HE110X / HI110X HE111X/HI111X Examensarbete. Bedömningsgrunder och kriterier Process

Storlek: px

Starta visningen från sidan:

Download "HE110X / HI110X HE111X/HI111X Examensarbete. Bedömningsgrunder och kriterier Process"

Maja Bergström
för 5 år sedan
Visningar:

1 HE110X / HI110X HE111X/HI111X Examensarbete Bedömningsgrunder och kriterier Process

2 Mål för kursen Examensarbete 15hp för Högskoleingenjörsexamen 180hp Studenten ska - kunna tillämpa relevanta kunskaper och färdigheter som förvärvats inom huvudområdet på ett givet problem - inom givna ramar, självständigt kunna analysera och diskutera frågeställningar och lösa större problem på grundnivå inom huvudområdet - reflektera kring, värdera och kritiskt granska egna och andras vetenskapliga resultat - kunna dokumentera och presentera sitt arbete med krav på struktur, formalia och språkhantering - kunna identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och ta ansvar för sin kunskapsutveckling

3 HP krav på examensarbetet Examensarbetet är kurs på 15hp och utgörs av en uppsats/rapport (och arbetet bakom denna) som du skriver, presenterar och när allt är klart, får högskolepoäng för. För att få påbörja examensarbetet måste du ha minst 120hp helt avklarade kurser. En kurs är helt avklarad när alla moment som ingår i kursen är godkända och inrapporterade. Dessutom ska kurser som är relevanta för examensarbetet vara godkända. **CSN Krav från CSN. Kontakta CSN gällande regler om man inte gör kursen i tid eller vid en annan tidpunkt.

4 Normalt upplägg Hitta en lämplig uppgift, tag kontakt med företaget som ger dig en handledare Innan examensarbetet påbörjas måste uppgiften godkännas av examinator för kursen. Formulera en preliminär specifikation med bakgrund, mål och problemdefinition, lösningsmetod samt förväntat resultat innan du tar upp en diskussion med lärarna på skolan. Diskussion om idéer och utformning av förslaget kan naturligtvis även föras med andra lärare som är insatta i det område som examensarbetet utförs inom. Ett skriftligt förslag ska lämnas till examinator. Ibrahim Orhan för Datateknik Thomas Lindh för Elektroteknik. Använd blanketten Mall för förslag på examensarbete

5 Normalt upplägg Tilldelning av institutionshandledare. Registrering - blanketten Anmälan till examensarbete Detaljerad projektbeskrivning, tidplan, materialbehov etc. Godkänns av båda handledarna. Genomförande enligt tidplan och arbete med rapport Obligatoriska seminarier Preliminär skriftlig rapport till din institutionshandledare vid halvtid och en slutversion av rapporten mot slutet av tiden. Korrigera eventuella svagheter i din rapport Redovisa muntligt. Opponera på en annans rapport Korrigera eventuella kvarstående fel i rapporten

6 Normalt upplägg Examinatorn godkänner skriftlig rapport. Examinatorn godkänner muntlig redovisning. Publicering av rapport och DIVA. Examinatorn rapporterar att du är klar med kursen.

8 Bedömningsgrunder 3 områden som alltid ska vägas in i examinationen Examinationen beror helt på de 3 bedömningsgrunderna Process Innehåll Presentation

9 Bedömningsgrund 1: Process Planering Ingår i förstudien i diskussion med handledare Genomförande inom överenskomna tidramar Följs tidsplanen? Uppdateras planeringen? Öppenhet för handledning och kritik God kommunikation med handledare och agera på råd/kritik Initiativförmåga Självständighet: tänka själv, ta egna initiativ Identifiera kunskapsbehov, inhämta ny kunskap Inse att det finns kunskapsluckor och göra något åt det Visa god förmåga att sätta sig in i ett annat arbete och formulera relevant och konstruktiv kritik.

10 Bedömningsgrund 2: Ingenjörsmässigt och vetenskapligt innehåll Utifrån problemställning och metodik, visa förmåga att på ett systematiskt sätt tillämpa ingenjörsmässiga och vetenskapliga färdigheter som problemformulering, modellering, analys, utveckling och utvärdering. Välja korrekta metoder utifrån problemställningen Medvetenhet om samhälleliga och etiska aspekter, inklusive ekonomiskt, socialt och ekologiskt hållbar utveckling(där detta är relevant för uppgiften)

11 Bedömningsgrund 3: Presentation Skriftlig rapport, där arbetet och resultatet ska redovisas och analyseras Språk och formalia Muntlig redovisning, med diskussion, argumentation och analys

12 Förstudien Projekt = tidsramar en början och ett slut Vilka är slutmålen? Hur mäter jag att målen är uppnådda? Vad behöver jag göra för att nå slutmålen? Vad behöver jag för resurser för att agera? Dela upp mål i parallella spår om så behövs Planera tid för varje aktivitet Placera ut på tidslinjen räkna med extra tid

13 Betyg Graderad eller Pass/Fail Examensarbete är från en kurs med betygsskalan (Pass/Fail). Dock kan studerande inskrivna mellan och få utföra examensarbetet med målrelaterad sjugradig betygsskala (A-F). Olika kurskoder för graderad och målrelaterad sjugradig betygsskala (A-F). Går ej att byta efter att man har blivit registerad.

14 Sammanfattning: Hållpunkter (preliminära tider) 20/3 Första dagen i P4 (v. 12) 24/3 Seminarium 1: Vetenskapligt skrivande (kl 13-15, sal T2) 27/3 Seminarium 2: Rapportskrivande (kl 9-12, sal T54) 2v Träff med handledare för att presentera förstudie (v. 14) 30/4 Inlämning av rapport för gensvarsseminariet 5/5 Seminarium 3: Gensvarsgenomgång (kl 9-12, sal T54) 11-12/5 Återkoppling från handledaren 15-16/5 Individuell handledning från ARC runt 22/5 Inlämning av rapport till handledare 30/5 Handledare överlämnar rapport till examinator 7/6-8/6 Redovisning Senast 14/6 Publicering på DiVA + tryckeri

Relevanta dokument

DETALJPLAN EXAMENSARBETEN

DETALJPLAN EXAMENSARBETEN 2015 02 02 Detaljplanering för kurserna TIELA HE110X Examensarbete inom elektroteknik, grundnivå 15,0 hp TIDAA HI110X Examensarbete inom datateknik, grundnivå 15,0 hp Kursansvarig