Föräldramöte Gläntan. November 2015

Relevanta dokument
Förskoleavdelningen. Lokal Arbetsplan för Planeten

Likabehandlingsplan/Plan mot kränkande behandling Saxdalens förskola

Resultatbeskrivning Barn/elev- och föräldraenkät i förskola, förskoleklass, grundskola och fritidshem - hösten 2014

Lokal Arbetsplan för Grönmåla

Skogsbacken har 4 avdelningar. Humlan och Myran är 1-3 års avdelningar. Knotten och Flugan är

Borgens förskola. Verksamhetsplan

Likabehandlingsplan Plan mot kränkande behandling. Frändeforsförskola 2015/2016

Likabehandlingsplan för pedagogisk omsorg 2015/2016

LIKABEHANDLINGS- PLAN S A N K T T H O M A S F Ö R S K O L A

KROKODILENS LIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING FÖR HÖSTEN 2011 OCH VÅREN 2012

LIKABEHANDLINGSPLAN 2015/2016

Välkommen Till Kryssets förskola 2015

Haga/Gudö förskolors likabehandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling Gladan

Handlingsplan för. XXX förskoleenhet. FörskolanNyckelpigan 2011/2012

Normer och värden. Mål (enligt Lpfö 98, reviderad 2010) Arbetssätt/metod. Arbetsplan

Verksamhetsplan för förskolan. Verksamhetsplan2015/16

ARBETSPLAN Ärlinghedens förskola 2011

ARBETSPLAN FÖR ÖJE FÖRSKOLA OCH FRITIDSHEM 2013/2014

Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Likabehandlingsplan 2014/15. År Bildning, Fritid och Kultur. Barn, utbildning och fritid

Arbetsplan Förskolan Blåsippan

Åshammars. Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Lokal arbetsplan. Mälarenhetens förskolor 2014/2015

Verksamhetsplan för förskolan

FÖRSKOLAN ÅSTUGANS TRYGGHETSPLAN

PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING. För Nordingrå Förskola

Granbergs Förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Förskoleavdelningen. Lokal Arbetsplan för SOLEN 2015

Förskolan Gunghästen. Lokal Arbetsplan 2013/2014

Sida 1(8) Lokal arbetsplan. Mellangårdens förskola

Område Söder - Nygårdsskolan LIKABEHANDLINGSPLAN

Förskolan Gnistans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Fridensborgs förskola. Verksamhetsplan

Systematiskt kvalitetsarbete Verksamhetsåret 2013/14 Förskolan Bullerbyn

Uppföljning, utvärdering och utveckling

Förskoleavdelningen. Lokal Arbetsplan för ÄNGEN

Likabehandlingsplan. Handlingsplan mot diskriminering, trakasserier och annan kränkande behandling. Reviderad

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2013/2014. Förskolan Villekulla. Avdelning Igelkotten

Likabehandlingsplan för Granviks Förskola 2010/2011

Likabehandlingsplan. Förskolan Lärkdrillen

Barn- och utbildningsförvaltningen LIKABEHANDLINGSPLAN FÖR BOLLEBYGDS FÖRSKOLEVERKSAMHET

Handlingsplan för XXX förskola, läsåret:

Kvalitetsredovisning SKOLFÖRVALTNINGEN ÅKRA FÖRSKOLA

Tranbärets månadsbrev september 2015

Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2015/2016

Rutiner för att motverka diskriminering och kränkande behandling på Andersbergsringens förskola

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2015/16. Förskolan Villekulla. Avdelning Igelkotten

Kyrkbyns förskola. Tillsammans lägger vi grunden för det livslånga lärandet. LIKABEHANDLINGSPLAN och Plan mot kränkande behandling

Bovallstrands förskolas årliga plan mot kränkande behandling 2015/2016

Kvalitetsredovisning Läsåret Laxå kommuns Förskoleverksamhet

Vår vision. Syfte. Mål

Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling för Föräldrakooperativa Förskolan Bonk

Handlingsplan för Ulvsätersgårdensförskola,

Smedjans förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Systematiskt kvalitetsarbete

TRYGGHETSPLAN Plan mot diskriminering och kränkande behandling Förskolor Tallboda Förskolan Ankaret, Gränsliden 8

TUNETS FÖRSKOLA. Verksamhetsplan

Ringens förskola. Verksamhetsplan

Verksamhetsplan- Systematiskt kvalitetsarbete- Romarebäckens förskola

Verksamhetsplan för Årikets förskola

FÖRSKOLAN KVARNEN PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING. Denna plan gäller till och med 31/12-15

Sida 1(7) Lokal arbetsplan. Bäckängen

KVALITETSREDOVISNING Förskolan Prästkragen, avdelning Björnen Läsåret

PLAN FÖR ARBETET MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Familjedaghemmen Lesjöfors. Ansvarig förskolechef Ulla-Carin Drougge

Våga Visa kultur- och musikskolor

Plan mot diskriminering och kränkande behandling Kanehalls och Tingshusets förskolor

Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling. förskolorna, Boxholms kommun

Hasslebo förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING

Lokal arbetsplan Runskriftsgatan förskola 6 och 8

KVALITETSREDOVISNING FÖRSKOLAN HJORTEN

Korvettens förskola

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2013/14. Förskolan Bullerbyn. Ugglan

Likabehandlingsplan/ plan mot kränkande behandling

Samhälle, samverkan & övergång

Plan mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2015/16. Nykroppa Förskola. Vår vision Alla ska ges möjlighet att vara sitt bästa jag

När barnen lämnar förskolan Vulkanen vill vi att de är rustade med : Mod och vilja - att se och förhålla sig till olikheter som en tillgång

T r o l l k a r l e n s h a t t

Riktlinjer fö r pedagögisk ömsörg i Nörrta lje kömmun

Nätverksträff Fritidshem 3 juni 2015

KORALLENS LIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING FÖR HÖSTEN 2012 OCH VÅREN 2013

Enkät till föräldrar och elever i årskurs 3, 5, 8 och Olsboskolan, vt 2015

Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Skutans förskola

Luleå kommun/buf sid 1/6 Ängesbyns förskola Förskolechef Britt-Louise Eklund ÄNGESBYNS FÖRSKOLA

Kvalitetsredovisning läsåret Förskola: Björksta Avdelning: Gullvivan. Antal barn: 18. Antal pojkar:9 Antal flickor: 9

Lokal arbetsplan 2015/2016 Intraprenad förskolor väster Förvaltning förskola & skola

Verksamhetsplan för förskolan och fritidshemmet

Akvarellens förskola Helsingborg

Ert barn kommer att börja på.. Där arbetar.

Förskoleområde 2. Förskolorna Norrgården, Björkängen och Tranängen. Utvecklingsplan läsåret 15/16

Individuella utvecklingsplaner IUP

Älvgårdens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

BLOMMANS GROVPLANERING OCH MÅL VT 2016

Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Björkängens förskola LÄSÅRET 2015/2016

Plan mot diskriminering och kränkande behandling läsåret 2015/2016

LIKABEHANDLINGSPLAN. för FYRENS FÖRSKOLA

2015/2016. Så här går vi framåt! Linköpings kommun linkoping.se

Smögenskolans årliga plan mot kränkande behandling. Gäller för fritidshemmet, förskoleklassen och grundskolans åk 1-6.

Likabehandlingsplan/Plan mot kränkande behandling Mellansels förskola 2014/2015. Denna plan gäller till och med

Transkript:

Föräldramöte Gläntan November 2015

Dagordning Presentation Information förskolechef Enkäten Systematiskt kvalitetsarbete Utvecklingsplan och mål Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Utvecklingssamtal Belysning/skyddsrond Lucia Föräldrafrågor Fika/Vi delar på oss

Förskolechef Inger Andersson presenterar sig. Hon berättar allmänt om förskoleverksamheten och att vi råder under barnkonventionen, skollagen och vår läroplan Lpfö 98.

Enkät Varje vår får alla vårdnadshavare svara på en enkät om förskolan. Denna enkät är en viktig del i vårt kvalitetsarbete. Man ska svara på enkäten en gång för varje barn man har. Här är resultatet av enkäten som gjordes i våras. Personalen bemöter mitt barn på ett bra sätt Stämmer helt och hållet 29% (6 st) Stämmer ganska bra 71% (15 st) Personalen bemöter mig på ett bra sätt Stämmer helt och hållet 29% (6 st) Stämmer ganska bra 71% (15 st)

Mitt barn känner sig trygg i barngruppen Stämmer helt och hållet 43% (9 st) Stämmer ganska bra 38% (8 st) Stämmer ganska dåligt 14% (3 st) Ingen uppfattning/vet ej 5% (1 st) Jag känner mig trygg när mitt barn är i förskolan Stämmer helt och hållet 48% (10 st) Stämmer ganska bra 38% (8 st) Stämmer ganska dåligt 14% (3 st)

Informationen till mig om förskolans verksamhet och mål är bra Stämmer helt och hållet 52% (11 st) Stämmer ganska bra 43% (9 st) Ingen uppfattning/vet ej 5% (1 st) Jag får kontinuerlig information om vad som händer i mitt barns grupp Stämmer helt och hållet 48% (10 st) Stämmer ganska bra 38% (8 st) Stämmer ganska dåligt 10% (2 st) Ingen uppfattning/vet ej 5% (1 st)

På utvecklingssamtalet talar vi om mitt barns lärande Stämmer helt och hållet 57% (12 st) Stämmer ganska bra 24% (5 st) Stämmer ganska dåligt 10% (2 st) Stämmer inte alls 5% (1 st) Ingen uppfattning/vet ej 5% (1 st) På utvecklingssamtalet talar vi om mitt barns sociala utveckling Stämmer helt och hållet 57% (12 st) Stämmer ganska bra 29% (6 st) Stämmer ganska dåligt 5% (1 st) Stämmer inte alls 5% (1 st) Ingen uppfattning/vet ej 5% (1 st)

Jag är delaktig och har möjlighet att påverka innehållet i utvecklingssamtalet Stämmer helt och hållet 43% (9 st) Stämmer ganska bra 48% (10 st) Stämmer ganska dåligt 5% (1 st) Ingen uppfattning/vet ej 5% (1 st) Mitt barn har möjlighet att påverka innehållet i verksamheten på förskolan Stämmer helt och hållet 10% (9 st) Stämmer ganska bra 57% (10 st) Stämmer ganska dåligt 5% (1 st) Ingen uppfattning/vet ej 29% (6 st)

Jag har en bra dialog i mina kontakter med förskolans personal Stämmer helt och hållet 29% (6 st) Stämmer ganska bra 71% (15 st)

Systematiskt kvalitetsarbete

Utvecklingsplaner Tillsammans med de andra förskolorna i Pålsboda och Hjortkvarn har vi valt ut/skrivit mål från läroplanen som vi ska arbeta gentemot under läsåret. Dessa är grunden till de aktiviteter vi gör. Mer om vad vi gör för aktiviteter kommer vi berätta om på respektive avdelning. Normer och värden Barnen ska visa hänsyn och respektera alla människor i alla situationer. Barnen ska utveckla förståelse för att alla människor har lika värde oberoende av kulturell eller etnisk bakgrund. Alla lärare ska kunna uppge hur man går tillväga vid bedömningar och rutiner kring anmälningar av kränkande behandling. Angående att utveckla förståelse för att människor har lika värde oberoende av kulturell eller etnisk bakgrund så kommer vi ha en kulturvecka v 46. Vi kommer att dansa, prata länder, språk och flaggor och smaka på mat m.m.

Utveckling och lärande Varje barn ska utveckla nyanserat talspråk, ordförråd och begrepp samt sin förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra samt utveckla sitt intresse för skriftspråk samt förståelse för symboler och deras kommunikativa funktioner. Varje barn ska utveckla sin förståelse för rum, form, läge och riktning och grundläggande egenskaper hos mängder antal, ordning och talbegrepp samt för mätning, tid och förändring. Förskola och hem Andelen vårdnadshavare som svarar på kommunens enkät 2016 ska vara 100%. Andelen vårdnadshavare som upplever att informationen om förskolans verksamhet är bra ska helst vara 95% 2016. Andelen vårdnadshavare som upplever att informationen om det egna barnets/barnens utveckling ska helst vara 95% 2016.

Barns inflytande Varje barn ska få ett ökat inflytande över sin vardag. Vi har startat barnråd på förskolan. Alla barn är med men vi har dem indelade i två grupper blandat krokodiler och hajar. Vi har barnråd första torsdagen i varje månad och tar bland annat upp frågor som barnen vill ta upp. I våra hallar står det små runda burkar där barnen får lägga ner förslagslappar. Vi eller ni föräldrar kan hjälpa dem.

Plan mot diskriminering och kränkande - Upprättas varje år. behandling - När man vistas inom förskolans område är man skyldig att ingripa om man ser att någon far illa. - Kränkning är "Ett uppträdande som utan att vara diskriminering kränker ett barns värdighet". Det kan vara fysiska angrepp, verbala angrepp, psykiska angrepp. - Vi har handlingsplikt och anmälningsplikt. - Rutiner för hur vi ska agera finns. Förälder frågar om vi får anmäla att ett barn kränker eller blivit kränkt utan att vi berättar det för föräldrarna. Det får vi inte göra. Vi kommer att meddela om vi gör en sån.

Utvecklingssamtal - En gång per år - Januari - mars - Fokus på vad verksamheten gör och erbjuder barnen. - Samtalar kring barnet som en del i förskolans verksamhet. - Alla förskolor i kommunen använder samma mall.

Skyddsrond Vi rapporterar saker när vi ser att något behöver åtgärdas för vår och barnens säkerhets skull. Belysning på parkeringen har varit upp tidigare och det är rapporterat och ska fixas men efter översvämningen i Hallsberg så har ärenden prioriterats om. En förälder på föräldramötet tar upp att det behövs räcke vid trappan in till krokodilen. Detta rapporteras. Vi kommer att ta sätta upp lapp när nästa skyddsrond är så kan ni prata med oss om det är nåt mer ni vill att vi ska ta upp.

Luciafirande i Pålsboda kyrka den 10 december kl. 15.00. Barn som är schemalediga den tiden kommer ombytta med föräldrar 14.45. Alla tar med egen fikakorg! Föräldrafrågor: Ipad: användningen av detta, syfte och omfattning. Rekommendation för 1-3:åringar? Vi har använder våra ipads till att spela pedagogiska spel, träna på turtagning m.m. Har funnits rekommendationer att barn under 2 år inte ska använda surfplatta men det har kommit rapporter om att det inte är skadligt. Vi ska också bli bättre på att sitta och spela tillsammans med barnen. Föräldralådor i hallarna - Lägg i frågor eller funderingar så svarar vi i nästa månadsbrev