Kap a)-d), 4, 7 25, 26, 29, 33, 36, 44, 45, 49, 72, , 5.34, 5.38, 6.28, 8.47, 8.64, 8.94, 9.25, Kap.11ex.14, 11.54

Relevanta dokument
8.4 De i kärnan ingående partiklarnas massa är

Repetition Kraft & Rörelse Heureka Fysik 1: kap. 4, version 2013

Diskussion om rörelse på banan (ändras hastigheten, behövs någon kraft för att upprätthålla hastigheten, spelar massan på skytteln någon roll?

1 Elektromagnetisk induktion

3 Rörelse och krafter 1

Biomekanik, 5 poäng Kinetik Härledda lagar

4.2 Sant: Utfört arbete är lika stort som den energi som omvandlas p.g.a. arbetet. Svar: Sant

Föreläsning 19: Fria svängningar I

Från kap. 25: Man får alltid ett spänningsfall i strömmens riktning i ett motstånd.

System med variabel massa

Följande uttryck används ofta i olika problem som leder till differentialekvationer: A=kB. A= k (för ett tal k)

Lösningar till tentamen i Kärnkemi ak den 21 april 2001

{ } = F(s). Efter lång tid blir hastigheten lika med mg. SVAR: Föremålets hastighet efter lång tid är mg. Modul 2. y 1

Följande uttryck används ofta i olika problem som leder till differentialekvationer: Formell beskrivning

Följande uttryck används ofta i olika problem som leder till differentialekvationer: Formell beskrivning

3 Rörelse och krafter 1

2 Laboration 2. Positionsmätning

Kvalitativ analys av differentialekvationer

Om exponentialfunktioner och logaritmer

3 Rörelse och krafter 1

Lektion 4 Lagerstyrning (LS) Rev NM

3: Muntlig redovisning Vid tveksamhet om betygsnivå, kommer du att få ett kompletterande muntligt förhör.

Rörelse. Hastighet. 166 Rörelse Författarna och Zenit AB

Laborationer / Gruppindelning. Kapitel 4: Interferens. Fri dämpad svängning. Förra veckan, fri svängning FAF260. Lars Rippe, Atomfysik/LTH 1

Lösningar Kap 7 Elektrisk energi, spänning och ström. Andreas Josefsson. Tullängsskolan Örebro

Om exponentialfunktioner och logaritmer

( ) är lika med ändringen av rörelse-

Repetitionsuppgifter

Laboration 3: Växelström och komponenter

Sammanfattning Fysik A - Basåret

Om antal anpassningsbara parametrar i Murry Salbys ekvation

Lektion 3 Projektplanering (PP) Fast position Projektplanering. Uppgift PP1.1. Uppgift PP1.2. Uppgift PP2.3. Nivå 1. Nivå 2

Betalningsbalansen. Andra kvartalet 2012

Fysik del B2 för tekniskt basår / teknisk bastermin BFL 120/ BFL 111

3. Matematisk modellering

Upp gifter. är elektronbanans omkrets lika med en hel de Broglie-våglängd. a. Beräkna våglängden. b. Vilken energi motsvarar våglängden?

Genom att uttrycka y-koordinaten i x ser vi att kurvan är funktionsgrafen till y = x 2. Lektion 2, Flervariabelanalys den 19 januari 2000

Mät upp- och urladdning av kondensatorer

BASiQ. BASiQ. Tryckoberoende elektronisk flödesregulator

Ingen återvändo TioHundra är inne på rätt spår men behöver styrning

Betalningsbalansen. Tredje kvartalet 2010

Termodynamik med tillämpningar. Fysikkurs (FAFA45) för V Kursens historia CEQ Kursens historia forts. Slutsats:

TENTAMEN HF1006 och HF1008

Laborationstillfälle 4 Numerisk lösning av ODE

IF1330 Ellära KK1 LAB1 KK2 LAB2. tentamen

LABORATION 1 ELEKTRISK MÄTTEKNIK OCH MÄTINSTRUMENT

Rörelsemängd. Rörelsemängdens bevarande

ES, ISY Andra kurser under ht 2014! Räkna inte med att ha en massa tid då! Och ni har nog glömt en del så dags...

Lite grundläggande läkemedelskinetik

Analys och modellering av ljusbåglängdsregleringen i pulsad MIG/MAG-svetsning

Laboration D158. Sekvenskretsar. Namn: Datum: Kurs:

FYSIK. Ämnets syfte. Undervisningen i ämnet fysik ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande: Kurser i ämnet

3D vattenanimering Joakim Julin Department of Computer Science Åbo Akademi University, FIN Åbo, Finland

Fysik 1 kapitel 6 och framåt, olika begrepp.

Dagens förelf. Arbetslöshetstalet. shetstalet och BNP. lag. Effekter av penningpolitik. Tre relationer:

Betalningsbalansen. Fjärde kvartalet 2012

Kursens innehåll. Ekonomin på kort sikt: IS-LM modellen. Varumarknaden, penningmarknaden

Mer om E = mc 2. Version 0.4

Skillnaden mellan KPI och KPIX

bättre säljprognoser med hjälp av matematiska prognosmodeller!

Om de trigonometriska funktionerna

= (x, y) : x 2 +y 2 4, x 0, y (4r2 +1) 3 2

Tentamen: Miljö och Matematisk Modellering (MVE345) för TM Åk 3, VÖ13 klockan den 27:e augusti.

Lösningar Kap 11 Kraft och rörelse

Signal- och bildbehandling TSBB14

Betalningsbalansen. Tredje kvartalet 2008

Tjänsteprisindex för detektiv- och bevakningstjänster; säkerhetstjänster

Elektroteknik MF1016 och MF1017 föreläsning 2

TISDAGEN DEN 20 AUGUSTI 2013, KL Ansvarig lärare: Helene Lidestam, tfn Salarna besöks ca kl 9

FREDAGEN DEN 21 AUGUSTI 2015, KL Ansvarig lärare: Helene Lidestam, tfn Salarna besöks ca kl 15.30

Upphandlingar inom Sundsvalls kommun

FYSIK. Ämnets syfte. Undervisningen i ämnet fysik ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

Kan arbetsmarknadens parter minska jämviktsarbetslösheten? Teori och modellsimuleringar

Sammanfattning av räkneövning 1 i Ingenjörsmetodik för ME1 och IT1. SI-enheter (MKSA)

Förslag till minskande av kommunernas uppgifter och förpliktelser, effektivisering av verksamheten och justering av avgiftsgrunderna

DIGITALTEKNIK. Laboration D171. Grindar och vippor

shetstalet och BNP Arbetslöshetstalet lag Blanchard kapitel 10 Penningmängd, inflation och sysselsättning Effekter av penningpolitik.

Rättningstiden är i normalfall 15 arbetsdagar, annars är det detta datum som gäller:

Tekniska Högskolan i Linköping, IKP Tore Dahlberg TENTAMEN i Hållfasthetslära; grk, TMMI17, kl 8-12 DEL 1 - (Teoridel utan hjälpmedel)

IE1206 Inbyggd Elektronik

INSTUDERINGSUPPGIFTER

F5: Digital hårdvara. Digitala signaler. Fördelar med digitala system. Digital kontra Analog

Funktionen som inte är en funktion

Texten " alt antagna leverantörer" i Adminstrativa föreskrifter, kap 1 punkt 9 utgår.

Lösningar till övningar Arbete och Energi

WALLENBERGS FYSIKPRIS

Vad är energi? Förmåga att utföra arbete.

FÖRDJUPNINGS-PM. Nr Räntekostnaders bidrag till KPI-inflationen. Av Marcus Widén

Lösningar Heureka 2 Kapitel 14 Atomen

Välkommen till. och. hedersvåld försvara ungdomarnas rättigheter. agera mot. Illustration: juno blom

Differentialekvationssystem

Vad är den naturliga räntan?

a) Beräkna arean av triangeln ABC då A= ( 3,2,2), B=(4,3,3) och C=( 5,4,3).

Damm och buller när avfall blir el

Energi & Atom- och kärnfysik

12 Elektromagnetisk strålning

Tentamen TEN1, HF1012, 16 aug Matematisk statistik Kurskod HF1012 Skrivtid: 8:15-12:15 Lärare och examinator : Armin Halilovic

Informationsteknologi

1. Geometriskt om grafer

Transkript:

Repeiion inför kursprove Fysik 1 Dea är uppgifer som jag rekommenderar i Övningsboken. Naurligvis kan de skilja lie från person ill person vilka områden du behöver räna på. Men dea är en grund för er alla. De kommer a krävas a du öppnar boken hemma!! Kap.. 5, 10, 14, 15, 18, 0, 3, 5 Kap. 3., 7, 8, 1, 13, 14, 6. Kap. 4. 3, 8, 10, 13, 14, 16, 33, 34 Kap. 5. 1, 6, 7, 10, 6, 30 Kap. 6. 5, 7, 9, Ex.5, 13, 17, 5 Kap. 7. 4, 5, 6, 13 Kap. 8. 1,, 8, 9, 10, 11, 14, 1. 36, Ex.13, 38, 39 Kap. 9. Kap. 10. 7, 11, 3. (Uppgif 9.11 & 9.1 i huvudboken är bra, gör dom) Läs baksidan på dea papper & lös uppgiferna (Läs även sidorna 6-3 i huvudboken) Kap. 11. 1 a)-d), 4, 7 5, 6, 9, 33, 36, 44, 45, 49, 7, 73 Kap. 1. Ex., Kap. 14. 1, 6, 7, 9, 11, 13, 15, 17 Kap. 15. Kap. 16. 1,, 4 Några exra uppgifer i övningsboken 4.36, 5.34, 5.38, 6.8, 8.47, 8.64, 8.94, 9.5, Kap.11ex.14, 11.54 I've always believed ha if you pu in he work, he resuls will come. - Michael Jordan

Sammanfaning inför Prov 1 i Fysik Ååå, den som kunde lära sig a lära sig i id! ~ Enrique Solari ~ Prove fredag den 6/ omfaar: Kapiel och 3 Begrepp som du bör känna ill. 1. Vad säger umregeln om anale värdesiffror vid beräkningar?. Kunna beräkna densie (). OBS! 1 g/cm 3 = 1000 kg/m 3 3. Vad är skillnaden mellan yngd (yngdkraf) och massa? 4. Hur sammansäer man vå krafer ill en resulan? 5. Vad innebär a e föremål befinner sig i jämvik / vila? 6. Kunna ria u kraferna på e föremål. 7. Skilj på ryck och ryckkraf. Hur beräknar man rycke under.ex. en fo? 8. Hur beräknar man väskeryck? 9. Vad är skillnaden på väskerycke vid e djup och oala rycke på djupe? 10. Hur sor är normal lufryck? 11. Vad säger Arkimedes princip? Hur använder du den? 1. Hur beräknas lyfkrafen? Hur hör de ihop med Arkimedes princip? Vikiga samband. Skilj på kraf (F) och massa (m) F m g g = 9,8 N/kg Densie m (1 g/cm 3 = 1000 kg/m 3 ) V Skilj på ryck (p) och ryckkraf (F) F p [1 N/m = 1 Pa] A Väskeryck på djupe h p g h (oal ryck: addera lufrycke) Lyfkraf i väska eller gas (Arkimedes) = yngden av den undanrängda väskan/gasen. Vikig! Tänk på användande av SI-enheer & Värdesiffror.

Prove omfaar : Kapiel 4 Sammanfaning inför Prov i Fysik Begrepp som du bör känna ill. 13. Vad kan man få u ur en s--graf och v--graf? 14. Vad är skillnaden på medel och momenan hasighe, grafisk olkning? 15. Vad är skillnaden på medel och momenan acceleraion, grafisk olkning? 16. Hur får man u sräckan ur en v--graf? 17. Vad menas med en likformig rörelse? 18. Vad menas med en likformig accelererad rörelse? Vikiga samband. 90 90km / h 5m/ s 3,6 v s s 1, hasigheen ur en s--graf. s 1 a v v 1, acceleraionen ur en v--graf. v 1 v v 0 a,hasigheen v efer en id med acceleraionen a. a s v0, sräckan vid likformig accelererad rörelse.

Sammanfaning inför Prov 3 i Fysik Prove omfaar: Kapiel 5, 9 och 10 Begrepp som du bör känna ill 19. Definiionen av arbee, kunna besämma arbee. 0. Vea vad lägesenergi innebär. Vea a lyfarbee är lika sor som förändring av lägesenergin, sam kunna beräkna lägesenergin uifrån olika nivåer. 1. Kunna beräkna rörelseenergi i olika siuaioner. Kunna använda energiprincipen på olika siuaioner. 3. Kunna beräkna effek. Kunna använda 1 kwh = 3,6 MJ. 4. Vea vad verkningsgrad är, och hur man beräknar de. 5. Vad är värme? Vad beecknar e ämnes specifika värmekapacie? 6. Uppgifen 9.11 & 9.1 i läroboken (s.0) behandlar de mesa om värme, ia på dem. 7. Vad beror de på a en plas vid have har jämnare klima än en plas i inlande? 8. Vad är skillnaden på väder och klima? 9. Hur bildas sjöbris? 30. Vad är växhuseffeken? Vilka är de vikigase växhusgaserna? 31. Hur räknar man med ideala gaslagen? Några vikiga samband. m v A F s E k E P E En E p = mgh verkningsgrad, enhe i procen E cmt, energin vid värmning av e ämne. E c m, energin vid fasomvandlingen fas/väska. s E c m, energin vid fasomvandlingen mellan väska/gas. k pv Nk T, ideala gaslagen. B Kom-i-håg a ange alla dina sorheer i SI-enheer dvs. massa i kg, hasighe i m/s, energi och arbee i Joule (J, kan även anges i Ws och Nm) och effek i J/s eller Wa (W). Ria allid figur där du säer u energin i de lägen du räknar på, E 1 = E. Formelsamling sid 45-48, 68-69

Prove omfaar: Kapiel 6, 7 och 8 Sammanfaning inför Prov 4 i Fysik Begrepp som du bör känna ill. 3. Fenomene elekrisk influens, beskriv de. 33. Hur lyder Coulombs lag? Kom ihåg a ine använda minusecknen på negaiva laddningar när du räknar, besäm själv rikning på krafen. Lika laddning repellerar. 34. Hur går man illväga föra a ria e elekrisk fäl, vilken rikning har fäle? 35. Vad menas med homogena fäl? 36. Hur definieras elekrisk fälsyrka? Vilka samband finns för elekrisk fälsyrka? 37. Vad är en elemenarladdning? Vad är Millikans oljedroppsförsök (s. 158)? 38. Hur besämmer man elekrisk lägesenergi? 39. Hur lyder definiionen på sröm? 40. Hur kopplar man in en Volmeer/Amperemeer och hur är deras resisans (sid 177)? 41. Hur beräknar man effek och energi i elekriska kresar? 4. Hur beräknar man ersäningsresisansen för serie- respekive parallellkopplingar? 43. Vad är lika i en seriekoppling? Vad är lika i en parallellkoppling? 44. Poenial är spänningen i förhållande ill jord (noll). Spänning = poenialskillnad. 45. Vad säger Kirchoffs lagar? Hur går man illväga vid en poenialvandring (ex. s.193)? Vikiga samband. Q1Q F k, där Q är laddning i C och r avsånde i meer. r Q I, srömmen I är laddningen per idsenhe i sekunder. U R I, ohms lag P U I, effeken är srömmen gånger spänningen. E P U I, där U är spänningen i V, I srömmen i A och i sekunder. F U E, fälsyrkan i en punk / mellan vå plaor Q d E U Q, energin som krävs när en laddning förs mellan en spänning. Elekronen: Q = e = 1,60*10-19 C (elemenarladdningen) m = 9,109*10-31 kg

Prove omfaar: Kapiel 11 och 1 Sammanfaning inför Prov 5 i Fysik Vi ve vad vi är, men ine vad vi kan bli! William Shakespeare Kapiel 11. Kraf och rörelse Begrepp som du bör känna ill. 46. Hur besämmer man resulanen ill vå krafer med hjälp av krafparallellogram? 47. Hur gör du för a dela upp en kraf i komposaner? 48. Vad beyder begreppe jämvik? 49. Räknar du på arbee är de vikig a använda krafen parallell med förflyningen. 50. Hur lyder Newons I:a lag? 51. Hur lyder Newons II:a lag? 5. Hur lyder Newons III:e lag? 53. Vad är rörelsemängd? 54. Varför är de vikig a ria en figur när du räknar på rörelsemängd? 55. Vad är impuls? Vikiga samband. Tyngdkraf F m g g = 9,8 N/kg Arbee W F s Newons II:a lag F ma, OBS! F är resulerande kraf Rörelsemängd p mv p Före p Efer gäller vid allyper av krockar Impuls I F mv mv1 Impuls = Ändringen i rörelsemängd Tänk på a säa u posiiv rikning vid söberäkningar, markera därefer hasigheer med de ecken som ges av din valda rikning. Vad är skillnaden på elasisk sö och oelasisk sö?

Kapiel 1. Relaivisiska effeker När du uppvakar en flicka känns en imme som en sekund. När du sier på en glödhe spisplaa känns en sekund som en imme. De är relaivie! Alber Einsein Begrepp som du bör känna ill : 56. Hur förhåller sig ljuses hasighe för olika iakagare? Spelar de någon roll hur ljuskällan rör sig? 57. Är id någo som all observaörer uppfaar lika? 58. Vad menas med idsdilaion? 59. Hur skiljer man mellan och 0 (egeniden) i formeln för idsdilaionen? 60. Kan man använda a rörelseenergin E k ges av mv / vid hasigheer nära ljuses? 61. Tolka sambande E = mc. Vikiga samband. 0 v 1 c (Sambande mellan viloiden 0 och iden då man som observaör är i rörelse relaiv händelseförloppe.) s v (Sambande hjälper dig a räkna u sräckan som observaör/parikel upplever, via a använda eller 0 ) E = mc kallade Einsein föremåles viloenergi och mc v 1 c dess oala energi

Prov omfaar: Kapiel 14, 15 och 16 Sammanfaning inför Prov 6 i Fysik Begrepp du bör känna ill : 6. Vad besår en aomkärna av? 63. Vad menas med nukleoner? 64. Vad är massal respekive aomnummer? 65. Vad menas med isooper? 66. Vad menas med massdefek för en aomkärna? Hur beräknar man massdefeken? 67. Vilken energi mosvarar massdefeken? 68. Kring vilke aomnummer är kärnorna sabilas? 69. Vad är -srålning och hur skrivs reakionsformeln vid e sönderfall? 70. Vad menas med mor och doer i sammanhange? 71. Hur beräknar du energin som frigörs och var åerfinns den vid -srålning? 7. Vad är - och + srålning. Hur skrivs reakionsformler och var åerfinns sönderfallsenergin? 73. Hur uppsår -srålning och vad besår den av? 74. Vad är halveringsid? Hur beräknar man sönderfall? Vad är Becquerel? 75. Vad innebär Fission? 76. Vad innebär Fusion? 77. Vad menas med absorberad dos? 78. Vad menas med ekvivalen dos? Bra samband a kunna : 1u mosvarar energin 931,47 MeV (1u => E mc 7 8 10 166054, 10 (, 9979 10 ) 149, 10 J 931, 47MeV ) Ex. 0,0039u => E 0, 0039 931, 47MeV, 3MeV 1MeV 1,6010 19 J I kursplanen sår a undervisningen i kursen skall behandla följande cenrala innehåll : Kärnenergi: aomkärnans srukur och bindningsenergi, den sarka krafen, massa-energiekvivalensen, kärnreakioner, fission och fusion. Radioakiv sönderfall, joniserande srålning, parikelsrålning, halveringsid och akivie. Orienering om elekromagneisk srålning och ljuses parikelegenskaper. Växelverkan mellan olika yper av srålning och biologiska sysem, absorberad och ekvivalen dos. Srålsäkerhe. Tillämpningar inom medicin och eknik. Never discourage anyone who coninually makes progress, no maer how slow. - Plaon