Skolan för informations- och kommunikationsteknik. (ICT) Ekonomi- och verksamhetsuppföljning Period:

Relevanta dokument
Ekonomi- och verksamhetsuppföljning

Skolan för informations- och kommunikationsteknik. (ICT) Ekonomi- och verksamhetsuppföljning Period:

Skolan för industriell teknik och management. (ITM) Ekonomi- och verksamhetsuppföljning Period:

Ekonomi- och verksamhetsuppföljning

Skolan för datavetenskap och kommunikation. (CSC) Ekonomi- och verksamhetsuppföljning Period:

Skolan för informations- och kommunikationsteknik. (ICT) Ekonomi- och verksamhetsuppföljning Period:

Skolan för teknikvetenskap (SCI)

Skolan för kemivetenskap. (CHE) Ekonomi- och verksamhetsuppföljning Period:

Ekonomi- och verksamhetsuppföljning. Period:

Skolan för bioteknologi (BIO)

Ekonomi- och verksamhetsuppföljning

Skolan för teknik och hälsa (STH)

Skolan för teknikvetenskap (SCI)

Skolan för teknikvetenskap (SCI)

Skolan för informations- och kommunikationsteknik. (ICT) Ekonomi- och verksamhetsuppföljning Period:

Ekonomi- och verksamhetsuppföljning

Ekonomi- och verksamhetsuppföljning

Ekonomi- och verksamhetsuppföljning

Ekonomi- och verksamhetsuppföljning

Ekonomi- och verksamhetsuppföljning

Skolan för arkitektur och samhällsbyggnad. (ABE) Ekonomi- och verksamhetsuppföljning Period:

Ekonomi- och verksamhetsuppföljning

Skolan för datavetenskap och kommunikation. (CSC) Ekonomi- och verksamhetsuppföljning Period:

Skolan för teknik och hälsa (STH)

Ekonomi- och verksamhetsuppföljning

Skolan för datavetenskap och kommunikation. (CSC) Ekonomi- och verksamhetsuppföljning Period:

Skolan för teknikvetenskap (SCI)

Skolan för kemivetenskap. (CHE) Ekonomi- och verksamhetsuppföljning Period

Skolan för kemivetenskap. (CHE) Ekonomi- och verksamhetsuppföljning Period

Skolan för teknik och hälsa (STH)

Ekonomi- och verksamhetsuppföljning

Skolan för industriell teknik och management. (ITM) Ekonomi- och verksamhetsuppföljning Period:

Ekonomi- och verksamhetsuppföljning

Skolan för datavetenskap och kommunikation. (CSC) Ekonomi- och verksamhetsuppföljning Period:

Ekonomi- och verksamhetsuppföljning

Skolan för teknikvetenskaplig kommunikation och lärande (ECE) Ekonomi- och verksamhetsuppföljning Period:

Skolan för datavetenskap och kommunikation. (CSC) Ekonomi- och verksamhetsuppföljning Period:

Skolan för teknik och hälsa (STH)

Skolan för teknik och hälsa (STH) Ekonomi- och verksamhetsuppföljning Period:

Skolan för teknikvetenskaplig kommunikation och lärande (ECE) Ekonomi- och verksamhetsuppföljning Period:

Skolan för datavetenskap och kommunikation. (CSC) Ekonomi- och verksamhetsuppföljning Period:

Ekonomi- och verksamhetsuppföljning

Ekonomi- och verksamhetsuppföljning

Ekonomi- och verksamhetsuppföljning

Ekonomi- och verksamhetsuppföljning. Period:

Skolan för industriell teknik och management. (ITM) Ekonomi- och verksamhetsuppföljning Period:

Skolan för teknikvetenskaplig kommunikation och lärande (ECE) Ekonomi- och verksamhetsuppföljning Period:

Skolan för bioteknologi (BIO)

Skolan för teknikvetenskap (SCI) Ekonomi- och verksamhetsuppföljning Period:

Ekonomi- och verksamhetsuppföljning

Skolan för bioteknologi (BIO)

Skolan för teknikvetenskaplig kommunikation och lärande (ECE) Ekonomi- och verksamhetsuppföljning Period:

Ekonomi- och verksamhetsuppföljning

Skolan för elektro- och systemteknik (EES)

Skolan för elektro- och systemteknik (EES)

Ekonomi- och verksamhetsuppföljning. Period:

Skolan för datavetenskap och kommunikation. (CSC) Ekonomi- och verksamhetsuppföljning Period:

Ekonomi- och verksamhetsuppföljning. Period:

Ekonomi- och verksamhetsuppföljning

Skolan för bioteknologi (BIO) Ekonomi- och verksamhetsuppföljning Period

Ekonomi- och verksamhetsuppföljning

Ekonomi- och verksamhetsuppföljning

Definitioner av begrepp i verksamhetsuppdragen 2016

Årsredovisning (i nya Ladok) Stellan Englén, Chalmers Janne Johansson, JU Karin Nordgren, GU

Delårsrapport för januari - juni 2011

Resultat (mnkr) Intäkter Kostnader Resultat 19,2 13,0 29,7

Totalbudget för Lunds universitet 2011

Indikatorrapport. Bilaga med uppdelning per skola Indikatorrapport. Helår tema genomströmning. Tertial 2 tema nybörjare.

Indikatorrapport. Bilaga med uppdelning per skola Indikatorrapport. Helår tema genomströmning. Tertial 2 tema nybörjare.

Tertialrapport per den 30 april 2019 samt prognos för verksamhetsåret 2019 avseende Humanistiska och teologiska fakulteterna


Offentlig ekonomi Statlig sektor 9 Statlig sektor I detta kapitel redovisar vi den statliga verksamheten enligt årsredovisningen för staten. Dessutom


Delårsrapport för januari - juni 2012

Delårsrapport för januari juni 2013

BOKSLUT LÄRARHÖGSKOLAN Fastställd av Lärarhögskolans styrelse FS

Övergripande planering och vissa förutsättningar inför budget 2018 vid KTH

Avvikelse bud-utfall. Bud 2017 Jan- Mar

Delårsrapport för januari juni 2014

BOKSLUT LÄRARHÖGSKOLAN 2016

Övergripande planering och vissa förutsättningar inför budget 2019 vid KTH

Övergripande planering och vissa förutsättningar inför budget 2015 vid KTH

Dnr V KS-kod 1.2. Delårsrapport för januari juni 2017

Övergripande planering och vissa förutsättningar inför budget 2014 vid KTH

Beslut och beredning vid Fakulteten för teknik och samhälle (TS).

Indikatorrapport. BILAGA MED UPPDELNING PER SKOLA Period:

Trender och tendenser i högskolan UKÄ ÅRSRAPPORT

Bokslutsrapport för verksamhetsåret 2018 avseende Humanistiska och teologiska fakulteterna

Delårsrapport för januari juni 2016

Trender och tendenser i högskolan UKÄ ÅRSRAPPORT

FS Bilaga p 6

Beslut och beredning vid Fakulteten för teknik och samhälle (TS)

BOKSLUT 2018 Samhällsvetenskaplig fakultet

BESLUT. myndighetskapital.

Bilaga p 24 BOKSLUT 2018 FS Teknisk-naturvetenskaplig fakultet

T Rapportperiod: Organisation: i Laboratoriemedicin, Lund

Manual till den ekonomiska mallen

Avvikelser 1 Utf Avvikelse bud-utfall. Bud 2016 Prog Bud 2016 Jan- Jun

Kommentarer till halvårsbokslut och prognos

Övergripande planering och vissa förutsättningar inför budget 2016 vid KTH

Transkript:

Skolan för informations- och kommunikationsteknik (ICT) Ekonomi- och verksamhetsuppföljning Period: 211-218

Ekonomi- och verksamhetsuppföljning Oktoberrapporten Februarirapporten Junirapporten Augustirapporten tema NYBÖRJARE Tertial II tema GENOMSTRÖMNING tema UTBILDNINGSPROGNOS Tertial I tema JÄMSTÄLLDHET- Halvår Denna rapport är en uppföljning av Tertial II 214 och har tema Nybörjare. Den är en del av det rapportpaket som årligen levereras till ledningen för KTH. Syftet med rapporterna är att tillgodose ledningens önskemål om en samlad uppföljning av KTH totalt och per skola. Denna rapport ska tillgodose skolans behov utifrån ett ledningsperspektiv. Tema Nybörjare innebär att förutom en övergripande uppföljning av perioden finns också en avsnitt med fokus på nybörjare. Definitioner finns i slutet av rapporten. Utöver detta vill vi också informera om att i de diagram som redovisar antal som understiger 5 reagerar systemet med att visa konstiga diagram. Vi har ändå valt att ta med dem då antalet stämmer. Utöver dessa årliga rapporter presenteras Indikatorrapporten i april varje år avseende de senaste fyra åren och speglar ranking och målen i utvecklingsplan för KTH. I en bilaga till Indikatorrapporten finns uppdelning per skola på de flesta indikatorer. Innehållsförteckning 1 Kommentarer från skolledningen 2 Resultaträkning i tkr med jämförelser per 218 3 Resultaträkning i tkr med jämförelse bakåt per halvår 5 HST och HPR för Anslagsfinansierad utbildning per typ av utbildning 9 HST och HPR för Studieavgiftsfinansierad utbildning per typ av utbildning 1 Totalt HST och HPR 11 Examina på grund- och avancerad nivå 13 Examina på forskarnivå 14 Personal - utveckling senaste fem åren 15 Ett antal poster ur ekonomisystemet per avdelning samt antal årsarbetskrafter per avdelning 17 Tema Nybörjare 19 Definitioner

ICT-Skolans kommentarer Ekonomiskt utfall ICT-skolans resultat för januari till augusti 214 uppgår till -,5 mnkr, vilket är bättre än både utfall 213 och budget 214. För motsvarande period 213 uppgick resultatet till 9,7 mnkr och det reviderade budgetresultatet 3,8 mnkr. Intäkterna uppgår till 264,6 mnkr, vilket är en positiv differens gentemot 213 med + 7,5 mnkr och jämfört med budget + 1,8 mnkr. Differensen mot 213 hänför sig till största delen från bidrag från externa finansiärer, +9,8 mnkr, och kan liksom tidigare förklaras med naturliga fluktuationer över tid som bl.a. beror på tidpunkt för projektavslut. GRU-intäkterna uppgår till 66,4 mnkr, vilket är lägre än för 213, differensen är 2,4 mnkr. ICT har en positiv effekt från läsårsförskjutningen, men övriga GRU-anslag minskar. FoFu-anslagen är i nivå med 213 och något över budget (FoFu är totalt 66,4 mnkr). De totala kostnaderna är på 265,1 mnkr, vilket är cirka 1,5 mnkr lägre än både 213 och budget. Det är främst kostnader för lokal -2,6 mnkr och utrustning -3,6 mnkr som ökat jämfört med budget, dock har konsulttjänster minskat med 4, mnkr. En osäkerhetsfaktor för resterande del av 214 är fortsatt kostnadsutvecklingen avseende pågående flyttprojekt, där det sannolikt tillkommer extrakostnader. Med anledning av Elektroniksystems (ES) negativa utveckling och personella förändringar på avdelningen har skolchefen tillsatt en utredningsgrupp med uppdrag att lägga fram beslutsunderlag för genomförande av eventuella organisatoriska förändringar per den 21511. Sammanfattningsvis är bedömningen att ICT:s reviderade budget på helårsbasis ligger fast, med de ovan nämnda riskfaktorerna, Elektroniksystem och flyttprojektet. Verksamhetens utfall Totalt utfall för grundutbildningen är detsamma som förra året, med en viss förskjutning från anslagsfinansierad till avgiftfinansierad utbildning. HST för civilingenjörsutbildningar ökar medan högskoleingenjörsprogrammen är oförändrad. Minskningen i HST för masterprogrammen planar ut. Mängden studieavgiftsfinansierad utbildning ökar med 5% jämfört med 213. Antal examina för högskoleingenjörsprogrammen minskar betydligt, troligen beroende på minskade prestationsgrad för examensarbetskursen, i sin tur troligen beroende på skärpta krav på examensarbetet efter UKÄ:s omdöme. Antalet civilingenjörsexamina är färre än förra året, då det genomfördes ett examinationsprojekt. Antal masterexamina har minskat, men troligen nått en stabil nivå. De flesta eftersläntrande masterstudenter har redan fått examen under 212 och 213. Tema Nybörjare Söktrycket har minskat något för högskole- och civilingenjörsutbildningar. ICT har minskat antagningstalen i samma takt, vilket har lett till något färre nybörjare på IT-programmet. Masterprogrammen har ökat antal nybörjare, speciellt EIT ICT Innovation. Det beror mycket på ökat antalavgiftsfinansierade nybörjare på masterprogrammen, totalt 114 stycken. Då det var högt söktryck på det nya kandidatprogrammet med undervisning på engelska har skolan antagit 3 studenter, i stället för det initialt planerade 2 (planeringstalet var dock 3). 1

Resultaträkning med jämförelse I Skolan för info.s- och kommunikationsteknik (ICT) Resultaträkning tkr Utfall tom: 218 Motsvarande period föreg. år Utfall i % av föreg. år Skolbudget år: 214 Utf i % av budget Riktpunkt: 66,7% Intäkter GRU-anslag 66 39 68 753 96,6% 12 672 64,7% FOFU-anslag 79 285 79 366 99,9% 116 989 67,8% Bidrag fr externa finansiärer 86 564 76 763 112,8% 128 161 67,5% Uppdrag fr externa finansiärer 32 273 11,8% 816 3,9% Övriga intäkter 32 191 31 549 12,% 45 363 71,% Finansiella intäkter 236 385 61,3% 117,9% Summa: Intäkter 264 634 257 88 12,9% 394 21 67,1% Kostnader Personalkostnader 13 222 127 58 12,5% 195 887 66,5% Lokalkostnader 35 62 35 243 11,% 49 566 71,8% Resor och traktamenten 6 11 6 277 95,8% 8 982 66,9% Utrustning exkl avskr 21 229 2 53 13,4% 26 3,4% Konsulttjänster 6 12 8 956 67,1% 14 983,1% Drift och övrigt 18 737 16 24 115,6% 31 589 59,3% Gemensamma kostnader 33 596 38 531 87,2% 5 294 66,8% Avskrivningar 13 555 13 924 97,3% 22 247 6,9% Finansiella kostnader 135 53 255,2% Summa: Kostnader 265 1 266 775 99,4% 399 951 66,3% Verksamhetsutfall 466 9 687 5 75 Transfereringar Medel för transfereringar 5 687 4 636 122,7% 3 689 154,2% Transfereringar 5 687 4 636 122,7% 3 689 154,2% Summa: Transfereringar ets kapitalförändring 466 9 687 5 75 Specifikation av myndighetskapitalet Myndighetskapital ets kapitalförändring Ingående myndighetskapital Utg. myndighetskapital S:a myndigh. kap. Utb Fofu Utb Fofu Utb Fofu ICT 5 418 5 791 33 121 44 24 38 539 38 413 76 952 2

Resultaträkning med jämförelse (helår och halvår) I Skolan för info.s- och kommunikationsteknik (ICT) Resultaträkning (tkr) 216 21312 2136 21212 26 Intäkter GRU-anslag 52 948 12 656 54 975 112 436 58 655 FOFU-anslag 59 822 119 366 59 492 124 914 61 639 Bidrag fr externa finansiärer 64 1 121 145 56 873 128 76 62 647 Uppdrag fr externa finansiärer 1 583 253 2 266 7 Övriga intäkter 25 9 55 935 26 156 57 739 24 559 Finansiella intäkter 183 543 31 1 128 684 Summa: Intäkter 22 762 227 198 49 427 243 28 924 Kostnader Personalkostnader 99 689 193 79 97 526 195 759 97 96 Lokalkostnader 27 48 53 668 26 33 54 456 25 676 Resor och traktamenten 4 845 1 39 4 675 9 724 4 541 Utrustning exkl avskr 17 48 32 338 15 544 32 728 12 92 Konsulttjänster 5 399 17 986 9 561 21 539 12 87 Drift och övrigt 16 223 27 174 13 217 25 856 12 4 Gemensamma kostnader 25 469 58 349 29 242 6 53 29 647 Avskrivningar 1 139 21 378 1 54 27 411 13 946 Finansiella kostnader 118 75 44 156 91 Summa: Kostnader 25 978 414 797 26 344 428 159 28 79 Verksamhetsutfall 3 216 14 57 8 295 916 134 Transfereringar Medel för transfereringar 5 535 6 561 4 567 3 9 1 591 Transfereringar 5 535 6 561 4 567 3 9 1 591 Summa: Transfereringar ets kapitalförändring 3 216 14 57 8 295 916 134 3

Utbildning på grund och avancerad nivå 216 21312 2136 21212 26 Intäkter GRU-anslag 52 948 12 656 54 975 112 436 58 655 FOFU-anslag Bidrag fr externa finansiärer 96 2 385 1 386 2 979 1 Uppdrag fr externa finansiärer 25 25 Övriga intäkter 939 3 81 1 693 7 741 4 37 Finansiella intäkter 76 233 127 533 317 Summa: Intäkter 54 869 19 84 58 181 123 714 63 44 Kostnader Personalkostnader 26 16 53 947 26 914 55 217 26 682 Lokalkostnader 1 17 23 73 11 847 25 749 12 872 Resor och traktamenten 249 789 317 993 399 Utrustning exkl avskr 452 416 263 621 336 Konsulttjänster 988 5 579 3 868 8 611 5 36 Drift och övrigt 1 563 2 927 1 226 2 765 1 118 Gemensamma kostnader 9 418 27 36 13 612 3 8 14 366 Avskrivningar 511 1 195 585 1 7 1 126 Finansiella kostnader 7 8 2 6 3 Summa: Kostnader 49 365 115 952 58 633 125 71 62 262 Verksamhetsutfall 5 54 6 869 452 1 997 783 Transfereringar Medel för transfereringar 99 81 81 119 3 Transfereringar 99 81 81 119 3 Summa: Transfereringar ets kapitalförändring 5 54 6 869 452 1 997 783 Forskning och utbildning på forskarnivå 216 21312 2136 21212 26 Intäkter GRU-anslag FOFU-anslag 59 822 119 366 59 492 124 914 61 639 Bidrag fr externa finansiärer 63 235 118 76 55 486 125 782 62 637 Uppdrag fr externa finansiärer 1 583 253 2 241 714 Övriga intäkter 24 87 52 125 24 462 49 998 2 523 Finansiella intäkter 17 31 174 594 367 Summa: Intäkter 147 893 291 144 139 867 33 53 145 8 Kostnader Personalkostnader 73 529 139 843 7 612 1 543 71 224 Lokalkostnader 17 32 29 938 14 185 28 76 12 4 Resor och traktamenten 4 595 9 249 4 359 8 731 4 142 Utrustning exkl avskr 16 597 31 922 15 281 32 18 11 756 Konsulttjänster 4 41 12 7 5 693 12 928 6 727 Drift och övrigt 14 66 24 247 11 991 23 91 11 686 Gemensamma kostnader Avskrivningar 9 628 2 183 9 919 25 671 12 82 Finansiella kostnader 112 67 42 15 88 Summa: Kostnader 156 613 298 845 147 711 32 449 146 528 Verksamhetsutfall 8 72 7 71 7 844 1 81 649 Transfereringar Medel för transfereringar 5 436 6 4 4 486 3 822 1 561 Transfereringar 5 436 6 4 4 486 3 822 1 561 Summa: Transfereringar ets kapitalförändring 8 72 7 71 7 844 1 81 649 4

Helårsstudenter och helårsprestationer (HST och HPR) Utfall till och med period 218 Skola: Skolan för info.s- och kommunikationsteknik (ICT) Anslagsfinansierad utbildning Civilingenjörs- och arkitektutbildning HST Antal HST, ackumulerat under året 32 2 2 16 Antal HPR, ackumulerat under året 2 2 16 HPR 211 212 213 214 211 212 213 214 Antal HST, ackumulerat under året 2 16 Högskoleingenjörsutbildning HST Antal HPR, ackumulerat under året 16 HPR 211 212 213 214 211 212 213 214 5

Antal HST, ackumulerat under året 4 4 3 2 2 2 1 Magisterutbildning HST Antal HPR, ackumulerat under året 6 5 4 3 2 1 HPR 211 212 213 214 211 212 213 214 Antal HST, ackumulerat under året 5 3 1 Masterutbildning HST Antal HPR, ackumulerat under året 45 35 3 25 15 1 5 HPR 211 212 213 214 211 212 213 214 6

Antal HST, ackumulerat under året 1 6 2 Kandidatutbildning HST Antal HPR, ackumulerat under året 1 6 2 HPR 211 212 213 214 211 212 213 214 Antal HST, ackumulerat under året Inkommande utbytesstudenter HST 1 6 2 Antal HPR, ackumulerat under året 9 7 6 5 3 2 1 HPR 211 212 213 214 211 212 213 214 7

Antal HST, ackumulerat under året 6 5 3 2 1 Vidareutbildning HST Antal HPR, ackumulerat under året 24 2 16 12 8 4 HPR 211 212 213 214 211 212 213 214 8

Helårsstudenter och helårsprestationer (HST och HPR) Utfall till och med period 218 Skola: Skolan för info.s- och kommunikationsteknik (ICT) Studieavgiftsfinansierad utbildning Antal HST, ackumulerat över året 6 5 3 2 1 Masterprogram HST Antal HPR, ackumulerat över året 45 35 3 25 2 15 1 5 HPR 211 212 213 214 211 212 213 214 9

Helårsstudenter och helårsprestationer (HST och HPR) Utfall till och med period 218 Skola: Skolan för info.s- och kommunikationsteknik (ICT) Summa HST och HPR per typ av finansiering Antal HST, ackumulerat under året Total Anslagsfinansierad utbildning HST 1 1 1 6 Antal HPR, ackumulerat under året 1 1 6 HPR 211 212 213 214 211 212 213 214 Antal HST, ackumulerat över året 6 5 3 2 1 Total Studieavgiftsfinansierad utbildning HST Antal HPR, ackumulerat över året 45 35 3 25 2 15 1 5 HPR 211 212 213 214 211 212 213 214 1

Examina Antal utfärdade examina till och med period 218 Skola: Skolan för info.s- och kommunikationsteknik (ICT) Grund- och avancerad nivå Civilingenjörsexamen Högskoleingenjörsexamen Antal, ackumulerat under året 45 35 3 25 2 15 1 5 Antal, ackumulerat under året 5 3 2 1 211 212 213 214 211 212 213 214 Antal, ackumulerat under året Teknologie masterexamen hp 2 2 16 211 212 213 214 Antal, ackumulerat under året Teknologie magisterexamen 6 hp 1 1 1 211 212 213 214 11

Antal, ackumulerat under året Teknologie kandidatexamen 1 hp 35 3 25 2 15 1 5 211 212 213 214 Antal, ackumulerat under året Teknologie magisterexamen 2 hp 16 14 12 1 8 6 4 2 211 212 213 214 12

Examina Antal utfärdade examina till och med period 218 Skola: Skolan för info.s- och kommunikationsteknik (ICT) Forskarnivå Doktorsexamen Licentiatexamen Antal, ackumulerat under året 28 24 2 16 12 8 4 Antal, ackumulerat under året 14 12 1 8 6 4 2 211 212 213 214 211 212 213 214 13

Personal - utveckling senaste 5 åren Skola: Skolan för info.s- och kommunikationsteknik (ICT) Antal årsarbetskrafter 21 211 212 213 214 *) Lärare 79 73 76 75 72 Professor 3 29 32 33 33 Lektor 23 25 24 22 23 Biträdande lektor 2 2 5 6 5 Forskarassistent 4 4 3 3 Adjunkt och gästlärare 2 13 12 11 11 Forskare o forskn ing 47 52 53 54 58 Forskarstuderande 85 91 12 98 12 Adm o bibl personal 31 32 34 33 32 Teknisk personal 2 18 18 1 8 1 6 2 21 211 212 213 214 *) Lärare Forskare o forskn ing Forskarstuderande Adm o bibl personal Teknisk personal *) avser fram till och med 216 14

Ett antal poster Tkr IA IC ID IE IF IG IH II Oförbrukade bidrag 211 25 24 45 38 882 5 122 9 186 9 4 212 19 416 21 9 1 694 3 9 7 197 213 16 53 29 891 2 738 72 3 576 214 12 97 22 658 2 6 2 123 3 214 Myndighetskapital 211 45 85 16 99 18 745-13 392 12 675 21 779 22 212 52 183 14 216 17 3-11 195 1 1 21 35 213 51 498 11 596-92 -18 948 3 616 22 334 214 52 482 17 795-2 -27 19 1 938 16 515 Myndighetskapital 211 25 987-527 -1 255 795 14 944 2 837-5 - Utbildning 212 26 463-545 -2 56-496 4 874 2 89-213 34 212-527 -4 98-3 431-1 19 1 958 214 33 382-527 -4 676-4 391-69 2 6 Myndighetskapital 211 19 863 17 436 2 1-14 187-2 269 18 942 27 - Forskning 212 25 72 14 761 19 459-1 699 5 127 18 946 213 17 286 12 123 4 817-15 517 4 725 2 377 214 19 1 18 322 2 596-22 799 2 7 14 455 ets kapitalförändring 211 18 373 2 263 2 155-4 8 2 499 7 133 22 212 7 379-1 394-1 49 363 1 13-744 213 11 35-1 52-4 4-7 423-7 739-4 144 214 635 2 61-1 989-3 854-1 997-5 82 ets kapitalförändring 211 4 899-83 1 46 6 969 1 11-5 - Utbildning 212 55-18 -1-1 29-8 -747 213 8 281-2 9-4 181-6 18-97 214-83 232-96 1 12 ets kapitalförändring 211 13 473 2 263 2 985-5 886-4 47 6 23 27 - Forskning 212 6 874-1 376-689 1 653 1 111 3 213 3 69-1 52-1 823-3 242-1 721-4 47 214 1 545 2 61-2 221-2 894-3 29-5 922 Intäkter Totalt 211 59 537 75 461 6 53 32 58 118 6 6 72 27 212 39 228 67 284 7 272 37 463 79 747 6 3 213 38 391 57 487 88 223 38 795 69 6 55 19 214 17 441 123 59 842 27 264 44 86 34 1 - varav 211 52 673 34 294 22 35 25 71 97 65 34 86 Interna intäkter 212 34 339 37 9 28 52 27 334 62 143 33 376 213 33 173 31 957 33 538 24 9 58 261 29 992 214 16 539 21 5 29 758 18 2 38 186 17 924 - varav 211 1 994 26 283 33 332 6 564 22 416 24 33 Bidragsintäkter 212 3 488 16 314 42 318 1 869 16 73 26 358 213 2 3 11 736 5 747 13 213 14 79 21 218 214 1 386 12 39 32 374 9 173 11 182 13 478 Kostnader Totalt 211 41 164 73 198 58 376 36 898 116 182 52 939 5 212 31 849 68 679 71 761 37 1 78 644 61 84 213 27 41 59 7 93 27 46 218 77 145 59 253 214 16 6 38 62 61 831 31 117 46 857 39 831 - varav 211 34 249 15 835 22 17 98 51 818 23 46 Personalkostnader 212 36 3 11 673 3 266 17 761 34 689 28 213 31 337 6 477 42 383 23 67 37 681 28 527 214 19 831 4 543 29 75 16 573 24 915 18 885 - varav 211 17 33 17 175 3 275 2 459 8 178 2 522 Lokalkostnader 212 19 777 16 482 3 11 2 85 5 998 2 931 213 21 458 14 521 4 18 3 543 5 523 2 5 214 15 3 8 989 3 192 2 322 3 152 1 724 - varav 211 3 831 5 663 4 762 14 859 5 828 Täckningsbidrag TBK 212 1 76 2 751 7 569 4 935 9 549 7 75 till central KTH-nivå 213 793 1 537 1 853 6 223 1 283 6 953 214 463 1 92 7 344 4 263 6 432 4 535 Transfereringar 211 1 723 947 386 2 26 Utbetalningar 212 118 959 891 31 646 213 78 487 2 785 9 724 214 88 3 5 2 613 sarbetskrafter 211 51 26 37 26 73 37 siffror från 214 avser 216 212 53 18 47 26 52 43 213 44 1 59 3 54 43 214 43 8 61 33 54 43 15

Ett antal poster Tkr IJ IK IZ SUMMA Oförbrukade bidrag 211 212 213 214 Myndighetskapital 211 212 213 214 Myndighetskapital 211 - Utbildning 212 213 214 Myndighetskapital 211 - Forskning 212 213 214 ets kapitalförändring 211 212 213 214 ets kapitalförändring 211 - Utbildning 212 213 214 ets kapitalförändring 211 - Forskning 212 213 214 Intäkter Totalt 211 212 213 214 - varav 211 Interna intäkter 212 213 214 - varav 211 Bidragsintäkter 212 213 214 Kostnader Totalt 211 212 213 214 - varav 211 Personalkostnader 212 213 214 - varav 211 Lokalkostnader 212 213 214 - varav 211 Täckningsbidrag TBK 212 till central KTH-nivå 213 214 Transfereringar 211 Utbetalningar 212 213 214 sarbetskrafter 211 siffror från 214 avser 216 212 213 214 5 565 92 671 9 752 6 288 68 766 3 269 56 725 4 881 48 446-8 9-442 93 26-17 691 6 388 92 3 6 99 76 995 17 493 76 952-765 -24 41 986-438 1 98 39 99-6 926 33 121 12 76 38 539-8 175-418 51 219-17 253-3 71 52 35-64 43 875 4 733 38 413 562-442 27 724-6 546 414-916 -29-14 57 1 499-466 1 598-24 14 764 327 37-1 997-1 873-6 869 5 834 5 418-1 36-418 12 961-6 873 377 1 81 1 583-7 71 4 669-5 791 27 821 34 434 22 16 653 56 256 427 243 52 816 227 41 94 264 634 16 358 283 8 11 964 47 27 281 892 43 69 254 621 35 73 177 165 1 29 34 124 954 4 666 8 17 128 76 8 15 121 145 6 663 86 564 27 259 475 6 496 23 55 842 428 159 53 16 414 797 3 595 265 1 12 863 177 4 11 877 25 153 195 759 24 318 193 79 15 77 13 222 2 72 53 614 1 212 2 14 54 456 1 935 53 668 1 194 35 62 3 124 38 466 2 986 7 565 43 56 7 55 43 697 4 255 28 384 1 635 6 53 132 94 3 9 1 597 6 561 779 5 687 21 271 16 33 288 1 34 275 33 1 276 16

Nybörjare på program Antal förstahandssökande, antagna och nybörjare per 15:e september (HT) eller 1:a februari (VT) Skola: Skolan för info.s- och kommunikationsteknik (ICT) Antal personer Civilingenjörs- och arkitektutbildning, HT 16 1 1 6 2 211 212 213 214 Sökande 1:a Antagna Nybörjare Andel av nybörjare 1% 9% % 7% 6% 5% % 3% 2% 1% % Civilingenjörs- och arkitektutbildning, HT 211 212 213 214 Nybörjare Män Kvinnor Antal personer Högskoleingenjörsutbildning, HT 2 16 211 212 213 214 Sökande 1:a Antagna Nybörjare Högskoleingenjörsutbildning, HT Andel av nybörjare 1% 9% % 7% 6% 5% % 3% 2% 1% % 211 212 213 214 Nybörjare Män Kvinnor 17

Antal personer 1 6 1 1 1 6 Masterutbildning, HT 211 212 213 214 Sökande 1:a Antagna Nybörjare Andel av nybörjare 1% 9% % 7% 6% 5% % 3% 2% 1% % Masterutbildning, HT 211 212 213 214 Nybörjare Män Kvinnor Antal personer 16 1 1 6 2 Kandidatutbildning, HT 211 212 213 214 Sökande 1:a Antagna Nybörjare Andel av nybörjare 1% 9% % 7% 6% 5% % 3% 2% 1% % Kandidatutbildning, HT 211 212 213 214 Nybörjare Män Kvinnor 18

Definitioner Anslagsfinansierad utbildning Utbildning på grund- och avancerad nivå som finansieras med statligt anslag baserat på antal helårsstudenter och helårsprestationer Antagna Alla som är antagna till början av program på höstterminen, enligt Ladok. I de diagram som visar antagna till masterprogram har de studenter exkluderats som har någon registrering inom KTH:s civilingenjörsutbildning under de senaste tio åren. (Observera att antal antagna inte är absolut jämförbart med nybörjare per den 15 september, eftersom det kan ha tillkommit antagna efter 15 september.) Examen Examen är utfärdad och finns registrerad i Ladok. Forskare och forskningsingenjörer Till kategorin räknas forskare, gästforskare, seniorforskare, senior lärare, forskningsingenjör samt postdoktor. Forskarstuderande (personal) Här ingår doktorander med anställning och utbildningsbidrag, FOFU-ingenjörer samt assistenter m utbildningsbidrag Förstahandssökande Alla, även obehöriga och sent inkomna, som inför höstterminen sökt till början av ett program i första hand, enligt NyA. De antagningsomgångar som gäller EIT (ICT Labs och InnoEnergy) har dock exkluderats. I de diagram som visar förstahandssökande till masterprogram har de studenter exkluderats som har någon registrering inom KTH:s civilingenjörsutbildning under de senaste tio åren. Helårsprestationer (HPR) Summa avklarade högskolepoäng på kurs/delkurs under en viss period dividerat med 6. Helårsstudenter (HST) Lärare Nybörjare på program per den 15 september Studieavbrott Studieavgiftsfinansierad utbildning Studieuppehåll Utbytesstudent Antalet studenter som är förstagångsregistrerade resp. fortsättningsregistrerade på ett kurstillfälle multiplicerat med kurstillfällets högskolepoängomfattning under en viss period dividerat med 6. Här ingår: professorer, lektorer, biträdande lektorer, forskarassistenter, adjunkter och gästlärare. Antagna till och terminsregistrerade på termin 1, på höstterminen, som per den 15 september saknar studieuppehåll första terminen och avbrott. I de diagram som visar nybörjare på masterprogram har de studenter exkluderats som har någon registrering inom KTH:s civilingenjörsutbildning under de senaste tio åren. Definitivt avbrott i påbörjade studier; här avses programstudier. Utbildning på grund- och avancerad nivå som finansieras av studieavgifter, vilka betalas av studenter eller via stipendier Tidsbegränsat uppehåll i studierna om minst en termin Student som deltar i ett formaliserat utbyte mellan lärosäten i Sverige och andra länder inom avtal. 19