Britt Lexander Version 4

Ansökan om medel till förlängning av projekt Intensifierad samverkan.

Lokal Pedagogisk planering

SAMMANTRÄDESPROTOKOLL OXELÖSUNDS FASTIGHETS AB Sammanträdesdatum Blad STYRELSEN

Utveckla registratorsrollen En utbildning för dig som vill bredda och fördjupa din kompetens som registrator

Information till. betygsnämndsledamöter, opponent och. disputationsordförande. inför disputation. Innehåll. Dnr 1-408/2013

-lärande utvärdering av projektet Sociala entreprenörshuset

Pressinformation ANDELSÄGARMETODEN December 2011

Elevhälsans uppdrag, organisation och arbete

Stockholm Till: Tolktjänstutredningen. Från: Föreningen Tolkledarna. Synpunkter på utkast daterat

HE110X / HI110X HE111X/HI111X Examensarbete. Bedömningsgrunder och kriterier Process

Protokoll fört vid vårstämman som ägde rum

Sammanträdesprotokoll. Kommunstyrelsens allmänna utskott

Verksamhetsförlagd utbildning

Diskussionskarusellen

Systematiskt kvalitetsarbete för Hermods Vuxenutbildning - För perioden 2012 till 30 april

Projektarbete i gymnasieskolan. Elevens frågor och svar

Sammanställning av studentenkät arbetsterapeuter 2009

Matematik 92MA41 (15hp) Vladimir Tkatjev

Handläggningsordning för prövning och erkännande av högskolepedagogiska meriter Fastställd av Rektor Dnr L 2014/85

Protokoll, samrådsmöte Sallerups förskolor, Eslöv

Reviderad Tegnérskolan

Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Likabehandlingsplan 2014/15. År Bildning, Fritid och Kultur. Barn, utbildning och fritid

Lokal arbetsplan läsår 2015/2016

Björn Åstrand

PEDAGOGISK PLANERING SVENSKA

TBMT41-Projekt i medicinsk teknik

Projektstyrningspolicy för Strängnäs kommun

Prototyping. Planera och genomföra webbproduktionsprojekt. Innehåll. Fördelarna med Pappersprototyper. Lofi-prototyp. Prototyping

Lokal pedagogisk planering. Frivilligt kvällsdisco i skolmatsalen för de som går i årskurs 1 4 på skolan.

Lokal arbetsplan läsår 2015/2016

Studentguide vid grupparbete

Slutrapport för projekt

Trimsarvets förskola

Kvalitetsredovisning. Förskola. Verksamhetens namn och inriktning: Berghems förskola Namn på rektor/förskolechef: Inger Birgersson

Förhandling - praktiska tips och råd

LPP Huset. Ett teknikarbete för år 9 Knorra 2016

Granskning av projekt för anläggning av ny skytteanläggning

Riktlinjer för. klagomålshantering

PROTOKOLL Årsmöte

Elevens tilltalsnamn Personnummer. Vårdnadshavare 2 Personnummer... Utdelningsadress Tfn/bostad... Postnummer/ort. Tfn/arbete... E-post Mobil...

Sotenäs kommun VaraLean något att luta sig mot

KURSKATALOG HSB SÖDERTÄLJE

nön^lkorsets nöcskola - utbildning & forskning inom vårdomradet

Kursen syftar till att sprida kunskap och fördjupad förståelse om förskoleklassens, fritidshemmets och skolans uppdrag gällande stödinsatser.

Väderfenomen och deras orsaker. Hur fysikaliska begrepp används inom meteorologin och

Utbildningsförvaltningen. Arbetsplan för Hallaryds förskola

Verksamhetsplan för Dingtuna skola i Äventyrspedagogik

Transkript:

Projektmetodik Del 2 Fas 1 Fas 2 Fas 3 o 4 UM 1 UM 2 UM 3 Introduktion Resursföreläsning för Infomet-kursen Examination 1

Hittills... Arbete i ett projekt innebär att studenterna måste ta initiativet och aktivt söka kunskap Fas 1 Fas 2 Fas 3 o 4 Infomet-projektet delas i fyra faser (mot vanliga fem) UM 1 UM 2 UM 3 Problemformuleringsfasen Planeringsfasen Introduktion Genomförande och rapporteringsfasen Avvecklingsfasen Faserna avslutas med uppföljningsmöte (kallelse och protokoll) Examination Kronan UTB\El\Kurser\Ak1o2\Infomet\99-00\projtek.pdf Projektmetodik, Piotr Kolodziejski 2

Hittills... Inne i de fyra faserna jobbar vi enligt PBI-metoden (7 eller 5 steg) där 1. Situation Inne i de fyra faserna jobbar vi enligt 7. Utvärdering 2. Brainstorm Utvärdering 3. Systematisera brainstorm-metoden metoden spelar en centrall 6. Kunskaps inhämtning roll (aktivering av alla medlemmar i 4. Definiera ett eller flera problem gruppen) 5. Formulera inlärningsbehov Resursföreläsningar och resurslaborationer är bara två av alla möjliga informationskällor Kronan UTB\El\Kurser\Ak1o2\Infomet\99-00\projtek.pdf Projektmetodik, Piotr Kolodziejski 3

Föreläsningens innehåll Roller Idéproduktion brain storm Kravspecifikation Problemdefinition Planering Dokumentutformning Kvalitetssäkring Projektmetodik, Piotr Kolodziejski 4

Projektledarrollen Kalla Kalla till möten Ansvara Ansvara för protokollföring Ansvara Ansvara för projektets ekonomi och tidsplanering Ansvara Ansvara för arkivering av projektets dokumentation Representera projektgruppen Projektmetodik, Piotr Kolodziejski 5

Handledarrollen Handledaren bär övergripande pedagogiskt ansvar Handledaren skall stödja gruppens arbete i alla faser Handledaren skall möjliggöra för gruppen att bära sitt huvudansvar vilket är måluppfyllande och kvalitet med avseende på tekniskt innehåll. Projektmetodik, Piotr Kolodziejski 6

Beställaren (kunden) I detta fall examinator Skall erhålla det som är beställt Detta skall vara enligt ök. uppgörelse i spec. Att detta är uppfyllt är förutsättningen, för att ersättning skall utgå till leverantören (projekts deltagare) Ersättningen är 3p och G=godkänt. Endast beställaren (examinatorn) avgör detta. Projektmetodik, Piotr Kolodziejski 7

Idéproduktionsexempel 1. Situation Vad skall 7. Utvärdering vi göra i Infomet-projektet 2. Brainstorm Hålla möte Utvärdering 3. Systematisera Förstå hur den fungerar 6. Kunskaps inhämtning Skriva en rapport Välja projektledare 4. Definiera ett eller flera problem Planera 5. Formulera inlärningsbehov Labba med den Välja projektledare Förklara för NV3 elever Samla fakta Söka information Göra presentation Analysera uppgiften Skriva dagbok Skriva kallelse Skriva protokoll Projektmetodik, Piotr Kolodziejski 8

Idéproduktionsexempel ProcessProcess Välja proj Vad 7. Utvärdering skall vi göra 2. Brainstorm i projektet MedellMedell Utvärdering 6. Kunskaps proj.led. inhämtning Kallelse Hålla möte Planera Protokoll Dagbok 5. Formulera inlärningsbehov 3. Systematisera Söka information 4. Definiera ett eller flera problem Samla fakta Analysera ProduktProdukt Rapport Presentation Projektmetodik, Piotr Kolodziejski 9

Kravspecifikation Man kallar den Huvudmål ibland KS är kraven ställda på projektresultatet KS förhandlas med beställaren Aldrig en lösningen om den strider mot KS Omvandla en detaljerad kravspecifikation till en eller flera problemdefinitioner Projektmetodik, Piotr Kolodziejski 10

Lådbil Kravspecifikationsexempel Uppgiften är att konstruera en lådbil som skall uppfylla nedanstående krav, samt även hållas inom den givna budgeten på 2250 kronor. Projektet skall vara färdigt den 5 maj Bilen skall kunna: StyrasStyras BromsasBromsas Bilen skall vara utrustad med: Strålkastare Ljuspanel Ljudgivare Bilen skall vara: Miljösäkrad Estetiskt Estetiskt tilltalande Projektmetodik, Piotr Kolodziejski 11

Problemdefinition Mål vad är det för syfte med det vi skall göra Problem vad måste lösas för att uppnå målet Delproblem skall också definieras enligt modellen Projektmetodik, Piotr Kolodziejski 12

Mål Mål Kaross Problemdefinitionsexempel Estetiskt Estetiskt tilltalande Klara av tänkbara påfrestningar Klar 5 maj Kostnad max 2250:- Problem Problem Fastsättning i chassit Material Dimensioner Färg Målningsteknik Infästning av fram-,, broms- och bakljus Infästning av ev. backspeglar Ritning: Utseende Projektmetodik, Piotr Kolodziejski 13

Mål Mål Exempel 2 Beställning (kravspec.): Kör mig till Jönköping på fredag. Jag skall vara där kl. 12.00 Transport av en person till Jönköping fredag datum X. Ankomst mellan kl. 11.30 12.00 Problemformulering Med hyrd bil transporteras beställaren till avtalad plats. Leverantören kör bilen. Upphämtning sker på avtalad plats. En timkostnad utgår till föraren med 500: Hyrbil körs åter till uthyraren direkt efter transporten. Faktura skickas till beställaren på hyrbil, förarersättning samt bensinkostnad. Projektmetodik, Piotr Kolodziejski 14

Mål Mål Exempel 2 Beställning (kravspec.): Kör mig till Jönköping på fredag. Jag skall vara där kl. 12.00 Transport av en person till Jönköping fredag datum X. Ankomst mellan kl. 11.30 12.00 Avgränsningar: Närmaste väg och motorväg kommer att användas Bensin fylles på Shell Rådande hastighetsbegränsning gäller Inga stopp förutom tankning. Projektmetodik, Piotr Kolodziejski 15

Planering Planera från slutdatum framåt Kalendarium för alla medlemmar Marginaler Kontinuerlig uppdatering Projektmetodik, Piotr Kolodziejski 16

Tidsredovisning Hur mycket har projektet kostat i tid Vad har varje deltagare kostat i tid Vad återstår av budgeten Kontinuerlig uppdatering under projektets gång Projektmetodik, Piotr Kolodziejski 17

Möteskallelse m. dagordning -Vem kallar -Typ av möte -Syftet med mötet -Mottagare, informationskopior -Plats, datum, tid, möteslängd -Dagordning numrerad med spårbarhet -Övriga frågor -Nästa möte -Bilagor som bifogas ex. tidsplan,tidsredovisning Projektmetodik, Piotr Kolodziejski 18

Mötesprotokoll Plats, datum, tid -Närvarande -Val av ordförande -Val av sekreterare -Godkännande av kallelse -Godkännande av dagordning -Meddelanden (ex. frånvarande) -Godkännande av föregående protokoll Anmälan av nya punkter Projektmetodik, Piotr Kolodziejski 19

Mötesprotokoll Besluts- och diskussionspunkter -Stående punkter ex. Utvärdering av föregående fas Tidsplan Tidsuppföljning -Övriga frågor -Nästa möte -Mötet avslutas Projektmetodik, Piotr Kolodziejski 20

Vad Är Då Kvalitet? Roland Langhé augusti 1999 Alla sammantagna egenskaper hos en produkt eller tjänst som ger dess förmåga att tillfredsställa uttalade eller underförstådda behov SS 02 01 04 Några exempel på konsekvenser: Kundnöjdhet skall eftersträvas Att hålla lovade leveranser Att hålla lovade specifikationer Att vara lite bättre än man lovat Att ta reda på vad kunden egentligen vill ha Projektmetodik, Piotr Kolodziejski 21

Rätt kvalitet = Krav och förväntningar uppfylls Uttalade & outtalade krav Förväntningar Upplevelse Vem avgör om det är rätt kvalitet? Projektmetodik, Piotr Kolodziejski 22 Infomet F2 T.Ryman 010908 Rev A

Två Kvalitetsfilosofier Roland Langhé augusti 1999 Kvalitets -säkring Totalkvalitet Projektmetodik, Piotr Kolodziejski 23

Kvalitetssäkring Roland Langhé augusti 1999 Bygger på ett dokumenterat förfaringssätt Är strukturerat Innebär spårbarhet Skapar dokument inom verksamhetssystemet Är möjligt att granska med revisorers hjälp Ett typiskt system är ISO 9000 Är produkt/tjänsteinriktat Svarar mot kundens krav Projektmetodik, Piotr Kolodziejski 24

Kvalitetssäkring Projektstruktur Formalia kallelse, protokoll, dagbok m.m. Beprövade verktyg (Minnes Trimmaren) Kontinuerlig utvärdering Projektmetodik, Piotr Kolodziejski 25

Totalkvalitet Roland Langhé augusti 1999 Skall ge förutsättningar för kvalitet i tjänster och produkter Är inriktad på den egna verksamheten Kvalitetssäkringssystemet är en delmängd av totalkvaliteten Om kvalitetssäkring till stor del är studentens ansvar är totalkvaliteten lärarnas Projektmetodik, Piotr Kolodziejski 26

Sammanfattningsvis... Projektarbetet skall genomföras på ett kvalitativt godtagbart sätt Alla inblandade skall veta sin roll Alla skall deltaga aktivt i genomförandet av projektet Uppkomna problem löses i gruppen (i första hand) Projektmetodik, Piotr Kolodziejski 27